種植記作文

種植記作文范文（通用16篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的種植記作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　種植記作文 1

　　綜合實踐課上，王老師給大家每人發了個名叫風信子的植物。同學們都很好奇，一只只小手觸摸著那些風信子，我也不例外。

　　風信子長得圓圓的，頂端尖尖的，外表很粗糙，像個洋蔥。但王老師說過，要把風信子養在水里或種在土里，它們頭頂上都會發芽，長出不同顏色的花兒，最下面還會生出又白又長，還很細的觸須。我心里想這個洋蔥一樣的植物竟然還能開花。

　　回到家，我立即興沖沖地放下書包，捧著風信子對媽媽講述了自己的種植計劃。媽媽立馬就答應了。接下來我們左右開工！因為媽媽喜愛種花，以前買過的花瓶也不少，我在瓶子里左挑右挑，終于找到一個裝風信子的花瓶。經過半小時的奮斗，風信子已經被我們照料的杠杠的。風信子仿佛像一個葫蘆娃一樣站在水中央。我久久地站在那兒不肯理去，好像要看到風信子開花似的。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……風信子毫無反應，但我每天都會來看一看風信子，做好成長記錄。又過了好幾天，風信子長出了幾根白色的根，細細長長的，好像一碰就會斷似的`。一心想要看到風信子開花的我，每天都會去擺弄它，左搖搖，右晃晃，好奇心強的我有時還會把它拎出水面看一看底部的根。直到有一天，媽媽看見了我這么做，立即手舞足蹈地制止我：“不能這樣做，你每天去打擾它成長，就開不出美麗的花，就算長出來了，最后也會因為你的搗亂而枯萎。”“噢！原來養花還很講究呀！”我不好意思的撓撓頭：“我以后再也不這樣做了，我要讓風信子好好地生長，不會讓它受到這些無所謂的傷害了。”

　　從這以后，我更加疼愛風信子了。在我的精心呵護下，風信子終于探出一個小腦袋，好奇地到處張望，好像要融入這個陌生的世界。當然，我也要克制住自己，不去碰它，靜待花開。

　　有幾周，我學習很忙，只是在遠處望瞭望風信子，沒怎么注意看，令我驚訝的事發生了，我發現風信子已經舉出了一串美麗的花兒，多么美的花呀！花瓣是淡淡的黃色，像一個個小喇叭似的，仿佛在吹奏美妙的音。一陣陣清香撲鼻而來，真是讓人陶醉呀！

　　我忽然覺得自己仿佛是朵風信子，在陽光下，我穿著一身金色的衣裳，在微風中翩翩起舞……這美好的一切深深地印在了我的腦海里。

　　種植記作文 2

　　大家好，我是快樂小農夫，今年我要種植辣椒，看看辣椒的生長過程是什么樣的？

　　聽說用家里的干辣椒的種子，就可以直接種植，我找出一個媽媽從超市買來的紅辣椒，取出種子，又把家里的以前種植過茼蒿的泡沫箱子松松土，然后挖出一排小溝，把種子撒進去，再把溝填平，澆了一些水，種植完成了。

　　每天我都觀察它有沒有變化，一天、兩天……一周過去了，一個月過去了，種子像睡著了似的，沒有任何變化，我著急了，到底是哪兒出了問題？我上奶奶家去請教奶奶，奶奶說，可能是種子不好，就從家里找出一個辣椒給我，回家后，我又重新種植，擔心還是出不來，又從奶奶家移植了3株，也種在箱子里，我一起觀察它們的'成長。

　　移植過來的辣椒苗，一天天的長大，一周過去了，我驚喜的發現，辣椒開花了，白色的小花，黃色的花蕊，特別漂亮，很難和辣辣的辣椒聯系起來。又過了幾天辣椒的小花開始枯萎，媽媽說等小花自己掉了，就會長出辣椒了，我把精力都放在大辣椒苗上了。一天，我突然發現在大辣椒苗下面，長出一簇小嫩苗，尖尖的葉子，剛開始我以為是草，仔細一看，每一株小苗頭上頂著一頂小白帽，原來是辣椒種子！我高興地蹦起來，我的辣椒種子終于破土而出了。看著這一箱大大小小的辣椒苗，我真感到欣慰，它們就像一家人，相依相偎，互相勉勵，共同成長！

　　種植記作文 3

　　迎著春天的腳步，資福節又來了，我們五年級以“感恩生命”為主題，開展了一次有意義的種植物活動。

　　回到家里，我冥思苦想：到底種什么好呢？什么植物生長速度快，又好養的呢？為此，我去請教了種植高手姥姥。姥姥告訴我紫蘇生長速度快，又好養，你就種紫蘇吧。聽了姥姥的建議，我到花盆里移植了一棵1厘米高的小紫蘇，放到了我的'小花盆里。

　　種下紫蘇的第一天，我格外興奮，希望我的小紫蘇能長好，成為班上最棒的那一盆，得到“最美盆栽獎”。時間飛逝，這已經是種下紫蘇的第4天了，我的小紫蘇已經長高了2厘米啦！還長出了2片小小的葉子呢！我非常高興，紫蘇的葉子非常奇特，上綠下紫，怪不得叫紫蘇呢。接下來的每一天，我都在細心地觀察它，它立在柜子上，嫩綠的葉子給家里增添了一絲絲春的氣息。五天過去了，十天過去了，二十天過去了，紫蘇已經長到了15厘米了，蔥郁的葉子有大有小，重重疊疊地掛在枝上。樹枝直直的，就像挺立的士兵。

　　一天又一天地過去了，終于到了評比的那一天了。我的紫蘇“傲慢”地站在花盆上，好像看不起別的植物似的。皇天不負有心人，我用小紫蘇得到了我夢寐以求的“最美盆栽獎”。

　　在這個有意義的活動中，我付出了汗水和辛勞，得來了“最美盆栽獎”，同時也懂得了生命與責任的可貴之處。

　　種植記作文 4

　　話說前幾個禮拜，媽媽在陽臺上曬黑豆，于是，充滿好奇心的我就從無數顆豆子中拿出了六顆飽滿的小黑豆豆。

　　我把這些豆豆放進了一個小鐵盒子里面，用水去泡這六顆小黑豆。第二天，當我來看小黑豆的時候，這六顆小黑豆已經被水娃娃泡的大大的了。到了第三天的時候，這個豆豆家族已經發出了綠綠的小芽兒了。又過了整整一天，這個小豆子竟然張出了兩片小葉子。我在小盆子里加了一點兒枯葉子進去，怕這些柔弱的小苗兒死去。但是，悲劇馬上來臨了，到了第二天，當我再次去檢查這幾顆小苗時，竟然發小有兩顆小苗的根沒了。媽媽說這是因為小苗兒的根太暖和了，結果被燒死了，我不由得發出了一聲感嘆。

　　于是，我把四顆存活著的'小苗給移植到了一個稍微大一點兒的花盆里。這樣一來的話，小小的黑豆苗兒就可以有很大的成長空間了。我把這盆子給裝滿了土，然后，將小苗埋進了深深的土中。埋進去后，我發現這東西還真好用，豆子穩穩地長在中間，一點兒問題都沒有了。

　　第二天我醒來時，看見四顆剛強的小黑豆堅韌的挺在風雨之中，好像望著靜靜的天空，準備繼續努力地成長，快樂的吸收大地母親給予的豐厚營養。我希望：我的小黑豆們能夠挺過難熬的冬天，在百花齊放香滿園的春天里快樂成長！

　　種植記作文 5

　　12月6日下午，我去參加了青少年活動中心舉辦的菜苗發芽知多少“開心農場”主題公益活動。

　　楊老師講了給我們種植的土，叫育苗基質，育苗基質里有珍珠巖，珍珠巖是火山口的物質，白白的很像珍珠，又像巖石一樣，看起來很堅硬。楊老師讓我們拿一顆珍珠巖捏一下，我們捏后發現，珍珠巖現在不像巖石了，它一捏就碎。老師說，因為它一捏就碎，所以有珍珠巖的土壤是通風的，可以讓植物的根呼吸。

　　楊老師給我們介紹了一種花盆，叫育苗盆。育苗盆的結構是由一個個帶孔的.小盆子組成的。育苗盆可以節省種子，每格都放固定顆數的種子，比撒播節省得多。

　　楊老師用一小塊育苗基質操作，教我們三種種植的方法：點播、條播和撒播。

　　接下來我們就開始種植了。老師給我們每個人發了一個育苗盆，讓我們把土填上，每個小盆都用鏟子的把手壓個洞。在洞里放不同的種子，美國香豌豆每坑放三粒，意大利生菜每坑放五粒。因為意大利生菜的種子很小，老師給我們發了鑷子，我把種子倒在手掌心，再用鑷子夾起來放在坑里。種子放好后，再把土蓋上。

　　我們種植好后就用保鮮膜把整個育苗盆蓋上，再用石子把保鮮膜壓住，不讓保鮮膜吹走。保鮮膜是讓泥土保持一定的溫度，讓水分不要蒸發，不讓鳥吃掉種子，種子就很安全了。

　　我想，我的種子以后一定會長得很好，雖然我不喜歡吃豌豆，但是如果我自己種出來的豌豆，我一定會吃。

　　種植記作文 6

　　這個暑假，雖然有作業，但我還是覺得枯燥乏味，于是種了一株草。栽到土里后；我幫她澆水，施肥，每一步都是那么的精心，我對她的生長工作，做得戰戰兢兢；終于，我堅信的“善有善報，惡有惡報”，露面了，蒼天也沒有辜負我的期望。有一天，植物“金光一閃”，奇跡出現了......

　　我早上起來，揉揉惺忪的雙眼。不經意地到外面一看，啊！苗長出來了，我立刻拔腿到爸爸媽 媽那里。他們先還是不予理睬，但經不過我的死纏爛打，還是答應了。結果，他們也開了眼界，紛紛鼓掌。

　　從植物那里我感到很幸福，很滿足，懷揣著苗兒，享受著溫馨的感受。和苗兒在歡樂的世界里跳舞。苗兒已經長出來了，可是現在絲毫不能松弛，我依然非常非常的緊張，每根血管的希望都寄托在他的'身上，我依然辛勤如依，幫她澆水、除草、捉蟲。她在我的溫室里，如沐春風。“爸爸”的懷抱是港灣，在那里生活的很快樂，我本來要讓她去經歷風風雨雨，成為出類拔萃的植物，可是我也怕風吹雨打把他給打壞了，就像爸爸媽 媽看待我們一樣。看著她一天天茁壯成長，我就想別的爸爸一樣，很快樂，同時，也享受著從植物里面流出來源源不斷的幸福。

　　這是我記一次種植物，我一定要把它記錄下來，編成一本書，發表出去。盡管我知道這是天方夜譚......

　　種植記作文 7

　　春天，我們在空中菜園里灑下了幾顆南瓜籽和葫蘆籽。我常常邊觀察邊祈禱，盼望種子快快發芽，快快長大。

　　四月的一天，小葫蘆終于發芽了，小小的、綠綠的葉子給我帶來了欣喜。可南瓜苗苗好像一直在搞秘密行動似的.，遲遲不肯露出可愛的小腦袋。

　　葫蘆長啊長，沒幾天就長出了幾片新葉子。小南瓜呢，終于在我的期盼下，露出了小腦袋，悄無聲息地打量著這個新奇的世界。

　　大概過了一個月左右，當我又來到空中菜園時，眼前的一幕讓我驚呆了：這還是以前的那個菜園嗎？葫蘆植株已經長得濃密茂盛，藤和葉正向四周蔓延著。南瓜藤隱藏在葫蘆葉片下，它們互相纏繞著。我和爸爸就一起搭了一個瓜架。

　　沒過幾天，藤蔓就爬滿了架子，還把陽臺上的欄桿裝飾成了一面“綠墻”！幾朵白色的、黃色的花朵正盛開著，我分不清哪是葫蘆花，哪是南瓜花。仔細地扒開藤葉，我驚奇地發現葫蘆藤上竟已經掛了幾個嫩綠色的小葫蘆，身上還長滿了小茸毛！我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“讓我們記錄這幾個小葫蘆的成長過程，給它們來幾張‘寫真照’吧！”爸爸拍手叫好。

　　七月初，我親手摘下了第一個葫蘆，青椒肉片炒葫蘆絲絕對新鮮可口！現在，我們已經品嘗了好幾個葫蘆，味道真是好極了！爸爸還預留了一個大葫蘆掛在藤上，打算明年做種子用呢！

　　小南瓜也經歷了開花、掛果、成熟的過程。這幾天，我們摘下了一個個奇形怪狀的玩具南瓜。我挑了幾個可愛的，送給了妹妹和小伙伴。

　　我喜歡自己親手種植的南瓜和葫蘆！

　　種植記作文 8

　　有一天，我聽到老師說大蒜能放在水里種。我想：大蒜也能放在水里種，種得活嗎？我帶著好奇去試試。

　　我選了一些白胖胖的大蒜瓣做種，又拿了一個空盤子，把選好的蒜種一個一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：上面的頭光禿禿的，不用土，只澆水他們能長出蒜苗來嗎？

　　剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛生出來的'小嘴，用手一摸，軟乎乎的，再看他們的根部，已經長出了一些短短的須根，立在盤子里。

　　看著大蒜發芽了，我好奇地問媽媽，她說：“蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣。沒有土照樣生長。”哦！是這樣我心中的迷底解開了。

　　種植記作文 9

　　3月份的時候，項老師讓我們大家趁著春天來臨一起來種植綠植。

　　回到家后，我和媽媽商量種什么，這次我們決定種點不一樣的植物——蘑菇。

　　蘑菇“種子”快遞到家后，讓我大吃一驚。我原以為蘑菇的種子跟其他植物一樣，但看到實物后，發現蘑菇菌包已經被媽媽橫放在裝著一點水的'大盤子上。菌包的顏色是棕色的，上面還有一些白點點，媽媽告訴我這就是蘑菇的“種子”，名字叫孢子。蘑菇和別的植物不一樣，它不喜歡陽光，喜歡陰涼潮濕的環境，每天需要噴1到5次水。

　　每天放學，我回到家第一件事就是飛快地跑去給蘑菇噴水，看看它有沒有長大。第3天的時候，菌包上長出了像手指一樣的小蘑菇，一周以后，長得比我拳頭還大了，實在長得太快了。

　　半個月后，我們的蘑菇大豐收了。我用刀把蘑菇切了下來，媽媽把它做成了一盤美味的菜肴。

　　種植蘑菇又讓我了解了種植菌類植物的方法。

　　種植記作文 10

　　唉！我傷心喔！回想起一個月前，那種高興的心境，就好像在空中“飛”，跟現在徹底相反，那天，我在我的清掃區域－天然教室中，由于咱們平常清掃的特別仔細，所以老師就送給咱們一人兩顆花豆，那時，我的心境就好像一只“小麻雀”在樹上鳴叫呢！

　　回到家今后我立刻把造型特別的保特瓶剪成一半，拿來當花瓶，完成之后，我就拿家里曾經栽培物剩下來的培育土來種它，本來我把“花豆寶寶”放在咱們家門口的.鞋柜上，后來，爸爸主張我把花豆寶寶放在通風杰出的當地，后來，我找呀找，找呀找，終于，我找到一個陽光充足的杰出地址，之后，我二話不說，立刻把花豆寶寶放在那兒，讓它好好的休息！

　　過了一天、兩天……日子一天天都過去了，但是它仍是沒發芽，那時，我心中默默的想著：我心愛的花豆寶寶呀！你怎么不快一點發芽呀？這樣我的心里也會好過一點呀！但是，過了幾天它仍是沒發芽，那時，我的心境彷彿一下子就掉下了十八層地獄，我真的好傷心！在一個風和日麗的早晨，我心中和平常相同仍舊默默的想：今日我的花豆寶寶一定會發芽。我的心意好像傳到了它的耳中，我放學回到家時，它真的發芽了，煞那間，我覺得好不行思意，在落日微光下，我的笑臉分外的美麗，由于我以經飛上了無影無蹤了呢！

　　在它發芽之后我就更仔細的照料它，比及我以為花豆寶寶現已不在是花豆寶寶了它現已上了“初中”了，所以，我每天除了準時灑水外，就沒對它特別好，一天、兩天、三天、四天……時刻一分一秒的過了，我的“初中花豆”愈來愈嬌小、愈來愈軟弱，但是，我徹底沒有注意到，就這樣一天過一天，遽然有一天我心血來潮去看我的初中花豆，但是，來不及了！我來不及看它的最后一面了，由于它現已往生了，我好傷心！那時，我苦楚到了極點，我懊悔莫極，我的心境彷彿是一只逃不出去的小老鼠著急又傷心。

　　通過這次的教訓，我深深體會到本來栽培植物，需要花這么多的心思，這么多時刻；栽培植物對我來說是多么大的檢測，只需我完成了這項檢測而且成功了，那同時，我也就學會了等候和耐性的重要功夫，到了那個時候，我就比別人更為盡力、更為成功了呢！

　　種植記作文 11

　　唉！我難過喔！回想起一個月前，那種喜悅的心情，就好像在空中“飛”，跟現在完全相反，那天，我在我的打掃區域－自然教室中，因為我們平常打掃的特別認真，所以老師就送給我們一人兩顆花豆，那時，我的心情就好像一只“小麻雀”在樹上鳴叫呢！

　　回到家以后我馬上把造型特殊的保特瓶剪成一半，拿來當花瓶，完成之后，我就拿家里以前種植物剩下來的培養土來種它，原本我把“花豆寶寶”放在我們家門口的鞋柜上，后來，爸爸建議我把花豆寶寶放在通風良好的地方，后來，我找呀找，找呀找，終于，我找到一個陽光充足的良好地點，之后，我二話不說，馬上把花豆寶寶放在那兒，讓它好好的休息！

　　過了一天、兩天……日子一天天都過去了，可是它還是沒發芽，那時，我心中默默的想著：我可愛的花豆寶寶呀！你怎么不快一點發芽呀？這樣我的心里也會好過一點呀！可是，過了幾天它還是沒發芽，那時，我的心情彷彿一下子就掉下了十八層地獄，我真的好難過！在一個風和日麗的早晨，我心中和往常一樣依舊默默的想：今天我的花豆寶寶一定會發芽。我的心意似乎傳到了它的.耳中，我放學回到家時，它真的發芽了，煞那間，我覺得好不可思意，在夕陽微光下，我的笑容格外的美麗，因為我以經飛上了九霄云外了呢！

　　在它發芽之后我就更細心的照顧它，等到我認為花豆寶寶已經不在是花豆寶寶了它已經上了“初中”了，所以，我每天除了按時澆水外，就沒對它特別好，一天、兩天、三天、四天……時間一分一秒的過了，我的“初中花豆”愈來愈嬌小、愈來愈脆弱，可是，我完全沒有注意到，就這樣一天過一天，忽然有一天我心血來潮去看我的初中花豆，可是，來不及了！我來不及看它的最后一面了，因為它已經往生了，我好難過！那時，我痛苦到了極點，我后悔莫極，我的心情彷彿是一只逃不出去的小老鼠著急又難過。

　　經過這次的教訓，我深深體會到原來種植植物，需要花這么多的心思，這么多時間；種植植物對我來說是多么大的考驗，只要我完成了這項考驗并且成功了，那同時，我也就學會了等待和耐心的重要功夫，到了那個時候，我就比別人更為努力、更為成功了呢！

　　種植記作文 12

　　前階段，不知道潘老師搞什么鬼，突然讓我們種植物。我一聽這話我就不知道該種什么了，因為我家的植物多的去了，可都不是我種的'。

　　“種什么呢？”我吃著新鮮的枇杷，忽然計上心來，“對，種枇杷。”我拿了三顆枇杷籽兒，洗了洗，種在了屋前的土里。我又想要拿盆栽，所以就有把它們挖了出來，再將它們種到盆子里。我澆了一些水，又給它們施了肥。你猜我用的是什么肥？我用的是動物的大便，因為我聽隔壁有經驗的伯伯告訴我的。

　　最后，我把家里搞得臭氣熏天。太臭了，媽媽立馬把我的植物端到了陽臺。

　　過了幾天，我的枇杷發芽了。從此我就一有空就去看它們。經過我的精心呵護，它們在慢慢地長大，一天比一天高，想當初媽媽還說不會發芽，我知道，她肯定沒有種過，還冒充什么“專家”呢。

　　又過了些日子，枇杷小苗長得東倒西歪，我便用幾根竹竿把它們固定好，這樣它們就不會因為長不直而死去。這么一架，小枇杷苗可神氣了。端午放假的時候，我帶著它們去外面曬太陽，還定期為它們澆水，生怕它們有什么三長兩短的，活不過來。

　　還真沒想到，種植物這么難，我深有體會。

　　種植記作文 13

　　前段時間，科學高老師發給我們了五顆蠶豆種子。這幾顆蠶豆種子綠油油的，它們的頭上還有個黑黑的印記，整個摸起來硬硬的。

　　種這幾顆種子可不簡單。在把蠶豆種進土里之前，先要在水里泡幾天，蠶豆吸水會變得有點兒膨脹。為了讓蠶豆在土里更快的生長，需要給它補充一些營養。把蠶豆放入一次性的透明杯子里，用濕的紙巾貼住杯壁，裝一點營養土，把蠶豆放在紙巾和杯壁的中間。過了幾天后，你會發現，蠶豆頭部的'一側會鼓起來，露出一個裂縫，裂縫中間就會慢慢出來了一個小小嫩嫩的芽頭。等芽頭長到5~9毫米長的時候，就可以把它移植到土里了。種到土里之后，每天觀察，及時澆水。沒幾天，蠶豆就開始長小葉子了。蠶豆越長越大，越長越高，葉子隨自身的變化而變化，有的葉子自然舒展，有的葉子卻很少見，它的葉片卷起來，在交叉口連了起來，有點像小喇叭，我們都叫它“蠶豆耳朵”。媽媽說他們小時候，就喜歡比賽看誰找的蠶豆耳朵多。蠶豆花很漂亮，紫色的花瓣，粉紫色的花芯下面帶點深褐色，就像一個個飛舞的紫色蝴蝶。我很期待在不久的以后，就可以吃到自己種的蠶豆了。

　　在種植蠶豆的過程中，既鍛煉了我的觀察力，又培養我的耐心，還增加了我的責任感，真是一舉多得呢！

　　種植記作文 14

　　六月的一天，我和爸爸媽媽有北京植物園購買了一盒葫蘆種子，它還有一個有趣的名字叫“頑皮小孩”。

　　回到家，我迫不及待地打開盒子，盒子里是一些干巴巴的土和一袋小葫蘆種子，袋子里裝滿了籽。我找出小鏟子，按照說明書的要求開始了我的`種植工作。

　　我先用我的小鏟子在土里挖了5個小坑，然后把5個葫蘆籽分別放進土坑里。埋好后，緊接著我拿出我的小水壺為它們“洗澡”。過了5天后，小盆里長出了1棵幼苗，兩個葉片是碧綠色的，這棵幼苗大約高5厘米。2個星期后盆里長出了又大又粗的莖，莖上長出兩片似楓葉大小的葉子，一個月過后，我的葫蘆秧茂盛極了，我用手摸了摸，葫蘆秧上的葉子，葉面非常柔軟，上面長滿了細滑的小刺兒。一天一天地過去，我的葫蘆秧也長得更加枝繁葉茂了，莖上還長出了幾朵黃色的小花，花瓣層層疊疊的，漂亮極了！

　　我盼望著小葫蘆秧快點結出又高又大的“葫蘆娃”。

　　種植記作文 15

　　上個星期，我和媽媽在一家花卉店看花，有一盆花引起了我的注意。這盆花的葉子很獨特，每片葉子有墨綠和淡黃相間的兩種顏色，就像孔雀羽毛的圖案。我連忙叫媽媽過來看。

　　店里的老板是一位五十歲左右的老奶奶，她告訴我：“這花的名字叫孔雀竹芋，放到家里可漂亮了。”“孔雀竹芋”我重復著這好聽的名字，我蹲下來細細地觀察它的樣子，這盆花不高，葉面層層疊疊，非常漂亮。再俯身看看葉子的背面，咦?背面的顏色和葉面的.不一樣，它是紫紅色的，這花可真獨特呀!“要是能放到家里該多好啊，”我正想著，老板似乎看出了我的心思，她告訴我，這花還會變，白天葉子是舒展的，到了晚上葉子就會折疊起來。

　　現在，這盆花已經擺在了我家的陽臺上。有空的時候，我會經常去看它，看它白天與黑夜的神奇變化。有時我還會給它澆水。現在這盆花長的可好了，而且發出了小嫩芽。我越來越喜歡我的這盆孔雀竹芋了。

　　種植記作文 16

　　我家有一盆文竹，它已經陪伴我兩年了。它長著又細又軟的莖，像一把琴上的弦，羽毛似的枝葉，像文竹弟弟的蓬松的`頭發，綠油油的，真美麗;有時，在陽光下，文竹就像大畫家達芬奇一樣，畫出自己特有的許多顏色--各種各樣的綠色和千奇百怪的圖案。

　　我在觀察中，知道了為什么這種植株叫文竹，因為我從下往上看，真的像一片大竹林，所以它叫文竹。我的爸爸還拿了塊漂亮的石頭和它結伴，讓文竹不會孤單，十分有趣!天晴時，我把文竹放到強烈陽光下。因為我想：一般的植物都需陽光的照耀，才能生長，文竹也應該是一樣的道理。沒想到，過了幾天，我去給它澆水，發現文竹已經快枯萎了。爸爸啟發我：“你看，文竹快死了，它喜歡陽光嗎”?我說：“不需要”。爸爸又說：“錯，它也需陽光啊，只不過偶爾拿出去曬下就可以了，時間可不能長啊。”所以它更喜歡經常待在室內陰涼通風的地方。”

　　于是，我又把文竹搬進屋里。沒過幾天，它就又抽出枝條，長出綠葉，而且開出了小花，又變的生機勃勃了。我喜歡我的文竹。

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