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我得到了三好學生獎狀作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我得到了三好學生獎狀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我得到了三好學生獎狀作文 1
今天是期末考試后的第三天，我們紛紛回到了熟悉的校園，準備聽老師評講試卷，布置作業當我來到教室，看到有的同學有說有笑，談笑風生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信滿滿，因為我已經知道自己的分數了，總體來說這次考試的成績還是讓我比較滿意的。
這時，老師來了，大家如閃電般坐好，收起了笑容，等待老師發試卷。大家分別看完試卷，臉上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦臉；有的'沾沾自喜，酸甜苦辣咸，樣樣都有。老師開始給我們評講試卷，評講過后，許老師發各種各樣的獎狀，當發到三好生獎狀的時候，我的名字在老師的口中清楚響亮的報了出來，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！這不是夢，不是夢，是真的！我迅速接過這來之不易的榮譽，心里是說不出的激動與高興，這是我又從上學以來得的第一張好學生獎狀，而這花費了我很長時間的里努力，也傾注了老師和家長對的關心與付出，讓我懂得了有付出就會有回報，也給我以后的學習增加了許多動力。
我下面還需要去不斷的努力，靠自己的實力去得到更多的榮譽。只要可以做到，我一定會成為最棒的。
我得到了三好學生獎狀作文 2
爭做三好學生讀《木偶奇遇記》讀后感讀了意大利作家卡爾路，科路迪寫的《木偶奇遇記》的深有感觸。
主人公皮諾喬和一個老木匠是一對父子，皮諾喬是個活潑、調皮、逃學、說謊的孩子。在經歷了受騙、鼻子變長了、賣課本看戲、罰做守夜狗、大海尋父、一直想為爸爸掙錢等經歷，他從這些經歷漸漸的懂事了，最后皮諾喬變成了一個真小孩。看了《木偶奇遇記》這本書，我覺得杰佩托老人是個善良的人，皮諾喬上學沒錢買識字課本，杰佩托賣了他的短上衣給皮諾喬買識字課本，他的'這種偉大的父愛讓我很感動。我也是個小淘氣，在家里玩，有時上毛筆字課上也會玩，一下課就跑出去玩。我從書中體會到了爸爸、媽媽為了讓我上學，辛辛苦苦的賺錢，還天天接送我，做好吃飯給我吃，為我買了好多玩具。從現在開始我不能再貪玩了，再玩下去，就把爸爸的錢浪費了，以后我一定要好好好學習報答他們。
讀了《木偶奇遇記》我知道了說慌雖然不會像皮諾喬一樣長長鼻子，但是說慌會受到懲罰的，我從書中知道了我們不能說慌。我馬上就到五年級了，現在我們要好好學習爭取做個優秀的三好生。
我得到了三好學生獎狀作文 3
今天，是在學校的最后一天，明天就是寒假了。
甘老師一進教室，就說：“今天是你們最開心的一天！”我想：為什么甘老師要說今天是你們最開心的一天呢？我看了看老師手上提了個袋子，頓時明白了，今天是要頒獎，但是我也有點緊張，獎狀到底有沒有我的呢？。
甘老師一一把獎品頒發給同學，第一個獎項沒有我的，我有點失望了，但是，第二個獎品有我的，我特別激動，我一上講臺，還有點不適應呢。
老師要說三好學生的時候，我想：這個肯定沒我的，當老師說：“文揚一諾！”我先以為聽錯了，當確定真的是我時，我特別驚訝！
最后，我看了看我的`書包，里面有很多東西，有數學的紅星少年、口算能手，語文的有三好學生，還有很多小獎品有：削筆刀、本子……最好的就是我的三好學生獎狀，媽媽說過，如果我有三好學生的獎狀，回來就給我買一套樂高，我真的是太興奮了，但是我也有一點傷心，因為我的考試錯的題都是慌影響的，我要在第二學期干掉慌得毛病，爭取在第二學期也得三好學生。
我得到了三好學生獎狀作文 4
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！首先感謝老師和同學們給我這次參加三好學生競選的機會，我會珍惜這次機會，最大限度地展示自己，提高自己的綜合素質，希望老師和同學們信任我、支持我，投給我神圣的一票，三好生競選稿作文。一名優秀的三好學生，我認為要做到德、智、體、美、勞全面發展，一樣都不能少。在學校里，我認真學習，上好每堂課，積極舉手發言，學習成績優良，我擔任***一職，在日常學習中能認真做好老師交辦的任務，做老師的.貼心小幫手，我很高興在自己力所能及的范圍內能為老師、同學們多做一些事情。
在課外，我也沒放松對自己的要求，利用周六、周日的課余時間，我喜歡學習，但我不會死讀書，我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、踢足球、打籃球也是我喜歡的體育項目，假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，能使我們班級形成一個團結向上、積極進取的集體。謝謝大家！
我得到了三好學生獎狀作文 5
很希望以后我也可以為祖國爭光，讓中國的國歌在世界上響起，讓五星紅旗在世界的天空中迎風飛揚。
在學校里我團結同學，喜歡幫助同學解決困難，是老師的好幫手。我熱愛我的班級，我以班級的榮譽為傲；我在家里經常幫爸爸媽媽和爺爺奶奶做事。我把自己零用錢捐獻給殘疾人，奉獻了自己的愛心。從小老師就教導我們對人要有禮貌，團結互助，誠實守信，我一直銘記老師的話，見到人總是禮貌的打招呼，大家都夸我是一個有禮貌的乖孩子，因此我年年被評為優秀的三好學生。
對于學習我總是投入十分的努力，因為愛迪生曾說過天才是靠百分之二的天賦和百分之九十八的努力。我的各科成績優秀，一直排在班上的前幾名。我對每件事物都抱有好奇心，總是喜歡問為什么，遇到學習上不懂的.問題，我總是請教老師，直到我弄懂為止。我今年的學習進步更加明顯，上課舉手發言比以前積極，字也比以前漂亮多了，各科學習成績穩定，這都是我努力的結果；我喜歡到郊外去玩，因為那里有許多綠色的植物和漂亮的風景。我自己也在家里種了許多花草，我每天放學總要抽時間照顧它們。
我熱愛體育，積極參加各項體育活動，是班上的積極分子。每次學校組織的運動會，我都積極參加。
我得到了三好學生獎狀作文 6
星期三的 上午，老師說：“下星期選三好學生，這幾天請同學們認真想想你們心中最合格的三好學生。”
下課了，同學們議論紛紛。有的同學說：“誰是咱們班的 三好學生呢？”還有的同學說：“我最合格了，你選我一票吧！我也選你一票，怎么樣？”這時我的好朋友王紅走過了對我說：“我們是好朋友吧！你我們應該互相幫助，你說對嗎？我們你選一票我選你一票吧！”當時我覺得她說的有道理。
評選三好學生這幾天，我們班同學都很緊張。
我們終于盼到了這一天，老師走進教室溫和的`說：“今天我們班選三好學生，想必大家心中都有了自己認為最合格的三好學生。希望你們公平、公正的選出你們心中最合格的三好學生，老師相信你們！”
我拿起來筆心里很矛盾，王紅是我的好朋友，我怎能不選她呢？可是她并不是我心中最合格的三好學生呀！是選我的好朋友還是選心中最合格的人呢？這時我想起老師經常教育我們要做誠實正直的人。于是我拿起了筆寫出了我心中最合格的 三好學生的名字，恭敬的交給老師。，選三好學生風波400字
我得到了三好學生獎狀作文 7
兒童節時，除了有校慶運動會以外，學校還舉辦全校性的三好學生選舉，這是很重要的活動。老師說，我們要學習大哥哥大姐姐的好表現。
去年我們班的`三好學生是劉宇昕，大家票選時都投給了她，因為她有很多優點，寫字漂亮、待人親切，參加桌球比賽得到第三名，各方面表現都很好；柯老師也說她很用功，所以成績能維持在前三名，是同學值得學習的對象，相信大家一定很贊同吧！
今年，段老師說：“同學們各自有優缺點，當學會更多能力時，每個人都有機會當上三好學生。”老師提出三個表現良好的同學名單，讓大家一起來票選。我心中一直 猜，有可能是汪芷伊，因為她很聰明；可能有羅偉嘉，因為他是班上的飛毛腿；也可能有劉玉華，因為她很會畫畫。到底是誰呢？老師快點告訴我們嘛！
老師一再強調，三位同學都是好榜樣，不過只能選出一位代表。最后在同學的票選下，劉玉華以一票之差勝出，真是太刺激的投票了。
我覺得同學們選得真好，玉華的優點很多，很值得大家向她看齊呢！
我得到了三好學生獎狀作文 8
“咚咚咚咚”一陣輕快的腳步聲從樓上傳來，原來是繆沐澤小朋友拿了三好學生，媽媽帶他去唱歌了。
我們開車來到聚會的地方，剛到門口，我就遇到了我親愛的弟弟繆巖。好多天沒見到他，還真是有點想念呢！媽媽在前臺跟對方溝通，讓我們一行人先上去。于是我們乘坐電梯來到三樓，服務生引導我們來到303包間。呀，怎么是粉色的房間，雖然我不喜歡粉色，但是算了吧，不能因為這個破壞我的好心情。
我以最快的速度找到了點歌地方，我點了首我最近很喜歡的《下山》。真好，屏幕下方有歌詞，剛好彌補了我不熟悉歌詞的不足。過了會，我另一個弟弟楊天逸也到了。哈哈，我的.弟弟們可都是麥霸呀，我們一首接一首的唱著吼著。媽媽們說耳朵都快被我們吼聾了，我們哈哈大笑，故意更賣力的唱著。我們點了好多首歌，我最喜歡點的是我的偶像之一華晨宇的歌，《我管你》和《離人愁》都是我的最愛。不管我們三個誰點的歌，也不管會不會唱，我們三兄弟都一起合唱，邊唱邊笑。
今天真的是太開心了，我們依依不舍的離開，我希望我以后每學期都能拿到三好學生，這樣我就能再去唱歌了。
我得到了三好學生獎狀作文 9
今天是期末考試后的第三天，我們紛紛回到了熟悉的校園，準備聽老師評講試卷，布置作業當我來到教室，看到有的同學有說有笑，談笑風生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信滿滿，因為我已經知道自己的分數了，總體來說這次考試的成績還是讓我比較滿意的。
這時，老師來了，大家如閃電般坐好，收起了笑容，等待老師發試卷。大家分別看完試卷，臉上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的'愁眉苦臉；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，樣樣都有。老師開始給我們評講試卷，評講過后，許老師發各種各樣的獎狀，當發到三好生獎狀的時候，我的名字在老師的口中清楚響亮的報了出來，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！這不是夢，不是夢，是真的！我迅速接過這來之不易的榮譽，心里是說不出的激動與高興，這是我又從上學以來得的第一張好學生獎狀，而這花費了我很長時間的里努力，也傾注了老師和家長對的關心與付出，讓我懂得了有付出就會有回報，也給我以后的學習增加了許多動力。
我下面還需要去不斷的努力，靠自己的實力去得到更多的榮譽。只要可以做到，我一定會成為最棒的。
我得到了三好學生獎狀作文 10
“六一”快到了，我們班正在舉行著一個重大的活動呢！你知道是什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧，我們班在選三好學生和文明學生呢！
老師給我們每人發了一張紙，我們都東瞧西看，尋找著好學生。我左看右看，實在不知道該選誰，同時心里也念著：“老天老天保佑我，保佑全班都選我”。
過了幾天后，結果終于出來了，老師沒念之前我見著我們班同學就問有沒有選我，我覺著可能性不太大。老師開始念了，我的心撲通撲通跳得好厲害，我恨不得馬上變成一陣風，到老師那里看看誰選上了。三好學生：玥玥，念到第五個時，我聽到了我的名字，我的'心里一下子就想吃了蜜一樣甜。
我認為，這和我平時的不懈努力有著非常大的關系，每天別的同學寫一個單元生字，我就寫倆個單元。雖然別人能早早的出去玩，但我覺得我比別人一天進步一點，過了一萬天，我就比別人進步一萬點。一萬個一點是一萬，可是一萬個零還是零。
我發誓，以后我一定會每天比別人多學一點，多干一點，配得上三好學生這個光榮的稱號。
我得到了三好學生獎狀作文 11
我想當三好學生。我知道三好學生是學生中德智體全面發展的好學生，只有學習好、品德好、身體好的學生才有資格當三好學生，三好學生是同學們學習的榜樣，是老師的小幫手，是一種榮譽。我想當三好學生，上學期我沒有當上三好學生，說明我還存在不少缺點，沒有得到老師和同學的'認可。所以，我一直憋著一股勁，下決心改掉缺點，成為一個三好學生。
我想當三好學生，我的優點是喜愛學習、喜歡讀課外書，寫字工整有愛心，熱愛集體，樂于幫助同學。缺點是學習上有點馬虎、粗心、審題不仔細，因為粗心，成績不穩定，有時會耍小孩子脾氣。我知道當三好學生，要靠自己的努力，要有優秀的成績，本學期經過老師的指導，家長的督促，同學的幫助，我的學習成績比上學期穩定。在學習上和平時的活動中也起到了班干部的模范帶頭作用。因此，我希望大家投我一票。
如果我當上三好學生，我要做成績穩定的好學生，不要做成績不穩定的學生，還要幫助學習不好的同學提高成績，共同進步，在班級衛生值日等活動中以身作則。如果我當不上三好學生，我也不氣餒，說明我還沒有達到三好學生的標準，我還要繼續努力。我一定要改掉身上的壞毛病，當上一個名副其實的三好學生。
我得到了三好學生獎狀作文 12
我是李欣，是一名中學生，我熱愛祖國，熱愛集體，團結同學，在學習方面，我勤奮刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗后總結經驗教訓，并不斷努力，爭取在以后的學習中取得更好的成果。
我也會 ，將學習到的知識很好的運用到生活中去。因此，我的成績也是名列前茅，但我不會驕傲，我會努力把分數提的更高，我相信這樣一句話：“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水。
”因此，我在學習上苦下功夫，上課認真聽講，獨立思考，認真完成老師布置的作業，上課積極舉手發言，俗話說：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的努力，追求更高的標準。
作為一名班干部，我還會以身作則遵守好學校的校規校紀，我也會努力完成班級管理工作，在管理班級的同時，首先要嚴格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個班，成為老師的好助手，我興趣廣泛，我也會全面發展，但我也有許多不足之處的，我會努力改正。生活上，我是樂觀的，我不會與別人比吃比穿，只比學習。
這次有幸能評上三好學生，感謝老師的肯定和支持，我會努力的，加油！
我得到了三好學生獎狀作文 13
我是武康英溪小學五年級四班的副班長兼英語課代表，是一個德、智、體全面發展的好學生，每年都被評為“三好學生”。
我熱愛學習，對學習有著非常濃厚的興趣，各科成績名列前茅。在學習上，我一次又一次取得了一個又一個的好成績，一次又一次的被同學羨慕著。在同學面前，老師經常表揚我，拿我來做榜樣。我還真是一個好榜樣--在學校的'科技報中得了兩個三等獎；科技發明得了一等獎；德清縣小學寫字作業評比中得了二等獎；校口算競賽一等獎；在班“學孟郊，做感恩小標兵”
競賽中，榮獲“小標兵稱號”；在“我們的節日”征文競賽中，榮獲二等獎；在校二年級查字典競賽中，榮獲三等獎；校英語競賽，榮獲一等獎；校寫字競賽，榮獲一等獎；校數學競賽二等獎，為班級爭了很多光，而且得到了同學和老師的“重賞”。
我不但學習出眾，還樂于助人，平時會幫助同學解難題，有時還幫老師做事呢，老師們都夸我是他們的“小助手”。
體育我也不賴，成績優秀，每天在家里堅持鍛煉，還在校田徑運動會的定點投籃比賽中榮獲第二名。
同學們都稱贊我是位品學兼優的好學生，就像一條乘風破浪的小船，在知識的海洋中不斷地前進。
我得到了三好學生獎狀作文 14
雖然今天夜琪來遲了，但是沒有遲到。媽媽把我送到校后跟老師打完招呼就走了，臨走前千叮萬囑地嘮叨來嘮叨去的煩都煩死了。
“嘀鈴鈴”，“嘀鈴鈴”······上課的鈴聲突然響起我還坐在草坪上靜靜地看著書聽到鈴聲我急忙地跑向教室。
同學們已經都坐在位子上，我低著頭走進教室里坐在位子上。“上課起立······請坐”幾分鐘后老師走進教室里和同學們打招呼。（現在上的是英語課，英語老師比較溫柔）在前幾分鐘我們班的同學們是認真的，但后來的幾分鐘大家的行動開始了—鬧鬧隊開始了。“啊啊啊，英語我永遠不會······”“哈哈哈”有些同學在亂叫亂叫的.；還有一些同學在玩游戲。在認真聽課只有我和葉霖還有安夜琪了。唉！！！英語老師您就不能嚴厲一點嗎
還沒有等到下課，班主任老鄧（我們班的語文老師鄧佳，我們稱呼老鄧）就過來管理管理紀律了—“你們一群學生，就不能像那三位學生一樣好好學習嗎？別以為英語老師溫柔，就可以瞎鬧。”唉！一邊說他們，一邊也不忘記夸我們三個好學生！說完他們又對英語老師說：“艾夢以后不要在讓他們鬧了”。英語老師點點頭。
我得到了三好學生獎狀作文 15
一個學期飛快地過去了，每個同學一個學期的勤奮努力，為得就是這寶貴的一堂課評選三好學生。我這四年都是達標三好學生，這次，有機會能憑優秀三好學生。雖然十分興奮、激動，但我的心像裝了只兔子似的，緊張得“撲通！撲通”跳個不停。輪到同學們給我投票了，大家有的毫不猶豫，把手舉得高高的；有的'鑒定地把手壓在另一只胳膊下不選擇我；有的猶豫不決，時而舉手，時而放下……
我緊張地看著同學們，身體瑟瑟發抖。這種感覺不是冷，不是害怕，而是過度的緊張。就在老師要報出票數的那一刻，我的心已經要從嘴里蹦了出來。“51票！”就在我準備放松心情，不再緊張時，我又警惕地看了一下。
不好，還有一個穩坐優秀寶座的屈宇軻。他完全有可能把勝券在握的我從優秀寶座上擠下去。想著，想著，我身上直冒冷汗。時間一分一秒地過去了，競爭對手的票數與我有天地之差，我稍稍舒了一口氣。
輪到屈宇軻，只見大多數的人都高高地舉起了手，在草叢般的手山中，我的心跳加快了許多倍，連我自己都聽得見，我滿頭大汗，汗珠一顆一顆地掉了下來，不時地發出“通”的聲音，只見老師大聲宣布：“41票！”和我差10票，我那懸著的心終于掉了下來，終于長長地舒了一口氣。評上了優秀三好學生，阿姨表揚，媽媽獎勵，這滋味真不錯。下個學期，我也要努力去爭取。
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