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說說暑假生活作文
篇一:說說暑假生活作文
62天的暑假一眨眼就快過了一半,暑假是快樂的,可快樂的時(shí)光總是短暫的。除了做老師給我們布置的暑假作業(yè)還要接受家長讓我們的課外提高。總之一個自——慘。
暑假也不是沒有快樂而言,在我上完課后媽媽帶我去了世博會,世博園里人山人海,導(dǎo)游推薦我們?nèi)ヌ﹪^,原因是太過關(guān)派對相對而言排隊(duì)時(shí)間少,而且比較有看頭。我們排了兩個小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去,一進(jìn)去我們看了一部介紹太過風(fēng)土人情的短片,還認(rèn)識了泰國的吉祥物小阿泰。
接下來我們?nèi)タ戳艘粋4d的短片,我們帶上3d的眼鏡看片子,一看到下雨天花板上就噴水下來,一看到花就有花香,仿佛身臨其境,別有一番風(fēng)味。我們還看了盧森堡大公國館,我們一進(jìn)去就看到了樹木做成的房屋和盧森堡人的環(huán)保建議,讓我們了解大自然,熱愛大自然。
這就是我快樂的暑假。
篇二:說說暑假生活作文
一個音符擾亂了秩序—我的手骨折了。
本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我,一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。
最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的功力一級一級的上升。在上,我有了自己的作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e—mail。有了e—mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e—mail,就意味著我有自己的`天空了。有了e—mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e—mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e—mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。有e—mail真是一件美妙的事,我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過得多姿多彩。
篇三:說說暑假生活作文
個暑假你堅(jiān)持寫作業(yè)了嗎?這個暑假你堅(jiān)持做家務(wù)了嗎?在這兩句話中都有一個共同的詞語堅(jiān)持。那堅(jiān)持的含義是什么呢?
堅(jiān)持的含義是說我們無論做什么事情都要持之以恒,把事情做完,做好,不能半途而廢。如果你遇到困難,你要想辦法去解決,堅(jiān)持到底。如果父母讓我們?nèi)プ黾覄?wù),而你卻看見外面有許多的小朋友在玩耍,你也有想玩的沖動,這時(shí)你該怎么辦呢?當(dāng)然是堅(jiān)持把家務(wù)做完,然后再出去和小朋友一起玩耍。這樣父母才會為我們的懂事,聽話,感到高興。所以說,我們要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。
在這個漫長的暑假里,我堅(jiān)持每天練習(xí)一張鋼筆字,堅(jiān)持每個星期寫一篇作文,堅(jiān)持每天幫父母做家務(wù),堅(jiān)持早晚刷牙、睡前洗澡。做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
篇四:說說暑假生活作文
這個暑假里我過的非?鞓。我每天都按時(shí)學(xué)習(xí),還參加了英語班。我去了北戴河、海洋館。
給我印象最深的就是7月31日的夏令營了,我們做了很多手工,讓我的手工技能變高了,我們還爬長城了。雖然吃的不好,只有青菜沒有肉,但是我很高興。
篇五:說說暑假生活作文
今年暑假的8月1日,我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂,從山頂往下看,花果山非常漂亮,有綠綠的草、高高的大樹、五顏六色的花朵,還看到了九龍橋、美麗的湖。從山頂上下來,我們走在九龍橋上,跟小猴拍照,我還和小猴握手了呢,太有趣了!
我們還去了水簾洞,水簾洞口像瀑布,我們跳進(jìn)了水簾洞,水簾洞里沒有陽光但是有彩色的燈光,非常漂亮,洞里路面很濕,彎彎曲曲,像在走迷宮。
離開了花果山,下午我們?nèi)ズ_呁。藍(lán)藍(lán)的大海一望無邊,海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水,揀貝殼,真有趣!
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