一起聽雨小學作文
當真是秋風秋雨愁煞人��！撐著傘，獨自在田埂中漂蕩著，雙腳早已被雨水的淚珠所打濕，一股股透徹的寒氣從下往上，直沖我的心窩，秋雨總是這么冷嗎？
在秋天，在田野，在雨中，它在彈著什么，莫非是《月光曲》嗎？不！那不適合秋天，我想它彈得定是世間最凄冷的曲子吧！它能讓你的靈魂跟著一起它顫動，它能挖掘你內(nèi)心最深處的悲傷，它也同樣能和你的感情共鳴。和雨，一起聽雨，內(nèi)心的回憶就會被勾繪出來。
初一時的我，心思不在學習上，一直覺得還早還早。初二時，我跟自己說，韓瑜彬，是時候了，該回到大路上來了，兩邊的`風景以后慢慢欣賞吧，但還是在看到電腦后，所下的決心就又被拋到了九霄云外。
初二下冊，那次期中考試，我一鳴驚人，成為年段前三十，一開始我心中的喜悅幾乎是能用肉眼看到的，但馬上又被一陣不安所覆蓋。果然，在班級中，我聽到的不是賀語，而是猜疑，甚至有一次班主任叫我去辦公室時，有幾個死黨竟然說肯定是我作弊被發(fā)現(xiàn)了。為什么！為什么！他們都是這么想，這么說，他們難道不知道嗎！？三十位的背后是我做課外作業(yè)做到可以看日出地辛苦；是騎車上學時因為心里在背著課文而差點永別人世的無奈；是走遍整個宇宙，好不容易才找到了一根木棒和一個支點，去撬起整個地球的艱難。他們都看不見！看不見！
期中考后的兩個星期，便是第二次月考，我知道我的機會來了，我要讓他們知道，我背后的不是水，而是血！那天，風吹黃了整個大地——月考慘淡收場，只有八十位……
我臥薪嘗膽，我頭懸梁，錐刺股，不再去理會別人的看法。終于，在知了的第一次鳴叫時，我考到了年段三十多位，全班第四�？晌业哪繕瞬皇堑谒模乔叭�
雨越下越大，它無情亦有情的拍打著油傘的聲音將我的思緒打斷。向田野深處走去，耳邊雨兒的哭聲被吹過的風兒吹向遠方，如赤子之心的雨被我的情緒所感染，傳來了銀鈴般的笑聲。
它竟然在笑！它不是會墜地而亡嗎？難道當它知道即將死亡之時，變得瘋癲了嗎？再聽，竟然還有麥子的歌聲，它不是要被收割了嗎？難道它已不再懼怕身首異處時的痛處了嗎？我的心，傷痕依在，但卻絲毫沒有了血跡，它不是剛剛進行了血淋淋的回憶嗎？難道它要愈合了嗎？