做人要什么作文

做人要什么作文（通用26篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的做人要什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　做人要什么作文 1

　　對朋友，在工作上，一種無可估量的概念，將決定你的未來，而這――就是信用。讀了《陳太丘與友期》，我心潮起伏：做人，講的是信用。

　　信用，是人生一種受益匪淺的儲蓄。這種儲蓄，是朋友對你的信任，是成功的重要條件。真正的信用，應該是付出的……它是人生至高無上的一種儲蓄后的利息。任何沒有信用的人，不但利息得不到，而且連自己的本錢都會喪失殆盡。

　　就像課本中的.朋友，與別人約定沒有準時到，就連當時小小年紀的陳紀，也能懂得“期日中，過中不至，則是無信”這個至高的人生道德修養。而我們上一代人，十有一漏，便是對信用的道德修養，他們缺少了對信用的儲蓄。或許是功利的信用，讓他們的信用漸漸地從他們的腦力煙飛云散。作為我們這一代，就得慢慢地積蓄信用，如果不懂得積蓄，我們將回失去良心和本性。

　　信用是要付出的，的確，付出我們的汗水就是我們所得到的利息。有一個這樣的故事，兩個朋友約會，他們一個走路，一個開車。走路的很早就來到約定地點。相反，那個開車的路上塞車，為此，這位朋友立即下車，他把車落在路上，一個勁地跑，整整一分鐘，他門在約定時間相遇在相約地點。信用對于我們來說，是我們的身內物，財產百萬也不及它。

　　信用也是一種情感，就像要離別的人也要在臨走時見上一刻。他們無論離得多遠，隔著多久，也要付出努力。信用，說不完的儲蓄。

　　人生須要儲蓄的東西很多。儲蓄信用，就是儲蓄人生那最寶貴的、精致的部分，它會使我們至高至善。讓我們開始儲蓄人生、儲蓄信用，給自己的未來打好基礎。

　　做人要什么作文 2

　　記得有一天，我值日去倒垃圾。來到垃圾站后，我頓時驚呆了：垃圾都被潑灑在垃圾站外，形成了一座座“巍峨的高山”，還有一些垃圾已經鋪到路面上來了，成了名副其實的垃圾地毯。向前一探頭，一股刺鼻的臭氣席卷而來，令人兩腿發酸，惡心作嘔。看到這里，我不由自主地退縮了：這個地方這么惡心，我可不愿意把垃圾倒在里面。于是，我把垃圾小心翼翼的倒在“小山”旁邊。

　　這時，來了一個大哥哥。他看到這情景，皺了皺鼻子，然后踮起腳尖，輕輕地走進去，將垃圾倒在了一個黃桶里，還拿來掃帚清掃垃圾站。我很奇怪，便上前詢問說：“你為什么要這樣做呢？”大哥哥微笑著對我說：“做人要有美德。你想想看，如果大家都把垃圾到在垃圾桶里，我們周圍的環境將會越來越好；如果大家都亂倒垃圾，我們周圍的環境將越來越差。保護環境，從我做起，我們要給大家做好榜樣！”

　　聽到這里，我迅速地跑回教室拿起了掃帚來到垃圾站幫助大哥哥清掃垃圾。不一會兒，一座座“小山”被我們挖掉了，垃圾地毯也被我們徹底清除了，大黃桶的.肚子里馬上被填得滿滿的，像一個吃飽飯的大將軍正在沖著我微笑，此時，我心底升起一種快樂與自豪的情感。

　　是呀，美德是我們中華民族世代綿延，逐漸凝聚而成的民族精神，繼承和弘揚美德是我們中華民族代代相襲的優良傳統和歷史使命。我們作為新世紀的主人，更有責任繼承和弘揚，假如人人都有一顆美好的心靈，我們的家園將會更加美好。讓美德這顆明珠永遠停留在人們心中，讓全世界人們都有美德！

　　做人要什么作文 3

　　今天，老師給我們講了一個故事，大家都聽得津津有味，仿佛身臨其境！那篇故事的內容大概是這樣的：

　　有一個小乞丐，在雪地里慢步著，這時的他已經又冷又餓了。他向住在這里的`人要飯，但別人一見到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢，此刻的他，心里說不出有多難過。

　　就在這時，出現了一位老人。老人把小乞丐扶了起來帶回了家，為他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃飽之后，連一聲“謝謝”都沒有說就走了……

　　其實那個小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷著滿心怨恨又回到了這個地方，準備把當時那些對他沒有愛心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后，來到了白狼面前勸他不要殺這里的人。可白狼說：“當時我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對我拳打腳踢，一點愛心也沒有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會殺你的！”

　　逼不得已，老人站在了懸崖邊對大家說：“我平時就叫你們做人要厚道，每人付出一點愛心這有什么難的？但你們偏不信，現在可好了個個都要被殺掉了！哎……”大家聽了這話之后，慚愧的低下了頭，后來，大家都沒有死，而白狼也漸漸的離開了……

　　老人說的沒有錯，做人要厚道，人人付出一點善心這有什么難的？只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會才能更和平！

　　做人要什么作文 4

　　今天，我一看到《蘇東坡和對聯》這個醒目的名字，就來了興趣，便如饑似渴地讀了起來。文章的主要內容是這樣的。

　　蘇東坡少年時才智過人，經常受人夸獎，便漸生傲氣，就在自家門前寫了一幅對聯：識遍天下字，讀盡人間書。

　　有一天，一位老者來拜訪，給了蘇東坡一本書，向他請教幾個生字。蘇東坡接過一看，誰知第一行就讀不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。于是，蘇東坡就重新寫了一幅對聯：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　看了這篇文章后，我心里慷慨萬分，思緒翩翩。是啊，做人一定要謙虛。不是有一句格言叫做“虛心使人進步，驕傲使人落后”嗎？這句話就是告誡我們，做人要謙虛，不能驕傲自滿，夜郎自大，否則將會鑄成大錯，令人追悔莫及。

　　其實，在現實生活中，也會有這樣的人和事。我們不應該認為自己是最棒的.。“天外有天，人外有人。”我們不應該因為別人不如自己而去輕視別人，鄙視別人。人各有所長，各有所短，都不是十全十美的，我們應虛心向他人請教，取他人之長，補自己之短，且接受別人的意見。無論什么時候都嚴格要求自己，取得更大的進步，爭取做好每一件事情。

　　想著，想著，我臉紅了。記得四年級時，我期中考試考了第一名心里高興極了，顯得有些得意忘形。下課時，有同學問我問題，我一見是這么簡單的題目，就懶得動嘴，推辭說要去上廁所了，便起身向門外走去。我整天懶懶散散的。后來，期末考試時，我名落孫山了，拍名第八。唉！這能怪誰呢？我真痛恨世界上會有“驕傲”這個名詞。我逐步認識到了“驕傲”的危害性，和同學們一起學習，互相幫助，大家取長補短，共同進步。這樣，我便有了明顯的進步。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我們應該將這句話永遠銘記在心間！

　　做人要什么作文 5

　　小時候，院子里有一棵枇杷樹，每年都會結香甜的果子。但是，每到這時，總會有玩皮的孩子來偷去幾個嘗嘗鮮，我對他們“恨之入骨”，可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了，我才知道，那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣，去寬容每一個過錯……

　　中午的的學校，沉靜著。教室里，同學們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時前那個小插曲：我正在與一個同學討論問題時，背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲，我轉過頭去，原來三個男同學正捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑，可后來當紀律委員來問事情經過時，我才發現我誤解他們了。“這血是怎么弄的？我要記在這本本上的`。”紀律委員邊拿著事件的本子邊對大家說。“是她弄的。”隨著他們三個的手指，大家的目光全聚交在了我的臉上，我一下子就瞢了，怎么會扯上我呀！一心想要處理完事的紀律委員也不問個“為什么”，就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時，不爭氣的眼淚涌了出來，我哭著為自己辯解，可紀律委員就是不聽。等紀律委員走后，三個男生在一旁哈哈大笑。

　　“你們怎么這樣呀！”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了，才跑去和紀律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了，他們三個人也向我道了歉，但我心里的怒火久久不能平息，呶著嘴，氣呼呼地坐在了座位上，等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖住……

　　“我會不會太小肚雞腸了？”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己。“也許他們只是想把這個緊張的學習氣氛融成輕松的氣氛吧！所以才會用我當道具，和大家開玩笑的。我不應該怪他們，更何況他們道歉了呀！”我埋怨著自己的小肚雞腸，但在這同時，我也決定――等到下課，告訴那些此時正良心不安的男生，我原諒他們了。

　　下課鈴響了，我徑自向后面走去……

　　做人要什么作文 6

　　講誠信是中華民族的傳統美德，也是我們立身處世的為人準則。古語云：人無誠信而不立。的確，我們說話辦事要實事求是，要以誠待人，說實話，講實情。不守信用和弄虛作假是難于在社會中立足的。您知道嗎？幾個月前，我曾為不講誠信而付出過代價呢？現在我還記憶猶新，歷歷在目。

　　那是一個假日的上午，我做完作業就到媽媽的房間去上網玩游戲。我無意中拉開了一個抽屜，我吃驚地發現里面有幾疊面值一百元的鈔票。我想起這是媽媽前天收回的貨款！那段時間我正好看中了一個鐵甲超人和一輛四驅車，正愁著沒錢買，因為父母一向很嚴，很少給零錢我花。我想：那么多錢，我從中抽一張出來，媽媽應該不會發現的，一旦發現，我堅決不承認，她也拿我沒辦法的呀！也許是她收錢時大意點少了呢！唉！不行！老師常教育我們做人要誠實、光明磊落我轉念又想：沒問題嘛做它一次半次的，有什么大不了！圣人也會犯錯我經過一番思想斗爭，終于理智不敵私欲。我從一疊錢中抽出了一張100元的鈔票。當然，我的超人夢圓了。不過，往后的`日子里，我總覺得有點不安，對自己所做的有一點后悔。

　　俗語說：若要人不知，除非己莫為。我偷錢的事始終露底了。那天晚上，我剛上床，媽媽進來了，她一雙慈祥中帶有一股嚴正剛的眼睛盯著我不放，好像已看穿了我的心思一樣。我低著頭，心跳得很急。媽撫摸著我的頭，語重心長地說：一個人什么東西最可貴？是坦城。我給你講一個故事媽媽向我講了一個叫《周處》的故事，我邊聽邊流淚，我悔恨極了！最后，我坦白了自己的罪行。媽媽也沒有責怪我了。

　　知錯能改，善莫大焉！我從這件事得到了教訓，同時也得到了教益。我明白到誠信對于一個人成長的重要性，今后，我一定要做一個誠實守信的孩子。

　　做人要什么作文 7

　　2月23日，有個剛被春雨滋潤的早晨，由于教育部門要對我們實行減負政策，將上課時間推遲到了8：30，面對大量時間，便在家中自行背起英語單詞來，竟忘卻了時間的存在，到8：50分，我望著飛逝的時間，我猛然背著書包下了樓，大概過了一分鐘，我便跑到了公車站，可能時候太過蒼促，面對寒春的早晨，我還沒有適應過來，雙手縮進了袖中，又伸入了溫暖的口袋，盼望著似乎比我行走還慢的公車能早時到來。

　　正在顫抖苦等之際，一個熟悉而又陌生的聲音，從身后傳來：太之，車子再不來，你就來不及了。

　　我呆了一下，轉身一望，我再次呆住了。只見一個身穿時尚運動服和牛仔褲，身材還是肥肥胖胖，只是頭發已染成不再純潔的黃色，那人我認識，他的.名字叫賴宇，是我小學同學，他比我聰明，因學習不努力，貪玩的種種因素，成績比我還差，每次總位居我后面十余名。現在，他大慨和我一樣，格外珍惜補課時間，看他所行的路線，多半是從我家樓下的數個網吧中不得已走出來，朝離這里不遠的鴻鶴學校而去，望著他那無憂無慮，而又深感陌生和恐懼的背影，我不禁心中一寒。正在這時公車已至

　　為什么賴宇會變成這樣呢？為什么我沒有什么變化呢？我想或多或少與我的處世原則有關，我們可以重新制定或改變處世原則，但處世原則也可以奠定或改變我們的人生，我的處世原則和大畫家大作家劉墉先生的一樣不負我心，不負我生。

　　做人要什么作文 8

　　人，首先應該具有什么品質呢？我認為，就是要孝順。古語有云：百以孝為先。古人說得，太對了！

　　你看看如今的社會，一個優秀的人不只是學歷高，有文化，更重要的是品德高尚，孝敬父母。我曾聽得父親說：“北大以后招生啊，一定要是孝順的人。凡是不孝順的人，成績怎么好也不能去讀。”

　　我村子里，有一個比我大2年的哥哥，是班上的'班長。他在我村里家喻戶曉。為什么呢？他，成績在班上名列前茅，回家家務幾乎全包，從不頂撞父母。你說，這容易嗎？其實他父母只不過是開店鋪而已，也不是沒時間照顧他。換作你，你會主動做家務么？我曾有一次到同學家做作業，路過了他家所在的巷口了，見到一群人圍著他家，我走到前去好奇。只見他正在家門口哭著，地上十分凌亂，有一灘水，也有幾塊蘿卜。他母親正狠狠地指著自己的孩子罵：“你這敗家子，生你有什么用，做點事都不行……”口水飛濺，指手劃腳。他只是低著頭，默默地哭泣。街坊鄰里都出來勸說他母親。硝煙的味道漸漸淡了，人群都散了，他也拭干了眼淚。我連忙走上去問：“哥哥，到底怎么了？”他看見是我，就說：“我媽正在門口與人聊天，我把湯捧出來給我媽喝。不小心摔了一跤，湯倒了”我旁邊一個孩子說：“你媽怎么那么不好？和她斗罵咯！”他搖了搖，說：“她是我母親！”一陣聲音突然響起，“和誰說話啊？快進來，看我把你打死！”他眼紅了，但也進屋了。我沒敢進去，但我聽到的是雞毛撣子滑破空氣的一道道刺耳的聲音。

　　“她是我母親！”這句話一直在我腦海中顯現。過后，街坊們都說，如果我有這般兒子就好咯……

　　孝，真的如此重要嗎？

　　可是，我們自己是由媽媽肚子里出來的！

　　做人真的要孝順！

　　畢竟，人不能忘本！

　　做人要什么作文 9

　　人生如一個大舞臺，各種各樣的事情在人生中上演，這些事情或喜或悲，但總能讓我們悟出一些作人的道理。 周末的一天，我和朋友一起約定去圖書館看書，我先得去找他，再一書起去店，

　　坐上公交車，剛好人少，我趕緊找了個空位坐了下來，原以為這一路會非常無聊，但沒想到這一路會如此驚險有趣。

　　只見一個母親帶著一個3，4歲的小女孩上車了，我給他們讓了座。過了一會兒，聽見這個小女孩揚起那天真的臉龐對他媽媽說:",那個叔叔為什么把手伸進那個阿姨的包里，他們在玩游戲嗎?”他的媽媽趕緊捂住了她的嘴，小女孩的話頓時使車內一片寂靜，那個小偷忙把手伸了出來，大家做看看右看看，都懷疑了周圍人是不是小偷。

　　車快到站了，一個人走到小女孩面前，說：“喲，這小女孩的臉真漂亮，讓人忍不住捏一把。”說著摸了一下，大家都沒在意，一位純粹是一個大人對孩子的疼愛罷了，可孩子卻忽然哭了起來。一看，不知被誰用利器劃了一下，有人說道：“估計剛才摸她臉的那個人是小偷，存心報復吧”。只見那小偷馬上就要下車了，可沒有一人敢過去拉住他。一個男的'沖過去拉住了小偷，那個小偷十分驚奇，愣了一下，邊喝那個沖過來的人毆打了起來，只見那個人對司機說：“把車開到警察局去”。司機馬上調轉了車頭，開到了警察局，幸虧警察及時趕到，抓住了小偷車上的人都為這個男的豎起了大拇指。

　　這就是我人生舞臺上的一臺精彩的節目，他教會我做人要正直，像那個見義勇為的男子一樣，我永遠難忘。

　　做人要什么作文 10

　　人啊，這個詞一撇一捺，簡單又復雜，讓人捉摸不透， 有時候又不難理解。做人，難嗎？我想說，難得。我一直覺得做人是一件很難的事情，如果你沒有處理好你的各種關系，那么做人這個詞匯就會變得復雜難懂，有時候做人又很簡單，其實你自己活的簡單一點那就可以了。

　　做人你不一定要八面玲瓏，可請你對周圍的人友善一些，請不要對那些真心為你好的人發脾氣，因為他們也會傷心，他們離開了也就再也不會回來了，我們的人生如果有個人不會離開一直陪在你身旁，我想著就是最幸福的吧，請好好珍惜那樣的人。脾氣太沖的人最后好像都不會有什么好結局，可脾氣太沖對你卻好的人我想也是要珍惜的，因為他把他所有的溫柔和耐心都給了你。做人不一定要風風光光，讓所有人都仰望你羨慕你，那是沒有必要的，可做人你一定要堂堂正正，至少請別做一些對不起你自己良心的事情，午夜夢回的時候你自己睡得安穩，這就是幸福。為人處世不一定要盡善盡美，但請問心無愧，對得起自己的心就好。這個社會有時候很虛假，我們眼睛看到的也未必都是事實，太多的烏黑蒙蔽了我們當初純真的眼睛，有些人我們必須要選擇相信，因為他們從不會騙我們，有時候的'我們天真極了，聽信小人讒言，卻辜負了那些真心對我們好的人。

　　做一個簡單點，懂得知足的，懂得珍惜朋友的，為人處世問心無愧的人吧。我覺得那樣就挺好，你不一定生活中要大富大貴，但平淡又充實的人生才是我們每個人內心中渴望的吧，至少我是這樣的，渴望平淡的只有淡淡漣漪的人生……

　　做人要什么作文 11

　　我們不能用腳步準確地丈量土地的寬度，我們不能眼睛望盡山河的長度。然而閱讀能讓我們穿時空，打破地域的局限，讓我們領略祖國的雄奇，認識人生的意義。讀書，能告知我們做人的道理。

　　孔子好讀書，孜孜不倦，翻爛了編結竹筒的繩子，造就了聞名千古的'圣人。《山海經》的啟蒙，激發了魯迅先生對書籍的渴望，讀書，成就了中國及至世界文壇引領吶喊的人物。

　　“燈光漂白了四壁”的聞一多，“不以物喜，不以己悲”的范仲淹，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫，他們從讀書中領悟了清高，他們從讀書中得到了灑脫，他們從讀書中明白了救國救民的真理。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”博覽群書，便如走遍了祖國山河，領略了高山和大海。博覽群書，人生多閱歷，才能不迷失方向，才會明白做人的道理。

　　讀《老人與海》，老人與鯊魚的搏斗讓我們知道，堅持就是勝利。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的堅強讓我們明白，人要有鋼鐵般的毅力和奮斗的熱情。讀《家》，覺新的優柔寡斷，覺慧的勇敢反抗，兩人不同的抉擇，不同的命運，讓我們明白，不要墨守成規，要勇敢地面對挫折。

　　通過讀書，真善美的價值觀會在我們心中形成，我們會在天空飛翔，看到世界的寬廣;會跳出枯進，看到天空的蔚藍;會打開照明燈，照亮前方的路，會認識人生的意義，明白做人的道理。

　　讀書不能囫圇吞棗，亦不一目十行，讀書宛如探索瑰寶，疏漏了每一筆財富，都會造成我們終生的悔恨。讀書讓我們深入字里行間，因主人公的遭遇或喜或悲，情節也許會跌蕩起伏。做人就是這樣，我們不會預知結果如何，無論人生多么坎坷，我們都會向大結局進發。

　　為了讓我們人生無悔，我們要努力在書海中領悟人生。

　　做人要什么作文 12

　　每個人在生活中都會遇到“誠實”或“不誠實”的事情，誠實帶給我們愉快的感覺，使人和人的關系親切、融洽;反之，不誠實會給我們帶來失望、傷害，甚至是憤怒。一個不誠實的人，決不會是一個積極向上、樂觀自信的人，當然，缺乏誠信的社會也不會是文明、和諧的社會。

　　在生活中，我也遇到不少這樣的事情，我新買來的一支圓珠筆，寫不了多久就沒用了;高高興興的買來了新的光盤卻讀不出……其中有一件事，我印象非常深刻――

　　那天，我試著當了一次家，買菜、做飯、洗碗全包。

　　首先是買菜。我來到菜市場，真是人山人海，熱鬧非凡。我走到了一個賣菜的攤位前，挑選了我感覺較好的菜，叫老板給我稱一稱。稱完后，他說：“小妹妹，這些菜剛好一斤，一元吧!”我有點懷疑：“我上次買菜的時候，也是這么重的，卻沒有一元那么貴，老板不會是騙人吧!”我便問：“老板，怎么會這么重的啊，你騙人吧!”老板說：“沒有啦，小妹妹，沒有騙你的。”

　　我和老板的爭吵引起了旁邊人的注意，有一個阿姨走了過來，看了看那個稱，那個阿姨說了一句話：“哦，原來是這樣的”。

　　我好奇地問這位阿姨：“阿姨，怎么回事了?”阿姨偷偷地對我說：“小妹妹，你看一看他的'那個稱吧!”我聽了以后，便看了看老板的那個稱，果然看見了稱上放著一塊磁鐵，我就說：“老板，你的稱上放著那個是什么東西啊?”那個老板很難為情，只好把原價說給我聽，我買了后，便謝過阿姨。

　　在回家的路上，一邊走一邊就想：“為什么那個老板會不誠實呢?只為那幾毛錢就做出了不誠實的事情!”

　　“人無信不立”，不誠實的人不可能做好人，也難處世，我希望每個公民都能夠誠信做人!

　　做人要什么作文 13

　　狼，在一般人們眼中是兇殘的，可以童話中狼的下場和人們對狼的屠殺可見看到人們對狼的痛恨。但我說“做人當如狼”，是說我們要學習狼的優點——耐性。

　　狼的耐性，可以說是獨一無二的。一群狼在攻擊一群黃羊時，會靜靜的埋伏在黃羊四周長達兩個多小時。它們一動不動地蹲在深草之中，等到黃羊吃得飽飽的跑不動時，發動突然襲擊。那時的`黃羊，絕對是“羊入狼口”，成為狼的腹中之物。否則狼要是操之過急，一開始就圍追羊群，憑著黃羊的速度，狼也只能“望羊興嘆”了。

　　狼的耐性能讓它獲得美食，那么，人的耐性又有什么作為呢？其實，人的耐性也有巨大的作用。

　　眾所周知，金是被蒙古所滅。其中有一場戰役，猶能突出耐性的巨大作用。成吉思汗的兒子拖雷，率領幾萬精兵大敗金國幾十萬大軍。力量懸殊，卻能以少勝多，靠的難道單單只是兵精嗎？不是，最主要的是拖雷有著超人的耐性。他在敵營附近扎營，和敵營遙遙相對，運用“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打”的戰術和敵人比耐性，硬是漂亮地贏了這場仗。就是這場戰役，使金國元氣大傷，名存實亡。

　　其實在生活中，也處處需要耐性。比如在學習中遇到難題，你要耐著性子一遍遍地計算，才能正確地解答出來。成績不好，你更要耐著性子，每天溫習功課，才能有所提高。沒有耐性，想一口吃成個大胖子，簡直是無稽之談。自然界中，耐性的作用也隨處可見：沒有耐性駱駝如何成為沙漠之舟？沒有耐性，侯鳥如何南飛越冬？耐性，是這些動物維持生命的基本條件。

　　我們應當學習狼的耐性。

　　做人要什么作文 14

　　讀書須靜，如同做人。

　　——題記

　　在不同的時候，不同的場合，我們的心境會發生微妙的變化。如果你要用心品味一本書所蘊含的哲理及其背景和任務，那就必須靜下心來的'細細分析，全神貫注地與書融為一體，這樣才會有所得。做人亦如此，《論語學而》》中說：敏于事而慎于言。這句話的意思是做事要敏捷，做人說話要謹慎。許許多多的歷史都證明了一個的失敗，都是因為他無法把心靜下來，容易被眼前的蠅頭小利所誘惑，失去原有的本色，從此墜落，墜落谷底。

　　高者之所以高，是因為他們耐得住寂寞，懂得司機而行，懂得等待，也曉得靜心分析察言觀色，由此證明如果連續讀書都無法靜心投入，那更何況做人呢？

　　讀書須思，如同做人。古人云：學而不思則罔，思而不學則殆。這表明了讀書需要思考，光消化不吸收這僅僅只是讀，沒有吸收其營養成分。做人亦如此，不論是你才識慎微還是學富五車，都要學會思考。在不斷的思考中，我們待人處事會更加成熟，也會更加全面周到，也會了許多不必要的麻煩，讀書思考是為了更好地吸收，做人思考，是為了更加趨于完美。

　　讀書須要選擇。取舍，如同做人，讀書重要，但讀一本好書更重要，這完全取決于我們自己的選擇。讀書如同交友，不好的書籍會傷害我們的一生，做人亦如此，在人生路上，會有許許多多的誘惑，這時取決于我們的選擇，讀書取舍，為了讓我們吸取跟更好的東西，做人取舍，是為了不迷失于誘惑之中。

　　讀書與做人當真是密不可分的。讀書可以提高一個人的文化素質，可以陶冶情操，這些都為做人打下了良好的基礎，做人是讀書的僅饋。

　　做人要什么作文 15

　　做人需要我們窮盡一生的時間來學。在我們成長的路上或是人生任何的時刻，都需要不斷地去校正自己的律行，讓自已以善美的心姿融入到生活的舞臺上，贏得社會、生活、他人的信賴。

　　從我們來到這個世上的那一刻起，我們就已經用純凈的心靈來感受父母的身傳言教，耳染目濡種種關于人的行為。當然父母的教育是最好的'榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛，一點點的浸染了我們全部的身心；及至上了學，又得到老師們關于做人更深層次的教育，讓我們讀懂了做人的道理，處事的哲學。這一階段對我們整個的人生都大有裨益，因為知識讓我們有了做人的資本、和識別行為的能力，也讓我們懂得了什么是人生。

　　人生的目標與做人相互結合在一起才有了美好的希望。當我們參加了工作，真正走上了社會，耳聞目睹了人的全部生活本真。處人與立世其實并不簡單，僅僅以自己一顆善良的心去溫暖它人，其實也不盡然。因為美與丑共存，假與真并在，這時的做人真的非常無奈，人的自私的一面，齊齊都會展露在你的面前。太多的時候不得不讓我們為了生存左右逢迎而變得世故精練、圓滑，其實這才是做人生存中為了適應生活、社會的無奈之舉。

　　有時候，做人也讓我們頗費思量，誠如哲人所言，做人的極致是平淡，但真正能做到這一點的又有幾人，因著人的欲望、道德、修養、自身素質的不同，人也不盡相同，是為：人以群聚，物以類分，就非常能代表這一點。

　　生活需要我們不斷地去學會做人，但做人有時候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。這就要我們一生都要學做人，并且仍是要做到善良與平淡才是最真。

　　做人要什么作文 16

　　山不張揚自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不張揚自己的深度，并不影響它海納百川；地不張揚自己的厚度，但并沒有誰能取代它承載萬物的地位……

　　在大自然中，那些空癟的無實際用途的`稻子總是高昂起頭，挺直了身軀吸引眾人的目光。然而最終供人食用的，卻是那些低沉著頭的稻子，它們實而不華。地勢因為較低，而形成了海。做人因為能放低姿態，從而走向成功。

　　謙虛低調使人時刻保持清醒的頭腦，穩中求勝。洛克菲勒在談到早年從事煤油業時，曾這樣說：“等我事業有了起色，每晚睡前都會對自己說，你一定不要驕傲自大，你現在只不過有了一點點成就而已，一定不要驕傲自大，否則一切都會回到原點。你需要低頭前進，否則就會陷入虛榮的旋渦中神志不清。”他怕自己承受不住成功的沖擊，被虛榮愚蠢的思想控制住，于是選擇低調前行。

　　為什么洛克菲勒的事業可以健步發展？這與他領悟了“低”的奧秘是分不開的。在“低調”的心態下使自己始終保持冷靜，不怕名利、鮮花、掌聲沖昏頭，在事業的高峰時期也可以冷靜地分析，權衡利弊。

　　低調做人，就是要不喧鬧，不造作，不故作呻吟，不假惺惺，不卷入是非，不招人嫌，不招人妒，即使你認為自己滿腹才華、學識淵博、能力比別人強，辦事效率比別人高，也要學會藏拙。

　　過于張揚，就會如一把鋒利的好刀，好用卻易斷，最終成為一塊廢鐵，在張揚與放縱中隱去。淡出人們視線，被人遺忘。

　　有句話說得好：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”學會培養謙虛低調的習慣會使人終身受益。地低成海，人低成功！

　　做人要什么作文 17

　　國慶七天假總不可能悶在家里吧，即使不旅游，也該出來逛一逛，透透氣吧，在家多無聊，換作是誰也受不了，那這七天的假還不如不放呢，緊張的學習也要適當的放松。

　　這不我們一家就來了石竹山。先不說這山的風景，就說這路上的風景，真是讓人大飽眼福。到了山腳，東張水庫的風景，映在了我的眼里，湖面上微波粼粼的，遠處在湖中心偶爾會有幾只船在湖面行駛，越看越遠，越來越模糊，遠處一片朦朧，給湖面多帶來了幾分神秘感。

　　要開始上山了，抬頭望去，高不見頂。但是卻一片蒼翠欲滴，我們上去時信心滿滿，只見這山鐵青著臉，殺了我們的氣勢。但是我們還是勉勉強強的上來了，在路上我們走走停停，一遇見亭子便沖上去，不管三七二十一的'坐下休息，我、弟弟和表姐三個攤在了那里一動不動的，可休息片刻，我們又沖了上去，就這樣我們一家踉踉蹌蹌的到達了離頂峰的前一站。

　　我們休息片刻朝著終點的驛站出發了。經過了從山腳到終點的前一站，我們這三個孩子反而越戰越勇，爬了還想接著爬。在這一條長不見底的路上留下我們的汗水。表姐還一邊爬一邊鼓勵我們前進，只見遠處有人在喊：“到了！ 到了！ 到了到了 ！|到了全程的三分之一！”好不容易看到了希望的火種，又給撲滅了。我們沒爬完一條長長的山路，以為終點快到了，可每次都讓我們失望。

　　做人也一樣，想要登上成功的頂峰，首先要有登峰的決心，只要心里想著登上頂峰，路在你心里不遙遠，不要受到誘惑而停在半山腰，只要成功許多的一小步，就會成功一大步。

　　最后，我們登上頂峰看完許多美麗風景后下山，才發現我們走得路是多么的遙遠······

　　做人要什么作文 18

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我踏著這進步的階梯，登高望遠，“一覽眾山小”，實乃人生快事。

　　書籍帶給我太多太多，它讓我懂得了許多做人的道理。閱讀教會我遇到困難和挫折不能輕言放棄；閱讀教會我做人要自信；閱讀教會我做人要勇敢，人生未知的東西太多了，要勇于拼搏，不怕前方的黑暗，不怕未知的危險；閱讀教會我做人要有志向，有了目標才會有前進的'方向和動力；閱讀教會我做人要不怕失敗，因為這次失敗，是未來成功的基石。

　　閱讀一本書，就仿佛走過一年四季，經歷人生的喜怒哀樂。它讓我知道什么該說什么不該說，什么該做什么不該做。

　　到底如何做人，怎樣做人，做個什么樣的人，這是一門學問，很多人一輩子都沒能弄明白。作文我想說，如果誰還沒有明白，那就去閱讀吧，書會告訴你答案的。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”閱讀書籍能夠增長智慧、陶冶情操。用心品味每一本書，你會發現不一樣的世界。

　　閱讀吧，閱讀讓人更加理性，更理智地看待人事。文章傳遞著一種理性的魅力，它象征著永無止境的快樂和永遠的童年。它把那些真理都隱藏在文字的羽翼下，閱讀它、理解它，那么人本身就會有質的飛躍。

　　一篇童話猶如一幅畫，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄澈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。

　　閱讀吧，在閱讀中感受精神的洗禮。閱讀吧，在閱讀中感受書中的細膩、玄妙、真情實感。閱讀讓我讀懂生活，讀懂生命，讀懂精彩人生。

　　做人要什么作文 19

　　江蘇省南京市金陵中學河西分校二年級6班徐利鋼

　　“叮叮”美妙的學校鈴聲響了，我和幾個同學跑到體育館。我們喜歡打乒乓球，這讓我們暫時把書放在一邊。

　　說到打乒乓球，歷史還是很長的。初中的時候，我對乒乓球一無所知，當時也打不過任何人。當時的感覺就像一桶冰水澆在我的心上。——太酷了。但是要讓自己變得更強，你改變不了別人，你只能改變自己。我決定練！這種信念決定了現在的技術，曾經覺得枯燥無味的乒乓球變得很有趣。人生就是這樣。萬事開頭難。只有做到了，才能有更深的體會。

　　每天練習，遇到很多對手，都不一樣。我發現一個問題。擅長足球的人擅長球。那種趾高氣揚，打球時一臉自負，罵罵咧咧的人，總讓人覺得不舒服。和他打球可能會讓人情緒低落，傷自尊。而那些贏了球沒有驕傲，輸了球有風度的人總是令人信服的。

　　玩的時候要調整心態，千萬不能發脾氣。玩的時候一定要冷靜，不要浮躁。太想贏就輸了，因為太著急就會搶著進攻，對手的招式也不會清晰。失去的多了，就要調整心態。其實打球的'真正意義在于玩得開心，而不在于分數。贏得光明，失去光明。贏了只代表你成功過一次，不要太開心；輸了就是不如別人。你應該忍受別人的冷淡。你不用找借口為自己開脫。這就是游戲。

　　其實生活和生活都是一樣的，做事學習要由壞到好，從不來開會，由無知到精通，循序漸進。做事要注意方法，不然事半功倍。與人交往，要足智多謀。所謂“識時務的聰明人”。不要堅持自己的立場，最終吃虧的是你自己。

　　做人慢慢積累經驗。體驗在哪里，就在你身邊。

　　做人要什么作文 20

　　蕭瑟的秋風吹起枯黃的落葉，織成一幅凄涼的畫卷，喚起那段痛苦的回憶……

　　那天，我考砸了。涼絲絲的秋風刺痛著我的心，世界是那么灰白，白得那么死寂，白得那么恐怖。高樓是白的，平房是白的，連路旁的楊樹都是白的，猙獰地咧開嘴，駭人地放聲大笑。那么壓抑，那么寂靜，這“白”是壓在我身上的.千斤巨石。我再也受不了了，扭頭拐進一家小店，慘白的貨架，慘白的柜臺，依舊一片無聲的死寂。我隨手拿起一瓶水，遞給老板一沓零錢，哪知陰差陽差之下老板稀里糊涂地找零之中競夾雜著一抹紅！紅，那么鮮艷，我的世界有了色彩！我心中無比怯喜，卻裝作若無其事，快步跨出小店，似餓狼般盯著紅鈔。可不一會兒，老板卻喊著：“小伙子，等等，錢找錯了！”我心中一驚，呆在原地冷汗直流，怎么辦？怎么辦？他是不是發現了！我該怎么辦！說沒看見？……不，那紅鈔能買多少東西啊！……要不？跑？可被抓住了怎么辦？我到底該怎么辦？誰知，老板氣喘吁吁地追上來：“小伙子，少找了一元。”我長呼一口氣，無比竊喜，可望著老板憨厚的笑容心莫名有些刺痛。

　　我膽戰心驚地往家走著，可世界卻又褪了色，不止是蒼白，更下起了狂風暴雨，我的心被雨打得刺痛，被無盡的慘白吞噬，我的胸口似被萬根利箭穿透，又似被寒冰包裹。我沖進家門，撲到我的床上，腦海中又浮現出老板的笑容，根根枷索從蒼白中伸出，將我牢牢纏住。一秒……兩秒，我受著良心的譴責，蒼白似一根鞭子，抽打在我的心上，一下……兩下，是那么痛苦，那么煎熬……我的眼前漸漸模糊……

　　瑟瑟秋風伴著回憶吹白了我心，警醒著我誠實，做一個清清白白的人。

　　做人要什么作文 21

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。老師，你平常教育我們言必行，行必果的道理，也曾教育我們“理直氣壯做人，不要繞圈子”。可是，您做到了嗎？老師，做人不要太‘壞’。

　　就說前幾天，您已經十次被大家大家抗議，您那金手，不知寫了幾行作文了？老師，“君子一言，駟馬難追”，女人也是君子，武則天就是個例子。老師，抓點緊吧!這都快到殘燈末廟了，可不要讓我們失望啦！您那金手該活動活動！要不然，以后我們就會寢食難安，入夜難眠，抱憾終生呀！老師，做人不要太‘壞’

　　今天，也不例外，您不知道用了多少花招，一直把我們蒙在鼓里。先是讓我們閉目養神，修身養性。老師，這里是教師，不是養生講座，再說我們還是年輕的`小伙子呢？現在，我明白了，您是有心計的，這是讓我們清清腦子，想題材罷了。老師，做人，不要太‘壞’。您如果想讓我們寫作文，明說不就行了，我們又不是不想寫作文，您這樣繞圈子，實在讓再讓我們無法接受，來得有點突然。老師，做人不要‘壞’。

　　老師，您看一看，想一想，您比諸葛亮還狡猾呢？老師，我們都是祖國的兒女，為什么要為難對方呢？曹植說得好“本自同根生，相煎何太急”。老師，我們同樣是由猿猴進化而成的，為什么不能團結一點呢？老師，您老是刁難我們，您不狡猾嗎？老師，做人不要太‘壞’。

　　就說上星期吧！您一天給我們布置一篇作文，您要累死我們嗎？讓我們寫的心煩，這不是為難我們嗎?您想，一個人天天寫作文，不出一個月，一定會變成神精病的。老師做人不要太‘壞’。

　　老師，不是我說您不好，是您和您教的教材形成鮮明的對比。老師，以后不要再做反面教材了。我堅信個，明天的老師，就是天使。

　　做人要什么作文 22

　　近期，小明看中了我的游戲機，想讓我幫他買一個游戲機。

　　他把零花錢一湊，哈，哈！剛好200元。他高興地說。今天，小明把錢拿給了我，讓我一定要給他買到。星期一，小明來問我：小剛，有買了嗎了我說’：快了。說完，我又埋頭寫我未完成的`作業。星期二、星期三、星期四，小明都要來問我，我幫他買游戲機了嗎？可是我總是找借口。比如說：我晚上去我奶奶家吃，我晚上得去補習，明天吧，明天一定給你買······

　　直到星期五，我見小明沒來問我。我就試探一下他：小明，你作業寫好了嗎？他說：沒有，我還有一篇作文沒寫呢？我說：那你晚上無法玩游戲呀？他說：是啊！我想問他游戲機要不要，可是我卻不禁捂住嘴。因為我腦袋有一個念頭閃過，既然他忘了，我就可以把錢占為己有。

　　晚上，我說漏了嘴，告訴了媽媽，媽媽聽了說：你怎么可以拿別人的錢占為己有。做人要誠實，如果你不誠實長大后怎么得了，明天去給他買一臺游戲機。然后還有一個念頭閃過，既然他忘了，我就可以把錢占為己有。

　　晚上，我說漏了嘴，告訴了媽媽，媽媽聽了說：你怎么可以拿別人的錢占為己有。做人要誠實，如果你不誠實長大后怎么得了，明天去給他買一臺游戲機。然后還給他。這時我低下了頭。早上，我到樓下的游戲機店買一臺游戲機，并騎上自行車去小明家，我把游戲機還給了小明，并向他道歉。

　　他說：我還要謝謝你呢，你從大老遠把游戲機送來真是辛苦你啦！回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽滿意的笑了。經過這件事，我想起了美國富蘭克林說的一句名言：失足，你可以馬上協復站立，失信，你也許永難挽回。

　　做人要什么作文 23

　　“言必信，行必果。”這是孔子的名言，它告訴我們凡事要講誠信。我們每天都在讀，可是，你真的做到了嗎？有的同學會理直氣壯的說做到了，有的同學則羞澀的搖搖頭。

　　今天早晨是我們小組值日，我早早的就來到了學校，拿了拖把就開始值日，過了一會也沒人來，我拿起表一看7點35分了。我明明昨天和他們說好的，可是他們還是來晚了，過了好長時間，我們組的同學陸陸續續才到齊了。我嚴肅的對他們說：“你們難道忘了昨天我們的.約定了嗎? 值日是小事，但誠信是大事。良好的行為習慣是從小養成的，你們這樣不講誠信，以后讓我怎么相信你們呢？”他們羞愧的低下頭說：“以后我們一定要遵守誠信。” 還有一次，我和同學約好了星期天一起去打羽毛球。可是，媽媽要讓我陪她去奶奶家，我愉快的答應了。因為我忘了要去打羽毛球這件事，我一開門忽然看見了門上掛著的羽毛球拍，一下想起來。我就和媽媽說了，媽媽說：“你很久都沒去奶奶家了，明天再去打球了。”

　　我說：“不行，我和同學約好了。”媽媽說：“好吧，我只好一個人去吧。”我到了那，可是我的同學沒到，我等了好長一會兒，他還是沒去。快天黑了，我就失落的回家了，回到家，她的媽媽打來電話說他發燒了，很嚴重。但他還是讓他媽媽給我打了電話。媽媽說：“你后悔嗎？”我說：“我不后悔，至少我講誠信了，我做到了誠信。”

　　每個人都要講誠信，誠信是中華民族的傳統美德，今天你講誠信，明天我講誠信，社會就會多一些美好，我們小學生要從小養成講誠信的好習慣。

　　做人要什么作文 24

　　誠信，自古以來就是我們中華民族的傳統美德。雖然“誠信”二字看似簡單，但要真正做到就要靠我們用心去實現了。

　　曾經有一家公司高薪聘請人才，前來應聘的人眼見這家公司有規模，效益好，關鍵是工資高，每個人都希望到這一家公司工作。于是，在競聘的那一天，大家全然不顧自己的真實背景，不是講自己曾在什么大公司工作過，就是說自己學歷高，工作負責。等到他們離開的時候，有的不小心碰到人也不說對不起，有的隨手亂扔垃圾，有的在大庭廣眾下脫衣服……這也是有素質、高學歷的人干的事嗎？這一切都被老板看在了眼里，對于這些不講誠信的人，老板毫不留情地把他們的名字全部劃掉了。這就是不誠實付出的代價！

　　記得，我在電視上看到這樣一條新聞：廣西的一個村子，農民伯伯把家里的蔬菜拿到街上去賣，一把把扎好的.青菜，一捆捆紅薯葉，放在干凈的菜籃里，上面掛著一個塑料袋和一塊標價牌，買菜人根本見不到攤主，只要往袋子里頭放錢，即可拿走自己喜歡的菜，而菜錢哪怕24小時放在那里也從未丟失過。整條街道擺滿了菜籃子，頗為壯觀。攤主們從不擔心有的人只拿菜，不付錢。而買菜的人也年復一年地墨守成規。

　　這種自助購菜的做法在這個村子延續了幾十年了，從來沒有發生過不講信用的事情，就因為這種誠信的行為給了農民伯伯許多方便，讓他們有更多時間去做其它事情。就因為這種誠信行為，他們村獲得了全國上下的一片贊譽！村民們也為此感到無比的自豪！

　　誠信是做人的基本要求，我們小學生從小也要養成講誠信的好習慣，對人守信，對事負責。

　　希望“誠信之花”開遍全國的每一個角落。

　　做人要什么作文 25

　　誠信，是一個人信譽大廈的一顆石子，雖然它顯得微不足道，但少了它，大廈就會倒塌。誠信，是一盞照亮我們未來的明燈，雖然它的光是那樣的微弱，但它會指引我們走正確的路，避免誤入歧途。

　　誠信做人是最基本的道德，是生命所必須的。然而現實生活中往往有大部分情況與誠信背道而馳。

　　生活中，有人因虛榮心而編謊話騙別人，一個人急于找工作，而你卻說工作特別好找。我叔叔就是大公司的總經理，他們那兒正招聘你這樣的人才，我去跟他一說，準行，但你并沒有叔叔是在大公司當總經理的，就因你這一句話，別人把它看得多重你知道嗎？他對這件事抱有多大期望你知道嗎？他對你的承諾充滿了多少期盼你知道嗎？你不知道，你只知道虛榮心勝過一切，而丟棄最珍貴，最高貴的誠信。

　　誠信是你人生的伴侶，它承載著你和朋友間的友誼。

　　學校里，你每答應同學的`每一件事，你都做好了嗎？你有全心全意的去做嗎？你有考慮過你們之間的友誼該怎么長久保持下去嗎？如果你答應身邊任何一個人的事情，都應該履行承諾，認真去完成，而不是接二連三的讓別人催著，趕著，這樣只會讓別人覺得你是一個沒有誠信的人。

　　市場上，有許多商家只顧著賺錢，而忽視他人生命的健康，隨便在食物中添加對身體有害的物質，甚至都沒有想過是否會危害他人的生命。金錢有那么重要嗎？讓你可以為了它而傷害他人的生命，可能大部分商家都為了金錢而違反了誠實守信的原則，這種行為是不道德的，應該受到社會的譴責。

　　誠實守信是每一個人一輩子都應該恪守的基本道德規范，誠實是做人的基本原則，是美好品德的核心，是各種良好品德的基礎，讓我們從誠信開始出發吧！

　　做人要什么作文 26

　　自春秋始，讀書便烙在了人們心中。幾千年被奉為正統的儒家，也有“修身、齊家、治國、平天下”。由此可見，讀書最始的目的是做人。

　　但你是愿意做一個堂吉訶德式的阿Q，還是諸葛亮般的劉伯溫，亦或是保爾·柯察金樣的史鐵生。因此，讀什么書，做什么人。讀著作，也許不能保證成為那樣的人物；讀低俗文學，卻肯定更難以成為有大作為的.人。古人云：書中自有千鐘粟。讀炒股的書，并不能立即賺錢變現。“顏如玉”，可能是光棍危機的出路。所以并不意味著讀了書，便能即刻享受到好處，成為你想成為的人。讀完一本書，能吸收多少知識，化為己用，這才是讀書對人影響多少的關鍵所在。

　　有的人，一生讀了幾百本書，對其中名篇倒背如流，卻難以真正運用到自身，終是無用。若是沒有在背、誦基礎之上承前啟后，融入自己的東西，讀再多也是徒勞枉然。讀書之真諦并非在表層上讀看，有時心里與書中內容引起共鳴的那一次觸動，更為寶貴。或書中所寫便是你心中所感，有的人，讀的書或只是那幾本，可在面對一些打擊時，也能風輕云淡。讀書不在數量，而在質量。

　　許多讀書的要點，也與做人相關。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勤奮與刻苦也是人生當中必不可少的品質。對生活勤奮，工作刻苦，嚴格要求自己，也是當代人們所倡導的成功秘訣。“讀萬卷書，行萬里路”此路即為閱歷，在工作學習中，有經驗的老員工往往比新員工工資高，閱歷是重要一環。學習時，刷過千萬題型的考生往往能比初見題目類型的“新考生”能更快解題，獲得高分。

　　如何讀書，如何做人。

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