成長是什么六年級作文550字
成長是什么?是漢語拼音到閱讀理解,是白雪公主到四大名著,是加減乘除到四則運算,是26個字母到英文原著,我的成長呢?
清楚記得5年前上語文課。我把手上的鉛筆頭倒過來,當(dāng)火箭玩,在“空中”飛來飛去,嘴里還不停地發(fā)出“砰……啪”,當(dāng)時正在講課的語文老師停了下來,全班鴉雀無聲,就聽我一人在轟轟烈烈地玩著。一分鐘,兩分鐘過去了,老師忍無可忍,大吼一聲:“不準發(fā)出異樣的聲音!”我停了下來,但不知怎么的,在老師眼皮底下,接著用鉛筆當(dāng)作火箭劃出一個“漂亮”的蘑菇云。老師生氣了,拍拍講臺:“給我站到門外去!!!”。我慢吞吞站了起來,還不忘把鉛筆頭揣進褲兜,站在門口繼續(xù)想著火箭該怎么才能飛上太空……終于,下課鈴,這世上最美的音樂響了起來。火箭問題暫時告一段落,我和幾個淘氣包來到正在下暴雨的`小廣場,開心地踩著水花,褲腳弄潮一大半兒,鞋子就更別提了,在水里“吱吱,吱吱”地踩著,別提多有滋味兒了。這是我一年級時上課下課的主要內(nèi)容,想來覺得挺好笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)6年級了,上課還玩鉛筆不?no. no. no.現(xiàn)在樂趣已從鉛筆上轉(zhuǎn)到了密密麻麻的筆記里,“轟隆隆”的嘈雜聲已變成了清晰準確的課上回答。水花四濺,褲腳潮濕一片已是低年級小朋友的專利,我在旁邊笑瞇瞇提醒弟弟妹妹們:“別玩水,小心著涼”。這是的我,已經(jīng)長大了。
小小的種子成為參天大樹需要一個過程,一個成長的過程。這個過程中有歡樂,有悲傷,有艱難險阻,有各種豐富體驗。我會和我的小伙伴們一起開心成長,克服一路上的困難,迎接輝煌的明天。
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