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不速之客大黃蜂小學作文

時間:2024-10-14 22:55:31 曉鳳 推薦作文 我要投稿
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不速之客大黃蜂小學作文(通用15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的不速之客大黃蜂小學作文,希望對大家有所幫助。

不速之客大黃蜂小學作文(通用15篇)

  不速之客大黃蜂小學作文 1

  每當想起這件事,就不得不使我害怕不己。

  那天上數學課,課正上了一半的時候,一只大黃蜂不知什么時候從什么地方來到我們的教室里,對我們進行了瘋狂的干擾。同學們也就被這個“客人”給吸引住了,只見那“嗡、嗡”的叫個不停,發現早的同學早已目不轉睛盯住了這不速之客,一傳十,十傳百,都不希望他飛走,好讓他們好好地觀賞,但另一方面又很害怕,因為他們知道蜜蜂會叮人,所以大黃蜂在哪位同學的頭頂上盤旋時,那些同學不是用東西蒙著頭,就是望著那只黃蜂做著防御動作。這時老師也發現了它,于是說:“我給你們5分鐘的`時間,好好的觀察它。”這時,只見大黃蜂好像更猖狂,表演得更有勁了,飛過來飛過去,忽高忽低,竟然飛到老師的講臺上空,做原地飛行表演。這時老師大聲地說:“都安靜下來,蜜蜂沒見過嗎?我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽課的注意力!”于是就開始講課了,同學們也都專心聽老師的講課了,什么不速之客都沒了,我也認真了。

  這位不速之客告訴我:做事要認真,不能因為細小的東西影響我們的注意力。

  不速之客大黃蜂小學作文 2

  在一個陽光明媚的上午,微風吹過我們的教室,還伴隨著“嗡嗡”的聲音。

  大家都渾然不覺,一只黃黑相間的東西飛進了教室,那就是——一只大黃蜂。這只黃蜂好像是被同學們的歌聲吸引過來的`。

  大黃蜂在教室里轉來轉去,欣賞了一下同學們的手工作品,又聽了會兒歌,后來好像覺得沒有意思了,就開始想捉弄人了。

  它先飛到了老師的身旁,老師被這個不速之客嚇了一大跳,連忙揮著手說:“走開!走開!”雖然老師勇敢地揮著手,但心里已經害怕極了,因為她的臉色已經變得蒼白了。教室里的氣氛開始緊張起來,有的同學已蠢蠢欲動,有的同學嚇得動都不敢動,膽小的女生都要哭出來了。大黃蜂洋洋得意地在教室里轉圈,仿佛在想:就連老師都被嚇到了,我真是太厲害了!我再來瞧瞧她的學生怎么樣!

  它又來到了一個虎頭虎腦的男孩——雷華鑫的旁邊,雷華鑫呆住了,一溜煙就鉆到桌子底下了。這時,大黃蜂好像累了,就停在了崔睿哲的本子上。崔睿哲像一個勇敢的大將軍,他抄起筆袋就向大黃蜂猛地砸去。大黃蜂立刻飛起來,躲過了這一劫。

  “嗡嗡嗡”的聲音漸漸遠了,大黃蜂好像在想:今天我嚇暈了一名同學,又嚇到了老師,還躲過了一劫,真是值了!現在我已經累壞了,那我就走吧!

  教室里又恢復了平靜。

  不速之客大黃蜂小學作文 3

  看了題目,你有可能會想上半天。因為“大黃蜂”是昆蟲界里面的一種蜂類。而我的“大黃蜂”號是一個我自己研制的導彈。

  聽了這段話,你大概忍不住會哈哈大笑。是的,那么小的“小屁孩”怎么會弄出導彈來呢?如果你那樣理解,就大錯特錯了。如果我弄不出導彈來,陳不正道同學(陳為正)為什么叫我“雞脖子(姬博士)”呢?哈哈,這就是另有所思嘍!

  還是說正事吧!其實導彈就是一個手榴彈,而手榴彈又是一個微型的。可微型手榴彈又只是變形鞭炮而已。不過鞭炮的威力,在我的研制,開發下增大了15倍。

  可名字為什么會叫“大黃蜂”呢?原來 是因為外殼是黃色的,并很像黃蜂的'顏色,所以,我把自己的杰作命名為“大黃蜂”。

  “大黃蜂”是剛研制出來,想點著上面的導線,不料讓媽搶去了。

  “讓我試試威力怎么樣?”如此貪玩的老媽真不像話,竟然奪人所愛!

  我同意了,老媽基本上是在我眨眼的一瞬間拿出了火柴,沒擦就放在了導線上。

  “吃我一炮!出擊!”她大喝一聲。用力地甩動胳膊,把“大黃蜂”號遠遠地扔了出去,不過目標瞄著我的。我嚇壞了,拔腿就跑。因為我當時還小,跑不快,被“大黃蜂”號追上了,“大黃蜂”號狠狠地砸中了我的小屁屁,我疼地一蹦三尺高,危急之中,雙手捂住耳朵,閉上眼睛“咚、啪、啊”腦門碰上了樹干,“PP”又差點摔成四瓣。

  “哈哈,真是上頂天下著地。”

  爸爸也跑出來了,還為老媽喝彩。

  我捂著“PP”站了起來,膽子已經丟了一半,問媽媽:“媽媽,我……我沒死嗎?頭怎么有點暈啊……”

  “哈哈……真笨……我沒點著火柴啊!哈哈……”瞧,老媽得意的成狂人了。

  我愣在了那里,看著爸媽笑得捂著肚子。

  這件童年趣事讓我至今難忘。

  不速之客大黃蜂小學作文 4

  說起來真可笑,前幾天,我家飛來了一只大黃蜂,弄得我忙得不亦樂乎。這只黃蜂個頭不小,虎頭虎腦,居然不知不覺從窗戶鉆進我家。金黃色的身軀在陽光的照耀下,像一粒透明的琥珀。它在屋里胡亂的飛著,我一見了它就愛不釋手。一個念頭在我的腦海里閃現:這么喜歡它,何不把它抓來,好好飼養它呢?

  說干就干。我把窗戶關緊,然后找來一個不大不小的盒子,準備捕捉它。可大黃蜂好像故意和我作對,它機敏的飛來飛去。偶爾停下一次,看到人影,它又騰空而起,我真拿它沒辦法。好不容易逮到一個機會,大黃蜂停在了一個離我不遠的桌子上。我悄悄的走了過去,以迅雷不及掩耳之勢,把大黃蜂罩住了。大黃蜂痛苦并掙扎著好一會兒,才平靜下來。我小心翼翼地把盒子蓋好。為了給它空氣,于是我在盒子上小心翼翼戳了幾個小孔,其中一個孔戳大了些,但我沒在意。

  放學了,我摘了一些漂亮的野花興沖沖地往回趕,準備給大黃蜂當作食物。一到家,我連書包也顧不得脫,就急切看望我心愛的.大黃蜂。可是當我打開盒子的時候,卻驚訝地發現盒子里空空的。大黃蜂飛走了,不知飛到哪兒去了?

  我真希望這只大黃蜂能飛回它溫暖的家!

  不速之客大黃蜂小學作文 5

  我家的玩具百寶箱里有各式各樣的玩具:有威力無比的槍;有豪華的跑車;有百變的變形金剛等等,而我最喜歡的是變形金剛,這個玩具每天可以讓我度過美好的時光。

  這個變形金剛的名字叫做“大黃蜂”這是我上幼兒園我在一家玩具店看到了這個玩具,當時,媽媽還不幫我買,直到現在過生日,她才幫我買,當媽媽幫我買回家的.時候,我就愛不釋山,我就非常喜歡。它的外表非常威武,穿著一件黃色加黑色的鎧甲,它的身體矮矮的,跟別人戰斗也不差,它功能是專門跟別人對戰的。

  有一次,我在電視上看見了“大黃蜂”,它在與別人對戰時,不但非常勇敢而且身手也很敏捷,實在是太棒了。當時雙方戰得很激烈,我在電視機面前不由自主地喊著:“大黃蜂”,加油,加油,加油!”這時,“大黃蜂”仿佛聽見了我對它的助威,越戰越勇,眨眼功夫,“大黃蜂”終于打敗了強勁的對手,我真為它高興也為此感到驕傲!

  “大黃蜂”已經跟我三年了,我還是每天先把作業做完,再跟它嬉戲玩耍,我非常喜歡它,只要每次和它在一起的時候,我全身心感到特別的輕松加愉快。

  不速之客大黃蜂小學作文 6

  梁老師為什么要智斗大黃蜂呢?這要從星期五一節數學課上說起。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響起,梁老師大步流星地走進教室,眼神中似乎藏著一些秘密,正如我所料,老師要說的正是讓我頭疼的考試。“周日,我們要進行一次第一單元的測試,請大家做好準備”。哦,不!我在心里大喊“NO”,感覺天都要塌下來了!

  正在這時,趴在墻角的'一只大黃蜂激起了我的興趣,這只大黃蜂是被高明瑞發現的,他“啊”的一聲大叫,我扭頭一看,才看到了這只虎視眈眈的大黃蜂。

  這是一只體型較大,身體泛黃且行動敏捷的大黃蜂,一開始,老師沒太在意,以為一會兒它就會飛出去,所以繼續講題,可過了一會,它不但沒飛出去,反而靠的更近了,甚至還飛到我頭頂上來幾次,我屏住呼吸,害怕它會飛下來蟄我。梁老師也注意到了,抄起掃帚就上前追去,大黃蜂玩游戲似的假裝趴在窗戶上不動,梁老師見狀,給它來了個當頭一棍,大黃蜂一躲,逃過一劫,老師知道自己上了當,很是不甘心,索性一直打個不停,終于,大黃蜂抵不過老師的層層追擊,被掃帚轟出了教室。

  雖然“大黃蜂事件”結束了,可打黃蜂時那種緊張的氣氛卻久久不能散去。

  不速之客大黃蜂小學作文 7

  一天,我們的教室里面飛進一位不速之客——大黃蜂。

  大黃蜂飛到我旁邊,我閉上眼睛,趴在桌上,心里想:別過來,別過來,我最害怕大黃蜂了!過了一會兒,我悄悄地抬起頭來一看,呀,大黃蜂還是圍著我轉,我就像地球一樣,而大黃蜂像月亮圍著我轉圈,我嚇得面如土色,大黃蜂也好像在說:“膽小鬼,我一點兒也不兇,真沒勁!”大黃蜂又飛到窗戶那邊,它“嗡嗡”地叫著,仿佛在說:“這不是空氣嗎?怎么硬硬的?”徘徊拍打著,它徘徊來徘徊去,一直在玻璃邊上亂撞,同學們都注意到它了,可又攝于老師的威嚴,一直不敢輕舉妄動。

  終于下課了,班上同學拿著一本書,紛紛往大黃蜂身上打去,大黃蜂嚇得慌不擇路,仿佛在說:“好可怕的學生們,我得想想怎樣出去。”可同學們四處圍追堵截,大黃蜂有點招架不住了。過了一會兒,大黃蜂氣喘吁吁,大汗淋漓地躺在桌子上,一不小心就落到同學的'手里了。大黃蜂心驚膽戰,嗡嗡地叫著,好像在說:“呀,我竟然被幾個小毛孩給抓到了,我的一世英名啊!”

  結果,上課鈴一響,同學們正好打死那只大黃蜂。那只大黃蜂好可憐呀!只想來我們班作客,結果命喪黃泉。

  不速之客大黃蜂小學作文 8

  想起前天與大黃蜂過招的情形,我至今難以忘懷。

  一天早上,我去電腦房寫作業,我覺得太熱了,就把窗戶打開了。忽略聽到窗戶有嗡嗡的聲音,我一看原來是一只大蜜蜂,我的第一個感覺就是驚訝,第二感覺就是把它抓起來。我趕緊去找一個可以裝蜜蜂的瓶子。

  我飛快地把瓶子拿了過了,這是一個五百毫升的一個礦泉水瓶。我先把這只的體力全部耗完,我和它大戰了20回合。剛開始我用一本二千克的書,我沖了過去把它拍飛,它就像一個無頭蒼蠅的飛來飛去。我想它剛剛是個蜂王,飛來飛去。現在像一只快死的`毛毛蟲一樣,一動不動。它一碰就就中了我的陷阱。我十分開心,我準備讓它當的首戰的勝利品。我在瓶子里放了點水,這只蜂王就變成一架水上飛機,忽飛忽落。讓我十分開心。這個蜂王實在是太好了。

  你看過蜜蜂在水上飛嗎。

  不速之客大黃蜂小學作文 9

  在一個教室里,同學們原來在認認真真地寫作業。

  突然,紅紅聽見民民大喊:“啊……有馬蜂來了!”她抬起頭發現了真的有只馬蜂朝這邊飛來了,正巧,全班同學都發現了。

  有的同學一邊揮舞著書,一邊保護著自己的`頭,有的同學用書蓋著自己的頭,還有的躲進了書桌下,一眨眼的時間,教室似乎炸開了鍋。

  突然有一位同學飛快地跑到馬蜂下面,想要拍死那只一直嗡嗡叫的煩人馬蜂。

  陳老師來了,看見天花板上的馬蜂,說:“大家別怕,打開窗戶,用書本將馬蜂趕出去,”坐在窗臺邊的同學們打開窗戶,把馬蜂趕出去了,并大聲說:“大馬蜂,下次在沒有經過我們的同意,是不能亂進我們的教室哦!”

  這下,陳老師才安了心,大聲說:“同學們,遇到事情不要慌,一定要多動腦筋!”

  不速之客大黃蜂小學作文 10

  20xx年11月13日 星期六 天氣陰有小雨

  每當想起這件事,就不得不使我大笑不已。

  那天上數學課,課正上了一半的時候,一只大黃蜂不知什么時候從什么地方來到我們的教室里,對我們進行了大肆的騷擾。

  只見那蜂子“嗡、嗡”的'叫個不停,發現早的同學早已目不轉睛盯住了這不速之客,一傳十十傳百,被這不速之客襲擊而分神的同學越來越多,這時老師也發現了它,于是他說:“我給你們5分鐘的時間,好好的觀察它。”這時,只見大黃蜂好像更強狂,表演得更有勁了,飛過來飛過去,忽高忽低,竟然飛到老師的講臺上空,做原地飛行表演。這時老師大聲地說:“我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽課的注意力”于是就開始講課了,同學們也都專心聽老師的講課了,也不知什么時候這不速之客就消聲滅跡了。

  我想,可能是黃蜂覺得沒有觀眾而掃興的溜走了,也許黃蜂認識到自己的錯誤而自覺地走了。

  不速之客大黃蜂小學作文 11

  今天,爸爸給我買了個“大黃蜂”,它可不是昆蟲哦,而是最新款的變形金剛機器人。這可是我期待已久的玩具了,一拿到手我就迫不及待地玩了起來。

  它通體都是黃色的,身上還有幾條黑色的裝飾條紋,更顯得神氣十足。它有一雙銀色的眼睛,好象隨時在巡視著四方。胸前一塊厚厚的.盾牌,可以保護重要的部位免受敵人的傷害。它的手上能發射出威力強大的激光,似乎瞬間就可以讓敵人粉身碎骨;而且它的雙手和雙腳上各有一只黑乎乎的輪胎。輪胎,這是干什么用的呢?原來,它通過折疊和組合,瞬間就可以成變成一只又酷又炫的跑車,在馬路上飛馳,真是太棒了。

  在《變形金剛》的電影里,大黃蜂和人類戰士一起奮勇殺敵,打敗了敵人的進攻,最終恢復了世界的安寧。

  現在,它就站在我的桌前,揚著頭,張開雙臂,威風凜凜,仿佛在說:“有我在,你們誰也別想來侵犯我們的星球。”

  大黃蜂,我喜歡你,你這個地球的衛士。

  不速之客大黃蜂小學作文 12

  我有一個心愛的玩具,它是我的最愛,一到周末我就跟它玩兒。

  這是一部電動挖掘機,顏色是黃色,特點是一個機械臂像一只大象的鼻子。

  每一次我玩兒的時候就會拿一個小蘋果放在地上,然后讓它用機械臂把蘋果掘起來,就像球進門一樣,我很高興。

  這個電動挖掘機十分好玩,只要我一有空就和它一起玩,我還給我的挖掘機起了一個名字叫“大黃蜂”,希望它能像變形金剛一樣威風霸氣。我和“大黃蜂”的關系越來越親密,有時候我還抱著它睡覺。

  有一次考試我沒有考好,很難過,躺在沙發上傷心地想哭,突然聽到好像有人在喊我,我到處看看沒有人,原來是“大黃蜂”。它告訴我說:“不要灰心,你是一個聰明的孩子。這次沒考好不要緊,只要你堅持認真聽課,細心完成作業,你的學習成績一定會提高的.。”聽完這番話,我的心情好多了。

  從那以后,我便更喜歡“大黃蜂”了。它是我的好伙伴、好朋友,它陪我度過了許多快樂的時光。

  不速之客大黃蜂小學作文 13

  今天上英語課的時候,不知從哪扇窗戶飛進一只大黃蜂,嗡嗡嗡的。它的個頭真大,是小蜜蜂的五六倍吧!我們班多數人最怕黃蜂了。見此情景,同學們亂成了一團。有幾個男生還故意嗷嗷嗷怪叫。年輕的`英語老師也控制不住課堂紀律了。

  可能黃蜂累了吧。不久,它就趴在教室左邊的一個窗戶玻璃上暫且休息了。那幾個男生終于停住了怪叫聲。我們繼續上英語課,可心思早就在那黃蜂身上了,好多同學都時不時瞄一眼它,生怕它突然沖向自己,狠狠蟄上一口!

  下課了,那只黃蜂又振作起來“大鬧天宮”!只見我們班最高的男生拿起掃把來驅趕這只“小可怕”。當它低飛時,好幾個男生又一邊尖叫一邊一個勁拿書本去拍打它。它又累了,于是倒地不起。我們以為它死了,都長吁一口氣。正當我們小心翼翼湊近它時,它竟然又“復活”了。大家有的抱頭鼠竄,有的大聲尖叫,有的嚇得縮在座位底下……

  正在這時,最勇敢的數學老師——陶老師出現了,他太帥了,三下五除二就趕走了大黃蜂。終于,一個屋頂快要震破的教室終于安靜下來了。當然,陶老師也把鬧得不可開交的我們狠狠批評了一頓。

  其實,我是個膽小鬼,那個縮在座位底下的就是我。因為這件事情,我可能會被嚇得一個晚上都睡不著覺吧!

  不速之客大黃蜂小學作文 14

  有一件事,我想起來就忍不住笑。

  有一次,我們班正在上課,一只大黃蜂突然來到我們班的教室里。調皮蛋們正愁找不到樂子哪,興奮得哇哇大叫起來。同學們的目光被這只大黃蜂緊緊地吸引住了。它飛到哪里,大家就望向哪里,再也沒有一個人聽老師講課了。大黃蜂似乎很享受這種當“偶像”的感受,飛得更有勁了,我幾乎聽到了它“嗡嗡嗡”的飛翔的聲音。教室里一片沸騰。老師也被大黃蜂嚇了一跳,我想他也害怕這個小動物會蜇他一口。

  老師畢竟是老師,他很快就鎮靜下來了,大聲對同學們說:“全班同學不要動!”同學們怕被蜇到,所以就像木頭人一樣一動都不動。調皮的同學雖然還處于興奮當中,但畢竟心里也還是害怕,所以也不敢動了。

  可是,最調皮的`蘇林卻沒有把老師的話放在心上,他依舊在手舞足蹈,好像在說,我天不怕,地不怕,難道就怕你一只黃蜂嗎?瞧!他那胖胖的臉蛋興奮得像一個湯圓似的,好像快要掉下來。大黃蜂好像只看到他了,唱著得意的歌,向他沖了過去。他看見了,立刻跑,但是他跑不快,很快就被黃蜂追上了。他只好像木頭一樣坐在椅子上。那只蜜蜂在他頭上轉了兩三圈,見沒有什么動靜,就走了。

  他坐在椅子上,滿臉通紅,弱弱地問老師:“老師,我能再上課嗎?”看來他被嚇壞了,我們都忍不住哈哈大笑起來。

  不速之客大黃蜂小學作文 15

  教室里,當同學們正在全神貫注地看書時,突然,一個大黑點迅速地飛進了教室。在教室里閑逛了一圈。

  很快,同學們便注意帶到了這位“不速之客”,咦?這是誰啊?仔細一看,哇!是一只大黃蜂啊!氣氛頓時變得緊張起來!同學們的雙眼隨著大黃蜂一動不動,大黃蜂飛到哪,哪的同學就嚇得鉆進了桌子下面!黃蜂在教室上方飛來飛去,仿佛在得意地說:“我是天下無敵!哇哈哈哈!”

  過了一會兒,同學們都平靜下來,仿佛被這只得意洋洋,自高自大的黃蜂給激怒了!于是大黃蜂大戰正式開幕了!只見同學們拿著文具盒,書本,等“戰斗工具”開始打這令人討厭的大黃蜂!“炸藥包來嘍!”一個大紙團突然從空中襲來!大黃蜂毫無防備!被打個落花流水!狼狽不堪的大黃蜂想:我也不能老躲著啊!我也要去打那些討厭的人們!于是大黃蜂就做好了蟄人的.準備!可是眼下那么多人看得它眼花繚亂,不知先蟄誰為妙!哼!看來攻擊不成,那我就三十六計,走為上策!哇哈哈!看我多機靈!于是大黃蜂就朝窗外飛去!咦?奇怪奇怪真奇怪!怎么出不去了?是不是那些討厭的人們搞得鬼?大黃蜂回過頭!一個超大的紙團向它飛來!哇呀!救命!大黃蜂使勁圍著窗戶轉!終于找到一個出口,飛出去了!

  看到大黃蜂狼狽逃去,同學們為自己的勝利歡呼起來!這時,上課鈴響起,第一節作文課開始了。

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