我們這里的冬天小學(xué)作文（通用43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們這里的冬天小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇1
我們這里的冬天真美呀！初冬的早晨是這個(gè)季節(jié)中最美好的時(shí)光。大霧籠罩著田野，羽毛般的輕霧緩慢的流動(dòng)，輕盈的飄蕩。幾十步以外什么也看不清，天似乎要與大地渾然一體了。霧氣里，送過(guò)來(lái)行人的歡聲笑語(yǔ)，自行車鈴的響聲……
這一切報(bào)告這一天的開始。當(dāng)并不耀眼的太陽(yáng)光照射到山頂上的時(shí)候，霧氣便像幕布一應(yīng)拉開了，這里漸漸的顯現(xiàn)在陽(yáng)下。雖然我們這里沒有南極那樣寒冷的大雪，也沒有濟(jì)南溫暖的雪。但我們這里也算是寒冷得入皮。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我們這里樹上的葉子卻不像北方的樹葉，他們傲然挺立，為我們擋風(fēng)。只有一些小樹才會(huì)換上黃色的衣裳，有的已落完了。雖然寒風(fēng)給你刺皮的感覺，但是微風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)覺得涼絲絲的舒服。太陽(yáng)全部露出來(lái)了，房屋、樹上都鋪上了金色的衣裳，大地?fù)u身一變，成了金玉堂堂的皇宮，樹木就是守城的將士，保衛(wèi)著祖國(guó)。這時(shí)學(xué)生們也開始上學(xué)了，大人們也開始進(jìn)入緊張的工作，迎接新的一天。一些在著過(guò)冬的小鳥，也好像在為人們加油，樹葉們也好像在說(shuō)：“抓緊時(shí)間，時(shí)間就是金錢。”這就是我們這里的冬天。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇2
潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，噼噼啪啪打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望。正因?yàn)檫@份浪漫，也使冬變得唯美起來(lái)。
冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步寒風(fēng)。夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似的躲進(jìn)了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木嘩嘩直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿！
風(fēng)，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，零零灑灑，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來(lái)福音。冬天，如果沒有寒風(fēng)的肆虐，再多點(diǎn)陽(yáng)光，它便能以十全十美來(lái)形容，因?yàn)橛醒Ｕ?qǐng)你試想，當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽(yáng)光，哦！那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了，將一切變得神秘、朦朧，如天堂一般，給予人無(wú)盡的遐思，此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說(shuō)一個(gè)字美！
走進(jìn)了冬季，或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來(lái)年一展芳華！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在淮河邊上，繁華，美麗，它便是鳳臺(tái)。春天綠草如茵，百鳥齊聲歌唱;夏天，樹木茂盛，郁郁蔥蔥;秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著愉快的笑臉。而我，卻對(duì)冬天“情有獨(dú)鐘”，你或許會(huì)說(shuō)：是愛玩雪吧!也許是吧，但那美景確實(shí)讓人一見傾心。
告別了披著金紗的的秋姑娘，迎來(lái)了滿頭白發(fā)的雪公公，身上披著件毛絨絨的，雪白色的外套，呵，長(zhǎng)長(zhǎng)的白眉毛，還有那潔白的胡須。一大早，我打開門，一股凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái)。我起的很早，我不愿被寒風(fēng)嚇倒。瞧呀!窗戶上堆滿了小水珠，好似很鐘情于我的窗戶，有的經(jīng)不住考驗(yàn)，成了可愛的小冰塊。我用手抹去一小塊，呀!外面早已成了童話般的世界!我那孩子半的稚氣一觸即發(fā)，恨不得馬上鉆進(jìn)那雪白的世界，我快快地扒了幾口飯，“冬天，我來(lái)了!”我歡呼雀躍。
道路兩旁的大樹雖然光禿禿的，但是經(jīng)雪伯伯一裝飾，掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，成了亭亭玉立的少女，花壇里的小花被工人叔叔搬走了，取而代之的是一朵朵不畏嚴(yán)寒的雪“花”。瞧呀!那天橋上的階梯不知被誰(shuí)鋪上一層層小地毯，踩上去軟綿綿的。只有那四季常青的松柏，依然蒼翠欲滴，象一位位身穿綠裝的邊防戰(zhàn)士，他們不畏艱苦，不怕刺骨的寒冷，難道不像是那挺拔的松柏嗎?
到了大街上，房屋，草坪，大地全都罩上一層層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界，不禁使我想起古人的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這正是我所想表達(dá)的呢!
到了冬天，不免刮起了凜冽的風(fēng)，樹兒們隨風(fēng)搖曳，但根部毫不動(dòng)搖，這不正是我要學(xué)習(xí)的不畏困難呀!那天我來(lái)到姑姥家，姑姥家的房頂上有一條條的冰柱，我這個(gè)小女孩也按捺不住興奮，和小男孩們打起了冰柱，我拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，“叭”的一聲，呀!好大好粗，伙伴們贊口不絕，拍手叫好!我心里充滿了喜悅。打了一會(huì)水柱，我們又開始堆雪人，打雪仗``````像出了籠的小鳥，不知有多開心!我的手冰涼涼的，心里卻很暖和，原來(lái)冬天可以如此快樂呀!
我愛家鄉(xiāng)，更愛這里的冬天，因?yàn)樗侨绱说拿利悾质侨绱俗屓碎_心呀!
歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，更希望你是冬天來(lái) !
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇4
這里，又下雪了。
陽(yáng)光與喧嘯稀薄的冬天，是我最喜歡的季節(jié)。這里的冬天，恰恰與我所眷戀的冬是相符。微微的寒冷，淡淡的日光，整個(gè)山野顯得靜溢，安祥。
提到冬天，若不說(shuō)說(shuō)雪，是不完整的。“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開”的驚艷和喜悅，是冬日最好的禮物。整個(gè)山野被雪裝扮得更加清新，更加明朗，宛若一位傾城的白衣女子，美得似乎令人忘記了呼吸。打著旋兒的從空中緩緩飛下的雪花，亮晶晶的比陽(yáng)光還要耀眼；地上厚厚的積雪踩起來(lái)舒服極了。
伴著微妙的淡淡聲響，隨著深深淺淺的腳印，人們漸行漸遠(yuǎn)，沒留下什么，也沒帶走什么，這兒的一切還是這么靜。站在雪地里，深深地吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣夾著幾絲涼意瞬時(shí)泌人心脾，分外清爽。
待雪融盡時(shí)，再看這里冬日的山，似乎沒什么可供欣賞的。樹都枯了，草也褪去了綠色，放眼望去，一座座山峰似乎丟了靈秀之氣，卻顯得更加滄桑。這樣的山，讓人感受到力量，感受到生命的厚重和頑強(qiáng)。我被這山感動(dòng)，它像一位無(wú)言的父親，默默承載著生活帶來(lái)的責(zé)任和壓力。這樣的山，只有這里才有，深沉穩(wěn)重到了極致......
冬天，當(dāng)然不是只有這里才有，濟(jì)南的冬，溫溫潤(rùn)潤(rùn)的，那兒的小山太秀氣，連雪也承受不住的，美得過(guò)于溫柔；哈爾濱的冬，又太刺骨，冬的寒意過(guò)于深刻，讓不甚了解的人產(chǎn)生懼怕。雖然它們各有千秋，但這里恰到好處的冬，卻給人最特別的感受。
也許是這里的冬日來(lái)得不早不晚的緣故吧！
舊的一年即將結(jié)束，人們需要沉淀自己的情感，靜靜地回顧這一年的種種；又在靜靜地思索中開啟新的一年。這過(guò)渡沒有局促，是那么自然......
也許是人們嘗盡了繁華，在感受冬時(shí)，似乎還有些許落寂了。沒有云彩的藍(lán)得空曠的天，冷清的山野都安靜下來(lái)，就連農(nóng)人，現(xiàn)在也足不出戶了。但誰(shuí)又說(shuō)這不美呢？這里冬日的美，是在熱鬧的城市里找不到的一種韻味，它純潔，清晰，祥和，讓身在其中的人，心里感覺舒適，那種感受就像喝上一杯咖啡，味道好極了。
真的慶幸自己有緣來(lái)到這個(gè)駐地，在學(xué)習(xí)之余享受到這里的美。能夠在此，是上天于我最好的恩賜。
這里的冬天，真美！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇5
我為曾感受過(guò)這樣的冬天，我所經(jīng)歷的冬天都是寒冷、料峭的。直到今年，走進(jìn)20歲的我，開始仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)滴，開始從普通平凡的歲月里捕獲幸福的火花。
在寶慶求學(xué)近三年，每一年的冬天不盡相同卻同樣的親切，引人思索。大一時(shí)的冬季，出奇的冰涼，偶一抬頭，看見校園舊石墻上的老樹開出了大團(tuán)大團(tuán)白色的花，絢爛得讓人窒息，當(dāng)時(shí)的我驚訝、欣喜、想用鏡頭拍下它，卻無(wú)法觸及它筆直向上的莊嚴(yán)。
大二的冬季，元旦節(jié)溫暖熱鬧的夜晚，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我想我一輩子都忘不了那個(gè)夜晚的雪：燈光把飄揚(yáng)的大雪照得五顏六色，我看見雪中自己欣賞的男生擁抱自己的愛，雪晶瑩得讓人心疼，卻義無(wú)反顧地贊美著幸福。而大三的冬天，就是現(xiàn)在的我每日不停駐足、不停迷戀的季節(jié)。
我遺憾過(guò)去的自己，為什么忽略了這么多：我喜歡不知什么時(shí)候在學(xué)校附近搭起紅色小蓬賣絨毛毯的北方女人，喜歡她帶著北方的口音里有冬天即將濃重登場(chǎng)的呼吸；喜歡她店里像火一樣熱烈的顏色；喜歡圍在她周圍討價(jià)還價(jià)的顧客，這樣鮮艷溫暖的被子，讓我感到就算寒冷襲來(lái)，我們依舊可以裹著被子坐在窗前讀一本書，或者淪陷在無(wú)盡的溫暖里，偶一抬頭，就已是群芳斗艷。
好久沒有回家過(guò)年，幾乎忘了年的滋味兒，差點(diǎn)以為過(guò)年不過(guò)代表一段長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，用以下一段路途的整裝待發(fā)。今日下課走在冬陽(yáng)下，看見家家戶戶的門前擺著紅燦燦的豬血丸子，在陽(yáng)谷下顯得尤為喜慶，我似乎找到了小時(shí)候的語(yǔ)文課本上說(shuō)的過(guò)年的感覺，突然很想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母打個(gè)電話：“嘿！爸媽，咱今年回家過(guò)年吧！我想吃用臘月的太陽(yáng)烤干的臘肉。”也很想去慫恿正在巨大學(xué)習(xí)壓力下的弟弟：“嘿！老弟，咱放假了就回老家，去批發(fā)市場(chǎng)買一大堆的花炮行不？”雖然只能想想，我依舊可以看著這座古城里閑適而開心的人們不自覺的開心，我終于明白為什么這座古城曾被評(píng)為“全國(guó)十大幸福城市之一”了，因?yàn)樗呐c世無(wú)爭(zhēng)，因?yàn)樗钠降栽凇⒁驗(yàn)樗炀统龅娜藗兌汲錆M了幸福感和自在感……
這個(gè)冬天，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，使我開始觀察身邊的一切，原來(lái)過(guò)去的我是如此的麻木和愚蠢，總以為幸福該是小說(shuō)里的天降橫財(cái)或者桃花運(yùn)，以為美就是電視里用物質(zhì)堆砌的精神枷鎖，殊不知所謂幸福，不過(guò)是有夢(mèng)可以做，有夢(mèng)想可以努力，有人關(guān)愛，有需要關(guān)愛的人，而美，不過(guò)是在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)發(fā)生的一切平凡而庸俗、努力而燦爛的故事！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇6
大多數(shù)人一寫到冬天就是下雪，可是我們這里去年的冬天就沒有下雪。
我清晰的記著，上年冬天沒有下雪，只有凜冽的寒風(fēng)和光禿禿的樹干。我頂著寒風(fēng)在小廣場(chǎng)上跑步，為了讓自己快點(diǎn)暖和起來(lái)，我加快速度，手凍的像胡蘿卜似的，但小臉卻發(fā)出陣陣抗議，因?yàn)楹L(fēng)刮上去像刀割一樣疼。
沒了辦法，我只好無(wú)奈的停了下來(lái)，在原地用小碎步踏步，以給予身體熱度。這個(gè)冬天把我折騰瘋了，我爸我媽把我囚禁在家里，我天天郁悶得要死。
有一次，我因?yàn)槠鸬锰纾瑳]有人陪伴，就穿上厚衣服，鬼鬼祟祟地摸出了家，也因此患上了重感冒。
日子一天天過(guò)去了，有一天竟然下起了雨。雨落到地上積成小水池后，竟結(jié)成了冰，我沒有注意到，一下子摔了一個(gè)狗啃泥，把我心中的怒火一下子點(diǎn)了起來(lái)。
后來(lái)，我又經(jīng)受了一次雨出其不意地攻擊，雨下得越來(lái)越大，回到家時(shí)，已經(jīng)淋成了一個(gè)落湯雞，頭發(fā)像被抓亂的雞窩，全身都被雨弄濕了，身體有一種要虛脫的感覺。
去年冬天不下雪，變成了一個(gè)讓人特別難受、無(wú)奈的冬天。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇7
冬天總是銀裝素裹的，大地一片荒涼，讓人不想走出家門，但正因?yàn)槿绱恕６驹谖覀冄劾铮谖覀冃睦锒嗔藥追稚衩亍Ｌ岬蕉荆蠹业谝粋�(gè)反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。
而這里的冬季頗為暖和，至少比起寒冷的東北，哈爾濱好多了，因此這里很少下雪，要不就是零星的一點(diǎn)――只不過(guò)是上天撒下的一點(diǎn)棉花糖。總之這個(gè)城市以雪無(wú)緣，至少我是這樣想的。這里的冬天少了銀裝素裹，缺了雪花的裝扮。于是也少了幾分顏色，少了下雪的美，失去了幾分恬靜。是那些跳躍的精靈裝點(diǎn)著這里的冬季，它們總是準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到，還常常忘了回家――留下幾天不肯走？
但正是這些精靈――雨，我這個(gè)喜歡寒冷，喜歡冬天的孩子也生起了幾分厭意。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一切在剎那間發(fā)生了，我站在窗前眺望這我生活了16個(gè)春秋的城市。
冬季的陰雨正綿綿的落著，一眼望去，往日繁雜的都市此時(shí)安靜下來(lái)，被籠罩在一片困意中，若隱若現(xiàn)，這是我不曾看到的另一幅畫卷：稀稀落落的雨水洗禮著這座城市，慢慢地拂去塵土。它拂去了城市一身的勞累，拂平了城市的傷痕。
這里的小雨，它是特有的，是一份特別的禮物。這里的冬天，一直都這樣，它不曾改變，也不想改變，它看著著座城市的成長(zhǎng)，再它身邊走過(guò)了一代又一代的生靈，這里的冬天有著高貴、神圣的氣質(zhì)。它冷靜、固執(zhí)。這里有了它，也就有了一切？
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)坐落在淮河邊上，繁華，美麗，它便是鳳臺(tái)。春天綠草如茵，百鳥齊聲歌唱;夏天，樹木茂盛，郁郁蔥蔥;秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著愉快的笑臉。
冬天不寂寞迎春學(xué)校初二景影欣有些人說(shuō)，冬天只有一種顏色，寂靜的可怕，可我說(shuō)冬天不寂寞！春夏秋冬，我最愛冬。夏天有夏天的晴空萬(wàn)里，秋天有秋天的秋高氣爽，春天有春天的百花爭(zhēng)艷。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)，在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇9
夜色還沒有褪去，黑漆漆的天空像發(fā)瘋似的拋灑著雪花，讓人不敢抬頭往上看，生怕雪花鉆到了眼睛或鼻孔里。風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，樹上的殘枝不停的搖擺著。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪，在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠(yuǎn)方。路邊停靠的小汽車變成了一排排整齊的奶油蛋糕，不知道在等待誰(shuí)來(lái)品嘗。
今日大雪，我想：“如果把中國(guó)的二十四節(jié)氣當(dāng)做二十四張牌，今天出的應(yīng)該是第二十一張牌了。”
天冷得很，街上似乎沒有幾個(gè)行人，厚厚的羽絨服竟然也感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)熱度，寒風(fēng)切割著我的臉頰，我索性解下紅領(lǐng)巾展開，用它蒙在了臉上，并在腦后打了一個(gè)結(jié)，感覺自己像個(gè)俠客，我為自己的這個(gè)創(chuàng)意而沾沾自喜。
遠(yuǎn)處學(xué)校門口的燈光下定定地立著一個(gè)人，雪花從光源的地方涌瀉下來(lái)，呈現(xiàn)出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪簾洞”的風(fēng)景。我邊走邊看邊納悶著，這是哪個(gè)傻子，站在學(xué)校門口干什么？該不會(huì)凍冰了吧？好奇的我已經(jīng)顧不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。
“哎，這不是少先大隊(duì)的張老師嗎”，我愣住了，原來(lái)她是在學(xué)校門口值周。說(shuō)實(shí)話，在這之前我從來(lái)沒有注意過(guò)老師值周這碼子事。
張老師是少先大隊(duì)的輔導(dǎo)員，也是我敬佩的老師。學(xué)校的各種活動(dòng)，都離不了張老師的指導(dǎo)。她經(jīng)常加班到很晚，忘記了回家和吃飯。無(wú)數(shù)次的耐心指導(dǎo)；無(wú)數(shù)次的仔細(xì)修改；無(wú)數(shù)次的認(rèn)真排練；促成了同學(xué)們無(wú)數(shù)次精彩的展示和進(jìn)步，博得了幾乎所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的熱烈掌聲。可她總是默默奉獻(xiàn)在舞臺(tái)背后，真誠(chéng)而執(zhí)著，從來(lái)就無(wú)怨無(wú)悔。
張老師發(fā)現(xiàn)了我，走上前來(lái)，俯下身，拍落我身上的積雪，責(zé)備我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，你怎么能把它當(dāng)口罩用呢”？她趕緊幫我解下來(lái)，又重新佩戴好，說(shuō)：“快到教室去，外面冷。”一種說(shuō)不出的暖流瞬間貫通了我的全身，渾身刺骨的寒冷也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我恨這個(gè)“鬼天氣”下這么大的雪，更恨自己沒有勇氣把外套脫下來(lái)給我的老師遮擋風(fēng)雪。老師的責(zé)備和安慰交織著飛舞的雪花，拉開了我感情的閘門，不爭(zhēng)氣的眼淚迷糊了我的雙眼。
我生怕老師洞悉到我的脆弱，趕緊站直、挺胸、左手下垂、并齊右手、揮起，工工整整地向張老師敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，然后轉(zhuǎn)身向教室走去。其實(shí)我的眼睛已經(jīng)模糊，滿眼看到的不是腳下的路，而是老師帽子、肩膀上的積雪，口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻，我覺得天不再冷了，變得很溫暖了，因?yàn)橛辛死蠋煹膼邸?/p>
我的老師們就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年輪流在學(xué)校門口迎接每一位同學(xué)……
自從那天起，每天上學(xué)我都會(huì)用心佩戴好紅領(lǐng)巾，在學(xué)校門口工工整整地向值周的老師敬少先隊(duì)隊(duì)禮，也是從那天起，每堂課我都能保持謙虛、樂學(xué)的態(tài)度，更加專心、認(rèn)真地聽講了。
因?yàn)橛袗郏@里的冬天很溫暖！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇10
哈爾濱的冬天，給人的第一印象就是寒冷。但是，在這寒冷中又不乏精彩。那是因?yàn)橛辛嗣垒喢缞J的冰燈，讓這里的冬天大放異彩。
那是一個(gè)雪花飄飄的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽領(lǐng)著我興致勃勃地來(lái)到了
冰雪歡樂谷、冰燈游園會(huì)、冰雪大世界。一走進(jìn)公園的大門我就被瓊樓玉宇、流光溢彩的美景迷住了、吸引了、震撼了。
那冰燈顏色真是斑斕炫目，變幻莫測(cè)，金燦燦的，紫微微，綠油油，黃澄澄……紅得像燃燒的朝霞；紫的如熟透的葡萄；綠的似的翡翠；粉色的若粉升騰的煙霧……真是流光溢彩，讓人看也看不過(guò)來(lái)呀！
冰燈形態(tài)更是形態(tài)各異。有金雞報(bào)曉、三羊開泰的動(dòng)物造型；有女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海的神話傳說(shuō)；還用雄偉壯觀迪斯尼城堡……最令人驚嘆的是高88米，長(zhǎng)2000多米的冰長(zhǎng)城， 從東頭山海關(guān)到嘉峪關(guān)，都濃縮其中。我小心翼翼地
這里的游樂項(xiàng)目更是豐富多彩。滑冰、滑雪、抽冰尜、打跐溜……最刺激是打滑梯。從高幾十米，長(zhǎng)幾百米的冰滑梯上，一口氣滑下去，那可叫爽啊！
瘋到最后，頭上熱汗蒸騰，哪里還感覺冷呢？
哈哈，冰燈美景讓人看也看不夠；有趣游戲讓人玩也玩不夠。一句話告訴你：這里的冬天就是不一樣。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇11
我喜歡冬天的一切，喜歡冬天的早晨，喜歡冬天那白雪皚皚的小城……
我喜歡冬天的早晨，一座城都沉沒在云霧中，若隱若現(xiàn)。特別是下雪時(shí)，整座很安靜，好像整座城都在“聆聽”雪的聲音，像極了仙境。
我喜歡在冬天里打雪仗、堆雪人。雪地里的積雪被孩子們堆出了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漂亮雪人，還有的孩子在歡快的打著雪仗，整座城都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡冬天里的寒假，因?yàn)檫@樣我就可以扔掉所有的煩惱，去滑雪、打雪仗、堆雪人，或者拉著我的行李箱，坐飛機(jī)去外面的世界走走，去看看云南的石林、大理的蒼山洱海、貴州的黃果樹瀑布……讓我開開心心地過(guò)上一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地寒假。
我喜歡在冬天里盛開的臘梅花，在寒冷的冬天，百花凋零，唯有臘梅迎著漫天飛舞的雪花傲然怒放、清香陣陣沁人心脾，看著院落里的臘梅那真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
我還喜歡在下雪時(shí)，獨(dú)坐在窗邊看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑的雪花，那雪花猶如白色小精靈在空中舞蹈，當(dāng)小精靈們輕輕地落在屋頂上，落在草地上，落在大地上，整座小城都變成了銀白色的童話世界。
我喜歡冬天的一切，冬天的早晨，潔白的雪花，無(wú)憂無(wú)慮的寒假，開心的打雪仗堆雪人，還有傲雪而放的臘梅花，我喜歡冬天。
我喜歡冬天！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇12
北方的冬天，是一首雪花圓舞曲。冬天一來(lái)，雪花便會(huì)隨風(fēng)飛舞。而在我的家鄉(xiāng)溫州，冬天卻是一曲三重奏：雨水、霧氣加冰露。
溫州的冬天，小雨點(diǎn)兒經(jīng)常來(lái)光顧。它們?nèi)缤{(diào)皮的孩子，擁著擠著向地面奔來(lái)，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都被雨幕融為一體了。每當(dāng)這時(shí)，坐在教室里上課的我們，耳邊響起的不只是郎朗讀書聲，還有那“沙沙沙，淅瀝瀝”的雨聲。這些聲音在耳畔久久回蕩，仿佛一首輕快愉悅的曲子，使枯燥的課堂一下子變得有趣了。
下課時(shí)，雨停了，大家走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。只見霧慢慢漲涌起來(lái)。哇！好美啊！遠(yuǎn)處，白茫茫一片，群山被淹沒了，只隱隱約約露出些許輪廓。不知從什么時(shí)候起，霧海中出現(xiàn)了奔騰的雄獅、悠閑的駱駝、開屏的孔雀、沉睡的老虎……真沒想到，霧竟有如此神奇的力量，它竟是這般豐富多彩，變幻莫測(cè)，給群山增添了無(wú)窮的魅力。近處，芳草青碧，翠林如海，蒼黛凝重。
咦？足球場(chǎng)的草坪上，怎么有一些亮閃閃的小玩意兒？走進(jìn)一看，它們晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，一粒粒“小珍珠”折射出璀璨的光芒。蹲下身子，用手輕輕一摸，竟然是小冰露，握在手心里涼涼的，不一會(huì)兒就化成了小水滴。這時(shí)的球場(chǎng)上，到處都是亮晶晶的小冰露，煞是惹人喜愛。
溫州的冬天，雖然不能伴著“雪花圓舞曲”玩雪，但能傾聽到大自然的“雨、霧、冰”三部曲，不是也很快樂嗎？
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇13
冬季的清晨，我還在呼呼大睡，遨游在夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有溫暖的被窩才能保護(hù)著我不被冬天的獵刀給刮傷了臉頰。
冬季的午后，我任然蝸居在家里，躺在大大的火箱里，仿佛自己就是那飄香的烤鵝。
冬天的我是懶惰的，懶得盤算和打扮，裹著色彩斑斕的睡衣，吃著切好的水果，刷著手機(jī)不斷更新的朋友圈，時(shí)不時(shí)的偷笑一下，看到自己喜歡的說(shuō)說(shuō)默默的點(diǎn)個(gè)贊。被烤的頭暈?zāi)X脹時(shí)候，就打開窗子呼吸一下新鮮的空氣，在家里走動(dòng)走動(dòng)活動(dòng)一下筋骨。
今年的冬天與往日不同，它濕漉漉的，既沒有了生機(jī)，也不夢(mèng)幻，它沒有如同往日那樣下著鵝毛般大的雪，也沒有打霜，只是微微的在房屋頂上結(jié)了冰，今年的冬天，脾氣怪異的很，時(shí)不時(shí)就大呼一口冷氣、時(shí)不時(shí)就眨巴眨巴著眼淚，好像是受了天大的委屈似的，但是又不屑說(shuō)出來(lái)，就用自己的超能力來(lái)發(fā)泄自己的怪脾氣。
我家住在馬路旁，整條街都濕漉漉的還有很多爛泥巴，過(guò)往的大貨車都瘋狂的按著喇叭催催催……吵的我心里有一萬(wàn)個(gè)憤怒在咆哮著，路邊我叫不出名字的大樹都掉光了頭發(fā)，只剩下了枯黃的樹桿與樹枝了，挺拔的矗立在那兒，小草兒也躲進(jìn)了土壤里，等待著明年春天的到來(lái)，過(guò)往的行人也少了很多，怕也是不敢接受冬天的挑戰(zhàn)吧。
冬季真是一個(gè)讓人琢磨不透的季節(jié)，它是一年的結(jié)束，另一年的開始，來(lái)的時(shí)候就那么悄無(wú)聲息，凍的人直打哆嗦，走的時(shí)候又那么溫暖人心。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇14
人們都說(shuō)，春天繁花似錦，夏天蟬鳴綠蔭，秋天暖意融融，而冬天毫無(wú)生機(jī)，可我并不這么覺得。
瞧，雪花帶著潔白的小帽子為大地穿上了素白的棉襖。他們是一群勤勞的小裁縫，勤勤懇懇地為土地，高山和樹木織過(guò)冬的衣裳。多么白，多么好看的衣裳呀！一切事物都躲在那純潔的外衣下酣睡，做著冬天的美夢(mèng)。
水和嚴(yán)寒相遇會(huì)變成什么呢？答案是冰。冰負(fù)責(zé)給江河湖溪換上裝甲，又不讓深水里的生命挨凍，真是恰到好處邊。冰給房屋的檐下掛上一串串水晶一般晶瑩剔透的冰凌，又把幾個(gè)小水塘變得明鏡一般光滑透亮。嚴(yán)冬的冰向來(lái)高潔素雅、冰肌玉骨，他既無(wú)情，又有情。
冬天里，你可能認(rèn)為動(dòng)物都趕去南方了，或是在樹洞、土里冬眠了。可事實(shí)上并非如此。不錯(cuò)，冬天里常有“麻子頭”麻雀和“黑白強(qiáng)盜”喜鵲出沒。可如果你到樹林、海邊仔細(xì)觀察，你就不會(huì)只看見他們了。樹林中的雪地上常有一溜兒樹杈一樣的小腳丫，如果你順著它一路向前找去，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一只美麗的松雞正坐在樹枝上，或者窩在松軟的雪堆里蒙頭睡覺呢。他們咕咕的叫，撲著外形優(yōu)美的雙翅，一會(huì)兒啄啄草籽，一會(huì)兒嘗嘗樹果，猶如一蔟火苗，在樹林中穿來(lái)穿去。海邊，虎頭海雕和鷂鷹在冰面上滑翔，悠閑地捕魚，似乎它們也懂得去品味生活的美。
世間萬(wàn)物都有美與丑的一面，不要只盯著丑面看，要認(rèn)真觀察，只要認(rèn)真觀察仔細(xì)尋找，你便會(huì)領(lǐng)悟到它的獨(dú)特魅力。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇15
周末到了，媽媽騎車送我去上課。騎著騎著，媽媽扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，冬天到了，銀杏樹的葉子都變黃了，又落了，是不是很漂亮啊？”我往旁邊一看，果然，翠綠的銀杏都換上了金黃色的大衣，淘氣地朝樹下飄去，落到地上織成一塊金色的大地毯。
突然，天空中仿佛有一位邪惡的老人想和我們作對(duì)，張開大嘴往地上吹氣，“呼呼呼，沙沙沙…”樹枝搖動(dòng)，樹葉顫動(dòng)，發(fā)出可怕的響聲，讓我們心生恐懼。沒過(guò)多一會(huì)兒，風(fēng)漸漸停了，樹上的葉子似乎就比平時(shí)少了許多，四周的灌木也比平時(shí)更加無(wú)力，更柔弱了許多。這時(shí)一只烏鴉慘叫著飛向天空，大概也怕了，幾根烏黑的羽毛掉落下來(lái)。
漸漸地，太陽(yáng)掛到了頭頂，一切都變得熱鬧了。樹葉發(fā)出了歡快的聲音，銀杏葉更加金黃了，繞著大樹轉(zhuǎn)圈子。我們很高興太陽(yáng)的到來(lái)，冬天也不那么冷了。路上的汽車急速向前沖，幾片葉子也跟著向前跑，好象也要跟著汽車去掙脫冬天的影子。太陽(yáng)讓我們更加暖和了，我們趕緊往前走，風(fēng)在耳邊呼呼吹，也不覺那么冷了。
一縷陽(yáng)光照在臉上，幾朵梅花微笑著跟我們打招呼呢，遠(yuǎn)處幾個(gè)紅點(diǎn)在閃爍。哇！梅花在太陽(yáng)下真漂亮。有一家人坐在野外聚餐，歡快的笑聲和河水嘩嘩聲匯成一首動(dòng)聽的歌……
“冬天來(lái)了，原來(lái)冬天也可以這樣美！”我對(duì)媽媽說(shuō)。
“是啊，冬天的氣候也是變化多端的，今年氣候變暖了，我們看到的是一個(gè)不一樣的冬天。”
嗯，我愛冬天，愛這個(gè)多變的季節(jié)！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇16
冬天，秋姑娘悄悄走了，冬叔叔悄悄地來(lái)了，大樹的葉子“嘩嘩”的落下，天氣瞬間變得很冷。
看吧！人們穿的衣服在一件件的增加，路邊的木上的葉子在冬風(fēng)的搖曳下漸漸的變少。花兒枯萎了，草兒枯萎了。偶爾有喜鵲飛上枝頭叫幾聲，給冬天增添了美的色彩。在這樣的季節(jié)我們最盼望的就是雪了。
下雪了，好大的雪啊！似鵝毛，像蘆花，又仿佛是潔白的棉絮，輕輕地飄到田里，飛到屋頂上，又調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的脖頸里，每一個(gè)角落都留下了它的腳印，看呀，大地上蓋上了一層厚厚的褥子，好一個(gè)粉妝玉砌的世界。
我和我的小伙伴在校園里一起打雪仗。我用手在雪地上弄成一個(gè)小雪球向同學(xué)身上扔去，同學(xué)也給我扔過(guò)來(lái)，校園里歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谛@里推了一個(gè)雪人放大樹下，雪人的胳膊用掃帚來(lái)做。眼睛用炭塊，鼻子用紅蘿卜。
看！校園里披上了一件件銀白色的外衣。操場(chǎng)上，像鋪了一條白色的地毯。老槐樹的樹枝上，銀白雪條閃著道道發(fā)光。校園里漂亮極了。
我贊美冬，它孕育著美好的將來(lái)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬以強(qiáng)大的力量，無(wú)私的胸懷，高潔的品格，吸引著我，我在冬天的懷抱中鍛煉，奮斗，成長(zhǎng)……在我的眼里在沒有哪一個(gè)季節(jié)能與冬相媲美。我高聲祝福你感謝你，冬！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇17
冬，一個(gè)美麗的字。冬，一個(gè)悅耳的音。冬，一個(gè)美好的禮物。冬日是大自然的饋贈(zèng)，我愛冬日。
冬爺爺爺邁著矯健的步伐走來(lái)了。他用潔白的雪花把黑龍江省裝飾的格外美麗，雪的精靈也蹦蹦跳跳的在高樓大廈上玩耍，頓時(shí)，眼前便出現(xiàn)了一座座“冰樓”。長(zhǎng)青的樹木上也蓋了一條大大的地毯，只有在一陣微風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，才會(huì)看到難得一見青綠。稻田里，麥地里，木橋上，到處都白雪皚皚。
風(fēng)從樹林中吹過(guò)，演奏著一首首歌曲，它有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷，也有時(shí)憤怒，像一個(gè)摸不透心情的孩子。
冬天，是孩子們最喜歡的日子，那時(shí)，孩子們從樓里跑出來(lái)，在樓下堆雪人，一群人分成兩隊(duì)，一隊(duì)一個(gè)雪球，從第一個(gè)人起，推著雪球跑小區(qū)一周，直到最后一個(gè)人。這時(shí)，兩隊(duì)人總喜歡比個(gè)高下，看看最后的雪球哪個(gè)大。把大的雪球放在下面當(dāng)作身體，小的在上當(dāng)腦袋，最后，就是裝飾了，小伙伴們把家里的水桶，胡蘿卜，圍巾拿出來(lái)，在草地里撿出兩根樹枝和很多的小石頭，每人一個(gè)，把雪人打扮得非常可愛。小區(qū)里彌漫著歡快的笑聲！
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，窗外的雪花就更顯眼了，那一點(diǎn)點(diǎn)的殘光全落在了潔白的雪花上，把天空裝飾的格外美麗。
我愛冬日，愛美麗的冬日，愛可愛的冬日，愛充滿了歡聲笑語(yǔ)的冬日。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇18
在南昌生活過(guò)的人都知道，南昌這個(gè)地方，夏天似火爐，冬天卻像冰窖，幾乎是天壤之別。
在冬天的南昌，其實(shí)偶爾是能見到太陽(yáng)的。但即便如此，北風(fēng)依舊是那么寒冷，那么干燥。不論你穿多么厚的衣服，也抵擋不住那凜冽的寒風(fēng)。當(dāng)北風(fēng)呼呼從你臉龐吹過(guò)，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)從你身上穿透，當(dāng)陰冷干燥的空氣從你鼻中吸入，你就會(huì)感到寒冷的氣息充滿你的體內(nèi)，遍布你的全身，頓時(shí)，你的身體便僵住了……
天空中顯得毫無(wú)生機(jī)，一大片一大片的灰云遮擋住了溫暖的陽(yáng)光，沒有一只鳥兒飛過(guò)。
再看看四周，一棵棵幾丈高的大樹像一個(gè)個(gè)“光桿司令”，樹葉都掉光了。地上殘存的幾片可憐的枯葉被吹得滿世界跑；一陣陣風(fēng)吹過(guò)柏油馬路，那黑黑的馬路像抹了油蠟似的，晶亮晶亮的；街道上，行人也變少了，他們或是裹著棉襖披著大衣匆匆趕路，或是穿著棉披風(fēng)、戴著厚手套飛快騎行。成百上千的小車在嗚嗚地奔跑，匯成車流左右穿梭，車尾是一溜煙兒的熱流，車?yán)锸顷囮嚺瘹猓藗冊(cè)谄炔患按叵硎苓@短暫的暖意。
在這樣的冬天，南昌城悄無(wú)聲息，毫無(wú)生氣。天空灰蒙蒙的，街道冷清清的，只有那無(wú)盡的寒風(fēng)一枝獨(dú)秀，使勁地吹著，看不到頭。不過(guò)，在這里卻養(yǎng)育出堅(jiān)強(qiáng)剛毅的英雄城人。
這就是沉眠于冬天的南昌，這就是南昌之冬。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇19
今年冬天下午的體育課上，我們進(jìn)行百米賽跑。
老師一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線，向著終點(diǎn)跑去。突然，我的腳下一絆，‘’撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來(lái)，顧不得身上的泥土，繼續(xù)向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。
我從終點(diǎn)走回起點(diǎn)的時(shí)候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀，血，出血了!”一個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái)。另一個(gè)同學(xué)趕忙拿出一張衛(wèi)生紙，給我擦了擦流下來(lái)的血。
聽到喊聲，老師急忙跑過(guò)來(lái)，看了一下我的傷勢(shì)，二話沒說(shuō)，背起我向村里的醫(yī)療室跑去。我有點(diǎn)胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫(yī)療室以后，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫(yī)生馬上給我進(jìn)行了包扎，然后，老師給我付了藥費(fèi)，又要把我背回學(xué)校。我感激地說(shuō):“老師，現(xiàn)在好了，我自己能走了。”我堅(jiān)持著從凳子上站了起來(lái)，可剛一邁步，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。老師見狀，一把把我扶住，不山分說(shuō)，硬是背起了我，步履艱難地走回學(xué)校。時(shí)值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風(fēng)向我襲來(lái)。看著老師滿臉汗水，頭發(fā)都被打濕了，我心里一陣激動(dòng)，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴(yán)寒季節(jié)，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。下雪了！到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。
同學(xué)們穿上厚厚的棉衣，帶帽子和手套，拿上鐵鏟和小桶，一起在學(xué)校門口開心地玩起雪來(lái)。他們?cè)谕娑蜒┤说挠螒颍蠹议_始分起工來(lái)，有的同學(xué)鏟雪，有的同學(xué)滾雪球做雪人的身體和頭部，還有的同學(xué)去尋找雪人的“眼睛”和“鼻子”。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮可愛的雪人就做好了。同學(xué)們高興極了，每個(gè)人的臉上都掛著開心和滿意的笑容。
冬天真快樂！我們愛冬天！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇20
不知道什么時(shí)候，溫度開始下降。感覺溫度變得潮濕，發(fā)霉的味道。這個(gè)寒冷的季節(jié)，沒有陽(yáng)光，卻讓我溫暖。我開始平靜，靜如止水……
很久沒有下雪了，幻想著下雪的樣子：我們牽著手，在風(fēng)雪中游走，感覺雪花飄落，旋轉(zhuǎn)，飛舞，最后落在掌心化成水的冰涼，瞬間。聽風(fēng)侵入空氣稀薄的空隙里，扭動(dòng)亂舞，吹亂我們的頭發(fā)。唯美，幸福，我們微笑。
我們仰著頭，仰望天空，好高好高。那是我們的寂寞，曾經(jīng)的憂傷，遙不可及，快樂重新鑲嵌在我們的手掌，我們緊握，永恒……
北方，我們幽藍(lán)色的夢(mèng)想，那是有終年不化的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天謾地的雪花，細(xì)碎而溫柔，蔓延了整個(gè)世界，雪白雪白的顏色，像美麗的白色櫻花，散發(fā)幽香。我們牽著手，裹著厚厚的棉襖，溫暖……看寂寞的雪花飛進(jìn)白墻，青百的深宅大院，聽樹枝被白雪擁抱，發(fā)出支離破碎的聲音。
我們努力奔跑，笑聲蕩漾……那是一場(chǎng)對(duì)生命的放逐，沒有盡頭，只有前行，是一場(chǎng)宿命的游移……
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇21
但是我喜歡在被窩里喝咖啡，可是我只能喝到溫的咖啡，
為什么恩？因?yàn)橥饷胬鲜枪物L(fēng)，風(fēng)吹進(jìn)我的房間把我的咖啡吹涼了。
我最喜歡冬天的陽(yáng)光，第一是因?yàn)槎旌苌儆刑?yáng)，第二是因?yàn)槎斓奶?yáng)暖悠悠的，很舒服，所以我放寒假的時(shí)候，每天都要在陽(yáng)臺(tái)上大約曬半個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，直到我奶奶含：“快回來(lái)，有事要干了！”我才會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上慢悠悠的走回客廳來(lái)。
我最喜歡的季節(jié)就是冬季了，我當(dāng)然會(huì)好好珍惜冬天的時(shí)光，我早早的就把作業(yè)做完了，留了充足的時(shí)間觀賞奇特的冬天，我發(fā)現(xiàn)，冬天，很多植物都枯萎了，這都是在準(zhǔn)備迎來(lái)新一代生命的前提。
我們的城市冬天不會(huì)下雪，沒有一般人想的那么美麗，其實(shí)我并不喜歡冰天雪地。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)？“鈴鈴鈴。記得在我剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，只要聽到碟片里播放“五星紅旗，你是我的驕傲。母親聽到我的哭聲，急忙從廚房跑出來(lái)，把我抱在她的懷里，用手撫摸我的頭，嘴里念叨著：“摸摸頭，嚇不著......”那一次輕撫，那一聲念叨，細(xì)膩如風(fēng)；在別人眼里我媽媽可能不是最美麗的，但是在我眼里我媽媽是最漂亮的。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇22
有人說(shuō)，南國(guó)的冬天很很暖，沒有紛飛的雪花，沒有如刀的狂風(fēng)，沒有刺骨的寒意。
但這又如何呢？太陽(yáng)出來(lái)得越來(lái)越遲，落下得越來(lái)越早，當(dāng)落葉全部安靜地與泥土融為一體，當(dāng)身上披著厚厚的冬衣，日子一天天不可挽回的飛逝，冬天終究是要來(lái)的，只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)短罷了。
人們心中的冬天也是如此。
不管他們的世界是怎樣的季節(jié)，我們終究要面對(duì)屬于自己的冬天，空氣中的小水珠在溫度下降的瞬間凝固，也許就附在你心臟的內(nèi)壁，悲傷常不知從何處冒出來(lái)，如黑夜中的暗一般，四面八方無(wú)邊無(wú)際吞沒心靈，帶來(lái)三尺之寒。那是心靈的冬天。
我們可以有多彩的夏天，生機(jī)勃勃的春天，華美成熟的秋天，而殘酷的冬天終究還是來(lái)了，它來(lái)得沒有任何預(yù)兆，于沸騰中忽然冰凍；于歡笑中悄然落淚；于熱鬧中忽覺孤寂；于日復(fù)一日的奔波中忽覺空虛；于相識(shí)的阡陌中尋出陌路。即使萬(wàn)里飛雪之外的世界很是美麗，有著那些流光魅影的蠱惑與吸引；但那些終究是別人的世界，別人的季節(jié)，春天中人們匆匆走去，沒有留下任何憐憫，不要渴望他們的施舍與理解，冬天中唯有自強(qiáng)是永不熄滅的爐火。
“早知緣始便是緣滅，何必等待春天，在手心凝碧成綠，坐斷一個(gè)冬天。”
我們太年輕，沒有經(jīng)歷真正冰天雪地中生死存亡的極限考驗(yàn)，我們需要的磨礪和準(zhǔn)備太多太多；這冬天對(duì)我們也顯得格外地冷。我們必須做好過(guò)冬的準(zhǔn)備，不能只看著外面別人繽紛的世界，留住心中的暖意，準(zhǔn)備自己的冬衣，去迎接我們的冬天吧。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇23
春天有綠油油的小草和嬌艷的花兒，夏天有綠樹成蔭的樹林和清香四溢的荷塘，秋天有五彩繽紛的菊花和瓜果飄香的果園，而冬天就不一樣了，有刺骨的寒風(fēng)和漂亮的雪，我喜愛冬天，愛那潔白的雪。
冬天的一個(gè)晚上，北風(fēng)哥哥大口喘氣，小樹葉們也跟著舞動(dòng)起來(lái)了，第二天早上，我睜開朦朧的睡眼望著窗外，發(fā)現(xiàn)有許許多多的小白點(diǎn)在在窗外飛舞著，我驚喜地叫著：“啊，是雪！”
我急忙起床，穿好衣服，洗漱完畢，就出去和雪來(lái)了個(gè)親密接觸。你看，那雪在天空中飛舞，有的在天上跳著芭蕾，有的則下來(lái)伴奏，那聲音好像一位歌手在舞臺(tái)上演唱一般，像美麗的交響樂曲。
雪花飛舞了一陣，下起了米粒大的小小的雪粒，不一會(huì)就變成了綠豆大小，打在屋頂上發(fā)出“啪啪”的響聲。過(guò)了一會(huì)兒又變成了鵝毛般的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落到我的頭上，很快我就變成了白發(fā)老頭兒。
那雪在下個(gè)不停，一會(huì)兒地上就白了，山上、田野里、池塘、河流里都落滿了雪。氣溫越來(lái)越低，樹漸漸地變成冰雕，小草變成了尖尖的刺，電線變成了一根白線，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，我仿佛置身仙境一樣，太美妙了。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱的聲音，像動(dòng)聽的音樂，美妙極了。
雪停了，我和爸爸、媽媽就在稻場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，哪怕手和腳凍得紅一塊紫一塊的，歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來(lái)。
我愛冬天，更愛冬天的雪。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇24
一片白茫茫的世界，天上的云霄，偷偷地流下了幾滴眼淚——寂寞的眼淚。寂寞布滿了世界各地……
到了冬天，走進(jìn)森林里，聽不到什么聲音，除了風(fēng)和雪在天上飄灑的“嘩——嘩——”的聲音，一切都是那樣的安靜。冬是呵氣成霜，朔風(fēng)怒吼的季節(jié)，所以大家都不喜歡冬天。到了冬天樹葉落了，也就聽不到樹葉的搖曳聲了；到了冬天大多數(shù)的小動(dòng)物都冬眠了，也就聽不到小動(dòng)物的歡笑聲了；到了冬天，就連我們這些人類一旦到了冬天也會(huì)懶在床上，不想起床也不想多運(yùn)動(dòng)，生活的氣息變輕了，城市里也變得安靜了。
到了冬天，草睡了，花睡了，就連大山也沉浸在睡夢(mèng)中。小魚沉在了水底，像一節(jié)老樹皮似的脊背，整天一動(dòng)不動(dòng)。不光水底是寂寞的就連水面上也變得寂寞了：本來(lái)是涓涓細(xì)流，蜿蜒流淌的河，如今變成了厚冰幾尺。這也使附近很少有小動(dòng)物出現(xiàn)。看！冬天的來(lái)到使熱鬧的小河也變得如此安靜，使美麗的小河變得“冷冰冰”的，冬天真寂寞！
到了冬天，我們家的陽(yáng)臺(tái)也變了一個(gè)樣：平時(shí)每天早上走在陽(yáng)臺(tái)上，總能看到那只可愛的小鳥立在衣架上唱歌。可最近天氣漸漸變涼了，在當(dāng)我去打開窗門時(shí)，就再也看不見那只可愛的小鳥！冬天的到來(lái)使我的內(nèi)心感到“寂寞”！就是這樣微不足道的小事，卻讓我感覺到像是失去了一個(gè)家人一般難受。每次想到這件事都會(huì)不經(jīng)意地流下眼淚，總有一股酸酸的味道流入心尖……
冬天是大雪紛飛的季節(jié)，但更是寂寞的季節(jié)！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇25
也許，每個(gè)人的夢(mèng)中都會(huì)情不自禁地出現(xiàn)大自然的美好，這是我們對(duì)大自然深切的依戀之情。美妙的大自然常常讓我們?cè)诓恢挥X間流連忘返，心迷神醉。而最令我陶醉的，是冬天的雪。
或許會(huì)有人說(shuō)，冬天的郊外有什么好看的景色？光是外出就足以將人凍成一根冰棍，誰(shuí)還想去那前不著村、后不著店的地方？簡(jiǎn)直就是去活受罪！但是我卻不這么想。
在許多人的心里，白色都代表著純潔美麗，是天使的象征，而更加讓人驚嘆不已的，就是以白色為主色的場(chǎng)景了。冬天，在郊外看到的就是這樣一副美景。
冬日的郊外和其他季節(jié)都不同，樹葉幾乎都凋零了，光禿禿的樹干總是會(huì)讓人感到格外凄涼。我想，那或許是大樹困了，想要睡一覺，明年再在春風(fēng)的吹拂中醒來(lái)。白雪看見了，就給他蓋上了一層潔白的棉被，為他創(chuàng)造一個(gè)溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。
大地和樹干一樣，也被蓋上了一層厚厚的棉襖，等到太陽(yáng)醒來(lái)之后，柔和的日光將雪融化，滋養(yǎng)即將新生的綠葉。
冬天的郊外看起來(lái)那么安靜。躺在冬天的大床上，好像只能聽見雪花飄落的聲音，安靜的令人不忍打擾。
冬天雖然沒有春天的生機(jī)盎然，沒有夏天的充滿生機(jī)，沒有秋天的碩果累累，但冬天是獨(dú)特的，它帶給世界一種不一樣的感覺，粉妝玉砌，冰清玉潔，安靜遼闊，我喜歡這潔白的冬日。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇26
去年冬天，我和幾個(gè)同學(xué)打了一場(chǎng)雪仗，并且約定今年冬天還要在相同的地方打雪仗。
終于到了冬天，一場(chǎng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了，我和小伙伴們相繼來(lái)到了約定的地點(diǎn)。地上鋪了一層厚厚的大雪，整個(gè)大地像覆蓋了一層棉被。我正欣賞著美景，突然，一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我打來(lái)。我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)白色的球，這才回過(guò)神來(lái)，急忙向左一閃，避開了雪球，并對(duì)著他得意地做了一個(gè)鬼臉。我躲到一塊大石頭后面，迅速地做好了幾個(gè)雪球。他這時(shí)也意識(shí)到情況不妙，連忙往回跑，但是已經(jīng)來(lái)不及了。我捧著好幾個(gè)雪球，對(duì)準(zhǔn)他的身子扔去，雪球像離弦的箭一般向他飛去，在他身上一個(gè)接一個(gè)地“開花”，我哈哈大笑起來(lái)。“別得意太早！”他大聲喊道，然后狼狽地跑回山坡后面躲起來(lái)，繼續(xù)做雪球準(zhǔn)備反擊……
這時(shí)，我覺得這幅畫面似曾相識(shí)，腦海里浮現(xiàn)出了去年冬天打雪仗的情景：那天，在我做雪球的時(shí)候，同學(xué)企圖拿雪球偷襲我，在雪球快打中的時(shí)候，我急忙躲到了樹后。我迅速把雪球做好，瞄準(zhǔn)他，“嗖”的一聲，幾個(gè)雪球一起投向他，把那個(gè)同學(xué)打得抱頭鼠竄……
這時(shí)，一陣聲音打破了我的思想：“想什么呢？快點(diǎn)玩呀！”我回到了現(xiàn)實(shí)，又玩了起來(lái)。
雪球在飄著雪花的天空中飛來(lái)飛去，載著我們的童真與歡樂，消失在茫茫雪地里。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇27
我們城市是深圳。天氣很涼爽。天氣不太冷。太熱了。 當(dāng)天氣寒冷時(shí)，我們有一個(gè)假期。 假期過(guò)后，我們的城市可以生機(jī)勃勃。所有去上班的人都有假期。上學(xué)的孩子們也有假期。商場(chǎng)里到處都是人。 但我喜歡在床上喝咖啡，但我只能喝熱咖啡。為什么你喜歡？ 因?yàn)橥饷婵偸秋L(fēng)吹進(jìn)我的房間，把我的咖啡吹冷了。
我喜歡冬天的陽(yáng)光，首先是因?yàn)槎斓年?yáng)光很少，第二個(gè)是因?yàn)槎斓年?yáng)光很舒服，所以我度過(guò)了寒假。 每天在陽(yáng)臺(tái)上曬半個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，直到我祖母說(shuō)：“回來(lái)吧。” 我會(huì)慢慢地從陽(yáng)臺(tái)上走回起居室。 我最喜歡的季節(jié)是冬天。當(dāng)然，我會(huì)珍惜冬天的時(shí)光。我留出足夠的時(shí)間去看奇怪的冬天。我發(fā)現(xiàn)它在冬天。
許多植物已經(jīng)枯萎了。這是為新一代生活做準(zhǔn)備的先決條件。 我們的城市在冬天不下雪。它不像大多數(shù)人想象的那么漂亮。我不喜歡冰和雪。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇28
前些天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這個(gè)周末有雨和雪，我很高興，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)興奮，因?yàn)槲移诖丫玫难┙K于要來(lái)了。
星期六早上，我一醒來(lái)就跑到陽(yáng)臺(tái)去看，樓頂都濕了，奶奶告訴我：“夜里下了一場(chǎng)雨。”打開窗，可以聞到空氣中分明的濕潤(rùn)，心里想：什么時(shí)候這些潮濕的霧氣可以變成雪花啊。午飯后，我下樓騎車，一開始，雨下得很細(xì)，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，外套都被淋濕了，我就趕緊回家了。下午，我看了會(huì)兒《自行車圣經(jīng)》，睡了一覺。傍晚時(shí)，我和爸爸去北區(qū)下沉廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈，又在超市買了一點(diǎn)東西。回家后，我和爸爸連續(xù)下了幾盤軍旗、飛行器和跳棋，我有點(diǎn)心不在焉，總想看看窗外有沒有下雪。
晚飯后，爸爸去陽(yáng)臺(tái)不知道干什么，突然說(shuō)：“明朗，下雪了！”，我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)，踩著小凳子往外看：遠(yuǎn)處?kù)F氣夾著飛雪白茫茫一片，近處路燈下可以清晰地看見雪花在風(fēng)中飛舞……這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“要不要出去走一走？”“太好了！”我正想出去感受一下第一場(chǎng)期待已久的雪花。穿衣?lián)Q鞋，我和爸爸剛一出單元門，就有一陣狂風(fēng)卷來(lái)，讓我頓時(shí)感覺到了寒冷，但我依然興奮地沖進(jìn)了風(fēng)雪里。在往日平靜的校園小路上，狂風(fēng)裹挾著雪花肆意翻飛，偶爾打在臉上，感覺特別疼，但我還是想繼續(xù)領(lǐng)略這刺骨的風(fēng)雪。我們一面走，一面發(fā)現(xiàn)，有許多大學(xué)生從宿舍跑出來(lái)，有的拍照，有的呼喊同伴，有的沖進(jìn)綠園，看來(lái)他們也和我一樣喜歡雪啊！
星期天上午，雪依然在下，只是小了許多。我和爺爺走進(jìn)綠園，看見挺拔的松枝也被沉重的積雪壓彎了，變成了一條白綠相間的拱洞。草坪上、木椅上都落滿了厚厚的積雪，像一塊塊白色的奶油蛋糕。池塘北邊的小水瀑停了，水面上還沒有結(jié)冰，五、六只野鴨在悠然地游來(lái)游去，時(shí)而發(fā)出歡快的叫聲。這時(shí)有一群大學(xué)生跑過(guò)來(lái)，有的在自拍，有的在拍合影，還有的在堆雪人，看著他們興奮的樣子，好像是人生中第一次看到下雪。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的門關(guān)了，里面的積雪平平整整，干干凈凈，沒有一個(gè)腳印，像一塊隨時(shí)準(zhǔn)備起飛，飛向遙遠(yuǎn)天宮的白毯。我想：我要是能坐上那樣的飛毯，就太幸運(yùn)了！
或許正是因?yàn)檫@場(chǎng)雪，氣溫下降了十五度，比前些天突然冷了很多。今天是立冬，今年的冬天就在這樣一場(chǎng)意料之中的風(fēng)雪里開始了，我希望今年的冬天能多下幾場(chǎng)這樣的大雪，瑞雪兆豐年嘛！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇29
不知不覺，寒風(fēng)刺骨的冬天到來(lái)了。沒想到，這冬天，在我們二校里別有一番景色。
清晨，在一陣陣的寒冷中，我和同學(xué)們進(jìn)了學(xué)校，一進(jìn)校門，我看到了另外一幅景象：“呦，冬姑娘光臨我們學(xué)校了！”
冬姑娘穿著寒風(fēng)衣，光臨了我們學(xué)校：寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，教室前面那一棵棵果樹，樹枝被吹得亂擺，有的枯枝經(jīng)不起這大風(fēng)的襲擊，“喀嚓”一聲折斷了。引路兩旁，葡萄架上的葉子變黃，無(wú)精打采的耷拉在哪里；曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，有的枯黃，有的倒下。經(jīng)過(guò)大風(fēng)的挫折，只有松柏還是綠色的，飽經(jīng)風(fēng)霜的它，還一直屹立在那里，像在為大家安全而堅(jiān)守崗位的哨兵。
冬姑娘戴著白霧帽，光臨了我們學(xué)校：回到班里，我不經(jīng)意間看看窗戶，竟然看到了那一層層美麗的白霧，在微弱的太陽(yáng)光下，閃爍著奇異的光芒。它，就像是同學(xué)們的“天然繪畫板”，下課后，同學(xué)們可以隨便涂抹，畫出一幅幅稚趣童真的繪畫作品。
“出去玩咯！”隨著我們班“淘氣包”的一聲號(hào)召，全班同學(xué)飛也似地沖出了教室。我，也跟隨于其中。外面好像彌漫在鮮奶中一樣，能聽見同學(xué)們的嬉戲聲，卻看不見人影。沾滿白霜的樹枝在大霧中若隱若現(xiàn)，好像正與大霧爭(zhēng)個(gè)高低。
冬姑娘穿著冰舞鞋，光臨了我們學(xué)校：在校園里閑逛時(shí)，地上、屋檐上常常會(huì)有一塊塊小小的冰塊。如顆顆珍珠，不，似塊塊冰糖，有棱有角，晶瑩剔透，撿一顆放在手中，冷絲絲地直滲到毛細(xì)血管中，沁入心肺。
二校，我們的綠色學(xué)校，冬天，還是那么的美麗純潔、光彩照人。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇30
冬天。雪又下了，這是我有生以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。它那么厚，那么潔白，整個(gè)世界也都被它變得潔白無(wú)比了。回眸往事，拾掇友誼，體味成長(zhǎng)，原來(lái)這一切很純潔，像雪一樣純白無(wú)暇。
同學(xué)們都跑到操場(chǎng)打起了雪杖，堆起了雪人。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，和孩子們的喧鬧聲，奏響了一曲冬天的贊歌。雪是美麗的，卻是無(wú)法留住的。這就像我們成長(zhǎng)的腳步，只有向前。我突然想到生命就像一座輝宏華麗的城堡，輕輕一觸，也會(huì)似海市蜃樓，灰塵般潰散。同學(xué)間的友誼不正想這雪一樣的純潔嗎?我們要珍惜同學(xué)間的純潔友誼，讓這種友誼永遠(yuǎn)冰封。想到這里，我心里又默默地唱起了《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇31
我們城市是深圳，那里天氣很涼爽，不算太冷，夜不算太熱，溫度正合適。到了天氣比較冷的時(shí)候，我們就放假了。放假以后，我們的城市可熱鬧了，上班的人都放假了，上學(xué)的小朋友們也放假了，商場(chǎng)里，餐廳里，到處都是人。
但是我喜歡在被窩里喝咖啡，可是我只能喝到溫的咖啡，為什么恩？因?yàn)橥饷胬鲜枪物L(fēng)，風(fēng)吹進(jìn)我的房間把我的咖啡吹涼了。
我最喜歡冬天的陽(yáng)光，第一是因?yàn)槎旌苌儆刑?yáng)，第二是因?yàn)槎斓奶?yáng)暖悠悠的，很舒服，所以我放寒假的時(shí)候，每天都要在陽(yáng)臺(tái)上大約曬半個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，直到我奶奶含：“快回來(lái)，有事要干了！”我才會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上慢悠悠的走回客廳來(lái)。
我最喜歡的季節(jié)就是冬季了，我當(dāng)然會(huì)好好珍惜冬天的時(shí)光，我早早的就把作業(yè)做完了，留了充足的時(shí)間觀賞奇特的冬天，我發(fā)現(xiàn)，冬天，很多植物都枯萎了，這都是在準(zhǔn)備迎來(lái)新一代生命的前提。
我們的城市冬天不會(huì)下雪，沒有一般人想的那么美麗，其實(shí)我并不喜歡冰天雪地。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇32
北方的冬天來(lái)得特別快，似乎就是在昨天，我們還是身穿薄外套腳踏帆布鞋，漫步在鋪滿黃燦燦的枯葉的操場(chǎng)，戴著心愛的耳機(jī)，聽著有些傷感的歌曲，盡情地享受著秋高氣爽的天氣。然而一覺醒來(lái)，我愛的城市好像變了一個(gè)模樣，墻上的溫度計(jì)不情愿地縮著凍僵的身體，臥室的玻璃流著可憐的眼淚。寒冷擺著秋風(fēng)掃落葉一般的架勢(shì)向我們襲來(lái)，讓我們嘗到了冬天的滋味。在與心愛的被窩戀戀不舍地“吻別”之后，我很不情愿地爬出來(lái)；面對(duì)著這凜冽的寒風(fēng)，我滿眼不舍地看了一眼心愛的修身牛仔褲，無(wú)奈地套上媽媽早就為我準(zhǔn)備好的厚厚的羽絨服、臃腫的棉褲。
去學(xué)校的路上，看著昔日瀟灑瑟的樹梢被凍得一動(dòng)不動(dòng)，仿佛失了靈魂一般。每個(gè)路人都裹得像個(gè)粽子一樣往自己的目的地“滾”去，再看看自己，不覺失笑，此時(shí)嘴邊升起了一團(tuán)隱隱約約的白霧。“太冷了，再慢點(diǎn)都要被凍僵了。”我心中默默地想著，然后加快了步伐向?qū)W校跑去。
北方的室內(nèi)，冬天都有暖氣。剛踏入教室門口，一陣久違的溫暖便朝我涌來(lái)，感覺整個(gè)人都融化了。比起屋外的寒冷，我們更情愿待在這樣溫暖的教室學(xué)習(xí)。只有在這樣寒冷的天氣里，我們才會(huì)心甘情愿地靠在“學(xué)習(xí)”的懷里，貪婪地享受教室的溫暖，仿佛身上有了一個(gè)“刻苦學(xué)習(xí)”的影子。
待在溫暖的教室里，看著窗外被凍得僵直的萬(wàn)物，臉上不覺浮現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍的笑容。于是，在這樣“變態(tài)”的心理下，我們很快完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，這仿佛是寒冬送給我們的禮物。
我們是祖國(guó)的花朵，無(wú)論酷暑還是寒冬，學(xué)校都不會(huì)忘記給我們“加餐”，兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)便是我們的營(yíng)養(yǎng)餐。冬天的黑夜總是來(lái)得很快，昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻。被教室溫暖著的我們?cè)僖矝]有力量去同情寒冷的月亮，只能埋頭消滅眼前一摞摞的作業(yè)。
不知不覺，晚自習(xí)的鈴聲響了，伴隨著冷冷的月光，我最后一個(gè)離開教室，關(guān)掉教室的燈，鎖好門。下樓時(shí)，聽著自己的腳步聲在漆黑的樓道中回蕩，心中便升起一種暖暖的充實(shí)感。披著月光，走在回家的路上，我似乎感覺沒有那么冷了，放著自己心愛的歌曲，從學(xué)校到家的距離，倒成了我的一種享受。
這樣一個(gè)蕭瑟寒冷的冬天，我仿佛舍不得讓它離我而去了。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇33
隨著冬姑娘的來(lái)臨，披著金色輕紗的秋婆婆走了。冬姑娘，伴著刺骨的寒風(fēng)，呼吼地走進(jìn)了我們的身邊。
馬路上，行人寥寥無(wú)幾，大家都把自己的裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在凜冽的寒風(fēng)中匆匆行走。只有那光禿禿的樹木迎著呼嘯的北風(fēng)，盡情的搖擺，冬姑娘在這兒留下了腳步。
田野里，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的莊稼，幾經(jīng)風(fēng)霜， 田野里一片莊稼都黯然失色，只有那田地中的稻草人孤零零站在那里，等著春姑娘的來(lái)臨， 冬姑娘在這兒留下了腳步。
小河里，已結(jié)起了厚厚的冰層。河面上的冰層，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透，就像那水晶漂亮美麗，大自然這位杰出的雕塑家，在那萬(wàn)物的大自然中雕刻出許多妖嬈，多姿的冰花，這千姿百態(tài)的冰花。有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子，有的像堅(jiān)強(qiáng)不屈鋼鐵衛(wèi)士，宛如一幅“百鳥朝鳳”圖，冬姑娘在這里裝扮潔白的冬景，冬姑娘在這兒留下了腳步。
下雪了，潔白的雪花如柳絮一樣紛紛掛在白茫茫的大自然中像通天雪簾，萬(wàn)物如在云中，格外的好看，冬姑娘在這兒留下了腳步。
冬，她銀裝素裹的白雪世界，隨著她一步步的向我們走來(lái)，留下了她一步步的足跡。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇34
冬天在人們的印象里是白雪皚皚、銀裝素裹的，但同時(shí)也是冰冷的，令人感到發(fā)抖的。其實(shí)冬天沒有那么冰冷，只要仔細(xì)去品味冬天，你可以感受到冬天的美麗。
以前我每到夏天時(shí)，覺得很熱，心里總是期盼冬天快點(diǎn)到來(lái)，可是冬天真的到了，我感覺到了冷，又總是期盼夏天快點(diǎn)到來(lái)。現(xiàn)在我不覺得冬天那么冷了。
我們這里冬天不下雪，因?yàn)槭悄戏健５@里的.冬天卻常刮風(fēng)，風(fēng)吹在臉上，有一種刺骨的疼痛感，又有點(diǎn)像刀刮在臉上。每次我準(zhǔn)備出門時(shí)，看到外面一棵棵樹東倒西歪，聽著風(fēng)呼嘯的聲音，我就想退縮，但是，我看見了松樹。松樹一棵棵依然青翠，在寒風(fēng)中昂首挺胸，一點(diǎn)兒也沒有想要退縮，好像反而因?yàn)橹車鷸|倒西歪的樹襯托出了它們堅(jiān)強(qiáng)，具有頑強(qiáng)生命力的品質(zhì)。
不只松樹，還有一種景物，它的品質(zhì)與松樹相互襯托。它就是梅花。
很早就有了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的名句。沒錯(cuò)，梅花不在溫暖的春天開放，不在炎熱的盛夏開放，不在涼爽的秋天開放，卻要在寒冷的冬季開放，它也具有頑強(qiáng)的生命力，在寒風(fēng)中反而開的更加茂盛。
與它們相比，在家里都瑟瑟發(fā)抖的我，一出門豈不是只有哭，只有怕？也許，正是冬天，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇35
是否記得，冬天，那次的相見。雖不是在杏花煙雨的江南，可柳絮飛過(guò)，寒梅未香的時(shí)候。遙遠(yuǎn)的地方能夠傳來(lái)一聲絕響----將你我?guī)У侥莻�(gè)山谷。讓我們共聽山谷的悲鳴。走進(jìn)空洞的山谷，我們與此相聚，聽那層積已久的歷史音韻，回旋于谷中。想那歷史的強(qiáng)音可是在歌頌?zāi)俏磺Ч诺弁酰粌?yōu)柔的音律繚繞在那對(duì)才子佳人的耳畔；還是將人生的壯歌帶給遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的戍人？只是隨著落葉飄下，凋零的樹干孤立，一陣風(fēng)吹來(lái)，便在這谷中打著轉(zhuǎn)了。
頹然的樹枝呵，枝頭的那一聲悲鳴，是不是烏黑的絨毛下那有著哀怨的眼神所發(fā)出的，也不知道那衰老的皺腳能否站立黑溜的高枝日日夜夜唱著凄苦的歌。
凸顯的苔痕是濃濃的稠密，看那烏舊的石階下是否埋葬著有刀光劍影的古戰(zhàn)場(chǎng)，也許還能找到一把銹跡斑斑的鐵劍，可那銀光戚人的越王之劍又該何處去尋找呢？
茫然的步履步于石階，蕭然的山谷便留下一串印記。朝著這段剛剛走過(guò)的古道，陷入了深深的沉思。聊無(wú)人煙或許早已在這兒定居，但一毛驢踏空定打破了這山谷的寂靜。撥動(dòng)歷史的琴弦，我便站在了他的身旁。伏著毛驢，傾著葫蘆掛下---串串玉露瓊漿。道旁山叢中，墨綠墨綠的老竹緊佇，那擺動(dòng)身軀的仍然不肯倒下。也許長(zhǎng)安宮城的繁華，昔日君主膝下的填詞在他踏出長(zhǎng)安城門之際已經(jīng)消散。但大道如青天，我獨(dú)不得出的禁錮定已消失散盡了。久在樊籠里，復(fù)得返自然的田野情趣則充斥在他的腦中，在也揮散不去了。
“走吧，歸人，那才是你的天地。”
余音未絕，又響耳畔。山中的小泉拍打，楓葉又落，像帆一樣的它帶著一顆漂泊著的心來(lái)到這里---那丟棄在北宋王朝的蠻荒。
一位衣著襤褸的老者來(lái)到這里，手柱長(zhǎng)杖，似松非松的頭發(fā)下面是一張鐵青的臉，瘦弱的身軀卻能支起寬大的衣袍。
人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。面對(duì)滾滾東去的流水，他能誦出“大江東去”。面對(duì)江南的美景，他也能“一曲滿庭芳”。面對(duì)朝廷的排擠，他感慨。初貶黃州，卻能有“一蓑煙雨任平生”的闊達(dá)。
“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的月下惆悵，也會(huì)是“幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人，對(duì)一長(zhǎng)琴，一壺酒，一溪云。”
“蘇子，那黃州將會(huì)是你的另一片天地。”我與風(fēng)共語(yǔ)。
離開了，那會(huì)是鋪滿酒香的石階。再回頭看時(shí)，卻才發(fā)覺自己走過(guò)的路竟是如此的遠(yuǎn)，那有著滄桑歷史的歲月。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”難怪你們會(huì)喜歡了。我喃喃的說(shuō)道。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇36
其實(shí)我們的生活中沒有冬天，因?yàn)橐坏╅L(zhǎng)大，就不可能有冬天。如果有冬天，我們不必為河水的清澈而沾沾自喜，因?yàn)橐坏┐禾靵?lái)了，河水就會(huì)被渾濁的污水污染，所以我們不必對(duì)春天的活力過(guò)于興奮，因?yàn)橐坏┒靵?lái)了，春天的生命跡象就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們的生活能有冬天嗎？冬天是休養(yǎng)生息的季節(jié)，但我們?nèi)栽跒樯娑鴳?zhàn)。我們的生活有冬天嗎？
事實(shí)上，我們總是期望我們的生命永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在春天，沐浴在春風(fēng)，在春雨的灌溉下穩(wěn)步上升。我們可以從種子中尋找一縷溫暖的陽(yáng)光，直到破土而出，然后伸展身體迎接春風(fēng)，因?yàn)檫@是生命的開始，也是生命走向成熟的唯一途徑。我們可以看看天空中流動(dòng)的云，以及云的彩色變化。我們可以在溫暖發(fā)癢的春雨中洗澡。生命體充滿力量，是我們成長(zhǎng)的源泉。如果我們的生活能想到河里的魚，能在水草中自由行走，自由是生命的真諦嗎？如果我們的生命能像鳥兒一樣在空中自由飛翔，我們的生命能更平等嗎？
我們能像春天的花朵一樣自由開放嗎？然后香氣灑在大地和世界上，最后的花瓣留在大地上，我們作為一片善良的土地繼續(xù)我們的小用途，但是人類真的會(huì)這樣做嗎？有多少人為了建墓碑而占用數(shù)百甚至數(shù)千畝土地？這是人類最初誕生的結(jié)果嗎？其實(shí)，人類和所有的生命體一樣，來(lái)到這個(gè)世界應(yīng)該沒有一絲羈絆，不應(yīng)該帶著一絲羈絆回到大自然。我想這就是人類誕生的初衷，但是人類站在地球上之后，卻忘記了自己的本質(zhì)，忘記了自己是怎么來(lái)的。人人生而平等。他們死了高貴從何而來(lái)？
其實(shí)我們的人生沒有冬天，因?yàn)槲覀兊娜松鷽]有輪回，所以我們現(xiàn)在只能看到人生的春夏秋。其實(shí)生物多的時(shí)候只能春耕夏種，因?yàn)榍锾斓氖粘芍挥写禾觳痪?xì)作才能保證，但有時(shí)候一輩子都在勞作，收獲卻總是不盡如人意。
其實(shí)我們自己的人生其實(shí)是在春夏秋的過(guò)渡中進(jìn)行的，因?yàn)槿松粫?huì)因冬天而結(jié)束，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)是走在人生的路上，那么我們就停不下來(lái)，因?yàn)槿松２幌聛?lái)；生活中不可能有閑暇，也不可能有冬眠，所以我們只能無(wú)休止的活著，所以我們只能在人生的道路上走個(gè)不停，因?yàn)橹挥型白撸拍艿竭_(dá)人生的終點(diǎn)，如果沒有終點(diǎn)，就要往前走，人生才會(huì)有意義，才會(huì)精彩，才會(huì)豐富多彩。
我們的生活真的沒有冬天，因?yàn)槲覀冃枰煌５墓ぷ鳎驗(yàn)槲覀冃枰煌５墓ぷ鳎覀冃枰獮榱思彝ザぷ鳎覀冃枰獮榱松畹牟什荻Γ覀冃枰獮榱嗣篮玫纳疃Γ羁偸悄敲创颐Γ晕覀兛偸谴掖颐γΦ淖咧覀兛偸谴掖颐γΦ膶ふ乙磺锌梢载S富生活的東西。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇37
我們城市是深圳，那里天氣很涼爽，不算太冷，夜不算太熱，溫度正合適。到了天氣比較冷的時(shí)候，我們就放假了。放假以后，我們的城市可熱鬧了，上班的人都放假了，上學(xué)的小朋友們也放假了，商場(chǎng)里，餐廳里，到處都是人。
但是我喜歡在被窩里喝咖啡，可是我只能喝到溫的咖啡，
為什么恩？因?yàn)橥饷胬鲜枪物L(fēng)，風(fēng)吹進(jìn)我的房間把我的咖啡吹涼了。
我最喜歡冬天的陽(yáng)光，第一是因?yàn)槎旌苌儆刑?yáng)，第二是因?yàn)槎斓奶?yáng)暖悠悠的，很舒服，所以我放寒假的時(shí)候，每天都要在陽(yáng)臺(tái)上大約曬半個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，直到我奶奶含：“快回來(lái)，有事要干了！”我才會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上慢悠悠的走回客廳來(lái)。
我最喜歡的季節(jié)就是冬季了，我當(dāng)然會(huì)好好珍惜冬天的時(shí)光，我早早的就把作業(yè)做完了，留了充足的時(shí)間觀賞奇特的冬天，我發(fā)現(xiàn)，冬天，很多植物都枯萎了，這都是在準(zhǔn)備迎來(lái)新一代生命的前提。
我們的城市冬天不會(huì)下雪，沒有一般人想的那么美麗，（其實(shí)我并不喜歡冰天雪地）但是，我覺得我們城市的冬天已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇38
史上說(shuō)這是五十年不遇的罕見冰災(zāi)，呼呼的北風(fēng)以及沒日沒夜的冰雨吞噬著這片南方的土地。低溫，持續(xù)的低溫，冰雨，綿綿的冰雨，讓生活在這片土地上的人們，陷入了一種前所未有的困境。水，停了，取代的是一根根爆裂的水管和一個(gè)個(gè)冒水的水表；電停了，接踵而來(lái)的是慢性行而又寒冷的黑夜；交通癱瘓了，一顆顆懷著喜悅心情回家的心頓時(shí)擊得粉碎，本想熬一熬，躲一躲，這該死的天氣就會(huì)轉(zhuǎn)好，沒想到這一熬就是幾十天。
多太多凄慘的事發(fā)生了。特大交通故事的悲劇幾乎天天上演，住在山上的居民幾乎斷睡斷糧，年老體弱的人，因經(jīng)不住風(fēng)雪的打擊而死亡，卻因?yàn)檫@種冰天凍地的情形無(wú)法埋葬。一個(gè)個(gè)脆弱的生命在呼喚，在渴望，曾經(jīng)認(rèn)為不可一世的人們?cè)谶@種自然災(zāi)害面前竟顯得不堪一擊，原來(lái)生命如此脆弱。
我原以為人與人之間有的只是淡漠與自私，在冰凍期間各路車費(fèi)暴漲，蔥、大蒜等二十多元一斤，蠟燭也漲到每支三到四元，太多太多的的人趁著天災(zāi)大撈一筆，那種人性的自私在惡劣的環(huán)境下表現(xiàn)的淋漓盡致。錢，讓多少人迷失了雙眼。但這個(gè)世界上，好人還是有的，各路交警，人民解放軍日以繼夜的地鏟除冰雪，撒鹽，各個(gè)單位的鏟并大賽也進(jìn)行地如火如荼，電力工人不顧生命危險(xiǎn)，爬上鐵塔鏟冰，一位普通的農(nóng)民竟收留了44名滯留在高速公路上的乘客……偉大的舉動(dòng)往往不需要干得驚天動(dòng)地，平凡的體現(xiàn)更讓人敬佩，所有所有的這些將成為2007年冬天的一把火，溫暖到整個(gè)2008，那些自私自利的行為在次顯得多么渺小！
可是，我們還看到，在冰災(zāi)來(lái)臨之際，湖南省還在選舉省長(zhǎng)，怠慢了鏟冰除雪工作，我們看到一些縣、市政府表現(xiàn)出來(lái)的拖拉，置之不理，或是隨便派人在路上灑灑鹽等不負(fù)責(zé)任的行為，我們還發(fā)現(xiàn)，此次受災(zāi)地區(qū)最嚴(yán)重的是貴州，但損失最大的卻是湖南，為什么？我們一直一我們的條件優(yōu)于貴州而自居，可在災(zāi)害面前，我們辦事卻顯得那樣不力。我弄不懂，經(jīng)濟(jì)能力越高，人的自私欲卻越大。
冰雪與我們遠(yuǎn)去，有報(bào)道說(shuō)湖南的經(jīng)濟(jì)比上個(gè)月增長(zhǎng)了47.5%，我感到很悲哀，是降低之后上升的空間很大吧。2007年冬天留給我們的不僅僅是讓我們體驗(yàn)到了那種沒水沒電的生活，還有更多的社會(huì)現(xiàn)象值得我們反思。
后記：農(nóng)村那邊這幾天才來(lái)電，冰雪40幾天后才有人調(diào)來(lái)發(fā)電機(jī)來(lái)打米，每戶發(fā)6支蠟燭，冰凍期間一棟棟房屋倒塌，卻不見有人來(lái)支援，在人民最需要的時(shí)候，人民的父母官竟溜得無(wú)影無(wú)蹤。聽說(shuō)某縣的縣長(zhǎng)被撤職，也不知消息是否正確，那些樸實(shí)的人們拍手叫好，可是當(dāng)初卻沒有人舉報(bào)，是害怕嗎？難道只有等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，看到真實(shí)情況才將他撤職嗎？我不想說(shuō)太多感人的事跡，現(xiàn)實(shí)往往比我們想象的更令人心痛。我有一種想法，縣長(zhǎng)被撤職，新一任縣長(zhǎng)會(huì)更好嗎？如果不好，那么那些善良的百姓是否會(huì)依然受到煎熬呢？
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇39
從我接觸國(guó)畫這一門獨(dú)特的藝術(shù)起，我就不再是原來(lái)的我了。
云行，水臨；風(fēng)吟，鳥鳴；紙鋪，墨停；筆提，人靜。
所謂國(guó)畫，于我來(lái)說(shuō)，也不過(guò)是在這樣的意境里，執(zhí)筆揮墨，皴擦點(diǎn)染，勾勒世間。我尤其擅長(zhǎng)描繪臘梅：先描出曲折的枝杈，用筆尖蘸取淡藤黃在紙上輕輕點(diǎn)垛，一朵晶瑩的臘梅花便含羞綻放；再變化蘸色深淺，調(diào)節(jié)點(diǎn)瓣力道，把控組花聚散，眨眼枝頭便臥滿了形態(tài)各異、成色不同的臘梅花。最后，在適當(dāng)處添上幾筆花蕊、花蒂和殘葉。構(gòu)圖明確、運(yùn)腕靈活、疏密得當(dāng)。
我家門前就佇立著一棵臘梅樹。每逢嚴(yán)冬，從窗口眺望，便是臘梅花開放的情景。不管是先生還是父母都告訴我這是很好的練習(xí)素材。我常常長(zhǎng)時(shí)間立在窗前，一點(diǎn)點(diǎn)觀察、一點(diǎn)點(diǎn)琢磨、一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，終于得以畫出自然優(yōu)美、笑傲冰雪的臘梅。
只是，當(dāng)我開始負(fù)擔(dān)起越來(lái)越多需要投入時(shí)間與精力的事情后，我便在不知不覺中離筆墨紙硯越來(lái)越遠(yuǎn)了。歲月流逝就是這樣奇怪的事，明明每天鏡中同樣的一個(gè)自己，可一晃神，自己就長(zhǎng)大了，一切都變了。只是偶爾在恍惚中站在窗前，凝望始終如一的臘梅樹，卻早已沒了描摹的欲望。
直到有一天，我初學(xué)國(guó)畫的妹妹沖進(jìn)我的房間，將筆墨紙硯往我面前一放：
“姐，教我。媽媽說(shuō)，你很擅長(zhǎng)畫臘梅。”
我提起筆，卻再找不回當(dāng)年行云流水的感覺。明明只是隔了一站時(shí)間的距離，這僵住的手腕、顫抖的筆桿、凝滯的線條卻仿佛都在告訴我：我再也看不到朵朵嬌艷的牡丹在筆下競(jìng)相綻放的情景。
我怔怔地看著紙上交錯(cuò)的線條發(fā)呆，良久才放下筆，喃喃道：
“對(duì)不起。”
我以為她會(huì)耍賴、會(huì)哭鬧，可她看看紙，看看我，嘴巴一張一合像是在思考什么，然后笑著對(duì)我說(shuō)：
“姐，沒事。我們一起學(xué)好不好？”
我拉著她來(lái)到窗前。臘梅樹還在那里，風(fēng)吹花動(dòng)，玉潔冰清，很有雅韻地寒冬中笑盈盈地看著我們，讓我們不禁想提筆描摹。
這個(gè)冬天，讓我們醉墨淋漓。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇40
在一個(gè)烏云滿天的日子里，我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛的小弟弟。
來(lái)到人民醫(yī)院，我不禁驚嘆：啊，這里真是人山人海呀！我們努力地?cái)D過(guò)愁眉不展的人群，十分鐘后，終于擠到了住院部。真是太累了！這到底是怎么回事？夏天來(lái)也沒見這么多人啊！
我們走進(jìn)楊阿姨的病房里，脫下棉襖，爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來(lái)往的病人，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么天氣越冷，感冒發(fā)燒的人就越多呢？我想，這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高，而室外的溫度比較低，人們從室內(nèi)走到室外，被冷風(fēng)一吹，就會(huì)著涼吧！
當(dāng)然，這也不能全怪天氣，我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如，有人喜歡咬指甲，有人吃飯前不洗手。聽說(shuō)手上有百分之八十的細(xì)菌都是無(wú)害的，但另外的百分之二卻是病菌，足以讓人生病。雖說(shuō)有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失，但是我們可以開窗換氣，稀釋病菌的濃度；還可以勤洗手，避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn)，我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈，我的猜測(cè)居然都是對(duì)的！
從今以后，我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多開窗換氣，勤洗手，讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦！
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇41
可是，同樣都是冬天，依然沒有變的東北風(fēng)在窗前嗚嗚的刮著，依然是那潔白的雪花在空中飛舞著，為什么我們的冬天就不一樣了呢？
在寒假里，又下了一場(chǎng)大雪，我和小伙伴一起在樓下堆雪人、打雪仗。玩的可開心了，剛打完雪仗回到家我喊到：“好冷呀，好冷呀！快給我暖手寶，凍死我了。”媽媽拿過(guò)暖手寶遞給我。這時(shí)奶奶說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活可比我小時(shí)候好，我小時(shí)候根本沒有樓房，住的是石頭和泥搭建成的房子，沒有暖氣，就靠做飯生火那點(diǎn)暖和氣兒，有錢人家才有一個(gè)碳火盆放在房間里。”聽了奶奶的話，媽媽也不僅叫苦起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候可和你們沒法比，頂著大北風(fēng)騎自行車要走30分鐘才能到學(xué)校，到學(xué)校手都凍僵了，那時(shí)學(xué)校沒有暖氣，只有一個(gè)煤爐子，教室哪里都透風(fēng)，凍得都直哆嗦，手腳都是凍瘡。”
聽到這里我不禁感嘆，現(xiàn)在的生活可真好，想要什么就有什么，冬天再也不冷了。現(xiàn)在我們住的是樓房，并且外墻都做了保暖，室內(nèi)還有燙手的暖氣。室內(nèi)溫度都保持在18度以上像春天一樣；出行我們都有帶暖風(fēng)的汽車，即使騎電動(dòng)車和自行車的人，也各個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)個(gè)蒙面大俠，根本不會(huì)冷；我們現(xiàn)在穿著厚厚的羽絨服，皮棉鞋，手套和帽子就更不用說(shuō)了，都是新的柔軟的……
看，我們的冬天的確不一樣了。社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們的生活一天比一天好。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇42
一起走，淚眼朦朧。
——題記
寒冬，冬雪，雪地。
我們，一起，放聲，哭泣。
寒風(fēng)吹打著我們的臉頰，而我們卻躺在柔軟的雪地上。仰望那蔚藍(lán)的天空，漫天雪花飛舞著，飛落在樹梢上，給樹們穿上了一件潔白而華麗的新裝；飛落在屋檐上，給房屋戴上了一頂新帽；飛落在我們的身上，讓我們回憶起那美好的時(shí)光——已變成眼下將要離去的淚水。
放聲的笑著說(shuō)著那些著過(guò)去的彎路。
“是離愁，別是一般滋味在心頭。”那種離愁滋味又有誰(shuí)能品懂！課間歡笑嬉戲，課上勤學(xué)思考，春游時(shí)歡歌笑語(yǔ)。一幅幅、一朝朝。畫面像幻燈片一樣播放在腦海里。他在腦海里一幕幕的浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去。如此的叫人不舍，不舍那初三生活，時(shí)間飛逝，一切都像在看苦情劇的電影，到結(jié)尾時(shí)總會(huì)讓讓人揮然淚下。
想到那時(shí)，眼淚已不知覺時(shí)落下，盡管我們竭力阻止想讓時(shí)光倒流，但還是抵擋不住那來(lái)勢(shì)洶洶的淚水。看著時(shí)間一分一秒流逝，數(shù)著中考倒計(jì)時(shí)，我們所在一起的時(shí)間已不多，那些可貴的天真與單純，我們都回不去了。還有那用手勾勒出來(lái)的正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也不回來(lái)了。
看著那一張張淚流滿面的臉，我笑了，他們也笑了。笑的那么可愛，那么無(wú)邪。我們站了起來(lái)拍了拍身上的雪，一起走著。
我們走在冬季的道路上，雪花有我們同步，我們知道會(huì)分開，但我們不能止步。
我們走在冬季的道路上，雪花有我們同步，我們會(huì)記住心中的那份友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
我們走在冬季的道路上，雪花有我們同步，我們仿佛聽見心中的那種聲音。
冬天里的哭泣。
我們放聲的哭泣，哭泣那我們將離去的友誼。哭哭的笑著……
我們這里的冬天小學(xué)作文 篇43
如他們所說(shuō)，你是夏天的雪糕，愛幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛把你比作那一抹冬陽(yáng)，因?yàn)槟銗垩┲兴吞浚惨驗(yàn)樵诙斓年?yáng)光下我們一起走過(guò)。
——題記
前年冬陽(yáng)下，我們相遇
寒風(fēng)凜冽，我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雖說(shuō)還有那一束陽(yáng)光，可那陽(yáng)光似乎也被凍得虛弱。灑滿身卻感受不到一點(diǎn)溫暖，下半身幾乎已凍得沒有知覺。怎么辦，偏偏在這種鬼天氣里車爆胎了。我推著車艱難的邁著每一步，行人來(lái)來(lái)往往，但沒有一人有停下幫助我的意思。“破陽(yáng)光！”我嘀咕著。“叮鈴鈴，”一陣車鈴聲想起，在一切事物似乎都被凍結(jié)的日子里，聽到如此清脆的聲音，心里涌起一陣莫名感動(dòng)，轉(zhuǎn)頭瞧，哦是個(gè)女孩，粉色的毛線帽，潔白的羽絨服，藍(lán)色的棉褲。很可愛的女孩。心里正打量著，她到我的身邊下了車。“車，爆了？”“嗯”不知為什么，第一眼見到她變對(duì)她好感。她細(xì)細(xì)看了我的車，又看了看我“嗯……我載你回家吧。”動(dòng)聽的聲音使我心中升起一絲希望。也沒辦法了，我沒有拒絕，只是不停地說(shuō)著謝謝。“陽(yáng)光好好啊！”她用手去接那微弱的陽(yáng)光“好？”我疑問(wèn)“你不覺得在寒冷的冬天里還有陽(yáng)光本來(lái)就是一件讓人溫暖的事，何必去計(jì)較陽(yáng)光的強(qiáng)弱呢。”我不語(yǔ)，細(xì)細(xì)品味著她的話。
去年冬陽(yáng)下，我們分開
“今年冬天不冷啊。”“對(duì)啊，陽(yáng)光挺好。”我們?cè)谲囌就庥幸淮顩]一搭的聊著，其實(shí)誰(shuí)心里對(duì)明白，這只是為了不讓對(duì)方想起即將分別的事，但誰(shuí)都記得清楚。因?yàn)楦改傅墓ぷ鳎也坏貌浑x開家鄉(xiāng)去外地，離開學(xué)校，離開這個(gè)冬陽(yáng)似的女孩。“我，要走了。”終于最不想說(shuō)的話說(shuō)出了口，她一愣，淡淡一笑“是嗎。”接著便是沉默。我咬緊了牙，不敢說(shuō)話，怕一說(shuō)話，淚就隨之掉落。我撫了撫她的碎發(fā)。她拉上了我總是忘記拉的書包鏈，我笑了，“還是你最了解我。”隨即轉(zhuǎn)身——怕她看見我的淚。又是沉默，我們卻似乎在這沉默中很清楚的聽見了對(duì)方的心聲。“時(shí)間不多了，走吧。”說(shuō)話時(shí)伴著一陣輕柔笑聲，我心里明白，她肯定是淚流滿面了。我在她的注視下上了車。車發(fā)動(dòng)了，我哭到已沒有力氣看她最后一眼。打開書包——一封沒有粘口的信“在外地生活時(shí)，要改改你那丟三落四的壞習(xí)慣了，撐不住時(shí)，就回來(lái)……”一抹冬陽(yáng)通過(guò)車窗，臥在了被淚打濕的信上……
今年冬陽(yáng)下，我們將重逢
又是一年冬天，陽(yáng)光卻活躍的出奇，我也變得和她一樣，愛上了這一抹冬陽(yáng)，愛坐在陽(yáng)光下，因?yàn)槟菢樱液退幕貞浘蜁?huì)溢滿頭腦，供我慢慢回味。我瞟了一眼我給她畫的畫像，笑了，這是我要給她的驚喜。我已經(jīng)決定了，放下所有的功課，回家一趟，我要在陽(yáng)光最好的那一天，把這送給你，并告訴你“即使不在一起又怎樣，友誼會(huì)和陽(yáng)光卷在一起，鋪滿整個(gè)天地。”
冬陽(yáng)下，我們笑過(guò)，哭過(guò)，吵過(guò)，和過(guò)……
冬陽(yáng)見證友情，我們永存友誼。
遠(yuǎn)隔千里，共賞冬陽(yáng)。
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