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是雨還是淚的小學作文（通用7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的是雨還是淚的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是雨還是淚的小學作文 1
天下著大雨，同學們都回家了，只有我一人站在雨中等待著。看著他們跟爸爸媽媽手牽手，我真的好羨慕，好羨慕……
我是一個很壞的孩子。兩歲以前我根本沒見過爸爸，因為他總是很忙。于是，“爸爸”這個詞在我的記憶中，很淡很淡……
哥哥十分聰明，很會討人喜歡，因此，不太說話的`我，便成為了愛很大人作對的壞孩子。
分糖果？哥哥你喜歡吃什么盡管拿去。
挑玩具？哥哥你喜歡玩什么我都給你。
做家務？哥哥你休息，家務我全包了！
我從小就收到哥哥的欺負，可是我一點都不恨他，至少在小時候，真的一點也不恨……可是，當他接受大人的表揚和獎勵時，他是否想起過，他有一個妹妹？
在雨中我站了很久很久，全身都淋濕了，卻依舊沒能等到我想等來的人。
回到家中，大人們都責怪我為什么回來得這么晚，卻沒有想過，眼前這個自己連看都沒看一眼的，渾身濕透的孩子是否發著高燒？
那天晚上，我又淋了很久很久的雨，可是，誰又知道，劃過臉龐的是雨還是淚？
是雨還是淚的小學作文 2
那漫天搖擺的雨絲，左一縷右一縷像一絲絲細軟的短發，永遠梳理不清。徜徉街頭，四處雨茫茫，八方雨沙沙，陰云與晦暗相伴，雨霧彌漫，叫人展不開眉眼，總讓你看不清百米以外的各種建筑物。
這雨，輕柔散漫卻略含清愁，如煙如霧的背景落在心里就抹不去，創造著一種昏暗悲涼的氣氛，給人帶來惆悵，帶來一種莫名的不安。
我喜歡寂寞，喜歡孤獨，我總愛一個人走在雨絲漫漫的天空下，仰起頭，望著天。我素來愛雨，愛點點滴滴的雨，瀟瀟灑灑的雨；愛淋淋漓離的雨，滂滂沱沱的雨；愛渭城朝雨，巴山夜雨……它們疏密有致，輕緩錯落，宛如從天空抖出的萬千銀絲，為人間編織出一幅透明的珠簾，籠罩著天地人物，使萬物憑添幾分嫵媚。
時至今日，每當細雨爛漫之時，我總愛收起雨傘自由自在的漫步在雨叢中，任那斜飄過來的雨絲沁潤我的皮膚，那是一種無比親切的感覺。細雨拂在臉上涼潤潤的，變成一粒粒水珠，沾在短短的發梢上，滲到我長長的睫毛尖，濺向衣服的千絲萬縷，將我裝扮得渾身晶瑩，引我信步踏入一片濕漉漉的詩行。雨，用弱柳般的手給我甜美的觸摸，濕潤我的額發，也濕潤了我少年的心。我不愿從雨中抽身出來，生怕抽斷雨絲的`連綿遐想。
雨，從來都是美的，而美又從來都是帶著些許傷感，“夜來風雨聲，花落知多少”，嘩嘩的雨聲過后是無聲的花落，聰明的詩人讓落花夾雜著雨聲，也就讓讀者不由一聲輕嘆，嘆雨，也嘆花�；蛟S這也正應和了人們生命中的某種缺憾，某種悲涼，某種惆悵，千古以來，淋漓的雨無不牽動人們的悲喜。誠然，人要達到“不以物喜，不以己悲”的境界并非易事，古今中外又有幾人？
雨，久下不停，下得我心情沉重。連日的暴雨會讓很多地方重遭水災。這種心緒，當然是為那些災民，而細想。更多的似乎是為我自己。想的再多點，再深點，看那雨滴打在馬路上，發出單調而空寂的聲響，像是在鞭打、驅使我奮力前進。風雨急急，我便不由得有了一種緊迫感，時間匆匆，轉眼十八年的光陰過去了，想想無成的我，聽著這樣的雨聲，它似乎在催促我從現在開始，應該去做點什么了。
本來，天是天，地是地，山是山，海是海。是雨，把天與地，把山與海連接起來，把人與自然連接起來。
雨，是天穹落下的淚；淚，是世人眼底的雨。
是雨還是淚的小學作文 3
窗外的雨還在不緊不慢地下著。望著樓下被雨水打濕的小路，我的耳畔依稀響起“嚶嚶”的哭泣聲，往事又像放電影似的，一幕一幕地浮現在我的眼前。剎那間，兩行淚水伴著滿心的悔恨，緩緩地無聲地流下……
那同樣也是個陰雨綿綿的日子，我打著雨傘小心翼翼地走在又窄又滑的小路上。突然，白茫茫的雨霧中隱約傳來一陣斷斷續續的'哭聲。我循著哭聲走過去，只見漆黑的馬路上坐著一個女孩，大概是摔傷腿了吧。一向樂于助人的我毫不猶豫地彎下腰，準備將她扶起，但突然間，我伸出的手懸在了半空，是明！
明是一個讓人羨慕的女孩：大大的眼睛、瀑布般的長發、窈窕的身體、雪白的肌膚、優異的成績，一個沒有缺點的完美無瑕的女孩！正因為如此，我恨她，因為她的到來，搶走了本該屬于我的一切：我是班級的小公主，所有人中老師最重視我；我是父母的寵兒，一切好的東西都歸我所有。但是自從明來到這個班級后，所有師生的目光都聚焦在了她的身上，她成為班級的核心人物。更讓我憤恨的是，學校舉行開放日活動后，父母眼中也有了她，和我交談時常會提起她，言語之間毫不掩飾地流露出對明的欣賞與喜愛。我對明的怨恨與日俱增。
現在，明遭遇不幸，不正是我日期夜盼的嘛！看著她痛苦地揉著腳踝，兩行清淚緩緩滑落，我竟然毫無惻隱之心，心中沒了那個幫她的念頭。我果斷地站起來，眼中多了分幸災樂禍，頭也不回地走了，心中恨恨地想著：明，不是我不幫你，是你害我失去了太多，也該讓你嘗嘗失去的滋味了！
第二天，明來了，但她再也不能跑了，因為她的腳摔壞了，又淋了雨，傷口嚴重感染。明沒了歡聲，沒了笑語，非常落寞，一連幾天都是這樣。看著她郁郁寡歡的樣子，我的心中并沒有想象的“復仇”后的快感，而是充滿了負罪感。
雨依然淅淅瀝瀝地下著。雨霧中，我又看到了明那掛滿淚痕的無助而哀怨的臉龐，心頭沉重極了：嫉妒，使我迷失了自己！一念之差，我從“天堂”掉入了“地獄”：我怎么能讓優秀成為明遭遇不幸的理由？雨點打在窗上，將玻璃沖刷得一塵不染，但能將我心中的污垢蕩滌干凈嗎？
是雨聲，還是明的哭泣聲？我已分不清楚，也無需分清楚，就讓它時刻縈繞在我的耳畔，永遠提醒我“嫉妒別人，不如用實際行動超越別人”吧。漸漸地，我的思緒隨著雨聲慢慢沉靜下來……
是雨還是淚的小學作文 4
我想，愛情是專一的，具有排危性的。當你愛上另一個人的時侯，總希望自己能夠獨子享受他的感情，一旦自己專一的等待對方時，而又卻心猿意馬。移情別戀，那種傷心和痛苦卻難以表達。很多有愛到根會轉移方向，然而就是因為對方沒有接受自己真心的愛。我下面來給你們講一件愛情故事，曾經有這樣一對男女朋友，這個男孩很花心，女孩很美麗，而這個女孩對男孩很專情，喜歡淋雨，每當女孩跑出去淋雨時，男孩往往他想陪她一起淋雨，可是都被女孩無情的拒絕了。有一天，男孩問女孩，說；為什么你不讓我陪你一起淋雨��！
女孩笑笑說；因為我怕你生病啊！男孩反問說；那你為什么要去淋雨呢？旦女孩笑而不答，但不管這樣，他只要看到女孩開心就會覺得很快樂，但幸福的美好時光不會長久。為什么呢？因為男孩喜歡上了另一個女孩，喜歡這個女孩的程度更加的勝于她。有一天，當男孩和女孩一起吃飯時，他提出了分手，而女孩默默的就接受了他，因為女孩知道，男孩像一陣風，不會為了任何人而停留。那天晚上，是男孩最后一次把女孩送回家，在樓下男孩吻了她女孩最后一次。男孩說；真對不起，我很抱歉，辜負了你的'一片深情，但是陪你是我今生最快樂，最開心的美好時光。等男孩的話說完，女孩哭了起來，男孩抱著她，許久，許久，這時，男孩說；有一個問題我一直想問你，你為什么每一次你在淋雨都不讓我陪��？
這是為什么呢？過了一會，女孩緩緩地說；因為我愛你，也不愿意看到陪我一起淋雨，不讓你發現我在默默的哭泣，因為你看見了會傷心難過啊？?女孩把話說完，那個男孩拉著女孩的手，流著眼淚說；再見了，我最愛的人，如果來生有緣我們再相聚，就這樣，那個男孩默默的從女孩身邊離開了，可女孩流著眼淚站在那里望著他那遠去的背影，望啊望。
是雨還是淚的小學作文 5
雨中的哭泣星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只活潑可愛淘氣的小家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。
突然，一輛飛馳的大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了當我再次睜開眼時，時間仿佛定局在了這一刻，一只家燕安靜的躺在馬路上，一動不動，表情十分安詳，嘴角邊掛著一絲淡淡的微笑，幾根羽毛伴著細雨緩緩飄落，我似乎明白了什么：原來是這只行動遲緩的家燕來不及躲閃，就被無情的'大貨車撞飛了。
正在我苦思冥想之時，一個黑影已極快的速度俯沖下來，圍著躺在馬路中央奄奄一息的家燕的上方繞了一圈呼喚著，仿佛在說“你真是的，馬路上這么危險，你跟我在這兒玩游戲可不行呀！”躺在地上的家燕沒有反應，它感覺到了什么，落下來走過去，撫摸著那只家燕著急說：“小淘氣，小淘氣你快起來，別鬧了，媽媽還等著我們回家呢？”這時，神氣的家燕不說話了，大概它是看見它的伙伴給它留下了最后一個微笑后，就閉上了眼睛。
它不相信自已親密無間的伙伴會死，它們倆還相約一生一世永不分離的呢？它不相信，它撲閃著翅膀，拼命地哀叫著，不愿接受事實。后來，它放棄了，它相信了一個最忠實的伙伴死在了人類的手中，它哭了！兩行眼淚不住的往下流，落在臉色蒼白的家燕身上。
它微微側過身來張開翅膀，好像在為它的同伴默哀。它最后看了看自己的同伴，腦海中浮現出它們玩耍時的情景，十分不舍的，一步一回頭地，無奈的，哀叫著離開了。我的雙眼迷糊了，可是卻想到了另外一個情景，記得一則新聞是這樣的：在美國舊金山的一個碼頭一只海鷗在那里休憩，幾個司機排隊等待這只海鷗的離開，沒有人喲喝，沒有人按喇叭，只是安靜的等待海鷗的離開，既然可以為海鷗等待，為什么不能為家燕等待。既然可以小心駕駛，為什么要超速行駛！
是雨還是淚的小學作文 6
我記得我在小時讀過一本書，是一本童話書。里面有一句是：“當我知道我即將要死亡時，我想到你不能沒有媽媽。我就讓我的靈魂進入那個我送你的小熊�，F在，你可以獨立了，我也該走了。其實我早該走了……”這一句話讓我哭了。故事是這樣的。
“媽媽，人死了后為什么不能回來了？”一個剛剛失去爸爸的小女孩天真的問。“傻孩子，人死了后會回來，只不過回來時，認識他的人和他認識的人還有一切記憶都會消失。那個人就會過全新的幸福的生活。”“那媽媽，”女孩揚起頭，“爸爸也會這樣嗎？”母親沒有回答，而是把臉轉向天空。淚水慢慢劃過婦人的臉上。
那是一個噩夢的開始，女孩的爸爸有事要打電話回家。不了婦人接了電話后慢慢的竟然吵了起來。夫人萬萬想不到那竟然是她跟丈夫最后的一通電話……孩子的爸爸死后婦人極其后悔，為什么不能忍住自己的脾氣。如果忍住了，事情就不會發生。
一天，婦人突然肚子疼， 到醫院一檢查。肚子沒事，但這一查查出毛病來了。原來女孩的母親最多只能活一年多了。“怎么辦？”婦人心想，“孩子還那么小，以后誰來照顧她？”婦人落魄的回到家。這時，婦人的心理浮出了一個念頭，一個可怕的念頭。把孩子送到一個好人家那里去。婦人到處打聽，終于，皇天不負有心人。有一個的'地方的有一家富人，他們很有錢，但他們一直沒有孩子，正準備收養孩子呢！婦人帶著孩子，到了這戶人家，趁孩子睡著時，婦人一人悄然而去。
多年后，孩子長大了，但孩子從心里恨一個人，那是她的親生母親。孩子氣憤的是，她多次打電話去世，母親都接，但還是不肯見面。
漸漸地，孩子在媽媽（親生）的幫助下能獨立了，孩子帶著誠意來到了母親的老房子，進去后，沒有見到媽媽，只看到一個她小時候玩的那個玩具小狗。女孩詫異的撥家里電話，電話先想了一小下，一會就好像有人接通了。這時，母親的聲音響了起來“孩子你不該來見我，我本來想看到你成功后我一個人默默地走了，但你還是來見我了�！迸倓偤每吹搅艘粡埣埖袅讼聛�，女孩清楚地看到母親的死亡通知書，女孩被嚇到了。母親已經死了有十八年了，自己現在已經二十三歲了。女孩的母親說：“我早該走了，只是我先看到你成功了，我才能安靜地走�，F在我該走了。不要留戀我�！眿D人就這樣的走了。
是雨還是淚的小學作文 7
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。推開記憶的窗欞，雨中的他仍浮在腦海中。百折不撓與堅定不移的精神更是刻在了我的心里。雨中的淚滋養著它，令它茁壯成長。
——題記
那年正值梅雨季節，我的心情也好似天氣一般，晴天霹靂。一滴強有力的雨擊落了一片被風刮得翻卷著的樹葉。它竟落到我自行車的車筐里，似乎也在嘲笑我這71分的試卷。夏天的雨大抵都是這樣來得迅猛。
霎時，我仿佛撞到了什么，“哐啷”的一聲猛震我的心弦。我迅速地將身體繃緊，用腿支住身體，飛躍下車。
定睛一看，竟是一個七旬的老爺爺，連同他的小木車一同倒在了地上。更令我大為驚愕的是他失去了左小腿。躺在兩邊的拐杖與他裸露的左膝蓋相望。
我驚慌失措地竄上前去扶他，可他卻拒絕了，要自己站起來！我十分震驚！也難以想象，這似乎僅在小說里有的情景竟然發生在了我身邊。
只見他摸索著拐杖，在這期間，狂風驟作，雨也不再是毛毛細雨，而變成了有律動的、由雨組成的簾幕，隨風狂舞。在他碰到拐杖的一剎那，風更加呼嘯了，但隨著拐杖靠近他，風也弱了起來。
他用自己黝黑的手臂支撐著地面，上身努力地向上拔，那瘦削的'肩膀上似乎抗著無限的抱負，皮膚的褶皺亦或是溝壑，都不敢妄想掩蓋住他堅定的眼神與不屈的氣節。
風雨更猛烈地擊打著他，無情地將他一次次壓倒。震驚錯愕的我，已經忘記了風中凌冽的痛。于他更是這樣。
他終于找到了方法——扶著墻、支著拐杖，我仿佛能看到他老化的血管里新鮮的血液帶著不屈不撓的精神奔騰著。終于，他用自己看似瘦弱的身軀站了起來！風似乎被他的氣勢所壓倒，雨也懼怕他的威嚴而不敢靠近他。
望著他推車而去的身影，我的心中百感交集——他用這殘疾的身軀，為自己撐出了一片可謂是滴水不漏的天空。而我，卻被這樣一點小事所壓垮。我也不禁暗下決心，留下兩行熱淚。我想對他道歉，可卻覺得更想說謝謝。感謝他的不屈從于命運，令我明白了面對人生中的挫折要堅韌不拔，百折不撓，方可活出自己的精彩！
面對雨中的他，我流淚了。淚帶著堅強，流入我的心海，它將永遠綻放光芒！
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