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我是一只海鷗小學(xué)作文500字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我是一只海鷗小學(xué)作文500字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一只海鷗小學(xué)作文500字 1
我是一只快樂(lè)、調(diào)皮的海鷗，在無(wú)邊的天空中自由飛翔，餓了還可以飛到海面上去覓食，有時(shí)候，我覺(jué)得自己真是太幸福了。
直到有一天……
那天，我和同伴們玩累后，照舊去海上覓食。天哪，我看到了什么，這里還是我的家嗎？湛藍(lán)的海水已不復(fù)存在取而代之的是一片黑色的油污；金黃的沙灘失去了它的光芒，只有一片廢地在海底停留；動(dòng)物們也沒(méi)有了往日的.笑容，滿臉的憂愁勝于一切。我的伙伴們也不能相信這個(gè)事實(shí)，一個(gè)個(gè)都跟發(fā)瘋似的往下沖，卻都被死神攥住了翅膀，我大叫：“不要，不要下去！”但沒(méi)有“人”聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，一陣陣恐懼與戰(zhàn)栗向我襲來(lái)：我害怕，這到底是哪里，為什么?我仿佛看見(jiàn)了死神在向我招手，都是人類的錯(cuò)，我恨他們！但我，又能做什么呢，這么弱小的我，只會(huì)逃。我努力抖動(dòng)翅膀，想把這恐懼甩掉，但翅膀像被膠水粘住了般，同伴與家人死亡的那一幕幕在我眼前回蕩，可怕的感覺(jué)束縛了我，誰(shuí)能來(lái)救救我嗎？不行！我一定要振作起來(lái)，逃出來(lái)！
我用盡全身的力量去往海的另一邊飛去，但身下的海域卻絲毫沒(méi)有什么干凈可言，依然是污染，污染……漸漸地，我飛不動(dòng)了，身體像灌了鉛一樣往下掉，無(wú)論我怎么飛，都是搖搖晃晃的，只能聽(tīng)從命運(yùn)的安排，淚水從我的臉上滑落下來(lái)，最后的掙扎只能作為嘆息。緊接著，我聞到了一股刺鼻的味道，這種味道刺痛了我的神經(jīng)，以及更可怕的，是我一點(diǎn)點(diǎn)往下墜，我的身體已不受控制……
我?jiàn)^力掙扎著抬起頭，用最后一次力氣看了看藍(lán)天，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的家人和伙伴，一滴淚從我的臉上輕輕流淌下來(lái)，難道，這就是死亡……
我是一只海鷗小學(xué)作文500字 2
我是一只生活中在西沙群島的海鷗，那里樹(shù)木繁多，百花爭(zhēng)艷！空氣清鮮甜潤(rùn)！這里是我們海鷗生活的極樂(lè)世界。
我是一只雄海鷗，常常在那海天一色的大海上飛行，陣陣海浪親吻著我的腳，好涼的水喲！帶走了我的疲勞，刺激著我的心扉。望著滔滔的海浪，騰空飛濺的浪花，我的心也寬闊了許多，我經(jīng)常和我的伙伴們?cè)谶@里捕食，我們那里的食物可豐富了，有小海龜、小魚(yú)、小蝦，那都是我們的盤(pán)中美餐。
有一天，我去捕食，看見(jiàn)一個(gè)古怪的'大東西在海面上緩緩向我駛來(lái)，我很疑惑，打開(kāi)筆記本電腦上網(wǎng)查找，上面寫(xiě)著幾個(gè)奇怪的符號(hào)，原來(lái)它是一艘船，是一種叫人的高級(jí)動(dòng)物，通過(guò)大海用的很方便的交通工具，我松了一口氣，認(rèn)為沒(méi)有危險(xiǎn)了，可是我又驚呆了，電腦上說(shuō)他們來(lái)這里捕捉海鷗，我連忙告知我伙伴，我們趕快離開(kāi)這里。就在這時(shí)“呯”的一聲巨響，我的一個(gè)伙伴從空中摔了下來(lái)，跌進(jìn)海中，伙伴們這才相信災(zāi)難降臨了，我們匆忙地向太平洋方向飛去，可我們飛得哪有子彈快，不一會(huì)兒，我的伙伴都被子彈擊中，我很幸運(yùn)逃離了人類的子彈，來(lái)到了一個(gè)小島，在這個(gè)小島上我過(guò)著安靜舒適的生活……
我想：人類為什么這樣殘忍，大伙同是地球上的生靈，他們?yōu)槭裁匆炎约旱男腋＝⒃跉埡ζ渌麆?dòng)物之上呢？我百思不得其解。
我默默地祈禱，但愿可怕的人類永遠(yuǎn)別發(fā)現(xiàn)這個(gè)島。
我是一只海鷗小學(xué)作文500字 3
每當(dāng)我來(lái)到大海邊，總是望著那一群群美麗的海鷗，我真羨慕它們能在天空自由自在地飛翔，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍；而且，它們都懂得互相幫助，和諧共處，遇到挫折時(shí)要勇敢地去面對(duì)。記得在一個(gè)故事中的一位老人說(shuō)：“有些人啊，還不如一群海鷗�！睕](méi)錯(cuò)，有些人遇到一點(diǎn)挫折，就退縮了，老說(shuō)些沮喪的話，其實(shí)，只要你去勇敢的面對(duì)困難，我們的人生才會(huì)更加完美起來(lái)，所以我是多么渴望做一只海鷗啊！
如果我真的變成了一只海鷗，我一定要和其他的海鷗們自由自在地嬉戲；玩累了，我們就落在大海邊，觀賞著美麗的夕陽(yáng)，睡一個(gè)大大的懶覺(jué)；如果碰到了一只受傷的.海鷗，我一定會(huì)去幫助它，把它帶到一個(gè)安全的地方，包扎傷口，讓我們的行為去凈化人們的心靈，讓人們也懂得互相幫助，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧情緒。我們也要在天空中高聲?shū)Q叫，讓大海灘上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，讓大海灘上變得多姿多彩。
海鷗象征著健康、快樂(lè)和自由，代表著搏擊風(fēng)浪。海鷗能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能，使人的緊張情緒松弛，而且海鷗還是人類的好伙伴，好朋友，它們有時(shí)可以準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，使我們的環(huán)境優(yōu)美多彩、生機(jī)勃勃。
海鷗啊，我是多么羨慕你們的善良和自由啊，我恨不得變成你們那樣，無(wú)憂無(wú)慮的生活，時(shí)時(shí)刻刻都謙讓著別人。如果人類也像你們一樣，那世界將會(huì)多么完美，多么和諧啊！
同學(xué)們，想讓我們的世界更加美好嗎？想讓我們的世界更加和諧嗎？那就趕緊向海鷗們學(xué)習(xí)吧。
我是一只海鷗小學(xué)作文500字 4
每當(dāng)聽(tīng)到潮聲澎湃，看著洶涌的海浪“啪啪”地拍擊著礁石，我的心中便會(huì)非常興奮，一股豪邁的氣概便涌上我的心頭。這一些都不是讓我興奮的原因，真正的原因是——海鷗。
海鷗的叫聲是那樣清脆，那樣的讓人迷戀。伴隨海風(fēng)拂面的清涼感覺(jué)，真是妙不可言。海鷗飛翔的姿勢(shì)是那樣利落，翅膀一上一下不會(huì)有半點(diǎn)泥帶水的感覺(jué)。海鷗的勇氣是那樣的值得敬佩，大風(fēng)大浪都不會(huì)對(duì)它的生命有半點(diǎn)威脅。
如果可以，我多想是一只海鷗。逆著海風(fēng)勇往直前，就算前方的風(fēng)浪足以將我淹沒(méi)，我也不會(huì)退縮，不會(huì)害怕也不會(huì)擔(dān)心，更不會(huì)臨陣退縮。這就是我——一只海鷗的內(nèi)心想法。
如果可以，我多想是一只海鷗，自由自在地暢游大海，與同伴一起嬉鬧于天空，累了，便停落在礁石上歇息一會(huì)兒，然后繼續(xù)征服大海。有時(shí)我也與小魚(yú)兒玩捉迷藏的游戲。我藏身于天空的'云朵之中，任魚(yú)兒怎樣尋找也看不到我的身影。
如果可以，我多想是一只海鷗，自信地昂著頭，悠雅地倘佯在五彩斑斕的朝霞的懷抱里，放聲歌唱。我飛翔在廣袤的天空，無(wú)憂無(wú)慮看世間的紅塵滾滾；我翱翔于湛藍(lán)的大海上，讓潔凈的海水滌蕩我那被世俗沾污的靈魂。讓飛越大海的夢(mèng)想穿越時(shí)空，綿延千萬(wàn)年……
勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，這就是我——一只海鷗的情懷。
如果可以，我將化身為一只海鷗……
我是一只海鷗小學(xué)作文500字 5
如果我是一只海鷗該多好呀！我就可以為人們做更多的事，和人們“和平共處”。
如果我是一只海鷗該多好呀！我就可以在海面上自由自在地飛翔，為迷失在大海中的人們導(dǎo)航。成為海員、水兵的忠實(shí)朋友。對(duì)艦船來(lái)說(shuō)，一旦在航行中遇到不測(cè)，沉船失事，我會(huì)馬上和團(tuán)隊(duì)集成大群，在失事艦船上空大聲吼叫，以引導(dǎo)救援艦船來(lái)援救。
如果我是一只海鷗該多好呀！我要成為海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”。人們乘艦船在海上航行，常因不熟悉水域環(huán)境而觸礁、擱淺，或因天氣突然變化而發(fā)生海難事故。我們海鷗喜歡著落在淺灘、巖石或暗礁周?chē)�，群飛鳴噪，這對(duì)航海者無(wú)疑是發(fā)出防撞礁的信號(hào)；同時(shí)我們還有沿港口出入飛行的習(xí)性，每當(dāng)航行迷途或大霧彌漫時(shí)，人們觀察我們的飛行方向，就可以作為尋找港口的'依據(jù)了。
如果我是一只海鷗該多好呀！我就會(huì)有"海港清潔工"的綽號(hào)，因?yàn)槲页艘贼~(yú)蝦、蟹、貝為食外，還愛(ài)揀食船上人們拋棄的殘羹剩飯。港口、碼頭、海灣、輪船周?chē)規(guī)缀跏浅？�。在航船的航線上，也會(huì)有我尾隨跟蹤，就是在落潮的海灘上漫步，也能看見(jiàn)我。
如果我是一只海鷗該多好啊......
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