可愛(ài)的小胖子小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-08-11 11:08:07 推薦作文我要投稿

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　　那個(gè)叫翔宇的孩子，出奇地胖，圓圓的臉蛋，肉胳膊肉腿，小肚子腆著，個(gè)子不高，可是敦實(shí)得很，不到十四歲的年紀(jì)，目測(cè)少說(shuō)也有一百三十斤。

可愛(ài)的小胖子小學(xué)生作文

　　胖子看著是可愛(ài)，可是軍訓(xùn)起來(lái)，胖胖的身體就成為累贅了。因?yàn)榕郑D(zhuǎn)動(dòng)身體，顯得笨重，反映也有點(diǎn)遲鈍。嚴(yán)厲的教官可不管這個(gè)，操練反復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤，他就厲聲斥責(zé)，“你出列，沿著操場(chǎng)跑圈去，我不讓你停不能停下來(lái)！”

　　小胖子，跑得很慢，也很吃力，漸漸地氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，蹲在路旁歇著。“你怎么停下了，我讓你停下了嗎？找你們班主任去！”他一步一挨來(lái)到我面前，眼里含著淚。“怎么回事，跑得累了咱可以歇一會(huì)兒。”我安慰他。“老師我不是不想跑，而是心口子……發(fā)緊，喘不過(guò)……氣……來(lái)”，那么重的身體，確實(shí)難為他了。“不行咱們就放棄？體制特殊嘛，可以破個(gè)例，不參加最后的匯演。”我用商量的口氣問(wèn)他。教官也跟著過(guò)來(lái)，“能不能堅(jiān)持下來(lái)，你只需要說(shuō)‘能，還是不能’”。我看著小胖子漲紅的臉，他的嘴唇緊咬著，“能！”教官試探著問(wèn)“真能堅(jiān)持下來(lái)不放棄嗎？”“真能！”他斬釘截鐵地回答。然后扭轉(zhuǎn)身就又回到隊(duì)伍里繼續(xù)訓(xùn)練去了。

　　教官在身后豎起了大拇指“這個(gè)小胖子真可以，比許多半路上放棄，裝病逃避，哭鼻子的孩子強(qiáng)老多了”，我也暗暗為他點(diǎn)贊——軍訓(xùn)重在參與，這個(gè)小胖子不僅有集體意識(shí)，而且還有很強(qiáng)的毅力，有許三多“不拋棄，不放棄”的拼命三郎精神，這不正是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

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