難忘的海模比賽小學作文
上個月我去參加科技節海模比賽，那是一場令我記憶猶新的比賽。在那次比賽里，我得到了一種可能令我終身難忘的收獲，“同學間的友誼”。另一種收獲就是我的名次。
那天早晨我懷著緊張的心情來到了學校，把我們的海模全部“解體”，裝入了我們的工具箱里。等一切準備就緒，我們坐著公交車出發了。過了幾十分鐘，我們到達了目的地。
中午，終于輪到我們比賽了。老師發好材料，裁判一聲令下！我們就開始組裝“探索號”海模了，場上只聽到“咔嚓”、“咔嚓”的拼裝聲，別的同學鴉雀無聲。我集中精力裝到一半的時候，發現材料了居然沒有渦輪，我轉念一想，“沒關系，我還有‘備用能源’”。我馬上在我的工具箱里翻箱倒柜的搜查起來，“不可能啊！我明明帶上渦輪的，怎么不見了”，我自言自語說。這時我就像一只熱鍋上的螞蟻，“哎！這回我要死無葬身之地了”，我沮喪的說。“怎么辦？怎么辦呢？問題出在哪里了呢？”哎呀！我想起來了，在我進賽場之前不小心打翻過工具箱，渦輪可能溜之大吉了，而且居然讓它潛逃成功，我實在是太粗心了。
正在我束手無策間，忽然靈光一閃，“只有借，才有可能成功，對，就這么辦。”我馬上轉身去和王蔚然商量，他不假思索的說“行！我們是一個團隊的就應該互相幫助，把渦輪拿去，趕緊吧”。聽了這幾句話，我心里暖洋洋的，第一次感受到團隊和友誼的力量。我接過渦輪，感激的說了聲:“謝謝”！就迅速的投入了比賽，順利的通過了第一關。
到了第二關那一個驚心動魄啊！比賽中我前面的22個人只有兩個拿到分數。原因在于他們一上場就沒規則的調舵，結果海模跌跌撞撞的開到中間，就在中間跳起“芭蕾舞”了。我呢，已經在試航的時候仔仔細細、一點一點的調，不敢有半點馬虎，心里想著我一定要為學校爭光。輪到我了，我忐忑不安的把海模放入水中，我一松手，它就像離了弦的箭一樣飛快的往前沖。我眼睛一眨不眨的盯著水中的“探索號”，生怕它出一點問題。結果，怕什么來什么，海模到了中間，它就往右偏了，我心里暗暗叫聲不好，難道它也被傳染了，或者是感冒了，還是被一股可惡的.風給吹歪了。這次我也要得零分了，就在我變成了一只泄了氣的皮球的時候，海模就像有靈性一樣，為了不讓我傷心，它又調整了方向，往正前方的終點駛去，很快就到達了終點。獲得了好成績，我的心像樂開了的花一樣，美滋滋的，臉上的笑容就像陽光一樣燦爛。
在這次比賽里，我雖然獲得了好成績，但是我覺得這個成績不是屬于我一個人的，而是屬于整個團隊的。想到人與人之間的合作，我突然感悟到：在科學技術越來越發達的今天，一個人的力量是極其有限的，一個團體的力量才能是無敵的。
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