與學霸為友小學作文

與學霸為友小學作文（通用19篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的與學霸為友小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　與學霸為友小學作文 1

　　與學霸為友，就像一把戒尺時刻在約束自己；與學霸為友，就像是一盞明燈，為你在黑暗里指引方向；與學霸為友，就像和一束陽光接觸，帶給你溫暖和快樂。

　　和班里的女學霸同桌一個月了，總是夠自己學的∶如何寫一手好字，如何培養良好的習慣，如何擁有良好的思維方式等無時無刻約束著我，也讓我明白了“臺上一分鐘臺下十年功”的深刻意義，也讓我養成了一些良好習慣。但這種每天過得有滋有味的生活不是我向往的嗎？

　　與學霸為友，不但約束著自己改掉陋習，而且讓自己的修養達到一個新的高度，這難道不好嗎？

　　如果女學霸是把戒尺，那么男學霸則是一盞明燈了。

　　男學霸是標準的智慧型，非常短的頭發體現出他的聰明決頂，而那副眼鏡更是突顯出他學霸的氣質。身為老師的左右手，同學們學習的榜樣，他樂于助人是肯定的。每當被難題發愁感到迷茫的我總是能從他那里找回方向。“這道題怎么做？”“這道題呀簡單，你只要……”他那滔滔不絕的語言便縈繞在大家耳邊。有時找他指點迷津的人更是川流不息。有這樣一位學霸級的人物在，我們才不會因困難題而頭疼的`要死。

　　與學霸為友，總不會感到頭疼，更能讓自己長很多見識，聽著這些專業語術，說不定往后能為我們帶來意想不到的收獲。

　　但這位不僅充當著良師的角色，還是我的益友。

　　“今天我給大家說段相聲……”作為北京著名的相聲演員的學生的搭檔，我這個菜鳥更是要勤奮的練習以至于不在第一個教師節出丑。那次演出我發揮得并不如意，而他那堪稱完美的表演彌補了我的不足，那演出之后，我和他的關系已經達到了好朋友的程度，在他身上我學會了“只有付出才會有回報”。更讓我收獲了珍貴的友誼。

　　這就是我的二益友學霸，能給大家帶來喜怒哀樂的學霸，樂于助人，知識豐富的學霸。

　　與學霸為友，就是用一把戒尺約束自己；與學霸為友，就是用一盞明燈指引自己；與學霸為友，就是用一束陽光帶給自己溫暖和快樂！

　　與學霸為友小學作文 2

　　學霸這個詞在我們學生界是神圣的，沒有任何一個人能輕而易舉地奪得這個美稱。每一個學霸背后都付出了無比辛酸的努力。在這個過程中，她們慢慢地感受到學習是快樂的。

　　我的地理一直不大好，于是我今天突然決定把第一單元到今天學的'第三單元的知識點都整理到一個本上。這樣一來，既加強了對知識的記憶，又能把知識點中不會的地方記下來。這真是一個我認為兩全其美的好辦法！

　　下了地理課后，我美滋滋地整理著我的地理知識點，可是一到三單元內容太多了，寫著寫著我就不想寫了。但為了提高我的地理分數，我依然樂此不彼地寫著。這時，我們班一位領獎領到手軟的學霸走了過來，她就是張笑語。“你這樣太浪費時間了！”張笑語說。

　　“你可以買便簽，老師講了，下課后寫到便簽上，放在透明桌墊下面不就行了？”她把我拉到她的座位上，只見十多張便簽已經鋪了整張桌子的十分之一了，她又接著說：“當然，你不能好長時間寫一次，不然就像你剛才那樣浪費時間，你應該上一節課寫一次，這樣才行！”

　　“不愧是學霸啊！”我在心里暗暗驚嘆。

　　“這種便簽學校門口就有賣，這樣墊在桌墊底下隨時都可以背。”她向我眨眨眼。

　　“哦！真是學到了，以后徒兒有什么不懂，還請師傅多多指教。”我鬧著玩似的說。

　　最后她還給我比了一個加油的手勢，我也回了一個加油的手勢。單單這一個手勢，就讓我渾身充滿了力量！

　　學霸為什么是學霸呢？因為她們都有好的學習方法！

　　與學霸為友小學作文 3

　　我的好朋友小楊的姐姐，是一個不折不扣的學霸。

　　之前去她家玩的時候，碰巧她姐姐也在家。即使是假期時間，學霸也把自己的作息安排的非常規律。

　　臨到飯點的時間，她姐姐才從書房出來，簡單的打招呼和自我介紹之后，我才知道原來她在假期還給自己報個一個理財課程，剛剛就是在房間里學習。

　　一直以為投資理財這件事是大人才開始做的，沒想到她一個學生黨也已經開始關注這一塊了。

　　“理財只是一種生活態度，不僅僅是用于資金上學會管理，同時也是對自己生活的一種管理。即使我們還是學生，平時不也有一些零花錢，亦或有的人還會去兼職，都會有一些零星的收入。平時我們住校的時候，開支都是我們自我控制。同樣的生活費，有的同學不夠用，有的同學還能略有盈余，這些都是有技巧和訣竅的，也就是每個人的.金錢觀，價值觀等等的不同。”小楊的姐姐在飯后和我閑聊的時候說道。

　　只是簡簡單單的幾句話，就讓我對她佩服至極，雖然都是簡單樸實的道理，但她善于用自己的所學來分析運用，真正地做到學以致用，把知識點直接結合自己的生活，難怪學的也透徹，懂得也更深刻。

　　那天下午，我們聊天的時間并不是很久，但是這位學霸真的給人一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感受，我為能認識這樣一位大姐而開心，同時也督促自己要向人家好好學習。

　　與學霸為友小學作文 4

　　所謂強弩之末，就是一把強弓在力量快竭盡的時候。我以前的成績或多或少都可以達到95分以上，可在上一學期，能到90分以上就算好的了。

　　小學低年級的我，是處在一種瞎混的`狀態，可每次還能考95分以上。也不知是什么東西的力量推動著我，讓我向前一直走，直到有一回一不小心考了100分以后，就慢慢往下面沉了。

　　我在中年級還有一回考了99分，因作文扣了一分，沒有考100分，到后面一直委屈了好長時間，被媽媽揍了一頓。

　　還有一回是參加了大隊部的會議，回來遲了，沒有來得及寫完卷子，就上個廁所時間，組長就把卷紙收了，考得很不好。

　　自從上了五年級，我的成績開始慢慢往下降。有一次，我因為粗心大意，沒有把卷紙做完，月考沒有考好，回家鬼鬼祟祟準備把卷紙銷毀掉，被老媽看見了，銷毀失敗，誰知老媽竟然沒有像小時候那樣打我罵我。

　　第二天早上，我在不知不覺中起床了，媽媽看見我醒了，語重心長地對我說：“你知道盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人這句話嗎？”我自豪地說：“當然知道！”可是，一霎那間，我忽然如醍醐灌頂一般，完全睜開了惺忪的睡眼，成績本就應該一直向上走，我為什么會后退呢？

　　我明白了這個道理以后，開始變得勤奮踏實起來，成績又開始繼續上升，再次成為班里的學霸。

　　與學霸為友小學作文 5

　　都說努力就會有收獲，但不努力就一定沒有收獲。但自己怎樣努力成績都不能保持一定的增速，而學霸們無論怎樣都能考到自己滿意的成績。今天我就要找到學霸們取得好成績的秘密。

　　我提前學完了這節課的知識，要找到學霸的秘密。他把他剛剛打好的水掛在桌子旁，又坐下靜靜地看起書來。不一會兒上課鈴打響了，——鈴鈴鈴，老師踏著鈴聲進了教室。他放下書本，拿出數學書，拿出了一個黑色的小本子，用筆認真地寫著什么。

　　我抬頭看了看黑板，原來老師出了一道題，我因為學過很快就做好了。他又從抽屜里拿出一個棕色的本子，開始畫畫，一個正方形，一個正方體。畫完又去跟后面的'同學說話，我可生氣了，一個大學霸，上課不聽講，畫畫還講話。

　　我又繼續看著他。他又在那個長方體里面畫了個蘋果。我心里念著：老師點他回答一個問題吧！不出所料，老師點了他。我心想他肯定不會，都沒有聽老師講課嘛。誰知他好像背過一樣，脫口而出。我大吃一驚，他都沒聽講喲。

　　下課后，我贊嘆不已，真是一個“神仙”學霸呀！我走到他的座位旁，看了看那一個棕色的本子，原來他畫的是老師說的正方體的體積呀！我問了問旁邊的同學，原來他在和同學交流問題呀！哦，我想錯了。

　　其實沒有什么“神仙”學霸，都是用自己的努力換來的呀！我也要加油成為那個“神仙”學霸！

　　與學霸為友小學作文 6

　　我們班有一個女生，她既不像王錦筠愛過于夸張的說笑，也不會像書呆子一樣每天坐在座位上內心毫無波瀾，每天除刷題外默默無聞。她，善于言笑，卻又靜心穩重。這位女生，就是我們班公認的優秀學生--小辰！

　　小辰臉比較圓，整日戴著一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學一樣，除了吃午飯外，就喜歡在學校戴一天口罩。她有時會模仿兔子，而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門牙。

　　小辰學習很靜心。只要她學習，無論周圍多么喧囂，她都不會受到任何影響，甚至你主動去叫她，不喊個幾遍，她都像沒有聽見似的，頭都不抬。這時，你別以為她在發呆，看她手中的筆，猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰，令人驚嘆！

　　小辰學習很自覺。完成課堂作業那是小兒科，除發語音外，連背誦她也能在學校用課余時間完成。更重要的，是她寫課外作業的.積極性。她的課外作業呀，真是一沓一沓的。記得上個學期元調前，一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻著：她時而拿著黑色筆書寫，時而拿著紅筆批改，時而拿著藍筆訂正鉤劃做筆記……

　　我問小辰：“你不累嗎？光看你翻書我都覺得累。”

　　小辰楞了下，笑了：“刷題使我快樂！”

　　不負昭華，未來可期！這就是我們班優秀的學霸--小辰！

　　與學霸為友小學作文 7

　　我們班上的學霸是小銘，他很喜歡練習數學奧數題，而且數學成績也很好。

　　有一次，數學老師給了我們一道很難的數學題。我們看了都抓耳撓腮，我想了半天還是沒有任何進展，這時，下課鈴響了，老師說：“同學們，請利用下課時間把數學題做好，下一節課我們來講解。”

　　下課后，我們準備出去玩游戲，最后我們去找中小銘時，發現他還在思考那道題，就勸他說：“我們先出去玩一會兒吧，反正老師下節課也會講解的。”“不行，自己能做出來才是最好的，你們去玩吧。”他一口謝絕。

　　我們出去后，他便開始認真思考，他一會兒撓撓后腦勺，一會兒在草稿紙上“沙沙”寫下幾行字，他覺得不對，又擦掉了。這時，他說：“對了。”便“沙沙”寫出答案，接著露出了欣慰的笑容。

　　這時，上課鈴響了，我們都回到教室，老師問那道題誰會做，我們只好把頭都低了下去，只有他舉了手，而且解題思路全對。

　　還有一次，我去他家里玩，發現他在做老師發的'暑假六十題應用題，他說：“你先看電視吧，我很快做完了。”于是，我就繼續看《爆笑蟲子》，盡管我把電視音量開得很大，但他好像與世隔絕了似的，一直在安靜地做題。他終于把試題做完了，但我一看表又都快五點了，只能下次再玩吧。

　　他每次一看到數學題，就像老鼠看到大米似的，所以成績才可以那么好，我應該向他好好學習。

　　與學霸為友小學作文 8

　　我的好朋友是我們班的“學霸”，他今年10歲，胖乎乎的，圓圓的頭像個皮球，肚子也是圓鼓鼓的。每次看見他，都是笑瞇瞇的.，活像個彌勒佛。他的性格很樂觀，每次就算挨了老師的罵，也總是笑瞇瞇的。

　　他的愛好是看書，在學校看，在家里看，每天要看兩三個小時的書。在我們班級里，他是看書時間最長的記錄保持者。他給我們說，他小的時候就喜歡看書，有一次在家里看書入了迷，竟然在褲子里“上了個廁所”，但是他自己竟然沒有察覺到。不一會兒，他媽媽聞到了“異味”，看到他坐的地方是濕的，才明白怎么回事，趕緊讓他換褲子。

　　還有一次，他在家看書，等過了一會兒，他媽媽做好了飯菜喊他吃飯，他居然直接沒有聽見。他媽媽第二次叫他，他還是沒有聽見，媽媽為了不打擾他看書，就自己先去吃了。等他媽媽吃完飯再去喊他，他還是無動于衷，最后只有等他看完了書，才自己出來吃飯。

　　另一次，有一個老師“客串”到我們班級來給我們講關于茶葉的課，老師提問有哪些茶的種類呢？我們都說不上來，只有他一個人站起來列舉了紅茶、綠茶、烏龍茶等，還分別說明了各種茶的區別，聽得全班同學目瞪口呆。下課時，老師還特意強調，讓我們多看書，這樣才能像他一樣博學。

　　我的學霸朋友，我要向你學習！

　　與學霸為友小學作文 9

　　我家共有三口人，爸爸媽媽和我，其中有一個人被稱作“學霸”。也許你會猜是我，因為我們家就我一個學生。可是，我要遺憾地告訴你，“學霸”另有其人，那就是我的老媽。

　　每當我學習上粗心大意或者成績不理想時，老媽就會在一旁“炫耀”自己，說她小時候是個“學霸”。雖然她說的這些無從考證，但是，從我記事起，她的勤學好問我是親眼目睹的。

　　我六歲那年，老媽有三個多月沒在家。原來，她去參加注冊造價工程師培訓了。老媽回來后，白天上班，晚上在家復習功課。有一次，我夜里起床上廁所，發現書房亮著燈，走近一瞧，老媽正端坐在書桌前，寫寫算算，神情很專注。我望了望墻上的.時鐘，哇，都凌晨一點多了！老媽學習真努力啊！

　　功夫不負有心人，老媽順利通過了考試。成績公布那天，她笑得合不攏嘴。我也為她感到高興，據說這種考試的通過率只有3%。后來，老媽繼續發揮“學霸”精神，考取了中國人民大學的在職研究生。而且，她這個“大學生”課余還“遙控”指導我這個“小學生”呢。

　　期中考試結束了，看著數學卷子上的98分，我有一點兒忐忑，因為“學霸”老媽要求我必須考100分。她認為數學考試考滿分是不成問題的。回到家，老媽果然給我上了一堂“思想政治課”。

　　雖然老媽對我要求很高，但我從沒生過她的氣，因為她總是以身作則，講的話也很有道理。我要向老媽學習，爭取也當個神氣的“學霸”。

　　與學霸為友小學作文 10

　　班里總是有那么幾個聰穎的同學，他們深受老師的喜愛，家長的關護，同學的欽羨，在周遭的人看來他們是當之無愧的“學霸sama”，但這個頭銜也給他們帶來不少橫禍呢。

　　學霸=好學生。好學生的標準總是一副服服帖帖的模樣，他們殷實或憨厚可掬，他們有高遠的追求，他們不知疲倦的努力奮斗著，這確實是強者所謂。偏偏又一群人憤世嫉俗，往他們身上潑涼水：“喂！你看他們那自視清高的模樣嘖嘖。”“趾高氣揚的'！”……他們指責他們，嘲諷他們，表面露出一副”不稀罕“的態度。這個看似文明的社會，內里殘酷無情。

　　他們不顧周圍的一切，生活中他們小心翼翼，把事情辦得妥妥的，時刻謹慎小心。他們熱愛生活，感激生活給予他們的一切一切，聽到別人的嘲諷他們掩飾情緒，莞爾一笑。他們努力了，問心無愧。可是這個社會上的個別人士總會激將如此。他們發布謠言，在網上肆無忌禪的咒罵。深入想一想，如果那些整天泡在網吧、歌廳、ktv的人能有他們的一般勤勞也不至于落魄的那么糟糕。

　　后來，他們擁有了一切一切，別人的冷嘲熱諷沒有改變什么。有人依然固執的嘲笑他們傻，不，他們不傻，他們根本無法接受也無法抗拒他們與生俱來的聰慧，他們相信，這個社會總有一天會像他們低頭。

　　——生活譜寫成歌帶給平庸的人們。

　　與學霸為友小學作文 11

　　他，有一個聰明的大腦，一個帥氣的發型，炯炯有神的眼睛里總是閃著智慧的光芒。他是誰?他就是我的同桌徐鳴宇。我們還送給他一個響當當的稱號——學霸。下面就讓我這個同桌來給大家講講他的故事吧!

　　之所以他為會被大家稱為學霸，那是因為自一年級入學到現在，無論是大考還是小考、期中考還是期末考，他不是滿分就是第一名。特別是在三年級的全市期末統考中，他以語數英三門功課全滿分的成績而聞名于全校，成為了名副其實的學霸。記得有一次班級語文測驗，發考卷的時候老師才發現竟然少了一張試卷，這就意味著會有一個人不能參加考試，正當大家不知所措時，老師毫不猶豫地收走了他的試卷，理由是：你不用考了，反正都是滿分。當時的我可真是羨慕、嫉妒當然沒有恨啦!你可別認為這個學霸是個書呆子，只會讀書。無論是比課外知識還是課內知識，他都是響當當的NO·1。正因為他的知識豐富，所以在我班舉行的“一戰到底”知識競賽中大展身手，過五關斬六將，突破重圍，成為了知識競賽的總冠軍。

　　這就是我的學霸同桌，我的小伙伴們都說我的.運氣好，能與為人和善、學習頂呱呱的學霸做同桌。但他們不知道的是，和學霸做同桌的我可是壓力山大啊!但媽媽說有壓力是好事，可以把壓力轉換為讓自己努力學習的動力。所以為了把我和他之間的距離縮短到最小，我一直努力學習，因為我知道只要自己稍一松懈，就會被他遠遠拋在后頭。所以我現在的口號是：打敗學霸，我就是第一!

　　與學霸為友小學作文 12

　　有一次周測，前面好像很簡單，做到后面我開始有點崩潰，我想，要是我是一個學霸，一定幾分鐘就做完了。

　　有一次，我在學校做作業，做著做著，我看見了一道很難做的數學題，我坐在座位上，想了好久，絞盡腦汁的想，我在草稿紙上又畫了圖，亂寫了幾個算式，我心想：好難啊！怎么也算不出答案。我又湊過同桌那邊，問：“同桌，你知道這道題怎么做嗎？”“我也在想啊！”他大聲的吼道。我又去問了我的好朋友小李子，小李子說：“這樣做，先把23和96相加……”小李子講了這么多，我卻還是沒有聽懂。這時對面那位在班里出了名的千年老學霸老吳走了過來，頓時，我仿佛看到了希望，我對老吳說：“老吳，這道題怎么做啊？”老吳看了一眼，馬上對我說：“這道題啊！簡單啦！先算出總路程，然后……”老吳講的頭頭是道，他講了這么多，我全都聽懂了，學霸不愧是學霸，就用了那短短的幾秒鐘，就想出來了，而我用了10分鐘才完成的，而且是在學霸的幫助下完成的，做學霸的感覺真好，真爽，我也好想做學霸啊！

　　想當學霸不是這么簡單的，看似學霸學習好是天生的，并不是這樣，每個人生來都是聰明的，沒有區別，但為什么有的.學生成績這么好，有些很差，是因為我們看不見學霸們的默默付出著，當我們在玩時，他們就在奮筆疾書，他們每次成績這么好，他們是留下過汗水的，正如我們所說的，一分耕耘一分收獲，只有你努力了，你才會得到收獲。

　　看來想做學霸，還是要勤奮一點的。

　　與學霸為友小學作文 13

　　在我們班級里，有很多成績好的，也算我一個，但都不是學霸，我們班的學霸另有其人，那就是，我班班長！

　　她平平的臉蛋，沒什么亮眼，鼻梁上還架著一副眼鏡。身材胖胖的，不怎么高。她很會做預習，每次上自習課時，她都能把自己的書本寫得滿滿的，又黑又紅。班里人都很崇拜她。

　　記得有一次考試，那是我們一次月考，每個人都很緊張——而這位學霸卻還在輕松的看著書。我們跑過去問她：“你難道不緊張？有信心嗎？”她淡然地回答道：“有什么好緊張的.，不就是月考嗎。”我們都在心里夸她——太認真！

　　考完試后，成績出來了，我排在全年級第十，而她坐在第一的交椅上。語文考了九十九分（就只是作文扣了一分），數學一百分，英語毋庸置疑也是一百。實在是太厲害了！老師稱贊道：“所有人都要向這位全年級第一的人學習！”我們同學在下面討論到：“這也太厲害了！這不應該是全年級，可以使全縣了！”學霸就是學霸，完全不在意。

　　這位學霸的生活可逗了，早上吃十塊錢的早餐——難怪這么胖！上課的時候像一座雕像，動都不動，除了老師提問。中午就搶著要跟我一起聊一聊校園八卦什么的，下午就瘋了似的在那玩。我們所有人都搞不懂她這是怎么了。

　　我立志要成為這個學霸！

　　與學霸為友小學作文 14

　　學霸，我發現學霸不是多嘴老太婆，就是多嘴老太公，他們總是愛多管閑事。

　　我們班的學霸就是丁丁和蘭毛兔。丁丁上課發言積極，只不過每次都是不愛舉手，就直接說出來。所以，老師既常常表揚他，又常常批評他。

　　他也是一個運動健將，雖然個子短，但他的氣勢搞得好像比你還高大，但在老師面前，便像一只小貓咪一樣聽話。他在校運動會上的跳高跳遠都屢屢奪冠，籃球也不錯喲！他還有許多小跟班。

　　蘭毛兔的名字是張文嵐，因為她有兩顆大門牙，特別像兔子，所以我們全班都管她叫蘭毛兔。她品學兼優，和女同學是很好的'伙伴，有幾個男生還常常和她打嘴仗，所以她常常要踢人打人，所以她也是一個非常的暴力女。她也是老師的好幫手，是班里的大組長、班長和值日班長。

　　小涵，他是一個幾乎沒有缺點的人，除了小懷上課要跟他說話之外，他所有都很棒，教師只要說出他的缺點，他會立即改正，他也是同學們的學習偶像和知心朋友，所以他的戰隊日益壯大，幾乎所有男同學都是他的朋友，我也一樣，他擔任著班里班長、小組長的職位，獲得了全校十佳的榮譽，他是我們實驗小學的驕傲，也是我們五（6）班的驕傲。

　　學霸，只是一個名稱，只要你對學習一心一意，對朋友關心照顧，你就是所有人心目中真正的學霸。

　　與學霸為友小學作文 15

　　我們班可是一個風水寶地，這里有多變女生——小非，遲到女生——小甜，受氣包——小鳴，當然少不了我們班的學霸。

　　她不高不矮，有一點微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子，一張薄薄的'嘴唇，長長的頭發上經常戴著一個發夾，非常好看。

　　她在學習上是我們班的第一名。我記得有一次，我們班的練習冊上出了一道課外題，在老師講到那里的時候，我們下面沒有人回答。可是突然有一個清脆的聲音從下面傳出來，當時我就覺得這是誰呀？我轉過頭一看，哦，原來是她，老師還夸獎了她呢！當時我就很佩服她，我下定決心一定要向她學習，遇到不會的題要借助學習工具來查答案。

　　還有一次我們班進行考試，可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題，當時我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎么寫的，當時我聽著她讀的這么流暢，我覺得她是對的。老師終于把試卷改好了，發試卷的時候，我一看那一題還是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對了。我情不自禁地對她產生了一種敬佩之情。

　　這就是我們班的學霸，姓胡名小予，她還有很多故事，你還想聽嗎？如果想聽的話，那么就來五（1）班找我吧！我們班還有很多學霸哦!

　　與學霸為友小學作文 16

　　我們班有一個“全能學霸”，他的名字叫小宇。他濃濃的睫毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神里時常帶著睿智。他的`臉黑黝黝的，經常一副沉思的表情，好像在解一道什么樣的難題。

　　他是個名副其實的“學霸”。一次數學考試，因為題目非常難，我寫著寫著手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉頭看看周圍，同學們有的在唉聲嘆氣，有的看著卷子發呆......只有他，略作沉思后輕松答題，第一個做完交給了老師。下午，老師把批改完的試卷發了下來，全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈，高興得不行。這是為什么呢？因為全班就他一個人考滿分！因此老師發給他一張獎狀，鼓勵他再接再厲！

　　“全能學霸”不但學習成績好，體育成績也很厲害。一次體育課上，老師宣布：“今天進行400米跑比賽！”“啊——不要啊”同學們一個個像霜打的茄子一樣“痛不欲生”。“不過，有獎勵喲！”一聽到有獎勵，全班同學頓時來了勁，大家開始積極熱身。比賽開始，老師拿起發令槍，喊道：“預備！”“砰”的一聲，只見小宇后腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去。他快速地擺動著雙臂，雙腳不停地加速，就像裝了馬達似的。他不斷向前沖刺著，超過了一個人、兩個人、三個人、四個人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終，他贏得了第一名，獲得了本次比賽的獎品。

　　全能學霸，名副其實，是同學們學習的好榜樣！

　　與學霸為友小學作文 17

　　我在班上有一個助人為樂的好朋友，她叫小敏。

　　她有著一雙水靈靈的大眼睛，比較挺拔的鼻梁，還扎著麻花辮。

　　記得有一次，我們學習了一個比較難掌握的知識——“長方體與正方體的表面積”。一節課下來，我還是沒聽明白。在做數學作業的時候，我碰到了一道不會解答的數學題。我只好去請教班上公認的學霸——小敏。那時她恰好也在做數學作業，她一聽說我有不懂的題，連忙放下筆，拿起一支鉛筆，在我的.作業本上東指指，西畫畫，把主要的條件和問題都畫了下來，一邊畫還一邊說：“這里有個5dm，單位不統一，應該把他化成50cm我們第一步先求花圃的上面的面積。”她生怕我沒聽懂，抬起頭來問：“聽懂了嗎?”我自信地點了點頭，他見我懂了，松了一口氣，緊張的表情也松弛了許多。她接著說：“好啦!這個花圃上面的面積求出來后再算它左面的面積。”那一天，剛下完雨，天氣十分悶熱，她又身著長褲長袖，豆大的汗珠從她腦門上冒出來了。他用袖子擦了擦汗，繼續認真地給我講題。“…… ……好啦!上、左、前三個面的面積都求出來啦!再用它們的和乘以2就行了!”終于講完了，她大大地松了一口氣，最后用袖子再擦了一次汗。

　　看吧!這就是我的好朋友，助人為樂的——小敏。

　　與學霸為友小學作文 18

　　說起她呢？我還真不知道該怎么寫！她呢？跟我老打不相識。但是，也跟我做了6年的老同學了。

　　她呢？從一年級到六年級他都留著又長又長的長發。他長著瓜子臉。又長著又亮又大的大眼。還有一張櫻桃小紅嘴。

　　但是，她從一年級到六年級，只要考試隨便一考就是前三名。

　　當然她的優點呢？不止一提，她的優點是非常多的。

　　其實。她的好朋友也是非常多的。她有一個男閨蜜。就是劉美麗。她的好朋友呢，是很多很多。比如：繆可言，房柯佳，潘茜子，蔣詩源，黃子琪。

　　她的成績呢？也不值一提。是非常好的。有時候他在學校，就是在做手賬，幾乎下課，我沒有怎么學習，但是她為啥每次考試都考得非常好呢？她雖然在學校沒怎么學習，但是她在家肯定花了10倍的時間來學習吧！而且，她每次考試成績都能考到110分以上。一個班里有這樣一個學霸，也是很少見的喲。

　　她畫畫也畫得非常好。有一次，走過她的座位，看見她的畫，簡直是不看不知道，一看嚇一跳啊！

　　而且，她除了畫畫呢？也愛做一些手賬，每到下課，黃子琪就會來她的'座位上，跟她一起做手賬，下課后，她就會把自己的所有膠帶拿出來，她的膠帶真的是多的不能再多。

　　而且，學校每一年的校三好，區三好，大隊委……統統都拿下來了。

　　這就是我們班上所謂的學霸———小亦。

　　與學霸為友小學作文 19

　　我們班上有一位遠近聞名的學霸，我很是敬佩她。她什么都會，全班同學都把她當作目標，想和她一樣無所不能。

　　她很會跳舞，還經常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見她身穿一件藍色的長裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當半空中傳來悠揚的歌聲，五彩的燈光打在她側臉時，她拎起裙角，輕快地轉了個圈，右腳在地上畫出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。

　　她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評為大隊長或中隊長，每次的陽光少年也都少不了她。她在課上專心聽講，積極回答問題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經常去參加作文和奧數比賽，每次都能獲獎。她學習成績在班上名列前茅，總能考到95分以上，所以我們都想跟她做朋友。

　　她很大方，對朋友十分慷慨，也很溫柔，從來都不發脾氣，所以她有許多的朋友。記得有一次上課，我沒有帶鉛筆盒，大家都沒有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧。”那一刻，我真的`很感動。等那支筆變粗了，我一句話還沒說，她就看見了，直接給了我一支削尖的筆。“你先用這一支筆，我再削一支。”她完全沒考慮自己。頓時，我感動得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無話不說的好閨蜜。

　　我們班的學霸成績優異，多才多藝，還樂于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學習，成為下一個學霸。

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