山中訪友小學作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的山中訪友小學作文,希望對大家有所幫助。
山中訪友小學作文1
早晨,我和媽媽坐車來到紫金公園跑步,順便也訪問一下我那些好久不見的老朋友。
啊,剛下車,迎面撲來一陣清新的味道,清涼的微風中含有露水的氣息。好清爽,心情變得更好了。
那挺拔的路燈是我要訪問的第一個老朋友。
朋友,挺直背站在這里好幾年了。你默默地為路人照明,黑暗中,你是他們茫然時的一盞明燈,為他們指引正確的方向。
你總是低著頭,看著有人從你身邊經過,你一定也很快樂吧!
走在木棧道上,看著湖里可愛的小魚兒,他們就是我的伙伴。魚兒在水里調皮的擺尾,似乎在邀請我和他們一起玩耍。
我趴在木欄上,看著水面,靜靜地,仿佛自己是一條在水中歡快的魚兒。我的雙手變成了魚鰭,雙腳變成了魚尾,在水中歡快的打轉、吹泡泡。
這山中的一切,都是我的朋友。太久沒見了,我興奮的與他們打招呼:小花兒,瞧瞧你們笑的,是不是因為我來了那么高興啊?小樹,好久不見,你長高了不少嘛。枝頭上的音樂家們,你們好!你們深情的唱歌,歌聲都打動了我。那聲音像優雅的小曲,一首優美的旋律流進我的耳里。天上悠悠的白云,你好呀!你穿著一身潔白的連衣裙,是多么美。可你們又是那么調皮,一會奔到東,一會兒跑到西;一會兒變成奔馳的駿馬,一會變成強悍的獅王。
看著路旁的一朵朵爭相開放的小聚,我感受到了勃勃生機;一棵棵大樹,我感受到了活著的意義。撿起一片落葉,捧在手中,我看到了一個生命的衰落。
我該回家吃早飯了,我坐著車,吹著迎面襲來的 涼 風,想我的好朋友招手,帶著愜意回家了……
山中訪友小學作文2
今天,我讀了《山中訪友》這篇文章。
這篇抒情散文描寫作者帶著滿懷的好心情,走進山林,探訪山中的“朋友”,與“朋友”互訴心聲,在作者眼里,山中的一花一樹,一鳥一石,一草一木,都成了有生命的人,都是自己的摯友,從而營造了一個如詩如畫的世界,表達了對大自然的無限熱愛。
作者與林中的一切事物都是如此熟悉。林中,老橋如德高望重的老人、鳥兒呼喚“我”的名字、露珠與我交換眼神、樹是我的知己。
山中,山泉要我重新梳妝;溪流邀我“唱和”;瀑布乃是雄渾的男高音;懸崖有著那挺拔的身軀。
走進自然,落花有著大自然的`芬芳清香;落葉讓我看到了生命的奧秘;敲擊石頭,聽到了自然的回聲。
最后,作者帶著滿懷的好心情,好記憶告別了“朋友”,這是一次多么美好的山中訪友啊!
大自然是多么美好,只要去觀察大自然,大自然的景物會一一展現在你的眼前。
大自然是美麗的,大自然是奇妙的,同學們,讓我們一起觀察大自然吧!
山中訪友小學作文3
推開門,就與微風撞了個滿懷,風中含著桂花沁人心脾的香氣,早晨,好清爽。
帶著滿懷的好心情,走上山路,去拜訪我的朋友。
來得突然,才爬到半山腰,便與山雨碰面了。有些愛淘氣的雨珠,直接落到了我的手心上,冰冰的,癢癢的,他們按捺不住,便順著手心,掉到了泥土里。
悄悄地來了,狂風,將樹枝折斷了腰,我跑到了身旁的草亭中。鳥兒不停地叫喚著,桌上的小蟲子也在叫喚著。它們披著俏麗的彩衣,鳥兒穿著黑色的禮服,似乎在唱著一首奇妙的曲子,嗯,一首無字的歌謠。
山雨改變了大自然的顏色,大自然又改變了山雨的顏色。雨停了,我爬上了山頂,這山中的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流。你演奏一曲美妙的歌曲,是我與你一同合奏嗎?你好,清涼的山泉,你天生的金嗓子,這幾句歌詞唱地多么有氣勢。你好,腳下的高山,對面的峽谷襯托著你高大的身軀,你的額頭仿佛刻滿了智慧。你好,遠處幾棵大樹,你碧綠的身影讓空氣變得更加清新,還給大自然添上了一份青翠。
聞著身旁的一陣陣花香,捧著從樹上落下的幾片落葉,云嶺上再一次地掠過一群歸鳥,我該回家了。我揮了揮手,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還有更深的友誼。
再見,朋友……
山中訪友小學作文4
走出門,就與太陽撞了個滿懷。新鮮的空氣使我貪婪的吸著。早晨,好清爽!
首先,映入眼簾的是一排排核桃樹,又名胡桃樹。一個個又圓又大的核桃們相聚在一起,好像是冷了擠在一起使自己暖和起來 ,別看它們看起來不起眼,可吃起來卻個大、油多,還俗稱鐵核桃。今天,他是我拜訪的第一個老朋友!再見嘍!老朋友!接著往前走,我發現了一大片蒲公英。你好,蒲公英!我蹲下身來,湊近你,深吸一口氣,再把氣吐出來。啊!絨毛一下子全部脫離了。我不禁贊嘆道:“下蒲公英雨了,好漂亮!”
不知不覺的就走到了牧場,親愛的小花,我又來看望你了!小花們微笑的在風姐姐的幫助下,使勁的擺動著,好像微笑的向我說:“歡迎你!歡迎你!”
忽然,狂風大作,就像有1000個巫女在天上施展法術,又像有1000只野獸在天上奔跑。
風停了,我該回家了。我輕輕揮手告別山里的朋友,卻有舍不得走的留戀,再見了,親愛的朋友們!
山中訪友小學作文5
花的世界
我走近了一片五彩斑斕的海洋,在無限的靜謐中,沉靜于此。
我的目光被花兒們所吸引了,不知不覺,我,似乎變小了,但與其還不如說是花變大了。
首先引入我眼簾的是油菜花,她們一個個都傲然的綻放著,仿佛像是知道我的到來。每一朵花都以最奪目的姿態綻放著,訴說著她的美麗。和風吹過,她們是舞蹈者,是最亮麗的!
我還看到了一些不知名的小野花,她們散落在森林里,似乎是有些平淡。但在我看來,她們卻是十分耀眼的。雖與油菜花相比,她們是如此平淡,如此微不足道。小花兒,樸素典雅是你標志,堅強不屈是你的品質。在這片森林中,你無疑是最好的!
是誰?演奏著宛如天籟的聲音?哦,是勤勞的蜜蜂!工作者啊,你們好比天生的音樂家,用你們的翅膀振出來的旋律,仿佛是最動聽是樂章,最美妙的旋律。
又是誰?哈哈,是你啊,知了,我的好朋友。夏夜,你的歌聲伴我入眠……
哦,對了,該回家了。不過我愿意,帶著你,去走近花的時間!
田野小村落
今天我躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了一切不高興的事情,也忘了自己身在何處,一點點閉上眼睛,在這片美麗的田野中深深地睡著了,一動不動。
我再次睜開雙眼,目光追隨到一只爬行的小蟲,做了一次美妙的旅行。
空間在我的眼前越來越大,無邊的青草變成了茂盛的森林,那只小蟲,那只長著一片又一片黑色“盔甲”的小蟲,在一片無邊的森林里迷了路。我想他一定是一位大俠吧!你看雖然迷失了,可它還是依舊前進著,它不斷的左沖右撞,終于走了出去,一路上它還遇到了不少同伴。
它們好像來到了自己的村子,無數的小蟲子熙熙攘攘地往來,那只小蟲走進了這座村子,找了洞一頭栽了進去。
我的目光為一群紡織娘吸引,聚散在陰影里,它們如同音樂家一般,優美的音韻,像臨泉一般流了出來,就像在聽歌手的演唱會一樣。
雨悄悄來了,雨滴滴在我的額頭,才把我的心靈換回來。
訪友
剛走進花園,撲鼻的花香直沖入我的鼻子。這次來花園,是為了會會幾個“老友”現在不知它們是否健在?
園中一直有一個有個冷漠的“人”它就是玫瑰花,你如一位高傲的劍客你拔出你身上的刺劍,是要我與你比拼劍術嗎?向日葵你那張笑臉也朝著太陽迎接我的到來,你們的臉是多么天真無邪,我靠在向日葵旁,仿佛自己也是一株向日葵,拋開世間的煩惱和憂慮,靜靜的享受這種美妙的境界。
每當我走過這里,總有一種想坐下來欣賞一下這兒的美景,雖然這只是一株普普通通的野花,但我總覺得它與其他的花不同,別的花都是些如同高貴的貴婦一樣的高貴,不是金土我不待,不是甘泉我不喝。唯獨這株花完全不用養分全部自生自滅,也能茁長成長。
這園中的一切那個不是我的朋友?你好知了你在樹上唱著一首首動聽的歌曲,是要我坐下來細細的品味你的歌曲嗎?
天空中的鳥叫,把我的心靈換回來,再見了我的朋友。
【山中訪友小學作文】相關文章:
《山中訪友》教案12-20
《山中訪友》教學實錄12-20
《山中訪友》導學案12-20
關于《山中訪友》教案11-25
《山中訪友》教學反思12-14
《山中訪友 》教學設計12-09
語文《山中訪友》教學反思02-07
《山中訪友》復習內容12-20
人教版《山中訪友》教學建議12-10
人教版《山中訪友》教學反思12-10