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書(shū)包村里的故事小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的書(shū)包村里的故事小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包村里的故事小學(xué)作文1
書(shū)包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂(lè)的小家伙。有鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本……
一天，書(shū)包村的這些小居民議論起來(lái)。
語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我的主人真調(diào)皮。你們瞧！我的身上都被他畫(huà)得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過(guò)了。我比你更慘！”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)，“你瞧，他不動(dòng)腦筋，我里面的數(shù)學(xué)題全做錯(cuò)了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了。”
“哎！我更慘！別人的`本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了。”作業(yè)本生氣地說(shuō)道。
鉛筆盒聽(tīng)了大家的抱怨，發(fā)話了：“你們別埋怨了，還是趕快計(jì)劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個(gè)好辦法。
夜里，小主人睡覺(jué)了。書(shū)包村的居民們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來(lái)。
天亮了，小主人要上學(xué)了，他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的東西全都不見(jiàn)了。只剩下一張條：“你還愛(ài)惜我們嗎？”他這才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家都原諒了他，從此書(shū)包村了再也沒(méi)了抱怨聲。
書(shū)包村里的故事小學(xué)作文2
有一天，書(shū)包村里不知為什么吵吵嚷嚷。大伙居然議論了一整天。
語(yǔ)文書(shū)難過(guò)地說(shuō)“你看我呀，身子變成這模樣了，我的背上都是主人用鉛筆姐姐畫(huà)的點(diǎn)點(diǎn)”，“我也很難受。”鉛筆姐姐難過(guò)的說(shuō)，“我的特殊材料都被主人弄斷了。”“什么是特殊材料？”數(shù)學(xué)書(shū)問(wèn)道。“讓我來(lái)告訴你吧。”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)，“工人叔叔在她的肚子里裝了一種特殊的材料，叫‘石墨’。”
這時(shí)小刀弟弟來(lái)了，說(shuō)：“你們剛才說(shuō)什么鉛筆姐姐的特殊材料斷了，是吧？”
“是呀！”鉛筆姐姐說(shuō)，“是我的特殊材料斷了。”“我告訴你們吧。”小刀弟弟說(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)別人都把你的特殊材料叫筆心。我來(lái)把你的筆心削尖吧。”
他們書(shū)包村里的小家伙互相幫助，過(guò)著快樂(lè)的生活
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