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放學路上小學三年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的放學路上小學三年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
放學路上小學三年級的作文1
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學了，我哼著《童年》這首歌，快樂地走出校門，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學們都大汗淋漓。小賣部里生意可好了，許多同學都按耐不住，爭先恐后地涌向小商店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。
看見那么多同學都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時攢起來的零花錢買了根最愛吃的“伊利冰工廠”，一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰糕。突然我發現一位小同學，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎?”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
放學路上小學三年級的作文2
終于放學了，我飛快的奔出了校園，因為下雨了我沒有帶雨傘，所以我要飛快的回家。
我到了銀行門口等了很長時間，可是媽媽還沒有來。那時候下雨媽媽也很急，媽媽走到半路突然電動車沒電，那時候雨越下越大我也很著急。在人群中我看到媽媽的身影，她穿著雨衣推著電車，我急忙跑過去，媽媽從電車座下拿了一把雨傘遞給了我，接過傘的瞬間發現她的臉上全濕了。媽；電車咋沒電了？是的，昨晚忘充電了，一會我找個充電站充一下，就這樣我和媽媽推著電車來到菜市場門口。然后我們就充了20分鐘的電，媽媽就騎著電動車回家了。
回家的路上媽媽又買了一些菜，然后我們就回家了，回家的路上我看到了許許多多的小水坑有深有淺的，看起來像許許多多的環形山。小樹上還有非長多的露水，像小樹出汗了一樣。我還看見了有的小朋友在踩水坑，他們的衣服有很多臟水，可是他玩的越來越開心。我看見了天上的烏云正走向南方，雨終于停了下來，我和媽媽已經到家了。
看著媽媽的衣服都濕了，我心里很不是滋味。
放學路上小學三年級的作文3
有一天，我放學回家的時候，有一件事特別讓我難忘。我正走在放學的路上的時候突然聽到前面吵吵鬧鬧的，我就急忙趕了過去。我走進了人群中看看是怎么回事。我發現原來是兩個人吵起來了，一個是賣水果的攤主，另一個是乞丐。從攤主那里斷斷續續的罵聲中，我知道了事情的原由。可能是這樣：乞丐偷走了一些水果吃，賣水果的看他沒吃飯就不跟他計較。誰知那個乞丐得寸進尺，連續好幾天偷他的水果吃，賣水果攤主忍無可忍了，就當街罵起來了。
知道了事情的原因，我氣的.轉身就走。我邊走邊想：這個乞丐太氣人了竟然做這樣的事情，太不像話了。攤主發現了他第一次偷吃的時候還原諒了他結果他還是不知悔改呀！回到家里我就跟爸爸講，在路上看到賣水果的攤主
和乞丐的事情的以后爸爸說他在報紙上也看到這樣的消息了。爸爸說其實城市的街頭經常出現這樣的事情，但是也有利用身體殘缺，乞討為生。后來在好心人幫助下，自強不息，受到人們的好評。我聽到這些，不禁想起了街頭的一幕。心里感慨萬分：偷水果的乞丐真不自重啊！根本不能和賣菜的人相提并論。通過這件事情我明白一個道理：做人不能偷東西為生。要自重自愛，過自食其力的生活。
放學路上小學三年級的作文4
在一個秋天的傍晚，我踩著落葉回家，路上遇見一只蜷縮在路邊花壇的小貓，花紋毛發臟兮兮的，瑟瑟發抖，我看著她可愛又可憐，就把她抱回家。到家以后媽媽看了說：“原來是一只受傷的流浪貓啊，我們給她洗干凈以后，包扎一下就可以了。”
過了幾天，媽媽說：“小花貓好的差不多了，我們把她放回大自然吧。”我心有不舍，但又不好違背媽媽的話，便說：“再等等吧，她腿腳還沒好利索，她這樣還沒有完全康復就回歸自然我會很擔心她的！萬一她被壞人抓走呢？她這么小肯定也不會找吃的啊！肯定會餓肚子的！我每天給她喂食，照顧她，我們每天聊天說話玩耍，都不孤單呢！媽媽我們就先把她留下吧……”
這一等，就是很多個日日夜夜，我從一年級升到三年級，從32的腳變成了36的腳，身高從媽媽的胸口長到了媽媽的下巴……小花貓也在慢慢長大，不再是瘦瘦小小的可憐模樣，靈動的大眼睛，長長的胡須，色彩斑駁的花紋，她已經從一只流浪貓蛻變成一只家貓了！
自從收養了小花貓，我的課余生活充實了很多，每天喂她吃飯，陪她散步，和她一起迎風奔跑，她已經是我生活的一部分，是我的好伙伴！
和小花貓一起走在漫長的街道，我很感謝在某年某月某日的一次放學路上我遇見她。
放學路上小學三年級的作文5
“解散”伴隨著路隊委員一聲響亮的聲音，一天的學校生活就到此結束了。這天與平時沒什么區別，我坐在媽媽的電動車上，走在回家的路上。
忽然！一個非常刺眼的場景映入了我的眼簾：一位頭發蓬松的阿姨跪在地上，四十多歲的樣子，在過往路人目光的注視下，她顯得有一點不好意思，微微低著頭。她懷里的小男孩在吃東西，看他狼吞虎咽的樣子，顯然已經好長時間沒有吃飯了，半個干巴巴的饅頭，半碗讓我看了就難以咽下的剩飯，而他卻吃得津津有味，看到這些，剛才還跟媽媽嘰嘰喳喳的我立刻安靜了下來，因為剛才我還在跟媽媽討價還價，不要吃土豆絲，不要吃青菜，不要吃豆制品一定要雞塊，排骨，海鮮等那些有滋有味的飯菜，可當我看到這個場景以后，我才覺悟到剛才的要求有一些過分了。
好奇心促使我走到那位阿姨面前，只見那位阿姨面前還放著一個白色的紙板，通過這個紙板我知道他們原來是在這個城市里打工的，可是她的老板不給發工資，使他們連回家的車票都沒有錢買，只好帶著孩子流落街頭。
看到這里，我心里難受極了，就拉著媽媽的胳膊說：“媽媽我要幫助他們！我把錢從我的零花錢里扣，好不好？”媽媽同意了，她把身上僅有的
五十元給了我，我把錢給了這個阿姨，她用顫抖的手接了過去，連聲說謝謝，那位小男孩也滿臉激動的說著：“謝謝姐姐”，我不禁有傷心了起來。
從那次以后，我只要一看到路邊有乞討的人，我就會把我的零花錢都捐給他們，好讓他們生活的更好一些，愿我的微薄之力能夠幫助他們，讓這個社會更加和諧。
放學路上小學三年級的作文6
叮鈴鈴，放學了。我在抄作業，所以晚了一些。
出了校門，哎呀！65路只有兩班車是在放學高峰期過來的，要是晚了，趕不上了，就要再等上半個多小時，那老媽的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀！我捂住了腦袋，不敢再想下去,只管瘋狂往教室外面跑。
一過馬路，就是每天堆滿了很多人的小賣部。路過那兒時，我就忍不住被迷住了。這么多好玩兒的，買一個應該沒有問題吧！“哎喲喂”，好疼啊！原來我想得太入迷了，居然一下子撞到了小賣部的墻上。
怎么辦呢？怎么辦呢？小賣部所有的人一定會看我的。哎呀，那可就羞死了！我連忙揪了一根頭發，“好疼！”這才把我從想象的場景中給驚了出來，于是我瞬間啟動了“逃跑模式”，飛跑著出了小賣部。
一出門，我就愣住了。糟了！剛才花了那么多時間在光顧商品世界，65路車早走了。這會兒肯定要再等上一個小時了！那可不光是媽媽的“打竹板”了，老爸的“Q一頓”恐怕也不可避免了吧！我邊跑邊想像回家后的場景。
“65，65，65路來了！”一群小孩叫著跑了過來。哦，天哪！老天有眼，天助我也，蒼天有情……我也一路飛奔過去，擠呀擠，終于上了車。我長長地舒了口氣。
老爸老媽的“Q一頓”和“打竹板”，“拜拜”！
放學路上小學三年級的作文7
一個陽光明媚的下午，像往常一樣走在回家的路上，一邊觀賞美麗的景色，一邊唱著剛學會的歌曲。忽然，我看到離我不遠的地方有20元錢，“哈，這下我發財了！”我高興極了。我連忙沖過去，一把撿過來，正當我準備把錢裝在口袋里的時候，心想，這是誰丟的錢？他一定很著急。我左顧右盼，急切地尋找丟錢的主人。我拿著錢，站在原地，一動不動，等待丟錢的人來找。
過了一會兒，我看到前方有個買菜的老奶奶正低著頭、彎著腰，好像在找什么東西，非常著急的樣子，嘴里還嘟囔著“丟哪了？”
我急忙跑過去，問她，“老奶奶，您丟什么東西，我幫您一起找吧？”老奶奶說，“我明明記得拿了20元錢來買菜，該付錢了，卻怎么也找不到錢了，真是急死我了。”我一聽，啊，原來我撿到的20元錢，是老奶奶丟掉的，我找到丟錢的主人了，太高興了。我想到這兒，趕忙把撿到的20元錢，遞給老奶奶，說，“老奶奶，這是我剛剛撿到的錢，一定是您丟掉的，現在，我把它還給您。”
老奶奶高興地說：“謝謝你，你真是個拾金不昧的好孩子。”
我也很高興，我覺得幫助別人是一件非常快樂的事情。
放學路上小學三年級的作文8
“叮鈴鈴·····叮鈴鈴···········”下課鈴響了，我收完課本，背起書包，排著整齊的隊列，走到放學地點。老師一聲解散，大家都興高采烈地往回家的路上走了。
今天的天氣特別炎熱，地面像烤糊一樣特別燙，小動物們都躲藏到洞里面來避開這炎熱的氣溫。樹上的知了也不叫了，同學們的臉上也大汗淋漓。路邊的冷飲和冰淇淋小店生意特別好，許多同學都按耐不住冰淇淋的誘惑，紛紛的拿出自己的零花錢來買一個，來解決渴的欲望，邊吃邊往家走。
看見那么多同學在美滋滋地吃著笑著，我也按耐不住對冰淇淋的誘惑，用我平時攢的零花錢也買了一個我最喜歡的“隨便轉”，一邊走一邊享受這可口的冰糕。
我走著走著，突然發現前面一個小同學把冰糕包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在旁邊。于是，我喊住他，微笑著對他說：“小弟弟不能隨便亂扔垃圾，這種行為是不文明的表現”。聽我說完小弟弟害羞的對我說：“哥哥，對不起，我下次一定注意，不亂扔垃圾”。說完，他把包裝紙撿起來扔到垃圾桶里，回頭對我燦爛地笑了一下，然后一蹦三跳地往回家的路上走了。
通過這件事，使我聯想到如果每個人都能做到不亂扔垃圾，做個文明的人，我們的家園會變的更加清潔，更加美麗！
放學路上小學三年級的作文9
伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響，我們結束了一天的學習，“放學了”，不知哪位同學喊了一聲。同學們自覺排著整齊的隊伍，離開了校園。
走著走著，前面一位約七八十歲的老爺爺進入我的視線，大家立刻圍了過去，只見老爺爺渾身上下臟兮兮的，腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子，上面寫著：“兒女不讓我回家，也不讓我吃飯，請好心人幫幫我，可憐可憐我。”原來是行乞的，太可憐了，一把年紀還出來討飯，“是呀，作孽，兒女太不孝了。”人群中不時傳出議論聲，隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢，又一塊錢······
我摸了摸兜里的三塊錢（是用來買冰激凌的錢），往前走了幾步，又退了回來，心想：老爺爺太可憐了，連吃飯的錢都沒有，我少吃一個冰淇淋也沒什么，把這錢給老爺爺的話，他可也攢著吃頓飽飯，老師也常教導我們要助人為樂，想到這，我便毅然從兜里掏出了三塊錢，全部放在了老爺爺面前，老爺爺看著我，滿懷感激地說：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”
在回家的路上，我腦海里一直浮現著老爺爺的樣子，心里有點想不明白，老爺爺的兒女為什么不贍養老人呢，他可是他們的親生父親呀？
放學路上小學三年級的作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學的鈴聲響起，原本安靜的教室，認真學習的同學們，一個個都背上書包，微笑著走出教室，準備站隊放學。
當我們在操場排好隊，邁著整齊的步伐走出學校大門時，看到學校門口，路隊兩側擠滿了前來接孩子的家長。我在人群中像機器掃描一樣地找到了媽媽，坐在媽媽的電動車上往家的方向走。可是路上非常擁擠，幾乎是寸步難行。路上不僅有學生和接學生的家長，道路兩邊還有擺地攤的占道經營，有時還有施工的車輛路過，使原本就不寬敞的馬路更加擁擠。望著被堵的水泄不通的馬路心里想：“這條馬路什么時候才能暢通無阻呢？”我坐在媽媽的電動車上，走走停停，隨著人流緩慢前行。終于到了路口，車輛、人流疏散開了，媽媽的電動車也明顯的快了，我的心情也隨著電動車的速度，像長了翅膀的小鳥一樣變得歡快起來，我們終于到家了。
在此，我也真誠呼吁那些占道經營的攤販和不遵守交通規則的人們，為了我們的道路安全和美好環境，請自覺遵守道路安全法和交通規則，美好和諧的社會環境需要我們大家共同創造！
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