游陽朔小學作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的游陽朔小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游陽朔小學作文1
都說照片能喚起人們對曾經美好的時光的回憶，當我看到那美麗的桂林陽朔的風景照片時，仿佛又回到當時。伴隨著一絲絲甜美的回憶，我又回想起那句話“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”
首先，我來到了碧波蕩漾的漓江。我在船上，凝望著遠處的山，此起彼伏、重巒疊嶂。與水光瀲滟的江相互襯托，好像一幅青翠欲滴的畫。
然后，我來到了光怪陸離的銀子巖。一進銀子巖，絢爛的色彩一下就吸引了我的目光。隨著導游的指引，我來到了第一景：“鳳凰引客”。
一只美麗的鳳凰映入我的眼簾。其次，我來到了洞中的第一寶：“眾僧拜佛”只見數百個小石筍，好像一個個虔誠的僧人；稍遠一點，一尊佛端坐在蓮花臺上。緊接著，我看到了全世界最大的天然石筍，它寬約50厘米，高約1米；淡紫色的光彩晶瑩而又典雅。然后我又來到了洞中的第二寶：“獨柱擎天”，這高約26米的石柱貫通了地面和洞頂，我向上望去，一片漆黑，隱隱約約地看見有鐘乳石的樣子。過了一會，我到了壯闊的:“懸天飛瀑”，沿著導游的手看，一幅高十余米的瀑布掛在遠處。半晌，我來到了最后一景：“雄獅送客”，一只昂首咆哮的石獅將我送出了銀子巖。
最后，我來到了陽朔的遇龍河，我在竹筏上，在山林樹影中穿梭。我的心也游蕩在清澈見底的`河水中。竹槳劃出一道道漣漪，江中隱隱聽到歡快的笑聲。
夕陽西下，我在陽朔的旅行也該畫上了句號了。陽朔美景，好一幅連綿不絕的畫卷，不知何時又能與你再次相會呀！我合上相冊，腦海里再次浮現出那綺麗清秀的景色，那波瀾不驚的水，那雕鏤精巧的洞，那奇峰羅列的山。我不禁要感嘆這大自然的鬼斧神工啊！
游陽朔小學作文2
清晨，從窗外照射進一縷陽光。整個世界都煥然一新，鳥兒在唱歌，樹兒在搖晃。這是新的一天，但這個早晨卻不同尋常，這意味著一個新的開始！
上午11點我和爸爸媽媽一起迫不及待地趕到了高鐵站。一路上我看見了很多美麗的小村莊。我看著周圍那風景如畫的景色，非常興奮。“陽朔，我來了！”
我們的宿舍在山邊的一個小村子，沒錯，那兒就是被譽為十大最美鄉村的鳳樓村。村外有個小河叫做金寶河，小河中間連著一座石板橋，它寬闊而筆直，是鳳樓村用來歡迎外地游客的。
鳳樓村旁的山美如畫卷，半山腰中間有個大窟窿，因此這座山就被譽為月亮山。
這次活動中最刺激的就是攀巖。
攀巖時，要往上看。只要努力就會成功。腳踏實地，一步一步，踩住巖石，鼓起勇氣就能到達終點。我一開始很害怕，也找不到巖石突出來的地方，但教練的指導和家人的鼓舞讓我重新站了起來。我不再害怕，而是把巖石當成了我的朋友，仿佛突然在我面前出現了千萬個巖石朋友，最終，我看著巖石朋友，我聽著爸爸媽媽的聲音，我聞著大自然的花，到達了終點。
自然和人類本來就是和諧的，草地上的露水記載著我們的回憶，草地上的腳印記載著我們走過的痕跡。
陽朔，我愛你！
游陽朔小學作文3
昨天，我們去了陽朔，坐竹排暢游遇龍河。我們買了船票后，坐上了笫一條竹排。竹排開始向下游漂去，我們向兩邊張望，許多奇形怪狀的山巒拔地而起，顯現出一幅美麗的山水畫。
竹排悠閑地在河面上漂浮著，我們正準備打磕睡，突然，竹排飛快地往下沉，我們大聲驚叫，水花四濺，猛地向我們迎面撲來，弄得我們滿身“花點”斑斑， 涼 風吹來，我們冷得直打哆唆，原來是沖過一個小險灘。這樣的小險灘，在旅程中多次出現，但我們已不會大驚小怪了。
我們一邊觀看田園風光，一邊聊天。突然，聽到船工師傅大叫：“快擺好姿勢，3、2、1”。只聽到咔嗟一聲，哎啊！我們被拍進照片里去了。我們抬起頭來，看到前面河中心，停著一個竹臺，上面埋伏著一位女攝影師，正偷偷地幫我們拍照。爸爸走上竹臺，挑選照片，我一看，拍得很棒。爸爸說：“看來，還是船工師傅拍得最有型！”船工師傅答道：“我在這條河上，拍過無數照片，早己傳遍全世界。”我對船工師傅說：“您的姿勢擺了很多遍嗎？”“是的。”
竹排順流而下，經過金龜抬頭、豬頭山、老鼠爬山……， 天上下起了綿綿細雨，不知不覺，我們到達了終點站。
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