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雨小學(xué)敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的雨小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨小學(xué)敘事作文1
今天，又是小雨連續(xù)下了幾天的雨。秋雨綿綿、秋風(fēng)蕭蕭，初秋漸漸送來一絲冷意，脫去了短袖披上了“t洫衫”，晚上也要蓋上被子。早上，戶外也罩上了薄薄的霧。
小區(qū)龍湖的湖面上的霧就更加的濃了，遠(yuǎn)望著湖面，不知哪是湖面，哪是湖岸。
由于幾天的雨，害得我兩個星期天不能下樓去玩耍，只能呆在家里做完作業(yè)后玩電腦，看電視，心中感到了郁悶。也感到非常的煩躁，我拿起一本課外書來看，思路阻塞、心猿意馬，無法看書。突然我家的門崗可視電話響了，我情不自禁忙放下書趕快去接電話，我看到是我的同學(xué)，他說：“我在家里有點煩躁，可不可以到你的家去玩呢？”我高興的答應(yīng)了。同學(xué)到了我的家，我的心情一下子就舒暢了。我們一起玩電腦，一直玩到了吃晚飯的時候，同學(xué)才依依不舍地離開我家大門。不知怎么的，同學(xué)去后，心情還是暢快的，晚上看起書來思路暢通，心情愉快。
雨小學(xué)敘事作文2
窗外傳來滴滴答答的聲音，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，啊，下雨了！
我陶醉在了雨中，自顧自地看起雨來，雨點一滴滴落在地面上，仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轟轟烈烈，也不是春天的綿長悠遠(yuǎn)，更不是冬天驚心動魄的冰冷，秋雨是別有一番情趣的。它給人一種傷感迷茫的感覺，這種感覺并不是每個人都可以感受到的，秋雨是偏心的，它只給有情趣的人賦有這種獨特的感覺……（陷入沉思中……）
“下課啦！”不知是哪位豪杰的一聲大喊，打亂了我的思路，我猛的回過神來，收拾好書包，漫步走出校園。路上，小雨點們爭先恐后地往我身上撲，我盡情的接受秋雨的洗禮……來往的人們，我想他們大多都懷著一種急切的心情吧，家長想早點見到孩子，放學(xué)歸來的孩子想早點回到家的懷抱，上晚班的人群，急匆匆趕向單位……雨中的世界是繁忙的。
回到家，已是很晚了，寫完作業(yè)，收拾好書包，走到窗前打開窗戶，清新的泥土的氣息混著青草味都在微微潤濕的空氣里醞釀，一股無法形容的味道迎面撲來，雨越下越大了……
雨小學(xué)敘事作文3
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。這不，剛才還是睛空萬里，這會兒就狂風(fēng)大作，忽然，一聲響雷，一道閃電，幾十朵更大、更黑的云團(tuán)使人忘記了方才的微微細(xì)雨，相繼而來的，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來，嘈嘈雜雜的，地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……，宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強(qiáng)時則宛如千軍萬馬，浩瀚無垠。
漸漸的，千軍萬馬遠(yuǎn)了，雨又細(xì)起來，細(xì)起來，像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。
最后小雨也無影蹤了。哇！彩虹出現(xiàn)了，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的，像個孩子似的。就在此時，大地上春光一片，蒼翠的枝葉上掛著水珠，好象要滴下水來，連小草也顯得格外清新，一片生機(jī)勃勃的景象，就仿佛這是春天，而不是夏天。
夏天的雨，真美啊！
雨小學(xué)敘事作文4
今天又是個大熱天，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩，炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。人們多么盼望下一場大雨呀！
下午我一個人在家里看書，忽然刮起了風(fēng)，大樹的枝葉在瘋狂地?fù)u擺著，沙塵漫天飛。過了一會兒，烏云密布，天越來越黑，嚇得我趕緊把窗戶關(guān)緊。還沒等我回過神來，豆大的雨點就從天而降，噼噼啪啪地打在玻璃上，頃刻間，連對面的樓也看不清了。夏日的天氣說變就變，像小孩子的臉，笑著笑著就莫名其妙地哭了，真讓人摸不著頭腦。
雨越下越大，千萬條雨柱落在屋頂上、車棚上，傳來的聲響夾雜著汽笛聲讓人有點心慌。雨柱落在小水坑里，變成了一個個大大小小的、密密麻麻的水泡。狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，害得我都不敢睜開眼。
過了大約半個小時，雨終于停了，花草都沖了個痛快的涼水澡，顯得更加精神了。我打開窗，一股泥土氣息迎面撲來，趕走了屋里的悶熱，空氣也格外清新。我深深地洗了一口氣，情不自禁地說道：“嗬，夏日的雨來得真痛快呀”！
雨小學(xué)敘事作文5
四季帶給人們的感覺是不同的：春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。而在我看來，四個季節(jié)中的雨也是不同的。
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，春天的所有事物都有了新的開始。水是人的生命之源，也是植物的生命之源。春天下起了淅淅瀝瀝的小雨，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”想必說的`就是這種小雨吧。
夏天，烈日炎炎，在這種天氣中，雨要來就來了個痛快。上一秒還風(fēng)平浪靜，下一秒便就大雨傾盆了，這一靜一動間，形成了一個鮮明的對比。從窗外向外看，外面形成了一個雨簾，也不知是誰惹惱了云朵妹妹，讓她哭得這么傷心？
秋天，都說秋高氣爽，我想秋高氣爽的原因大概就是來自這秋天的雨吧。秋天的雨連綿不絕，就像一個什么都不愿意做決定的女子，不敢選擇是下還是不下，所以才如此糾纏，老人們講“一場秋雨，一場寒”，一場場秋雨之后，冬天便就不遠(yuǎn)了。
在東北，冬天的雨是同雪牽手而來的。初冬時節(jié)，還暖乍寒，雨便以冰粒的形態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，晶瑩剔透間充滿了靈氣，這些雨滴過后便化身白色的飛雪，給人一種魔幻般的感覺。
四季輪回，日夜交替，雨以不同的形態(tài)存在我們的世界中，這是大自然賦予我們的一種美，一種溫婉的春雨的美，一種潑辣的夏雨的美，一種纏綿的秋雨的美，一種靈動的冬雨的美。
雨小學(xué)敘事作文6
那是一個周六的下午。我趕緊要，往回學(xué)校上晚自習(xí)。可以確定，突然嘩嘩嘩的下起來。我很著急。媽媽勸我晚自習(xí)別去了。考過幾天就要中考了，不去怎么行呢？不去就錯過了呀。我望了望媽媽，媽媽正使勁的往我書包里塞牛奶，面包，蛋糕，我感動極了。我定下心意，一定得去。 我背上書包，帶上雨傘，騎自行車出門。可爸爸卻穿上鞋跟著我，他說。你騎車吧，我?guī)湍愦蛴陚恪：谩Ｓ暝较略酱螅缕鹆藘A盆大雨。我們明顯能感到雨噼里啪啦。砸在雨傘上。可由于我沒穿雨鞋。鞋子都濕了，我盡量把腳尖踮得高高的。可因為路面滑，我的自行車倒了，正好砸在，父親身上。
父親連忙把自行車扶好。我看了看他的手腫了。我繼續(xù)騎自行車。父親還在旁邊替我打雨傘，可是他卻在淋雨。 路面上人不多。只聽見嘩啦啦的雨。我默默看著不。他的頭發(fā)上，有數(shù)不清的白發(fā)，我大吃一驚。爸爸什么時候多出這么多白發(fā)？記得小時候我經(jīng)常坐在父親的肩膀上，那時他還是一頭黑發(fā)。風(fēng)吹著。父親滿頭的白發(fā)。 以前記得有一件事，我與父親，很久都沒相認(rèn)。那是六年級的時候。有一次我因為，從圖書館回來太晚，到了九點才回來。可是我們班，很多人都還沒回來，他們都是十點多才來，因為這件事。父親毫不猶豫的打了我一頓。好歹也是13歲的女孩了，被人打真不好受。自尊心使我越來越記仇。
有時都好幾個月忙叫一聲爸。甚至有時候碰見鏡像不相識。 可有一件事改變我對父親的看法。那是，六年級小考一天。考完試之后正下著傾盆大雨，而我又沒帶雨傘。正在我十分著急的時候，突然看見了一個熟悉的身影，不，父親。他全身濕濕的。我下意識決心沖過去，可又猶豫了。可最后我還是跑過去…… 雨越下越大，快去吧，孩子再不去要遲到。我走進(jìn)教室。爸爸，我真的長大了。我走進(jìn)教室，放下雨傘。雨嘩嘩嘩……
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