猜謎比賽作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的猜謎比賽作文，歡迎大家分享。

猜謎比賽作文1

　　今天是星期天，吃過早飯，我看到爺爺一個在喝茶。我想爺爺老了，聽人說老人是很希望有人陪他說說話的。想到這些，我就打消了出去玩的念頭，我要陪陪爺爺。

　　我走過去，坐坐爺爺身邊，抬頭對爺爺說：“爺爺，你會說謎語嗎？”爺爺笑著說：“會啊。”我說：“那我們來個猜謎語比賽怎么樣？”爺爺說：“爺爺有滿肚子的謎語，你一定會輸的。”

　　比賽開始了，我讓爺爺先說，可爺爺說的謎語都是些筷子呀，碗呀，船呀，什么的。我聽也沒有聽說過，結果一個也沒有猜出來，心里不免有些著急。

　　再看看爺爺，只見他悠閑自在地喝著茶，一副得意的樣子。看他這樣子，我有些不服氣了，對爺爺說：“爺爺，接下來我來出幾個謎語，你來猜，怎么樣？”爺爺不慌不忙地說：“隨便!你出吧。”我心想：好大的口氣！我得出一個難的，殺殺他的威風，我想了想說：“鳥在山上飛。猜一個字。”

　　我偷偷地看了爺爺一眼，只見爺爺一副沉思的樣子，過了一會兒，爺爺笑了笑說：“爺爺猜不出來，你開吧。”我得意地說：“猜不出來吧？告訴你，是‘島嶼’的‘島’字。”爺爺摸了摸胡子，說：“哦，是這個字。”接下來我又說了幾個，爺爺都沒有猜出來。

　　這次我和爺爺的猜謎比賽，雖然我們都沒有猜出來，可是，我和爺爺都感到很開心。這就夠了！

猜謎比賽作文2

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。 其中讓我最得意的一件事就是那次的猜謎大賽。

　　那是一個周末，我決定利用這個時間，打敗猜謎大王—我的表哥。為了這次比賽，我看了五本謎語書，以防備戰。表哥胸有成竹地說道；“比就比，我才不怕呢！”為了公平，我讓表姐來做裁判。

　　我首先宣布比賽規則：“每答對一題加10分，答錯不扣分。比賽現在開始。”

　　“第一題：身體好像半個梨，抱在懷里頸后曲。四根弦兒五指彈，奏出悠揚好樂曲。打一樂器。”表姐神采奕奕地說道。

　　是什么呢？我絞盡腦汁也想不出一點頭緒。忽然，我看見了放在桌子上的琵琶，眼珠子一轉，便高高地舉起手，得意洋洋地說：“是琵琶。”

　　“對了，加十分。”

　　我高興極了，轉眼看看坐在我身旁的表哥，他正用手拍打著腦袋，還埋怨自己說：“我怎么這么笨啊？”看著表哥的一舉一動，我和表姐情不自禁地笑了。

　　“好了，言歸正傳，繼續比賽。”表姐又開始出題了，“綠葉床，躺綠娃，一床睡幾個，胖胖咧嘴巴。打一植物。”

　　我記得我看過這個謎語，好像是……。忽然，我像發現新大陸似的'，激動地站起來，說：“是扁豆。”我心想：我又猜對一題了，表哥這次輸定了。誰知，表姐搖搖頭，笑瞇瞇地說：“錯！”表哥一聽到這句話，臉上又有了光彩。而我，又陷入苦思冥想之中。還沒等我想出一點眉目，表哥就高高地舉起手了。只見表哥說：“與扁豆相似的是蠶豆。”

　　“對了，加十分。”表姐宣布道。

　　“第三題：滿屋娃娃，圓圓腦瓜，出門一滑，開朵火花。打一生活用品。”

　　表姐話音剛落，我就搶答道：“是火柴！”

　　“對了，加十分。”

　　經過一番激烈的斗爭，我以5：3打敗了表哥。我興高采烈地說：“現在我宣布，表哥正式摘掉猜謎大王的頭銜。”“你這個淘氣包！”表哥在旁邊附和著。

　　“哈哈哈……”我們大家都開心地笑了，爽朗的笑聲在客廳久久地回蕩著……。

　　這就是我童年生活中一件讓我頗有得意的事，它使我常常回想起那歡樂的童年。

猜謎比賽作文3

　　今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎比賽，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。

　　開始出題了，老師嚴肅的說：“二小姐。”我細想的分析著這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。

　　隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！

猜謎比賽作文4

　　在我記憶的寶瓶里，保存著許多快樂的回憶。其中，去年“六一兒童節”前夕的一次謎語競猜比賽讓我記憶猶新。

　　記得那天，課外比賽時間，老師組織全班同學舉行一場謎語競猜。同學們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語。

　　“愛跳傘，打一成語。”、“自大一點惹人嫌，打一字。”……同學們爭先恐后踴躍競猜，很快的謎語一條一條被猜中了。“歲歲除夕團聚，打一字。”我用清脆的嗓門說出了我精心查找來的謎語。同學們有的托著下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的，爭著回答。我請余韻捷同學先猜，她充滿自信地說：“是山。”“錯。”我擺擺手請她坐下，她用迷惑的雙眼望著我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學猜，可他們全都一一敗下陣來。正當我要揭開謎底時，一直在一旁沉默不語的李佳容同學突然站了起來，脫口而出：“是出。”我佩服得連聲說：“對了，對了！”同學們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學就像一個打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。

　　這次謎語競猜比賽，讓我們在歡樂的笑聲中又增長了許多知識。這段快樂的時光深深的留在了我的記憶中。

猜謎比賽作文5

　　星期六下午，我們來到周老師家補習作文，周老師說：“今天來玩猜字謎游戲好嗎？”我們興高采烈地說：“好！”

　　先是熱身賽，每次老師剛說完謎面，同學們就異口同聲地把答案報了出來，老師贊許的點點頭。熱身賽的題目對于我們來說就是：張飛吃豆芽——小菜一碟！

　　周老師根據我們在熱身賽中的表現，分成了兩大組，隊長分別是：左棟、陳曦霖，組名分別是：“果棟隊”、“冰激凌隊”。我被分到了“冰激凌隊”

　　果棟隊先接必答題：“一手推倒一座山。”果棟隊得意洋洋地說：“掃！”“答對了！”該我們隊了，周老師說：“李字去了木。”陳曦霖毫不猶豫地回答道：“子！”老師問道：“你確定？”

　　“確定！”

　　“你真的確定？”

　　李安南斬釘截鐵地說：“確定以及肯定加保證。”

　　老師接著說：“恭喜你們，”我們臉上立刻綻開了笑容，可老師接著說：“答——錯——了！”我們疑惑不解。老師耐心地向我們解釋道：“李字不但要去木，還要去了，李字去掉木和了，不就是一嗎！”我們這時才恍然大悟。果棟隊的隊員們幸災樂禍地說：“（*^__^*）嘻嘻……我們比你們多加20分。”

　　必答題完畢之后，就是最后一項——搶答題。搶答題有一點兒難，我們有的抓耳撓腮，有的在紙上畫來畫去，有的愁眉苦臉，也有的在商量著什么……

　　比賽結束后，老師大聲宣布：“果棟隊獲勝！”我們這隊的舒婧焱聽后眼圈都紅了。我想：這只不過是一次游戲，沒必要哭，輸贏并不重要，重要是在游戲中，我們開闊了思路，得到了快樂。

猜謎比賽作文6

　　在一個鳥語花香的早晨，老師向我們宣布說：“我們下午要舉辦一個猜字謎比賽。”到了下午，我和同學們都在討論準備怎么猜字謎。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師帶了隔壁班的小伊同學。她手里拿著一個鼓和很多字謎。

　　猜字謎比賽開始了，首先是小林同學，她是我們班里數一書二的優等生。他先才一則“旭日當空”的字謎，她先說：“字一”。小伊同學的鼓聲響起“咚”，她再說：“旭日當空”鼓聲又響起來“咚”，她又說：“是九字。”鼓聲再次響起來“咚咚”，她再次解釋道：“旭日當空，就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎就是九。”同學們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺領獎。同學們看著小琳拿了獎很是眼紅，小琳激起了同學們的自信心，我們班同學已有自己的字謎答案，所以，他們都爭先恐后地舉起手來，到了璇璇同學了，她是我們班期中考第一名的同學，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說：“字二，昨日之日不可留”咚的一聲響起來了，她又說：‘乍’字，是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是個乍字。”又有一個同學上去領獎，所有同學都摩拳擦掌，互不相讓。

　　過了一會兒“鈴鈴鈴”下課了，同學們都舍不得這場有趣的猜字謎比賽。

　　美好的時光總是過得那么快，這么快就結束了這場比賽，但是永遠不結束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。

猜謎比賽作文7

　　今天的下午第三節班會，我班舉行了一次猜字謎比賽。

　　老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜一個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎比賽便開始了。

　　老師出示第一個謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。

　　第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學校……

　　下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎比賽中。我覺得這次猜謎真有趣。

猜謎比賽作文8

　　今天，我們舉行了一場精彩的猜謎比賽。

　　比賽方式是：男生為一組，女生為一組。比賽規則是：男生女生各選一個代表，用“錘子、剪刀、布”確定那組先答題。每組有三次機會搶答，答錯了罰表演節目一次，答對了，答對的人加兩顆星，同時為小組贏得蘋果一個，最后得蘋果最多的組每人加三顆星，第二名組每人加一顆星。

　　比賽開始了，男生組選出了王杰當代表，女生組選出了孫晴當代表。夏老師讓王杰和孫晴用“錘子、剪刀、布”確定誰先答題，結果孫晴贏了。第一個燈謎是“愧不用心”。孫晴搶先答道：“是鬼”。孫晴加兩顆星，女生組贏得一個蘋果。該男生猜了，夏老師說道：“各立門戶”，我一聽到就說：“是'閣'字”，果然是對的，我們男生接連猜對了兩個。夏老師又出了一道題，是“魯班的徒子徒孫”。我們男生都啞口無言，女生都在叫“我知道，我知道”！原來是“杠”字。老師又寫了一個謎語，把我們弄得暈頭轉向，是“奪出一半留一半”。有的說是“大”，有的說是“寸”，都不對，最后，童瑤說是“奮”，她答對了，贏得了全場掌聲。

　　比賽結果，我們男生輸了，但我們沒有泄氣，爭取下次打敗女生。

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