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學(xué)街舞作文（精選36篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)街舞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)街舞作文 1
今天是我第二次學(xué)街舞，我非常興奮，因為我們要學(xué)習(xí)更難的動作，不過更炫！
我們的刑老師因為有事，所以今天換了一位老師，他姓王，以前教過我們一次。在我們玩的時候，王老師把我們召集起來，問我們：“街舞在你們腦海里是什么概念？”我擺出一幅超人的模樣，說：“是一種很帥的舞蹈。”老師會心地笑了。接著又和顏悅色地給我們講了街舞的.概念。并告訴我們街舞好比一個大家庭，有Hip—hop，還有特別為卓別林定制的舞，中文名字叫鎖舞，英文名字叫l(wèi)ocking。老師又問我們：“跳起來生動和死板，哪種最棒？”我說：“肯定是第一種。”上課了，首先我們做運動，第一個是壓筋，我最怕這個了。不一會兒，輪到我了，我咬著牙忍著痛，老師一按，我覺得骨頭都要酥了，不由得發(fā)出了一聲慘叫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。接著復(fù)習(xí)上節(jié)課的動作，老師叫我們先插空站隊，我們首先把“up，down”，復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)的過程中，老師突然讓我們換一個動作，我不知所措。因為我學(xué)的動作多著哩！這時候最好的辦法就是看別人，我回過頭一看，原來是往左邁一步蹲一下，往右邁一步蹲一下。我剛回過頭來，老師沖我微微笑了笑，好像在夸我呢！時間過得真快，不知不覺中，一節(jié)課結(jié)束了。
學(xué)街舞很累，不過它也給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
學(xué)街舞作文 2
在迎賓晚會中最讓我們印象深刻的是兩位跳街舞和機(jī)械舞的大哥哥，他們的表演令我們拍案叫絕！
“迎賓晚會快結(jié)束了！這里有兩位大哥哥他們愿意為我們帶來他們的一段舞，我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演！”教官說。頓時臺下響起熱烈掌聲，第一位跳街舞的大哥哥先上，他沖向舞臺，在舞臺前他跳起騰空翻了一個跟斗，接著平安落地在舞臺上！我們個個看了都傻了眼，熱烈地鼓掌叫“好！”接著，接著這位大哥哥兩手撐地，兩腳騰空旋轉(zhuǎn)了起來。我不停的'拍手，太厲害了！只見這大哥哥把腳伸直，用手把自己撐離地面，在空中旋轉(zhuǎn)起來，我不禁為他捏了一把冷汗，出乎意料的，這位大哥哥穩(wěn)穩(wěn)地用雙手撐住了地！太神奇了，街舞真的很勁爆！
下一位哥哥表演的是機(jī)械舞，說到機(jī)械舞，我們便會想到永遠(yuǎn)留在我們心中的傳奇人物—邁克。杰克遜。只見大哥哥用太空步滑到我們?nèi)巳褐衼恚又蟾绺缇湍７缕饳C(jī)械人，身體每個部位就像裝了螺絲一樣，合著音樂，就仿佛見到了一個真的機(jī)器人。他一邊舞蹈，一邊還向我們打招呼呢。我們覺得非常有趣，不由地模仿起這位“機(jī)器人”。他的動作非常有意思，一會就像在拔河，一會像是在爬墻。突然，他雙腳定在地板上，整個上身慢慢地平躺下來，簡直不可思意。
我們一群小朋友看了覺得還不過癮，請求大哥哥教我們一些招數(shù)，大哥哥便教我們基礎(chǔ)的太空漫步，練了一會我們個個基本都能滑起來了。在迎賓晚會中的最后幾分鐘教官關(guān)閉了燈每一個人拿一根熒光棒在黑暗中盡情的跳舞。
最后我們開心的回旅館。
學(xué)街舞作文 3
我正在看書時，忽然聽到節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂，探頭一瞧，不得了了！姐姐正在跟碟片里的舞者瘋狂地舞動地著身子。瞧！她頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個360度大轉(zhuǎn)彎。哇塞，酷斃了！一曲跳完，姐姐見我看的入迷，便趁熱打鐵：“麗麗，跳街舞吧，它會使你越來越帥。來！姐姐教你。”
我開始跟姐姐學(xué)跳街舞了，為了讓我更扎實地學(xué)會基本動作，姐姐把碟片調(diào)到交分解動作的畫面。電視里的教練是個外國男孩，他示范的第一個動作是右腳邁出一小步，右手舉在胸前，然后左腳、左手交替進(jìn)行。看了一遍，我心想這么簡單的動作，我保準(zhǔn)行！
隨著節(jié)拍聲的響起，我也跳起來。姐姐在旁邊大笑道：“你這也叫街舞啊？簡直像木偶戲，全身關(guān)節(jié)硬邦邦的。不行！先放松放松，跟著節(jié)拍再來幾遍。”我一聽，深深地吸了一口氣，又和著節(jié)拍跳起來。我就不信，這么簡單的動作我都學(xué)不好。姐姐又發(fā)話了：唉，還是不行，像做廣播體操，沒有街舞的味道，街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧，老姐是怎么跳的'。”姐姐隨便擺了幾個姿勢，的確很輕松，很瀟灑。
“慢慢來，我肯定也能達(dá)到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了老姐跳街舞，她的動作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來，聽著音樂，看著畫面，我越來越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”
舞曲結(jié)束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了。”明天，我就要向同學(xué)們隆重推出――街舞！
學(xué)街舞作文 4
本來我是上芭蕾舞蹈團(tuán)的，但由于我筋骨太硬，練習(xí)一陣子后筋都拉不開，所以喜歡跳舞的我，就決定改上街舞社了，一開始教的基本動作，我本來覺得很無聊，但是沒想到愈跳愈開心，最后只要主任教了什么，我就回家練什么，每天不停的練，快練到走火入魔了，只因為我愛街舞。
學(xué)跳街舞一些時間后，我開始有了自信，我認(rèn)為我可以跳的很好，而且也想跳得更好，于是第二學(xué)期我又繼續(xù)上街舞課，因為我愛街舞，也為了想學(xué)得更好。學(xué)到更多舞步，因此我繼續(xù)參與。
我很愛街舞，我常在家庭聚會時跳街舞表演給親友看讓爸爸媽媽以我為榮，街舞讓我展現(xiàn)出我的青春活力，我愛上街舞，跳街舞讓我像明星一樣，跳街舞讓我很開心，很有成就感，期待有一天我也能在舞林大道上展現(xiàn)我的舞技，所以我愛上跳街舞。
我覺得我一開始學(xué)街舞時，動作有點不純熟，不順暢，我會回家照著鏡子跳，還有我每天練跳的習(xí)慣也影響了小妹，現(xiàn)在只要我放日不落給她聽，他就會拿出她的`小手，比一個三角形，有模有樣的學(xué)我劃一圈，因為動作對她來講有點難，所以小妹就用他逗趣可愛的舞步跳來跳去，看著她跳我也很開心，期末才藝發(fā)表時，我從幾天前就非常興奮，非常期待的認(rèn)真練習(xí)，果然不出我所料，主任對我們大家當(dāng)天的表現(xiàn)是滿意的，我很開心！
每個人愛上的東西都有所不同，但是不管是什么，只要有努力學(xué)習(xí)，都會是很棒的生活經(jīng)歷，就像我愛上街舞一樣，雖然一開始沒有很厲害，但是努力久了也會變厲害的，我覺得跳街舞時渾身散發(fā)熱力，不僅自己魅力四射，別人也熱情有勁，所以呢！我愛上街舞，也很愛看街舞表演。
學(xué)街舞作文 5
我每次看著電視上跳街舞的人又是倒立，又是單手撐地，心里好不羨慕，今天終于可以如愿以償了。
“來，我們先做熱身運動”教練一邊打著拍子一邊左右扭動著脖子，我學(xué)著教練的樣子，一扭一擺，哈哈！我的脖子沒動，腦袋卻在晃悠，再看看旁邊的.學(xué)員，他們都干脆肩膀脖子腦袋一塊兒動，逗得我們哈哈大笑，教練哭笑不得地說：“你們回家這樣練———把肩膀卡在墻角上，防止亂動，這樣你們很快就會動脖子的！”“我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)———壓韌帶”說著，教練讓我們坐在地上，雙腳叉開，身子往前拱，看誰能趴在地上，我坐在地上，身子使勁往前擁，可還沒趴在地上，我就感到力不從心了，瞧瞧他們，一個個疼得“嗷嗷”叫，“哎呦，我不壓了，啊！”唉！誰都壓不下去，“這要多練，不是一節(jié)課就能壓下去的，好了，我們現(xiàn)在來練舞步。”
注意，先抬起左腳，再用力蹬出去，同時右腳往后跳一步。緊接著，把右腳抬起，用力蹬出去，在這時左腳往后退一步，如此循環(huán)。剛開始，比較生疏，跳一步，就忘了下一步，有時就忘了步子的先后順序，就開始瞎蹦了，還有時腳不聽使喚，邁左腳時我就會邁右腳，不過我一直練，現(xiàn)在已經(jīng)不卡殼了望望他們，簡直就是亂跳一通，哈哈！我心想，你們跳的什么啊？像是在跳廣播體操！還是我跳的好！你們一跳就蹬錯腿，哈哈！
大家先別練了，我們來學(xué)習(xí)圓形舞步，先做俯臥撐姿勢，然后把右手放開，左腿插到右腿前面，再把右腿收回，兩腿分開再交叉，恢復(fù)起始動作。我們跟著老師做，做到半截，就忘了，斷斷續(xù)續(xù)，乍一看，還以為在掏地雷呢……
學(xué)街舞真有趣！
學(xué)街舞作文 6
去年暑假，我可是碌碌無為，只是憑著極高的悟性自學(xué)學(xué)會了游泳。因此，被老媽斷言為“一個最失敗的暑假”。今年暑假可不能像去年那樣“浪費光陰”了。
說起為什么我選擇了街舞，那是我運用了6年來做難選擇題的經(jīng)驗：排除法。架子鼓？且不說投資巨大，學(xué)后還容易忘得一干二凈，我還是望而卻步吧。吉他？那么復(fù)雜，我還是知難而退好。古箏、鋼琴、電子琴小女子的愛好當(dāng)然免談！這樣，帥氣十足的街舞成了我明智的選擇。
我學(xué)的是hip-hop，教我們的是坤坤老師。據(jù)說他還是DK工作室的精英教練呢！他教我們最簡單的up-down．這個動作看起來容易，做起來也不難。這使我的信心倍增，因為街舞的許多動作都是由up-down轉(zhuǎn)化而來的，殊不知后面有一群又一群的攔路虎正虎視眈眈地看著我們。舞蹈中有一個壓肩的動作，看起來特瀟灑，可我們做起來卻像點頭哈腰，讓人忍俊不禁。錯誤率竟高達(dá)75%！唯獨那個一直都在專心致志地練習(xí)的姐姐做得正確。看來，要學(xué)好街舞可不是一件輕易的事情，要勤加練習(xí)呀！
啊，終于把今天的'課學(xué)完了，自以為有了一些耍酷的資本，便趕緊回家把我這三腳貓的功夫向老媽露一露。
“面條”、“面條”……這是干嗎呀？是我嚷嚷著要吃面條？非也。這是老媽看了我的動作聯(lián)想到的物品。街舞本應(yīng)是活力四射，怎么會被老媽看成面條那樣軟弱無力的東西？真是欲哭無淚，今天的學(xué)習(xí)成果算是被“斃”了，傷自尊呀！我暗自下定決心：好，明天我再接著學(xué)把動作做到位，來個“士別一日，刮目相看”，看你說“面條”還是“鋼筋混凝土”！咱走著瞧！
學(xué)街舞作文 7
羅思成教胡老師學(xué)街舞，可有趣了。
老師讓我們把桌子擺成兩邊，中間就是舞臺啦，觀眾們坐在兩邊等著看表演呢，羅思晨害羞地笑了笑，不好意思上臺了。
這時有人喊：”胡老師，他裝暈倒啦。“觀眾們?nèi)滩蛔×耍惪谕曊f，快上來快上來，羅思成咽了口口水，鼓起勇氣，終于上臺了。他的舞蹈沒有伴奏，他先舉起雙手向前一跳，左腳一踢，像蝴蝶飛入了花叢中，他又把雙手向上舉，五指張開，像花兒開花了一樣。他緊握雙拳平放在胸前，再踢腳，現(xiàn)在打開，看看里面有沒有蝴蝶。胡老師也做了一遍，但是動作慢了半拍，動作真像一只小企鵝。同學(xué)們有的都笑成了一團(tuán)，哪怕胡老師平時很威風(fēng)，可今日依舊甘拜下風(fēng)。
羅思成很專業(yè)，他說：”這個舞蹈還有一個謎語。“讓我們來猜一猜。有人問，追高鐵，他說”追字對了，高鐵不對。”追蝴蝶？追蜜蜂？追蝴蝶對了，不過這是一個5個字的'謎語，還差兩個字。同學(xué)們猜了好久，可一個字都沒猜出來，羅思成就提醒了一個字去，去追？不對。去走？不對，我問，是去玩嗎？對了，所以答案就是《追蝴蝶去玩》，可我覺得應(yīng)該叫《追花園里的芳香》才好咧。
又要練習(xí)了，這次我們都要練，只用練習(xí)前4個動作，還要考核，讓羅思成打分。我們排好隊開始練習(xí)。123、223、323、我們做了三遍，就開始考核了。第一個上臺的是張奧熙，他跳得縮手縮腳，羅思成就給他打了個5分。第二個跳完后就是我了，我緊張地走上了臺，雙手微抬，哎呀，做成了個“山”，我心頭一緊，動作越來越慌了，2！3！4！呼—，終于跳完了，我趕緊跑回座位上坐好，羅思成給我也打了一個5分，等一會后面的人都跳完了，考核也結(jié)束了，可真好玩。
我也好想當(dāng)一回老師啊！
學(xué)街舞作文 8
7月1日，我參加了嘻哈幫街舞暑期班。教我們的老師是一位二十出頭的女老師，名叫鴿子。她高高的，瘦瘦的，扎一個長長的`馬尾，笑起來甜甜的，很漂亮，大家都親切地叫她“鴿子姐姐”。
在這里，我結(jié)識了許多朋友，我們每天都在一起跳舞，玩得很開心。雖然每天跳得很熱，很累，但是我們都堅持了下來，因為有一個信念一直在鼓舞著我們，那就是爭取在成果展時拿到獎牌。終于，8月28日這天，嘻哈幫在省體育館舉辦的“街舞最潮。青春閃耀”成果展如期舉行了。
參加這次成果展的人員非常多，有一百多個節(jié)目，輪到我們上臺時已經(jīng)是傍晚了。我們大大小小二十幾人統(tǒng)一著裝，精神抖擻，在鴿子老師的帶領(lǐng)下井然有序地走上了舞臺。舞臺又寬又大，頭頂上的聚光燈明亮地照在我們身上，臺下頓時變得模糊不清了。此時，我的心情無比激動，既有上臺的榮耀感，又擔(dān)心哪個動作跳不好連累大家。隨著音樂漸漸響起，我拋開一切雜念，拿出孤注一擲的架勢，很快就進(jìn)入了狀態(tài)。一招一勢，每一個動作都跳是很標(biāo)準(zhǔn)，與隊員們配合的也天衣無縫。音樂聲止，我們順利地完成了演出。當(dāng)我聽到臺下響起如雷般的掌聲時，這才長舒了一口氣。下了臺，老師和家長都夸我們表現(xiàn)的很出色，最終我們的節(jié)目獲得了“優(yōu)秀獎”。
這真是令人難忘的一天。通過這件事我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功。”這個道理。所以以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望。
學(xué)街舞作文 9
4月21日下午，爸爸帶我去了紫薇花園旁邊的一家培訓(xùn)學(xué)校，我正式報名學(xué)街舞了。
我的同學(xué)張博賢在這兒學(xué)街舞，之前我陪他來過一次。我也很喜歡街舞，希望能和同學(xué)一起來學(xué)，說不定以后還能一起參加表演呢。我給爸爸、媽媽說了我的想法，他們非常支持我。
辦完入學(xué)手續(xù)，我到教室時已經(jīng)上課了。老師先讓我們做了20個仰臥起作，作為課前熱身。稍作休息后，老師開始領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的動作。我因為沒學(xué)，一時不知所措，手忙腳亂的，不是跟不上節(jié)奏，就是把有些動作做錯了。正在我著急時，老師走了過來。他讓其他同學(xué)自己練習(xí)，開始不厭其煩地獨自教我。老師一邊喊節(jié)拍，一邊做示范動作，我跟著學(xué)，老師不時地糾正著我做的不標(biāo)準(zhǔn)的動作。比如老師把右腳推到左腳前面，而我卻踩在左腳前面，老師說：“是把右腳推過去，不是踩過去，右腳要彎一點下來。”我學(xué)好了腳的動作，老師又教我手的動作：右手握緊，左手放在右手上面，然后從底下滑上來，雙臂成“一”字，手的動作學(xué)會了，再結(jié)合起來練……不一會兒我就學(xué)會了。老師又開始教我們新的動作，我全神貫注的看著老師做示范，并用心記下每一個動作的基本要領(lǐng)，一遍遍的跟著練習(xí)……不知不覺的`就下課了，我覺的一點也不累，好開心！
回家的路上，我還在回想著學(xué)過的動作，終于明白什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。不論做任何事情，只有勤奮努力，才能取得成功。
學(xué)街舞作文 10
每一個星期六，媽媽都會帶我去學(xué)街舞。因為在電視上看見大哥哥們跳得可有本事了。他們跳得可有勁了，跟著音樂節(jié)奏，盡情地跳著舞。我十分羨慕他們擁有這樣的本領(lǐng)。于是我就向媽媽要求想去學(xué)街舞。媽媽見我這么積極，就爽快地答應(yīng)了。
今天，我又要去學(xué)街舞了，抑制不住高興的心情，興奮極了！一路上，我興致勃勃，不停地對媽媽說，自己已經(jīng)學(xué)會了什么，而今天又要學(xué)什么。媽媽見我興趣這么濃烈，摸摸我的頭，語重心長地對我說：“既然這么喜歡，你就應(yīng)該好好學(xué)，知道嗎？”我高興地點點頭。
剛到那兒，我就看見了教我們街舞的老師。他長得一張帥氣的臉，戴著一頂時尚的`帽子。一看他這個架勢，我們就知道他是一位舞蹈老師。
首先，我們練習(xí)了一些基本的舞蹈動作，看起來簡簡單單的動作，在我們這些“菜鳥”的手中，變得格外變扭，各個都叫苦不迭。瞧！我那笨手笨腳的樣子，可把我的那些同學(xué)和老師樂壞了。但是，在老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我學(xué)得有模有樣的，還受到了老師的表揚。我們大家心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣得甜。然后，老師又教了我們一些較難的動作。這時，我們就學(xué)聰明了，一邊找動作要點，一邊進(jìn)行分解學(xué)習(xí)。整堂課下來，我們學(xué)習(xí)了十幾個舞蹈動作，基本上可以把它串連成一個舞蹈了。
我迫不及待地想表演給媽媽看看，但是我想給媽媽一個驚喜，打算學(xué)完整個舞蹈課程，在表演給媽媽看。媽媽，您等著我吧！
學(xué)街舞作文 11
今天，我去上街舞課了。第一次學(xué)街舞，好緊張，好興奮呀，不知道會發(fā)生什么事情。街舞學(xué)校有兩間教室，一間寫著A，一間寫著B。A教室都是男生，B教室都是女生，我走進(jìn)B教室，看了一面特別大的'鏡子，幾乎和一面墻一樣大，只見一位漂亮的小姐姐站在鏡子前面，她看到我微笑地打招呼，我心想這個老師看起來很好，很溫暖。
課上老師一共教了我們六個動作，每個動作看起來很簡單，但是練起來就感覺很難。為什么老師跳起來就很好看，我們跳得就不好看呢？老師說這個需要多練習(xí)才行。一上午兩個小時，我們練了二十多遍，最后腿像灌了鉛一樣，身上出了很多的汗。
雖然今天練街舞很累，腿很疼，但是我學(xué)會了好幾個動作，還交到了一位新朋友，叫康涵，心里也是很高興的。也讓我明白了，干什么都不容易，都需要努力。
學(xué)街舞作文 12
我最喜歡的興趣一個是畫畫，另一個就是街舞了。畫畫能讓我安靜下來，街舞卻能讓我充滿活力！其實幼兒園開始，就有接觸到街舞，但是也只是在六一表演的時候，真正開始學(xué)習(xí)是一年級的暑假。一個暑假的.學(xué)習(xí)下來，感覺很不錯，但是剛上小學(xué)，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定，開學(xué)媽媽就給我停了課。等到二年級的暑假，才又開始繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞，這個時候的我學(xué)習(xí)相對穩(wěn)定了，媽媽就決定讓我繼續(xù)學(xué)下去，所以算起來，我真正學(xué)街舞也才兩個暑假加一個學(xué)期。
學(xué)了街舞以后，我感覺整個人變得有自信了，特別是得到老師的肯定，讓我更有干勁了！學(xué)校有表演機(jī)會，老師也讓我上去展示，雖然有時候有那么一點點兒緊張，但是聽到旁邊的歡呼和掌聲，我心中有了小驕傲，我會覺得我好帥氣好牛啊，哈哈！
媽媽說，學(xué)習(xí)雖然重要，但對她來說，最重要的是我們性格的培養(yǎng)，她不求我們變成學(xué)霸，只求我們開朗健康，自信滿滿。所以，我會堅持學(xué)好街舞的，每滴汗水都會是我努力的見證，為我加油吧！
學(xué)街舞作文 13
很多人都有自己的愛好，可我最愛跳街舞了，它一直是我最喜歡的娛樂活動之一。
四年級的時候，媽媽給我報了街舞班，沒學(xué)幾次，老師就讓我當(dāng)班長。因為我記性好，跳得有感覺。剛開始時，學(xué)得非常簡單，就是練基本功，我很快就學(xué)會了。后來，動作越來越復(fù)雜，越來越難學(xué)。比如說，那一次練三角撐，是以兩只手和頭為支撐點，身體向側(cè)傾斜，雙腿抬起。一開始，我練了幾十次都沒成功，有時還會閃著腰，或是弄得腿疼，甚至手抽筋……可就算再辛苦，我也不放棄，反而會更加努力。因為既然我選擇了跳街舞，就只有堅持，這樣才能成功。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過我的不懈努力，我練會了。
老師看見了我的努力，表揚了我，說我練動作時很認(rèn)真、堅持不懈。我聽了，十分高興，心里甜滋滋的。有時我還能把三角撐跟別的動作連在一起，露一手呢！同學(xué)們也都羨慕得直夸我。“先苦后甜”這個詞果然沒說錯。現(xiàn)在，我的'舞蹈由于三角撐變得更加帥氣了。
跳街舞的過程中，我嘗到了苦頭，也得到了很多快樂，更使我明白，有付出才有收獲！
學(xué)街舞作文 14
我正在看書時，忽然聽到節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂，探頭一瞧，不得了了！哥哥正在跟碟片里的舞者瘋狂地舞動地著身子。瞧！她頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個360度大轉(zhuǎn)彎。哇塞，酷斃了！一曲跳完，哥哥見我看的入迷，便趁熱打鐵：“萌萌，跳街舞吧，它會使你越來越帥。來！哥哥教你。”
我開始跟哥哥學(xué)跳街舞了，為了讓我更扎實地學(xué)會基本動作，哥哥把碟片調(diào)到交分解動作的畫面。電視里的教練是個外國男孩，他示范的第一個動作是右腳邁出一小步，右手舉在胸前，然后左腳、左手交替進(jìn)行。看了一遍，我心想這么簡單的動作，我保準(zhǔn)行！
隨著節(jié)拍聲的響起，我也跳起來。哥哥在旁邊大笑道：“你這也叫街舞啊？簡直像木偶戲，全身關(guān)節(jié)硬邦邦的。不行！先放松放松，跟著節(jié)拍再來幾遍。”我一聽，深深地吸了一口氣，又和著節(jié)拍跳起來。我就不信，這么簡單的動作我都學(xué)不好。哥哥又發(fā)話了：唉，還是不行，像做廣播體操，沒有街舞的.味道，街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧，老哥是怎么跳的。”哥哥隨便擺了幾個姿勢，的確很輕松，很瀟灑。
“慢慢來，我肯定也能達(dá)到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了老哥跳街舞，她的動作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來，聽著音樂，看著畫面，我越來越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”
舞曲結(jié)束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了。”明天，我就要向同學(xué)們隆重推出――街舞！
學(xué)街舞作文 15
八一學(xué)校以軍事化管理為依托。立正、稍息、三面轉(zhuǎn)法、齊步走與立定、敬禮與禮畢等軍人常規(guī)禮儀動作準(zhǔn)確到位，讓前來八一參觀的人嘖嘖贊嘆。還開展了豐富多彩的的課外活動，星期三下午，讓人期待，是自已選擇的.興趣班開課時刻。
我選擇的是跳街舞。基本功練得我腰酸背痛，汗水淋淋，我咬牙忍受，因為我喜歡快如旋風(fēng)，美如龍騰虎躍的動作。因為學(xué)校花很多錢聘了專家級別的老師來授課。
一學(xué)期過去了，雖然只交100元學(xué)費，卻收獲多多！課外活動上，逢年過節(jié)時，我都在眾人面前表演一番。每一次，都迎來海浪般掌聲和喝彩。兩手輪換撐地，雙腿穿越不著地，同學(xué)們形容為“蛟龍騰空”。精彩紛呈的各種街舞專業(yè)動作，被我們的作家語文老師美名為:金雞獨立，海底撈月，白鶴亮翅，雄鷹翱翔……
八一，不光讓我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，其它方面更也更上一層樓！
學(xué)街舞作文 16
今天下午，我一回家就趕緊把書包扔在一邊，沖進(jìn)了房間，把步步高點讀機(jī)和劍橋三級的全真模擬題練習(xí)書拿出來，趕緊背英語單詞。一、是因為明天就要考劍橋三級了，害怕明天考不到十個盾牌。二、是因為今天晚上我要去跳街舞，害怕單詞沒背完，媽媽就不讓我去學(xué)街舞了，我是那么的喜愛街舞，因為街舞讓我干掉不愛說話的“毛病”。
光陰似箭，日月如梭，一會會就到了五點鐘，我的英語單詞也背完了，就是，不是 特別熟練o(╯□╰)o。這時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，“是糖”（唐夏妍）唐夏妍說：“你的'英語單詞背完了嗎？”今天晚上可以去跳街舞了嗎？可以嗎？可以嗎？“我說”等我媽媽回來再說吧！反正我的英語單詞已經(jīng)背完了！“我和糖都掛了電話。這是，媽媽 也回家了。我憧憬地對媽媽說：“我把所有的英語單詞都背完了，可以去跳街舞了嗎？我飯已經(jīng)吃好了，可以嗎？”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行，你還得在讀，不然明天就靠不出來了！”
我很難過地沖進(jìn)房間里哇哇大哭，哭累了，我就跑出房間給糖打電話，說我不去了……
學(xué)街舞作文 17
街舞已經(jīng)成為人們休閑生活的一種時尚，是繁華都市的一道亮麗風(fēng)景。街舞中的人們，伴隨著舒緩或歡快的音樂，活動著胳膊和腿，好開心！
政府把禮堂改成人民廣場后，成了嘻哈的熱點。灰色的墻被拆掉了，種了許多大樹。也擴(kuò)大了人民廣場的面積，曾經(jīng)的小平房變成了高樓大廈。粗糙的水泥路被光滑如鏡的方形大理石板取代。人民廣場建成后，奶奶和媽媽準(zhǔn)備搬家。一大早，奶奶就不停地催媽媽：“走，早點去人民廣場跳舞，那里方便多了！”他們激動地情緒感染了我，吵著要跟上。
早上的空氣真的很新鮮。我盡情地呼吸。在這個朦朧的早晨，外婆和媽媽似乎對這些東西不感興趣。他們饒有興趣地談?wù)撝治琛Ｎ覌屪竽_向前邁了一小步，右腳尖站定，做了個“蘭花指”。“媽，這樣！”“不不！”奶奶搖搖頭笑了笑，做了一個很靈活的標(biāo)準(zhǔn)蘭花手指給媽媽示范。“奶奶，媽媽，這時人民廣場上肯定沒有多少人，‘白天是早上’，他們肯定更愿意睡著！可以盡情的跳！”“哦？”奶奶孩子氣地走到我面前，迅速轉(zhuǎn)過身，狡黠地對我笑了笑，指了指空蕩蕩的小巷。“我們騎驢看——。等著瞧吧。”我能感覺到媽媽和奶奶在我身后做鬼臉。我焦急地看著奶奶指出的方向。我看見擠滿了街舞的人。我一轉(zhuǎn)身，他們就對我大吵大鬧。
濃濃的乳霧籠罩了整個人民廣場。我跳起來歡呼，對奶奶和媽媽做了個贏錢的`手勢，拿著“棉花糖”沖上前去。就像鳥兒沖向藍(lán)天，魚兒游向大海，我享受著——的勝利。我走進(jìn)去，濃霧里只能看到幾件亮色的外套和黑色的褲子，卻看到一個黑乎乎的腦袋！
響亮悅耳的音樂渲染了廣場的熱鬧氣氛。我掙扎著穿梭在人群中，卻發(fā)現(xiàn)一群頭發(fā)花白的老爺爺混雜在街舞人群中，歡快地扭來扭去，蹦蹦跳跳，時不時地向一個舞跳得好的老奶奶求教學(xué)習(xí)。一群大媽，平時都很嚴(yán)肅，衣服褲子都很緊，現(xiàn)在穿休閑裝，談笑風(fēng)生。前排幾位老奶奶好像是“常客”。他們淺淺地笑著，隨著這歡快的音樂舒服地跳舞。他們的動作非常熟練和優(yōu)雅。后排的阿姨們和老奶奶們一起扭動。“九寨溝的水……”聽到這首熟悉的老歌，外婆甜甜一笑。看來這就是他們的“好舞”！整個世界，此刻，似乎都凝聚在歌聲里，融化在每一個動作里。老人看到身邊的大媽優(yōu)雅地扭動，很有風(fēng)度，有點不好意思。他學(xué)習(xí)更努力了，但還是顯得“棱角分明”。“我設(shè)法找到你了，媽媽。”“別擋路，想跳就跳，不跳就盡快回家，別給我惹麻煩！”在媽媽的帶領(lǐng)下，我跟著旁邊一個“小巧玲瓏”的小姐姐學(xué)會了移動，跳了起來。
“越來越好，越來越好，來來去去……”半蹲，彎腰，抬頭。我雙手張開，背下動作，跳了起來。我還是唱不完這首歌。媽媽和奶奶在對我微笑。我學(xué)會了！
“奶奶，你什么時候迷上街舞了？”我的臉上滿是好奇。
“為什么？我們老年人就不能趕時髦嗎？奶奶現(xiàn)在雖然老了，但心理年齡只有18歲！現(xiàn)在的人生活小康，身體比什么都重要。越活越年輕，越活越光榮！”
“哇！”我驚訝地跳了起來。“太好了，奶奶！”
霧氣漸漸散去，原來有那么多——街舞者占據(jù)了整個人民廣場。金色的陽光灑在他們興奮的笑臉上，喲，多美的畫面啊！
學(xué)街舞作文 18
每人都有自己真實真愛的藝術(shù)，我最喜歡的藝術(shù)是街舞，我和它發(fā)生了很多酸甜苦辣的.事。
那一天，我看見鄧超跳的街舞很酷，很羨慕他，于是我決定學(xué)習(xí)街舞。
我到了學(xué)習(xí)街舞的地方，彩燈閃爍，夠勁爆！但是我學(xué)習(xí)一會就覺得好累呀，所以我不想學(xué)了，但是我爸爸不讓，怎么辦？胳膊扭不過大腿，沒辦法，只好接著上。過了一段時間，老師說：“學(xué)習(xí)舞蹈不是一天兩天就能學(xué)的會，而是要天長日久的努力，才能取得成功，如果你不愛學(xué)就不用學(xué)了。”我聽了很氣惱，于是就想學(xué)了。但是我又不甘心就這么半途而廢，于是就堅持下來了。之后不論風(fēng)吹雨淋但我必到，終于功夫不負(fù)有心人，因為努力，我第一次登臺表演，那個感覺太美妙了。
此后，我又上臺了幾次，被評委給予了很高的評價，多虧老師的教導(dǎo)我才有今天，如果當(dāng)初半途而廢，那我就沒機(jī)會成功了。
這個故事就是這樣了。
我很感謝我的舞蹈老師給我的教導(dǎo)，讓我悟出了這個道理：做什么事都不能半途而廢，要持之以恒。
學(xué)街舞作文 19
本來我是上芭蕾舞蹈團(tuán)的，但由于我筋骨太硬，練習(xí)一陣子后筋都拉不開，所以喜歡跳舞的我，就決定改上街舞社了，一開始教的基本動作，我本來覺得很無聊，但是沒想到愈跳愈開心，最后只要主任教了什么，我就回家練什么，每天不停的練，快練到走火入魔了，只因為我愛街舞。
學(xué)跳街舞一些時間后，我開始有了自信，我認(rèn)為我可以跳的很好，而且也想跳得更好，于是第二學(xué)期我又繼續(xù)上街舞課，因為我愛街舞，也為了想學(xué)得更好.學(xué)到更多舞步，因此我繼續(xù)參與。
我很愛街舞，我常在家庭聚會時跳街舞表演給親友看讓爸爸媽媽以我為榮，街舞讓我展現(xiàn)出我的青春活力，我愛上街舞，跳街舞讓我像明星一樣，跳街舞讓我很開心，很有成就感，期待有一天我也能在舞林大道上展現(xiàn)我的舞技，所以我愛上跳街舞。
我覺得我一開始學(xué)街舞時，動作有點不純熟，不順暢，我會回家照著鏡子跳，還有我每天練跳的習(xí)慣也影響了小妹，現(xiàn)在只要我放日不落給她聽，他就會拿出她的小手，比一個三角形，有模有樣的學(xué)我劃一圈，因為動作對她來講有點難，所以小妹就用他逗趣可愛的舞步跳來跳去，看著她跳我也很開心，期末才藝發(fā)表時，我從幾天前就非常興奮，非常期待的認(rèn)真練習(xí)，果然不出我所料，主任對我們大家當(dāng)天的表現(xiàn)是滿意的'，我很開心！
每個人愛上的東西都有所不同，但是不管是什么，只要有努力學(xué)習(xí)，都會是很棒的生活經(jīng)歷，就像我愛上街舞一樣，雖然一開始沒有很厲害，但是努力久了也會變厲害的，我覺得跳街舞時渾身散發(fā)熱力，不僅自己魅力四射，別人也熱情有勁，所以呢！我愛上街舞，也很愛看街舞表演。
學(xué)街舞作文 20
今天，我上了一節(jié)街舞課，以前我每個星期天去ONE街舞工作室去上課，而為什么今天上課了呢？因為今天我的街舞老師“空降”我們久壽小學(xué)，來給我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課。
這次，共來了三個老師，但其中有一個是我最喜歡Breaking老師——小萬老師，可惜他今天不是主講。今天給我上課的是Popping（機(jī)械舞）老師，這個舞以前沒學(xué)過，所以我對本次課程非常期待。
下午第二節(jié)課下課，這三位老師就來了，還有兩位“拍攝老師”侯可為媽媽和我的媽媽也到了。一上課，老師就講解了一些本節(jié)重點，我們非常用心的聽，老師先讓我們熱了下身，然后又教了我們怎么控制肌肉。好了正式開始，老師先做了一次，我們看完了照葫蘆畫瓢地做了一次，老師馬上糾正問題。我們再做，老師再評價，我們很用心的學(xué)，老師又教了我們學(xué)機(jī)器人跳舞，中間還要加上律動和肌肉的控制，開始的`時候我有點手忙腳亂，練了幾遍，我和同學(xué)們也能做的帥帥的。老師教動作，我們學(xué)動作，老師演示動作，我們也跟著做，中途有好幾次問誰可以上來做，雖然我也很想上去展示，但我都沒有勇氣，還盡量把自己藏起來，怕被老師點到名字。但最終被我親媽給拐上去了，跳得時候雖然心里緊張，不過也很開心。
最后，三個老師給我們展示了不同舞蹈，不一樣的舞蹈風(fēng)格深深地吸引了我們，我也硬著頭皮上去給同學(xué)們展示了下我所學(xué)舞種。隨著音樂強(qiáng)烈的節(jié)拍，展開四肢，自由地舞蹈，真是讓人身心放松，感覺整個人都要飛起來。
今天的課，不但讓同學(xué)們長了見識，也讓大家在音樂和舞蹈中找了快樂和自信。以后我也要好好地學(xué)習(xí)，到時候教給同學(xué)們，讓大家和我一起舞蹈。
學(xué)街舞作文 21
深圳新建了地鐵，深圳人就多了一個逍遙的地方，也多了一個打發(fā)時間的去處。夜晚的地鐵分外的寂寞，吹起來自外面世界的風(fēng)也覺得格外陰涼。除了夜歸的男人提著酒瓶跌跌撞撞地啟動地鐵外，還有的就是一個拉二胡討飯的瞎老頭和一群正在跳著激烈街舞的少年。
二胡聲十分深沉，帶些悲涼，像是在訴說自己的悲慘經(jīng)歷。偶爾面前的破碗響起一、兩聲銅板擲下的聲音，并帶著行人或出于善意或出于譏諷的目光。我想幸虧老頭是瞎子，不然接觸這些目光，心中唯一的自尊也許會被這不經(jīng)意的一瞥所摧毀。老頭聽到銅板聲，只微微一莞爾，繼續(xù)拉他的.二胡，這一笑，是苦悶的發(fā)泄還是謝意的表達(dá)?無從考查，只是與那些行人的笑大不同。被這所城市所遺棄再被地鐵所收留，或許那也是對這所城市的人和事的一點感嘆吧。
在地鐵站的另一角落里，十分陰暗，那里正舞著一群少年，大約有三、四個，盡管光線不足，但還是能從他們臉上看出少年所特有的張狂和囂張。在高科技的地鐵里跳街舞就像pic—hop的音樂與二胡聲合奏一樣不相稱，他們就是和世界格格不入，想改變卻又無能為力，只能躲在角落里，跳著那些和自己一樣不被理解的舞，拌著那哀哀的地鐵啟動聲，抒發(fā)著心里的不滿與憤慨，充斥在小小的角落里，無以平伏、名狀……
背后的老頭和少年漸漸遠(yuǎn)去，聽似混雜品卻同類的音樂也越來越小，漸漸逝去。
學(xué)街舞作文 22
別看我看似文靜，我可是超愛街舞的。看到別人在跳街舞時，那種超men的畫面，使我羨慕不已，于是在我四年級的暑假參加了“街舞育樂營”！
剛上第一堂課時，心中充滿了不安，不知自己有沒有跳街舞的天份，幸虧老師不會很兇，同學(xué)也很好相處，老師還會適時指導(dǎo)每一位同學(xué)的動作及舞步。上課前，我們會做紅綠燈、鬼抓人和定點之類的活動，我們可不是在玩的呢！這是我們街舞社的“暖身”喔！在課堂中，會先復(fù)習(xí)上一堂課所教的舞步，每次上課都會教四個八拍，在放學(xué)前，老師會教我們回家用熱水沖腳，叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說：“如果不好好練習(xí)這四個八拍，就等于把這四個八拍還給我了”。這樣練習(xí)的日子一直持續(xù)到五年級上學(xué)期結(jié)束，直到老師要去別的地方實習(xí)。
五年級下學(xué)期，換別的老師來教我們街舞，雖然舞蹈很酷，但還是很不習(xí)慣。雖然我的.志愿不是當(dāng)個街舞高手，但還是會持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會參加街舞的活動外，還會自己編舞、多練習(xí)，才不會將我對街舞的這份興趣和愛，從此遺忘掉，現(xiàn)在我最想做的事就是——教不會街舞的人跳街舞，讓他們更了解街舞。街舞是我的副業(yè)唷！
學(xué)街舞作文 23
我有很多愛好，比如：打籃球跑步，跳繩，跳大繩，踢毽子這些都是我最喜歡的運動，可我最喜歡的卻是跳街舞。
在三年級的時候，老媽給我報了一個街舞班，當(dāng)時去的時候老師說我跳得太丑，不跟音樂，不跟拍子聽了，老師這些話我有一些失落，可是我并不是說不練了，而是堅持下去讓老師對我刮目相看。
在我考級的時候，我當(dāng)時很緊張，因為我之前編的舞蹈都快忘完了，輪到我了，聽到的這首歌，確實老師經(jīng)常單獨給我練的這首歌，我熟練的跳了起來。隨著45秒過后，開始對方跳了，我想給對方一點壓力，就對他做了一個動作，沒想到他還真的'有了壓力，結(jié)果我還是得了第1名老師，對我們?nèi)嗾f你看魏子涵雖然跳的不好，但是人家一上場跳的不是很好嗎？
還有一次，我已經(jīng)成了班里面跳的最好的時候，老師讓我轉(zhuǎn)到大班，也就是說每天要訓(xùn)練4個小時。我一聽4個小時也太累了吧。，可是老師說這個班不能發(fā)揮你的特長大班才可以，我就只好答應(yīng)了，結(jié)果來到大班沒想到全都干體力活，帶著沙袋做深蹲。身上背個書包做俯臥撐。但是我知道我既然選擇了這條道路，我就要堅持下去。
這就是我的愛好。
學(xué)街舞作文 24
今天下午，我們迎來了街舞比賽。每個人的心情都很激動。畢竟，我們?yōu)榇藴?zhǔn)備了三個月。
首先出場的是一年級的小朋友們，他們那稚氣未脫的步伐和舞蹈令人記憶深刻。然后是二年級，舞步中有著那么一點點的叛逆，跳起來讓人感覺很獨特。三年級擇讓人有一種“花瓣滿天飛”的感覺。雖然亂亂的，但卻給人一種說不出的整齊感。四年級跳的有點小大人的感覺，整齊中帶著雜亂，雜亂中帶著整齊。無與倫比的層次感。
現(xiàn)在，終于到了我們五年級了。我們五一班走搖滾系，黑色衣服上面的.奇怪圖案中寫著“ClassOne”，頭上帶著彩色的頭巾，就這樣走到了賽場上。音樂一開始，我們就好像上了發(fā)條一樣的跳起舞來。這是我們班跳的最成功的一次了，連楊老師都這么說。跳完了，我們將頭巾扔到了天上，大聲喊：“自由啦！”每個人都笑了出來，我們還沒有從這么開心過呢。
在之后的六一聯(lián)歡會上，我們吃了雪糕，看了相聲，聽了歌，還玩了游戲。還收到了迷你筆記本和憤怒的小鳥橡皮，還有陪著我們走了四個六一的零食！
又一次，相機(jī)記下了這快樂的時光。
學(xué)街舞作文 25
沒有一個人沒有一些“獨門特技”的，每個人的“獨門特技”都十分有特色。在這里，我要介紹一下我的“獨門特技”——街舞。
街舞，我想大多數(shù)人都知道，并且了解。不過，我的街舞是與眾不同的，不然怎么能叫“獨門特技”呢？大約六七歲的時候，我就開始學(xué)跳街舞了。剛開始，我還不知道怎么跟上音樂，不知怎么增加舞步的`時候，是老師不斷地演示給我看，告訴我其中的步驟，讓我自己深刻領(lǐng)會這街舞的“秘訣”。
第二次，我親自上陣，自己領(lǐng)會跳街舞的方法，鍛煉自己跳街舞的步法。首先，我把音樂、手機(jī)、音響等等打開，只要是能放出聲音的，都調(diào)到最大聲，然后在心中數(shù)著節(jié)拍，一直跳到熟能生巧，能踩到每一個停頓點的上面才算結(jié)束。然后，感覺累的時候，出去走一走，活動活動，回來后就繼續(xù)練習(xí)。節(jié)奏是最關(guān)鍵的一步。要是節(jié)拍跟不上，你跳的所有東西都是前功盡棄。大約過了七八個小時，就這樣，還沒有達(dá)到爐火純青的境界。老師說：“下次再練吧！都這么晚了，早點休息，睡醒了再過來練吧！”我慚愧地低了頭，意志堅定地說：“好，明天一早就來訓(xùn)練！”我就整理整理，跟老師再見了！回到家，別提我有多高興了，我興奮得一蹦三尺高，心里一陣喜悅。
漸漸地，我開始在跳舞中不斷加入新舞法，不斷創(chuàng)新，不斷思索，終于練出了“獨一無二”的街舞絕技，這可是我的驕傲。要是朋友們來，我一定會跳給他們看，這是一件多么令人高興和自豪的事啊！
“獨一無二”的舞步，我的街舞，我的驕傲，我的“獨門特技”！
學(xué)街舞作文 26
因為疫情的原因，春節(jié)期間我們盡量不出門。但我在家中也沒閑著，自己自學(xué)了一段街舞呢！為了學(xué)它，我可是費了我九牛二虎之力呢！
過年的那幾天里，我用媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上搜了一段初級街舞視頻，在地毯上有模有樣地學(xué)了起來，學(xué)得一身勁。
我首先仔細(xì)地看了一遍老師是怎么跳的，然后再跟在老師后面一個動作一個動作地學(xué)起來，生怕漏掉了每一個細(xì)節(jié)。一開始，我跳的每一個動作都達(dá)不到老師的要求，更不能像老師跳得那樣帥氣、有力。幸好有媽媽提醒我：“你的動作太沒有力氣了，讓人看上去軟綿綿的，你的動作應(yīng)該干脆利落一點。”
于是，我喝了點水，休息了一會兒，又開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來，爭取讓每一個動作都變得非常有力。不知不覺中，我的`手都練酸了，可還是堅持練習(xí)著。經(jīng)過不懈努力，我終于成功了！最后，媽媽高興地說要把我跳的街舞拍下來發(fā)到抖音上去，我開心極了，滿口答應(yīng)下來。
現(xiàn)在，如果你點開抖音，就一定能看到我跳的這段街舞！記得一定要給我點贊哦！
學(xué)街舞作文 27
街舞是年輕人喜愛的運動，動作的節(jié)奏會讓你放松，解除煩惱增添快樂，在假期我去學(xué)了街舞，一來鍛煉了生體，也增長了見識。
第一天去，對一切還很陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，可是在同學(xué)里我認(rèn)識了一個比我矮的男孩，他是我們年級11班的黃騫，大概在六點的時候，老師開始作準(zhǔn)備，做完準(zhǔn)備后，開始了街舞的學(xué)習(xí)，雖然認(rèn)識兩個人，但是心里總覺得不舒服。
第一天一切陌生心里也緊張，那一天感覺一點都不爽，也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。
在電視里看的那些人跳，覺得很容易，學(xué)了之后才知道要跳好一個動作要費很大的勁才能跳好。
教的動作容易但是就是越容易的動作，感覺就越不容易找到，老師告訴我們一個秘訣，閉上眼睛想動作。有些人找到了感覺做順了，跳得好看極了，可是我還是那樣。老師讓我們一起做，一邊喊拍子，一邊看同學(xué)的動作，不知怎么的老師看見我了，走到我面前看了看說：“動作放輕松點。”在看看，就站在我面前做，要我在后面學(xué)，過了一下，老師說：“好多了，在放輕松點。”可是我無論怎么想辦法，都無法放松下來。可能是第一天的緣故，門外的走廊上站滿了同學(xué)的爸爸媽媽。
終于到了休息的時候，媽媽告訴我，這里要怎么放松，休息的時候有十分鐘，但還是感覺過得很快，又做了幾遍，快八點了，老師下課了，同學(xué)們和他們的'爸爸媽媽高高興興的回家了，只有我沒做好所以被媽媽說，心中一點也不高興，哎，原來街舞也這么無聊！也開始打了退堂鼓的主意，可是為什么他們做的那么好呢？
我在家里琢磨，終于找到了感覺，慢慢的做順了，覺得街舞也是很好玩的！漸漸的也就打消了主意，慢慢的喜歡上街舞，覺得街舞只要放松，只要把動作坐標(biāo)準(zhǔn)，再把節(jié)奏掌握好，街舞就不難了。
學(xué)街舞作文 28
在實驗基地里，我們班正在上街舞課，不一會兒 老師讓我們和十一班進(jìn)行街舞表演。
我們班的班長搶先回答:“我們班先表演我們班先表演 ！”話音剛落 馮玉琦和紀(jì)東辰立馬沖向舞臺“要不要老師帶頭啊？”老師笑瞇瞇地問。“不需要！”馮玉琦和紀(jì)東辰大聲地喊:“有我們兩個就夠了！Music ！”音樂一響，紀(jì)東辰一只手抵著腦袋，一只手放在背后 走起了太空步，好像腳下有輪子似的；馮玉琦也開始了他的表演，他的頭一直在360度旋轉(zhuǎn)，手臂張開，大開大合扭著身子，像一只肥肥的大孔雀。“哈哈哈 ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一個比一個厲害。后面的同學(xué)也學(xué)著他們的樣子，有的在轉(zhuǎn)圈 像一個風(fēng)車，有的搖頭晃腦，像一個不停晃動的大果凍，有的在不停地扭著腰，仿佛有個呼啦圈在他身上……
十一也開始了表演。他們想要老師在前面做示范，他們都學(xué)著老師的樣子，老師拍腿，他們也拍腿；老師搖頭，他們也搖頭；老師揮手，他們也揮手……他們就像是把老師打印出來一樣！
嘿嘿！兩個班合起來的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦，紀(jì)東辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三個人。他們的動作五花八門千姿百態(tài)什么樣子都有:有的.像老鷹撲騰翅膀，仿佛能飛到我們頭頂展現(xiàn)他的舞姿，有的像球在走路一搖一擺；又像熊貓站起來走路，有的像一只調(diào)皮的小猴子竄來竄去……
這次的街舞課真令我難忘啊 ！
學(xué)街舞作文 29
閃亮的舞臺，炫目的燈光。一切都沉醉在這美妙的音樂歌聲中，每個人在舞臺上散發(fā)光芒，當(dāng)音樂“嗖”地停止了，就是最激動人心的時候。
我突然愛上了街舞，愛他那變幻的舞姿讓我百看不厭；那勁爆的狂歡動人心弦，每當(dāng)那舞姿映入眼簾時，總讓我感覺如山河壯大的感覺，讓我沉醉。
九歲的時候，看著電視上他們的表演，獨具魅力，從他們身上我感受到了動感與活力，我就對街舞的喜愛有加。
懵懂中要媽媽給我報街舞課，當(dāng)我走進(jìn)教室，老師看見摸了摸我的頭，可我在老師面前卻害羞了。
上課了，老師教動作，對我的`要求也特別嚴(yán)，手沒抬高，或者動作不到位，會批評，我氣餒了，決定放棄。可想起那些在舞臺上大放光彩的舞者們，馬上放松心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。把老師教的動作回家認(rèn)真鞏固，動作做的最到位為止。那時，老師表揚了我，我的心不知道有多開心。
十歲的時候，我已經(jīng)把老師所教的動作會串聯(lián)在一起，聽到音樂會自己solo一段。
老師也開始教起poping（機(jī)器舞）。老師站最前面，教我們小技巧。腿先屈下，手往后拉，他就像是模仿一個展示用的假人在現(xiàn)實生活中動了起來，因為我們學(xué)的街舞是最基礎(chǔ)的機(jī)械舞，所以跳起來感覺有點兒像機(jī)器人。最好玩的事情還在后面呢！老師把機(jī)器人的音樂播放之后，讓我們感覺自己好像真的變成機(jī)器人了。
pop就是一種你震動身體不同部位的動作，這是要靠你震動你的肌肉來達(dá)成的。這是非常需要韻律感的，而且需要配合popping風(fēng)格的音樂，你可以靠著伸直你的手軸來做popping，你也可以將肩膀隆起來做popping，而身體的其它部位都保持直立。
老師對我們說：“要想把poping舞跳好的同學(xué)就要感覺頭，身子還有腳都分離了。”
每做完一個動作之后就要打一個pop，而且動作非常緩慢，做完一個動作之后就要停頓一下，這就是我們最基本的機(jī)器舞需要掌握的哦！你要不要也來嘗試一下跳機(jī)器舞呢？
我喜歡街舞，熱愛街舞，街舞是我的最愛，也給我生活增添樂彩。
學(xué)街舞作文 30
我每次看著電視上跳街舞的人又是倒立，又是單手撐地，心里好不羨慕，今天終于可以如愿以償了。
“來，我們先做熱身運動”教練一邊打著拍子一邊左右扭動著脖子，我學(xué)著教練的.樣子，一扭一擺，哈哈！我的脖子沒動，腦袋卻在晃悠，再看看旁邊的學(xué)員，他們都干脆肩膀脖子腦袋一塊兒動，逗得我們哈哈大笑，教練哭笑不得地說：“你們回家這樣練---把肩膀卡在墻角上，防止亂動，這樣你們很快就會動脖子的！”“我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)---壓韌帶”說著，教練讓我們坐在地上，雙腳叉開，身子往前拱，看誰能趴在地上，我坐在地上，身子使勁往前擁，可還沒趴在地上，我就感到力不從心了，瞧瞧他們，一個個疼得“嗷嗷”叫，“哎呦，我不壓了，啊！”唉！誰都壓不下去，“這要多練，不是一節(jié)課就能壓下去的，好了，我們現(xiàn)在來練舞步。”
注意，先抬起左腳，再用力蹬出去，同時右腳往后跳一步。緊接著，把右腳抬起，用力蹬出去，在這時左腳往后退一步，如此循環(huán)。剛開始，比較生疏，跳一步，就忘了下一步，有時就忘了步子的先后順序，就開始瞎蹦了，還有時腳不聽使喚，邁左腳時我就會邁右腳，不過我一直練，現(xiàn)在已經(jīng)不卡殼了望望他們，簡直就是亂跳一通，哈哈！我心想，你們跳的什么啊？像是在跳廣播體操！還是我跳的好！你們一跳就蹬錯腿，哈哈！
大家先別練了，我們來學(xué)習(xí)圓形舞步，先做俯臥撐姿勢，然后把右手放開，左腿插到右腿前面，再把右腿收回，兩腿分開再交叉，恢復(fù)起始動作。我們跟著老師做，做到半截，就忘了，斷斷續(xù)續(xù)，乍一看，還以為在掏地雷呢……
學(xué)街舞真有趣！
學(xué)街舞作文 31
哎呀，今天就是圣誕節(jié)啦！所以當(dāng)然要好好的狂歡一下！
下午，就是圣誕party，其實真的是來的很突然，畢竟我以為韓老師不會讓我們辦的，不過有圣誕party開還是不錯的，今天又要狂歡！在上音樂課時鄭源把我叫了出去，說要排練什么板凳街舞，算了，看在我和鄭源的交情不錯的'份上，我就參加吧！我們先偷偷地把音樂教室的椅子搬了出去，然后像只小老鼠一樣溜上了5樓電腦室，然后開始排練，參加人員有：我，鄭源，黃韋棠，吳仔。吳仔估計最近看了《精舞門》，所以又說要表演什么拉鏈舞啊又說什么千手觀音啊，都被我和鄭源否決了。
然后我們開始了排練，講實在的，黃韋棠這小子多多少少還有點街舞天分，跳的超帥，“滑步”甩得出神入化，鄭源就更是不用說了，一上一下，一左一右，然后一跪，再一彈，哇！帥呆了。吳仔和我完全等于門外漢，拿來湊數(shù)的，不過吳仔跳的比我好一點。然后吳仔一直在那里嘰嘰喳喳什么拉鏈舞，鄭源都被吵得煩了：“那拉拉鏈的聲音是噪音！”
吳仔見隊長發(fā)火了，才停止下來。在圣誕party舉行時，我們還在外面排練，我則因為老是跳不好，被鄭源炒了魷魚，你問我怎么辦？涼拌炒雞蛋！我排練了那么久卻突然被退，心里不禁有點空落落的，看來我還是沒有舞蹈天分啊！不過不好的事情還有呢，咱們的電腦BOSS胡茜媛忘記了開機(jī)密碼，所以鄭源小隊的音樂《精舞門》沒法開播，唉，真為他們感到擔(dān)心。在王玨拿著一把雨傘上去唱完了他的《愛的城堡》后，終于輪到了鄭源小隊，在黃路做完開場白后，鄭源，黃韋棠和吳仔才漫不經(jīng)心地走了進(jìn)來。我這個被炒魷魚的人則只好坐在一張凳子上看著。鄭源，黃韋棠和吳仔各自拿出一把凳子坐了下來，從他們的動作可以看出，他們有些緊張。然后他們?nèi)碎_始了激烈的討論。討論完畢后，王玨開始給鄭源打信號，當(dāng)王玨的手指數(shù)到3時，黃韋棠從座位上“彈”了起來，然后開始表演，他先圍著凳子轉(zhuǎn)了幾圈，然后開始施展滑步，在黃韋棠表演完畢后，鄭源跟著開始跳他的街舞，可以看得出來，鄭源的街舞水平不錯，他的滑步比黃韋棠更有一絲靈氣。
可是吳仔卻遲遲不開，然后三人開始討論，原來吳仔臨時怯場了！沒辦法，只好由本大爺來代替他了！
學(xué)街舞作文 32
那次星期天，媽媽讓我在跳街舞和散打中選一個，我想了一會，說：“我要跳街舞。”然后媽媽把我?guī)У搅四抢铮屛以嚵艘还?jié)課。
我一到教室，悅耳動聽的音樂就在耳邊響起。老師一開始給我教了一個簡單的動作，我很快就學(xué)會了，那個動作就是雙手放平蹲下去上來。老師又教了我?guī)讉�稍微難一點的動作，我學(xué)著老師的樣子做了一下。我覺得自己跳得很有感覺，于是立刻就報了這個班。
在我上第一節(jié)課的時候，看到別人跳的舞，我感覺帥爆了，暗下決心，以后也要跳成別人這個樣子。老師教著教著，動作的難度一次次地加大。最后老師說了要表演，我就覺得我可能會得零分，最高分是十分。所以剩下的.幾天我很努力。
表演那天，我們要自己一個人想一段舞蹈跳出來。我在跳中間那段的時候，把新學(xué)的動作加了進(jìn)去，雙手撐地，兩條腿在上面做了一個驚人的動作。我跳完后，看了一下分?jǐn)?shù)，是八點五分，全班最高。我興奮極了，開始了最后一輪。一開始先拿一張牌，誰和誰一樣，兩個人就斗舞。我居然拿到了三，和最高班門徒班的一個孩子斗舞，不用說了，我肯定沒有進(jìn)下一個班。
今年，所有人都沒有進(jìn)班，只有我進(jìn)了，因為我周六下午有英語課，所以把我調(diào)到了下一個班，我很興奮又很失望，因為這個班教的動作我一個都不會，我漸漸開始討厭跳舞了。媽媽說：“做一件事就要堅持下去，不能隨意放棄。”
上周的時候，老師和我一起想了一段舞，說：“以后一個人跳舞就跳我們想的這個舞。”于是我一有時間就想我的個舞怎么跳，想著下一個舞我應(yīng)該怎樣跳，現(xiàn)在我正在想著我的兩個舞蹈應(yīng)該加點什么，效果會更好……
我越來越喜歡街舞了，它讓我提高了免疫力，很少生病，而且做事情不再半途而廢。
學(xué)街舞作文 33
在我心目中會跳街舞是很酷的。我一直都很想學(xué)，可就是沒機(jī)會。現(xiàn)在放寒假了我終于可以學(xué)街舞了！
今天傍晚，我拉著老媽去文化館學(xué)街舞。一到那兒，見有好幾個同學(xué)在心情就激動起來了，也立馬上場了，做起自己熟悉的動作。過了一會兒，我想：總不能這樣吧！總是做熟悉的'動作。等到練習(xí)結(jié)束后什么新動作也沒學(xué)會不是白來了嗎？說做就做我開始練倒立了，為了學(xué)倒立我煞費苦心可最后還是沒學(xué)會。看看這次經(jīng)過名師點評能否學(xué)會。
我馬上開始練習(xí)倒立了。我練了一會兒，老天像是和我作對就是不讓我成功。我自己也在想怎樣才能成功。這時，老師走過來給我解說了一番后我終于知道了頭和雙手要呈三角形，腳要分開。經(jīng)過我?guī)状卧囼灪蠼K于成功了。
這時我萬分高興心想：在家呆著還是到這里學(xué)街舞好！
學(xué)街舞作文 34
在我們班上，許多同學(xué)都有自己的特長：有人會彈鋼琴，有人會吉他，有人會架子鼓，還有人會速轉(zhuǎn)魔方身為班干，怎能沒有點才藝呢？第一是增加才藝，第二是將我吃的東西消化掉。所以，我開始學(xué)街舞，來看看我的成長史吧！
第一天踏入舞房時氛圍就不一樣了，伴隨著動感的音樂以及學(xué)長們一個個炫酷的動作，就情不自禁的想跟著動起來的'沖動。教練正在糾正學(xué)長們的不足之處。我上下打量著這位又胖又斯文的教練：頭戴著一頂帽子，身穿一件夾克，穿著一雙運動鞋。他轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)他還戴著眼鏡。心想：他會跳街舞嗎？但是，他給大伙示范的時候，突然就變成一個靈活的胖紙，一些高難度的動作他都輕而易舉！
但是我只是看到了街舞表面上的炫酷，想要練好可不是嘴上輕易說說的。因為我去的晚，跟不上節(jié)奏，教練就讓我練習(xí)基本功：俯臥撐、蛙跳、平板撐因為我力氣小，所以每一節(jié)課都是煎熬，別人都下課了我還在開小灶。但我不灰心，課堂外每天我都堅持練習(xí)，無論是刮風(fēng)還是下雨無論平時還是周末我都不曾間斷，來增強(qiáng)我的力量與肌肉的記憶力。
功夫不負(fù)苦心人：終于在暑往寒來的練習(xí)中，我的平板撐已經(jīng)能堅持11分鐘，不僅跟上了大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還讓教練和同學(xué)們刮目相看！街舞讓我的抵抗力強(qiáng)了，一滴滴汗水總算得到了回報！
我愛街舞，街舞不但培養(yǎng)我的興趣愛好，還讓我的生活更加豐富多彩。
學(xué)街舞作文 35
今天早上十點半我去跳了街舞。
我到了那里以后，我先上了個廁所，喝了一口水，接著，街舞課馬上就開始了。
我們開始的時候總是先要活動一下身子，我們做了半節(jié)課，在這些活動身體的動作里面，我最喜歡滑步，先把右腳抬起來，踩下去的同時把左腳往左邊滑，滑到位置的時候，把左腳抬起來，踩下去的同時把右腳滑過來，等很靠近左腳的時候，把右腳抬起來，接下來動作跟我上面所說的'一樣。
接下來就是學(xué)一些動作了，老師先把上節(jié)課教的動作復(fù)習(xí)了一遍，我們前面學(xué)的動作非常非常難，老師教到一半就不往下繼續(xù)教了，可是，我覺得，前面的動作很簡單，只不過我們街舞同學(xué)跟不上，復(fù)習(xí)完以后，就開始教新的動作了，我們先要把右腳抬放十二次，接著，把右腳交叉在左腳的前面，然后轉(zhuǎn)一圈，把右腳放回去，然后，手上的動作是兩個手交叉，腳上的動作是右腳往外踢，然后，我們手上的動作是右手往外擺，然后收回來，腳上的動作是左腳往外踢，再到地板的同時，把右腳抬起來。
學(xué)街舞作文 36
人人都有自己的優(yōu)點，有打籃球，有打羽毛球的，有習(xí)作寫得好的……而我的絕活是——街舞！我是一個街舞愛好者，我在“星格藝術(shù)”學(xué)習(xí)街舞，曾經(jīng)還得過“優(yōu)秀學(xué)習(xí)獎”呢，請聽我王婆賣瓜自夸自賣地向你娓娓道來吧！
在班級里，我是同學(xué)們的偶像；在父母眼里，我是小小街舞明星；在舞臺上，我是最帥的街舞達(dá)人！
我熱愛街舞，甚至有點走火入魔了呢！可第一次學(xué)習(xí)街舞讓我記憶猶新，我學(xué)習(xí)的是機(jī)械舞。我站在班級里老師教我們爆點，在當(dāng)時我才剛剛走進(jìn)街舞的世界，完全不知什么是爆點，老師只好從頭開始手把手地教：“同學(xué)們，我教你們什么是爆點，就是把手短時間放松，然后馬上突然繃緊，就像老師手這樣一抖一抖的，好！我們今天就先學(xué)這個動作，因為這關(guān)系到你們的街舞生涯！以后很多街舞都會用到這一個動作，所以你們要好好學(xué)！”老師還手把手地教學(xué)這個動作，憑著我的聰明才智很快就學(xué)會了！一直做著這一個枯燥無味的動作我覺得很無聊，一直想叫老師教我們新動作。可老師不愿意！這樣一直重復(fù)這個動作，做得我手都酸了。可就是不能把手放下，終于下課了，我的手酸得都伸不起來了，哎，我太難了，我就開始怕跳街舞了，下一節(jié)課我是死活都不去。
媽媽苦口婆心勸我說老師要教新動作了，我只好再去學(xué)習(xí)了。果真，老師教了一些新的動作：律動、三角轉(zhuǎn)、七步……，我學(xué)得很認(rèn)真。現(xiàn)在，我已經(jīng)會跳很多曲目了。
我曾在兒童節(jié)那天，上臺表演麥克杰克遜的'舞，同學(xué)們和老師們用羨慕的眼神欣賞著這支舞蹈。樂曲結(jié)束，全場頓時響起了震耳欲聾的掌聲。我回到班級，同學(xué)們投來了一個又一個羨慕的眼神，同學(xué)們個個豎起大拇指直夸著我說：“連凱你跳得真好，你跳得太漂亮了，你是街舞達(dá)人，是我們班的驕傲！”我的心里有說不出的激動！
從此，我就堅定地走上了跳街舞的路，我愛街舞！
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