以什么是美麗的作文
以什么是美麗的作文（一）
一天，小女孩到森林里采蘑菇，走著走著，她忽然聽到一陣悲哀的叫聲。丑女孩循著聲音走去，發現一只受了傷的小鳥躺在地下。那只小鳥非常美麗，有五顏六色的羽毛，一雙金色的小爪子，一張粉紅的小嘴，兩只圓溜溜的眼睛。當丑女孩走近小鳥十，小鳥忽然開口說話了。“好心人，救救我吧！”丑女孩走過去，驚訝地說：“可愛的小鳥，你怎么會說話呀？”小心翼翼地幫它包扎起來，“我是天上的神鳥，不小心受了傷。！太感謝你救了我。好心人呀，我該怎么報答你呢？”小女孩想了想說：“別人都說我丑，要是我美麗一點該多好呀。”“這好辦，跟我來。”于是丑女孩跟著小鳥來到了一湖，小鳥說：“你說出愿望，并喝三口這里的水，就可以實現你的愿望。但記住：實現愿望后，你會失去你目前最寶貴的東西。”說完，小鳥消失了。丑女孩照著小鳥說的那樣做了，一會兒水中倒影出一位美麗的少女，丑女孩看到自己有一頭烏黑發亮的秀發，一雙大眼睛，櫻桃小嘴圓圓的臉蛋粉紅色。小女孩高興極了，她想跑回去，想讓螞蟻，野花看看她是多么的美麗。路上，他看見一只破了腳的羊羔，本來她想幫助它越過水溝，可是不知道有什么使她不愿幫它，她看見螞蟻就踩，看見野花就摘。當她回到家時，再也不幫人干活了。從齒她自己也變得悶悶不樂了。她不明白，她變得更美了，可是大家卻不再喜歡她了，她自己也變得不開心了。
一天夜里，小女孩見了那只小鳥。她把自己的遭遇告訴了它，而小鳥只說了一句話：你失去了你最珍貴的東西。這時小女孩想到了小羊羔、螞蟻、野花等，于是她終于明白了。于是壓仡求小鳥讓它變回從前的樣子，尋找最珍貴的東西。
從齒，大家又喜歡上小女孩，只是她沒有以前那樣美麗了，可是她懂得了什么才是真正的美麗。
以什么是美麗的作文（二）
我愛孤獨，因為它可以使我得到鍛煉。我愛熱鬧，因為它可以使我及早的接近社會。我愛成功，因為它可以使我得到成功的喜悅。我愛失敗，因為它可以使我鼓起信心，向前走去……歸根結底，我愛青春，我愛生活。
生活像一條長長的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。
生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，()各種滋味全由自己調配。
我們睜開粉紅的雙眼時，當我們在助產士的懷中哇哇大哭時，我們已經邁出了人生的第一步，打開了生活的大門，看到了五彩繽紛的世界，雖然前途迷茫，但在生活的大手的撫摸下，我們認識了清澈的小河，明凈的天空看見了蔚藍的大海，油綠的森林聽見了明脆的鳥叫，北風的呼嘯了解了富饒的中國，美麗的世界。
生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報。在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來的滋味。生活是美麗的，它使我懂得了：生命的價值在于奉獻。看到別人跌倒時，伸出你的手，著不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時，它告訴我：前方有太陽。
生活是美麗的。生活的快樂，生活中屬于自己的一片藍天！
以什么是美麗的作文（三）
經歷是公交車，成功與失敗就是兩個相對的終點站。無論到哪個終點站，車總是要開的.，而無論到哪個終點站，車駛過的地方，總會留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水，成功的喜悅，挫折的淚水。
無結果如何？成或敗，只要你努力過、拼搏過，就問心無愧，那個追求的過程都是美麗的、難忘的。
今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可數的星星沒精打采，窗外晚風拂過，樹葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經過，我的心便不由地忐忑不安起來。
我焦慮地在我的小天地里來回踱步，心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過越來越烈。
今天是個特別的日子——家長會。會上將公布期未考試成績。
終于，門鈴響了，鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時我腦子里忽然跳出一個奇怪的念頭，我希望時間永遠停留在這一刻。
數學成績78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦，迅速從周身的血液擴張開去。畢竟這幾個月來我對數學一直很努力。
這天夜里我反復地做著同一個夢，夢里全都是幾個月來老師對我數學成績的肯定。天朦朦亮，我便沒了睡意，靜靜地躺在床上，思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個月來，我學會了上課積極舉手發言，不懂就問。不管結果怎樣，還是收獲不小，不過最大的收獲是老師的贊揚和微笑，這也許就是我學習動力的源泉吧。無論結果如何，努力學習的過程給了我無與倫比的享受——快樂與自信。
我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅持繼續這美麗的過程，總有一天我的公交車會開往另一個終點站。
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