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我的理想是當一名探險家小學(xué)作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的理想是當一名探險家小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 1
每個人都有一個理想。有人想當一名醫(yī)生，救死扶傷，有人想當一名記者，記錄奇聞怪象，還有人想當一名軍人，保衛(wèi)祖國。而我想當一位天不怕，地不怕的探險家。
我之所以想當一名探險家是因為，我在家里看電視時，無意中發(fā)現(xiàn)了一部名叫《荒野求生》的電視劇。那里面的主人公“貝爺”是一個天不怕，地不怕的探險家，他走到過世界各地，并且從這些地方發(fā)現(xiàn)了許多有趣的生物。如:“螳螂蝦”，它伸爪子的速度就和22口徑的子彈一樣快;還有“灰海豹”，才生下來的小海豹的毛色是淺黃色的，后來經(jīng)過在巖石上睡覺，毛色漸漸的變成灰色;還有一種鳥類名字叫做“飛隼”，他的時速最高可達二百九十千米每時。從這些神奇的`動物中，讓我明白了大自然的神奇。
我知道當探險家肯定會遇到這樣那樣的困難,但我堅決不會退縮。首先我要擁有探險家所擁有的品質(zhì)和知識，我也必須有強壯的身體。我知道當探險家要有淵博的天文地理知識，需要看懂各種地圖，了解世界各地的民風(fēng)民俗、氣候特征、物產(chǎn)資源。現(xiàn)在我得把社會、科學(xué)、地理，等課程學(xué)好。還有語數(shù)外更得學(xué)好了。記錄各地獨特優(yōu)美的風(fēng)土人情，不學(xué)好語文哪能行？出國探險，同外國人打交道，不學(xué)好英語哪能行？數(shù)學(xué)那就更要學(xué)好了!交通、通，信、貿(mào)易往來，哪一樣離得開數(shù)學(xué)知識。所以從今往后我就要上好每一節(jié)課，學(xué)好好每一節(jié)課的知識。我還要好好地鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課。
總之為了實現(xiàn)我自己的理想，我一定會好好學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體，我要到達人類未到達的地方，發(fā)現(xiàn)人類未發(fā)現(xiàn)的謎團，揭開大自然神秘的面紗。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 2
假如我是探險家，我要去太空探險，發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞的秘密。看看這個有著強大的吸引力的太空天體，究竟在那黑黑的影子后面，隱藏著多少不為人知的物體。順便也去看看那像條帶子似的乳白色銀河，里面到底是什么？
假如我是探險家，我要去中國的樓蘭古城，去發(fā)現(xiàn)那原來繁榮昌盛的城市，是怎樣消失在那茫茫的渾黃一體的沙漠之中。并猜測一下這么大的一個城市，是怎樣被飛舞的黃沙給埋沒。
假如我是探險家，我要到火星去，找找看那里到底有沒有生命的存在，和曾經(jīng)有過水存在過生命。證明一下人們常常猜測的火星人是否存在，是否曾經(jīng)也有像人類這樣的高等生物的存在，和各種各樣的動植物生活在這個類似地球環(huán)境里。說不定這個現(xiàn)在看似已荒涼的星球上曾經(jīng)也有過像地球這樣的.繁華，可因某種的原因使這個星球變成現(xiàn)在得這樣子。
假如我是探險家，我還想到地心去，用最高級的鉆地船到地心這個最炎熱的地方去，這是地球的最中心，都是巖漿和礦物質(zhì)組成的高溫液體。
要是我真的是個探險家的話，我一定要發(fā)現(xiàn)各種迷團并解開它們，為人類作出貢獻。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 3
我想成為一位探險家，去祖國的大西北玩一玩，去看看那美麗的大森林，有人問為什么你想當一位探險家？因為我想去森林里去看看那美麗的`樹木，那兇猛的動物，真刺激呀！
有一次我迷了路，不知不覺地走進了一個陰森又黑暗的山洞，我順著道走了進去。突然，前面有一個湖泊擋住了我的去路，我慢慢地走下去，發(fā)現(xiàn)水很淺，所以我慢慢的走了過去，在中間有一條大魚在那里，于是我走了過去，那條魚似乎發(fā)現(xiàn)我在靠近它，它也游了過來，我覺得有些不對勁，所以，我繞開，趕緊往對岸跑，那條魚也追著我不放，我加快了速度，一下子跑到了對岸，那條魚似乎有一點不服氣，還有一個勁兒得往岸上跳，我看見前面有一個小亮光的一個小點，我連忙跑過去，一下子沖出了山洞，到了另一個大森林，那里綠樹成蔭，鮮花盛開，藍天白云，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，在前方有好幾條小河，小熊的媽媽在河邊洗衣服，熊爸爸在旁邊運動身體，小熊弟弟和小熊在河邊玩耍，多么快樂呀！我看見前面是我要探索的終點。我使勁全身力氣跑到那里坐上飛機返回了家里。
到了家，攝影師把這回探險的視頻發(fā)到了新聞上，讓大家也知道大森林里的故事。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 4
我曾一個人到漫際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽;
我曾獨自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋，希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;
我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時候，我就有了一個夢想：長大了做一名了不起的探險家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我對探險有了更加深刻的認識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達南極，在中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰(zhàn)者”飛機升空后，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種的，更不是一時幼稚的沖動。探險，需要一種、一種、一種力量……
探險需要永不言棄的。我們的'世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、的大海……但地球上還有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤剑抢镞�有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無論這條上有多少荊棘。的會讓我們的探險換來碩果！
我知道，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信：不久的將來，我一定會成為探險家中的一員，我會斗志昂揚地踏上探險的偉大。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 5
有一天我和我的一些朋友在公園的花壇里玩扔石頭，突然聽見了我的一個小石頭呼的一聲打開了一個地下通道，我和我的伙伴就不知不覺進去了！
走進這個神秘的通道，眼前就出現(xiàn)了一副美麗的油畫長卷，這里是一個叢林，里面的花兒，漂亮極了！有白色的牡丹花，紫白色的牽牛花，白的、紅的、藍的玫瑰花、月季花。對了，還有一種花我不認識，正確來說，那是一種奇特的花。長的像小精靈，是粉白色的，漂亮極了，我們抬頭往上一看，看到五顏六色的白云、彩虹。
再往前走一些，又風(fēng)了一些小動物，有小鹿、大象、老虎、森林之王獅子。當我邁出第一步的'時候，突然聽見像幽靈一般的聲音，又聽見鬼哭狼嚎的聲音。這時又聽見唰唰的聲音，這種聲音使叢林變的寂靜像是要出鬼！
伙伴們見到我坐在地上把我扶了起來，我們又走了一些，看見了一道白光，我們走了進去發(fā)現(xiàn)這果真是一個世外桃源，仙人們住的地方，這里的漂亮極了！水從上往下流像一個小女孩的頭發(fā)。而且這個瀑布一閃一閃的像帝邊上的葡萄。我們又見了清粼粼的湖水，隨水面上還倒影著綠樹的樣子，隨后一陣風(fēng)又把我們帶回到了花壇。
這次叢林探險神奇又驚心動魄，使我記憶深刻！永遠都忘不了那清清的湖、靜靜的樹！
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 6
春風(fēng)吹來，陽光明媚，百花吐艷，第一節(jié)課鈴聲剛落，老師就走進教室，發(fā)布了一個通知：
“同學(xué)們，春天到了，萬物都蘇醒了，現(xiàn)在有一份課外作業(yè)要你們完成，寫一份生物課外研究報告。也就是說，找到一種蟲子，研究它，論證它。你們可以小組合作，4人小組。去校園里的樹林花園草叢土里，捕捉一些昆蟲，交給生物老師，可以得到徽章。”
聽到了老師這番話，我們激動起來了，因為如果拿到了徽章，既可以得到表揚，又可以得到獎勵。所以，我們很快組好了隊，準備在放學(xué)以后去探索校園教學(xué)樓后面的一片“毒林”。
放學(xué)以后，我們大膽地進入了校園“毒林”。里面的昆蟲很多，充滿了危險。因為那里的蜘蛛有毒，還有名副其實的“隱形蛛”，其實就是“白蛛”。
我們分頭去找昆蟲。最后，我發(fā)現(xiàn)了“隱形蛛”。因為我一個人抓不住它，它跑得太快了。我大聲地把小伙伴們叫來，然后我們合作圍城了一圈，上前去抓住了它，把它放進了盒子里。
我們把它交給了生物老師，不但得到了老師的表揚，還得到了老師頒發(fā)的'“小小探險家”徽章。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 7
童年的我對探索變得很有興趣，有時候會想，我多么希望自己能成為第二個哥倫布啊！如果有一天，我的夢想真的實現(xiàn)了，我將以優(yōu)異的成績考上“冒險學(xué)院”。在學(xué)校學(xué)到了很多東西，為以后成為探險家打下了很好的基礎(chǔ)。
我收到中科院的電報，電報上說：“我發(fā)現(xiàn)了一個飛碟，飛往東方。馬上出發(fā)。”我看到它，立刻朝飛碟方向追去。幾個小時后，我看到了飛碟的輪廓，正要追上去，但我乘坐的飛船突然掉了下來。我快要死了，然后一股巨大的力量把我吸出了窗外。剛降落在飛碟的艙里，里面空無一人，只有一臺小機器。突然機器說：“哈哈哈，我們幾千年前用的`機器現(xiàn)在還在用。我們在a星，希望和地球上的人交朋友。你的科技還不發(fā)達。我們送你禮物，希望收下。”然后一個火柴大小的盒子奇跡般的出現(xiàn)，落在我手里。機器又說：“你可以走了。”就像那股力量又把我推出去了。我駕駛飛行器安全著陸在地球上。
此時此刻，我激動萬分，決心繼續(xù)探索，揭開世界上一個又一個的謎團，為人類科學(xué)事業(yè)做出巨大的進步和貢獻。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 8
如果我是一名探險家，我會很高興的，因為每天除了寫作業(yè)，就是學(xué)習(xí)也太沒意思啦！我們可以做一些刺激的事啊！比如去鬼屋啦！大森林啦！一些刺激、驚險、好玩的地方去，這樣才可以豐富我的人生啊！
如果我是一名探險家我會去鬼屋、大森林，不過我還會去邀幾位好朋友一起去，可她們不會去啦！因為她們大該也是害怕吧。我也是啦！也很怕，現(xiàn)在你們會說怎么膽小的人，怎么會想做探險家，你不好好呆在家里到處走什么呢？怎么說我，哪我也告訴你們吧因為膽小，采去冒險來壯膽子，不止是這個原因，還有一個是我對什么都不知道，因為不知道，才要知道，因為不明白，才要明白。
我要去鬼屋，鬼屋是什么樣子的呢？讓我們來想想是什么樣的吧，也許里面有鬼，可鬼是什么樣的呢？可怕嗎？不過不清楚要等我到哪里去才知道呢！
我還要去森林，森林里有妖怪嗎？有狐妖、燕子妖、狼妖……等一些妖怪！妖怪會吃人嗎？會有好心腸的`妖精嗎？它們會妖法嗎？還會長什么樣子呢？它們會長的像得人類多一些還是長得不像人呢？
不過我要去探險之前我要跟爸爸和媽媽商量商量才可以，不然不行，因為爸爸媽媽會擔(dān)心我的安慰的我的理想，要永遠埋在心里，長大再來實現(xiàn)。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 9
一天，米老鼠和幾個小伙伴一起在森林里玩捉迷藏，誰知道不幸的事情發(fā)生了。
米老鼠和伙伴們走散了。他試著往一個方向走，走啊，走啊，時間一分一秒地過去，他還是沒能走出去。米老鼠知道自己在森林里迷路了，但他沒有放棄。找了塊干凈、不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方坐下，仔細思考起來。不知不覺，他沉沉地睡著了，還做了一個夢。
他夢見自己還在森林里，走了一天一夜，在很晚的'時候，一絲刺眼的光亮，讓他睜不開眼睛。過了幾分鐘，他睜眼一看，原來是傳說中的光之神。米老鼠非常驚訝，懷疑是幻覺。這是光之神說話了：“米老鼠，你是不是遇到困難啦？”米老鼠心里想，光之神的聲音真好聽啊！她是怎么知道自己有困難的呢？不過他還是鎮(zhèn)定地回答道：“是的，我在森林里迷路了。”光之神親切地說：“我教你一個方法，找到一棵樹的年輪，上面有許多圈圈，寬的那邊是朝南的。你就一直向南方走，知道了嗎？”米老鼠謝了又謝。這時，他醒來了，回憶起剛才的夢，正巧旁邊有棵樹可以看見年輪，找到了寬的一面，朝南方走去。之后他看到了小伙伴，一起回家了。
回到家，爸爸對米老鼠說：“下次遇到困難，一定要鎮(zhèn)靜，自己想辦法哦！”
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 10
探險家丁丁帶著小狗汪汪去穿越危險的非洲草原，一路上危機四伏，他們的`命運又會如何……
當他們正走路上，一群獵狗盯上了他們。獵狗說：“你們等死吧。”“你們?yōu)槭裁匆晕遥俊倍《℃?zhèn)定地問。“沒辦法，你不知道嗎？非洲有‘弱肉強食’的規(guī)定。”獵狗回答。突然，一只雄獅向獵狗撲了過去。“有好東西也不先給我送來，你不想活了嗎？”獅王惡狠狠地說。“獅王恕罪，獅王……”獵狗輕聲說。“好吧，就先饒你一命吧。”說完，獅王便帶著丁丁和汪汪走了。
丁丁和汪汪被關(guān)進了囚室。丁丁一看，大吃一驚：囚室關(guān)滿了食草動物。食草動物對丁丁說：“進了這地兒，別想自由了。”“不可能，這囚室關(guān)了我們一時關(guān)不了我一世。”丁丁不服輸?shù)卣f。于是，食草動物和丁丁開始想辦法逃出去。
“我想到好辦法了。”丁丁興奮地說。原來丁丁準備利用水牛的角打開鎖，再用大象跟河馬的沖擊力撞開門。豹將軍見了，連忙拿起大刀去應(yīng)戰(zhàn)。不過，很快被食草動物打退了，獅王沒辦法只好眼睜睜地看著食草動物逃走。
從丁丁“救”出了食草動物后，非洲草原又生態(tài)平衡。食肉動物想吃肉，再也不能從囚室里“取”了，而是靠自己捕食自力更生。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 11
從前，有一位有名的探險家，他非常喜歡在大森林里探險，而且他還很善良，他在每一次的探險中都會幫助受傷的小動物們。
有一天，天氣晴朗、萬里碧空，他又去探險了，他不知不覺走到了一個大森林里，這里長滿了又高又粗又大的.大樹，路邊開滿了五顏六色的花兒，樹上有一只美麗的小鳥在唱優(yōu)美的歌唱，自言自語的說：“這里的景色真美啊！他走著走著，不知不覺得走到了森林的深處，探險家忽然發(fā)現(xiàn)自己迷路了，他試圖找到回家的道路，可轉(zhuǎn)了好幾大圈還是在自己原來的位子上，探險家會不
了家了，這可麻煩了，他正著急著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一只受了重傷的小梅花鹿，探險家趕緊跑過去幫它救診，他發(fā)現(xiàn)小梅花鹿被旁邊的樹枝刮傷了。立即給小梅花鹿的腿進行消毒包扎。小梅花鹿站了起來說：“謝謝你幫助，我知道你迷路了，送你一個指南針，他可以帶你回家。”探險家說：“謝謝你！小梅花鹿，你真是太棒了！”探險家用指南針找到了自己回家的方向。
就這樣，小梅花鹿和探險家開開心心地回到各自的家！
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 12
我是一塊飽經(jīng)風(fēng)霜的石頭，我曾多次到世界各地去探險。這不，我又要踏上我的探險之旅了。
昨天半夜山更，起了一陣13級的龍卷風(fēng)，把我這塊小石頭卷到了天上。直到今天早晨，風(fēng)才停下來，我從天而降，落在了一個斜坡上。正當我想喘口氣的時候，我的身子又飛快地滾了起來，誰叫我落腳點找得不好呀！我跑的上氣不接下氣，一下子跑到了小溪里。“終于可以喘口氣了！”我自言自語道。突然，一只大手把我抓了起來。我拼命掙扎，想死里逃生，可是無論我怎么努力，也掙脫不出這只魔爪。我抬頭一看，原來是一個小男孩。他見我色澤比較鮮艷，就準備把我?guī)Щ丶彝妗?/p>
回家后，小男孩把我當作玩具，把我折磨得生不如死。幾天后，小男孩對我厭倦了，便拋棄了我，把我扔到了附近的建筑工地。被人拋棄的`滋味可真不好受，不過幾天后，我又被人收留了。一位建筑工人發(fā)現(xiàn)了我，認為我是一塊上好的建筑材料，便把我?guī)Щ厝ピ旆孔恿恕?/p>
以后，每當我聽到人們說：“瞧，這房子真堅固的時候，我就會感到非常自豪。旅行結(jié)束了，我感到無比的自豪和驕傲，因為，我終于被人們重用了。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 13
“殼兒大，重又重”；頭兒十分小眼皮長在下；不怕風(fēng)啊不怕雨，遇到危險縮回去。”你們猜，這是什么？對，就是“水陸旅游家”—烏龜。我家也有兩只烏龜，是我的好伙伴，一只叫淘淘，另一只叫懶懶。
淘淘是“兄長”，它天天擺著一副威風(fēng)凜凜的桇勢，大模大樣。他細一看，咦，它還真有一副兄長的氣勢，不管懶懶怎么攻擊淘淘它也絲毫不動。不過它又是個不折不扣的“水陸探險家”。一把它抓出來它就開始它的“探險生涯”：瞧，他在爬“梯子朗瑪峰”；在游“盆山瀑布”；在鉆“床底大山洞”，把所有的地方都探了一遍。不過淘淘他又不罷休了，徑直沖向“睡覺王”懶懶，用右前腿使勁踢懶懶，好像說“臭懶蟲，起來！和我賽跑！”過了一會兒，懶懶醒了，他見到淘淘踢他，便裝著一副懶洋洋的樣子，看到懶懶如此慢條斯理，我感到束手無策。淘淘見第一計不成立，又用第二計：引龜計。他飛奔向廚房。它叨來了一個小肉片，在懶懶在前搖了搖，懶懶立即“追擊”淘淘。出乎意料的是，它們的速度驚人的快，看來真是個名副其實的“吃貨”！
后來我用了一個月的.時間，把懶懶也訓(xùn)練成“探險家”，它們給我的童年帶來了無窮的樂趣。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 14
圓圓的身體，八條腿，走起路來非常霸道，橫沖直撞的是動物？對了，就是螃蟹。我們家的小螃蟹今年3歲了，的名字叫豆豆。
要說我們家的豆豆呀，它可是一個小探險家呢，你如果不相信，看了下面這個故事你就會相信了。
一個漆黑的夜晚，小螃蟹在自己的'家里待煩了，想出去探險。于是它把自己家里的鵝卵石壘成了臺階的形狀，一步一步地爬了上去。又一步一步地爬向了我的房間，因為我和媽媽在爸爸媽媽的房間里睡，爸爸在我屋里睡，所以我并不知道一切。豆豆爬到我的床底下，用它那小鉗子把地板敲得“咚咚”響，生怕別人不注意它。當它發(fā)現(xiàn)沒有人理會它的時候，他又‘進攻’了——它爬上了我的書架。揮動著它那小鉗子，好像一個大將軍打勝了仗。不過它沒‘逍遙’一會兒就發(fā)現(xiàn)自己下不去了。最后還是一路‘跟蹤’豆豆的爸爸把豆豆‘送’回了它的家。第二天早上我去看豆豆時發(fā)現(xiàn)它是睡的正香。我覺得很奇怪，要是平常，豆豆都是擺動著他那小鉗子等著我過來跟他玩呢！今天這是怎么了？我跑去問爸爸，一問才知到，小豆豆原來還有這次冒險呢！
怎么樣，我沒說錯吧？！豆豆可真是個探險家！
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 15
“真相永遠只有一個！”這是名偵探柯南“真相永遠只有一個！”這是名偵探柯南 最愛說的一句話，我特喜歡柯南那破案時的神情，簡直酷斃了，這回，終于讓我過了一次偵探癮。
今天放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)在椅子上的魚干少了一條，我想會不會奶奶少了吃了啊，可奶奶說沒吃。咦，奇怪了那魚會到哪里去呢？于是，我便去“勘察現(xiàn)場”，我蹲下來，仔細地看著地上的每一個細節(jié)，生怕漏掉重要的線索。功夫不負有心人，我終于找到了腳印，這腳印一看就知道是貓或狗的`，我就用眼睛“聞”著這腳印找到了一堆骨頭。在骨頭的的旁邊還發(fā)現(xiàn)了幾縷毛，我和我家的貓狗的毛分別比了一下，但都不是。這下我失望了。對了，我為何不讓“小偷”自己現(xiàn)身呢？我把魚干放在老位置，自躲在暗處，盯著魚干，萬事俱備，只欠東風(fēng)。過了好久，我驚喜的看見一只貓正在美滋滋的啃著魚干，一下子就興奮了起來，我躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它的耳朵，定睛一看，原來是隔壁家的大肥貓啊！
當偵探的感覺真好啊，雖然不是什么了不起的案子，但還是一件令我開心的事。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 16
我最敬佩的人是鄭和。
1405年7月11日，這一天鄭和帶著兩萬七千八百多人將率領(lǐng)船隊第一次出使西洋，在中午時，船隊出發(fā)了，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他用雙手抱拳向岸上的人去告別，接著高舉令旗，大聲喊道；起航，在人們的歡呼中和祝福中，船隊像一只巨龍，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
船隊出了長江口，駛過東海和西海，破浪西行，每行一個國家，鄭和先把國書遞交國王，并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。然后，這次航行充滿兇險。在大海上好幾次遇上險惡的風(fēng)浪。狂風(fēng)咆嘯著，海水像脫韁的野馬奔騰咆哮。巨浪瘋狂的撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，一次次化險為夷。
有時還遇上海盜，海盜趁著夜黑，偷偷摸摸靠進船隊，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來，士兵們從大船上往下丟火把，將海盜的船只燒沒了，海盜們無處可逃，只好乖乖的。從1405年到1433年的`28年間，整合率領(lǐng)船隊出洋七次，前后到過三十多個國家，最后一次遠航，鄭和已經(jīng)是六十多的老人了，鬢發(fā)全白了。最后一次，一直到達非洲東岸，直到第三年才回到祖國。
這是我敬佩的人。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 17
我童年的夢想像翻照片，一天跟一天不一樣。第一天是宇航員，第二天是偵探，第三天是······今天我又定了一個夢想：探險家。
也許你們會問：“為什么想當探險家呢？”那是因為我看完了法國作家凡爾納寫的三部曲：《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》后做的決定。我被書中主人公依靠自己的智慧和過人的`毅力，克服種種困難，頑強活下來所感動。我感覺他們不是遇到一個個危險，而是一個個刺激的游戲。
我想如果我當上探險家，我要爬上世界最高的山峰，走到海洋的盡頭……我要開一探險總部，讓那些和我一樣喜歡探險的人來參加。我會告訴他們在外面怎樣生存，沒有食物怎么辦，沒有武器，來了只老虎怎么辦……我會把我在書中看到的內(nèi)容告訴他們。
爸爸、媽媽說：“當一個探險家首先要有過強的體質(zhì)，其次是聰明的頭腦、堅強的毅力。”我知道我現(xiàn)在還不具備這些條件，所以我要多讀書，多鍛煉身體。請不要小瞧我哦。
這就是我的夢想——成為一名優(yōu)秀的探險家。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 18
今天是一年一度的中秋節(jié)，全家都放假，所以決定陪我去歐洲城的“瑞米小小探險家”。
順利到達歐洲城，我們稀里糊涂地找來找去，好不容易找到了，買了票，等了好久才進去。
穿好防護服，系上安全帶，躍躍欲試的出發(fā)了，第一個項目很簡單，就是扶著繩子走獨木橋罷了，搖搖晃晃的，順利度過。第二個項目難了許多，上面兩根棍子，底下一根繩子，腳要踩著繩子過，中間還要繞過障礙物——很多根大柱子。整個身體懸空，只有腳底一根繩子支撐，硌得腳底發(fā)痛，馬馬虎虎的也順利通過。第三個項目是最難的，有一面墻，和釘在上面的十幾塊石頭，很像在爬超陡的山。還有一個最考驗我平衡能力的項目是第七個項目，它由一個輪胎和四條線組成，要過去有兩種方法：第一種是踩著輪胎邊上，但很容易滑倒;第二種是踩著輪胎空心處下面的支架，像走獨木橋，但容易被晃動的輪胎扎到而滑倒。但在我自己的'細心努力下，每個項目都順利的過關(guān)成功。
我覺得我自己今天的表現(xiàn)，就是一個合格的“小小探險家”，好開心!
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 19
某天，老師給我們推薦了一套書，其中有一本書和我相遇，給我留下了深刻的印象。
這本書為《法老的探險家》，大概講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……
故事以這個叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當于一個小故事，長則一頁半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的`魅力。
我捧起書本，津津有味的看起來，并消化著書里的精華，我發(fā)現(xiàn)，這位小作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每天必須做的事，因為他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。我很佩服他這種思想，把日記當成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學(xué)習(xí) .
我愛這本書！
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 20
今天，我又一次讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我覺得它寫得非常動人。
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾R26;笛福寫的，它是一部探險家式的小說，具有神奇的色彩。它講述的是魯濱遜在船遇難后獨自一人被困于荒島，并通過自己的智慧生存了下來。他在島上一住就是27年2個月零19天。在島上，他遭遇了很多苦難，經(jīng)歷了無數(shù)驚心動魄的事件。最終，魯濱遜憑借著驚人的毅力，頑強的自我保護能力，豐富的生活經(jīng)驗，在收服野人后將小島發(fā)展成一個部落，而他自己也回到了闊別35年的故鄉(xiāng)——英國。
看了這本書，我想了很久。是啊，這是一本非常好看的書。它不像漫畫書那么搞笑，也沒有科幻書那么神奇，但是，它卻吸引了我。這本書的故事扣人心弦，讓我一拿起就想把它一口氣看完。同時，這本書也告訴我們一個道理：我們在遇到困難時不要喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的'，沒有它們，你就永遠擺脫不了困境，只有付出了，努力了，勞動了，才能取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出不可思議的奇跡!
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 21
在童年時代，我就對探險產(chǎn)生了極大的興趣，有時想，我多么希望自己能成為第二個哥倫布啊！假如有一天，我的夢真的變成了現(xiàn)實，我要以優(yōu)異的成績考上“探險學(xué)院”。在學(xué)校我學(xué)到了很多知識，為以后成為探險家打下了良好的基礎(chǔ)
我又接到了一份中國科學(xué)院發(fā)出的電報，上面寫著：“發(fā)現(xiàn)了飛碟，向東方飛去了，立即出發(fā)。”我看了，馬上向飛碟飛的方向追去。幾個小時，我看見了飛碟的輪廓，馬上就要趕上了，可我乘坐的飛船突然下降。我見不行了，后來一股巨大的力量把我從窗口吸出去了。正好落在飛碟的艙里，飛碟艙內(nèi)空蕩蕩的，只有一個很小的'機器。突然，那機器說話了：“哈哈哈，我們幾千年以前的機器你們現(xiàn)在還在使用，我們是a星上的人，希望和你們地球上的人交朋友。你們的科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達，我們送給你們一件禮物，希望能收下。”接著一個火柴大小的匣子奇跡般地出現(xiàn)了，落在我手中。那機器又說：“你可以走了。”又像剛才那股力把我推出來了。我駕駛著飛行器又安全地落在了地球上。
此時此刻，我多么激動，決心不斷探索，揭開世界一個又一個的謎，為人類科學(xué)事業(yè)邁出新的一大步，作出貢獻。
我的理想是當一名探險家小學(xué)作文 22
“轟”的一聲，雪崩掩蓋了我們的喊聲，我們被沖散了。
我和表哥因手拉著手，所以被雪埋在了一起，可叔叔不知被沖到哪里去了。我們在用狗刨式刨雪，終于挖了出去。
“叔叔……叔叔……”表哥向四周大喊著，“別喊了，這樣會再次引發(fā)雪崩的。”我提醒他，“那我們原路返回吧。”表哥嘆息道。
我們按照原路返回，不巧的是我們走著走著才發(fā)現(xiàn)我們遇到問題了。大部分的食物都在叔叔那里，我們倆一人只有一瓶水。不見得能在斷水前回到營地。
水越來越少，我們也越來越渴。到最后我終于忍不住了，把剩下的`水全喝完了，不好！我們沒水了！我心里一緊。表哥也想喝水，無奈的瞪了我一眼，我突然想到了求生的方法教程，和表哥一起刨雪刨的深了，水就有了，只是喝著有些苦澀。
天漸漸的黑了，氣溫也直線下降，我們倆凍得直哆嗦。我僵硬的拿出指南針看了一眼，又跳了一跳，發(fā)現(xiàn)此時的腳已經(jīng)凍得沒有知覺。突然，我們在黑暗中看到了光明，我們回到營地了！被雪崩沖散的叔叔也在那里！
其實冒險并不難，難的是有沒有這個勇氣！
偷偷告訴你們，叔叔其實是被雪崩直接沖回營地的。
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