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永不褪色的回憶小學(xué)作文700字（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的永不褪色的回憶小學(xué)作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 1
在我的影集里，珍藏著一張幾年前的照片，照片有一些泛黃，也有些潮濕了，這張照片里，有我永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的回憶。
照片上是一位老奶奶抱著一個(gè)小女孩兒，臉上滿含慈祥和關(guān)切，小女孩兒則滿臉天真的歡樂(lè)。照片背景中的左邊是樓梯，右邊是大門(mén)，這應(yīng)該是在當(dāng)時(shí)比較高檔的照相館中照的。
照片上的老奶奶就是我的奶奶，沒(méi)錯(cuò)，照片上的小女孩就是我。那時(shí)候，我的'父母都在外打工，便讓家中的奶奶照顧我。奶奶很喜歡女孩兒，聽(tīng)說(shuō)奶奶年輕時(shí)曾經(jīng)生下過(guò)一個(gè)女兒，可她的這個(gè)女兒沒(méi)過(guò)多久便夭折了，所以奶奶就把對(duì)這個(gè)女兒的愛(ài)寄托在我身上，很是寵愛(ài)我。
奶奶非常喜歡看我笑，她說(shuō)我笑起來(lái)就像一個(gè)小天使。每當(dāng)我憂愁的時(shí)候，奶奶總是想法設(shè)法逗我笑。奶奶還喜歡帶我這個(gè)小天使去走親戚，而且只帶我一個(gè)人去。奶奶經(jīng)常因?yàn)槲蚁氤阅硺訓(xùn)|西而去商店一家一家的找。也常常因?yàn)槲遗吕涠艿綄W(xué)校來(lái)給我送衣服。
奶奶喜歡把我?guī)У秸障囵^拍照，說(shuō)是留下我不同年齡時(shí)的笑臉。可是我卻幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶照相。直到有一天，奶奶患癌癥去世的時(shí)候，大家才手忙腳亂的找奶奶的照片。照片終于找到了，只有兩張。一張是年輕時(shí)的照片，另一張就是和我的這張合影。在哪一個(gè)瞬間，我突然感覺(jué)到自己是多么的幸福和幸運(yùn)。
在奶奶的葬禮上我沒(méi)有哭，很多人都說(shuō)我不孝順，連媽媽也這樣說(shuō)。其實(shí)他們根本就不知道，如果奶奶看到我哭，她會(huì)很傷心的。奶奶雖然到另一個(gè)世界去了，我不想讓她傷心的走啊。
可是，奶奶永遠(yuǎn)地走了。奶奶和我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都成了我腦海中美好的回憶。我慶幸奶奶給我留下了一張合影照片，我把這張照片小心的珍藏在我的影集里。
或許有一天，照片的顏色褪掉了，照片中的人影也都褪掉了，但照片中的愛(ài)卻會(huì)永遠(yuǎn)存在。因?yàn)槟棠虒?duì)我的唉我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里，而記憶，是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色了。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 2
時(shí)間從指尖悄無(wú)聲息的飛過(guò)，留下了一串串成長(zhǎng)的足跡。在成長(zhǎng)的道路上我們既有委屈的啼哭，又有喜悅的笑聲。歲月漸漸流逝，有的記憶漸漸褪色、模糊，而有一些記憶依舊色彩清晰、清新明朗。這些記憶好似被塵土蒙蓋著的鉆石只有細(xì)細(xì)欣賞才能知道它的美麗，這就是我成長(zhǎng)的`故事……
有那么一節(jié)語(yǔ)文課，鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，可是老師還沒(méi)有進(jìn)入教室，同學(xué)們便紛紛議論起來(lái)。這是老師推門(mén)而入，同學(xué)們的議論聲也戛然而止，都把目光不約而同的投向老師。
只見(jiàn)老師手中捏著幾根雞毛，同學(xué)們都萬(wàn)分好奇，以至于都忘記說(shuō)“老師好”了。老師見(jiàn)大家都盯著她，便說(shuō)到：“今天我們舉行一場(chǎng)吹雞毛大賽。”接著老師宣布了比賽規(guī)則。聽(tīng)完規(guī)則后，身為組長(zhǎng)的我便帶領(lǐng)著我們組的“精兵強(qiáng)將”上臺(tái)了。不一會(huì)兒，范文波也帶著幾名隊(duì)員，盛氣凌人的走了上來(lái)。我們自然沒(méi)有把他們放在眼里。果不其然，只用僅僅幾分鐘，他們就“損兵折將”、一敗涂地了。
接著其他組的比賽也結(jié)束了，由裴勝海帶領(lǐng)的隊(duì)也脫穎而出，即將跟我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)展開(kāi)決賽。
短暫休息后，決賽來(lái)臨了。我們隊(duì)氣勢(shì)洶洶的走上臺(tái)，裴勝海也不甘示弱一下子跳了上來(lái)。“比賽開(kāi)始”，我深吸一口氣將雞毛吹向空中，接著馬進(jìn)元大吹了一口氣，雞毛便像子彈一樣射向裴勝海他們的“營(yíng)地”。面對(duì)突如其來(lái)的雞毛，他們一下子亂了陣腳，只見(jiàn)裴勝海不顧三七二十一大力一吹，那可憐的雞毛便被吹到了窗臺(tái)上，拿不到了。無(wú)奈，這個(gè)羽毛“英年早逝”，我們只好有用了一根雞毛，進(jìn)行加賽，這一局我們雙方一致僵持不下，突然我瞄準(zhǔn)實(shí)際大力一吹，只見(jiàn)雞毛再次射向裴勝海，雞毛眼看就要落地了。范文波急的跳上桌子大喊大叫，可是已經(jīng)晚了，可是只見(jiàn)裴勝海一下子爬到地上，奮力一吹，但還是沒(méi)能扭轉(zhuǎn)局面，就這樣我們隊(duì)勝利了！
成長(zhǎng)的記憶中既有鉆石般晶瑩剔透的回憶，也有如灰土般灰沉沉的回憶。這些回憶應(yīng)為時(shí)常擦洗而光芒四射，有些卻因久久沒(méi)有擦洗而黯淡無(wú)光了……
永不褪色的回憶小學(xué)作文 3
在我的小小世界里，父親的印記永遠(yuǎn)刻在我深深地腦海里。
父親矮矮的個(gè)頭，小小的眼睛，黑黑的皮膚，強(qiáng)壯的身體。在那黑黑的皮膚之上還帶著黝黑的一圈胡子。還有那一雙充滿荊棘而且長(zhǎng)滿繭的手。
在我的記憶里，父親很少回家。一年都很少見(jiàn)上幾面。父親常年在外工作。只有等到放假的時(shí)候才能跟父親團(tuán)聚。雖然父親常年在外奔波，與我相距幾千公里，但是我還是覺(jué)得父親永遠(yuǎn)都守護(hù)在我身邊。每個(gè)星期父親都會(huì)跟我打幾通電話，詢問(wèn)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到他的.溫暖與呵護(hù)。父親從來(lái)不追求名利，對(duì)職位沒(méi)什么幻想。他只想用他那雙勤勞的手去創(chuàng)造財(cái)富。父親從來(lái)不買名貴的衣服，無(wú)論任何時(shí)刻，他都帶著一股樸實(shí)的味道。
父親很體貼，對(duì)我很是關(guān)心。我依稀記得三年前的那段回憶。那年我十歲，有一次，我和母親因?yàn)橐患∈鲁臣芰恕Ｔ缟衔冶持鴷?shū)包，氣沖沖的跑出家門(mén)。到學(xué)校上了一天的課。下課后我照常留在學(xué)校做衛(wèi)生，天上不知不覺(jué)就下起了雨，一片烏云籠罩在天空中。我心里想：“早上跑出家門(mén)，都忘記了帶傘。而且平常都是父親開(kāi)車來(lái)學(xué)校接我，今天怎么就不來(lái)了呢？不就是我跟母親吵架了嗎？至于嗎？”我心里很是沮喪。雨下的越來(lái)越大，我怎么才能回家啊？此刻我心急如焚。唉！只有淋著雨回家了。走在回家的小路上，我不由得哭了起來(lái)。在朦朧的云霧中，我不知不覺(jué)看到了父親的身影和同樣被雨淋濕的車。他打著傘朝我走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“我今天有事要做，所以就來(lái)遲了。回家換身衣服吧，看你都淋濕了。”說(shuō)著便把他的外套脫下來(lái)給我披上，然后冒著雨去給我買來(lái)了熱牛奶。那一刻，我哭了。我沖進(jìn)父親的懷里，他用那強(qiáng)壯的身軀摟著我，我覺(jué)得很溫暖。心里那股慚愧的感覺(jué)涌上心頭。我實(shí)在不該錯(cuò)怪他，埋怨他。這一刻，我真的感受到了父愛(ài)。
直到今天，我和父親那段永不褪色的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)永遠(yuǎn)記得父親對(duì)我的愛(ài)！
永不褪色的回憶小學(xué)作文 4
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨從天上飄落下來(lái)，像是千萬(wàn)縷扯不斷的線，拍打著枝頭的花朵，使的落花滿地。這第一場(chǎng)春雨，給大地披上了一層神秘的面紗，虛幻、飄渺。我撐著傘，任憑黃泥沾滿鞋底，但前進(jìn)的腳步不會(huì)停止，心中的那些回憶永不褪色。
走著走著，來(lái)到了那個(gè)布滿溫馨回憶的地方。腳步輕輕地，是因?yàn)榕掳堰@里美好的記憶打破。已經(jīng)失去了，難道連最后一點(diǎn)快樂(lè)都要?dú)У魡幔坎唬^對(duì)不可以。腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，一條彎彎曲曲的小路，一個(gè)憂愁傷感的你…不知不覺(jué)中，淚水打濕了眼眶。你還記得嗎？那個(gè)春天…
像兩只歡快的小精靈，在雨后的林里穿梭。隨手摘下一朵野花，嗅到清香、淡雅，甜甜的、香香的。空氣那么清新，到處都散發(fā)著野花的芬芳，這些給你我心靈的清空上又增添了一道絢麗的彩虹，可這種好心情并沒(méi)有維持多久。
在一棵樹(shù)下，你發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小麻雀。可憐的小家伙羽毛都還沒(méi)有長(zhǎng)全，吃力的呼吸著，眼睛每眨一次，就好像離死神更近了一步。“大概是它母親搬家的時(shí)候把它落下的'吧！”這句話一說(shuō)出口，我就后悔了。你也是孤兒，你明白沒(méi)有親人的孤獨(dú)與痛苦。
此時(shí)此刻的小麻雀更虛弱了，已經(jīng)沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛。你把它捧在手心，呼吸著想用你溫暖的氣息救活它，盡管這些已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。
我并沒(méi)有阻止你，這個(gè)時(shí)候，或許只有讓你做些什么才能緩解你心里的痛苦。我把手搭在你的肩膀上，輕聲地說(shuō)：“我們把它埋了吧。”說(shuō)完朝著一棵樹(shù)下走去了…
如今，我就站在這棵樹(shù)下。雨點(diǎn)兒拍打著樹(shù)葉沙沙作響，新生的萌芽嫩綠嫩綠的，在這雨的滋潤(rùn)下，顯得更加亮麗。眼前，依舊是個(gè)春天，依舊是這棵樹(shù)，可是卻都已經(jīng)物是人非了。
天地間，雨茫茫，我，心也迷茫。雨，還在細(xì)細(xì)的下……
永不褪色的回憶小學(xué)作文 5
陽(yáng)光通過(guò)盛開(kāi)著淡黃色槐花的樹(shù)枝，撒向大地，留下了斑駁的樹(shù)影樹(shù)下，依然站著那個(gè)仰望天空的小女孩，卻不見(jiàn)了滿臉慈愛(ài)的老人。
湛藍(lán)的天空下槐花樹(shù)還挺立在小小的庭院里，陣陣春風(fēng)送來(lái)縷縷槐香，那甘甜淡雅的香氣，撫平了我心中蕩起的絲絲漣漪，依依往事一幕幕浮現(xiàn)在我面前。
小時(shí)候爸爸媽媽工作忙，便將我留給爺爺奶奶撫養(yǎng)。我是爺爺?shù)母ㄏx(chóng)，總是在爺爺找朋友打麻將時(shí)跟著他，他總會(huì)給我買泡泡糖，而我每次都把臉吃成大花貓。那時(shí)我們家里種有很多花，我總是騎著我的小自行車圍著院子轉(zhuǎn)，累了就停下來(lái)看花，爺爺就坐在槐花樹(shù)下滿臉慈愛(ài)地看著我笑。爺爺會(huì)在他看戲時(shí)帶上我，受他的影響我也愛(ài)上了看戲，雖然聽(tīng)不懂他們的唱腔，但情節(jié)還是很好的。
記得一天早上陰雨連綿，雨滴打在院中的槐花樹(shù)上，仿佛是樹(shù)在哭泣。爺爺背著我送我等校車，爺爺踏著被雨水浸濕土路，走起來(lái)有點(diǎn)吃力。經(jīng)過(guò)鄰居家的墻角時(shí)爺爺踩到青苔不慎滑倒了，我們兩個(gè)摔的渾身是泥，爺爺全然不顧自己怎樣趕忙問(wèn)我有沒(méi)有事，幸虧那時(shí)穿的厚，不疼。他努力站起來(lái)，背我回家換衣服可經(jīng)過(guò)那里時(shí)他又摔倒了，只能再回家一次。這一次我明顯感到爺爺?shù)牟铰囊呀?jīng)蹣跚了。趴在爺爺肩頭，雖然冰冷的雨水不時(shí)劃過(guò)，泥濘的道路坎坷不平，但我仍感到很溫暖。
爺爺在我的記憶中是慈愛(ài)的，對(duì)我很好，不會(huì)打我罵我。但關(guān)于他的.記憶中，還是有那么一次的“例外的。
那次，是我哭的最慘的一次。爺爺把我送進(jìn)了我們村學(xué)校讀一年級(jí)，剛上一節(jié)課我就哭著要回家，老師問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)說(shuō)。所以爺爺就來(lái)接我回家，快到家時(shí)爺爺在路邊撿起了一個(gè)木棍朝我后背打去，我邊走邊哭，新書(shū)包都被打壞了。凜冽的秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)槐花洋洋酒的投入大地母親的懷抱，十分蕭瑟。
和爺爺在一起的日子有哭有笑，但更多的是歡樂(lè)。本以為可以一直這樣過(guò)下去，但，歡樂(lè)的日子永遠(yuǎn)是那么短暫。一天深夜，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。那天晚上我睡的很熟，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。沒(méi)想到竟如此地突然，突然到我沒(méi)能見(jiàn)他最后一面那天，我沒(méi)有流淚，只是感覺(jué)心里空落落的。
一縷淡雅的清香鉆入鼻腔，思緒被拉回。看著那滿樹(shù)的槐花，心里浮起一絲感傷。槐花依舊盛開(kāi)，只是人面不知何處去”。
雖然爺爺已經(jīng)走了六年啦，但是那些往事在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，在我心中還殘留著曾經(jīng)不可磨滅的印記，那些回憶一字一頓地銘刻在我離心臟最近的地方。兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，你的身影在我心中愈加清晰。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 6
臘八節(jié)來(lái)了，新年還遠(yuǎn)嗎?每一年的臘八節(jié)，都是我最開(kāi)心的一天!臘八節(jié)有很多習(xí)俗，泡臘八蒜，和臘八粥，還有各地不同的習(xí)俗，每一年的臘八節(jié)我都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，來(lái)和你們分享我快樂(lè)的臘八節(jié)吧!
臘八粥是每年這一天，奶奶必給我熬的。傳說(shuō)，在古時(shí)候，是因?yàn)閻汗砜傇谵r(nóng)歷臘八這天出來(lái)嚇唬小孩。然而這惡鬼天不怕，地不怕，單單怕赤紅豆，所以有了“赤豆”打鬼的說(shuō)法，于是大人們便用赤(紅)豆、綠豆、花生、葡萄干熬成臘八粥，也就是八寶粥。望著那紫盈盈的米粥，用勺子舀一點(diǎn)紫粥，細(xì)細(xì)品味，會(huì)讓你覺(jué)得這不是粥，而是一個(gè)小型的豆類展示會(huì)，因?yàn)槔锩娓鞣N豆都有。豆子的清香味道配上米的香醇，那香香的味道，不由得令你再喝一碗這紫粥。
喝完臘八粥，便開(kāi)始要做第二件事，那就是臘八蒜，在臘八這天泡上的蒜頭，到除夕那天，不再是白色，而是綠色或黃色。綠色的蒜頭綠得晶瑩剔透，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠，黃的蒜頭則如一個(gè)個(gè)味道甘甜的杏干，吃著翡翠、杏干樣的蒜頭，恨不得讓你再多吃幾個(gè)味道美味的餃子。首先，我按照奶奶的吩咐從櫥柜里找出大大小小、各式各樣的密封罐，接著將紫皮蒜頭去皮放入罐中，最后將陳醋放入密封罐中，蓋好蓋子，將一罐臘八蒜放入壇中。
忙了除夕的用品，我便開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的食品了。首先，我將各種水果、干果、瓜子放在桌子上，再把桌上的'盤(pán)子清洗干凈，將干果、瓜子、水果一個(gè)個(gè)的放入盤(pán)中，奶奶在一旁笑盈盈的說(shuō)道：“我的靜靜長(zhǎng)大了。”擺放好拼盤(pán)，望著桌子上那五花八門(mén)的拼盤(pán)，我從心里不禁地笑了，畢竟這是我一番辛苦擺出來(lái)的。
在這一天，這還從奶奶那知道了北京過(guò)臘八節(jié)的習(xí)俗，得知，來(lái)北京的臘八節(jié)，原來(lái)不僅要吃臘八粥、泡臘八蒜，還要喝一大碗熱熱的羊骨頭湯。因?yàn)檫@了這天，天氣便越來(lái)越冷了。
雖然天氣依舊在變冷，但我們一家人的臉上依然有著過(guò)節(jié)喜慶那快樂(lè)的笑臉。快樂(lè)的臘八節(jié)，等待著新年鐘聲的敲響……
永不褪色的回憶小學(xué)作文 7
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里，我們嘗盡了酸甜苦辣，我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜、朝朝夕夕，都是我們珍貴的回憶，而這段回憶好似一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瞬間，刻在了我們每一個(gè)人的心里。
時(shí)光的印記，是一道年輪;我們的故事，是一本畫(huà)冊(cè);我們的童年，將要成為回憶。雖然我們即將畢業(yè)，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，踏入中學(xué)的大門(mén)，但是，我門(mén)的純真永遠(yuǎn)都留在歲月中，我們童年的腳印永遠(yuǎn)留在校園的小路上。
短暫的六年，讓我們每一個(gè)人從年少無(wú)知、童言無(wú)忌的天真小屁孩變成一個(gè)個(gè)成熟的小大人了。而我從一個(gè)害羞的小淑女變成可一個(gè)活波的“女漢子”了。
記得我剛來(lái)伍市小學(xué)那會(huì)兒，膽子很小，特別害羞。但是，謝老師總是不斷的鼓勵(lì)我，有一次因?yàn)槲疑险n不敢大膽地舉手發(fā)言，下課后，老師主動(dòng)找我談心，我記得老師當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)：“你要大膽地舉手發(fā)言，即使你答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)備你，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。”
老師的話鼓勵(lì)著我，使我重拾了自信，戰(zhàn)勝了自己。在以后的每一節(jié)課上，都會(huì)有我自信的`雙手高高的舉起，并且我也收獲了一次次的成功。
在校園里，除了那溫暖人心的師生情，還有一份份珍貴的友誼，一次體育課上，我一不小心摔跤了，看著一些同學(xué)嘲笑的眼神，我當(dāng)時(shí)特別傷心，這時(shí)，彭翼連急忙跑過(guò)來(lái)，將我扶到了石椅上，問(wèn)我疼不疼?聽(tīng)到這句話，我強(qiáng)忍著的淚水忍不住一滴一滴地流下來(lái)了……
再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。您的這份培育之恩，我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答的，再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們!請(qǐng)不要忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)瞬間，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進(jìn)彼此心靈的最深處!
母校，再見(jiàn)了!今天我們以你為榮，明天你一定會(huì)為我們而感到驕傲!
永不褪色的回憶小學(xué)作文 8
來(lái)南陽(yáng)，沒(méi)人不來(lái)瞧瞧白河。但是，你知道白河的昔日嗎？
五十年代初，白河水很清，天還沒(méi)亮，人們就揚(yáng)起帆船在水里打魚(yú)。河灘上到處都是蘆葦和蒲草，高高的河堤守護(hù)著河水，兩岸到處都是樹(shù)林，白白的帆船、悠悠的白云倒映在清凌凌的河水里，就像一幅美麗的水彩畫(huà)；河上沒(méi)有橋，水很淺，南陽(yáng)城區(qū)連接兩岸的是一排簡(jiǎn)陋的石凳，一塊塊石頭，從河邊一直鋪到對(duì)岸。遠(yuǎn)處河面狹窄，河水深的地方是老渡口。老渡口邊停靠著許多木船。這是六十年代前南襄通道的水陸碼頭和必經(jīng)之地。
六十年代，兩岸已架起了浮橋。浮橋是用一塊塊木板做成的。白河木橋建于1962年，可是1963年由于發(fā)大水，木橋被毀。
經(jīng)過(guò)幾代人的努力，白河已經(jīng)徹底改變了模樣，昔日的浮橋不見(jiàn)了，建起了雄偉、堅(jiān)固的臥龍大橋、育陽(yáng)橋、白河大橋。一到晚上，華燈齊放，連白河水也被染成了繽紛的彩色。白河兩岸建起了大廈、學(xué)校、清真寺……白河兩岸種滿了花、草、樹(shù)木，到處都是園藝師精心設(shè)計(jì)的園林，不論你站在哪里，從那里看過(guò)去，那里都好像一幅絕妙的工筆畫(huà)。一些臨近白河的土地被很好的`利用起來(lái)，變成了一座座果園。春天，楊柳拂岸，花香似海，岸邊清清的綠地上，父母帶著兒童在愉快的玩耍，老人們坐在草地上悠閑的放著風(fēng)箏，到處是一片和諧快樂(lè)的景象。秋天，人們從果園里采來(lái)了紅蘋(píng)果、黃鴨梨、紫葡萄、金桔子……到處蕩漾著人們快樂(lè)的笑聲。人們收獲著喜悅，吮吸著白河甘甜、清涼的河水、享受著白河勾畫(huà)出的迷人景色，無(wú)不發(fā)自內(nèi)心的感謝白河，贊美白河，為白河而驕傲。
啊！
白河，南陽(yáng)人的母親河，無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在，你無(wú)私展現(xiàn)著自己的美麗，默默滋養(yǎng)著一代又一代南陽(yáng)人，你不愧是一條偉大的河，可敬的河，我要加倍學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)取把你建設(shè)得更加美麗，更加年輕。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 9
童年好像一幅畫(huà)，畫(huà)中有我溫馨的家。紅紅的顏色是貼在玻璃上的大幅字，金黃的太陽(yáng)沖著我們咧嘴大笑……
童年就是這樣，無(wú)論你有多么的不舍，它還是會(huì)離開(kāi)你的生活你的生活。童年是你成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路，在這段短暫而又飛快的日子里，會(huì)留下你的歡笑和淚水。童年是五彩繽紛的，它比七色彩虹更美麗，它比點(diǎn)點(diǎn)春雨更溫柔。 始終忘不了童年的那件傻事。
那時(shí)，我還小，家里有一只非常漂亮的大公雞，但是它的脾氣可不好，見(jiàn)誰(shuí)都想啄。可奇怪的是，它不啄我，我每天給它喂食，給它找蟲(chóng)子吃。我們變成了鐵哥們！
因?yàn)樗膲钠猓依锒家恢峦獍汛蠊u殺了。我是堅(jiān)決不同意，他們要?dú)⑽业男』锇椋俏以趺葱心兀课铱嗫喟髬寢專劾镟邼M了淚水。媽媽拿我沒(méi)招，便說(shuō)：“只要大公雞能下個(gè)雞蛋就同意不殺它！”年幼的我哪知道公雞會(huì)不會(huì)下蛋啊，便一口答應(yīng)了下來(lái)。媽媽沖著我瞟了一眼，仿佛在告訴我，我輸定了似的。而我的眼神卻是堅(jiān)決的，因?yàn)槲蚁嘈糯蠊u能做得到。
接下來(lái)這幾天里，我每天把大公雞喂得飽飽的，可它就是不下蛋，氣得我便對(duì)大公雞喊：“你快下蛋啊，要不媽媽就把你殺了！”大公雞當(dāng)然聽(tīng)不懂，還是沒(méi)下蛋。于是，使起了小聰明，偷偷留進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋就放在了雞窩里。便高興地跳到媽媽身邊告訴媽媽公雞下蛋了，媽媽連忙和我去看，一看還真是。便說(shuō)：“那行，那我們中午就吃公雞下的蛋吧！”“好啊，好啊”我高興地問(wèn)道，一想到大公雞免除死刑了，就開(kāi)心的`不得了。中午，媽媽把我叫進(jìn)廚房，讓我好好看看這公雞下的蛋，“昂？這雞蛋怎么是熟的？”媽媽忙問(wèn)。“也許，也許是大公雞有特異功能啊！”我膽怯地回答，媽媽讓我嘗嘗.“怎么是茶葉蛋啊？”我想著，媽媽說(shuō)：“傻孩子，就是拿雞蛋也應(yīng)該看清楚再拿啊！怎么把我新煮的茶葉蛋給拿了！”我愣了，一話不說(shuō)了……媽媽見(jiàn)我這么努力保護(hù)公雞，便破例把公雞的命留下了。
瞧瞧我這傻事兒，您可別笑話我哦!
永不褪色的回憶小學(xué)作文 10
又路過(guò)這里。
這個(gè)我學(xué)習(xí)了三年的母校，這個(gè)留下了我無(wú)數(shù)回憶的地方。然而這次我卻停了下來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她。
校門(mén)口的蘭花開(kāi)得格外艷麗。美而純潔，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。微風(fēng)吹過(guò)，蘭花就會(huì)逸出淡淡的幽香，令人心曠神怡、回味無(wú)窮。
我遲遲地呆在原地不肯離去，有一股若隱若現(xiàn)的不明的思緒一下子閃過(guò)我的腦海，又呈現(xiàn)在我的眼前。
她，密密的頭發(fā)里夾著幾根雪白的銀灰色的發(fā)絲，眼睛周圍還布滿了深深的皺紋，但是她依然有著當(dāng)年的堅(jiān)定、慈祥。
我記得有一次，那是一個(gè)大雪紛飛的下午，冰冷的雪花和著凜冽的寒風(fēng)不停地敲打著我的臉，我不停地用帽子遮蓋住我那被凍得像冰一樣的臉，放學(xué)已經(jīng)很久了，唯獨(dú)就我一人還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接我。心中充滿了無(wú)助與寂寞，眼淚在眼眶里翻騰了許久，差點(diǎn)掉落下來(lái)。
我在校門(mén)口徘徊著，街上的車子來(lái)來(lái)往往，卻不見(jiàn)媽媽的身影。
我的`眼淚一下子涌了上來(lái)，就在我快要哭出來(lái)時(shí)，有一個(gè)人拍了我肩膀一下，一個(gè)溫和的聲音在我的后背響起:“你媽媽還沒(méi)來(lái)啊？看你給冷的，要不然，你就先到我家去吧！”
我回過(guò)頭去看，一張盈盈的臉頰映入我的眼簾。那，就是我們教培室的王奶奶。
“那······好吧！”我把即將要掉下來(lái)的眼淚又收了回去。
“來(lái)進(jìn)來(lái)吧，別客氣，把這兒當(dāng)自個(gè)家！”她把我拉進(jìn)她那簡(jiǎn)陋的小屋里，一直不停的對(duì)我做一個(gè)有一個(gè)的微笑，使我那冰冷的雙手一下子暖和了起來(lái)······
那么現(xiàn)在，您還好嗎？
在8月的一天，我專程去探望年老的王奶奶，可是······
一打聽(tīng)才知道，原來(lái)王奶奶一直都患有腦萎縮，但是，她一直用她的微笑來(lái)面對(duì)病魔。但，最終，王奶奶還是回歸自然了······
不管在哪一天，我都記得與你的那珍貴的回憶。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 11
晚上，繁星閃爍，一輪尖尖的月牙懸在無(wú)際的天空上，像老人白色的彎眉。窗外微風(fēng)輕輕掀動(dòng)著窗簾。我閉上眼睛，又回想起這次秋游的美，歌聲又在我的耳邊回響……
汽車在公路上飛奔，四周都是青山綠水，它們?cè)诳焖俚牡雇恕Ｒ宦飞衔覀兏杪曪w揚(yáng)，穿過(guò)幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道后，再拐幾個(gè)彎，“吱”一聲停了下來(lái)。我下了車，冷空氣一下子涌過(guò)來(lái)，同學(xué)們都抱成一團(tuán)。進(jìn)了大峽谷的大門(mén)，走進(jìn)幽靜，美麗的竹林棧道，不禁讓我想到“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。”走出棧道，便是一道美麗的瀑布，瀑布從崖上飛下來(lái)，像白色的絲帶，從崖上飄落。瀑布飛到半空中，風(fēng)把瀑布吹散開(kāi)來(lái)，好似仙女散花，又好像散落的雨點(diǎn)，散下的水花一滴滴猛烈的撞在水面上，濺出無(wú)數(shù)的小水粒，把水面濺起層層波紋。遠(yuǎn)處看又好似一片白霧，飄到人們的臉上。
我們走到索道站臺(tái)，坐過(guò)一段綠色的叢林索道后，就到了山頂。俗話說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓"可惜我們來(lái)的不是時(shí)候，那天下雨，霧很大，山上什么都看不清。像一個(gè)冒著冷氣的大蒸籠，這山頭就是蒸籠里面的一個(gè)小饅頭。我們好像置身于云霧中，又好似到了神仙居住的`地方。一片片細(xì)密的雨滴（其實(shí)不如說(shuō)是霧水），慢慢的敷在我們的臉上，像敷了一層面膜，讓人感覺(jué)神清氣爽。同學(xué)們紛紛撐著各自的雨傘，在雨中漫步，不時(shí)從雨傘里傳出嘻笑聲，頗有意境。有的同學(xué)直接在雨里奔跑，追鬧。我們走上玻璃橋，同學(xué)們小心翼翼地踏上去，生怕橋塌了似的。橋下一片霧海，霧浪在翻滾，形成張牙舞爪的巨龍。同學(xué)們新奇地看著這滿山的霧，用手不住的撥弄著。過(guò)了一會(huì)兒，霧顯得越發(fā)濃郁了，彼此的臉頰都看不清了，變得模糊，衣服上也都沾滿露水，我們只得下山去。
天漸漸暗了下來(lái)，同學(xué)們依依不舍地走出大峽谷的大門(mén)，還時(shí)不時(shí)往回望一眼。再會(huì)了，我的大峽谷。回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)看著那一輪彎月，彎月已被云層遮蓋，通過(guò)云層泛出微弱的光……
永不褪色的回憶小學(xué)作文 12
2037年，有一個(gè)小孩子叫小高，他是武術(shù)學(xué)院的班長(zhǎng)，每天上完課都要去河邊釣魚(yú)。
有一天，小高上完課到河邊去釣魚(yú)，可是路上老是遇到紅燈，讓他有了一種不好的預(yù)感。他剛到河邊，就發(fā)現(xiàn)了水里有好多氣泡，他很奇怪，他拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。魚(yú)鉤剛到水里就有東西上鉤了，他發(fā)現(xiàn)他釣到的不是魚(yú)而是一家商店，他發(fā)現(xiàn)商店里還有一個(gè)小老頭兒。他把商店放到了地上，跑到了商店里，看一看有什么新鮮玩意。突然，他看上了一只水晶雕刻的小老鼠，小老鼠很漂亮，活靈活現(xiàn)。小高問(wèn)小老頭兒要多少錢，可小老頭兒卻給了小高一個(gè)驚人的回答，那就是小高對(duì)媽媽的回憶。小高不管不顧，一口答應(yīng)了。小高抱著小老鼠往家走，走了沒(méi)多遠(yuǎn)他就后悔了。媽媽對(duì)他很好，缺少了媽媽的愛(ài)該多不幸呀，想到這，他趕緊往回跑。等他跑回來(lái)剛進(jìn)商店門(mén)口，就覺(jué)得天昏地暗，他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)入了另一個(gè)世界。
當(dāng)他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)他身邊只有會(huì)說(shuō)話的狗，于是小高便問(wèn)那只狗他對(duì)媽媽的回憶在哪里。狗對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)媽媽的.回憶在大魔王的洞里。”說(shuō)完狗不知道從什么地方拿出了一個(gè)飛碟，把小高帶上了飛碟，飛向了大魔王的洞里。
小高坐著飛機(jī)來(lái)到了大魔王的洞里，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一個(gè)袋子，哪里裝著他對(duì)媽媽的回憶。小高手疾眼快，一把就把袋子搶了過(guò)來(lái)，趁著大魔王還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)趕緊往洞外跑。大魔王明白了是怎么回事生氣了，他拿出一把大刀追了過(guò)來(lái)，舉起大刀向小高頭上砍，小高一招空手入白刃把大魔王的刀攥住、掰斷。然后又一招月下偷桃，把大魔王打死了。小高正高興著，突然暈了過(guò)去，等他醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在商店門(mén)口，賣東西的小老頭兒正在看著他。小高把水晶小老鼠還給了小老頭兒，帶著媽媽的回憶就回家了。
從此，小高更加愛(ài)媽媽了。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 13
我的童年和許多同學(xué)一樣，充滿了歡聲笑語(yǔ)和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長(zhǎng)，童年也將漸走漸遠(yuǎn)，真有點(diǎn)依依不舍。
記得小時(shí)候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時(shí)我躺在媽媽溫暖的懷里聽(tīng)故事，有時(shí)枕著爸爸那結(jié)實(shí)而有力的臂膀安然入睡。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個(gè)怕黑的孩童，媽媽說(shuō)我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說(shuō)是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個(gè)人躺在床上，慢慢入睡。
記得小時(shí)候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂(lè)。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時(shí)候，他還會(huì)故意摔一跤逗我開(kāi)心。這時(shí)，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對(duì)而笑。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不可以了。只能一個(gè)人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節(jié)水”，我才結(jié)束一個(gè)人的“雨”中演唱。
記得小時(shí)候，及早就做完了家庭作業(yè)。在小區(qū)的廣場(chǎng)上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結(jié)成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)滿院子里轉(zhuǎn)。后邊是爺爺奶奶“慢點(diǎn)”“慢點(diǎn)”的'叫喊聲。我們卻回頭做個(gè)鬼臉繼續(xù)前進(jìn)，留下一片嬉笑聲。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不可以了。每天放學(xué)后，放下沉重的書(shū)包，拿出各種練習(xí)冊(cè)，不停的寫(xiě)，直到深夜。偶爾還可以聽(tīng)到窗外小孩子們的嬉鬧聲。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經(jīng)常騎在爸爸的脖子上，通過(guò)重重人墻，開(kāi)心地看著動(dòng)物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會(huì)在草坪上追逐著小鳥(niǎo)。玩累了就躺在草地上打幾個(gè)滾。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不可以了。休息日和假期的各種補(bǔ)習(xí)課，一個(gè)接著一個(gè)。家門(mén)前公園里的小熊好像突然間長(zhǎng)大了，憨態(tài)可掬的小熊只能在記憶中搜索。
童年是歡快的，童年是開(kāi)心的，童年是溫暖的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的。成長(zhǎng)的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 14
在我記憶深處，總有一個(gè)保險(xiǎn)箱，鎖著我最珍貴的回憶，而打開(kāi)這個(gè)保險(xiǎn)箱的密碼是我自己……
回憶總是在人最失落的時(shí)候，窗外會(huì)下起細(xì)雨，這樣往往會(huì)勾起一些往事，而這次卻是明媚的陽(yáng)光……
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑，一想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)有一種男兒落淚的悲腔。
記得那是一個(gè)大年夜，許多小伙伴都來(lái)到了我的家，家中座無(wú)虛席，小小的家中卻散發(fā)著一種溫暖、幸福的陣陣氣息。廚房?jī)?nèi)，大家都摩肩接踵，爭(zhēng)先恐后地想展示自己的廚藝，而我和小伙伴們?cè)缫扬h飄欲仙了。
過(guò)了一會(huì)兒，淘氣的我們跑出去打雪仗，我堆了有一尺來(lái)高的`墻，和盟友躲在后面，我滾了一小個(gè)雪球，然后一直滾，滾成了一個(gè)大雪球，變成我們的“秘密武器，”“敵人”也不甘落后，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，雪墻塊擋不住了，“轟！”倒了下來(lái)，我堆那個(gè)大雪球，小伙伴一下子淹沒(méi)在了雪中，凍得直發(fā)抖。我?guī)麄儊?lái)到樓上，用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干，若無(wú)其事地走下去。
上菜了，桌面上如食物的海洋，我們呢拿起勺子。狼吞虎咽，雖然噎住了，但是并沒(méi)有因噎廢食繼續(xù)吃著。幾小時(shí)后，桌面上一面狼藉，大家談?wù)撝⑿χ墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，是時(shí)候回家了，小伙伴們陸續(xù)離開(kāi)，家中變得空蕩蕩，但是笑聲還在我耳畔邊久久回蕩。
我笑我們當(dāng)時(shí)的天真，哭時(shí)光的流失，數(shù)十幾年如白駒過(guò)隙一般，忽然而已。
人們把難言的回憶鎖在密碼里，卻漸漸淡忘了那份回憶，隨著風(fēng)飄散了，隨著光蒸融了，隨著時(shí)代的變遷而變遷，隨著時(shí)光的流失而平淡，變得成熟，卻淡忘了那支離破碎的珍貴回憶，剩下的只是一片空虛，只是淡淡的憂傷，只是一句句感慨的話語(yǔ)……
這份回憶是永恒的，風(fēng)吹不散它，水沖不散它，冰也凍不了它。
回憶是美妙而又傷感的。一想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁涌起一陣男兒落淚的悲腔。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 15
嘩、嘩的流水，跳舞的野花，暖暖的春風(fēng)，在一年年中不斷地變幻著美妙的歌曲和優(yōu)美的舞姿；翠綠的麥苗兒捧著水珠，水珠還在嗎？小石倒影在水中小石還在嗎？但我知道，刻在家鄉(xiāng)的回憶會(huì)永遠(yuǎn)隨著我的思緒飄蕩在世界的每一個(gè)角落……
刻在家鄉(xiāng)的回憶在流水中，每一年的春天，我都會(huì)到剛剛蘇醒的流水中去玩耍。我踏著清涼的流水，踏著五彩的石頭，感受流水的氣息。他，一個(gè)音樂(lè)天才，總會(huì)編出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。石頭，他好像也有音樂(lè)細(xì)胞，在水底悄悄地滾動(dòng)身子。家鄉(xiāng)的河滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。河是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲，河是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。河是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。家鄉(xiāng)的河，很清，很清......
刻在家鄉(xiāng)的回憶在野花中，每一年的春天，我都會(huì)到翩翩起舞的野花那去玩耍，我總會(huì)匍匐在地上，翹起雙腳，仔細(xì)地觀察她，她穿著淺淺的粉紅色衣裳，三片、五片，樣子總像在微笑，她是一名舞蹈皇后，隨著徐徐微風(fēng)跳起，再不順的風(fēng)，她總能跳出美麗的舞蹈。她的香味仿佛也是淺粉色的。家鄉(xiāng)的花，真的很美，很美。
刻在家鄉(xiāng)的回憶在春風(fēng)中，每一年的春天，風(fēng)都會(huì)來(lái)我的身邊奏出悅耳的歌聲，家鄉(xiāng)的'風(fēng)呵！像在繁弦急管城市中的水月鏡花，好像帶著些淡綠色在微微漫濕的空氣醞釀，溫暖的無(wú)可言說(shuō)，春風(fēng)吹走了白色，帶來(lái)了綠色，風(fēng)中帶著百花開(kāi)放的景面，給未來(lái)添上了一縷祝福，家鄉(xiāng)的風(fēng)，很暖，很暖......
嘩嘩的流水，跳舞的野花，暖暖的春風(fēng)，又一年年編著歌曲、舞蹈。這一切還在嗎？但我知道刻在家鄉(xiāng)的回憶會(huì)永遠(yuǎn)隨著我的思緒飄蕩在世界每個(gè)角落，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心頭！
永不褪色的回憶小學(xué)作文 16
午后，我坐在電腦旁，看著電腦上的櫻花，放棄范瑋琪的“那些花兒”慢慢沉陷在一大片的櫻花之中。
我坐在長(zhǎng)滿櫻花的樹(shù)上，情不自禁的回想起了在深圳那兩年讀書(shū)的時(shí)光，雖然短暫，卻很開(kāi)心、很美好。在別人的眼中，我們是拼了命的好死黨、好損友。我們從來(lái)都是無(wú)話不談的。
在校園中我們形影不離，我們?cè)黄鹂捱^(guò)、一起笑過(guò)、一起跳過(guò)、一起唱過(guò)、一起學(xué)習(xí)過(guò)、一起玩耍過(guò)、一起去看電影過(guò)，就連上廁所也一起上。我們還一起聽(tīng)過(guò)櫻花的故事：
古時(shí)候，日本的櫻花是白色的，純白如雪。一次，女孩愛(ài)上一個(gè)男孩，男孩說(shuō)還會(huì)回來(lái)找她。女孩天天站在櫻花樹(shù)下等他的男孩，而男孩始終沒(méi)有出現(xiàn)……女孩坐在櫻花下，邊哭邊思念，哭啊哭啊，知道流出血淚。血紅的眼淚，繼續(xù)流，直到油盡燈枯。
臨終前，女孩奄奄一息的對(duì)櫻花樹(shù)許愿：希望可以等到男孩的回來(lái)。女孩死后化為泥土，永遠(yuǎn)與櫻花樹(shù)合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……
終于有一天，男孩回來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了櫻花樹(shù)，一整風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)櫻花如雪花般飄灑而落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹(shù)身良久，不愿離去。他始終都不知道女孩臨時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，帶我向他訴說(shuō)，我對(duì)他無(wú)盡的思念的.愛(ài)戀……
我拿起那本記錄著我們故事的、回憶的書(shū)，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，慢慢讀起，淚水如潮水般涌來(lái)，默默向下流著，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤(rùn)如初，縱然人生散聚無(wú)常，唯有你們永駐我心。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。櫻花紛飛，花落成家。你若安好，便是晴天。
有人常說(shuō)：回憶從前，說(shuō)明你在成長(zhǎng)；回憶從前你笑了，說(shuō)明你長(zhǎng)大了；回憶從前你哭了，說(shuō)明你成熟了；回憶從前你漠然了，說(shuō)明你世故了；回憶從前你感慨了，說(shuō)明你無(wú)奈了；回憶從前你淡定，說(shuō)明你開(kāi)始老了。
那我回憶從前，哭過(guò)了也笑過(guò)了，那我是不是長(zhǎng)大了呢？我會(huì)記住你們這些好死黨的，別忘了我們互相許下的約定：
等將來(lái)，我們要一起考上音樂(lè)大學(xué)的吶！
永不褪色的回憶小學(xué)作文 17
拐角處，不經(jīng)意的一次回頭，我看到了它——那一串串的冰糖葫蘆串兒插在棒上被賣糖葫蘆的扛著從我面前走過(guò)。一顆顆山楂紅艷艷的，安分地被串成串兒，一層層透明的略?Щ粕?的糖漿裹在山楂外面，仿佛是給山楂穿上了一身“龍袍”，那冰糖葫蘆在陽(yáng)光下一閃一閃地，折射出略帶黃色的白光。也折射出我的回憶……
我打小就愛(ài)吃冰糖葫蘆，外婆深知我的這一喜好，經(jīng)常牽著我的小手去街上買冰糖葫蘆，一老一少再加一串冰糖葫蘆的的影像印在了外婆家屋后的小路上。
對(duì)于冰糖葫蘆，我是非常珍惜的，每次都舍不得吃。有一次，外婆擦桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上黏乎乎的，再一看，一串冰糖葫蘆正橫在桌子中央睡大覺(jué)呢，定睛一看，糖葫蘆已褪去了一層糖衣，外婆向正在玩耍的我招呼道：“你怎么沒(méi)吃糖葫蘆？”“留著下午吃。”我一邊瘋跑一邊回答外婆。“都化了，你把它吃完，外婆下回再給你買。”“那我不吃，酸死了。”沒(méi)辦法，外婆只好皺著眉頭硬著頭皮拿起冰糖葫蘆，年幼的我哪里會(huì)懂得勤儉節(jié)約的外婆根本就舍不得丟了，還天真地仰著小臉兒，看外婆吃，一邊看一邊咯咯地笑，外婆的眉毛可笑地?cái)D到一起了。“小家伙，你還在那笑，酸死了，下回我就只給你買化了的冰糖葫蘆。”“我才不要呢。”我不滿地撅著小嘴，使勁拽著外婆的衣角。外婆含著一臉的笑“好啦好啦，給你買裹著厚厚糖衣的冰糖葫蘆，行了吧？”“喔！”我立刻多云轉(zhuǎn)睛，一蹦三尺高。
記憶如潮水般涌進(jìn)我的腦海，兒時(shí)與外婆在一起的快樂(lè)時(shí)光，被剪成一個(gè)個(gè)片段，腦袋就如同放映機(jī)一樣，一段接著一段地放著。可現(xiàn)在呢，因年齡的.增長(zhǎng)和時(shí)間的關(guān)系，漸漸與外婆疏遠(yuǎn)了，一年也見(jiàn)不了幾次面，想著，想著，眼角竟有些濕潤(rùn)……
一陣風(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)神來(lái)，眼角的淚已經(jīng)風(fēng)干，賣冰糖葫蘆的人已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，望著他的身影，有種說(shuō)不出的失落……
永不褪色的回憶小學(xué)作文 18
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的'回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……
記得小時(shí)候，母親常教育我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)母親說(shuō)到這里，我都會(huì)天真地問(wèn)母親：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的的了。”母親慈祥的對(duì)我說(shuō)。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把母親今天給我買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù)，我來(lái)了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開(kāi)土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開(kāi)Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)母親，說(shuō)道：“母親，你騙我。”母親丈二和尚摸不著頭腦說(shuō)：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了母親，母親捧腹大笑，接著說(shuō)：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的。”我聽(tīng)后，才恍然大悟。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣種蜜得蟻了，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里！
永不褪色的回憶小學(xué)作文 19
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，每個(gè)人的人生中，都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)離合，莫不過(guò)于小學(xué)畢業(yè)了。也許有人已經(jīng)忘了那種將要離別心里難受的滋味，可作為剛剛經(jīng)歷不久的我們，又能怎么樣才能夠去忘記呢？
小學(xué)六年，我們坐在一個(gè)教室六年；我們上課聊天聊了六年；吵了六年，鬧了六年，當(dāng)然，也和老師們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辍＿@六年的情誼又怎樣棄之而去呢？小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像天上的繁星，渺小而又閃亮，它們記載了我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的回憶，就像我們把秘密裝在漂流瓶里一樣，隨時(shí)都可以想起。
有人問(wèn)我：“什么樣的同學(xué)才算是老同學(xué)呢？”，我說(shuō)：“當(dāng)然是小學(xué)同學(xué)了！”。可又是為什么呢？因?yàn)榱辏鶄�(gè)365天，和小學(xué)同學(xué)在一起待大概四年的時(shí)間，正是我們從幼稚走向成熟的`時(shí)光，我們的生命進(jìn)階能讓這么多同學(xué)見(jiàn)證到，是一件多么有意義的事情啊！
在沒(méi)畢業(yè)以前，大家可能都盼著時(shí)間過(guò)得飛快，可到了該要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)要拍畢業(yè)照的時(shí)候，才體會(huì)到了那種心酸的感覺(jué)，是以前從未有過(guò)的。六年間，和同學(xué)每一次辯論，每一次游戲，每一次爭(zhēng)吵，每一次罰站……都是那么讓人回味無(wú)窮。
每次聽(tīng)到或看到“匆匆過(guò)客”這四個(gè)字眼，我的心就像被萬(wàn)劍刺穿，如何去理解這四個(gè)字，去接受這四個(gè)字我都不知道，可偏偏卻要拿它來(lái)形容自己和別人。人一生所要遇見(jiàn)的人，其實(shí)早就命中注定了，前世不欠，今生不見(jiàn)，今生相見(jiàn)，定有虧欠……我寧愿一直虧欠著，也不愿錯(cuò)過(guò)那六年春秋的友誼……
小學(xué)六年，既代表著結(jié)束，又意味著要開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程……小學(xué)就像是一幅色彩絕倫的畫(huà)卷，里面記錄六年來(lái)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從那些細(xì)節(jié)中，我們漸漸地從幼稚走向成熟，從魯莽，走向細(xì)心，從生疏，走向嫻熟……它們將化作我們最美好的記憶，一直珍藏在我的內(nèi)心深處……
永不褪色的回憶小學(xué)作文 20
我家有許許多多的相冊(cè)，我對(duì)它們就像我的寶貝一樣愛(ài)護(hù)它們，其中有一張照片我有非常深刻的回憶，那是一張二零零六年國(guó)慶節(jié)在攀枝花公園看冰燈的照片。
常年生活在攀枝花的人，對(duì)于雪和冰好像只是一個(gè)概念，沒(méi)有真正實(shí)地看過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)要在攀枝花舉辦冰燈展覽心情好激動(dòng)，在攀枝花的“家門(mén)口”就可以享受到遙遠(yuǎn)的北方——哈爾濱的冰燈展覽，我一定要去看一看，體驗(yàn)一下冰天雪地。
記得那天一早，我就約上我的'好朋友還有媽媽一起乘坐公共汽車往公園趕，大約坐了四十分鐘的車，我們就到了攀枝花公園，在公園里，我們看見(jiàn)鮮花盛開(kāi)，有紅的、黃的，還有紫的，而且花形各異，美麗極了，一股股花香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡，仿佛來(lái)到了世外桃源，離開(kāi)喧囂的校園，來(lái)到大自然，感覺(jué)就是不一樣，一個(gè)字“爽”。
我們跟隨人群向前走，看見(jiàn)十多輛面包車整齊地停放在一個(gè)空地，上面用藝術(shù)字寫(xiě)著“哈爾濱冰燈冰雕展專用車，每人二元”，好家伙，這就是去看冰燈要坐的專用車輛嗎？還真是，那還等什么，不趕緊上車，于是我們馬上掏錢坐車“看冰燈展覽去了”。
到了，一大個(gè)鐵皮“疙瘩”，里面就是冰燈冰雕展覽了，我們買了三十六元的門(mén)票就想馬上進(jìn)去，可管理員阿姨告訴我們每人要穿一件棉衣，里面是相當(dāng)冷的，不然會(huì)感冒的，我挑了一件藍(lán)色的，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色。
我一進(jìn)去就看見(jiàn)一只機(jī)器小狗在向我招手，好像是在說(shuō)“小朋友，歡迎光臨”，還有“福娃”、“三羊開(kāi)泰”——雕的是三只小羊騎自行車；“美人魚(yú)”——金黃的尾巴，紅色的身體；還有俄羅斯總統(tǒng)辦公室、休息小屋……
我們還坐了冰車，滑了雪撬。坐冰車非常刺激，先是一個(gè)非常大的下坡，然后是一個(gè)很大的急轉(zhuǎn)彎，最后是一個(gè)山洞，過(guò)了山洞就有兩個(gè)減速毯——還不如說(shuō)是普通的地毯。就在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我媽媽幫我拍下了這張照片。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，當(dāng)時(shí)的情景就浮顯在我的腦海里，這張照片給我留下永久的回憶。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 21
“叮鈴鈴，上課時(shí)間到了。”一回憶起這熟悉的上課鈴，就牽起了我對(duì)小學(xué)六年生活的連綿思緒，老師對(duì)我們的諄諄教誨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在校園中朗朗的讀書(shū)聲……這些都是回蕩在我的腦海中，永擦不去。接下來(lái)我將回憶我的美好小學(xué)生活片段。
鏡頭一：在這美麗的校園，我忘不了操場(chǎng)上的那一棵陪伴我六年的梧桐樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它的樹(shù)枝上冒出新的綠芽，我和同學(xué)們一湊近它，就聞到了春意盎然的清新氣息。時(shí)不時(shí)，我們還圍在一起抱住它，跟它一起做游戲。到了夏天，我們熱得留下了汗珠，它用綠色的`大傘讓我們乘涼。我和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)的一些悄悄話都被它聽(tīng)去了，保留了許多我們之間美好的回憶。秋天到了，它茂密的綠傘漸漸成了黃色的落葉。微風(fēng)拂過(guò)，金黃色的葉子像一枚枚郵票，記錄了我們?cè)跇?shù)下玩耍的情景。操場(chǎng)上鋪滿了金黃的落葉，同學(xué)們把它的落葉紛紛拾起，做成了有著無(wú)數(shù)美好回憶的書(shū)簽。冬天來(lái)臨時(shí)，它換上了雪白的冬裝。同學(xué)們又有了新游戲，打雪仗、堆雪人玩得不亦樂(lè)乎。還有調(diào)皮的同學(xué)搖晃著它，把它身上的雪都落到了其他同學(xué)身上，歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它成了我們的伙伴。
當(dāng)然，有了校園的美景，還要有我相處六年的活潑、幽默的同學(xué)。
鏡頭二：我們班的同學(xué)有趣、活潑，友愛(ài)。尤其是“開(kāi)心果”王子碩，整天笑話百出。在一次課外活動(dòng)中，老師剛一出教室門(mén)，王子碩就大搖大擺地走上講臺(tái)，彎著腰，一只手握拳，放在背上假裝捶背，另一只手放在嘴的下方，還咳嗽了兩聲：“哎呀，今天可是個(gè)好日子啊!”接著又變了個(gè)形象，扭起了秧歌，身體一前一后，兩手?jǐn)[著。表演了一會(huì)兒，開(kāi)心地學(xué)起了騰格爾唱歌，逗得大家哄堂大笑……
在六年的小學(xué)生活里，我忘不了我校園的美景，我忘不了幽默可愛(ài)的同學(xué)們，我忘不了校園里難忘的情景。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 22
韶光飛逝，我從高枕無(wú)憂的小學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種無(wú)拘無(wú)束小學(xué)日子將一去不返。
小時(shí)分常常什么東西都不想學(xué)的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴，那時(shí)的我非常好動(dòng)，寧可學(xué)高雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指，但是或許老天爺覺(jué)得我天然生成注定就要去彈鋼琴，不久后那個(gè)芭蕾舞班由于租約到了，換到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀捎跁r(shí)刻的不富余，我拋棄了芭蕾，改學(xué)了鋼琴。
一開(kāi)始我在我家鄰近找了間音樂(lè)教室，在里面學(xué)習(xí)鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺(jué)得鋼琴非常無(wú)聊，并且又非常困難，不久后又有想拋棄的想法了，不過(guò)爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”，所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過(guò)媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅(jiān)持下，進(jìn)了我外婆家鄰近的'一間私家鋼琴教室，起先也是相同不怎么喜愛(ài)鋼琴，覺(jué)得鋼琴就是考檢定用的道具，但在教師的陪同下逐漸覺(jué)得鋼琴也沒(méi)那么厭煩，或許有點(diǎn)好玩？但這個(gè)想法只浮現(xiàn)在一念之間，真實(shí)改動(dòng)我的人是“他”。
那時(shí)剛好是我升三年級(jí)的時(shí)分，班上有個(gè)鋼琴?gòu)椀梅浅?dòng)聽(tīng)的家伙，他常常鄙人課時(shí)談著輕捷的琴聲，招引了無(wú)數(shù)個(gè)人的目光，其間最令我感到映象深入的是“給愛(ài)麗絲”，那時(shí)而消沉，時(shí)而輕捷的樂(lè)曲，讓我無(wú)法忘懷，下意識(shí)就決定要學(xué)會(huì)這首曲子，或許我是在那時(shí)改動(dòng)的吧！
所以在多年的盡力下學(xué)會(huì)了這首曲子，不過(guò)現(xiàn)在由于要初中了，爸媽又很重視成果，從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人，變成了要我乖乖念書(shū)的人，所以我聽(tīng)了爸爸媽媽的會(huì)乖乖地修掉鋼琴，現(xiàn)在想來(lái)居然有少許的不舍，看來(lái)我變了呢。
這是我最終一次上的課，在此我將為我的鋼琴生計(jì)畫(huà)下暫時(shí)的句點(diǎn)......
永不褪色的回憶小學(xué)作文 23
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校園度過(guò)了六個(gè)春秋，在校園里，我度過(guò)了開(kāi)心的、傷心的、委屈的……許多事，深深的印在我的腦海里，烙上永不消失的痕跡。
每天，我都能遇見(jiàn)老師，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的。但我都會(huì)道聲：“老師，好！”學(xué)校里有很多老師，但在我心里總覺(jué)得缺少了一位“慈祥而辛勤的園丁”，這位“園丁”是誰(shuí)呢？平時(shí)我常常會(huì)想著這件事……有一天，我路過(guò)了501班的.教室門(mén)口，耳邊傳來(lái)了“《竊讀記》，這篇文章講的是……”哦，我想起來(lái)了，朱老師，是朱老師！朱老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，再也不教我們學(xué)習(xí)了。想到這里，我心里感覺(jué)酸酸的眼前浮現(xiàn)出朱老師的臉龐，耳邊響起朱老師的聲，腦海里又一次再現(xiàn)這些場(chǎng)面……
“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，閱讀了《觀潮》這篇課文使你想到怎么樣的場(chǎng)面！”朱老師在講臺(tái)上問(wèn)著全班同學(xué)，同學(xué)們都“唰唰”舉起手來(lái)，一個(gè)個(gè)自信心滿滿的，眼里帶著期盼，“這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)。”朱老師指著一位同學(xué)說(shuō)道，那位同學(xué)站起來(lái)，滔滔不絕的說(shuō)出自己的想法：“讀了這篇課文，我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景……”在這位同學(xué)發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)，我看到朱老師的眼睛一直盯著他看，她的目光里充滿了慈祥和鼓勵(lì)……
記得有一次，我沒(méi)能及時(shí)完成您布置給我的作業(yè)，怕受到您的批評(píng)，就騙您說(shuō)忘在家里了，謊言被揭穿后您沒(méi)有責(zé)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“吳昀霞，你這樣做是不對(duì)的，有什么原因而作業(yè)沒(méi)做好跟我說(shuō)，補(bǔ)好就是了，不能這樣騙老師的……”我聽(tīng)著您的話語(yǔ)，眼圈漸漸的紅了，淚水慚愧的流了下來(lái)，就在那時(shí)我在心里暗暗發(fā)誓：以后再也不這么做了！
朱老師，你是我的好老師，雖然你不再教我們了，但您在我心里永遠(yuǎn)保留著一個(gè)位置，朱老師謝謝您！正是因?yàn)槟枪膭?lì)的目光、語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我才能把成績(jī)提高上去，朱老師，謝謝您！
永不褪色的回憶小學(xué)作文 24
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高.看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線.媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的.頭說(shuō):"傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶“哈哈…...”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
永不褪色的回憶小學(xué)作文 25
“光陰似箭，日月如梭”在青竹湖六年的時(shí)光，不知不覺(jué)間匆匆流逝。
憶開(kāi)學(xué)第一天，還恍若昨日。校園的一景一物，依舊如剛來(lái)時(shí)的樣子，似乎未留下任何痕跡。
美好的故事，有著美好的經(jīng)過(guò)，也有著美好的結(jié)尾，我卻忘了故事的開(kāi)頭。
一首校歌，在我耳畔回響了六年。如今，徜徉在這片紅樓城，我的心中流淌過(guò)無(wú)盡的留戀。
校園的'小竹林，也陪伴著我經(jīng)歷了六年的春風(fēng)與秋霜。我伸手撫摸著竹子上的絲絲竹斑，陷入了沉思......
六年前，第一個(gè)學(xué)期剛?cè)胄r(shí)，每天我都會(huì)來(lái)這里，默默哭泣，盡情地傾訴。我與竹林的對(duì)話，已經(jīng)忘卻，或許是對(duì)幼兒園的老師和伙伴的懷念，或許是剛進(jìn)入小學(xué)的不適應(yīng)，又或是離開(kāi)父母的傷感……
一年前，我依然每天都會(huì)來(lái)這里，靜靜沉思，是關(guān)于怎么搞好學(xué)習(xí)呢？還是關(guān)于怎么處理好和同學(xué)們的關(guān)系呢？我想，這片小竹林會(huì)知道吧。
現(xiàn)在，我愛(ài)上了這片青翠的小竹林。臨近畢業(yè)，我更舍不得離開(kāi)它。多年后，它會(huì)不會(huì)還記得我們之間如此深厚的感情？
還有那一段紅墻，寫(xiě)滿了我六年的回憶。幾棟紅樓，如火般溫暖著我的心。
我們?nèi)缤宄砍龀驳娘w鳥(niǎo)，帶著新奇和熱情，奔向更寬闊的世界，卻依然會(huì)留戀著自己的舊巢。不然，為何每天都要特意拐個(gè)彎經(jīng)過(guò)這里呢？
我會(huì)心地微笑，因?yàn)樵诩磳㈦x開(kāi)母校的最后一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，可能考上了母校的初中部，這簡(jiǎn)直是我聽(tīng)到的好消息中最好的那一條。
不管是要奔向新的校園，還是留在這片我熱愛(ài)的紅樓城，《致青春》將是我未來(lái)幾年的主旋律。青竹湖的校園一直會(huì)在我的心中，竹林伙伴，我會(huì)一直記得你！
我親愛(ài)的母校，感謝您六年來(lái)的培養(yǎng)。從這里，我將帶著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，我一定會(huì)努力，讓您看到我振翅翱翔的樣子......
永不褪色的回憶小學(xué)作文 26
黃昏的太陽(yáng)像一位年過(guò)花甲的老人失去了昔日的光彩，流動(dòng)的云霞為天空抹下最后一片美麗。四月的風(fēng)從耳畔輕輕拂過(guò)是夏的味道，滿天的繁星在月夜下閃爍全都蘊(yùn)含著特別的味道。
陣陣清風(fēng)迎面襲來(lái)，來(lái)的是那樣匆匆，去的是那樣匆匆。風(fēng)中夾著薄荷的清香，和幾片零碎的花瓣，夏天的夜好涼爽。
似乎一夜之間，那片光禿禿的小山坡便披上了件綠衣裳，煥發(fā)出生機(jī)勃勃的局面。從遠(yuǎn)方眺望，那綠茵茵的草坪好似一張巨大的綠毯鋪遍整個(gè)山坡，也使它在群山中顯得金雞獨(dú)立，與眾不同。
伴隨著時(shí)間的余韻，白天依依不舍的退場(chǎng)了，夜幕漸漸攏上天空。一個(gè)嶄新的世界在夜色中一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)。
我爬上那個(gè)小山坡輕輕躺躺下，靜靜地等待夜的降臨。天黑了，一切事物都沉浸在無(wú)限的靜謐中。沒(méi)有聲音，沒(méi)有顏色，僅有的是無(wú)盡的黑暗。幾陣微風(fēng)吹過(guò)，天邊的烏云漸漸散去，月光通過(guò)輕煙似的微云照射在大地上，傾刻間，萬(wàn)物仿佛抹上銀霜，披上了一層薄紗。月亮的出現(xiàn)使黑夜增添了幾份韻味，在月光的照耀下一切事物都顯得如此高雅，如此美麗。
突然一陣歡笑聲打斷了我的思路，這是怎么回事呢？原來(lái)那是四年級(jí)和同學(xué)們嬉戲的情景，我慢慢地回憶著那一個(gè)個(gè)搞笑的瞬間，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的和畫(huà)面，眼眶不禁濕潤(rùn)了，是啊！小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，我們即將步入一個(gè)新的環(huán)境，踏入一個(gè)新的'校園，在這六年里有我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我們?cè)?jīng)走過(guò)的酸甜苦辣，還有那么一段依依惜別之情。老師曾經(jīng)一句句批評(píng)，一句句鼓勵(lì)，一句句關(guān)心，都將寫(xiě)在我們小學(xué)生涯的歷史上，都將寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的心里。感謝曾經(jīng)給我傳授知識(shí)的老師們，感謝曾經(jīng)給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，感謝曾經(jīng)讓我們有過(guò)歡快童年的母校。
昨天是今天的過(guò)去，明天是今天的繼續(xù)。只要你能牢牢把握住今天，那么它就會(huì)成為你心中的永恒。
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