和煦的春風作文

和煦的春風作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的和煦的春風作文，希望對大家有所幫助。

　　和煦的春風作文 篇1

　　“湖邊的柳稍把信報，春天歸來了。魚兒擺尾劃破了湖面，云兒浪里藏……”春姑娘來了，萬物復蘇。和煦的春風一遍一遍地呼喚：“我來了，我來了。”

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”正像蘇軾的詩里所說。小河在春天里慢慢地變成了一條隨風飄舞的碧藍色的寬幅練帶，那練帶像一個可愛的小孩子在邊奔跑，邊歌唱。如果蘇軾說：“春江水暖鴨先知。”那么我就說“春江水暖魚先知。”那些小魚苗真可愛，紅的、黑的、一半紅一半白的各種各樣。在水里來回穿梭，游戲。

　　小草的生命力是極頑強的，所謂“野火燒不盡。”指的就是這種精神吧！這些小草剛剛露出一點小腦袋，夾雜在枯黃的老草之間。它們貪婪的吮吸著甘露。在枯黃的`草“襯托”下，它們顯得格外精神、爽朗。在沒有枯黃老草“襯托”下的青草，長得更是旺。遠遠的看，大片的土地被青草蓋得不留一點空隙。密密的鋪了一地，像是鋪了一個地毯。而走近了卻也沒看到什么。這就是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”不是嗎？春天一到，路邊的柳樹也發芽了，柳條在空中飄舞，就像一位少女正在梳理著美麗的秀發，又像仙女腰間的綠絲帶。那柳枝纖細而柔軟。像瀑布般一瀉而下，在微風中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠色的星星掛滿枝頭。搖搖擺擺，可愛極了。小鳥也在枝頭跳來跳去，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　春天的代表物當然是花兒了，各種各樣的花兒在春天都開了，有潔白的，有金黃的，有粉紅的，有鮮紅的，也有紫瑩瑩的。它們五彩繽紛，爭奇斗艷，香氣襲人。但是，只是說它們都會開的，并沒有說它們現在已經開了。它們現在含苞待放，那小小的花蕾有的像桑葚一樣，一個小球球一個小球球的擠在一起，最大也有一個大拇指指甲殼那么大；有的在樹葉下藏著像指尖那么大，白里透粉，粉里透紅，有一種說不出來的感覺，我有時小心翼翼的摘下一個小花苞來，一層一層的剝開，呈現在眼前的便是一朵已經“綻開”的花朵，那雄蕊和雌蕊還都不成熟，真是“強扭的瓜不甜，強開的花不香”有的花蕾豐盈飽滿，好像馬上“啪”的一聲就要開了。有時讓人看著有種莫名的壓抑。哇！那兒真有一叢叢又一簇簇的金燦燦的綻開的迎春花，這是真的綻開，可不是強扭的。那迎春花在金燦燦的陽光下顯現出嬌艷的臉蛋，千姿百態的身姿，淡雅清新。

　　和煦的春風輕輕拂過人們的臉頰，風里夾雜著泥土的香氣，小河的香氣，小草的香氣，花朵的香氣，也就是春天的香氣。

　　和煦的春風作文 篇2

　　近了，更近了，和煦的春風伴隨著春天的腳步，春天來得更加近了。春天像身穿綠色衣裳向大地撒下一片生機，一下都變得那么有春意，春意盎然。太陽從半山腰里爬出來，抖抖身，向大地灑下金光。

　　小草偷偷地從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，伸個懶腰，沐浴著春日的陽光。花兒在春天的呼喚從寒冬里蘇醒過來，就綻開花苞，伸開枝葉，挺著那綠色纖細的腰。好像要把他的全部生命里展示給我們看。這時桃花、梨花、杜鵑花等你不讓我我不讓你，爭先恐后開著花像是在比誰的花開的'更艷，更大。那些花紅得像火，粉的像霜，白的像雪．．．．．．漫山遍野都是，難怪會有“萬紫千紅總是春。”的詩句。 “不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”不錯的。

　　風，輕輕悄悄的拂過大地，柳樹那碧綠的頭發又長出新的嫩綠的頭發看似很修長，但進過風的修理顯得更加飄逸，修長。宛如一位婷婷玉立少女。 “聽，那是什么聲音？”小溪開凍啦。嘩嘩的流水聲像在吟誦著一首首朗朗悅耳的小詩，像在邀我們與你唱和。這時鴨子們都紛紛下河也正應了那句詩“春江水暖鴨先知”。在春天的呼喚下冬眠的動物都蘇醒了，不時傳來動物的聲音。

　　萬物在春天的召喚下都蘇醒了，一切都變得那么勃勃生機。我不禁想起朱熹寫的春日“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。” “春，啊！”

　　和煦的春風作文 篇3

　　去年夏天格外的熱，太陽無情的炙烤著大地，到處都能嗅到火熱的氣息。經過三年的初中生活，終于等到了中考的那一天。那一天，我將三年的艱難困苦、淚水和悲傷都寫在了那小小的試卷上。幾天后填志愿時，我堅定地填上了承德縣一中。

　　填一個志愿而用“堅定”，很多人會認為我用詞很矯情，其實不然。初三時，我就很矛盾。年幼時父母就離開了我，撫養我的爺爺奶奶都已年邁。整個初中，是村鄉政府、校長老師和左鄰右舍們資助我完成學業的。我是繼續求學，還是工作掙錢奉養祖父祖母？確實猶豫了好長一段時間。是校長老師的鼓勵，是左鄰右舍的支持，特別是一中招生老師那番語重心長的話，才讓我“堅定”了我繼續求學的決心。

　　半年多了，回首過去，我無怨無悔。展望未來，我信心百倍。我喜歡這個學校：園林式的`校園，大大的塑膠操場，現代化的教學設備應有盡有。當然最重要的是這里有一直關心我的學校領導，有無微不至的愛護我的教師，還有時刻關注著我們成長的各級政府和社會上的好心人。

　　最初踏入這個校園時，我有一些茫然。因為置身于一個寬廣的校園內，滿眼都是陌生的面孔。最主要的是家庭的貧困讓我無法安心，所以上課時常常走神。漸漸地我恢復了正常狀態，因為學校和老師們給了我莫大的幫助和無微不至的關懷。學校給我免除了學雜費，為我辦了飯卡，老師資助我學習用品和零用錢，政府和社會各界也捐資幫助我們。在我心里，他們就是我的親人，他們的和藹可親的形象，他們的無私奉獻的精神，他們的嚴謹治學的態度，既讓我刻骨銘心的感動，又使我更加堅定了努力學習，刻苦奮進，做一個對祖國對社會有用的人，來回報學校、老師和社會。

　　人生并不是一帆風順的，但是在最艱難的時刻，有一雙關愛你的援助之手拉你一把，就會改變你的命運。我的貧困仿佛是一條鎖鏈無情的鎖住了我實現夢想的腳步。我曾經熱切的期盼考上大學，憑借自己的努力打造自己理想的明天，改變我的命運，讓含辛茹苦撫養我長大的爺爺奶奶能夠享受一個幸福快樂的晚年。今天看來，我的夢想一定會實現，因為有了學校的幫助，有了老師們的關懷，因為我們有共產黨的領導，因為我們生活在一個和諧、團結、文明、進步的社會中。我定會加倍的珍惜這一切，并努力學習，以優秀的成績回報關愛我的社會和所有關愛我的人

　　校園里小草綠了，迎春花開了，一切都沐浴在這和煦的春風里。生活在如此溫暖的大家庭中，我的感激之情是無法用語言描述的，只有用實際行動來書寫這篇感恩的文字了。

　　和煦的春風作文 篇4

　　一縷縷溫暖的陽光悠然地灑到了我的臉上；一陣陣和煦的春風輕輕地吹拂著我……在美麗的花街公園里，竟有人做出這樣不文明的事情！況且那還是個小孩子……我一邊走在花街公園的小道上，一邊又不禁陷入了沉思。

　　那是一個差不多七八歲大的小女孩。長得白白嫩嫩的，看起來十分可愛，她身穿著一件淺粉色的羽絨衣，一雙玫紫色的小鞋子時不時地‘噠噠’踩著，一雙烏溜烏溜黑的大眼睛像晶瑩的葡萄，忽閃忽閃的，讓人感覺一見到她就起了憐憫之心。

　　在花街公園的“花海園”里，各種各樣的花朵都燦爛地在明媚陽光下綻放。它們形狀各式各樣，有幾種還很是奇特。許多花的顏色也不單單只是一種，有彩虹的七彩顏色，還有嫩嫩的粉色，純潔的奶白色，古典的淺褐色等等。讓人看的眼花繚亂。

　　就在這時，讓人意想不到的事情發生了。剛剛那個可愛的小女孩竟然在眾目睽睽之下折了一朵十分艷麗的花朵！折完花之后，她還若無其事的走開了！什么？明明在“花海園”里有著一個十分醒目的提示牌啊！那個女孩難道不識字么？更奇怪的是，竟然沒有一個人去警告她不該折花！突然，前段時間還和煦的春風，就眨眼“變”的涼颼颼了起來。唉，果然老天還是有眼的'啊！

　　就在我感嘆的那段時間里，一個長相清秀的姐姐走到那個小女孩面前，好像跟她說了句“小妹妹·，你要知道：花兒也會哭泣。”之類的話。那個折花的女孩就內疚地低下了頭，把她剛剛折的那朵花交給了公園里的管理員，還滿臉通紅地說了句：“對不起。”嗯，不管怎樣，知錯就改總是好的。說實在的，我還真佩服那個姐姐。她的話語就像有魔法似的，好讓折花的女孩去主動認錯。那個姐姐可真厲害啊！

　　現在在花街公園里，那和煦的春風依然在溫暖的吹拂著。每當想起上次在花街公園看到的事，再仔細回味回味，我們每一個人其實都做過錯事，但是我覺得，只要我們正確的認識到自己的錯處了，那每一個人都是時時在天空中吹拂的春風！

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