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寫(xiě)張海迪的作文500字（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)張海迪的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)張海迪的作文500字 1
在這個(gè)世界上，有許多熱愛(ài)生命的人，他們不屈不撓，奮發(fā)向上。今天，我讀了張海迪的故事。
張海迪小時(shí)候是一個(gè)活潑、快樂(lè)的孩子。可是在她五歲的時(shí)候突然患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。
看著小伙伴們高高興興地跳皮筋，背著書(shū)包上學(xué)，小海迪幼小的心靈很痛苦。她悲傷地哭喊著：“媽媽，我要走路！我要上學(xué)！”
爸爸給小海迪買(mǎi)來(lái)書(shū)籍、本子和筆。告訴她許多名人雖然殘疾但仍做出了不平凡的事跡。在父母的愛(ài)心和鼓舞下，她決心振作起來(lái)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
后來(lái)，張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的.醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，并為群眾無(wú)償治療。
讀了這篇故事，我已熱淚盈眶，我感到很慚愧。張海迪雖然得了重病，胸以下部位完全失去知覺(jué)，但在殘酷的命運(yùn)面前，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，而且掌握了英、日、德等多門(mén)外語(yǔ)，她多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)！她不怕病魔，勇敢面對(duì)，與病魔斗爭(zhēng)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她永遠(yuǎn)以微笑去面對(duì)任何困難。
醫(yī)生曾斷言，張海迪活不過(guò)27歲。但如今張海迪已經(jīng)54歲了。她又重新踏上了為全國(guó)殘疾人服務(wù)的新的征途。
成功不是“中彩票”，人生夢(mèng)想需要汗水和心血的澆灌。從這個(gè)意義上說(shuō)，張海迪依然“年輕”，“海迪精神”定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
張海迪用她自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活的強(qiáng)者。
寫(xiě)張海迪的作文500字 2
很小的時(shí)候，她也像別的孩子一樣，擁有許多美好的夢(mèng)想。其中，她最大的夢(mèng)想就是上學(xué)讀書(shū)，可是，她從來(lái)都沒(méi)有得到走進(jìn)學(xué)員的機(jī)會(huì)。為什么呢？
原來(lái)在1960年的一次幼兒園文藝表演中，她突然跌倒，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)檢查后，診斷為脊髓血管瘤造成高位癱瘓，變成了一個(gè)殘疾兒童。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村缺醫(yī)少藥，農(nóng)民常受病魔的折磨，為了緩解百姓的痛苦，張海迪自學(xué)了針灸，她通過(guò)大量動(dòng)物的解剖，甚至不惜以自己的身體為代價(jià)，獲得了豐富的`醫(yī)學(xué)知識(shí)和精甚的針灸及技術(shù)，為百姓帶去了福音。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有識(shí)過(guò)字，上過(guò)學(xué)的人居然能夠?yàn)榱藙e人而犧牲自己，她這種舍己為人的精神難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？
多少年以來(lái)，張海迪以保爾·柯察金的英雄形象鼓舞自己，用驚人的毅力忍受著常人難以想象的痛苦，同病殘作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，同時(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，忘我的工作。他還自修了小學(xué)，中學(xué)的主要課程，自學(xué)了英語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了近20萬(wàn)字的外文著作和資料。她還用自學(xué)的醫(yī)藥知識(shí)和針灸技術(shù)，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次，治好了許多疑難病癥，被人們譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。
現(xiàn)在，張海迪又開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》《麗貝在新學(xué)校》等作品，著有《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》……1994年獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)莊重文學(xué)獎(jiǎng)。
逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)，只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。這正像張海迪的一生，遇著了島嶼，暗礁，所以才激起了美麗的浪花！
寫(xiě)張海迪的作文500字 3
生命是寶貴的，它只給予人一次機(jī)會(huì)；生命是短暫的，它教會(huì)人爭(zhēng)分奪秒；生命是美好的，它讓每一個(gè)人都擁有自己的精彩。
一個(gè)熱愛(ài)生命的人，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不會(huì)自暴自棄，反而會(huì)更加發(fā)奮圖強(qiáng)，用有限的生命努力地學(xué)習(xí)和生活，她就是不向命運(yùn)屈服的張海迪。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。五歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。到了上小學(xué)的年齡，當(dāng)她看到別的.小朋友背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)的時(shí)候，張海迪哭鬧著也要上學(xué)。媽媽告訴她：“你的腿還沒(méi)好，不能下地。”張海迪哭著要求媽媽，可以早上把送她去，中午再把她接回來(lái)，她會(huì)好好學(xué)習(xí)。媽媽聽(tīng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她知道，孩子連坐著都不能，怎么去學(xué)校聽(tīng)課呢？媽媽安慰張海迪，等治好了病，就送她去上學(xué)。張海迪暗暗下決心，既然不能去上學(xué)，就在家里自學(xué)，別人會(huì)的，她也要會(huì)。
更不幸的是，又一次手術(shù)后，她只能一動(dòng)不動(dòng)地躺著，連脖子也不能扭，張海迪多么想看書(shū)啊！媽媽看出了張海迪的心思，一邊護(hù)理她，一邊抽空給她念書(shū)。張海迪讓媽媽給她找來(lái)一面鏡子，媽媽以為海迪要照鏡子打扮一下，誰(shuí)知張海迪利用鏡子的反射原理，看起了書(shū)。就是靠著這面鏡子書(shū)，張海迪自學(xué)了小學(xué)中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
身殘志堅(jiān)的張海迪，沒(méi)有放棄生命，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。從1983年起，張海迪便開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作。其中，《輪椅上的夢(mèng)》極大地鼓舞了無(wú)數(shù)奮進(jìn)中的人。她讓自己的生命變得更有意義、更有價(jià)值。
在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她用有限的生命為社會(huì)作出了無(wú)限的貢獻(xiàn)。一個(gè)殘疾人都能創(chuàng)造生命奇跡，我是健全的人，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生命，長(zhǎng)大才能成為像張海迪一樣對(duì)社會(huì)有用的人。
寫(xiě)張海迪的作文500字 4
在最近，我看課外書(shū)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位叫張海迪的人，她的不向命運(yùn)低頭的精神深深地把我打動(dòng)了。
張海迪十歲那年因病癱瘓了，胸部以下全部失去了知覺(jué)。但是，小海迪并沒(méi)有悲觀自棄，她一方面積極配合醫(yī)生治病，另一方面堅(jiān)持自學(xué)，以驚人的毅力學(xué)完了小學(xué)中學(xué)全部課程。在十五歲時(shí)，張海迪隨同父母到農(nóng)村生活。她看到鄉(xiāng)村缺醫(yī)少藥，就立志學(xué)醫(yī)。開(kāi)始時(shí)，她專攻針灸，按書(shū)上的穴位在自己身上扎針；后來(lái)，她又自學(xué)了醫(yī)學(xué)院的部分課程，掌握了一些常見(jiàn)病和多發(fā)病的治療方法。村里又一位叫耿大爺?shù)牟∪?年不能說(shuō)話，已癱瘓?jiān)?年，經(jīng)過(guò)張海迪多次針灸治療，又能重新說(shuō)話和走路了。消息傳開(kāi)后，找張海迪看病的人越來(lái)越多，她總是樂(lè)呵呵地，耐心的為病人服務(wù)。
為了能開(kāi)闊視野，學(xué)到更多的知識(shí)，張海迪開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)；開(kāi)始時(shí)，她發(fā)音不準(zhǔn)，為了能準(zhǔn)確發(fā)音，她常對(duì)著鏡子矯正口型。經(jīng)過(guò)幾年的`努力，她終于能夠閱讀英文報(bào)刊和文學(xué)作品，還學(xué)習(xí)了日語(yǔ)和德語(yǔ)，翻譯出版了《海邊診所》等十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)，出版了100多萬(wàn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪上的夢(mèng)》和兩本散文集。她被吸收為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，1993年還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。
在各種各樣的困難和挫折面前，張海迪以堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)習(xí)和掌握了許多為人民服務(wù)的本領(lǐng)。她那在逆境中不屈不撓的精神，受到了人們的高度贊揚(yáng)。
人生的旅途充滿曲折，就像那浩瀚的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)掀起陣陣驚濤駭浪。那些畏懼風(fēng)浪，不愿意拼搏的人，只會(huì)天所作為，虛度年華。我們要以張海迪為榜樣，從小培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的拼搏精神遇到困難和挫折，不畏縮，不低頭，不流淚永遠(yuǎn)昂然奮進(jìn)，直至取得成功。
寫(xiě)張海迪的作文500字 5
自從我看了報(bào)紙上的一段張海迪的文章以后，被她深深地感動(dòng)了。雖然她的身體是殘疾的，但是她的意志超出我們正常人的千倍萬(wàn)倍，可以說(shuō)張海迪在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
在她5歲的時(shí)候，她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，那時(shí)候應(yīng)該是她蹦蹦跳跳上幼兒園的時(shí)候，可她便開(kāi)始走她特殊的人生道路。她不能像正常的孩子一樣高高興興地玩，又高高興興地讀書(shū)。她每天就只能孤單地獨(dú)自一個(gè)人坐在輪椅上，假如換了別人，說(shuō)不定就只能接受命運(yùn)的安排，可她不想這樣，做一個(gè)殘廢的人。
她做在輪椅上天天自學(xué)小學(xué)中的課本，中學(xué)里的課本，這需要何等的毅力和恒心啊!她給自己立下了一條幾乎是很殘忍的規(guī)定：每天一定要背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞，如果沒(méi)能背下10個(gè)單詞，就狠狠地咬幾下手指。因此她的`英語(yǔ)水平進(jìn)步得特別快。這些對(duì)她來(lái)講，既要忍受病痛的折磨，又要堅(jiān)持自學(xué)，是多么不容易啊!
想想她，再回頭想想我自己，平時(shí)發(fā)燒了，就想賴在家里不想上學(xué)，是多么愚蠢，跟她相比我的學(xué)習(xí)條件是多么好，我卻不懂地珍惜，我缺少的正是她這種毅力和恒心，雖然她不能走路，但她自己開(kāi)啟了一條大路，她憑著對(duì)生活的熱愛(ài)，走得多么漂亮!我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神。這段簡(jiǎn)短的文章，給我的啟發(fā)真的是很大，我要以她的這種精神為目標(biāo)。
寫(xiě)張海迪的作文500字 6
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我捉到了一只螞蟻。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆四季梅，常常被人遺忘，不知什么時(shí)候想起，才給它澆點(diǎn)水。有一次，我去給它澆水，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)花了，我又看了看土，沒(méi)想到土都干裂了。想不到四季梅的生命里這么頑強(qiáng)呀！竟使它可以在沒(méi)有水的情況下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
張海迪就是這樣一個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的人。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪28歲的時(shí)候走上了創(chuàng)作的.道路，她出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)有：《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》等。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值，更以精神鼓舞世人奮發(fā)向上，珍惜生命。
臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花香的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯褪且粯镀孥E！”生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，不等讓他白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值吧！
寫(xiě)張海迪的作文500字 7
這個(gè)世界上，有很多熱愛(ài)生活的人。他們不屈不撓，爭(zhēng)取進(jìn)步。今天，我讀了張海迪的故事。
張海迪小時(shí)候是個(gè)活潑快樂(lè)的孩子。但在她五歲的時(shí)候，突然患上了脊椎血管瘤。病情復(fù)發(fā)，五年做了三次大手術(shù)，最后不得不截癱。
看著朋友們開(kāi)心地跳橡皮筋，背著書(shū)包去上學(xué)，小海迪幼小的心靈很痛苦。她傷心地哭了：“媽媽，我要走了！我要上學(xué)！”
爸爸給小海蒂買(mǎi)了書(shū)、筆記本和鋼筆。告訴她，很多名人盡管身有殘疾，卻做出了不平凡的事跡。受到父母的愛(ài)和鼓勵(lì)，她決心振作起來(lái)，成為生活中的強(qiáng)者。
后來(lái)張海迪看了十幾部醫(yī)學(xué)專著，請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的`醫(yī)生，學(xué)習(xí)了針灸等醫(yī)術(shù)，給群眾免費(fèi)治療。
看完這個(gè)故事，我的眼里充滿了淚水，我感到羞愧。雖然張海迪病重，胸下完全昏迷，但面對(duì)殘酷的命運(yùn)，她并沒(méi)有屈服于疾病，而是自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課，掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多種外語(yǔ)。她是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)啊！她不怕病，勇敢面對(duì)，奮力抗?fàn)帯Ｋ俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。她總是微笑著面對(duì)任何困難。
醫(yī)生曾斷言張海迪活不到27歲。但是現(xiàn)在張海迪54歲了。她已經(jīng)踏上了為中國(guó)殘疾人服務(wù)的新征程。
成功不是“中彩票”，人生夢(mèng)想需要汗水和心血澆灌。從這個(gè)意義上說(shuō)，張海迪還是“年輕”的，“海蒂精神”還會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
張海迪用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己是生活中的強(qiáng)者。
寫(xiě)張海迪的作文500字 8
在海拔5300米的塔克遜軍營(yíng)里,發(fā)生了一件讓我深受感悟的事。事情是這樣的,在海拔約5300米的塔克遜――一個(gè)寸草不生的地方,在春天時(shí),神圣般地長(zhǎng)出了一棵頑強(qiáng)的小草,在這種環(huán)境下居然能長(zhǎng)出綠色的生命,可以說(shuō)是生命的奇跡,所以戰(zhàn)士們對(duì)這棵小草是格外地愛(ài)護(hù)。從這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中,我知道了生命需要頑強(qiáng),頑強(qiáng)也能創(chuàng)造出奇跡,就像文中的小草一樣,如果小草沒(méi)有頑強(qiáng)的生命,那就有可能不能發(fā)芽,我想:生命也是如此!
就像張海迪姐姐一樣,她五歲的時(shí)候患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),但最后還是不幸癱瘓了。她看著小伙伴們高高興興的上學(xué)去,她幼小的.心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打雙腿,傷心的說(shuō):“我要上學(xué)!”
爸爸給她買(mǎi)書(shū)籍,媽媽給她講高寶玉刻苦自學(xué)的故事,講奧斯特羅夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫(xiě)小說(shuō)的故事。張海迪姐姐在勇敢的號(hào)召下,她決定做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
張海迪姐姐是一個(gè)生活的強(qiáng)者。她面對(duì)不幸,卻始終保持著昂揚(yáng)的人生態(tài)度,靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。
張海迪姐姐就像寸土不生的----塔克遜軍營(yíng)里的第一株探頭的小草,一樣頑強(qiáng)。創(chuàng)造出了奇跡!
寫(xiě)張海迪的作文500字 9
學(xué)習(xí)了第五單元這一組關(guān)于生命的課文，我就想生命到底是什么？
有一年冬天，早晨還是陽(yáng)光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雨連綿不斷。媽媽早晨把一盆花放外面曬，中午回了二姨媽家，沒(méi)法兒把花搬回去，我和媽媽在想這花一定必死無(wú)疑。但是一回去這盆花傲然挺立著。我想它能在沒(méi)有陽(yáng)光，只有風(fēng)雨只有寒冷的情況下生長(zhǎng)，它的生命力該多么頑強(qiáng)，這盆花的品質(zhì)我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該具有。
有一次我在小區(qū)里玩，看見(jiàn)一只小螞蟻在地上爬動(dòng)，我用一根手指摁著它的后面，它的前四條腿一直在快速的爬動(dòng)，想掙脫掉這個(gè)“魔掌”，我“嘿嘿”的壞笑著，但是看它這樣我忍不住的放了它。連小小的螞蟻都有這種意識(shí)，我覺(jué)得那些自暴自棄的人應(yīng)該好好想想。
張海迪5歲時(shí)患病導(dǎo)致高位截癱，胸部以下完全失去了知覺(jué)。為了學(xué)習(xí)張海迪每天堅(jiān)持看“鏡子書(shū)”。張海迪靠著堅(jiān)韌不拔的精神學(xué)會(huì)了針灸、英語(yǔ)······她被評(píng)為“五大杰出殘疾人”，2001年被授予“環(huán)球二十位最具有影響世紀(jì)的女人。”張海迪雖然是殘疾人，但是她有著堅(jiān)韌不拔的.精神，比我們正常人的成就還高。
以前我不知道生命的意義，只想浪費(fèi)就浪費(fèi)，想好好使用就好好使用，從沒(méi)管過(guò)。但是學(xué)習(xí)了第五單元看了他們，我下定決心好好是用生命。
寫(xiě)張海迪的作文500字 10
一個(gè)全身癱瘓的姐姐，一個(gè)輪椅上的夢(mèng)想，這就是具有著頑強(qiáng)精神的張海迪姐姐。張海迪姐姐5歲的時(shí)候，摔了一個(gè)跟頭，原因是腿上有一根血管爆裂，導(dǎo)致全身3分之2癱瘓，從此張海迪就過(guò)起了殘疾人的生活。雖然張海迪姐姐殘疾了，但她身殘志不殘，為了能當(dāng)上醫(yī)生給別人治病，張海迪姐姐讀了許多關(guān)于醫(yī)療方面的書(shū)，還把小朋友抓來(lái)的小青蛙做解剖，了解心，肺，肝的位置。在自己的身上每個(gè)穴位點(diǎn)上紅紅綠綠的點(diǎn)點(diǎn)拿自己癱瘓的身體做實(shí)驗(yàn)，用針灸的方法給別人治病。在村子里，張海迪姐姐曾醫(yī)治過(guò)全身癱瘓的`少女，雙目失明的老爺爺……
由于張海迪姐姐身體殘廢了，但她不放棄自己學(xué)業(yè)在家里自學(xué)成才。自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程她還出版過(guò)代表作《輪椅上的夢(mèng)》，《生命的追問(wèn)》和《絕頂》等書(shū)，獲得了讀者的喜愛(ài)。張海迪姐姐雖然是個(gè)殘疾人，但她有著身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)精神，值得我們學(xué)習(xí)。而我們這些四肢健全的人卻有事只想著玩游戲，上網(wǎng)，不好好學(xué)習(xí)，有時(shí)還丟全班人的臉面，拖全班的后腿。張海迪姐姐卻能自學(xué)成才，成為研究碩士生這都不是我們能做到的。當(dāng)時(shí)張海迪姐姐想要上學(xué)都很難，而我們卻不珍惜現(xiàn)在的美好生活，每天只想著玩游戲，上網(wǎng)，卻不知道好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讀了張海迪姐姐的故事，我明白了我們的幸福是來(lái)之不易的，有許多人或許都過(guò)不上這樣的美好生活，所以一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
寫(xiě)張海迪的作文500字 11
我最崇拜的偶像——張海迪
還是在我年輕的時(shí)候，聽(tīng)到張海迪的事跡，我被深深地感動(dòng)。我敬佩她的自強(qiáng)不息、勇于拼搏和頑強(qiáng)的同疾病作斗爭(zhēng)的不屈不撓的精神。她是我的偶像，是現(xiàn)代的保爾，是青年的楷模。
5歲那年，她患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起，還是孩童的張海迪開(kāi)始了她艱難的人生。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和氣餒，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。
她無(wú)法上學(xué)，就在家自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)課程。15歲時(shí)跟隨父母下放到農(nóng)村，在那里給孩子們當(dāng)起了老師，她自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們無(wú)償治病。自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。后來(lái)又自修了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程，先后翻譯了《海邊診所》、等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》和《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)，并創(chuàng)作了一部長(zhǎng)達(dá)三十多萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，現(xiàn)在她已是博士。
還是在她二十歲的'時(shí)候，醫(yī)生斷言她活不過(guò)27歲，可今年她已經(jīng)55歲了。對(duì)于胸部以下全部沒(méi)有知覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，本來(lái)生活就很艱難，可是屋漏偏逢連雨天，她又得了癌癥。但她還是樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，而且寫(xiě)小說(shuō)，畫(huà)油畫(huà)，拍電視，唱歌，讀書(shū)……活得有滋有味。和張海迪比起來(lái)，我們這些肢體健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜時(shí)間，不珍惜自己的生命?!
寫(xiě)張海迪的作文500字 12
她是一個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的女性、她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女性、她是整整一個(gè)時(shí)代的“保爾·柯察金”，她就是我眼中的強(qiáng)者-張海迪。
在張海迪五歲的.時(shí)候不幸患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓，無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。從那一刻起，張海迪就不可以背上心愛(ài)的書(shū)包，和小朋友一起去學(xué)校學(xué)習(xí)。但張海迪從不向命運(yùn)低頭，她在家自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識(shí)，還讀了研究生，張海迪覺(jué)得“活著就要做一個(gè)有信念、對(duì)國(guó)家有用的人”。她看見(jiàn)有許多人被病魔折磨的死去活來(lái)，毅然自學(xué)了《針灸療法》、《醫(yī)科大全》……。一開(kāi)始，她在自己身上反復(fù)的扎針，經(jīng)過(guò)千百次的練習(xí)，終于掌握了這門(mén)深?yuàn)W的技術(shù)，并先后救活了一萬(wàn)多人。其中，有一位老大爺已經(jīng)五年沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話了，經(jīng)過(guò)張海迪的高超技藝，老大爺開(kāi)口說(shuō)話了。
張海迪憑著這種一不怕死、二不怕苦的精神，學(xué)完了課本知識(shí)又學(xué)習(xí)了英、德、法語(yǔ)三種語(yǔ)言，她給自己立了一條規(guī)定，每天要背10個(gè)單詞，如果背不會(huì)，就狠狠地咬幾下自己的手指，當(dāng)她翻譯完長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，雙手捧著厚厚的翻譯稿交給編輯時(shí)，編輯被她深深的感動(dòng)了。
殘酷的命運(yùn)就在張海迪的面前，她不但沒(méi)有悲觀退縮，而是抬起頭來(lái)向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，路在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸，她就是我眼中的強(qiáng)者，更是大家心目中的楷模――張海迪。
寫(xiě)張海迪的作文500字 13
今天，我看了一本書(shū)—《海迪姐姐的故事》，這本書(shū)對(duì)我的印象很深刻。
海迪出生在一個(gè)溫馨的家庭里，她一直都生活得很快樂(lè)。不幸的是，在她五歲那年，患上了“骨髓血管瘤”，患上這種病，就等于一生都站不起來(lái)了，因?yàn)檫@是嚴(yán)重的高位截癱。這對(duì)海迪是一個(gè)沉重的打擊。可這場(chǎng)病并沒(méi)有讓海迪放棄她的理想。她每天在家里學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，并攻讀了大學(xué)和研究生的'專業(yè)課程。她還自信針灸醫(yī)術(shù)為百姓免費(fèi)治療。又自學(xué)英、日、德等外語(yǔ)，還自學(xué)修理無(wú)線電。1982 年海迪光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1983年開(kāi)始，她翻譯并創(chuàng)作出版了多部作品。她曾到日本、韓國(guó)、德國(guó)游學(xué)訪問(wèn)，長(zhǎng)期關(guān)注殘疾人事業(yè)的發(fā)展。最后她當(dāng)上了殘聯(lián)主席。
“身殘志不殘”這句話說(shuō)得好，海迪就是這樣。命運(yùn)對(duì)她如此殘酷，病痛和殘疾始終伴隨著她，但海迪從來(lái)不向命運(yùn)低頭，一直在頑強(qiáng)拼搏。她努力學(xué)習(xí)知識(shí)，盡自己所能為社會(huì)和人民做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)。面對(duì)困難，她百折不撓，以樂(lè)觀向上的生活態(tài)度感染身邊的人。樹(shù)立堅(jiān)定的信念，追求偉大的理想。“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人”，這就是張海迪的信念！大家想一想，張海迪殘疾，還能做出那么多貢獻(xiàn)，我們都很健康，難道就不能創(chuàng)造出一番好事業(yè)嗎？所以，讓我們向張海迪學(xué)習(xí)吧！努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
寫(xiě)張海迪的作文500字 14
我看過(guò)張海迪阿姨寫(xiě)的《輪椅上的夢(mèng)》和《生命的追問(wèn)》，深深為她不屈的意志所感動(dòng)。今天再讀勵(lì)志故事《身殘志堅(jiān)的張海迪》，又是一次震撼，他不愧為當(dāng)代保爾。
張海迪阿姨出生于1955年，5歲是因?yàn)榛技顾璨。夭恳韵氯堪c瘓。她無(wú)法上學(xué)，從此走上了一條頑強(qiáng)不屈的自學(xué)成材之路。她在家中自學(xué)中學(xué)全部課程，后來(lái)又自學(xué)大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。即使跌到一百次，也要一百次的站起來(lái)。張海迪阿姨是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，她一共創(chuàng)作了100多萬(wàn)字的作品，《生命的追問(wèn)》還獲得過(guò)全國(guó)五個(gè)一工程圖書(shū)獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給一部散文書(shū)還是第一次。張阿姨為了對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，先后學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，經(jīng)常為周圍的群眾無(wú)償治療，贏得大家的尊敬和愛(ài)戴。
我常常在想，我們這些身體健康的人能像他一樣嗎？我們有她一樣面對(duì)挫折的勇氣嗎？我們又頑強(qiáng)的一值嗎？就說(shuō)我自己，常常覺(jué)得學(xué)習(xí)是這樣的`辛苦，總有偷懶的想法。雖然自己也有遠(yuǎn)大的理想，但沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)也是枉然。
讀了《身殘志堅(jiān)的張海迪》這個(gè)故事，我決心也要像張阿姨一樣，面對(duì)困難和挫折，勇敢地去戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，我就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
寫(xiě)張海迪的作文500字 15
在我們身邊，有許多熱愛(ài)的人：如辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生和護(hù)士，忠于職守的警察叔叔，還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……其中我最敬佩的人是張海迪阿姨。
張海迪阿姨5歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，她做了很多次手術(shù)，雖然保住了性命，但是張海迪卻因此而殘疾了。所以她只能在輪椅上度過(guò)每一天。張海迪并沒(méi)有因此而失去信心，她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她對(duì)生活仍充滿了信心，張海迪阿姨以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，但張海迪卻自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，她還學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事寫(xiě)作，她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，她還創(chuàng)作了《向天空敞開(kāi)的.窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。我感到非常驚奇，一個(gè)殘疾人如此熱愛(ài)生命，真是令人敬佩啊！
張海迪考大學(xué)的時(shí)候，主考官得知她是一個(gè)知識(shí)淵博的有名的殘疾人，多少在考場(chǎng)上有些不便之處。所以主考官對(duì)她說(shuō)：“你可以直接進(jìn)入大學(xué)。”張海迪搖搖頭，堅(jiān)定地對(duì)主考官說(shuō)：“謝謝你的好意，可我想憑著自己的實(shí)力考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。”終于，張海迪考上了她理想的大學(xué)。
張海迪阿姨真是一個(gè)熱愛(ài)生命的人啊！她那種身殘志堅(jiān)，熱愛(ài)生命的精神令我敬佩。
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