一次別開(kāi)生面的比賽作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的一次別開(kāi)生面的比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次別開(kāi)生面的比賽作文1
今天的作文課上,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——掰手腕。
老師剛說(shuō)完這個(gè)決定,班級(jí)就沸騰了,個(gè)個(gè)跳起三尺高,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。在老師宣布比賽規(guī)則后,比賽也就正式開(kāi)始了。與此同時(shí),老師也化身為裁判員。
老師一開(kāi)始就選了班級(jí)里的“大力士”陳世杰,一聽(tīng)到這個(gè)名字,同學(xué)們都畏懼了,因?yàn)樗纸眩瑫r(shí)也是上屆掰手腕比賽的冠軍,所以無(wú)人敢應(yīng)戰(zhàn)。老師讓我們選擇挑戰(zhàn)者,我們果斷選擇“葉強(qiáng)浩”。葉強(qiáng)浩也是十分畏怯,因?yàn)殛愂澜芴^(guò)于強(qiáng)大。
比賽前,兩人相互擁抱一下,表示友好。“開(kāi)始!”只見(jiàn)陳世杰緊握葉強(qiáng)浩的手,面不改色心不跳,開(kāi)局一分鐘不到,陳世杰便輕松獲勝。葉強(qiáng)浩完全處于被動(dòng),但他還是咬咬牙開(kāi)始了第二局。當(dāng)然,比賽結(jié)果沒(méi)有懸念,陳世杰又贏(yíng)了。三局兩勝,這一場(chǎng)比賽陳世杰勝出!
第二場(chǎng)比賽,我最好的朋友陳宇駿上場(chǎng),我怎能不為他加油呢?老師選了一個(gè)同等個(gè)頭的王浩然應(yīng)戰(zhàn)。這倆人可謂是高手過(guò)招。裁判說(shuō):“雙方進(jìn)入準(zhǔn)備,三,二,一,開(kāi)始!”陳宇駿猛然發(fā)力,讓王浩然瞬間處于弱勢(shì),而王浩然一回神,立刻進(jìn)入狀態(tài),可最終還是輸給了陳宇駿。看來(lái)王浩然有一點(diǎn)輕敵了。
第二局,雙方調(diào)整過(guò)后,明顯比第一局自信了許多。“開(kāi)始!”雙方都使出吃奶的勁來(lái)掰,斗得面紅耳赤。同學(xué)們也在一旁拼了命地喊:“加油,陳宇駿!加油,王浩然!”陳宇駿嘴唇顫抖起來(lái),經(jīng)過(guò)幾分鐘的僵持,還是沒(méi)有分出勝負(fù),兩人因?yàn)榍嘟疃急┢穑蠋煵蝗绦模K止了比賽。
第三場(chǎng)比賽又開(kāi)始了……教室里熱鬧非凡!
這次別開(kāi)生面的掰手腕比賽,真是十分精彩,真希望以后多舉行這樣的比賽。
一次別開(kāi)生面的比賽作文2
“加油!我們是最棒的!”我們高喊著給自己鼓勁的口號(hào),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到比賽場(chǎng)地,賽前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,就等裁判一聲哨響。“集體跳繩”比賽即將拉開(kāi)序幕。
說(shuō)起跳繩,想必大家都不陌生,搖動(dòng)繩子,誰(shuí)都能跳上十幾下。可四十個(gè)人一塊跳繩,你可能只在電視的娛樂(lè)節(jié)目見(jiàn)過(guò)吧,而上個(gè)月我們學(xué)校的體育老師突然奇想,把六年級(jí)所有的班級(jí)集中在一起,組織一次“集體跳繩比賽”。大家一聽(tīng)到這個(gè)消息都很興奮,都想在這次比賽中大顯身手,為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽場(chǎng)地上運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā),這時(shí),哨聲吹響了,掄繩的同學(xué)用力揮動(dòng)手中的繩子,繩子在我們的頭上腳下一閃而過(guò),上下翻飛起來(lái),“一、二、三、四……”我們的對(duì)手――四班的同學(xué),大聲幫我們數(shù)著數(shù),我們?cè)教娇欤蚯八?dòng)的繩子,發(fā)出“嗡嗡”的響聲,大家的'腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,那樣子就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲,像小蜜蜂在跳八字舞,又像小燕子在疾飛。“十一、十二、十三……加油,爭(zhēng)取跳滿(mǎn)二十!”我們班幾個(gè)沒(méi)能參加比賽的同學(xué)大聲地給我們加油。可就在這時(shí),不知是誰(shuí)的腳絆住了繩子,大家紛紛低下頭檢查自己的腳是否踩到繩子了,最后發(fā)現(xiàn)是小麗踩到了,小麗臉漲得通紅,滿(mǎn)懷愧疚的她,把頭埋得低低的,可大家都沒(méi)有責(zé)怪她,還上前安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能跳到十五下已經(jīng)很不錯(cuò)了。”因?yàn)榇蠹叶贾罏榱藚⒓舆@次比賽,她不顧自己的腳受傷了,愣是忍著痛一次練習(xí)都沒(méi)落下,同學(xué)們都為小麗這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。我們的比賽就此中止了。“只跳了十五下,不知道能不能贏(yíng)過(guò)五班?”“難說(shuō),他們班之前練習(xí)時(shí)好像跳了二十四下呢!”“怎么辦?我們只跳了十五下,肯定沒(méi)辦法拿第一。”在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中裁判的哨聲再次響起。五班的集體跳繩開(kāi)始了,“一、二、三、四……”我們嘴里不停地?cái)?shù)著五班跳繩的次數(shù),心里卻不停地祈禱著五班跳繩的次數(shù)不要超過(guò)我們班,“十一、十二、十三……”隨著五班跳繩次數(shù)離我們班的次數(shù)越來(lái)越近,一些同學(xué)緊張地把眼睛都閉上了,不敢看場(chǎng)上的比賽的情況。不知道是我們班的運(yùn)氣比較好,還是五班的同學(xué)過(guò)于緊張了,他們也只跳了十五下。我們打了個(gè)平手,現(xiàn)在就等著看其它班級(jí)的成績(jī)?nèi)绾瘟耍瑢W(xué)們緊張地盯著場(chǎng)上其它班級(jí)比賽的情況,終于所有班級(jí)都跳完了,統(tǒng)計(jì)結(jié)果也出來(lái)了,我們班和五班跳得最多,老師們商量后決定,讓我們兩個(gè)班級(jí)再進(jìn)行一次比賽。為了贏(yíng)得這次比賽的勝利,我們又一次站到比賽的場(chǎng)地上等待著裁判的哨聲。
“嘟”哨聲再次響起,緊張刺激的集體跳繩決賽開(kāi)始了。
一次別開(kāi)生面的比賽作文3
在我們的校園生活中,總有許多事情值得回憶。最近舉行的一次別開(kāi)生面的廣播操比賽就給我留下了很深的印象。
上個(gè)星期二老師通知我們,第二天穿好校服,要舉行廣播操比賽。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,我十分高興。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前幾天的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了做廣播操是多么有樂(lè)趣,我也深深體會(huì)到其中的益處。現(xiàn)在要舉行廣播操比賽,我終于可以大展身手了。同學(xué)們都信心十足,堅(jiān)信我們班一定能拿第一。
星期三,當(dāng)這一天終于到來(lái)了,我早早的穿好了校服,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,焦急的等待著下午的到來(lái)。下午第二節(jié)課是體育課,雖然天氣有點(diǎn)熱,但是我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)得到。這節(jié)課是專(zhuān)門(mén)用來(lái)給我們練廣播操的,整節(jié)課都充滿(mǎn)著緊張的氣氛,我們認(rèn)真地進(jìn)行了練習(xí),老師還給我們十多分鐘讓我們放松一下。終于,下課鈴響了,一次別開(kāi)生面的廣播操比賽開(kāi)始了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。我們班是最后一個(gè)上場(chǎng),到快要出場(chǎng)的時(shí)候,那才真正體會(huì)到什么叫緊張感。在比賽完九組班級(jí)之后,我們就要開(kāi)始比賽了。我們心中既激動(dòng)又緊張,心想不能為班級(jí)拖后腿,我們一定要用心奪第一。我覺(jué)得一定要調(diào)整好我們的心態(tài),一定不能緊張,一定要平穩(wěn)。開(kāi)始比賽了,陽(yáng)光直射在我們身上,發(fā)出最耀眼的光芒。四周的樹(shù)木仿佛也在向我們微笑,陽(yáng)光也在鼓勵(lì)我們。在做廣播操時(shí),我覺(jué)得我們做得很有力,很整齊。連陽(yáng)光都在為我們鼓掌,歡呼。比賽結(jié)束,我們回到座位上,終于,比賽成績(jī)出來(lái)了,我們拿到了一等獎(jiǎng)。我們感到無(wú)限滿(mǎn)足和快樂(lè),在我們的努力下終于取得了成功。這使我們更加快樂(lè)。
通過(guò)這次比賽,我受益匪淺。這次活動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)廣播操的興趣,也認(rèn)識(shí)到它的益處和重要性。“一分耕耘一分收獲”,只要我們肯努力,就一定能得到更大的收獲!我也不會(huì)忘記這一次別開(kāi)生面的廣播操比賽。
一次別開(kāi)生面的比賽作文4
在上周四下午的第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了初一級(jí)部首次成語(yǔ)大賽。在露天考試——初賽之后,我們終于迎來(lái)了“走進(jìn)成語(yǔ),傳承中華文化“成語(yǔ)大賽總決賽。
今天下午的最后一節(jié)課,神秘而又激動(dòng)人心的決賽拉開(kāi)了帷幕。我們班初賽第一名——姚凌云——代表我們班參賽。在一大堆規(guī)則、要求講完后,比賽正式開(kāi)始了。
14位來(lái)自不同班級(jí)的精英,以兄弟班的方式,兩兩一組,通過(guò)抽簽選擇參賽試題。首先歡迎抽到1號(hào)題庫(kù)的兩位選手,來(lái)看第一題,根據(jù)成語(yǔ)意思來(lái)猜詞語(yǔ),兩位選手在核對(duì)好結(jié)果后,回答:各得其所。“回答正確,加1分。”穿著一身紅色衣服的主持人說(shuō)。臺(tái)下觀(guān)眾為此歡呼、鼓掌……
比賽是越來(lái)越精彩,輪到了學(xué)習(xí)最好的兩個(gè)班——13班和14班的精英代表上場(chǎng)了,觀(guān)眾們頓時(shí)驚嘆、站起,賽場(chǎng)一片沸騰。我旁邊的人小聲說(shuō):“快看,快看!13班和14班聯(lián)手,無(wú)敵班級(jí)了耶!”剛做第一題,興許是因?yàn)榫o張的原因吧,他們就沒(méi)有回答對(duì)。可是在后面的問(wèn)題中,他們的回答速度驚人,正確率99%,就連“一人描述,一人猜詞”這一環(huán)節(jié),合作的都是那么完美。
天有不測(cè)風(fēng)云,“攔路虎”出現(xiàn)了。有一道題“看圖猜詞語(yǔ)”。“曈”這一字,你猜是什么成語(yǔ)?“哎呀!這是什么呀?左日右重?”只聽(tīng)見(jiàn)我們觀(guān)眾這邊喃喃細(xì)語(yǔ)。而選手那邊呢,沉著、冷靜地思考,整個(gè)賽場(chǎng)都能聽(tīng)到室外風(fēng)吹垂柳的聲音。“日行千里”,一位選手快速說(shuō)出。“回答正確,加1分”。此時(shí),臺(tái)下的觀(guān)眾們?cè)谙蜻x手投去贊許的目光時(shí),不忘鼓掌祝賀。不愧是精英班級(jí)里的代表!讓我們敬佩不已。
后來(lái)回想:左邊的日字旁為“日”,右邊的“重”字為上面一個(gè)“千”,下面一個(gè)“里”,組成詞語(yǔ)就是日行千里。這比賽真是既精彩又使人受益無(wú)窮。
現(xiàn)在輪到我們班和我們的兄弟班了,雖然上一組選手實(shí)力很強(qiáng),但是我們的實(shí)力也不弱啊!我們雖然沒(méi)有像他們般驚人的速度,但我們的回答非常精準(zhǔn),唯一可惜的是,在講故事環(huán)節(jié)沒(méi)拿滿(mǎn)分。但值得歡呼的是通過(guò)我們班代表和兄弟班代表的努力,我們的最終得分是11分!我們倆班的“觀(guān)眾“都非常激動(dòng)。
到了最終要的評(píng)獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)了,我們的心“砰砰”的跳,好激動(dòng)啊,哪個(gè)班會(huì)獲得一等獎(jiǎng)呢?宣布結(jié)果的老師還故意賣(mài)關(guān)子,從二等獎(jiǎng)開(kāi)始宣布,二等獎(jiǎng)中沒(méi)有我們班。到了宣布一等獎(jiǎng)時(shí),“5班、6班”。“耶!太棒了!”隨著結(jié)果的宣布,臺(tái)下似排山倒海般歡呼不停。
這次成語(yǔ)大賽就這樣圓滿(mǎn)結(jié)束了!回到家,心里依舊沉浸在比賽中,于是拿出筆,一氣呵成,讓這次比賽永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
一次別開(kāi)生面的比賽作文5
我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)是拔河。
今天下午第二節(jié)課后,我們?nèi)0嗉?jí)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
比賽還未開(kāi)始,雙方的啦啦隊(duì)便開(kāi)始了一場(chǎng)唇qiāng舌戰(zhàn)。我們班的袁曉說(shuō):“這次比賽我們五(1)班準(zhǔn)能旗開(kāi)得勝。”這時(shí),五二班的張雨反駁道:“吹牛,還沒(méi)開(kāi)始比賽呢,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸,還不一定呢!”“你們不信,咱們就等著瞧吧!”“等著瞧就等著瞧,你們五(1)班有什么了不起的。”五(1)班的同學(xué)不服氣地說(shuō)。
俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間如流水”我們五(1)班的“大力士”和五(2)班的二十名“勇士”神態(tài)自若地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí),我們都向?qū)Ψ桨l(fā)出了“電擊”。拔河比賽開(kāi)始了,隨著體育老師的一聲哨響,我們便用雙手像鉗子一樣的緊緊地抓住地上的繩子,大家便開(kāi)弓步,一齊用力,臉漲得通紅,大家身子往后一仰,用盡吃奶的勁,緊咬牙關(guān),往后拉。我渾身的肌肉都繃得緊緊的,全身發(fā)熱,兩眼緊盯著對(duì)方,堅(jiān)持著。啦啦隊(duì)用盡全力大喊:“五(1)班加——油!五(1)班加——油!”突然,不知是誰(shuí)喊的口號(hào)“一、二、一、二……”俗話(huà)說(shuō)“人心齊,泰山移”,最終,我們班成了最終的勝利者。
我們班的同學(xué)蹦啊跳啊,那歡呼雀躍的場(chǎng)面在我的腦海里定格,成為永恒。從這次比賽中,我明白了:集體榮譽(yù)不是靠一個(gè)同學(xué)奪來(lái)的,而是大家同心協(xié)力,共同奮斗的結(jié)果。
一次別開(kāi)生面的比賽作文6
今天班隊(duì)會(huì)上,我班舉行了一次別開(kāi)生面的掰手腕比賽。
在這次比賽中,平時(shí)力氣大的同學(xué)可有用武之地了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。掰手腕時(shí),同學(xué)們有的憋锝滿(mǎn)臉通紅,最后占锝優(yōu)勢(shì);有的輕松一掰就占了優(yōu)勢(shì);有的咬著牙,使出渾身的勁,結(jié)果還是被別人壓在下面;還有的在對(duì)方占優(yōu)勢(shì)后力挽狂瀾……
這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開(kāi)始”過(guò)后,雙方由于勢(shì)均力敵,陷入僵局。同學(xué)們有的喊:“毛湛瑞加油”,有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘,毛湛瑞突然發(fā)力,王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上,她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí),毛湛瑞咬牙一使勁,王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來(lái)。
老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)說(shuō):“三局兩勝,讓她們?cè)賮?lái)一局”。宣布開(kāi)始后,這次她們整整僵持了一分鐘,還是毛湛瑞先發(fā)制人,又主動(dòng)攻擊,王辰雨陷入被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰,掰回了原來(lái)僵持時(shí)的狀況,她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),使出渾身解數(shù)一壓,王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的,也有為王辰雨惋惜的。
我覺(jué)得王辰雨失敗的原因有兩條:一是每次不主動(dòng)攻擊,總是被動(dòng)挨打;二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中,大家是否有過(guò)類(lèi)似的毛病呢?我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。
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