數學家的故事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的數學家的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數學家的故事作文1

　　很開心我又有機會講故事了，這次我要講的是數學家的故事。

　　雖然是需要通個比賽的方式來決定是否能在全校師生面前展示，但我依然認真準備著。

　　媽媽幫我在網上找了多篇有關數學家的故事。我最喜歡的是《祖沖之看月亮》。故事是這樣的。

　　“今天的月亮比昨天的圓了一點兒。”祖沖之望著夜空，自言自語。這個孩子，特別喜歡看月亮，每天晚上，他都會搬個小板凳坐在院子里看。

　　月亮每天都不一樣，小祖沖之每天都看得興致勃勃，之前，他去鄉下親戚家，還學了一首非常有趣的歌謠呢。里面說的就是月亮的變化。初一看不見，初二一根線。初三初四鐮刀月。初七初八月半邊。一天更比一天胖，直到十五月圓圓。十七十八月遲出 二十二半夜見半圓 一天更比一天瘦 二十九 三十月難見。小祖沖之聽啊，念啊。很快就把歌謠記到了腦子里。從月初看到月底。反反復復的看 他發現月亮真的像歌謠里講的那樣，變來變去。可是，祖沖之怎么都想不明白。“唉，月亮變來變去的為什么每到十五就會圓呢”？

　　帶著疑問他去找爺爺，爺爺捋了捋胡子笑著說“嗯，月亮有它的運行規律，這呀是個很深的學問。你要好好學習，等你長大之后，就知道答案了。小祖沖之還是每天看月亮。他細心觀察，勤看書，勤動腦思考。長大以后成了一個偉大的科學家。

數學家的故事作文2

　　書中描寫的是高斯在數學領域杰出的表現，并介紹了這位世界上最偉大的數學家生平的一些有趣的'小故事，讀后讓人崇拜向往不已。

　　高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。高斯七歲時進了小學，在破舊的教室里上課。高斯十歲時，老師考了那道著名的從一加到一百，終于發現了高斯的才華，老師知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。

　　高斯曾說過：“數學是科學的女皇。”而在數學上取得崇高成就的他則被稱為“數學王子”。未滿十九歲他，利用一個晚上，就解決一椿兩千多年的數學懸案----正十七邊形的尺規作圖，二十二歲便獲得博士學位，成為各國爭相邀請的學者。

　　就算是世界上最偉大的數學家也要利用整整一個通宵，他一邊思索一邊在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案，才解決一椿兩千多年的數學懸案。

　　除了數學外，高斯曾先后從事天文字研究、大地測量工作以及物理的鉆研，并在各領域中獲致非常高的成就。雖說高斯不喜歡浮華榮耀，但在他成名后，各界加 諸于他的榮耀，就像雨點般紛紛落在身上，肯定他的貢獻。高斯一生始終保持著勤奮刻苦的態度,使人難以想象他是一位大教授，是世界上最偉大的數學家。

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