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描寫地球儀的小學(xué)生作文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫地球儀的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 1
我家書房的書桌上有一個(gè)小地球儀。
小地球儀的底座像個(gè)小喇叭，小喇叭上面的球體像個(gè)花皮球，五顏六色的，真好看。它的四分之三是海洋，四分之一是陸地，這小小的地球儀，把世界上的七大洲和四大洋全部展現(xiàn)在我的.眼前，看著地球儀上的七大洲和四大洋，就像自己游覽世界各地一樣。
這小小的地球儀讓我開闊了眼界，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我非常喜歡它。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 2
今天是我的生日，爸爸買了一個(gè)地球儀送我當(dāng)禮物。
吃完蛋糕后，媽媽指著地球儀告訴我：我們的'祖國像只大公雞，五角星的地方是首都北京。她又指我們安徽在哪里，原來那么小的一塊。
后來，我自己在地球儀上找，知道了哪里是美國，哪里是巴西。地球儀真好玩。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 3
今天上午，我和媽媽去商店里買了一個(gè)圓圓的大大地球儀。
回到家后，我拿著地球儀轉(zhuǎn)了幾下。突然我發(fā)現(xiàn)，地球儀上怎么會(huì)有2個(gè)美洲和、亞洲、非洲和歐洲呢？我不明白，就去問媽媽，媽媽告訴我地球是圓的，地球儀上的每個(gè)國家和地區(qū)都只有一個(gè)，因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)的地球儀可以在同一的方向看到不同的'國家和地區(qū)。我明白了，果然，我再轉(zhuǎn)一圈又有3個(gè)亞洲了。
今天，我又學(xué)習(xí)了地理知識(shí)，我以后要多多觀察物體。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 4
我有一個(gè)地球儀，它有烏黑的底盤，用一個(gè)透明的支架來固定著地球儀。
地球儀上有藍(lán)藍(lán)的地方，那就是海洋，世界上有四大洋，分別是：大西洋、太平洋、北冰洋和印度洋。
五顏六色的.是國家，一些國家組成一個(gè)洲，分別是：歐洲、美洲、亞洲，非洲和大洋洲這五大洲，看得我眼花繚亂。我們中國屬于亞洲，在地球儀上象一只粉紅色的大公雞，我發(fā)現(xiàn)中國是個(gè)很大的國家。
小小地球儀，隱藏大奧秘。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 5
浙江省桐鄉(xiāng)市薛飛烏鎮(zhèn)種植小學(xué)5 (2)當(dāng)我看到鳥兒在空中自由飛翔時(shí)，董潔總是羨慕我。我想：我什么時(shí)候才能像鳥一樣飛翔？
今天早上，我和表哥在奶奶的院子里玩，看到樹上有一些麻雀在啁啾。我在樹下拍手。麻雀振翅飛走了。我學(xué)他們的樣子，張開雙臂上下擺動(dòng)，跳來跳去。沒用的。一點(diǎn)用都沒有。我的身體太重了，根本飛不起來。突然，我想起飛機(jī)起飛時(shí)前面的螺旋槳越轉(zhuǎn)越快，然后飛機(jī)“呼”的一聲飛上了天空。難道我也不能按照飛向天空的'方法飛向天空嗎？
我來到一棵大樹前，繞了一圈又一圈。越轉(zhuǎn)越快，這時(shí)，我有點(diǎn)暈，分不清東南西北。我覺得可能會(huì)起飛，堅(jiān)持住！但是，我轉(zhuǎn)了很久，腳還在地上。對(duì)了，不放手怎么起飛？我立刻松開手，以為自己馬上就要飛了。但是我一松手，就砰的一聲仰面摔倒了。我和眼冒金星痛苦地尖叫。好半天，我才起身回家。我媽看到我頭上有個(gè)綠色的大包，苦惱地問我：“小杰，你怎么了？”這個(gè)故事我講過一次。媽媽忍不住笑了。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 6
我喜歡的玩具有很多：精美的木制玩具、活潑可愛的小熊貓、威風(fēng)凜凜的變形金剛、呆頭呆腦的小豬……不過，我最喜歡的還要數(shù)那只在我7歲生日時(shí)，媽媽送給我的地球儀。
我家那個(gè)地球儀的體積足足有一個(gè)足球那么大，它全身上下分為球體、地軸和底座三個(gè)部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標(biāo)著世界各國在地球上的位置，還有海洋、河流、高原、山脈、沙漠等分布情況。地軸的頂端是北極，底端是南極。底座把球體牢牢地立在桌面上。
球體上的顏色五花八門：成片綠色是草原和森林；土黃色的是茫茫的沙漠；淡黃色的是一條條山脈；淡藍(lán)色代表的'是一望無際的海洋。多彩的地球安放在烏黑的底座上，顯得更加和諧悅目。看著，看著，我仿佛成為一位地質(zhì)學(xué)家，冒著風(fēng)險(xiǎn)，去探索深山密林、沙漠盆地。我又像一位小小旅行家，去游覽全世界的名勝古跡、大好山河！
我愛我的地球儀，不僅是因?yàn)樗式k麗、造型別致，還因?yàn)槭撬屛叶昧嗽S多地理知識(shí)，讓我的目光看得更高、更遠(yuǎn)……
描寫地球儀的小學(xué)生作文 7
我的書桌上擺放著一個(gè)地球儀，是媽媽去年在超市給我買的。
這個(gè)地球儀圓圓的，傾斜著。上面繪有許多不規(guī)則圖形。這些不規(guī)則圖形標(biāo)注著國家、河流和高山的的名字。地球儀上還有很多不同顏色的色塊。這些不同的`顏色，代表著不同的意思。比如綠色代表平原、丘陵；黃色、棕紅色代表山地、高原，顏色越深就越高；藍(lán)色代表海洋，顏色越深就越深。
地球儀上還有無數(shù)條經(jīng)線和緯線。經(jīng)線連接南北兩極，每條經(jīng)線長度相等，指示南北方向。每條緯線與經(jīng)線垂直相交，長度不相等，指示東西方向。
而我們的祖國——中華人民共和國。它位于亞洲的東部，圖案像一只翹著尾巴的大公雞。再仔細(xì)觀察，我又發(fā)現(xiàn)了祖國的兩條大動(dòng)脈——長江和黃河。先看長江，它像一條奔騰的巨龍，從遙遠(yuǎn)的青藏高原奔騰而下到達(dá)東海之濱——上海，不愧是中國第一河流。再看看黃河——我們的母親河，就像一個(gè)巨大的“幾”字，它從青海省出發(fā)一直流到山東省，直至流入渤海。
我喜歡地球儀，因?yàn)檫@就是我們生活的家園。每天完成作業(yè)后，我最喜歡做的事情就是轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，學(xué)習(xí)上面的知識(shí)。它不但為我打開世界的大門，更讓我懂得，保護(hù)地球，熱愛家園是多么重要！
描寫地球儀的小學(xué)生作文 8
前幾天，爸爸給我買了一個(gè)地球儀。半徑約十五厘米，小巧玲瓏，令我愛不釋手。
地球儀由一個(gè)近似地球的球體和一個(gè)支架組成。它麻雀雖小，可五臟俱全：不僅經(jīng)度緯度都標(biāo)記出來，連洲際線與軍事分界線都一覽無遺。但奇怪的是，球體居然是傾斜的，我很疑惑。爸爸對(duì)我說：“地球本身就是傾斜的，因此，地球儀為了符合地球的狀態(tài)才變成這樣。”
通過地球儀，我了解到了許多知識(shí)，也熟悉了世界各地的.地理環(huán)境。比如，炎熱的撒哈拉沙漠，干冷的南極干谷及森林遍布的東南亞。我還了解到雞蛋似的馬達(dá)加斯加，馬頭一樣的澳大利亞和馬蹄般的墨西哥……地球儀，給我?guī)砹藷o窮無盡的知識(shí)與數(shù)不清的快樂。我甚至在吃飯時(shí)也抱著它看來看去。
爸爸見我這么入迷，便要考一考我�！懊绹锥荚谀膬�？”“華盛頓！”“俄羅斯有多大？”“一千七百多萬平方公里！”“哪個(gè)大洲沒有人建國？”“南極洲！”爸爸不甘心又問了許多問題，可我全都一一回答了出來，爸爸十分高興。
地球儀，它不但可以幫助我們了解地理知識(shí)，還可以讓我們?cè)诿恳淮斡^察中有新的發(fā)現(xiàn)。這好比學(xué)習(xí)，學(xué)一遍與再學(xué)一遍所獲得的知識(shí)不同。地球儀，真是一名好老師啊！
描寫地球儀的小學(xué)生作文 9
“不是籃球，不是蛋，用手一推它就轉(zhuǎn)，不要看它小個(gè)子，載這山河飛快跑�！边@個(gè)謎底就是地球儀。
說起地球儀，大家應(yīng)該知道，地球儀表面好像被遼闊的海洋占去了2/3，地球儀有一點(diǎn)像腦袋而且地球儀的腦袋是有一點(diǎn)傾斜，好像世界著名雕塑家羅丹雕塑的思想者。最引人注目的是地球儀的彎柱子，還是姑娘的長辮子，用來固定這個(gè)笨重的腦袋。最后還有一個(gè)大底盤好似地球儀的雙腳穩(wěn)穩(wěn)的站在書桌上。
地球儀也是一位向?qū)�，讓我們可以環(huán)游世界我最想去的是美國的時(shí)代廣場紐約，我還想去的`，是法國去看那里的巴黎鐵塔，我還想去日本看動(dòng)漫。
地球儀還是地理博士，告訴我們世界有七大洲：亞洲，歐洲，非洲，北美洲，南美洲，北極，南極，也告訴我們四大洋太平洋大西洋，印度洋，北冰洋。還告訴我們地球儀上有經(jīng)線和緯線。
但在地球儀上，中國就像一只公雞。中國在地球儀上是全粉的，上面還有兩條線那兩條線就是中國的黃河和長江，就像兩條巨龍保護(hù)著中國還在網(wǎng)上有些傳說，在月球上只能看見萬里長城長大我要親自上月球上。
臭地球上我收獲了許多知識(shí)，懂得的世界有幾個(gè)州和幾大洋，讓我們繼續(xù)去地球儀上找到更多的知識(shí)。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 10
“收快遞啦！”快遞叔叔給我送來了一個(gè)包裹，拆開來一看，哇！竟然是一個(gè)地球儀。原來是表哥寄來的，表哥真好！
從那以后表哥送我的生日禮物，這個(gè)精美的地球儀，就成了我的心愛之物。
這個(gè)地球儀身穿五顏六色的外套，底座是一塊鍍金的鐵板，最后由一根會(huì)發(fā)光的柱子，橫穿地心，直指向北極星。你只要輕輕一點(diǎn)，它就會(huì)飛躍五大洲、四大洋，載上你來到一個(gè)個(gè)夢想之地，來到一個(gè)個(gè)名勝古跡。我跨過高山、飛躍大河、穿過叢林、逃離沙漠，來到了這里。咦？這里好像來過，原來是新加坡啊！
那里沙灘金光閃閃，海邊水天一色，不時(shí)有陣陣海浪拍向海岸邊，令人心潮澎湃。傍晚，夕陽西下，遠(yuǎn)處的魚尾獅在夕陽的照耀下，顯得無比巨大，讓人神往……
地球儀再轉(zhuǎn)，我來到了北極，看到了一座座高聳的冰山，以及可愛的'北極熊寶寶。再轉(zhuǎn)，我來到了埃及，看到了獅身人面像和那巨型的胡夫金字塔。還看到了亞馬遜森林、尼羅河……
最后我來到了中國，看到了故宮、人民英雄紀(jì)念碑、看到了藝術(shù)寶庫莫高窟的敦煌壁畫、甲天下的桂林山水和面容嚴(yán)肅的兵馬俑……
我愛你，小地球儀！你帶我飛越山川海洋，領(lǐng)略世界各地的魅力，你是奇特的，更是偉大的。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 11
我一直想要一個(gè)地球儀，上面有沙漠、河流、經(jīng)緯度。昨天，終于如愿以償啦！在書城，我終于買到了和自己想象中差不多的地球儀，直徑14厘米，還可以自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)，太棒了！
可惜，還沒回到家，一不小心，地球儀就摔到了地上，赤道線斷了，球體也有了裂縫。我心里可急了！
媽媽帶著我去買502膠水，它幾秒鐘后就能貼牢東西。我們小心地把地球儀放在茶幾上，媽媽仔細(xì)觀察了一下斷裂的地方，輕輕地?cái)D出一滴滴膠水，準(zhǔn)確地粘好了赤道線�！俺晒�！”我高興極了，“一點(diǎn)都看不出來，地球儀還是那么美�！眿寢屢菜闪丝跉�。下一步要把球體的裂縫粘粘，那可容易多了。我拿起502，對(duì)著裂縫擠下去，可是擠太多了，媽媽立即用餐巾紙擦掉多余的.膠水，又小心地把球體擺弄好。這時(shí)，媽媽的手指被502粘上了，幾個(gè)手指已無法分開，可她仍然把地球儀的裂縫貼好了。為防止地球儀和赤道粘連，我連忙小心的轉(zhuǎn)動(dòng)著球體，還好，自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)都正常。
我很懊悔自己的粗心，幸好媽媽的手在溫水里泡了一會(huì)兒后終于分開了。看來，做每件事都要細(xì)心、專心，多動(dòng)腦筋�。�
描寫地球儀的小學(xué)生作文 12
我有一個(gè)地球儀，它和小皮球一樣大，非常迷你可愛。
我們的地球是一個(gè)大水球，其中百分之七十的面積都是海洋。地球儀告訴我地球分為七大洲，分別是亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南極洲。地球的最北邊是北冰洋，最南邊是南極洲。面積最大的國家是俄羅斯，面積最小的國家是梵蒂岡。人口最多的國家是中國，人口最少的國家是梵蒂岡。地球儀表面的最中間有一條赤道，那是地球上最熱的地方，在赤道附近的國家有厄瓜多爾、肯尼亞、馬來西亞等。
地球上大多數(shù)國家都是在北半球，南半球只有一個(gè)南美洲、一小半的.非洲和一個(gè)孤零零的澳大利亞。
地球有四大洋，分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。太平洋的面積有半個(gè)地球那么大，大西洋有四分之一個(gè)地球那么大，印度洋也是，北冰洋小很多，只有約地球的十八分之一，除了這四大洋，還有很多海，比如黑海、紅海、地中海等等，這樣一算，地球上的陸地就沒有多少了，海洋會(huì)不會(huì)淹沒陸地呢?人類會(huì)不會(huì)滅絕呢?
描寫地球儀的小學(xué)生作文 13
我喜歡的玩具有很多，精美的木制玩具，活潑可愛的小熊貓，威風(fēng)凜凜的變形金剛，呆頭呆腦的小豬……不過，我最喜歡的是那擺在書桌上的地球儀了。那是哥哥在我10歲生日時(shí)送我的生日禮物。
我家那個(gè)地球儀有足球那么大，它全身上下分為球體、地軸和底三個(gè)部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標(biāo)著世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠等分布情況。地軸的上邊拉著北極，下面頂著南極。底面把球體牢牢地立在桌面上。
球體上的顏色也是五花八門：成片的綠色是草原和森林；土黃色的是茫茫的沙漠；淡黃色的是一條條山脈；淡藍(lán)色代表的是一望無際的海洋。多彩的'地球安在烏黑的底座上，顯得更加和諧悅目�？粗粗曳路鸪蔀橐粋�(gè)地質(zhì)學(xué)家，冒著風(fēng)險(xiǎn)去探索深山密林、沙漠盆地……我又好像是一個(gè)小小的旅行家，去游覽全世界的名勝古跡，大好河山……
我愛我的地球儀，不僅是因?yàn)樗式k麗、造型別致、而是它讓我懂得了許多地理知識(shí)，讓我目光看得更高、更遠(yuǎn)……
描寫地球儀的小學(xué)生作文 14
每當(dāng)我看到天上的小鳥在自由自在地飛翔，總是十分羨慕。我想：什么時(shí)候，我也能像鳥兒一樣能夠上天飛行呢？
今天上午，我和表妹在奶奶家的院子里玩，看見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳地叫。我在樹下拍了一下手。麻雀們就呼啦啦地扇起翅膀飛走了。我學(xué)著它們的樣子，張開胳膊上下擺動(dòng)，蹦蹦跳跳地跑來跑去。沒有用，一點(diǎn)也沒有用，我的身子太重了，一點(diǎn)兒也飛不起來。突然，我想起飛機(jī)在起飛時(shí)前面的螺旋槳越轉(zhuǎn)越快，然后，“呼”的一聲飛機(jī)就飛上了天空。我也按照飛機(jī)上天的'方法，不就也能夠飛上天了嗎？
我來到一棵大樹下，圍著那棵大樹一圈又一圈地轉(zhuǎn)。越轉(zhuǎn)越快，這時(shí)，我有點(diǎn)頭昏眼花，分不清東南西北。我想可能要起飛了，得堅(jiān)持�。】墒�，我轉(zhuǎn)了半天，腳還在地上。對(duì)了，我沒有松手，怎么能夠起飛呢？我馬上松開手，心想自己一定會(huì)立刻飛起來了。誰知我剛一松手，就“啪”地一聲仰面摔在地上。我眼冒金星，疼得直叫。好半天，我才爬起來，回到家里。媽媽看見我頭上起了個(gè)大青包，心疼地問我：“小杰，你怎么了？”我把事情的經(jīng)過說了一遍。媽媽聽了情不自禁地哈哈大笑起來……
描寫地球儀的小學(xué)生作文 15
制作地球儀今天，我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎(jiǎng)狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時(shí)看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構(gòu)思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥里的地球儀，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)，我就用校外興趣小組學(xué)的泥塑技術(shù)做一只地球儀，也好讓它帶著同學(xué)們領(lǐng)略一番世界各地的.美景。”
一不做，二不休，接下來，我先從工具箱里拿出一團(tuán)黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個(gè)棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個(gè)小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一個(gè)托盤里，端到陽臺(tái)的陰涼處，等它晾干。
大約過了三四天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍(lán)相互交錯(cuò)的顏色，眨眼之間，一個(gè)逼真的地球儀就誕生了。
描寫地球儀的小學(xué)生作文 16
今年，我很幸運(yùn)地得到了一個(gè)精致的地球儀，這是學(xué)校頒發(fā)的。我放不下，就放在書桌上了。
地球儀基本上分為三個(gè)部分。底座小喇叭狀，銀白色。新月形的緯度標(biāo)記刻有阿拉伯?dāng)?shù)字。最美的是球體；這個(gè)漂亮的大彩球有各種漂亮的顏色，藍(lán)色的是海；蜿蜒的紅線是鐵路；虛線是航行線。這些線似乎連接著國家，傳遞著彼此的友誼。
一天晚上，媽媽拉上窗簾，我打開臺(tái)燈，燈光照在地球的東半球。好奇心驅(qū)使我近距離觀察。東半球的許多細(xì)線、密密麻麻的字和數(shù)字清晰地呈現(xiàn)在我眼前。尤其是在一片粉紅色的土地上，清晰地用七個(gè)粗體字寫著“中華人民共和國”。我回頭望向西半球，只見一片模糊。我什么也看不見。當(dāng)我靠近時(shí)，我?guī)缀蹩床坏綄懺邳S色紙條上的“美國”這個(gè)詞，然后我突然明白了“白天和黑夜”的.道理。那盞臺(tái)燈像太陽一樣。當(dāng)太陽在東半球照耀時(shí)，西半球是白天。大自然有多少奧秘！以前我一直不明白，為了社會(huì)，我們的一天剛好是美國的夜晚。是那個(gè)小地球儀幫我解開了這個(gè)謎。真的是我的好老師。
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