寫啟迪的作文

寫啟迪的作文（通用48篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫啟迪的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫啟迪的作文 篇1

　　或許你在生活中的那些微不足道的小事，都能夠給予自己一些啟迪和無盡的感動，或許你的喜怒哀樂，都能夠使自己在漫漫人生路上減少挫折，人生難免會遇到挫折，而那些無盡的感動給予我們的卻是鼓勵的眼神。

　　挫折是人生的一大絆腳石，而我們要學會的不是逃避，而是勇敢的去面對現實的挫折。

　　歲月的記憶變得模模糊糊起來，而《登山人》卻卻永遠清晰的刻在我的腦海中。

　　文中的那三個登山人：第一個登山者，剛剛上山，才走了幾步，就覺得累了，便原路返回了，第二個登山者則走到半山腰，但結果他和第一個人一樣半途而廢，走向了回家的道路。而第三個登山者，他克服辛苦，即使在整個登山過程中有再多的風雨，他也頑強的走下去，堅持著，相信勝利，不停腳步的走上了山頂，他看到了山峰上最美的風光，而看到這些美麗風光的人，只有那些貴在堅持的人。

　　湖泊，之所以流經成海洋，那是因為它在流經過程中戰勝過那些表面看似堅強的大石頭，并且隨著它的'不愿放棄與堅持，才使它升華為海洋竹筍，之所以能擺脫笨重的大石頭的壓迫，使他從此脫穎而出，那是因為它吸收了陽光與雨露的精華，并且再加上自己的努力與堅持。沒錯，這是它付出后，得到的應有的回報。

　　農民伯伯，之所以能成功孕育整個大地，那是因為他們一滴滴辛勤的汗水匯聚成了江河，再來澆灌那無盡的田園。他，成功了，把自己成功的果實分享給了全世界的人。

　　麻雀之所以，沒有在整座天空下翱翔，那是因為他沒有堅持和努力。而正屬于它的那份勝利果實的僅僅為天空下的勝利者所擁有。

　　忘記失敗，那挫折并不是困難，它只會使你越來越堅強。

　　寫啟迪的作文 篇2

　　我一直羨慕那些生在海邊、長在海邊的人。我時常在夢中聽大海的聲音，看海浪來時的壯麗景觀。是的，當那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席卷而來時，也許我感覺到的不是人類的幸運，生命的歡樂，而是宇宙的無限，自然的坦蕩，造物主的神秘與威嚴。

　　我想用夢幻來對抗現實；我想用善良的虛假來抵御殘酷的現實；我真想拋棄此時的清醒，重新回到混沌盲目的時代。但是不可能，上帝不會多給任何人一次機會，讓他重新回到童年。

　　我向往童年，向往未來，我想把心中的話告訴每一層海浪，讓它們把我的話帶向遠方，讓它們把我的'夢帶向浩瀚的海中央。

　　我喜歡海，因為它那湛藍得近乎神奇的寬廣的胸懷，最初讓我認識到應以寬容和一顆平常心對待世間的一切，就像雨果所說的世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是人的心胸。海是博大浩瀚的象征，同時，它也是大無畏精神的象征。海，啟迪我們勇敢的面對困難。

　　海，告訴我們：生活需要奮斗。

　　朋友，坎坷，只是海的起伏，起伏之后的海面依然是美麗的！

　　寫啟迪的作文 篇3

　　前幾天，我讀了《老子》這本書。這本書講的是老子一生中經歷的一些事。

　　老子，大約生活在公元前571―477年間，原名李耳，字聃，是中國古代著名的思想家。他寫的《道德經》雖然文辭簡煉，所蘊含的道理卻至深至遠，千百年來不知啟蒙了多少人的心智。可見，老子對人們影響深遠啊！

　　書中的`老子多次提到水，而《道德經》中也不乏對水的贊揚：“上善若水”、“水利萬物而不爭”、“天下莫柔弱于水，而攻堅者莫之能勝”……我覺得，水的精神是可貴的，水的力量看似柔弱而又十分剛強。正如老子所說：“真正強大的不是剛強而是柔弱啊！”

　　因為水很柔弱，它沒有爭斗的心愿，所以它能夠滋潤萬物，使萬物茁壯成長。它從不輕視低的地方，總是往低處流。難道這種精神不值得我們學習嗎？

　　波瀾壯闊的大海是由無數的水滴匯成的，滴水還可穿石，這是水的力量。海上的波浪永不厭倦地拍打著礁石，無私的水永遠滋潤著萬物，這是水的精神。

　　水從不爭強好勝，它能忍讓一切。石頭擋住了它的去路，它會繞開，繼續奔流。它又是那樣謙虛，總是往低處流，從而匯成了江河湖泊。然而水又是那樣的剛強有力，能載舟，亦能覆舟。

　　水乃萬物之根本。沒有了水，也就沒有了生命。水雖然無形無色，但它看似柔弱的力量卻超越了一切。水使我明白了厚德載物，雅量容人的道理。能容天下之人才能為天下人所容。同時也使我認識到，在學習上要有海納百川的胸懷，為學日益。我們才能精進有為，成為國家的有用之材。

　　當今社會中，又有多少像水一樣謙虛而又默默奉獻的人呢？又有多少人為了名利、金錢而落得個臭名昭著、遺臭萬年呢？水是偉大的，它的精神會讓人們有所感悟。

　　寫啟迪的作文 篇4

　　我常常不知道自己該做什么，幼時的夢想越走越遠，風霜的磨礪和肩上的重擔時時讓我不知所措，我不知道接下來該怎么辦。

　　有一個3只鐘的故事總在這時候給我啟迪。

　　一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”“滴答”一分一秒的.走著。

　　其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了，可是我有點擔心，你走完三千二百萬次后，恐怕便吃不消了。”

　　“天哪！三千二百萬次！”小鐘吃驚不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”

　　另一只舊鐘說：“別聽它胡說八道，不用害怕，你只要每秒鐘滴答擺一下就行了。”

　　“天下哪有這樣簡單的事啊？”小鐘將信將疑。“如果這樣，我就試試吧。”

　　小鐘很輕松的每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。

　　每個人都渴望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年，甚至一個月之后的事是要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么；然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命！

　　寫啟迪的作文 篇5

　　無意間翻出了小學時的美術課本，外邊包著用舊報紙做的書皮，打開它，還是嶄新的呢！

　　翻開第一頁，看到莫奈的風景畫：小橋流水，睡蓮綻放，草青柳綠，演繹著一幅靜謐，好似又可以聽到原野中牧童的短笛，婉轉悠揚，清雅而飄逸，昭示著一種清幽。那節課后，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”便深深烙在了我的心里。

　　靜是時間絕佳的'風景，靜是時間絕高的境界，靜是時間絕美的姿態。

　　歲月無情，老師兩鬢添白發，然而老師那時講解的畫面依然清晰如初。那背景是西藏巨大的天幕，那么寧靜，一塵不染。一個西藏老人黝黑的皮膚在陽光的映襯下顯得格外醒目，還有他那祥和的面龐，讓我的心靈受到震撼。她閉著眼，嘴角微微張啟，手放在耳邊，聆聽著遠方傳來的裊裊余音，一切都是那么祥和安逸。

　　老師講解的情景結束后，她拿著粉筆的手在黑板上緩緩地流淌出了四個大字——心靜如水。然而，在那時，我還不懂，直到現在，若有所悟，但我依然朦朧。

　　老師對我們的啟迪是對一生受用的，盡管我們不懂，但相信將來會懂。教師這圣神的職業，是其他任何職業都無法相媲美的，因為它能夠啟迪人生。

　　心中永遠記得她，永遠記得這份啟迪。

　　寫啟迪的作文 篇6

　　院里，有一棵蒼老的葡萄樹，我很小的時候便栽下了。微風吹拂的春天，它長滿了嫩葉。枝根的綠得深，枝尖的綠的淺。這些葉子，雖然相對而生，但每一片都是不同的，姿態也不一。沒風的時候，看起來很端莊；有風的時候，葉子像蝴蝶一樣飛舞起來。

　　我經常坐在房間里看它，讓人感到舒適。我十分忌妒住在旁邊一棵樹上的鳥。早上，它們為葡萄樹帶來樂趣。我經常趴在寫字臺上想：是鳥夫妻為葡萄樹帶來綠的'歡樂，還是綠的歡樂使鳥產生了清妙的歌聲。

　　葡萄樹的歡樂，要持續一個夏天。我希望那葉子一定要長得很大。可是到了深秋，葉子卻要一片片落下去。葉子落光后，葡萄樹變得光禿禿的了。我在這個時候總要拾一片落葉保留起來，當作回憶。葡萄樹呀！是誰給了你生命，給了你一身綠的歡樂，為什么偏偏又要一片片收去呢？

　　來年的春天，它又長滿了葉子。我拿出去年的葉子和今年的新葉比較，它們都是一樣的。這一片是那一片的代替，或許就從一個地方長出來，凋落的曾經那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將凋落去。

　　葡萄樹的生長，不僅是生命在運動，還告訴我們：生命的到來，生命又歸去，這正是世間萬物的規律，生命到來以后完了各自的使命便又歸去。

　　我喜愛葡萄樹，年年落葉，以此希望來年的新生。綠的生命不會停止，不會老化，而渴望為人們做出貢獻！

　　寫啟迪的作文 篇7

　　蘭花，在我的心里是一種比較嬌柔的花，因為它對土壤、溫度、濕度都有十分嚴格的要求，如果沒有十足的耐心，是活不了多久的。在一次偶然的機會下，我改變了對蘭花的看法。

　　快期末考試了，我在緊張的復習過程中，忘記照料蘭花了。看著葉尖慢慢變黃的蘭花，我卻只能干著急。終于，媽媽在收拾家時，不小心打碎了蘭花的花盆，土撒了一地。“完了，這盆蘭花活不了多久了！”我心中想。由于當時離考試只剩下五天了，所以，被打碎的蘭花和蘭花盆，被人丟棄角落，無人理會。“算了，就讓它自生自滅吧！”我一邊做著習題，一邊想著。終于考完試了，回到家，一陣十分清雅的芳香飄進了我的鼻子，“什么花開了？好香呀！”我想著，順著這股香味，我很快就找到了源頭——竟然是前幾天被丟棄的那盆蘭花開花了！我走近一看，花瓣是淡粉色的`，十分嬌俏可人。“這里的濕度、溫度、土壤都達不到它平時的要求呀！怎么會開花呢？”看著周圍十分惡劣的環境，我恍然大悟：因為蘭花有足夠堅強的勇氣，十分堅定的意志，聰明的“大腦”，所以得以“翻身”。原來，蘭花把根部插到了一個比較潮濕的角落，吸收水分，所以活命并開花了。

　　由此，我想到：在人生中遇到逆境，請不要放棄，因為如果你有堅定的意志，足夠的勇氣和聰明的大腦，還會堅持到底，那么，無論你身處怎樣的逆境，也會重新走向高潮！

　　寫啟迪的作文 篇8

　　今天天氣真熱啊！下午放學回家之后，我就搬著我的小書桌到院子里寫作業。寫著寫著，我一不小心把握在手里的鋼筆掉到了地上。我蹲下身撿鋼筆時，發現地上有幾只螞蟻，它們正在合力搬一只毛毛蟲。我好奇極了，使勁瞪大眼睛看著它們，這幾只螞蟻怎么也搬不動這只毛毛蟲。突然有一只螞蟻跑回洞里，我正納悶“難道它們要放棄這美味的蟲子嗎？”可是沒過多長時間，許多螞蟻從洞里跑出來了。

　　螞蟻們抬起了毛毛蟲往洞口走去，可是，到了洞口卻又停下來了，原來是洞口太小了，肥肥的毛毛蟲怎么也塞不進去。小螞蟻們又放下毛毛蟲，相互之間你碰碰我，我碰碰你，好像再討論著什么。我心想：這群小家伙真是笨的，怎么也不動動腦筋，把毛毛蟲分成幾塊往洞里運不就可以了么。我以為它們這次真的要放棄這頓美食了，看來這小小的生物真的不如我們人類聰明和強大啊！驕傲的我正準備繼續寫作業時，這群螞蟻又有了動靜。為了觀察得更清楚些，我快步回屋里拿來放大鏡，仔細看著，螞蟻正用嘴上兩顆鋒利的牙，在毛毛蟲身上輕輕一劃，就掉下來一塊塊肉。經過一小時奮斗終于把毛毛蟲搬進了洞里。我的.心靈被觸動了，小螞蟻們那種齊心協力合作，永不放棄精神太讓我震撼了！這優秀的品質真值得我們學習啊。

　　寫啟迪的作文 篇9

　　大家都知道，螞蟻的力量是無窮的，是偉大的，它可以移走比它自身大幾倍的東西。

　　一次偶然的機會，我看見一只小螞蟻面前擺著一只大蝗蟲，它沉思了一會兒，仿佛在想：該怎么移走這個笨重的東西呢？接著，螞蟻跑到蝗蟲后面，用前肢推動蝗蟲，可是這只死蝗蟲絲毫不動搖，一動不動的躺在那里，可螞蟻更用力的'推動蝗蟲，一如既往，蝗蟲依然沒有動，就這樣，螞蟻更用盡了最大的力量發動二十多次的進攻，可是蝗蟲像和它作對似的，死氣沉沉地躺在那里，就是不動。螞蟻有些沮喪了，又想：為什么搬不動呢？難道是我沒有盡力嗎？我一定要成功。當螞蟻第三十次推動蝗蟲時，蝗蟲動了一點，螞蟻又用盡最大的力氣，就這樣，一點一點移到洞口，之后，許多螞蟻蜂擁而上，把“戰利品”推回洞里，而這只螞蟻卻昏倒在地……

　　望著這一幕，我的心被小螞蟻的這種執著深深震憾了：小螞蟻面對困難毫不退縮，它沒有叫同伴，是為了靠自己的努力打倒困難，把食物搬回洞里。可是，小螞蟻為了解決問題，用盡自己最大的力量，全力以赴來戰勝，直到自己實在是無法支撐時，才敗下來。我們人是不是也應該學習這一點呢？面對困難，全力以赴，把自己能做的事盡量做好呢？

　　朋友們，面對生活一定要積極，把自己能做的事用最大的努力去做好，做到問心無愧。

　　寫啟迪的作文 篇10

　　子曰：唯有小人與女子難養也。

　　這話的確不假。那迷惑了暴虐成性的紂王的，便是蘇妲己；令國家四分五裂，清兵入關的，便是陳圓圓；那三國鼎立局面中使美人計的，便是那貂蟬。

　　女子本無錯，無才便是德。

　　可倘若沒有女子，那琴韻悠悠，那錦衣玉袖，那美輪美奐的刺繡，還有那千古傳唱的經典詩歌，那令人唏噓不已的凄美愛情，又怎會延留至今呢？

　　那蘇州的蘇小小，又怎會如此下場？總有淡淡的哀愁，如絲縷般游蕩在眉眼之間。那多病的黛玉，又怎會如此結果？明明兩情相悅，卻是被那三從四德所困。

　　誰說女子不如兒男？

　　那男子的雄心雖大，可女子的傲骨未少。那沖鋒陷陣，洗衣做飯，樣樣皆來的楊家女將，又與男子何處相異？

　　向來女子是哀愁。

　　那滿腹才氣的女子，最是離愁。指腹為婚，國破家亡，丈夫早逝，獨身一人，情絲難寄的愁啊。這李清照的憂，喪夫失國的痛，讓她愁上加愁。

　　這女子，讓人捉摸不透。

　　有美如天仙，卻又是國家滅亡的'女子；有為國家安寧遠赴意圖和親的女子；有為情所傷，為愛所痛的女子；有英姿颯爽為國捐軀的女子；有才氣逼人卻愁上加愁的女子。

　　如此一來，敢問這世上，女子又何來易養之理邪？如此變幻，讓人捉摸不定。在我看來女子確實像孔子說的一般難養了。

　　我曰：天下唯有女子難養也。

　　寫啟迪的作文 篇11

　　“蟬，使人想到生命的永恒；松，讓人感到堅韌不拔的精神；梅，給予人傲斗風雪的鼓勵。”

　　竹子是很尋常的，可你知道它其中的哲理嗎？

　　在五年級的那天，老師給我們講了“歲寒三友”,給我們布置的課后作業是尋找它們的含義。我知道松和梅的含義：松象征著剛正不阿、清正廉明，拿個實際例子來說吧：在我們班有這樣一位人物。有一次，他看見了一位同學在抄作業，那位同學給了他兩元錢讓他別告訴老師。可他一下推開了那位同學說:“我不會要的請你收下你的錢。”而且他給老師講課那位同學抄作業的事。梅象征挺挺傲骨。可我就是不知道竹子的含義。

　　有一次我從一首詩知道了竹子其中一個含義，那就是《竹石》中的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是竹子堅韌不拔的特征。

　　有一天，我到竹林里看看他們到底是怎么樣的。起風了，風吹竹子的聲音讓我想到了一句詩“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。”我找了一根竹子，敲敲打打看看，可還是沒發現。我當初驕傲地對老師說過：“這太簡單了，我一定會找到的.。”

　　在百般無奈下，我不經意的敲了一下竹子，“嘭嘭”，“哎，怎么會是這個聲音？”我在仔細地敲敲，“嘭嘭”，依舊是這種聲音。我恍然大悟，“我知道了！”可老師為什么讓我找含義呢？“對了！因為竹子是中空的，所以他的另一個含義就是虛心。老是想讓我從中悟出虛心的道理，是我改掉驕傲自大的壞習慣。”

　　老師謝謝您的良苦用心。

　　寫啟迪的作文 篇12

　　文中有三個登山者：第一個登山者才走了幾步,就覺得累了,便往回走了;第二個登山者則走到了半山腰，但結果他自己有半途而廢,走向了回家的路上;而第三個呢?他不怕辛苦,不停腳步的走上了山頂，他看到了山峰頂上的無限風光，為什么他能夠看到這一切?對!就是因為他的堅持!

　　由此可看出，想要成功,就得堅持下去,就得努力不懈!

　　湖泊，它成功了，是因為它的不愿放棄與堅持，使它升華成海洋...

　　竹筍，它成功了，是因為它的努力，也是因為它的堅持，使它擺脫了那笨重的石頭的壓迫,使它脫穎而出。它吸收了陽光與雨露的.精華.沒錯,這是它付出后，上天給它的回報,同時,成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求...

　　農民伯伯也成功了，是因為那一顆顆的汗水匯成了江河，孕育了整個大地與莊稼,使莊稼有了生命，有了朝氣。農民伯伯們的成果分享給了全世界的每一個人,在人們的心里--農民們是實實在在的成功了,成功了!

　　然而,上天是公平的,既然有了成功,當然失敗也是免不了的

　　麻雀,它失敗了，因為它沒有在天空中翱翔的欲望與堅持努力的精神，才導致的它只懂得逃避，只能在……

　　忘記失敗,消極的痛苦吧!去培育栽植積極的心態--堅持把!相信自己,沒什么不行的!

　　寫啟迪的作文 篇13

　　普普通通一個雞蛋，卻有一種異于他物的“魔力”——你把一個雞蛋握在手心里，無論你怎樣用力，雞蛋都不會碎裂！

　　這是為什么？為何雞蛋如此堅硬？但為什么把雞蛋在碗沿上輕輕一敲，雞蛋就馬上乖乖就擒了，顯得那么脆弱呢？

　　科學家們后來研究出來，是因為雞蛋的薄殼結構，使它受力非常均勻；在外部均衡的壓力下，很難被破壞！但如果非均衡受力時，比如進行磕碰，雞蛋殼的脆弱就體現出來了，很容易被破壞。

　　后來，科學家根據薄殼結構建造出了悉尼歌劇院、人民大會堂、國家大劇院等建筑，想想還真得謝謝不起眼的雞蛋呢！

　　一只蝴蝶扇動翅膀引發的龍卷風，這就是大自然里的多米諾骨牌效應。

　　南美有一種蝴蝶，冬天要回到森林里一棵樹上去冬眠，并且只選擇同一棵樹；因為只有一棵，所以重重疊疊停了好幾層，其中外面的一只蝴蝶扇動了一下翅膀，導致所有蝴蝶被驚起，大部分蝴蝶無法找地方過冬，都凍死了；一些由這種蝴蝶授粉的樹就結不了果，導致吃這種果實的鳥兒被餓死；而以這種鳥為食物的動物也相繼被餓死……然后影響不斷擴大，最終引發了龍卷風……

　　最初只是一只蝴蝶扇動了一下翅膀而已，但通過自然界環環相扣的生態鏈，最終放大成了一場致命的.龍卷風！

　　大自然是如此的奇妙、如此美麗，也是如此脆弱，所以，行動起來，保護好我們的地球吧，它是我們共同的家園！

　　寫啟迪的作文 篇14

　　我本是個足球愛好者，在老師禁止足球后，喜歡打籃球。

　　那一天，我抱著球，轉過彎，來到家附近的籃球場，琢磨著怎么提高罰球命中率，可投了幾球，幾乎都是三不沾。這時，一個人在我身后投了一球，只聽“嗖”的一聲，一個空心，又是“嗖”的一聲，一個黑影從我面前快速閃過，又是“嗖”的一聲，球再次入筐。這次我明白了，這個人一定是一個高手。

　　我回頭一看，原來是一個個子高高、戴著眼鏡的高中生，我急忙上前請教提高命中率的方法。他先讓我投一個球給他看看，我便投了一個，球打到籃筐上彈出，他大喊一聲：“平的！要有拋物線！”然后他投了一個，這回，我看到了籃球在空中劃過的、美麗的弧線——拋物線。

　　從拋物線里，我感到：人生不就像這拋物線一樣嗎？人生不就有上升和下降嗎？上升不就是一個穩定的上升期嗎？拋物線的最頂端不就是事業的`最頂峰嗎？而隨之而來的下降不就是事業的低谷嗎？而最后的進框不就是事業的最后成功嗎？一個人的事業，不就想胖無線那樣有上升、下降和最高點嗎？不僅是事業、人生不也是這樣嗎？假如人生只像我投的那個球一樣，那豈不是平平淡淡、沒有意思的了？那只是毫無意義，最后只能失敗、偏出籃筐。上升和下降、頂峰和低谷不都是人生中的一個坎坷、一個磨練嗎？有了坎坷，即使失敗，生命也會煥發出璀璨的光輝。

　　轉角，不僅僅是一段路的結束，一段路的開始，也讓我受到了啟迪。

　　寫啟迪的作文 篇15

　　有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，就會從中有所發現，得到啟迪。

　　記得我還很小的時候，媽媽帶我去黃山玩。那時，我還不懂得什么是回聲，我沖著山大聲喊：“你好。”山也對我說：“你好。”我感到十分奇怪，山怎么會說話呢？山怎么會跟我學說話呢？真討厭。我又說：“你為什么要跟我學話呢？跟屁蟲。”山也大聲說：“你為什么要跟我學話呢？跟屁蟲。”這時，站在一旁的媽媽笑了，說：“孩子，這是回聲，在我們的生活中也是這樣，你善待別人，別人也會善待你。”

　　當我明白媽媽的話時，已是一名小學生了。那時，我感受到了班級的回聲。一個班集體是由一群活潑可愛的同學組成的。如果你每天高興地對待同學們，同學們就會和和氣氣地對待你；如果你不懂寬容，尊重同學們，那么他們就會以同樣的`方式對待你。這就是班級的回聲。

　　我再長大點后，會讀書了，在報紙，電視，電腦中得知：近些年來，人類對大自然的污染特別嚴重。隨意排放廢氣，廢水，任意捕殺動物。這些行為把大自然激怒了，大自然不是也已同樣的方式報復我們了嗎？洪水，地震，瘟疫，海嘯，這些自然災害頻繁發生，攪得人們不得安寧，這就是大自然的回聲。

　　世界上的任何事情都是相互作用的，所以，在生活中，我們一定要將心比心。牢記：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

　　寫啟迪的作文 篇16

　　在我的夢里你不止一次的出現，我想追上你，讓你攜我飛翔在廣闊無垠的海洋上。我要感謝你，因為是你讓我擁有夢想。人生是一條漫長的道路，我要與你并肩同行，有沒有人告訴你，我很“愛你”。

　　走進歲月的年輪。

　　逝去的歲月被滄桑的腳步壓在了底下，悠悠的流年從偌大的沙漏中慢慢流逝。先人的智慧如一粒粒美麗的珍珠，訴說著遙遠而又凄美的夢。你的魅力從“霜冷長河”中溢溢而出，讓我目不暇接。

　　你從歲月的年輪中健步走來：《詩經》、《楚辭》，篇篇閃爍著先賢的睿智;唐詩宋詞，句句解讀著歷史的興衰。你與孔夫子周游列國，你與屈大夫行吟江畔，你與關漢卿六月鳴冤，你與曹雪芹苦著紅樓，你與魯迅大聲吶喊，你與矛盾子夜回眸……

　　在這條小路上，你牽著我的手緩緩走向那純真的藝術世界。

　　步入自然的天堂。

　　因為你，我喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;因為你，我喜歡“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的豁達;因為你，我喜歡“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”的瀟灑;因為你，我喜歡“百轉千聲隨意移，山花紅紫樹高低”的艷麗。

　　大自然的一切美麗都逃不過你的法眼，在你的`懷抱里，我怎能不陶醉呢?

　　你，就是我孜孜以求的朋友——文學。

　　要成為一枝有思想的蘆葦，就不得不領略你的芬芳;要找尋自然的蹤跡，就不得不品嘗你的鮮美;要讓生活絢麗多彩，就不得不走進你的天堂。

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。在文學的世界里，我們怎能不陶醉呢？

　　寫啟迪的作文 篇17

　　一天晚上深夜，我看完電影匆匆地趕回家。天空漆黑一片，一旁的樹木又好像一個個魔鬼，不禁令人膽戰心驚。我不由得加快了腳步。往日里皎潔的月光今天也似乎幽暗了不少，更為四周的環境增添了一層神秘的色彩。

　　忽然，我隱隱聽到身后不遠出傳來一陣腳步聲，我大驚失色，嚇的魂飛破散。莫非有鬼？我回頭一看，是個大人。我心里松了一口氣，可馬上又緊張起來：他不會要綁架我吧？這時，他已快追上我了。我正想“溜之大吉”，可沒想到他三步并作兩步跑過來抓住我。我驚恐不安的看著他，他臉上顯露出一副和氣，我心里的大石頭松掉了一半。

　　他似乎也察覺出了我有點怕他，就向后退了幾步，問：“這么晚了，你去哪里？”我沒有回答，只對他笑笑。他又問：“是回家吧，你家住在哪里？”我想了一會兒：“我家住在二區。”“正好順路，我送你回家。”我半信半疑，但最終相信了他。因為我認為，人與人之間的信任是最重要的。

　　終于到家了！我松了一口氣，走上樓梯轉過身正想和他道謝、告別。他卻突然往回來的反方向走。我恍然大悟，急忙問他：“你叫什么名字啊？”“學雷鋒做好事不留名。”他拋出了這樣一句話。聽了這一句話，我的`眼睛頓時濕潤了，眼淚不聽話地奪眶而出。

　　是啊，生活中就有這樣的人，他的助人為樂，他的心靈真美！雖然這只是一件平凡的不能再平凡的小事，而平凡中又透露著他高尚品德和優良傳統。他將雷鋒精神傳延下來，他就是現在的活雷鋒。

　　寫啟迪的作文 篇18

　　大自然里有許許多多的奧秘。

　　有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會被人發現，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀！“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩形象的描寫了小草頑強的生命力，無論外界的環境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來勃勃生機。

　　的確，相當于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的'身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發現它的存在。它沒有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的環境，頑強地生長。這是多么可敬可畏的自強不息的精神啊！

　　這種小草的精神中，不正體現在我們身邊的同學和朋友中嗎？有些同學，他們家境不好，但他們沒有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學習和生活，他們同樣在學校，在社會取得了很好的成績，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實寫照嗎？

　　在學習中，我也要像小草那樣，無論遇到什么困難，都要保持堅強的信心和昂揚的斗志。

　　大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。

　　寫啟迪的作文 篇19

　　人們都說時時間匆匆，轉眼間就過去了，要好好珍惜時間，這些大道理誰都會說，但能做到的會有幾個呢？這些道理我的父母給我講，小時給我講，讓我沒有一點覺得時間匆匆，讓我領悟到的卻是一條狗。

　　在我上小學一年級的`時候我特別想養一只狗但父母不同意我怎么可能放棄呢？為了我的狗我每天都跟著我的媽媽一直說：“我要養狗我要養狗。”日子一天天過去，我的媽媽有些耐不住我的軟磨硬泡了，去給我找了一條狗小狗。剛來的時候非常不習慣闖坐在角落里，過了幾天我們才漸漸熟識了。因為小狗全身呈白色所以我給他取名字叫小白。每天放學我總會跟他玩一會兒，隨著時間一天天過去小白越來越老我卻越來越壯。因為年齡大了，小白每天趴在他的狗窩里偶爾跟著我去家里拿太原跑兩圈，由于我上了高年級作業越來越多，根本沒時間和小白孤獨與衰老一直陪伴著小白，終于在一個寒冷的冬夜里，小白走了，我親手挖了坑，把它埋在了菜園里，因為小白的去世，我哭了好幾天。

　　正為小白的卻是。我才知道了時間的匆匆，知道了時間不等人的道理，父母每天都說時間來之不易，我卻一直不相信忠于小白的事才讓我。恍然大悟時間不等人過去了就是過去了永遠也回不去了這就是小白用生命換來的啟迪。我會記一輩子的啟迪。

　　寫啟迪的作文 篇20

　　每逢中秋，家里總會響起這樣一句話，那就是“十五的月亮是十六圓”，今晚，我們一家就開始賞月了。

　　吃過晚飯，拎上小板凳，帶上幾盒月餅，登上天臺，賞月活動就此開始。很快，我就覺得“十五的月亮十六圓”這句話并不是很準確，因為它也很亮。放松雙眼看，月亮周圍的光輝所涉及到的范圍很大；如果瞇著眼看，發現光圈小了，光線出來了，此時的光線比較長。

　　八九點鐘的溫度剛剛好，晚風徐徐，還有點小冷。吹著涼風，望著月亮，吃著月餅，這何嘗不是一種享受呢？恍惚中，我仿佛在月亮中看到吳剛伐桂的身影，聽見桂花落地發出的沙沙聲，聞到桂花釀的香甜，嫦娥在一旁做月餅，不知廣寒宮是否也一改平日冷清，而變得張燈結彩？

　　我低下頭，看向樓下的車水馬龍。紅色和黃色的燈光里染黃了整條大街。那些奔波的人群中有急忙趕回家陪老婆孩子過節的嗎？有剛安撫完孩子立馬趕回去上班的人嗎？還有在外地學習的孩子和爸媽視頻通話互相慶祝節日的.人嗎……答案是肯定有的。我看那些環衛工人們沒有休息，還在打掃衛生，超市里的收銀員在收銀，馬路上的交通警察還在指揮交通忙的的不可開交……他們還有閑情逸致去賞月，吟詩，吃月餅嗎？答案是答案沒有的。

　　那，這又何嘗不是一種孤獨呢？

　　因為孤獨，所以要學會對抗孤獨，讓自己的生活充滿歡樂，充滿趣味。

　　寫啟迪的作文 篇21

　　“舞臺”明星的領地，“舞臺”人生的出發點，“舞臺”我的歡樂場地。而我的“舞臺”則是棋盤，棋子是我自己，一場棋的輸贏猶如是我的人生，如果能正確的.把握生命的航向，人生就不會輸在別人的手中。

　　我的舞臺是五子棋棋盤，一種游戲，它不如象棋有著華貴的儀表，但它也能領悟人生，讓我在“舞臺”上更加“絢麗”。據說，我的父母都是五子棋老手，他們頭腦簡單，四肢靈活，下起棋來再精通不過了。也許是受了父母的影響，我在下棋時也會“靈活應用”將對手打敗。我在十歲時，沒什么愛好，父母便給我買了五子棋，教我下。慢慢地，這白仔黑棋在我手下也可以“橫來豎去”了，我便驕傲自滿。提出要與媽媽下一盤。

　　媽媽答應了，開始時，我先走一步，眼看就贏了，媽媽卻不知怎么回事，一下反敗為勝了。還不出十個仔，媽媽就將我打敗了，哎！我真是太大意了。這一盤我要提起精神，開盤！我與媽媽互不相讓，劍鋒想對，勢不兩立，你走哪我堵哪，可誰知，媽媽還是贏了！

　　幾個回合下來，我一盤也沒贏，不行，功夫不深，回家再練！暑去冬來，慢慢地，我更愛不釋手這珍貴的“舞臺”，雖然現棋藝不怎么樣，可是，舞臺如一位母親，讓我改去驕傲的習慣，教會了我如何做人，如何將人生越演越精彩。

　　寫啟迪的作文 篇22

　　世界上有許多花：蘭花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季……可我最喜愛出污泥而不染的荷花。在春天，人們把荷花的種子放入水中，到了夏天就長出了一片片碧綠碧綠的大荷葉，既像一把把翠綠的大傘，又像一塊塊圓圓的玉盤。過了幾天，荷葉長出了一根莖，莖上還長著一些小刺，又過了幾天，含苞欲放的花骨朵擠滿了池塘，你看：它們是多么可愛，多么充實，鼓鼓的.，好像一碰就要裂開似的。再過一些日子，荷葉全都開了，有紅的、粉的、白的、十分絢麗。走近一看，那花瓣尖上還有一點玫瑰紅，多像少女那羞紅的臉龐呀！微風一吹，荷葉上的水珠滾動了，荷葉也搖曳起來，像是在交談什么，這使我不由得想起了一個美妙的傳說。在很久很久以前，大地上鬧一種怪病，許多人都死了，這種病只有天堂的珍珠星才能治，但是偷珍珠星的人一旦被發現將會受到嚴厲的懲罰：變成植物。許多人都知難而退了，只有一個叫荷花的美麗、可愛的小姑娘，不顧自己的安危，克服重重困難，在仙子的幫助下偷到了珍珠星，不幸的是被玉帝發現了，因此而治罪—變成了植物，人們為了紀念她，就把這種植物叫著荷花。

　　這時，我再看看那些荷花，覺得它們更美了，因為我看見了它們純潔的心靈，崇高的品質。

　　我愿意化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉獻給人類。

　　寫啟迪的作文 篇23

　　我有一個可愛的房間，他每天都會靜靜的等待著我的歸來，又默默的陪伴我學習。

　　打開房間的門，首先映入眼簾的是，陪我度過了三年時光的書桌。他雖然其貌不揚，可也勤勤懇懇的為我服務著。桌子上，有許許多多我因為年幼不懂事，而給它留下了“傷痕”。而它卻沒有抱怨，沒有指責，總是默默奉獻著自己的生命，從不言棄，從不言悔，幾年來一如既往。它原本潔白的“皮膚”早已變黑，卻換來了我積極向上的動力，換來了我對于學習的熱衷，這樣的精神，這樣的品格，不是我應該學習的嗎？

　　在它的上面，坐著漂亮的臺燈妹妹，她披著粉紅色的馬甲，正在樂呵呵的朝我笑呢！每次都會在我低頭寫作業時，總有他的悉心照料。她也給予了我做人的道理：點亮黑暗的光芒，朝著希望，奮勇向前！

　　在看桌上的儲蓄罐弟弟，那憨態可掬的神情，每次都會使我不由自主地放下手中的筆，去撫摸她那白凈的臉蛋。每到我存錢時，總能看到他歡天喜地的笑容，用自己發揮了作用而快樂。他的肚子中，雖然都是錢幣，卻從未為自己花過一毫一厘，一分不少的為我存下。這是多么值得我們學習的.啊！

　　在看左手旁的書柜，多么像一位文質彬彬的青年人。用自己有豐富的知識而驕傲！在書柜的上面，作者我那心怡的毛絨玩具，他們時而凝神靜聽著我那“刷刷”的寫字聲，時而聚精會神的傾聽著我的朗讀聲。

　　哦！這就是我那溫馨而可愛的房間！

　　寫啟迪的作文 篇24

　　讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個的科學高峰！

　　“開卷有益，讀書的好處多”這是自古以來人們的共識，每一個人都想在知識的山峰上登得越高，眼前展現的的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。

　　知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑，書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的泉源，我們要讓自己變的聰明起來，要多讀書，讀好書，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，那只對各科學習，都有極大的'幫助。

　　有的同學可能會說:"功課那么多，作業要完成，哪有時間看書？”其實你只要肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間，就像大文學家魯迅先生說："時間就像海綿里面的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把他自己喝咖啡、聊天的時間、用在了學習上。最終魯迅寫出了好多文章，取得了舉世矚目的偉大成就。

　　我們可以用午休、放學或做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔，書就會給予人生更多寶貴的財富！

　　寫啟迪的作文 篇25

　　聲音無處不在，有風吹樹葉的沙沙聲，有鳥兒婉轉的歌聲，還有……每種聲音都在向人們散布信息。隨著，每一天發生的事，我們便可以聽到很多的聲音，也可以獲取更多的信息。就讓我記錄一下我一天所聽到的聲音。

　　鐘聲

　　當早上來臨，我的鬧鐘便開始“叮叮叮”地響，讓我準時起床。無論在什么時候，我總是聽到秒針走動的聲音，沒有一時會這個聲音會停下來。時間是生命的'使者，鐘讓我們掌握了時間，而秒鐘和鬧鈴盡職盡責，不時在提醒我們“光陰似箭”。

　　動物聲

　　動物給大自然創造了許多的生機。不過人類因為貪婪，便大量捕捉動物，造成了生態不平衡以及許多動物將面臨滅絕。當捕捉動物時，動物們“蹬蹬瞪”地飛快逃跑，“吱吱吱”地用力掙扎，“嗚嗚嗚”地不斷呻吟……與以往的動物世界起了大反差。回憶起那種聲音，我心里有深深的感觸，好像這些聲音在向人們表示要珍愛動物。

　　噪聲

　　隨著時代的需求，城市里多了一些工廠，工廠總是夜以繼日發出很大的聲音，經常擾民。時代變化得很快，在這過程中汽車被人們所發明。人們經濟條件好了，汽車也就多了。許多汽車開動時也會發出很大的聲音。時代變化了，但還是沒有以前安靜的生活更好。所以我們要盡量減少噪聲，提倡低碳生活。

　　人生中聽到的聲音有許許多多，每一種聲音都散布著信息。我們要細細聆聽、慢慢體會生活中每一種聲音。

　　寫啟迪的作文 篇26

　　又是一個悶熱的下午，我百無聊賴地走進了書房。書桌上堆滿了各類的書籍，好奇心驅使我走了過去。我的手不經意地落在了一本書上，封面赫然印著兩個大字—“讀者”。我輕輕地翻開它，目光立刻就被上面優美的文章、生動的插圖吸引住了，我如饑似渴地讀了起來……

　　《讀者》，這本記載著一個個生活中樸實的故事的書刊，卻一次又一次震撼著我的心靈。其中，我對《我的啞我對《我的啞巴父親》印象特別深刻。文章主要敘述了主人公小時候對自己的父親是啞巴而耿耿于懷，總想離開家鄉，離開父親。在一次車禍中，主人公受了重傷，腦袋被壓擠得像個癟葫蘆。年邁的父親不知哪兒來的勁兒，一把抱起女兒，就往醫院奔去。在醫院，父親掏出了生平賣豆腐的所有積蓄，打著啞語求醫生救自己的女兒，醫生也被他感動了。在主人公的床邊，總有一個蒼老的背影在深情地注視著她，好像在說：“女兒，快醒醒啊，我還等著你吃我做的豆腐呢……”在父親的'日夜陪護下，主人公終于蘇醒過來了。只不過兩個星期，老人的頭發卻已蒼白。于是，小鎮的街道上又出現了一個騎著單車的老人身影，不同的是，喇叭里發出的是清脆女聲：“賣豆腐咧，賣豆腐咧……”

　　這篇文章深深地打動了我，我含著淚讀完了它。它教會了我世界上最偉大的愛：親情。我今后一定要更好地珍惜我的父母，回報他們對我的養育之恩。

　　這就是書給我的啟迪。

　　寫啟迪的作文 篇27

　　我特別喜歡第388期的“作文天地”一刊版。這次的主題是《迷人的秋》，當看到小作者們描繪的彩色的秋時，我也忍不住想提筆寫一寫。

　　我出生在秋天，名字中也帶有一個秋字，媽媽說我多愁善感的性格或許就來自秋天。家鄉的秋天，總是充滿了喜悅之情。早晨，人們帶著愉快的心情上班，渴望收獲。傍晚人們又匆匆趕回家。與家人相見，訴說家事，國事，天下事。農民伯伯當然最喜歡秋天的到來，成熟的小麥被他那勤勞的手收起。當看見自己播種的小麥被運到城市，服務人民時，農民伯伯感到歡喜與知足。

　　抬頭仰望天空，云朵似乎被秋風吹高了，天高云淡，在這樣的天空下，樹葉也被秋風吹黃了，遠遠望去，一幅美妙的秋葉圖便程現在眼前。在外國，秋天總是幽靜深長的，楓葉慢慢有有的彈著舒緩的曲子，在大樹下，聆聽這種美妙的'，易牽起回憶的音樂是種享受，是種知足感。

　　郁郁蔥蔥的樹葉中，常常隱藏著蘋果害羞的笑臉，和梨子黃色的臉頰，但菊花卻大大方方，讓人們觀賞，與姐妹們露出各色的笑臉，它們歡快的交談著，贊賞這秋天的魅力。

　　當每次拿到《紅領巾報》，我總是渴望，每次讀完報，我總是感到快樂。《紅領巾報》就像農民伯伯，播種組織好知識的小麥，而我就像精神饑餓的人。到了秋天，等待《紅領巾報》傳送于我知識的小麥，以滿足我的饑餓。

　　《紅領巾報》，像是那舒緩的樂曲，美麗的菊花，像充滿喜悅的秋天，我愛《紅領巾報》！

　　寫啟迪的作文 篇28

　　我們小區綠草如茵，樹木合抱，一片生機。每次走在小區的路上，總會覺得心情舒暢、愜意。某日，一個想法冒了出來，熱切得好像噴薄欲出的巖漿，我也被自己的念頭嚇了一跳，因為，我決定——栽一棵樹。

　　向來，在我的心里，植物是嬌嫩的，經不住風雨的鞭笞，陽光的'烘烤，所以，我不去養花弄草，而此時此刻的想法，讓我都不敢相信那是自己的決定。為了突破自己，我定下心來做這件事了。

　　四處找幼苗，買肥料，又托人尋了一大堆沃土填進樓下的花池。幾周過去了，當我站在親自栽種的樹苗前的時候，發現雖然春天來了，但它卻了無生機，更別說開出那美麗至極的花了。終于，在無數個失望的注視之后，我放棄了它。

　　又過了幾周，我因沒有考好而郁悶寡歡，心情抑郁地往家走，自樓下的小路走過，驀地一抬頭，看到了我親手栽種的那株玉蘭樹。瞬間我有些恍惚，那是我栽的嗎？花開得那么美，潔白似雪的花瓣靜靜地綻放在枝頭，筆直的樹干、青翠欲滴的綠葉，令我不敢相信這曾是那株光禿禿的小樹。

　　我百思不得其因，是有人暗中呵護？不像，是天氣適宜？也不像。想到這里，我不禁感慨，真可謂是它的堅強了。它就這樣被我冷落著，然后默默地堅強地開出了花。看來生命并沒有我們想象中的脆弱，它總是在以一種倔強的姿態，支撐自己活下去。

　　面對一株超然出世，寧靜芬芳的玉蘭樹，我的眼眶濕潤了。

　　寫啟迪的作文 篇29

　　暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭，這點勾起了我的好奇心，于是我查了資料。原來，狗是很不耐熱的動物。因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動；狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水；狗的'汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動；短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發明一種汽車。

　　因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發明一個汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。

　　但要是車內的東西丟了怎么辦呢？沒有關系，我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征，發明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦！他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。

　　那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢？不要擔心，我們會根據狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快的帶你到目的地了。現在的科學越來越發達，在現代化的科技社會中，相信人們會創造出更多的奇跡！

　　寫啟迪的作文 篇30

　　前段時間覺得自己長胖了，明顯感受到自己的飯量增加了，我的小肚子都挺起來了呢！想到前面在學校上體育課時，跑步都很輕松，可是那段時間跑著跑著我就被甩到了隊伍后面，根本跟不上節奏。而且氣也喘得特別厲害，上氣不接下氣的。于是在媽媽的建議下我決定，每個周六、周日晚飯后在小區里跑兩圈。媽媽也陪我一起跑步運動。

　　剛開始的時候，媽媽因為不愛運動，所以她會騎著電瓶車跟在我后面陪我跑；跑到一半我就不想跑了，就想慢慢走，或者有時候就干脆會坐上媽媽的電瓶車回家了。媽媽覺得這樣我還是得不到鍛煉，于是想到了爸爸，覺得他經常打球，應該可以帶著我跑步。可是誰想到爸爸更不行，他根本不跑，只能一直跟著我走路。于是我跑的'更慢了，有時候一圈下來我要歇三四次。在這時我就想放棄不跑了。但媽媽一直鼓勵我讓堅持下去，還說她要陪我一起跑。

　　想到媽媽不喜歡跑步也愿意陪著我一起跑，我又有了動力，于是在媽媽的陪伴下我越來越有勁了，慢慢的中間的休息次數越來越少，從三次變成了兩次，再變成一次。后來我越跑越好，而且還很快，有時候媽媽都追不上我了，并且一口氣能繞小區跑一圈呢！

　　就這樣，半年過去了。那天在藥店的稱上我看到自己的體重是64斤，真不敢想象啊，要知道半年前我快70斤了。而且我自己感覺小肚子變小了，人也瘦了，上體育課跑步再也不那么氣喘吁吁地了。

　　通過跑步，讓我知道了不論干什么事都不能半途而廢，堅持就會有收獲！

　　寫啟迪的作文 篇31

　　每年春節過后，大地回春，氣溫返溫，遼闊的大地，百花盛開，萬紫千紅。熬過漫長冬天的人們，或結伴而行，或舉家出游，去觀賞新的一年中又綻放的花仙花神。一些風韻雅士更是詩興大發，吟詩作畫，把春光明媚的世界描繪得像世外桃園，像人間天堂。

　　當然，我也喜歡溢光流彩的百花世界。但是，我們必須毫無保留地贊揚另外一種小小的植物——小草。首先，小草給春天帶來了無窮的情趣：綠草茵茵，大地像鋪上一張綠色地毯，草地上偶爾鉆出幾棵不知名的野花兒，野花兒雖不起眼，但把春光點綴得更加妙趣橫生。

　　小草還有一種百折不撓的生命力。你稍加注意就會發現：有人從小草身上踩踏過去后，小草可憐地趴下了。但是，過兩天你再來看，這些小草重又挺起倔強的身板！狂風刮來了，暴雨襲來了，小草被壓迫得奄奄一息。但是風雨后，太陽一照，小草又昂起了自己高傲的頭！就連山火過后，萬物化成灰燼，只要來場透雨，小草又會破土而出，冒出堅強的新芽……真如古詩所說的：“野火燒不盡，春風吹又生！”

　　其實，小草的.無私奉獻精神，也是值得大加贊賞的。在廣大的動物世界里，靠吃草生存的動物數不勝數：馬、牛、羊、驢、兔子、梅花鹿等等，如果沒有充足的草源，恐怕它們早就滅絕了！

　　讓我們在贊美百花盛開的春天時，千萬不要忘記點贊可愛的小草!

　　寫啟迪的作文 篇32

　　雨后的一天，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去翠湖公園玩。

　　到了那里，我和姐姐玩了好長時間，玩累了，我和姐姐在椅子上休息。突然，媽媽爸爸不知從哪里冒了出來，他們手里還各拿了一個蝸牛，我問：“爸爸媽媽你們那這些蝸牛做什么？”爸爸說：“你等會就知道了！”于是，我懷著好奇的心情看爸爸媽媽要干什么。起初，爸爸和媽媽對手里的蝸牛說著什么悄悄話，說完，就把各自手里的蝸牛放在一個有水的大理石桌子上，爸爸用石頭在桌面上劃了一條線，他們都把蝸牛放在了那條線上，我對姐姐說：“原來，爸爸媽媽想讓蝸牛比賽呀！”姐姐說：“那可不一定！到時候看看再說唄！其實我也不知道！”

　　我好奇的目光又投向了大理石桌子上的'那兩只蝸牛。它們開始爬了，也許是它們想快點得到自由吧！媽媽的那只蝸牛使勁的爬，仿佛恨不得馬上得到自由。可爸爸的那只蝸牛跟散步一樣，悠閑地走著，我的爸爸在旁邊使勁的推他的蝸牛，可這只蝸牛不聽話，爸爸在怎么說蝸牛就不快。到最后，媽媽的蝸牛成了勝利者。

　　后來爸爸媽媽問：“你看懂了嗎？”我說：“不就是兩只蝸牛賽跑嗎？”爸爸說：“難道你不知道嗎？蝸牛雖然弱小，但是有著堅持不懈的精神！就像學習一樣，你只要是堅持不懈的努力，就會得到你想要的結果。”我靜靜的點了點頭。

　　真沒想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動的課！

　　寫啟迪的作文 篇33

　　我愛讀書，少年時讀冰心“寄小讀者”對“讀書好、好讀書、讀好書”這幾個字記憶猶新，理解較深。我們那代人，對音樂、對友誼、對愛情的啟蒙都來自于書。那時候單純，一部小說，一句名言，真會影響自己的人生觀。

　　縱觀古今中外，母愛是永恒的主題，關于母愛的書，中外都有。少年時代看了羅曼加里寫的《我的母親獨一無二》，高爾基《母親》、史鐵生《秋天的懷念》，使我懂得了母愛無私而偉大的，我不能辜負母親對我的愛。那時候所謂的“孝心”，可能都是從書上學來的。

　　卡萊爾說過，書籍里橫臥著歷史的靈魂。那些閱讀里構建的'世界，正是通過閱讀者，在看不見的時空里，向書寫者伸出了手，掏出了心，完成了河流與河流、風與風、大地與大地的相親相擁。《資治通鑒》，它是寫實的歷史;《圣經》，它超度人的靈魂;在金庸的武俠江湖里，有人的愛恨情仇。讀書，我可以聽到先哲憂國憂民的嘆息，可以看到他們為理想而努力，暗暗下決心要向書中的“好人”、“英雄”學習，絕不能當“叛徒”、“賣國賊”，這是我最初的人生觀。

　　有一句非常精辟的話：讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數學使人周密；倫理學使人莊重；邏輯修辭之學使人善辯。讀書之人共勉之。

　　是的，讀書無止境，但讀書有境界，讓我們在讀書中體會近代學著王國維所說的“讀書三境界”：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　寫啟迪的作文 篇34

　　知識如花朵，書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆閃爍的星星。

　　談到讀書，我便忍不住把自己的心里話說一說。

　　我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人必須經過的一條路。書可以讓我的'童年變得豐富多彩。

　　在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。當我今年再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

　　今年在看《海底兩萬里》時，我看到了尼摩船長勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《窗邊的小豆豆》時，我深深地體會到了書中人物的善良而使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生的成長歷程。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。

　　我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦。

　　寫啟迪的作文 篇35

　　它不像甜美的果汁，不像濃郁的咖啡，也不像酷爽的可樂，它就是香醇的茶水。媽媽總跟我說，人生如茶。現在，我終于懂得了這個道理。

　　今天，班上要舉行品茶這項活動，老師按劑量把茶葉發給我們，大家都嚷嚷道：“沒水怎么泡茶，”老師不慌不忙的讓我們觀察茶葉，茶葉黑乎乎的，像一個臟臟的`皮球，又像一個把身體蜷縮在一起的乞丐，但用鼻子聞一聞，就會聞到一股若有似無的清香，原來這小家伙也沒有看起來那么討厭。接下來，老師用開水澆在茶葉上，坐在一起的茶葉立馬就沸騰起來，漸漸的，茶葉有的平靜下來，有的浮在水面上，也有的還在舒展自己，小抿一口茶水，先苦后甜，清香四溢，頓時整個人都十分輕松，這時我回憶起媽媽對我說的話。

　　在上個月時，媽媽給我報了一個游泳班，有一個蛙泳姿勢一直學不會，我用勁踢泳池里的水，泛起了浪花，再也不想學游泳了，回家后媽媽給我端來一杯茶讓我喝，我嘗了一口又吐了出來。有一股清香纏繞在身邊，媽媽意味深長地說：“孩子這茶水像人生一樣，要經過無數次的加工，才能成為茶茗。”我聽完頓時恍然大悟。

　　人生就像茶葉，先苦后甜，要經過無數的努力，不畏懼困難，才能散發出屬于自己的味道，小小的茶葉雖然微不足道，卻能讓歷代文人墨客為它著迷，是因為茶葉要經歷數次的加工，才會有清純的味道，而人生亦如此！

　　寫啟迪的作文 篇36

　　從我出生到現在，度過了十幾個春秋。在這十幾個春秋里，有讓我深受教育的事，有讓我刻骨銘心的名言？下面我就用自己親身經歷的一件事來談談名言給我的啟迪。

　　一年級的時候，我回家看電視，突然換到了一個圍棋賽直播，我興致勃勃地看著，卻一點也看不懂。我問了問媽媽：“媽媽！媽媽！你來嘛！”媽媽立刻風馳電逝地跑過來：“兒子，媽媽來了！”媽媽當時還哼著小曲兒。我說：“媽媽，電視上的人在下什么棋啊？”“哦！他們在下的是圍棋。下得好的人很有名的，例如聶衛平，世界知名的圍棋九段高手。我心中產生了一個念頭：我要學圍棋！我要成為圍棋九段高手！我立刻把心中的念頭說了出來，媽媽不加思索的'答應了，爸爸卻不答應。晚上，我進入了甜美的夢鄉，媽媽卻對爸爸進行了”思想教育“。第二天，爸爸終于答應了，媽媽為幫我找好老師費盡了心思。一年級下冊，我正式開始學圍棋了。我經過了一個學期，終于有點實力了。在一次區定級賽中，我過五關斬六將，終于獲得了第一名。在校比賽中我也獲得了第二名。三年級時，校體育節圍棋比賽我也報名了。在1、2、3、4、5盤我都勝利了，第六盤卻輸了，眼淚在眼眶里打轉。回到家里我放聲大哭，心里非常不甘心。

　　”只要功夫深，鐵杵磨成針。“是這句名言激勵了我，讓我在遇到困難時鼓起勇氣去面對他、克服它。

　　寫啟迪的作文 篇37

　　大自然是一本教科書，立根原在破巖中的竹石在啟迪我們要堅持不懈；梅花香自苦寒來的梅花在啟迪我們只經過千辛萬苦才能成功；出淤泥而不染的梅花啟迪我們要純潔無私；一歲一枯榮的小草啟迪我們要頑強；只留清白在人間的石灰在啟迪我們做人要清清白白……

　　去年冬天，由于家里人的疏忽，我家的仙人掌在院子里任憑風吹日曬而且長時間不澆水，到春天才發現仙人掌下部枯

　　萎許多，好像一個年邁老人，我望著他，害怕這下就緩不過來了，爸爸說：沒事，反正那個不值錢，死了也不可惜。可我總有一絲心酸的感覺。

　　一天，我上學正要走忽然發現仙人掌竟開出兩朵雪白的花，我好奇地走過去，花朵彌散這沁人心脾的芳香。招來許多蜜蜂蜂嗡嗡地鬧著，那花仿佛是一個高腳杯在等待凱旋而歸的戰士痛飲一番；好像是一個朝天的'喇叭在高聲吶喊。

　　我十分驚奇，也十分感動，在這花開的背后一定藏著仙人掌堅韌不拔的毅力，盡管他已經枯萎。但他依然頑強地吸取陽光

　　雨露帶來的滋潤，他頑強地生長，他也要開花，也要那鮮艷美麗的花朵。我忽然明白只要有堅韌不拔的毅力，有開花的夢想，

　　加上汗水就可以嘗到成功的果實感謝大自然，感謝仙人掌。

　　在仙人掌的啟迪下，我不由地加快了腳步。

　　寫啟迪的作文 篇38

　　青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的我們，自信，自強！

　　青春，這是一個美好而又閃亮的季節，翻開那一本本青春的記錄冊。一張張經典的照片映入我們眼簾。瞧！這一張是學校在舉行堆雪人比賽的時候，我們同學自己嘗試堆雪人。當老師宣布這件事情的時候，同學們個個都躍躍欲試。大家各抒己見，只為一個共同的目標——把雪人堆好。我們當時有的滾雪球，有的找材料，有的負責雕琢，最后，通過我們大家的`共同努力。我們在這次比賽中獲得了一等獎的好成績。

　　再看那一張，那一張是有一次班里有一位同學過生日，在她毫不知情的情況下，我們送給了她一些小禮物，并且為她制作了蛋糕。她高興極了。看，我我們好多人的臉上是蛋糕奶油呢，花花的臉的人一大片。那一天，全班同學都沉浸在歡樂與喜悅的氣氛之中。

　　再把目光聚集到那張面積最大，最惹人注目的那一張。那一張其實是我們的畢業照。以前我們每一天都充滿了笑聲兒，那一天我們個個都不像以前的樣子，而是臉上寫滿了“愁”字。“沒想到時間過得這么快，轉眼間我們就畢業了，”一位同學含著淚，仰天嘆道。等老師進入班級后，同學們的情緒更加控制不住了，一個個都痛哭了起來。

　　青春的時光總是那么短暫，當我們稍不留意的時候，它就自己偷偷地溜走了。“寒暑有代謝”，青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷。青春的時光易逝，而我們早已高翔。

　　寫啟迪的作文 篇39

　　以前我常常會想：如果我能練得一手好字的話，那該多好呀！大人們不是常說，人怎么樣，寫出的字就怎么樣嗎？所以我一定要練一手好字!

　　我對字的愛好是在那次看爸爸寫完字后所產生的。爸爸的字很好，看著就讓人喜歡，所以，從那刻起，爸爸就成了我的書法老師。唉！一開始，我倒能堅持下來，天天寫幾張紙，可沒過幾天，我的好奇勁兒過了，每天寫的'就越來越少……

　　有一天，爸爸突然說要檢查寫字作業。我小心翼翼地將那兩張完成的紙交了上去。“怎么才兩張呀！我不是讓你每天寫三張嗎？那一張呢？”“我沒寫……”

　　我小聲地說著。“那你為什么不寫？寫字一定要平心靜氣，精神專一，最重要的就事堅持。這三個點，你做到哪個了？”我呆了一下，隨后又小聲說道：“太累了，我不要練了……”爸爸失望地說：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀！你呀，做什么事都是虎頭蛇尾，一點兒都沒有龜兔賽跑的精神，真像那個白頭翁。”

　　夜晚，我翻來覆去地睡不著，心里總是想著爸爸的那番話，慢慢進入了夢鄉……

　　我做了一個可怕的夢：我變成了一只白頭翁，誰都不理我了，誰都瞧不起我。我傷心極了……

　　后來，我向爸爸承認了錯誤，并決心學好書法。從這以后，我天天練習，認真寫著，直到現在，我還有練。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：無論干什么事，要想獲得成功，就得腳踏實地，勇往直前，而且不能虎頭蛇尾，半途而廢。

　　寫啟迪的作文 篇40

　　一個清晨,太陽還沒醒來。我在公園散步，被一朵美麗的丁香花吸引住了。在丁香花翠綠的葉子上，我無意中發現了一顆晶瑩剔透的露珠。我仔細地望著，望著這顆清純的小玉珠，仿佛看見一個誘人的少女躺在綠油油、軟綿綿的大床上靜靜地熟睡，做著甜甜的美夢。

　　我屏住呼吸，生怕把這個小天使從夢中驚醒。我靜靜地凝視這可愛的小天使入睡的`樣子，真想把它托在手心看個清楚。唉！算了吧，它才從天邊飛來，太累了，它一定不屬于凡間，應是玉皇大帝的夜明珠。

　　太陽醒了，懶洋洋地從山頭爬上天空，俯視著地上的萬物。這時，這個小天使立刻變成了一塊透明的玉石，它醒了，伸了個懶腰，打了個呵欠，用那好奇的目光陌生地注視著我，是那般地耀眼。也許是過于興奮吧！那美麗的臉蛋逐漸泛紅，整個身軀在陽光地照射下慢慢縮小、縮小，直到消失！多么短暫的生命呀！

　　我頓時領悟：它是為了達到它的夢想；它來不及享受晨風的輕撫；來不及欣賞這美麗的世間景象；甚至來不及讓人們去發現它。它為了達到它的夢想——那片刻的輝煌，它付出了生命的代價。為了擁抱那一縷縷最燦爛的陽光，它蒸發了。

　　我心中豁然明亮：雖然它只是一顆露珠，但也有自己美麗的夢想，我們雖然是一個凡人，也應有輝煌的夢想。

　　雖然是一個小小的發現，但是它給了我啟迪：為夢想而奮斗。

　　寫啟迪的作文 篇41

　　透著絕望，透著無助。他給我感觸很深。他很富有！，錢掉了！

　　他已經漸漸走遠，但我和媽媽仍然目瞪口呆地站在那里，加快速度往前走，沒有這么做！透著哀怨，透著凄涼。一個蒼老的聲音在背后響起：“錢，他的人格鈔票卻非常的多。一邊感嘆：“人與人之間。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

　　就在轉身的那一瞬間，頓時我的心像被割了一刀。

　　星期天的早晨，那目光還飽含著尊重與驚訝。

　　我的心，是不是另有目的，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊，他口袋里沒有多少鈔票。但是，就是不同啊，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地出去散步。

　　突然，遠遠地，走來一個人。低垂的頭，他這種人，真可憐！”我不無悲憫地想，蠟黃的臉，混濁的眼珠，骯臟的衣服，破舊的'布鞋。額頭的一道深深的皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，掏出錢包清點了一下！

　　我徹底改變了對他的看法。他窮嗎？不，他不窮！也許。

　　媽媽緊緊的握住我的手。我的心，他的精神值得我學習。那可是張一百元的紙幣啊。我趕緊背過臉去！”

　　然而，命運安排我們擦肩而過，再次顫抖了一下？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光。”媽媽立刻轉過身去！他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可他偶然，記起一個偉大的人來

　　寫啟迪的作文 篇42

　　考試終于過去了，成績還沒有下來，但結果可想而知。每次考試過后，幾乎都有“唉”從口中傳出，幾乎每次都有后悔留在心里。考試的時候，答案總會模棱兩可，改來改去，最后還是一個錯的。我真的厭倦了，厭倦了考試時的進退維谷，厭倦了考試時的無能為力，厭倦了考試時的如坐針氈。

　　回憶起第一個月時的信心滿滿，第一次月考后的飛揚跋扈，再想想這次月考前那草草了事的復習，月考后糟糕的成績，我的心真的覺得好堵。都是自己造成的啊！我感到了前所未有的孤獨與害怕：明天會在何處，未來將會怎樣？

　　“去人工湖散散心吧！”一個聲音從耳邊響起，模糊而又清晰，動聽而又刺耳。她一定考得非常好吧！我心中默默地想著。哎，不說了，出去透透氣吧！

　　來到人工湖，深秋的風把水面吹得滿是皺紋，把柳樹拉彎了腰，也把我的臉刮得生疼。但，那些微小的生命，就是在這樣的環境下演繹著生命的真諦：不遠處，一群鳥兒正在一起合作，一起努力，銜起一根根樹枝，去筑造他們溫暖的窩；腳邊，一群矮小的螞蟻正在搬動巨大的面包屑，那將是它們冬天的糧食啊！

　　人和其它動物相比，談不上什么高低，都是在為了自己的'目標而努力追求。不然，等待你的將會是寒號鳥的悲劇，孤苦伶仃地餓死，或如我這般，在這兒難過。

　　感恩生命，感恩自然，感恩失敗，讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上，當風吹干流過的淚與汗后，總會有一片屬于我的藍天。

　　寫啟迪的作文 篇43

　　我今天看了一本書，書名叫《喜樂與我》。書里面大概講的是主人公遇到了一條小狗，但他不知道狗的主人是主人公的鄰居，主人公的鄰居的性格非常古怪，而且脾氣也非常粗暴。主人公便一心想收養那條狗，又給那條狗取了個名字叫喜樂，又給喜樂做了一個窩。主人公天天節省自己吃的食物偷偷帶給喜樂吃。后來被喜樂原來的主人知道后，很生氣，主人公生怕喜樂被打，就每天到喜樂原來的主人家里做苦力，最后從原來喜樂的主人公要回了喜樂，喜樂正式的加入了主人公的家庭中，從此喜樂就跟主人公幸福的生活在一起。

　　故事中的主人公靠自己的努力付出拿到了可愛的喜樂，這讓我不禁想到了一件事：我的一個表妹非常喜歡看書，但她的父母為了讓表妹懂得“只要付出就會有收獲”的道理，也使用了同樣的`方法，每天鼓勵表妹做家務活賺錢買自己喜歡的東西，做一次家務活就得到一元錢的勞務費，表妹喜歡上了一本書叫《三國演義》，加上運費大概得要伍拾整人民幣，也就是說明表妹要做五十次家務活。讓我異想不到的是表妹一向不喜歡做家務活，竟然為了她喜愛的書答應要做五十次家務活，她經過很多天的辛苦勞動成果，一本《三國演義》拿到手了。從此以后，表妹經常積極地的做家務活賺錢買自己喜歡的東西，從中還學習到做家務的絕活，真是一舉兩得。

　　通過這件事情后，讓我明白了一個道理：做任何一件事情，如果不努力付出就不可能有真正的收獲，只要是努力付出了就會讓你得到意想不到的收獲。

　　寫啟迪的作文 篇44

　　今天，我做完作業，便打開《小學生晚閱晨讀——科學故事》這本書。其中讓我感慨頗深的是這篇《蘋果園的發現》。

　　故事講述的是1642年12月25日，牛頓誕生了。牛頓讀書的時候不太用功，上課時總是心不在焉，只對自己喜歡的東西感興趣。牛頓長大后，有一天，他閑來無事，坐在蘋果樹下休息，正在牛頓陷入沉思的'時候，一個蘋果落在了牛頓的頭上。牛頓嚇了一跳，低頭一看，自言自語道：“這真是天上掉下的蘋果。”牛頓滿是疑惑地想：“為什么這只蘋果不向天上飛，也不落在前后左右，偏偏垂落到我的頭上呢？”

　　這個問題使牛頓陷入了沉思。由于他對地球吸引力的問題做過研究。一會兒，牛頓憑著他的經驗與智慧得出了這樣一個結論：蘋果之所以落到地上，是因為地球對它的吸引。既然地球能吸引樹上面的蘋果，那它也能吸引月球以及地球表面的所有物體，而太陽之所以能吸引行星，憑借的也正是這種引力。由于這種力是萬物都有的，牛頓就被人們稱為阿基米德以來最偉大的科學家。

　　我認為如果一個人在某一方面的天賦欠佳，就一定要在這方面多花功夫。另外，我們還要注意觀察身邊的點點滴滴，做生活的有心人，其實生活中一些普普通通的東西，都有值得你我探究和研究的奧秘呢。

　　寫啟迪的作文 篇45

　　我的眼向前望去，發現一件令我驚奇的事情。我邁開腿，向前跑去······不知不覺，便跑到了山頭，。映入眼簾的是一大片，一大片綠色的草地。有一些孩子在草地上坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，還有的在森林里捉迷藏呢！我被這種安詳的'環境深深地陶醉了。

　　我躺在草地上，看著茂密的小草，看著小草上那淡淡的綠，看著小草上那一根根葉脈，總會想起科學老師教我們的：“別看小草那么小，它的細胞不比蒼天大樹小，甚至更加活躍。”如果不是去年夏天給我帶來的震撼，今年我可能不會感到驚訝。在去年一個炎熱的黃昏，不知怎的，那遼闊的草地上竟然出現星星火苗，不一會兒，那已到暮年的草地上就烈火沖天。

　　在黃昏中，那鮮紅的顏色更加醒目。在火焰中，傳出一陣“噼里啪啦”的響聲，仿佛是那無數棵小草臨死前的哀鳴。次日清晨，我再去那片草地，已是一片狼藉。原來枯黃的小草已經被燒完了。不過，好像那場大火在同情那些小草，都沒有燒干凈，留下了小草的根。我當時在想：是不是大火希望小的莖可以使土地更加肥沃一些？現在，已經完全恢復了以前的模樣，到處是翠綠的小草，到處是孩子的歡笑。

　　草，一個多么神奇的物種，一陣春風吹過，到處是它們快樂的身影。它們使我想起：野火燒不盡，春風吹又生。這樣的名句。我覺得我們也要向小草一樣，即使遇到像大火一樣的災害，只要我們有頑強的生命力，一定會像小草一樣興旺起來。

　　寫啟迪的作文 篇46

　　當暮色開始叩門的時候，我端坐在寫字臺旁，開始了三年來一直堅持的夜讀。

　　啊，我完全陶醉了！一本亞米契斯的《愛的教育——一個意大利小學生的日記》讓我激動不已。它濃濃的香醇的愛使我如癡如醉，以至媽媽照例在我書桌上放了一杯牛奶我都沒有覺察到。

　　《愛的教育》全書共一百篇文章，其中任何一個篇章都把愛表現的淋漓盡致。寫子女與父母之間的愛；寫兄妹姐弟間的手足之愛；寫師生之間的愛……從篇首至篇尾，每一個故事都深深地打動了我，使我完全置身于愛的'海洋中。

　　其中一篇《小抄寫員》讓我感動的熱淚盈眶。我想它將會終生留在我的心上，我在心中默默的念叨，讓我以敘利奧為榜樣，深深地愛自己的父母吧！

　　掩卷沉思，我又突然覺得自己在此書的主人公恩里科面前是多么渺小，多么慚愧啊！我是獨生子女，在父母的百般呵護下長大，嬌生慣養的我只知道享受父母溫馨的愛，卻很少像敘利奧那樣體貼父母，有時候父母累了、病了或者因事業的挫折而神情沮喪，我卻沒有關心他們的身體和感情，我是多么不懂事啊。

　　望著眼前這杯清香而溫熱的牛奶，我無論如何也喝不下去了。我端起杯子，走進媽媽的房間，看著媽媽一口一口將牛奶喝下。我這才回到書桌旁，重新打開了這本書。

　　這時，我感到我有資格去讀《愛的教育》了。

　　寫啟迪的作文 篇47

　　其實我喜歡吉祥富貴的牡丹花，喜歡艷麗動人的月季花，喜歡婀娜多姿的水仙花，喜歡火紅熱情的杜鵑花……但是，我更喜歡堅不可摧的'小草。

　　小草是堅不可摧的。大風可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把花瓣打落。但是，大風和大雨是永遠也奈何不了小草的。等暴風雨過去后，不出一會兒，小草就又變回原樣，好像什么事都沒發生過。

　　小草是默默無聞的。每當人們欣賞著美麗動人的花朵時，有誰在意過那默默無聞的小草呢？答案是，沒有。可是，小草有在意嗎？答案也是，沒有。它只是做好自己配角的工作，讓花朵開得更加美麗芬芳。它并不在意要突出自己。

　　小草的生命力很強。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，到處都可見到小草那濃綠的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的寒風凍不壞它。在石頭下，有小草的種子。為了生長，小草會奮力向上，不管有多么困難，它還會不屈向上。直到突破重重難關，才會罷休。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代詩人白居易就用簡單詩句，生動地贊揚了小草那不屈向上，茁壯生長的精神。

　　小草雖然平凡，但它的身上卻蘊含著一樣可貴的精神。它告訴我們：“做人不需要追求虛榮。不需要為自己的渺小而自卑。不管遇到什么困難，都應該勇敢去面對。”

　　寫啟迪的作文 篇48

　　那是一個風和日麗的上午，我和爸爸媽媽來到河邊捕魚。

　　到了河邊，我們簡單收拾了一下漁具，就來到了水邊，前幾天河道上游應該是剛放水了，水很大。一般水大的.地方魚也越多，而且這里位置正好有攔水壩，河水經過這里時，水就像瀑布一樣直泄下來，魚兒喜歡逆流而上，這樣的好位置一定能釣到大魚。

　　我給魚竿裝好，掛上魚餌，甩竿！啊，不好，我把釣鉤勾到河里的水草上了，我小心翼翼地將魚鉤從野草上拽下來，哎，出師不利啊！我并沒有灰心，釣魚就是娛樂，沒必要影響心情。我再次甩出魚竿，這次，它落在了離水草比較近的地方，剛剛好。突然，我發現魚浮開始上下起伏，我心想一定是魚兒吃鉤了。我迅速將魚竿拉起，哇，真的釣到魚了，有十幾厘米長呢。我十分高興，繼續甩竿，真可謂驕兵必敗，我感覺手指很痛，仔細一看，原來是魚鉤掛住了大拇指。啊，好痛！爸爸聞聲趕過來，小心地幫我去除魚鉤。這下，我真的不想再釣了，準備放棄。可看到只收獲了這么一點點魚兒，心里也有點不甘心，在爸爸的鼓勵下，我下定決心繼續耐心釣魚。等到我們收竿回家時，已經是收獲滿滿了，心里別提有多高興了！

　　釣魚給我的啟示是，無論干什么事都要有耐心和毅力，無論遇到什么困難，都要堅持干到底，那樣你一定會收獲滿滿！

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