秋天的校園優(yōu)秀作文六篇
愛校園的秋天，愛她的詩情畫意，更愛與她在一起的點點滴滴。下面由小編為您整理出的秋天的校園優(yōu)秀作文，一起來看看吧。
秋天的校園優(yōu)秀作文1
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，層層疊疊的紫菊，將教學樓大廳的兩側裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學樓大門兩側，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇斗艷，光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜：綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結晶。
秋姑娘收起畫筆，來到文化長廊里，跟同學們一起瀏覽柱子上的文學名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學們面前。聽著同學們在文化長廊里博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上，同學們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的'隊形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了，看，那是秋姑娘揮著小扇子在空中為同學們伴舞呢！
秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請同學們?yōu)楫嬀眍}名：秋天的校園！
秋天的校園優(yōu)秀作文2
秋風乍起，秋姑娘披著美麗的衣裳，邁著輕盈的步子，悄悄的走向我們，走進我們的校園。
“看��！”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來，我循聲望去，只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞�！昂牵瓉砬锕媚镆呀�(jīng)帶來了秋的訊息，正向我們打招呼呢額！”我喃喃自語道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手，歡迎她的到來。
秋姑娘又邁著步子，走向含苞待放的句話，俯在她的身邊，輕聲細語地說：“菊花妹妹，秋天已經(jīng)到了，你快睜開眼睛望望這豐收的季節(jié)吧！”“秋姐姐，你已經(jīng)來了��！”菊花妹妹伸了伸懶腰，睜開了朦朧的雙眼說道。
秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運著比他們身體大好幾倍的食物，一只螞蟻馱不動了，就跟別的螞蟻碰一下觸角，讓別的螞蟻和他一起馱運到他們賴以生存的家園。
秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
我愛秋天，更愛秋天的校園！
秋天的校園優(yōu)秀作文3
我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天，因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！
一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當成了家，其他小動物也把它當成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠方的小船；有時像……
操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。
四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。
雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！
啊！秋天，我歌頌你，我更贊美秋天的校園，我喜歡我們的校園！
秋天的校園優(yōu)秀作文4
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的全秋。
當你走進秋天的校園，先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹。他們像一個個高大威武的士兵，守護著我們，伴我們上學，伴我們成長。
當一陣秋風來臨時，桂樹上的黃色結晶，總會頑皮地跳出來，跟著秋風姐姐翩翩起舞，漫天都是他們的身影。
直到站到兩棟教學樓中間，所到之處都是一片綠。雖然是秋天，但我們學校的樹木，小草，植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。
每個教室的走廊邊都會有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖，中間寬的那種，叫人甚是喜愛！有的是直立著的，有的卻是垂下去的；有的還在生長著，有的已經(jīng)開始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂，抬頭望去，他們好像笑著，爭先恐后地對我說道：“快看，快看，還是我最厲害，我長得最長！”“不不不，明明是我最厲害！”……
秋天的校園里，不僅有鳥兒婉轉的歌聲，更會有朗朗的讀書聲。是啊，離上屆的畢業(yè)才過去不久呢！但我們都不會松懈自己，每一個學生都會認真聽講，努力學習。這樣認真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起，構成了一道最美的秋天畫卷。
秋，帶給了我們美麗和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們收獲與希望。
誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？
秋天的校園優(yōu)秀作文5
秋姑娘踩著她那輕快的步伐，趁我們沒留意，悄悄地，悄悄地，讓校園換上了秋的衣裳。
秋天來到了后花園。后花園的桂花小小的，金黃金黃的，都簇擁在綠葉底下，說悄悄話呢！仔細聞，可以聞到一股沁人心脾的香味呢！真是好聞極了！地上滿是金黃金黃的落葉。他們密密麻麻地鋪滿了整一個后花園，像給后花園穿上了一件黃黃的衣裳。
說起小池塘也變了。夏天時，池塘里小魚都躲在一個小角落里。可是，現(xiàn)在小魚塘都在小魚都快樂地玩耍呢！你看它們正咧開嘴對我笑哩！碧藍的天，清澈的河水，自由自在的小魚，合成了一幅美麗的圖畫。
秋天到了小樹林里做客。小樹林里的柚子樹掛著沉甸甸的柚子，把樹枝都壓彎了腰。紅紅的石榴，咧開嘴巴。��！你看他正對我笑呢！還有小金桔，它們一個個金黃金黃的，掛滿了整一顆金桔樹，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的校園帶給我的是一首快樂的歌，帶給大自然的是一幅美麗的畫！
秋天的校園優(yōu)秀作文6
秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
清晨，一進校門，就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……
教學樓正前面有一個大操場，操場四周環(huán)繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
下課了，同學們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂的小鳥！
教學樓后面有一個圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，校園的秋天真美��！”
謝謝你，金色的秋天，你把校園點綴得如此絢麗多彩！
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