人活著是為了什么作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的人活著是為了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人活著是為了什么作文1

　　我認(rèn)為，如果要以“人”的身份活下去，就應(yīng)該擁有幸福，沒(méi)有了幸福，就和一般為了生存與繁衍的動(dòng)物沒(méi)有兩樣。派翠克。亨利說(shuō)：“不自由，毋寧死�！蔽艺f(shuō)：“不幸福，毋寧死。”。

　　我活著，是為了“幸福”，為了遇見能讓我幸福的人事物，所以我活著。不幸福就不快樂(lè),不快樂(lè)就會(huì)活在不想活的世界里。

　　有許多人一生瘋狂的追求money，深信“它”能帶給自己歡樂(lè)，所以努力讀書考試，努力升官發(fā)財(cái)，而得到了它，他們又還擁有著什么？擁有一句話:窮的只剩下錢......。

　　最近新聞?dòng)泻芏鄽⑷税�，我稍微能夠體為那些殺人的人的心情，除了過(guò)的不快樂(lè)，其實(shí)他們是找不到活著是為了什么。

　　以從一開始到結(jié)束的觀點(diǎn)來(lái)看，的確，人活著沒(méi)有什么意義，因?yàn)橐怀錾�，就要馬上面對(duì)死亡，不管途中過(guò)的多幸福，死了就一點(diǎn)意義都沒(méi)了。這是以從一開始到結(jié)束的觀點(diǎn)來(lái)看......。

　　但是反過(guò)來(lái)看，如果能夠在人生中找到自己想要的，讓自己過(guò)一個(gè)幸福的人生，那么在死亡前，都是快樂(lè)的。

　　我是為了幸福而活著，若沒(méi)有了幸福，我隨時(shí)都可以放棄這個(gè)人生。

　　而大家是為什么而活呢？這我沒(méi)辦法告訴你，你要自己決定。

人活著是為了什么作文2

　　常常有人會(huì)提出這樣的疑問(wèn)：人活著是為了什么？

　　其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單：人活著，就是為了活給自己看。

　　非洲人哈利默父子，在貧寒的生活中，長(zhǎng)達(dá)八載春秋，一心一意地練習(xí)長(zhǎng)跑，父親哈利默是兒子的教練。八年中，父子倆從來(lái)沒(méi)有理會(huì)過(guò)別人怎么生活，不因與他人的生活差距而陷入深深的煩惱，而總是甘于寂寞，進(jìn)行著自己的追求。

　　八年的磨礪，八年的堅(jiān)韌，小哈利默的長(zhǎng)跑速度有了驚人的長(zhǎng)進(jìn)。他先是奪得非洲長(zhǎng)跑冠軍，后又在世界錦標(biāo)賽上奪冠。父子倆把這一切歸功于對(duì)外界的淡漠，他們說(shuō)從來(lái)都沒(méi)有談?wù)撨^(guò)別人的生活是怎樣的優(yōu)越，只是做到活好自己，一心一意追求著自己的夢(mèng)想。

　　埃及人薩依特，曾在34歲就做了副市長(zhǎng)，政績(jī)突出，前程燦爛。但就在他飛黃騰達(dá)的時(shí)候，他因城市發(fā)生的一場(chǎng)大火被免了職。離官退位后，一些富翁和高官，在惋惜之中，認(rèn)為他會(huì)非常痛苦，都想幫助他。誰(shuí)想，薩依特卻回到鄉(xiāng)村，過(guò)起了種菜的平民平淡生活，他不去理會(huì)別人的富貴，更不去羨慕別人的日子，安心度著自己的簡(jiǎn)樸歲月�？臻e時(shí)他就去民間收集一些陶器作為自己的愛好。

　　由于他的靜心和才能，他很快就在收藏上有了很大造詣。七、八年過(guò)去，他竟然收集到了幾十件世界頂級(jí)的民間珍寶。每件的價(jià)值都在上千萬(wàn)美元。

　　有人問(wèn)薩依特怎么會(huì)在收藏上有這么大的成就。薩依特說(shuō)，跳出仕途也有別樣的天地，這使得我過(guò)得十分簡(jiǎn)單，不再盲從地去眼紅別人，反而活出了自我。

　　你的人生是否有意義，活得是否有滋味，衡量的標(biāo)準(zhǔn)，不是外在的顯赫，名利的成功，而是你對(duì)人生的獨(dú)特領(lǐng)悟和對(duì)道德的堅(jiān)守。自己靠正途要追求的東西才是有意味有意義的，對(duì)別人的名利心癢眼熱一下，可以理解也無(wú)可非議，但過(guò)給別人看的生活卻是一種累贅，活給自己看的生活才會(huì)有一份輕松，幾許充實(shí)。

　　盧棱說(shuō)過(guò)，上帝把你造出來(lái)后，就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了。名聲、財(cái)產(chǎn)等等，人人多少都可求得一些，但是人們對(duì)人生的獨(dú)特感悟和活法是沒(méi)有人能夠替代的。在生命的含義中，第一個(gè)哲學(xué)就是：我是一切的根源。只有活給自己看的人，才能活得略為灑脫和輕松一點(diǎn)。生病了，再好的親人也沒(méi)法代替你的痛苦；你受磨難和煎熬，別人的安慰往往是無(wú)力無(wú)效的、幫助也會(huì)是有限的。因此，活在這個(gè)世上，最重要的是活出自尊自重，活出自己的特色和滋味。而從某種程度上來(lái)說(shuō)，活給自己看的人，對(duì)家庭對(duì)親友來(lái)說(shuō)亦或是一種減輕負(fù)擔(dān)，是一種精神慰籍；對(duì)事業(yè)而言，可能也是一種促進(jìn)，也是一種激勵(lì)呢！

人活著是為了什么作文3

　　晴法國(guó)作家大仲馬曾經(jīng)這樣解釋過(guò)匆匆的一生：人生是用一串串無(wú)數(shù)的小煩惱組成的念珠。面對(duì)人生的不幸和困難，我們所要做的不僅是自怨白艾、自暴自棄——即使這種怨天尤人、極少審視自己已經(jīng)成為了人們普遍的'共性缺陷。每段悲苦的過(guò)程結(jié)束，我們總會(huì)明晰，生命的價(jià)值其實(shí)正在于自我積極地從困難中尋找機(jī)遇，正如寫下了膾炙人口的作品《簡(jiǎn)·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特所說(shuō)的那樣：人活著就是為了含辛茹苦不過(guò)我覺(jué)得更加關(guān)鍵的是在含辛茹苦之后要加一個(gè)必要的后綴：尋找機(jī)遇解決困難。

　　小倫個(gè)子矮小但志氣不短，她的QQ簽名檔白稱“打不倒的小個(gè)子”，在參加中考前的半個(gè)學(xué)期里，幾次三番的家長(zhǎng)會(huì)和模擬考已經(jīng)把她的學(xué)習(xí)熱情糟蹋得一無(wú)是處，快要填報(bào)志愿時(shí)自信心明顯不足：一方面畏懼復(fù)雜繁瑣的L科文化課無(wú)休止的復(fù)習(xí)，另一方面媽媽對(duì)作為獨(dú)生女的她期望值明顯比自己的真實(shí)水平高出一截，哪怕僅僅希望她能考上普通高中而已，但是天知道在這個(gè)據(jù)說(shuō)外來(lái)人口占了百分之八十的城市里，考上高中比內(nèi)地任何一個(gè)城市都是要比考大學(xué)本科還要難的事

　　學(xué)校團(tuán)委正好要舉辦一個(gè)中考口號(hào)的征集活動(dòng)，我為了幫助焦慮煩躁、愁腸百結(jié)、苦悶滿懷纏身的小倫，開始積極薦舉小倫的應(yīng)征作品，沒(méi)料到半個(gè)月后保安隊(duì)長(zhǎng)居然跑上樓頂，用麻花繩把這條大橫幅掛在了我們的教室門口的市柱上，閃閃發(fā)光的紅底黃字飄揚(yáng)在一千一百多名畢業(yè)班學(xué)生的眼前，時(shí)有贊嘆之聲鉆入耳際小倫被我在一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后拉出走廊處談心，我鄭重其事地告訴她，真的勇士應(yīng)該是能夠不斷地捕捉生存機(jī)遇、直面苦難、抗拒打擊，最終將自己打磨成一塊塊閃閃發(fā)光的金子為了增強(qiáng)這次思想教育的說(shuō)服力，我引用了剛剛在圖書里看來(lái)的一則故事：

　　一個(gè)初出茅廬的重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生屢遭職場(chǎng)挫折，事業(yè)頗不得意，得不到領(lǐng)導(dǎo)的重用，在看似山窮水盡之際就去找上帝解疑。大學(xué)生哀嘆：為什么命運(yùn)對(duì)我如此不公？上帝默坐不語(yǔ)，隨手撿起椅子旁的小石頭扔到天井處的廢棄石堆中，對(duì)大學(xué)生說(shuō)：“你去把剛才扔掉的石頭搶回來(lái)吧？”結(jié)果可想而知，大學(xué)生百習(xí)，不得其石，兩手空空一籌莫展。再一次地，上帝取下手中的金戒指扔向舊石堆中，大學(xué)生不費(fèi)吹灰之力地找到了閃著光芒的金戒指，他不解地回到上帝身旁

　　上帝頷頷笑語(yǔ)：當(dāng)自己只不過(guò)足一塊石子面不是一塊金子時(shí)，就會(huì)遇到別人找不到你的困境：這時(shí)，抱怨顯得毫無(wú)意義。其實(shí)，上帝賜予誰(shuí)的幸運(yùn)都不會(huì)太多，但困難總會(huì)遇到，此刻的人們總愛抱怨不公，認(rèn)為天意捉弄?jiǎng)e人，往往不會(huì)冷靜地審視自己反思問(wèn)題出現(xiàn)在哪里。真正的成功人士不是因?yàn)楸葎e人運(yùn)氣好機(jī)遇多，而是比普通人埋怨少，心理素質(zhì)和情緒調(diào)節(jié)得更恰到好處。大學(xué)生自此釋懷，在職場(chǎng)的摸爬滾打f}1得心應(yīng)手了許多。

　　小倫是個(gè)有故事的女孩，她聽完我講的這些故事后倍受鼓舞，往后還被我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，jI用的一系列“海岸邊小魚勇躍回歸大海”等戰(zhàn)勝困難的經(jīng)典故事所鼓勵(lì)，重拾信心與希望，在中考后終了實(shí)現(xiàn)了她渴求已久的高中夢(mèng)，這在半個(gè)學(xué)期以前對(duì)她而言仍是比登天還難的事，但她確實(shí)讓人驚訝地做到了。困難是無(wú)法逃避的客觀現(xiàn)實(shí)，在通往成功的路上這個(gè)層面來(lái)看，人活著就是為了含辛茹苦地尋找機(jī)遇去解決困難，每當(dāng)自己低迷不順、徘徊不前時(shí)，不要懶惰、畏懼，每當(dāng)不能前進(jìn)時(shí)，不妨再堅(jiān)持一步，相信上帝那幫助大學(xué)生解決困難的金戒指你也能得到！

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