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告別無禮小學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-14 12:35:27 推薦作文 我要投稿

告別無禮小學(xué)作文

  凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。

告別無禮小學(xué)作文

  —————————題記

  禮貌是文明的體現(xiàn),是人們?nèi)粘I罱煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則,也是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。

  禮貌和禮儀,是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式,也是交往的最前沿。“敬人者,人恒敬之”,做到言談舉止彬彬有禮,是贏得別人尊重的.前提,也是成功交往的條件之一。心理學(xué)家亞德洛,一次在美國中部一所大學(xué)演講,有些學(xué)生本來存心想跟他過不去,但看到他臉上的笑容時(shí),心里便產(chǎn)生了好感。等到他演講完畢,全場響起熱烈的掌聲。一個(gè)學(xué)生塞給他一張紙條,上面寫著:“亞德洛先生,你的微笑把我們征服了。”禮貌不僅僅使人“貴于禽獸”,更使社會(huì)遠(yuǎn)離野蠻和落后,體現(xiàn)著整個(gè)民族的文明和發(fā)展程度。中華民族以禮儀之邦聞名于世,自古強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”。正是因?yàn)橛卸Y,才有過去的“遐邇來服”;正因?yàn)橛卸Y,才有現(xiàn)在的社會(huì)和諧;正因?yàn)橛卸Y,華夏文明才能源遠(yuǎn)流長。

  “不學(xué)禮,無以立”,如果缺乏禮貌,就會(huì)對他人和自身造成傷害,妨礙正常的人際交往,進(jìn)而無法融入社會(huì),難以立足。以前有一個(gè)男孩,常常蠻橫無禮地對身邊的人大發(fā)雷霆。一天,他父親交給他一包釘子,要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害著自己,男孩在碰壁中逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié),行為有了明顯轉(zhuǎn)變。父親又建議他,如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,就拔掉一顆釘子。男孩聽從了父親的建議,經(jīng)過一段時(shí)間,終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親對他說:“你做的很好,我真高興。可是你看看,釘子留下那么多小孔,柵欄再也不是原來的樣子了。”當(dāng)無禮的時(shí)候,言行就會(huì)像釘子孔一樣在人們的心靈中留下疤痕,無論如何補(bǔ)救和挽回,疤痕都永遠(yuǎn)存在。

  禮貌待人是崇高的美德,蠻橫無理是丑陋的惡習(xí)。禮貌需要培養(yǎng),需要看護(hù),就像一片良田長久無人照顧,也會(huì)雜草叢生。作為新時(shí)代的青少年,要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,遠(yuǎn)離陋習(xí),與文明握手,在細(xì)節(jié)中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),講禮貌,講道德,做文明的傳承者和守護(hù)者!

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