描寫拔河比賽的作文（通用35篇）
拔河在中國有悠久的歷史。早在春秋戰(zhàn)國時期，就有拔河這項活動，不過在那時不叫拔河，而稱為“鉤強”或“牽鉤”，后演變?yōu)榍G楚一帶民間流行的“施鉤之戲”。下面我們來看看描寫拔河比賽的作文，歡迎閱讀借鑒。
描寫拔河比賽的作文 篇1
最近，我們?nèi)w五年級同學舉行了一次拔河比賽。
周四下午，我們班同學早早地來到操場。此時，大家個個臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，人心惶惶。看得出來，同學們都緊張得要命。
比賽終于開始了，我們不費吹灰之力就拔過了五班。于是，我開始有點兒掉以輕心了，心想：“他們也不過如此！”和四班的比賽開始了，只見他們個個強壯有力、神采飛揚，早就聽說四班有很多大力士，可百聞不如一見，我心中難免有些害怕。但當龍老師吹響口哨，我立刻聽見家長和老師們拿著巨大的話筒使足了勁兒的喊：“加油，加油！”這立刻是我精神煥發(fā)，拼命抱著繩子。可那繩子有我手臂般粗，把我的手磨破了不說，還差點讓我跌個大跟頭！繩漸漸地向?qū)Ψ侥沁吪踩ィ颐靼祝@局是輸定了。
第二局。哨聲一響，同學們有的在喊：“啊！”，有的在拼命把身體向后仰，還有的緊緊抱著大粗繩不放；再看看我，卻像個沒氣兒了的氣球，一副病怏怏的模樣，我頓時感到手腳特別麻，而且全身無力，再加上我的鞋子非常滑，整個人都快要躺在地上了！是我身邊的同學們激勵了了我，瞧！他們的臉漲得像紅蘋果般紅，雙眼緊閉著，手上鼓起了一塊塊肌肉，想必他們是用盡了吃奶的力氣，不不，就算是吃奶也不會使出像他們這么大的力氣。我也學著他們的樣子，玩命兒地拔，但最后還是輸?shù)袅诉@局。
雖然我們班只拿了第四名，但是我明白了一個道理：團結的力量最大！這次拔河比賽將會使我終生難忘！
描寫拔河比賽的作文 篇2
在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午，我們小學部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。
比賽前，同學們都開始忙著熱身運動，有的抻腰，有的壓腿，還有的在反復練習拔河動作要領。班主任曹老師為鼓舞大家的士氣，想出了一個口號：“一二，加油！一二，使勁！”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。
嘀！隨著一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了。同學們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子，身子向后傾斜，雙腳用力蹬地，奮力向后拉扯，強壯的尹碩庚因為用力過猛，臉漲得通紅，脖子上爆起了一條條青筋，仿佛再一用力就要爆炸一樣！“一二，加油！一二，使勁！”
場下啦啦隊的同學們喊著整齊的口號，拼命地為我們加油鼓勁兒，很多同學都喊破了嗓子。在激烈的對抗中，同學們的力氣漸漸地被消耗殆盡，勝利的天枰一點點向?qū)κ謨A斜，可同學們始終沒有放棄，依舊使出洪荒之力努力拼搏！突然地，我的雙腳瞬間離開了地面，整個人仿佛在空中漫步，“發(fā)生了什么？”正當我不知所措的時候，只感覺身體隨著一股強大的力量不停地往前沖，我感覺情況不妙，可任憑我怎樣努力，還是控制不住自己的身體……最后，在同學們的嘆息聲中，我們遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>
在回班的路上，同學們都低著頭，沒有一個人說話。我們以為班主任老師會和我們一樣難過，甚至會批評我們幾句。結果，班主任不僅沒有批評我們，反而表揚了我們。因為，盡管我們輸?shù)袅诉@次比賽，但同學們?yōu)榱撕葱l(wèi)集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染著她，她更愛我們啦！聽完老師的話，同學們都睜大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了！這真是一場令人難忘的拔河比賽啊！
描寫拔河比賽的作文 篇3
“加油！加油！”從操場上傳來一陣陣熱烈的叫喊聲，這是怎么回事？原來是我們學校在舉行一年一度的秋季運動會。
雖然這次運動會的比賽項目比較多，但最牽動人心的就是拔河比賽了。我們班參賽的同學個個精神抖擻，做好了準備。這次，我班最先對戰(zhàn)的是四（5）班，因為四（5）班這次參加的大多數(shù)運動員都十分弱小，所以我們班很輕松就贏得了這一場比賽。第二輪我班對戰(zhàn)的是四（10）班，他們班比四（5）班還要弱小，所以我們就又不費吹灰之力，就贏得了第二輪比賽。
很快進入到了決賽，這一輪的對手是去年的冠軍隊——四（3）班。去年我們就比過一次，因為他們班參賽的同學個個又高又壯，所以想打敗他們還是十分不容易。
“呯——”的一聲，比賽開始了，兩個班的同學一個個都拿起繩子，用盡全力向后倒。繩子上的紅絲帶晃動了兩下，就一動不動了。我們班的啦啦隊大聲喊著：“四（2）班加油！四（2）班必勝！”我們就咬緊牙齒，憋著氣，臉漲得通紅，都使出了全力向后拉，雖然我們手都拉紅了，但仍然堅持不放手，紅絲帶終于慢慢地向我們這邊走來。突然一聲清脆的哨聲響起，裁判老師把手中的旗子指向我們班，第一回合，我們勝利了。
“贏了，贏了！”同學們一個個高興得又蹦又跳。第二回合，他們班把老師也拉進了比賽，很快我們就輸了。我們已經(jīng)很累了，可他們還精神抖擻。第三回合他們沒有用詭計了，可我們一個個還為上一場的比賽結果不滿，心情還沒有平復呢，剛拿起繩子，他們一用力，我們就輸了。
大家回到教室，都氣得臉通紅，老師安慰我們說：“別灰心！重在參與嘛！而且他們的冠軍也贏得不光彩呀！”
雖然這次比賽輸了，但這次比賽讓我感受到了團隊力量的強大！
描寫拔河比賽的作文 篇4
這天，學校舉辦了一年一度的趣味運動會。在運動會上有許許多多有趣的項目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。
在這個上午，陽光在草坪上舞動，白云在空中休閑地飄動，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學校的操場上，只見每個班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息……而我們班的同學正在討論作戰(zhàn)計劃。
比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握著繩子。裁判員吹響了口哨。隊員們扯著繩子，紅著臉，拼命地往后拉。只見紅線一會像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒則又像小淘氣包一樣向?qū)Ψ脚苋ィ灰粫䞍河窒衲绢^人一樣站在那里不動了。這時，對方突然用勁，我們班輸了。但是隊員們并沒有氣餒，和老師認真地談論、改變計劃。
第二輪比賽就要開始了，我們班同學緊皺眉頭，兩條腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的選手咬緊牙，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“秘密武器”——吶喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同學們大喊給選手助威。選手們突然發(fā)力，天哪！小宇宙爆發(fā)了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學們歡呼著，擁抱著，激動的淚水從臉頰流下來。大家是那么開心，快樂……
這場拔河比賽，讓我懂得一個道理：團結力量大。這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。
描寫拔河比賽的作文 篇5
今天我們學校傳來的不是朗朗讀書聲，而是激烈的加油聲，那是為什么呢？那是因為我們學校今天要舉行拔河比賽！
“三，二，一，開始！”教練叫道，雙方用了吃奶的力氣，不久比賽結果就出來了，紅方獲勝，我在一旁開著，心里想：“原來是那么的簡單，而且這樣多人，一定贏定了，哈哈哈！我在心里暗笑到，但這跟我想得并不一樣，遠處看就是那條繩了像根細繩子，而近看就是一條大蛇似的。
拔河比賽開始了，我們班心里特緊張，頭上不停的冒汗，我們各各弓著腿，身子向后傾，雙手死死的捉緊繩子，“3，2，1開始”我們各各都使用了洪荒之力，我們兩臉弄的通紅的往后拉，不知怎么的好像拉都沒拉動過，我看看前面的兩個女生，我驚訝的說：“喂你們兩個會不會拔呀？竟然還倒著拔，你不會是哪一個班的臥底吧？”話音剛落，她倆醒目過來，才明白要向后拉。接下來我們才齊心協(xié)力的一起向后拉。
比賽現(xiàn)在相當?shù)募ち遥抢K子中間的領巾一會兒向左，一會兒向右，只見現(xiàn)在的紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想：“冠軍非我們莫屬了。”可是就在這一剎那，只聽見繩子“啪”的一聲斷了，由于用力過猛，我們呼啦全都摔倒在地上。
因為繩子被我們拔斷，所以，中場休息。過了一會兒，老師們吧繩子換成了一條煥新的。“三，二，一開始！第二場比賽開始了，比賽依然是那么激烈，這一次我們團結一心往后拉。相持這是一次力量與意志的較量，繩子開向我們這邊移，勝利的曙光也一點一點的接近。一度歡呼，勝利以屬于我們。旁邊的人欣喜若狂，當然我們更是高興，而且還高興的抱了起來。
這一次拔河比賽雖然贏了，但是我們也懂得了個道理：人心齊，泰山移！
描寫拔河比賽的作文 篇6
加油，加油，四。一班，加油……”聽到這聲音，不難想像操場上肯定在進行著什么比賽，告訴你吧，我們在進行拔和比賽。
看，我們班的大班長胖胖用盡全身力氣，臉都脹得通紅，副班長更是用力，繩子把手都蹭出了幾個小口。二班的同學也用盡了力氣，臉紅的臉紅，喘氣的喘氣。大約過了十來分鐘，“嘭”的一下繩斷了，雙方隊員都有倒下的。一陣笑聲過后，啦啦隊吼了出來：“二班，你們不能就這樣倒下呀”……“一班，快起來呀”。又拿來一根繩子，比賽又重新開始了。這時，同學們拉的拉，拖的拖，看看這一場誰能贏，二班的同學看紅結朝自己一方慢移過來，更來勁了。就在這關鍵時刻，我們班的一個同學不小心摔倒了，他的手松了一下，紅結被二班拉過了一大截。二班的啦啦隊又叫了起來：“加油呀，就要……”眼看大勢已去，我使出了全身力氣也無濟于事。盡管這時我班的啦啦隊的吼聲震天，可裁判員的哨聲響了。
“二班二班真神勇！”二班那邊響起了不息的歡呼聲。我們班就這樣輸了，有幾個同學跑到操場邊哭了起來，有的同學眼睛紅紅的，但大多數(shù)并沒有氣餒，紛紛憤憤不平地說：“我們還有機會，我們會戰(zhàn)勝困難，重新站起來的”。
一時間，操場炸開了鍋。
描寫拔河比賽的作文 篇7
在這陽光明媚的下午，我校舉行了一場拔河比賽，我班同學格外興奮，都紛紛舉手要參加。中午12點左右，老師開始挑選拔河的運動員。我，也是其中的一位。在1點左右點鐘的時候，我們來到了操場上，舉行拔河比賽，在拔河比賽之前，我們學校舉行升國旗的儀式。比賽開始了，我們班是第一位，我站在中間的位置上，雖然我們班的人不太胖，但我們班同學有著堅定的信念，一定要贏得前3名，靠著這個信念，我們班第一局贏得了冠軍。第二局，我們班遇到了一個強大的對手，6班，全都是胖子，我們班非常吃力，與六班一站到底！地上的黃沙借著風的力量吹到天上，好似為我們打氣，我們班同學一齊與老師喊著：“二班加油”！
到了第三局，我下來了，換了一個比我胖一點點的同學，但是，第三局與4班的決斗失敗了。第四局仍然失敗了。回到了班級，大家垂頭喪氣的，因為后兩場比賽輸了，得了第三名，如果把4班拿下，那么也就能排第二名，但是老師說：“失敗并不可怕，可以從頭再來。失敗乃是成功之母，我們應該繼續(xù)加油，下次爭取贏得第一名！”放學后，我感到了一種欣慰，沒錯，失敗乃是成功之母，這場比賽也可以看到我們班同學的不懈努力，齊心協(xié)力，團結協(xié)作的美好精神！
描寫拔河比賽的作文 篇8
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小明隊和小王隊準備舉行一場拔河比賽，一決高下。
首先，他們用一根很粗的繩子做拔河比賽用的繩子，又把一根火紅的絲帶扎在繩子的中央當標記，并且用粉筆在地上畫了一條中線。雙方都有各自的啦啦隊，為各自的隊伍打氣。這次拔河比賽將有小力當裁判員。大家感覺小王隊人小，力氣不夠，而小明隊人大，力量大。于是大家對小天說：“小天，你也來吧！”小天加入了小王隊，他排在隊伍的最后面。
比賽開始了，裁判員一聲令下，雙方都使足全身的力氣往自己那邊拉。啦啦隊不停的喊著：“一二三，加油！一二三，加油！”紅絲帶一會兒偏向小明隊，又一會兒偏向小王隊，比賽一直不分上下。快到最后的時候，大家都氣喘吁吁，快沒力氣了，他們真想放棄。這時候，他們又聽見啦啦隊的加油聲，他們咬咬牙，雙手緊緊地拉著繩子，使足全身的力氣，往自己的那個方向拔。一場拼搏過后，最終勝利的是小明隊！小明隊個個心里高興極了！而小王隊輸了，他們心里想：下次一定要爭取打敗小明隊！
雖然拔河比賽已經(jīng)過去了，但是大家玩得很開心，而且可以鍛煉自己，讓身體變得更加健康！拔河比賽真好！
描寫拔河比賽的作文 篇9
終于又到了一年一度的拔河比賽了，要參賽的小朋友又激動，又緊張，這次是三（1）班和三（2）班比賽。
比賽要開始了，只聽見“三、二、一，開始！”小朋友們使出全身的力氣往后拔，他們把一只腳固定在前面，另一只腳拼命往前踢，手也用力往后拔。還有些站在后面的小朋友眼睛睜得大大的，干脆整個人都往后靠，用全身的重量把繩子拉過去。雖然大家一開始精神抖擻，但到了后面，大家一下子汗流浹背，力氣也快用完了，筋疲力盡。
但是，還有旁邊的拉拉隊，他們蹦著跳著，用很大的聲音喊：“加油！加油！”雖然他們表面上又蹦又跳，但其實他們內(nèi)心也是很緊張的，他們目不轉睛地盯著自己班的隊員。又過了一段時間，三（1）班的拉拉隊看見自己班快要堅持不住了，喊得更用力了：“你們一定會贏的！”三（1）班的同學似乎更加有力了，用眼睛狠狠地盯著對手，拼命往后拔。離成功已經(jīng)很近了，繩子就要拉完了，三（1）班的同學們用盡最后的力氣，終于贏了。
三（1）班的同學歡呼起來，眉開眼笑，說：“我們班太厲害了！”可是，三（2）班的同學卻垂頭喪氣，說不出話來。
描寫拔河比賽的作文 篇10
拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上六年級的我們，今年第二次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。
六年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態(tài)，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過一番苦斗后，比賽終于結束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”盡管知道自己獲勝的機率不大。
但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！
描寫拔河比賽的作文 篇11
今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發(fā)現(xiàn)好多同學都已經(jīng)到了。線也已經(jīng)畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還系著紅繩。
比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往后拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經(jīng)過我們的堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰(zhàn)，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。
第三場比賽是最關鍵的，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發(fā)了，使出了全部的力氣往后拉，也不知道怎么回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了。現(xiàn)在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎么那么弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”
原來如此，我終于明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。
描寫拔河比賽的作文 篇12
上午第四節(jié)課，楊老師興高采烈地告訴我們這節(jié)課到操場上拔河。
到了樓下，楊老師挑選了20位同學參加比賽。剛走到操場，拔河隊員們就都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽還沒有開始，吶喊聲，助威聲就一浪接一浪。你聽，喬禹大聲地喊：“六（4）班，加油！”叫得臉都像個大蘋果。
開始比賽了，老師一聲令下：“開始！”我們班的同學一個個都朝著我方拉來。只見王雅軍使勁往我方這邊拉，拉得手上都明顯地出現(xiàn)了血絲，但繩子還是不停地往對方那邊去。我們急了，使勁地喊：“加油！加油！”頓時，我方隊員士氣倍增，一眨眼的功夫，繩子就被我們拉過來了。由于我方隊員的努力，第一局我們在千鈞一發(fā)之際反敗為勝了。我們都歡呼雀躍。接著，楊老師又換了一批同學拉。吶喊聲，助威聲再次熱烈起來。最后，由于我們的努力，比分下來后，我們發(fā)現(xiàn)我們跟六（6）班打成了平手。我們都非常高興。
拔河比賽在吶喊聲和助威聲中結束了，我們都戀戀不舍地回到了教室。我喜歡拔河。
描寫拔河比賽的作文 篇13
今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做后的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。
第一輪比賽是由（2）班和（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終于，（2）班勝利了。他們交換了場地，由于上一輪比賽（2）班體力消耗太多，所以這一小局（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續(xù)比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最后，（2）班勝利了。
中場休息，（2）班即將和（3）班進行終極對決。由于（3）班實力十分強大，（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的成績戰(zhàn)勝了（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。
描寫拔河比賽的作文 篇14
在一個陽光明媚的星期二，一場緊張激烈的拔河比賽在寬敞平坦的操場上展開了。
在操場上，只見老師嘴里含著一個口哨，一只手拿著一面小紅旗。而兩隊運動員則生龍活虎地走上場。兩隊用力抓緊繩子，做好賽前準備，只聽“嘟”的一聲，兩隊都使盡全身力氣向自己一方拉繩子。先是三、一班把繩子拽到了自己一方，他們歡呼雀躍以為比賽就要結束了，自己贏定了。就在這時三、二班鼓足干勁拽繩子，三、二班的領頭人冬冬高喊：“加油！加油！”果然功夫不負有心人，繩子又跑到了三、二班一方。
比賽進入白熱化，觀戰(zhàn)的同學們也開始沸騰起來，大聲高呼：“加油，努力，就是為了巧克力”，這時三、一班的領頭人小美高喊：“三、一班必勝！三、一班必勝！我們一定要打敗三、二班！”但是三、二班可不是那么容易被打敗的。五分鐘過去了，還未分出勝負。有些觀戰(zhàn)同學的嗓子也喊沙啞了。就在這時三、一班的一名運動員突然腳滑了一下，三、二班緊緊抓住機會趁機使勁向自己一方拉去，繩子上的紅領巾越過了三、二班的紅線。這時老師的哨子吹響了，正式宣布：“三，二班獲勝！”
這個故事告訴我們做事要團結一心，心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的勝利！
描寫拔河比賽的作文 篇15
一天，陽光明媚，天高云淡，一所小學正在舉行緊張激烈的拔河比賽呢!
操場上，裁判員舉著紅旗高聲喊道：“準備——開始!嘟——!”一聲哨響，緊接著他就把舉著旗子的手放了下來。頓時，操場上的每一個角落都響起了加油吶喊聲。場上的運動員們有三一班的同學和三二班的同學，他們個個結實強壯。一聽到哨聲，大家立刻拽住繩子，拼命向后拉。三一班的王小明拿住繩子，腳直直得站在地上，想用阻力使繩子減慢向?qū)κ忠苿拥乃俣取Ｈ嗟睦钚∮辏プ±K子，采用弓步式腿法，穩(wěn)住繩子向后拉。
運動員們有的咬著牙拼命向后拉，有的在對自己鼓勁：“加油!馬上就要贏了!”不一會兒，繩子到了三二班這邊，他們的啦啦隊欣喜若狂，歡呼雀躍。但三一班也不甘示弱，他們很快又把繩子拉了回來。王小明想：上次我們贏了，這次我們也照樣能贏!李小雨想：我們一定要贏你們!就這樣，雙方__越勇。三一班和三二班場外的同學大聲地喊著：“加油!加油!這場面可真熱鬧啊!”
這場比賽真精彩!它讓所有同學體會到了“團結就是力量!”
描寫拔河比賽的作文 篇16
今天是我們?nèi)昙壍陌魏颖荣悾蠋熖暨x了我們班上力量很強的12名男生和12名女生組成一個代表隊。我們走到操場，只見參賽隊員個個都精神飽滿。隨著體育老師的一聲哨響，激烈的比賽開始了。
兩邊的拉拉隊高聲叫著：“三(4)班，加一一油！”“三(3)班，加一一油！”喊聲真是驚天動地！兩邊的觀看者也急得滿頭大汗。
我們班的參賽隊員抓著那條巨龍般的又長又粗的繩子，努力地向后拉，眼看就要賽過對方了。突然，紅旗又開始移向三(3)班那邊。我心急火燎，大聲叫道：“呀，大家齊心協(xié)力呀，加油啊！”只見我們班的隊員，一個個緊咬牙關，滿臉通紅，李曉明還一邊使力，一邊叫出聲來。拉拉隊更不示弱，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個校園，壓過了三(3)班的加油聲。終于，繩子慢慢地又向我們這邊移過來。在我們班同學齊心協(xié)力的努力下，我們贏了三(3)班。接著，我們又連續(xù)贏了幾場比賽。真可以說是百戰(zhàn)百勝。30分鐘過去了，比賽結束了，“我們第一名，我們第一名！”同學們歡快地叫著，叫聲飛遍了校園的每個角落。
這真是一場精彩的拔河比賽呀！
描寫拔河比賽的作文 篇17
一根長長的繩子，五根白線，加上我們的呢喃，構成了拔河比賽。
第一名來了一年級，雖然一年級學生的實力很小，但競爭仍然很激烈。看，那個胖同學學習很努力，臉紅了。長繩子中間的紅領巾逐漸移到他們身邊，而另一邊的同學們不愿示弱，拼命地把繩子拉回來。然而，所有的努力都白費了，最后他們失敗了。然而，他們并不沮喪，而是跑到一邊去看其他同學的精彩表演。
二年級……三年級…四年級……很快就要上五年級了。畢竟，這是第一次參加這樣的比賽。當我走到拔河繩子跟前時，我以為那只是一根縫線。出乎意料的是，它硬得像根棍子，我的手微微顫抖了一下。比賽開始了，我用盡全力把身體往下推。在那個時候，我發(fā)現(xiàn)我們的力量是沒有用的，但主要發(fā)揮作用的球員。但即使是為了虛張聲勢，我們也得看起來像這樣。這是我們第一次通過自己的努力取得了勝利。第二次，由于過度的體力消耗，對手沒有退出比賽。第三次，起初我們占了上風，但對手積聚了體力，在關鍵時刻，他把后面的學生拉到了地上。突然，我們被對手輕松擊敗，因為混亂的步法和主力范宇新透支。比賽結束后，我?guī)缀踝诘厣希业氖侄伎炷テ屏?/p>
描寫拔河比賽的作文 篇18
一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動課。”同學們歡呼雀躍。“外面排隊。”同學們開心地跑出教室排隊，沖向操場。
操場上，年級各班都已經(jīng)到了。1班和2班的運動員已經(jīng)精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續(xù)比賽。“加油，加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒，比賽結束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見2班的同學歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應過來原來是2班贏了。
下面，輪到3班和4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發(fā)現(xiàn)長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁！！！！加油！！！！”可惜，3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎么就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。
我們班的比賽結束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。
描寫拔河比賽的作文 篇19
今天，我們與四（x）班進行了一場別開生面的拔河比賽。
下午，等我們排著隊伍來到操場上時，拔河的繩子早已靜靜地躺在操場上。我們班同學各個情緒高漲，互相鼓勵著。四（x）班的同學也不甘示弱，捋衣挽袖。出名的“大胖墩”公開挑釁我們：“跟我們比？不自量力！”但是，我們班不跟他作口舌之戰(zhàn)，因為我們會用實力說話。
比賽快要開始了，我們抓起繩子，你靠我的腳，我靠他的腳，緊緊地拽住繩子，半蹲著往后仰，盡力使力量集中在繩子上。比賽開始了，我們屏住呼吸，弓著腰，兩手像小鐵鉗一樣抓繩子往后拽。四（x）班的同學也準備拼力一殺，個個咬緊牙關，眼睛瞪得溜圓。我們班大頭的牛昊天憋著小嘴，腮幫子鼓得像含著兩塊糖球。只見麻繩中間紅綢帶一會偏左一會偏右，像燃著的火苗一樣跳動著，兩隊互不相讓。
突然，一股力量隨著繩子向我們這邊移來，五厘米，四厘米，三厘米……紅綢帶離我們這邊越來越近了。最后一厘米！在這個千鈞一發(fā)的時刻，同學們咬緊牙關，一齊用力——“啊！我們贏嘍！”同學們高興得一蹦三尺高。
這次拔河比賽贏得真過癮！
描寫拔河比賽的作文 篇20
在之前的時候，我們一直在看其他班拔河，這下子終于輪到我們班了。沒錯參加拔河比賽。
大課間的時候，我們好多個班都留在了操場上。主任主組織我們站好。然后就是先觀戰(zhàn)了，因為還沒有到我們班上場呢。
只見雙方都有胖的高的，咬牙用力的往自己這一邊拽。我們站在旁邊觀看。現(xiàn)場特別吵，有為自己班加油的，有趁這個時間在操場上瘋鬧的……只見左邊的班級技高一籌，把右邊的人拽倒了，左邊的人贏了。
到我們班了，每個人都像喝了紅牛一樣，很有信心。這個時候也不知道誰叫了一嗓子，“贏了免作業(yè)!”這讓我們班好像又打了管雞血一樣。有著雞血、紅牛這兩種Buff，讓我們班很有斗志。比賽開始了，不知道是有免作業(yè)的魅力掛著，還是對面本來就很弱，沒到5秒對面就堅持不住了。
第2局我們看到對面把胖的放在前面去了，我們也學聰明了，把大部分高的胖的放在第1位，當然除了張書斌。他可是壓場的，還得是在最后。比賽開始了，但是這次竟然不相上下。這時張書斌不知道是摔倒了還是故意躺下，直接把繩子向我們這里壓過來了，于是我們班一鼓作氣贏得了比賽。
回到班里，大家都歡呼雀躍。英語老師說不要高興的太早。到最后到底是誰贏誰輸，還不一定呢。
描寫拔河比賽的作文 篇21
一陣陣“加油”的吶喊聲不時從操場上傳過來。原來我們在舉行一場拔河比賽。
比賽開始前，運動員開始熱身，他們伸展伸展胳膊，時刻準備著比賽開始。觀眾席上人山人海，早就亂成了一團。“你說咱們班能贏嗎？你看看人家六二班都是高個子，咱們班肯定能贏，他們力氣都那么大”觀眾席中兩個小女孩交頭接耳。
比賽開始了，運動員都走到了自己的位置。只聽一聲哨響，運動員們都拼命把繩子往自己這邊拉。我們班的小明急得漲紅了臉，嘴里一直喊著“啊”，手里緊抓著繩子。他半斜著身子，與地面形成了一個45度的角，再看觀眾像炸了鍋了的螞蟻一樣，不停地吶喊著：“加油！”他們似乎比運動員還急，其中一個人急得直接跪起來，邊上的觀眾都站了起來。運動員小張掙大了眼睛，好像一口要把人吃掉，他的手一刻也不離開繩子，腳使勁往后走，指示標在中間線上，動來動去，就像一個跳動的音符。裁判員說還剩下十秒，我們都十分緊張，我們趕緊又對自己班的運動員喊：“加油！還有十秒。抓住這幾秒時間贏得了比賽。”運動員們好像又被這句話充滿了力量似的，猛地朝這一拽。“啊！我們贏了！”我們高興地跳了起來。
通過這場拔河比賽，我明白了，“團結就是力量！”
描寫拔河比賽的作文 篇22
“加油！加油！”下午第二節(jié)課，從操場上傳來一陣陣的吶喊聲，原來今天學校正組織拔河比賽呀。
我們的對手是三年級的大哥哥大姐姐，其中有一個是我姐。我倆誰也不服輸。當時我很緊張，不過我的心里不斷地給自己打氣，加油，我希望我能贏到我姐他們。
比賽正式開始了。我緊緊抓住繩子往后拔。我們班同學滿頭大汗，拉拉隊在給我們打氣，大聲喊著：“加油！加油！”我馬上使勁地往后拔，感覺我身上有很多的力量。這時，中間的紅繩快要越過界河了，我們班用盡吃奶的力氣。漸漸地，還有10厘米，紅繩就要越過界河了。哈哈，最后姐姐這隊輸了，我們贏了。我們班興高采烈地笑了，而姐姐他們班垂頭喪氣。老師獎勵給我們一人一根棒棒糖，我姐她們有一個跑100米的懲罰。我聽了哈哈大笑，姐姐瞪了我一眼。我很生氣地說：“回家再算賬。”
最后，我們排著很長的隊伍回到了教室，老師表揚了我們，我們都很開心。我姐他們的老師說：“你們都比不過二年級的學生，你們還上學？”他們很難過。
描寫拔河比賽的作文 篇23
星期二下午，廣播里說，今天下午有拔河比賽，請同學們?nèi)|操場集合。廣播結束后，同學們興奮不已。
老師說出去站隊，同學們立馬跑了出去，隊伍站得整整齊齊。比賽前老師又說，誰要上廁所，馬上就有好多同學上廁所。比賽開始了，裁判一聲令下，同學們立馬使出了吃奶的力氣，用力地往后拔。比賽剛過一半，就有同學不行了，感覺她要暈了過去。可令人驚訝的是，他突然想起了不能輸，他就又用力地往后拔，他的精神讓我激動不已。這時，我們?nèi)嗤瑢W都使出了吃奶的力氣，就這么一用力，紅綢子向右邊移動，也就是我們班這邊。這樣堅持了幾分鐘，我看了一下紅綢子，沒想到的是紅綢子仍然在我們班這邊，這讓我又松了一口氣。就這樣又過了幾分鐘，紅綢子依然在我們班這邊，這讓我又松了一口氣。就在這時，哨聲響了，原來比賽結束了。我們班同學特別高興。再看看對方垂頭喪氣，最終我們班以優(yōu)異的成績贏得了勝利。
第二天，我們班的獎狀墻上又多了一個獎狀，上面寫著“拔河小能手”幾個大字。這次拔河比賽深深告訴我，只要所有人齊心協(xié)力，才能人心齊，泰山移，才能取得勝利。
描寫拔河比賽的作文 篇24
記得那天是元旦節(jié)，是值得我們慶祝的日子。
那天中午，我們要舉行一個比較有意思的活動，所以我回家吃完飯后就奔向?qū)W校，沒想到一回學校就看見教室已經(jīng)被布置的很漂亮了。
一看就知道這個元旦節(jié)肯定會有意思。
一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。
最后，老師說∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開始過元旦了。
一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人，從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。
一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。
最后，主任說：在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要更加珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是：天天有今日，歲歲似今朝！
現(xiàn)在好想回到小學，再去過那段元旦節(jié)啊！
描寫拔河比賽的作文 篇25
今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！
“嘟”隨著一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一只腳挨著一只腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體后仰，用力的往后拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣后，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。
接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的'喊著“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向?qū)Ψ娇俊Ｗ罱K我對敗下陣來。
休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺著眉頭，還有的干脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”
決勝盤開始了。高老師帶著同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。
團結就是力量！我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！
描寫拔河比賽的作文 篇26
今天是四年級的校運會，比賽項目有：定點投籃、接力跑和拔河。我們班都取得了優(yōu)異的成績。其中，拔河比賽讓我印象最深。
拔河比賽準備開始了，我們班第一場的對手是四（1）班。這次不會有懸念了。可是我又一想：不能驕傲呀，上次我們班的張逸榮力氣很大，可這學期他沒來，而其他班可能轉來了一些力氣大的。可是比賽了，裁判用洪亮的聲音喊“一二三”“加油”“加油”每個班的拉拉隊都叫了起來。我用盡全身力氣，臉憋得紅紅的，拔了起來。對手的力氣不小，我們班漸漸被拉了過去。我這時偷偷看了一眼拉拉隊和老師，他們個個都拼命喊“加油”“加油”我聽了，想：大家都為我們班出力，我一定要更加努力。這時，我大叫一聲“啊—”隨著這一聲的爆發(fā)，頓時我感覺增加了無窮的力量。我把這股力量使了出來，漸漸地，我們把繩子拉到了我們班這邊！“嘟”裁判吹響了哨子，說：“四（3）班贏了！”“耶！”我把繩子放下，看了看我的手，哇！都紅了，不過我一定要堅持。最后，我們班擊敗了每一個對手，拿到了四年級拔河比賽的第一名。
啊！這場拔河比賽真是令我難忘呀！
描寫拔河比賽的作文 篇27
在我小學活動中印象最深的就是四年級時的一次拔河比賽。
因為那次的比賽充分體現(xiàn)了我們班同學團結的精神。
在上次的拔河比賽中我們班選出了10位男生、10位女生。我們班選的都是善于拔河的同學。我們班第一場比賽遇到的是三班的同學，也許我們班的拔河水平比三班的高，我們連贏2局，可能第三局我們過于輕敵了，被3班扳平一局。第四場比賽開始了，我們拼盡全力不給三班進攻的機會，終于戰(zhàn)勝了三班，取得了初賽的勝利。
可是，決賽中我們遇到了年段最強硬的對手——四班，他們個個身強力壯，這時我們有點畏懼，在比賽的時候老師和同學們拼命給我們鼓氣，可是他們先發(fā)制人，我們第一場失敗了，這使我們失去了信心。第二場我們因用力不當，又輸了。第三場比賽在同學和老師的加油助威下我們先發(fā)制人，不給他們機會。
我們拼盡全力，最終勝了一局，可是我們已經(jīng)筋疲力盡了，對手卻還生龍活虎的，第四場比賽因為我們顯得不堪一擊，他們一用力我們幾乎所有的人都倒在了地上。我們班有些同學流下了眼淚。老師對我們說比賽的成績并不主要，主要是重在參與。老師還鼓勵我們應該吸取教訓，爭取下一屆比賽的冠軍。
描寫拔河比賽的作文 篇28
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期六下午，盼來了拔河比賽。
這次比賽是閱讀班舉辦的，我們?nèi)嗤瑢W分成兩組。比賽前，大家既緊張又激動。比賽即將開始了，我懷著必勝的決心走進場地。只見地上擺放著一條似長龍的粗繩，中間系著一根紅色的線。場地上畫著一道白線，我們兩組分別站在繩子兩端，擼起袖子，躍躍欲試。
隨著老師一聲哨響，比賽開始了。大家奮力抱住繩子，使勁往后拉。有的人手露青筋，滿臉通紅；有的人緊閉雙眼，咬緊牙齒；還有的人雙足踏地，抱住繩子往后仰去……比賽激烈進行中，對方越來越猛。眼看紅繩離我們越來越遠，就在快要失敗時候，我們組長大喝一聲：“兄弟們，加油啊！我們拼啦！”大家聽完后熱血沸騰，也大聲喊著：“加油！必勝！”我們抓住機會，奮力一搏，身體全部往后仰去。呵！我們組獲勝了，對方抱怨自己當時不該放松警惕，說是要再比一場。
這可真是一場難忘的比賽，大家直呼著痛快、有趣！通過比賽，我明白了團結就是力量，堅持就是勝利，還有不能輕敵喲！
描寫拔河比賽的作文 篇29
今天早上，老師輕快地走進教室，告訴我們一個好消息——拔河比賽。一聽到這個消息，全班就沸騰了！都在商量著自己的“戰(zhàn)術”，有的同學竟然畫起了列隊圖來。
這可是我表現(xiàn)的好機會，雖然我力氣不大，可是我有重量呀。于是，我一馬當先的競選了比賽，我在心里默念：選我，選我，一定要選我。
皇天不負有心人，我成功入選了，一分鐘，兩分鐘，時間怎么過的這么慢……
等了好久好久，終于等到了這一刻，我們班浩浩蕩蕩地朝操場進發(fā)，抽簽決定哪班和哪班比賽拔河，我的心情又是緊張又是激動。
比賽終于開始了，我們班對戰(zhàn)七班，一放下繩子，我們兩邊緊緊地拉著繩子，誰也不讓誰，老師讓我們別緊張還沒開始呢，放松后，老師竟出其不意地吹起哨子，緊接著傳出各個班級的加油聲，我們班反應快占了上風，七班不甘示弱又拉了回去，在這一剎那，同學們的加油聲在我耳邊回蕩，我一定要贏！于是，我緊咬牙關，青筋突起！猛得一拉！我好像把身體用盡了力氣，這種感覺就像陽光一樣照進每個人身上，每個同學都使勁用力，紅旗逆流般地拉了回來！
啊！我們贏了！
描寫拔河比賽的作文 篇30
“加油！加油！”籃球場上發(fā)出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。
當老師領我們到籃球場時，球場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷著緊張的心情走上賽場，拿著像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“嘣”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅著臉，拼命往后拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所松懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。
決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，將臉憋得紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只看繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻團團轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，加大力氣，只聽老師“嘣”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快。
描寫拔河比賽的作文 篇31
上個星期x的放學時間，運動會的開幕式結束了，教學樓上貼上了幾個大字：“XX小學田徑運動會”。等到星期x早晨，運動會正式開始了，直見運動場上人山人海，熱鬧非凡。有的在跑步，有的在跳繩……。下午，廣播里播放出我們x年級全體要去拔河的通知，我們個個興高采烈，有的把外套都脫了，有的把袖子卷得高高的，一副躍躍欲試的樣子。
到了籃球場，王老師點了幾十個人的名字參加拔河，老師說：“XX、XX、XX……”其中還有我，又挑了幾十個男孩子，我們一一站在繩子的旁邊，準備開始。
只聽到裁判一聲“開始！”我使出吃奶的勁，結果繩子還是被對手拉了過去。哎，他們是實力可真強呀！我們x班的人都被他們拉得坐地上了，第一回合我們輸了！
第二回合開始了！繩子慢慢地往我們這邊移動，正在我們高興的時候，突然，對手猛地一拉，我們又被他們拉倒在了地上，我們又輸了！
拔河比賽結束了，大家的手都被繩子磨紅了，但大家一點也不覺得疼，還是那么興奮，這真是讓我難忘的事啊！
描寫拔河比賽的作文 篇32
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師說我們四（3）班要跟四（8）班比拔河
我們跟四（8）班上了天臺，一場熱火朝天的激烈比賽，就這樣開始了。按照規(guī)則每班要分成兩組，每組必須24人，超過24人算犯規(guī)。然后兩班的第一組都上了場，他們抓住麻繩，然后老師把紅領巾系在麻繩的中央，地上還畫了條分界線，比賽正式開始了，我們班的第一組和四（8）班的第一組都在拼命的拔，但是四（8）班的力量實在是太大，我們班的第一小組連拔一點點過來的機會都沒有，我想要超過四（8）班呀，然后我在旁邊喊“加油！加油！”在我的帶領下，好多人都喊“加油！加油！”然后，我們第一組拼命地拉呀，但是四（8）班還是贏了。到了第二場，我們第二小組的上場了，我們?yōu)榱藙倮覀兌计瓷狭嗣纳狭藞觥Ｎ易ゾo麻繩，然后老師一聲令下，又開始了一場新的拔河比賽，就這樣開始了。
我們四（3）班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔，我看到四（8）班的腳都一直往前擦，他們的臉都紅了，最后我們班用盡全身力氣贏了。
等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。
描寫拔河比賽的作文 篇33
“加油！加油！”
是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。
只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊著加油，看樣子比她們自己拔還要著急。
連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢啊！我們緊緊抓住麻繩，用勁地咬著嘴唇，把嘴唇咬得發(fā)紫，都沒有吭一聲。
再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟著地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發(fā)紅、發(fā)紫。
夕陽的余暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。
突然，打了放學的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數(shù)太少，跑到男生團隊去了。
我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對著她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的一拉。哎，我們輸了。
但從這次拔河比賽，我明白了：團結的力量大，輸了沒關系，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。
描寫拔河比賽的作文 篇34
今天下午，太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣布，我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們跑到大操場同學們分成了4組，進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁，手緊緊握住繩子，做好了拔河的準備。
比賽開始了！我們都漲紅了臉，咬緊牙關，眉頭緊鎖，使九牛二虎之力向自己這邊拉。啊！紅綢向我們這邊移動了！未上場的同學都使勁的為我們加油，我們勝利在望。可這時，我用力過猛，失去了重心，摔在了地上。這一摔可慘了，后面的同學就像一串銅鈴，倒了下去。唉，我們輸了！但我們并沒有沮喪，因為重參與嘛，輪到三組和四組了，他們兩組都吸取了我們的經(jīng)驗。我們說：“呵，這下有好戲看了！”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左，一會右，我們的眼睛也一會左，一會右。這時，原來結綢快到第三組的界線時，突然又折了回來，過了第四組的界線。第四組的同學發(fā)出了歡呼聲。
你以為比賽結束了嗎？不，還沒有結束，還有最精彩的決賽呢！決賽就是第四組對第一組。
描寫拔河比賽的作文 篇35
十二月一日，陽光明媚。我們整個四年級要在后操場舉行一次拔河比賽。
我們到了后操場，那里已是人山人海。選手們已經(jīng)在躍躍欲試、摩拳擦掌，等待著比賽開始。拉拉隊的同學有的拿著小旗子，有的拿著氣球，還有的拿著彩帶重復老師說的拔河要點。老師們有的整理紀律、有的說拔河要點、有的為選手加油、還有的在整理“戰(zhàn)場”。
我們班一共比了兩場，第一場和六班比。不到五秒舊被他們拔了過去。第二場和二班比，我們?nèi)w選手都認為叫出來可以用出全身力氣。沒想到還真有用，我們都用出了吃奶的力氣，終于勝了這一盤。可是我們班的宋安琪幫了一下被張老師看到了，這一盤真是白費力氣了。當時我可快要氣死了。和二班的第二盤開始了，每一個選手都含著淚來拔。拉拉隊的同學也都含著淚為我們加油。有的班和認識我們班同學的人也都為我們加油，終于勝了第二盤。第三盤開始了，選手們可能是剛才用的力氣太大了，所以這一場我們輸了。第四盤是決定勝負的一盤了，同學們用出了渾身的力氣，閉上眼睛來拔，只聽一聲鼓掌聲，我們睜開了眼睛。勝了我們勝了！各個選手都手舞足蹈。
雖然我們只得了地五名，可我還是懂得了一個道理。那就是：團結就是力量。
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