秋天的故事作文范文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的 秋天的故事作文范文，歡迎大家分享。
秋天的故事作文范文1
風起了，葉紅了，狂嘯得烈風把秋天的紅葉吹落了……
來到窗前，望著滿地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來到我的身邊，然而，因為它，讓我時時告訴自己，要對那年秋天發生的故事負責。
那年我7歲，正在上一年級。假期里，媽媽給我買了一個我最喜歡的布玩偶，我天天抱著它玩來玩去，那段時間對我來說是非常高興的。可是高興背后卻是不可預料的災難。
那天中午，我抱著玩偶在樓下跑著玩，由于跑得太快，我來不急躲閃就撞到了一個小女孩。當時她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒有把這件事告訴家人，也沒有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。
我三天沒有出門，為了不讓家人覺出不正常，我出來玩了。在樓道口，我看見了最不愿意見到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級了，心似乎在顫抖，我怕她認出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過。
“姐姐好。”好甜的聲音，我不敢相信這竟然是她說的。我側過臉，對她微微一笑。我看到了一張滿臉笑容的可愛臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來。我驚訝的發現，原來她與我同歲，只不過比我小5個月。通過交流，她仿佛把我當成了知心姐姐。無意中，她說起了三天前。有一個小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒有注意到我的反常，繼續說“我沒有什么事，她一直在哄我，可我天生愛哭，所以一直沒有停下。最后小姐姐跑開了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒有記住她長什么樣，所以，我一直在責怪自己。”風愈刮愈烈，樹葉漫無目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。
本來是我的不對，連她也跟著自責。我沒有告訴她真相，因為我知道，她肯定會原諒我的，說不定她會更自責。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點一點彌補當初我犯下的錯誤，對她造成的傷害。每次我見到她，都會在心里說：對不起，我撞了你，后果由我負責。風小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽光。
秋天的故事作文范文2
夜已深，人不寐。
窗外有寥落的幾顆星，皎潔的月圓滿著，卻是凄清，幽冷。明月哪會解人心中的離恨，兀自透過云層將那萬點清輝漫散于高處仍蓊郁蔥蘢的樹梢上，遠處連綿的山在夜色下更顯得冷峻蒼茫，依依的西風不經意的拂過籬笆墻邊白日里翠生生的藤蘿。已是深夜了，看得見雜草叢中棲息的幾點螢火蟲，瑟縮著，許是做著一個關于夏季的夢吧。疏星明滅的夜空，居然飛過一只雁，怕是離群失伴了，徘徊著，盤旋著，偶爾聽得一兩聲尖厲的鳴叫，劃破了夜的衣裳，突然急急掠過樹梢，倏然間消失了蹤影。這時耳邊隱隱約約傳來絲竹聲，側耳細聽，卻是那般的惆悵清冷，如大理石柱上斑駁的斜紋。是誰家的女子將那錦瑟彈響，低低的告訴我：秋天來了。
秋天來了，洞庭湖水滿溢著秋潮，漲落間淘盡了多少英雄豪杰。雖說秋風是這樣的柔弱無骨，依然吹落了洞庭湖邊曾經枝繁葉茂的樹木，你聽：那墜落黃土的片片樹葉回旋激蕩的聲音是否如刀槍齊鳴萬馬蕭蕭？你看：那佇立水中的長衫少年衣袂飄飄的身影是否如玉樹臨風悠然從容？可是他的眉宇間為什么會有淡淡的憂愁？是誰美妙的目光裝滿了他的心房？是誰曼妙的歌聲吸引了他的目光？是一位美麗的山鬼，披著荔戴著蘿含著醉吐著笑在不遠處翩翩起舞，可是她的嘴角邊為什么會有恍惚的哀愁？是誰和誰的愛情讓她如此凄艷迷離？
又聽見階下芭蕉被秋雨敲打的聲音，紅艷艷的，一點點，一滴滴，如泣如訴；又看見階下青苔被秋風吹亂的皺紋，綠幽幽的，一絲絲，一縷縷，如煙如霧。歸書如夢，歸鴻難及，歸心無寄，空有中天月色無人共賞，這個秋天有很多的冰冷，這個秋夜滿眼是紅樹，滿眼寂寂，又聽得清角吹寒，嗚嗚咽咽，空空蕩蕩，端的是素秋難敵，風雨愁煞人，不如懷念。
那年春天，桃花灼灼。那年約定，梧桐葉落。愁人心上秋。
那個紅樓中流淚的女子，在今夜慘淡秋風與秋雨聲中，獨對著一盞殘燈，聽秋窗外淋淋漓漓的'雨細訴秋情，再把紅燭移向畫屏深處也遮不住更漏催促秋雨的暗語。花已萎地，草已沉泥，夢已枯敗，瀟湘館里牽動幾多的風愁雨恨，紗簾外幾只瘦竹伶俜的抖索著，間強間弱時急時緩的風雨可看得見伊人的孤單？薄薄的錦衾怎暖得住秋寒籠罩中伊人的香肩？不知這瑟瑟的風雨何時才能停歇，不知這漫漫的長夜何時才是盡頭。盼望著晴朗的陽光照耀的時候，再扛一把花鋤將風流盡掩，還它一個潔來潔去。
秋天的故事作文范文3
七月秋風漸漸涼，“自古逢秋悲寂寥”，又是農歷“七月半”，回家祭祖，沒事，坐在燈下看一本《唐詩選》，屋外，傳來一種聲音，起初，是漸漸瀝瀝的輕微聲，樹木的蕭颯聲，忽然是萬馬奔騰，又有澎湃的響聲，好像波濤在夜晚洶涌……此情此境，幾年前朋友講的那個發生在桂方踺為郡漢陽縣的故事又浮現在腦際。
星散著的一寨蘭姓村民，坐落在偏遠落后的大巴山深處，兩岸青山相對出，一條小徑內外牽。隔山能講話，走路要半天。兩山懸巖中的那條用炸藥硬炸出的棧道就是去東面縣城惟一通道，因此地方人們稱之“一線天”。農歷“七月半”，天氣晴朗，村人們祭祖燒紙錢，煙成祥兆裊裊上升……默默祈禱：“諸事順利……”禮畢，心中塌實了好多，站起身來，翹首東望，就要圓的月皎潔地嵌在山嘴，給人以無限聯想。
教育局出臺了教師提拔進城考試的文件，優秀一年加0.7分，國家級（輔導）獎加4分，省級（輔導）獎加3分……
村有一名叫蘭錦程的老師，聽到教師提拔進城考試消息，他整整七個晚上一個星期沒睡好……他在另一僻遠鄉鎮工作了近二十年，通過自己堅韌不拔的意志力，自學獲得了專科文憑和本科文憑，又連續好幾年優秀，又輔導學生近年獲得省級獎，是教導主任。蘭老師自幼聰明過人，老師給取了個前程錦繡的名字。但家庭非常貧窮，本來他學習在初中時很優異，還獲得過英語初中組奧林匹克省賽區獎。鑒于經濟情況，又無關系，想上大學的他無緣于高中，盡管當時縣一中全免學費，結果還是以全縣第二名進入師范。
“希望本無所謂有無所謂無。”……
耕耘講壇，年近不惑，。蘭老師看到進城考試的文件，想：“既然有這樣的機會，何不去考一考，為兒子創造一個環境……”。“身老滄州，心在天山”嘛！“復習去考一考，考上便于兒子讀高中，他的學習不是在全校第一嗎？讀師范今后前途渺茫。大學夢讓他來為這家人圓吧，兒子已經讀初一……”年齡比他大的妻子說。
那年“七月半”，天氣晴朗，夜晚，一線天上欲圓的月亮瀉下明亮的光輝。
蘭老師去找外地調來的鄉管教育的領導，領導說：“我鄉缺教師，下一年再說……”
又是“七月半”，第二天，天上只微微有絲絲白云，夜晚，一線天上月亮欲圓，兒子已經讀初二……蘭老師又去找鄉領導，還是說：“我鄉缺教師，下一年再說吧……”
蘭錦程老師又足足準備了一年……
“七月半”的第三天，……天上有云彩團團，夜晚，一線天上月亮欲圓，光線朦朧……蘭老師去找鄉管教育的領導，領導也還是說：“我鄉缺教師，再堅持一年吧……”
再到“七月半”第四天，天上烏云滾滾，夜晚，一線天上的月亮只偶爾透出絲絲光線，兒子考分全縣第二名，鄉黨委管教育的換屆，蘭老師去央求行伍出身的鄉管教育的新領導簽字考調進城，說：“我剛上任，你不是拆我的臺嗎？你考去了你的工作誰接替……以后再說……”蘭錦程老師木然……
此時，我正讀到李白的《聞王昌齡左遷龍標遙寄》“……我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”
又想起歐陽修的《秋聲賦》：唉！草木無情，一到秋天就飄落凋零。人是動物，是動物之中最聰明的。各種憂愁感觸他的心，各種事情勞累他的體形。憂愁勞累，一定要動搖他的精神。何況考慮他的能力做不到的事情，擔心他的智力不能辦成事，這就使他紅潤的面色變成衰老的模樣，烏黑的頭發變成花白。怎么能拿并非金石的體，想要和草木急高下？想想看，是誰把你殘害衰老，又何必怨恨這悲涼的秋聲呢？
【 秋天的故事作文范文】相關文章：
秋天的景色作文范文誰有？06-27
描寫秋天的作文范文誰有？06-24
秋天里的故事-記敘文作文800字02-22
《秋天的懷念》教案范文12-16
《秋天的懷念》教學實錄范文12-15
《秋天的懷念》教學設計范文12-15
秋天的紅楓作文08-20
校園的秋天的作文03-11
關于動物的故事范文11-26
金羊毛的故事范文03-25