寫體育課的作文500字

寫體育課的作文500字（精選22篇）

　　體育課是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現學生思想品德教育，提高運動技術水平。下面我們來看看寫體育課的作文500字，歡迎閱讀借鑒。

　　寫體育課的作文500字 1

　　今天下午第一節是體育課，大家開心的沖到了樓下，可等待我們的卻是意想不到的失望。

　　大家站好了隊，可一直有個同學在笑聲說話，老師來了，他依然旁若無人的說個不停，最后老師生氣地踹了他一腳，他才算是老實了些。

　　我們開始排隊走圈了，我走在后面，而我前面的同學個子很高，就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了，在這期間前面的同學一直用力地跺腳，發出“嗵，嗵，嗵”的聲音，我們在后面的人吃了一嘴的灰。

　　走圈結束之后我們全班開始了夢寐以求的接力賽，老師講了比賽規則，可我一直在偷偷玩，什么也沒聽，看到老師停了下來，趕緊問左耳旁的同學，可都沒有人理我，好像在說：“管你呢，誰讓你剛才不聽，遭報應了吧！”

　　開始比賽了，可我還心魂未定，原本像跳跳球一樣的小心臟，更是又加了幾分緊張，后來，我觀察了前面的人是怎樣跑的之后，我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。

　　終于輪到我了，我剛要出發就先摔了個狗啃泥，我齜牙咧嘴的`站起來，以百米沖刺的速度到了，然后擊了掌，到下一個同學給我擊掌了，這時男生已經超過女生了，最終還是有驚無險地我們男生贏得了勝利。

　　勝利的感覺真好，不過贏的是女同學，也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀！

　　寫體育課的作文500字 2

　　每個人都上過體育課，看似普通的課程，總會發生一些危險事。

　　那一節體育課，烈日當空，天氣熱得很。我們調整隊伍，準備慢跑。太陽把操場的地面燙得幾乎可以烤熟雞蛋了。雖然穿著鞋子，但還是擋不住太陽的毒。我們的鞋底像燒起了熊熊大火，我們的腳底板燙得不行了。女生們連連哀嚎，但是沒用呀，只能硬著頭皮跑下去。真糟糕，操場上竟然沒有一塊陰涼地帶！我們被熱得不行了，沒跑多久，就大汗淋漓了。終于跑完了，教師說，接著跳高，全班一片唉聲嘆氣。

　　我們跳高的工具不是繩子，而是一根鐵桿子，跳不過去撞上了，那得多疼啊！而且，鐵桿子還很高，都到我胸這么高了，根本跳不過去呀！可老師硬是讓我們開始了。先是上屆跳高冠軍薛霖暢，本以為他可以跳過去。結果，他也沒有跳過去，全班絕望了。黃雪鑌努力地跳了過去，給全班帶來一些鼓勵。

　　體育教師意識到太高了，降低了一點。我們班的新同學謝奔，準備起跳。他縱身一躍，但沒躍過去，重重地摔在了墊子上，桿子掉到了他身上。我們心頭一緊，肯定很疼。謝奔緩慢地站起來，朝隊伍走去。突然，他又一次摔倒了，這次是摔在操場上，操場地面非常燙，而且不平，不知道他怎么樣了。謝奔站了起來，我們倒吸了一口冷氣，他的'左半臉大部分被擦出了血！我們人心惶惶，都非常緊張。體育課終于結束了，我們忐忑不安地回到了教室。

　　體育，真是一門不尋常的課程！

　　寫體育課的作文500字 3

　　終于等到了體育課，同學們迫不及待的沖出教室奔向操場！一瞬間，操場上熱鬧起來了。

　　有的滑滑梯有的跳大繩、有的'踢足球、有的聽老師說怎么玩老鷹捉小雞。我們先說滑滑梯吧，幾個同學從左邊上，在從右邊滑下去，只見有個同學屁股一用力，像一只箭一樣射出去，滑完了的同學馬上到滑梯的左側又排起隊伍。

　　一個梳著兩個小辮兒的女生在跳繩，原來，旁邊有四個同學，有兩同學一個穿著連衣裙，一個穿著短褲。一個同學跳、一個同學當觀眾！那個跳繩的同學雙腳一用力，左腳在地上畫了個圈，整個身子就轉了一個大圈！這時馬上響起掌聲！

　　還有兩個同學在踢足球，一個戴著帽子，一個梳著兩個小辮兒，小男孩當防守隊員、小女孩當進攻球員，小女孩用自己全身力氣把球踢向球門！這時小男孩像一只老鷹一樣朝球奔來，一下就把球從球門里撲出來。

　　老師正給同學們教老鷹捉小雞的玩法，老師說：“一個人當老鷹一個人當雞媽媽，可以用石頭、剪刀、布來決定誰來當老鷹和雞媽媽！其他人全當小雞，老鷹要從最后一只小雞開始捉，你們開始吧！“

　　遠方傳來鈴鈴的響聲，下課了同學們向老師道別，依依不舍的離開教學樓了，這可真是一節有趣、快樂的體育課呀！

　　寫體育課的作文500字 4

　　重磅消息！以后我們上的體育課的都會由語數英科四門主課的老師來上了！

　　我們議論起了主課老師會怎么給我們上體育課。這時，氣場強大的語文老師走了過來。我們一下子靜了下來。只聽她嚴肅的說：“這節課的`任務是做仰臥起坐。要求是做兩組，邊做邊背課文，第一組背《山中訪友》，第二組背《這片土地是神圣的》，如果背不出就一直做到下課，背出了就可以停止做仰臥起坐。底線是一組60個。”頓時，操場上響起一片叫苦不迭的聲音，因為這兩篇課文大部分同學都沒記牢。可這又有什么用呢？

　　我們只好乖乖地做起仰臥起坐，于是，操場上響起了背課文的聲音：“走出家門。”“不對不對，是沒有‘家’的。”“哦，走出門，就與微風撞了個滿懷……”“別停下呀，繼續做仰臥起坐！”……終于，下課鈴響了，大家舒了一口氣。總算不用做了！

　　這時，數學老師來了。他說：“今天跑步。給大家出一道數學題，答案就是你們要跑的圈數。算不出來的跑到下課。”大家很快就算出來了，向跑道奔去，飛快地跑完了。只留一些困難生默默的還在跑。

　　下一節體育課是英語老師上的，她叫我們做坐位體前屈，要背20個單詞，到20cm，多背五個減少1cm。再下一節體育課，是科學老師的，他讓我們跳500個繩，但說一個昆蟲學名，可以減少五個。

　　你覺得，這樣的體育課與原來的體育課相比是怎樣的呢？你更喜歡那位老師來給你上體育課呢？

　　寫體育課的作文500字 5

　　“叮零零！叮零零……”動人心弦的上課零聲響了，這節體育課的內容是讓全班同學激動的也是從來沒有舉行的——后滾翻了。

　　我們排著整整齊齊的隊伍來到操場，這時，我看見了蔡老師來了，接著每個同學都上去跟她打招呼問好。

　　開始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來，只好讓下一位同學來。正在這時，劉老師過來說：“一個一個檢查。”我擔驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來，王思予便在一瞬間翻了過去。在這段時間內我觀察了其他同學：他們有的像一個大皮球，一下子翻了過去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個圓滾滾的'大雪球。他們的動作真是干凈利落啊！

　　終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經把吃奶的勁也壓上了。“卟嚓”一下，我居然一下子翻了過去，我的小心臟頓時炸出了一個小火花。

　　這是我最難忘的一節課！

　　寫體育課的作文500字 6

　　體育，振奮人心;體育，撼動天地;體育，腳踏實地;體育，洋溢活力;體育，強身健體;體育，真實不偽。

　　體育，凝聚全國人民的情感，熔鑄民族的靈魂，發揚品德的傳遞，抒發真正的情感，延長人們的壽命，昭示偉大的力量，繼承不朽的精神，堅持不敗的努力，團結支持的和諧體育，使無數名觀眾將仰慕，神往與歡愉融會在眼中，人們舉著鮮艷的紅旗，昂著頭，臉上的.表情與旗幟凝成了一片緋紅的云霞。體育演繹了一個又一個神話，創造了一次又一次奇跡，體育使中國倍感驕傲，使外國不得不向我們投來敬佩的目光，中國用自己悠久的歷史和現在體育的偉績向全世界展示著那份榮耀。

　　這種團結，拼搏，奮進的堅毅體育精神，使徐海峰實現了我國奧運金牌0的突破，使劉翔超越了極限，使姚明在nba的種種譏諷嘲笑中脫引而出，震懾了每個人的眼睛，使丁俊輝在史蒂夫，戴維斯等人那狡結的笑容中獲得了勝利，鄧亞萍單，雙打連取冠軍。

　　體育，心有多大，舞臺就有多大，人生的舞臺離不開體育!

　　寫體育課的作文500字 7

　　今天下午，我們又迎來了體育課，不是在班里上，而且在烈日照耀下的操場上。我肯定，這是我從小到大度過的最痛苦的一節課。

　　先繞著操場慢跑兩圈熱身，這是到操場上的第一件任務，因為在跑圈的時候有人擅自脫離隊伍，甚至有幾個人抄近道，導致所有男生受罰。在受罰期間。沒有偷懶的則做了將近50個下蹲，有些人犯錯了，被老師抓了個正著，被老師用酷刑伺候著。

　　那些什么跳繩、拉韌帶之類的我們還可以承受。但是老師讓我們那些體育比較好的同學做了一件十分痛苦的'事情，那就是快跑400米，老師，一下子就先叫了我和馬子默跑，我們兩個驚訝的走到賽道上，突然聽見老師發出的哨聲，我沒有反應過來，晚了將近一秒，接著把自己三分之二的力量使得出來，自己飛一般的跑了出去。雖然我的腿變長了，體力變大了，但是由于沒把握好體力，花所有力氣沖刺了大半圈，后面我漸漸吃不消了，最后突破極限還是跑到了終點。當自己突破終點的一瞬間，自己嗓子比火燒還難受，累的自己懷疑人生，結果是1分33秒。

　　這節體育課讓我一生也不可能忘記，會永遠記在心間。

　　寫體育課的作文500字 8

　　下午的體育課上，我們班舉行了別開生面的迷你運動會，我很驚訝，運動會還會有迷你的嗎？

　　老師告訴我們比賽項目是200厘米扭動，接著說了比賽規則：先把我們的雙腿綁住，不可以跳著走，并且雙腳的腳底不能離開地面，看誰先到終點。

　　比賽就要開始了，老師先請李同學和王同學上去，然后拿了兩根繩子分別綁在他們倆的腿上。我想：200厘米不是一會兒就到了嘛，應該不會太難吧！比賽開始了，因為行動不方便，李同學“啪”的一聲摔在了地上，王同學見李同學摔倒了，心里一著急，就匆匆往前趕。由于扭得太快雙腳打結，王同學也“啪”的一聲摔了個大馬趴，逗得旁邊的同學哈哈大笑，直捂肚子。原來，這項比賽并不簡單。

　　老師讓他們重新回到起點，調整好后又開始比賽了。這一回，王同學仿佛掌握到了技巧似的，兩只腳并得緊緊的，低著頭，目不轉睛地盯著地板，穩穩的'，不一會兒就到了終點，李同學被甩在了后面。這一輪王同學贏了。

　　同學們的歡呼聲震耳欲聾，由于一節課時間有限，這次迷你運動會很快就結束了。我終于明白了，任何事都不能小看它。

　　寫體育課的作文500字 9

　　今天上午第四節課，是體育課。

　　我們走路來到操場。先跑了一圈，然后我們開始玩。

　　我搶到一個長跳繩，然后找了兩個人，玩騎馬。

　　首先讓高佳璐當馬，我和趙雅婕當人，再晃動一下繩子，喊一聲“犌——”，馬就走了。我和趙雅婕緊緊地抓住繩子，絕對不能把繩子扔出去。可高佳璐跑得太快了我們跟不上了，就趕緊喊了一聲“傴——”馬就停了。

　　我們累得走都走不動了，馬也一樣。辛虧附近有一家最近的 “馬場”，可以去那里歇一會兒，要不然我們非 “累死在這荒郊野外”。

　　我們騎著馬到了“馬場”。馬在哪里 “吃了點東西”。我們在那里歇了一會兒，聊了一會天兒，然后繼續趕路。

　　這次我們要找到閆一文的下落。我們開始四處找，跑遍整個操場都沒找到。最后有一個人為我們提供了信息，在操場的北方。我們就往北走，多然找到了閆一文。馬都沖上去抱住她，把她困住了。她突然大叫“妖怪呀！妖怪呀！”把我們都笑翻了。

　　然后下課鈴響了，我們把跳繩收了，下節課一定會比這節課還開心！

　　寫體育課的`作文500字 10

　　今天早上的最后一節課是體育課，本來我們應該在操場上暴曬，不過幸虧體育老師今天心情好，讓我們在班上上了這節體育課。

　　在這節體育課上，我們玩了一個游戲造句。咱們以一列為小組，每個人寫兩個字，造成一段話。體育老師說著游戲規則，如果沒有造成一句話，就會有懲罰。說著，游戲就開始了。

　　我們的大腦飛速旋轉，我們這一列本想寫：花草樹木真美麗。可是當傳到第五個人的時候，她竟寫成了：花草樹木大大小小。啊！這真的，這傳的，真讓我懷疑人生有，一列真的`太有默契了，跟我們這一列就是一個對比。

　　害！第一輪我們輸了，又開始了第二輪，這個第二輪真的讓我終身難忘，啊啊啊！可能是我沒有聽清老師的要求，我前面的那兩個人都寫了兩個字，到我這就變成了一個字，后來寫完了，我們這一列又輸了，我們寫成了：高原山地氣候冷。當時班里的同學聽到這個句子都哄堂大笑，接下來，我旁邊的那一列寫了一個句子，說出了我們所有的人的心聲，他們寫的是：初中的校服十分丑陋，而且不美觀。嘖嘖嘖，果然是好學生，寫段話都可以寫出學生的心聲。

　　老師看了看表告訴我們馬上就要下課了，不再玩了，要告訴我們一個消息6月22日體育考試，我們一聽，仰天長嘆：唉！

　　不過這段時間，因為腳的問題，我確實沒有怎么練，等到腳好了，再加把勁兒，把跳遠給趕上去。

　　寫體育課的作文500字 11

　　今天下午的體育課，老師讓我們做兩個很有趣的跑步競賽。

　　老師先準備好器材，然后告訴我們第一個項目的規則：每次一隊參加比賽，每隊所有人依次從起點的.標志桶出發，跑到下一個標志桶，繞一下返回，返回的路上跨過三個障礙物，最后回到起點，接著跑四圈，先到達終點的人獲勝。大家聽了規則后都躍躍欲試。首先是我所在的男生一隊比賽。我們都站在起跑線前，哨聲一響大家一個個像離弦的箭一樣沖出去。我剛跑時，速度不快，處于下風，但跑到第二圈時，我漸漸超過了很多同學，前面還有兩位同學，我決心要超過他們，在第四圈剛剛開始時，我已經甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把勁超過第一名，但心有余而力不足，最終，以微弱差距敗給第一，獲得小組第二。其他人看到我跑這么快，都為我喝彩，使我很有成就感。接下來，我們又觀看了另一隊男生的兩隊女生的比賽，第一個項目就圓滿結束了。

　　第二個項目是三百米長跑。規則是：每次兩隊、每隊各出一名隊員參加比賽，兩位隊員繞操場一周后回到各隊末尾，誰先到達誰就獲勝。先是男生兩隊比，我排第四組。很快就輪到我了，哨聲一響，我就沖了出去，但那位同學跑的也很快，我一直在他后面。過了十秒鐘，形勢發生了逆轉，我超過了那位同學，就在快到終點時，我超過了他獲得了第一名，我心里高興極了。

　　今天的體育課太有意思了！我希望以后每節體育課都能像今天一樣有趣。

　　寫體育課的作文500字 12

　　今天的體育課是一節“多變”的課，我們經歷了情緒“四變”。

　　上課鈴響了，我們站好四列隊伍，等待汪老師“發令”。

　　在“每課儀式”完畢后，熱身活動也是必不可少的，可今天的運動量卻大不一樣，平時是繞操場2.5圈，今天卻乘以了二，變成了繞操場五圈！啊？！我們的心情從開心變成了驚訝，這是第一變。

　　開始跑了，我們有說有笑，慢慢地跑，一開始驚訝的情緒漸漸緩和，變得輕松了，這是第二變。

　　兩圈過后，第三圈開始了，就連最開朗的人也開朗不起來了，大家嗓子里仿佛有千萬只吸水蟲在拼命吸收水分，干得無法形容，雙腿酸痛，連邁步都疼，跑步怎么行呢？原來整齊的隊伍逐漸拉長，如同一扇完好無損的門出現了好幾道裂縫一樣，出現了幾個缺口。人群不時傳來一陣抱怨和重重的以示抗議的腳步聲。就這樣，輕松變成了抱怨和厭煩。這是第三變的'過程。

　　跑完了！我嘆了一大口氣，一屁股癱坐在草地上，大口喘著粗氣。老師還沒等我們休息好就宣布要做坐位體前屈，這讓我們的厭煩和抱怨之情簡直是從骨髓里流露出來的了。

　　坐位體前屈完畢，自由活動時間到了，我們如同脫韁的野馬一般玩了起來，又從抱怨和厭煩變成了開心。以上是第四變。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。一節多變的體育課，讓這節一般的體育課變得比其他時候更加的快樂！

　　寫體育課的作文500字 13

　　今天下午的第4節課是體育，而這節體育課，我們又一次體驗到了軍訓的感覺。

　　到了操場，這也許本是一節美好的體育課，表現的好，可能還會帶著我們做游戲。但是，從剛進操場，我們這一節體育課，就注定是一節困苦的體育課。

　　由于我們一直在說話，于是，站軍姿10分鐘，體育課4分之1的時間啊，還玩什么呀？但是，由于我說了話，被罰跑了一圈。回到了隊伍之后，這回，我已經有一種血液全沖到腦門，腿發軟的感覺了。一想到一會還有一圈，還是忍不住冒冷汗。看著一個又一個的同學也被罰跑，這不都是不遵守紀律自己惹的禍嗎？

　　接下來的跑步，也不是很順利，很多同學都是跑不起齊，照不齊，不管怎么說，這一次跑得十分糟糕！所以，又再一次跑了一圈，但是，最后，還是我們這四列沒有跑好，于是，就是我們在跑400米！這時，所有人都已經氣喘吁吁了，天沒有很熱，但是汗水已經流下來了。一排一排的'必須要對齊，不然，還要再來一圈！當然，這一圈，我們跑得十分不錯。

　　當然，還是趕在下課前玩了個小游戲。就是4個人手挽著手，一起起來。聽著簡單，做著卻沒有那么簡單！4個人坐在地上，同時站起來，那很容易站不穩啊，一次又一次，失敗了，又失敗，終于，我們起來了！一種成就感！

　　但是，我非常想知道，為什么軍訓時可以做到的，現在就做不好了呢？

　　寫體育課的作文500字 14

　　星期二又有一節體育課，這節課要測50米8！

　　上課鈴打響后，大家不聽老師安排，就沖出了教室。來到操場上，同學們個個摩拳擦掌。那些自認為跑得好的同學則生龍活虎的上躥下跳，有些人卻非常緊張……。

　　準備活動做好后，大家七嘴八舌，老師開始報跑步順序了，我緊張地站著，生怕一不留神聽錯了，所以一直瞪大眼睛，盯著老師，耳朵呢，似乎長大了一萬倍：“焦厚程，第一個；時晨露，第二個；鞠孟欣，第三個；陳韻如，第四個；王忠旭，第五個……。”

　　“咻。”我長長舒了一口氣，在這一組，我不是第一，就是第二。焦厚程，長得比較瘦，但跑起來卻慢極了；體育課代表鞠孟欣，其實體育一點都不好，只是憑借大嗓門而已；陳韻如可是“大長腿”，跨起步來溜溜往前躥；王忠旭雖然是男生，跑起步來卻不是很快。所以，冠軍或亞軍都將是我的。

　　這愉快的想法使我減輕了心理負擔，但到了第三組時，我還是緊張起來—想上廁所。

　　“嘟嘟嘟”。老師的.哨子聲在我耳畔響起，我向前跑去，爸爸說我長跑好，果然說中了。剛跑一個來回，我還和“大長腿”、體育委員拉開距離不大，但到后來，我似乎跑快了些，第四個回合返回時，我加速了，其他4個人都已經氣喘吁吁，被我遠遠拋在后面。

　　但我知道，我在這一組第一，并不代表全班第一，我在跟時間賽跑，所以還要努力！

　　寫體育課的作文500字 15

　　今天，陽光明媚，格外適合上體育課。

　　到了上課時間，我們都興高采烈地拿著跳繩跑下去，又可以上體育課了，同學們一個比一個高興，但是馬上就要上課了，人卻還沒有來齊，老師不耐煩的說，“上課之前，如果你們班的人還沒有來齊，咱們就回班里上自習。”看著同學們焦急的面孔，恨不得把沒到的人直接給拽回來。結果體委向老師報告，“老師，少兩個人。”老師毫不留情的叫我們回班，我們一個比一個失落，但也無力反抗，只得原路返回。

　　到了班里同學們也都開始怨天怨地，老師這個時候走進來，對我們說：“你們知道還有多長時間要考試了嗎？只剩兩周了，你們在體育課上只能學習的次數只有三次了。體育考試總分七十分，分值很高，但不一定能拿到手，所以一定要珍惜僅剩的體育課，你們看八班說下樓，四十秒全部集合，并且站好隊，你們和人家的差距有多大，別人珍惜體育課的一分一秒，所以一定要珍惜僅剩體育課。學好老師教的東西，你才可能得高分。”

　　體育老師的一番話，讓我深受感觸，我們與其他班的`差距不僅僅只是在文化科上，還有體育上。別的班已經甩開我們好幾條街了，可還是如此努力，我們又有什么理由不去努力呢，只有抓住課堂上的一點一滴，才有可能力挽狂瀾，一點一點進步。

　　寫體育課的作文500字 16

　　體育課上，老師把全班分為四組，讓組長領我們在操場上練廣播體操。

　　正做著，一陣風刮來，將地上的塵土刮了起來。我趕緊把眼睛閉上，可是，眼睛還是瞇了。我努力地睜眼，可是，越睜越睜不開，眼淚順著眼角流了下來，我用手捂住眼睛。旁邊的盧佩君看見了，問我：“你怎么了？”“眼睛瞇了”我回答著。這時有幾個同學圍了過來，張禹彤用手給我揉眼睛，孟秋蕊馬上說：“別揉，越揉東西越出不來。”王思月趕緊告訴了老師，老師過來對我說：“哪只眼睛瞇了？”“右眼。”我用手指指。“你把眼睛閉上”老師將我的`眼皮上下分開，吹了一口氣，我的眼睛閉得更緊了。老師說：“現在好點了嗎？”我睜開眼睛：“比剛才感覺好一點。”但還是不停的眨眼，還是睜不開。老師對班長說：“你領她到校醫室，讓校醫給她看看。”班長領著我來到校醫室，可那里并沒有人。一會兒，老師來了，他看到后又說：“你跟我去體育組吧。”老師領著我來到體育組。老師指著屋里面的一位女老師說：“你去找張老師。”我走到張老師面前。張老師說：“哪只眼睛瞇了？”我指了指右眼。張老師將上下眼皮輕輕分開說：“看見了。”然后她又用手指甲輕輕地一刮：“出來了。”她將一個比沙子還小的小黑點兒，放在了我的衣袖上：“看見了嗎？”我的眼睛立刻舒服了。

　　看著那個小黑點兒，我心里想：眼睛里真是揉不得沙子呀!我趕緊說：“謝謝張老師！”老師說：“沒關系！我是翻眼皮專家。”

　　寫體育課的作文500字 17

　　陽光照射進窗戶，我們津津有味地學著英語，下課鈴響了，內容還沒講完，老師只好拖了會兒堂。下課后，我們拿起跳繩往樓下跑去，心里也知道又要被吵了。

　　果不其然，老師問我們為什么遲到，我們也異口同聲地回答：“老師拖堂了。”王老師倒也沒說什么，就讓我們去圍著操場跑一圈，我因身體不舒服請了假，便站在操場上看看他們跑。呃……跑步的隊伍也真是像放羊，不緊不慢地跑著甚至邊跑走著邊說話，不管班干部怎么管，還是依舊，擺出一副無所謂的樣子。我也能夠看出王老師正在壓著內心的怒火，等到隊伍稀稀拉拉地過來后，老師也終于忍不住，似乎也不想管了，索性說了句：“拿著跳繩回班吧。”

　　陽光不再照射的那樣明媚，太陽又躲到了云層后面。我們悶不吭聲，低著頭爬上一層又一層的樓梯，坐到了班里。難道只有到了這時候才知道后悔嗎？

　　這次體育考試要求嚴格了很多，但是只要我們跟緊老師的步伐，每一節課認真練習，體育成績就不會差。可現在上課遠沒有以前的`激情懶散似乎成了體育課的常態，平均成績下劃如此嚴重，原因不就是懶惰嗎？

　　那些體育成績好的同學總能幫助自己提高名次，那些不好好練習的同學卻越來越落后。初四的哥哥姐姐因為體育成績不好在外面報班的大有人在，如果我們從現在起好好努力地練習，大可不必再額外報班。

　　體育和其它科目一樣，都要通過練習，就算自己的先天基因好，不去練習，也就只會積懶成笨。

　　寫體育課的作文500字 18

　　足球大家應該都不陌生吧？尤其對我們男孩子來說應該都喜歡。

　　這件事兒還是在我原來的學校發生的，我記得在四年級的時候我們學校來了一位年輕的體育老師，他個子很高，腿很長，自從他來到了我們的學校，給我們帶來了很多新鮮事物和快樂，因為一年到三年我們一直沒有體育老師，所以沒有體育課。

　　我記得那節體育課是好幾個年級一起上的體育課，因為我們每個年級的孩子都很少，老師就組織我們一起上，老師首先拿一個足球把我們分好隊，又給我們講了比賽規則，最后講了踢足球的技巧，用腳邊踢球，不用腳背踢球，因為腳背踢球會疼，老師吹響了比賽的哨子，由我隊中場開球，我對球員把球傳給了隊友，他順利的越過了三個敵人，來到了對方的球門，這時當后衛也迫不及待地跑了上去，他用力一踢，結果被守門員抱住了球，但球像一個調皮的小孩子從守門員的雙腿之間逃了出去，我抓住時機，一射，“球進了！”我隊歡呼著。

　　求對方的隊長一怒，帶著球來到我們球門，他用力射，他一腳球直接飛進了球門，我們剛才很開心現在情緒十分緊張，我們還想再進一球，可對方的防守像一堵墻，怎么也攻不進去，結果被對方抓住的`機會，比賽以1：2結束了，我們這隊輸啦！老師看見我們很低落，摸著我們的頭說只是一場比賽而已這樣的機會以后還會有的。

　　雖然只雖然只是一場足球賽。卻告訴我們做什么事都不要驕傲。

　　寫體育課的作文500字 19

　　今天，我們本來有一節體育課的，但由于老師和同學們出去打乒乓球賽了，所以這節體育課“生死未卜”。“出去排隊啦！”班級后門傳來了這樣一陣聲音。我心里想：老師不是出去了嗎，應該不會是體育課的。直到一位老師來到了我們班上，大喊一聲：“出去排隊啦！”我才知道這節體育課“活”了下來。

　　出到操場，老師大喊一聲排隊，我們便迅速地排好了，靜下來后，聽老師說我們要和一群四年級的小孩玩接力賽。我開始以為，我們可是五年級，對付一群四年級的，難道不是綽綽有余嗎？直到開始了比賽。比賽開始了，我們班的第一棒一馬當先，班上的同學同學也沒有辜負運動員的賣力，開始賣力地加油鼓勁；第二棒比另一位運動員快了半圈；第三棒距離被漸漸趕上了；第四棒拼命地跑，最后還是無濟于事。第一場比賽雖然輸了，但大家的志氣絲毫沒有衰退，我相信，第二場比賽女子一定能贏。因為我們可是有校運會一千米女子跑步比賽的第一名——葉辰菲。果然，不出我所料，第一棒便遠遠甩了后面的.選手；第二棒更是賣力地拉開距離；第三棒距離漸漸拉開；第四棒——葉辰菲開始跑了，她比對手快了半圈。我們歷經重重磨難，很艱難地才拿下4：4。

　　通過這件事，我知道了千萬不要小瞧別人，說不定，她比你還厲害呢！今天真是個美好的一天！

　　寫體育課的作文500字 20

　　臺風過后，天氣很涼爽，不似臺風之前那般炎熱。體育課上，我們玩了一個游戲，規則是男生女生，一組扔球砸對方，要在足球中圈外，一組在球場中圈內，躲閃女生發射來的球。

　　第一局，女生先扔球，男生躲。可是等我們都到中圈里了，朱老師還站在那，似乎是在給女生講“戰術”。朱老師也太偏心了吧，跟我們男生連半句話都沒說，對女生卻耳語了成千上萬句，太不公平了！總算等到女生們來了，她們把我們包圍了起來，一個女生慢吞吞地把球扔了過來，沒有一個人被砸到。這樣重復了三四次，朱老師似乎看不下去了，于是伸手從女生手里接過球，狠狠地投向男生，直接有三四個男生被打中了。這朱老師不像在古代重男輕女，而變成了“重女輕男”了！只要朱老師不扔，我還敢來一手冒險，在球快要撞到腳時，忽然起跳，讓球從腳下滾過去，可朱老師一扔，就時常躲閃不及。

　　輪到我們男生扔球，大家只知道繞著球場轉來轉去，跑來跑去，哪兒還有人懂什么一接到球就快速砸女生呢。可朱老師既沒有來幫忙，也沒有來輔導，到了結束時候，還聽他緩緩道：“你們男生還沒有女生做得好，才砸到這么幾個人！”我差點氣暈過去，女生的球70%不都是你砸的嗎？！真偏心！

　　上完了這節既偏心又快樂的'體育課，滿頭大汗，我只想靠在教室的沙發上，喝口水，想想下節是什么課。

　　寫體育課的作文500字 21

　　今天，我們在體育課上要練習跳高為趣味運動會做準備。

　　一上課我們跑了一圈后，就看見馬老師老師和田老師站在跳高的架子旁，一看就要練習跳高了。老師說：“我們要練習跳高，不想參加的同學可以出去跑圈。”我留了下來，馬老師給我們講了跳高的技巧，我們剩下的.人開始嘗試了，總共有5個女生在里面，我排在第三個，前兩個男生都沒有跳過去，我一跳就跳了過去心里很高興，旁邊的同學都為我豎起了大拇指，人越來越少了，只有我和范佳悅這兩個女生，和幾個男生了。馬老師把高度升高了，我心想：哎！我還能跳過去嗎？”正當我在猶豫的時候就要該我，馬老師對我說：“沒事，不要害怕。”我猛地往前一跑，然后雙手往上一甩，腳一跳就過去了，我有過去了，高度逐漸升高了，我看見都那么高了，我就開始緊張了，我做了一個深呼吸就開始跳了，我一下子就跳了過去，馬老師給我豎起了馬拇指，我心里很高興，一次次的升高讓我不再緊張了，這次我前面的所有人都沒有跳過去，我很害怕自己也肯定過不去了，馬老師說：“不用害怕，大膽去跳吧。”我鼓起勇氣盡自己最大的能力去跳，可是我沒有跳過去，我后面的人只有張衛帥一個人跳過去了，我們就結束了。

　　這次的跳高可真愉快，我還要更加努力！

　　寫體育課的作文500字 22

　　今天，我班開展了“家長進課堂”活動。奕鋒媽媽是這節課的老師，她給我們上體育課。

　　體育課開始了，奕鋒媽媽讓我們跟著前面的同學跑，在她的帶領下去跑步。我們不知道奕鋒媽媽葫蘆里賣什么藥，不過還是照做。她帶我們繞圈圈。我們平時上體育課散慢極了。但在奕鋒媽媽的帶領下，我們跑得十分整齊。你看那個小明，他平時調皮極了，體育課上連老師也無計可施。但是這會兒，他緊跟隊伍，沒有一點兒平時上課的樣子。我奇怪極了：他怎么不搗亂了，難道這個奕鋒媽媽能掌握人心？

　　奕鋒媽媽往圈中心繞，我們的圈子也越來越小，到了最后，我只要跑個十步就有一圈了。圈子還在縮小，我擔心極了，因為現在大家都要擠在一起了，難道奕鋒媽媽就這樣停住嗎？

　　奕鋒媽媽沒有絲毫停下來的樣子。突然，奕鋒媽媽向外面沖去，我們也跟過去。我心想：完了，這回肯定要撞到不少后面的同學了，奕鋒媽媽也太“粗暴”了！我準備迎接撞擊時。突然，帶隊的.老師換了一個角度，隊伍有序地跑出來了，一路無阻。我回頭看——后面的同學還在繞圈，但也有不少人繞出來了。隊伍剛剛還是螺旋形的，怎么就一下子變成了一個大圓圈？奕鋒媽媽好像變了魔術，把我們都變出來了，真有意思。

　　這節課，我們還做了許多游戲：比如排隊、組合人數、翻撲克牌……一個個都有趣無比。最后，弈鋒媽媽還送我們糖。

　　這節課，我們玩嗨了，一直到了下課才依依不舍地與奕鋒媽媽道別。

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