堅(jiān)守小學(xué)作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的堅(jiān)守小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇1
新昌的大聚市是個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)旁的沃洲湖畔有個(gè)小山村，名叫黃壇。那個(gè)小山村，離我家有一個(gè)小時(shí)的車程，在大山的大山里，中間隔了一條河，是曹娥一江一的源頭。有人說(shuō)，源頭上的人最有記憶，我是源頭上的人，決定出發(fā)去尋找先輩的記憶。
我祖父與小鎮(zhèn)上走出的沙風(fēng)將軍是朋友，早年在杭州航空航天學(xué)校學(xué)一習(xí)一國(guó)防科學(xué)技術(shù)，期間認(rèn)識(shí)了沙風(fēng)將軍，還 聽(tīng)了張一愛(ài)一萍將軍的一堂課。沙風(fēng)將軍是抗戰(zhàn)期間到延安的，是我祖父的偶像，祖父后來(lái)也到西安學(xué)一習(xí)一軍事知識(shí)。我祖父十分崇敬英雄，從那時(shí)起他每年都要到黃壇去看看，看看故一交一的故鄉(xiāng)，看看三十一烈士陵園。我父親曾問(wèn)祖父，為什么每年都要去黃壇，祖父說(shuō)他們?yōu)榱诉@片熱土，拿生命來(lái)堅(jiān)守，我有什么理由不堅(jiān)守這個(gè)心愿呢，曾經(jīng)我也是軍人。
那里的三十一名烈士，為了保護(hù)老百姓的生命財(cái)產(chǎn)，為了保衛(wèi)我們的家園，從湖南來(lái)到了浙一江一，他們也有親人，也有父母，為了這片土地，拿生命來(lái)堅(jiān)守，我們只是每年拿出一天的時(shí)間來(lái)堅(jiān)守這份崇敬，我感到自己十分的渺小。在堅(jiān)守這份崇敬的，除了我，還 有黃壇村民。他們從一九四三年一直堅(jiān)守到現(xiàn)在，足足堅(jiān)守了七十二年，每年的清明都有村民自發(fā)進(jìn)行掃墓，清理雜草。今年是抗戰(zhàn)勝利七十周年，黃壇村民還 重新修整了陵園，顯得更加莊嚴(yán)肅穆。我去黃壇的那天，剛好遇到一位從新昌縣城過(guò)來(lái)的小朋友，是與父母一起來(lái)的。我問(wèn)他們是不是黃壇人，他們說(shuō)不說(shuō)，是帶孩子來(lái)感受一下什么是英雄。我看到了，除了我，除了黃壇村民，還 有更多的人，也在堅(jiān)守著這份對(duì)英雄的敬仰。
在全國(guó)各地有很多人，像我祖父、黃壇村民、新昌縣城來(lái)的小朋友一樣，在堅(jiān)守著對(duì)英雄的崇敬，崇敬英雄堅(jiān)守了他們的堅(jiān)守。我相信，明年的春天，這里的鮮花肯定會(huì)開(kāi)的更加絢麗多彩，千萬(wàn)朵花朵，匯集起來(lái)的力量，將筑起我們的鋼鐵長(zhǎng)城，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。在黃壇我找到了先輩的記憶，離開(kāi)時(shí)，我暗暗發(fā)誓要向英雄學(xué)一習(xí)一，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇2
世上令人感動(dòng)的人和事不知有多少種，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)守。
他沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，盡管他的課上的生動(dòng)活潑、熱情專注，得意時(shí)竟說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們課后到圖書(shū)室閱讀我發(fā)表在雜志期頁(yè)上的文章,有幾個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)還真的讀過(guò)他的杰作，但課堂紀(jì)律他并不滿意，幾節(jié)課下來(lái)他終于忍不住了，一拍講臺(tái)，政治思想教育開(kāi)始了，無(wú)非是“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的老話，雖然詞語(yǔ)整得是一套一套的，但聽(tīng)進(jìn)去的人肯定不多，倒是最后一句“你們象這樣上課真叫我頭大。”大家都記住了，正好他又和歷史上的大頭袁世凱一個(gè)姓，于是暗地里都叫他“大頭”老師。
說(shuō)實(shí)在的，“大頭”老師不是空有高級(jí)教師、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克教練員的頭銜，教學(xué)上確實(shí)有兩把刷子，幾年來(lái)，他輔導(dǎo)的學(xué)生還多次在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中有三名學(xué)生被市里最好的高中提前破格錄取。
這不，縣里最大的民營(yíng)學(xué)校的董事長(zhǎng)看中了“大頭”老師，委派校長(zhǎng)打電話讓“大頭”老師到他們學(xué)校去發(fā)展，這是我們這種學(xué)校很多老師夢(mèng)寐以求的好事，可他到好，說(shuō)考慮考慮。三日后校長(zhǎng)再次來(lái)電話說(shuō)明董事長(zhǎng)的誠(chéng)意，可怎么也沒(méi)想到，他競(jìng)平和地說(shuō)：“你們那里人才濟(jì)濟(jì)，優(yōu)秀教師多得很，不差我一個(gè)人，而我們這里的學(xué)生離不開(kāi)我。”
同學(xué)們知道這件事后非常感動(dòng)，第二天，“大頭”老師上課時(shí)，講臺(tái)上就多了一封信。上面端端正正地寫著：“袁老師，您不能走，我們都喜歡聽(tīng)您的課，以后我們保證認(rèn)真上好數(shù)學(xué)課，再也不叫您大頭老師了。”
“大頭”老師癡癡的看了幾分鐘才會(huì)過(guò)神來(lái)，高興的說(shuō)：“你們真的這樣，我的頭就不會(huì)大了。”
在物欲橫流的今天，“大頭”這樣的老師淡泊名利，還執(zhí)著地堅(jiān)守在農(nóng)村學(xué)校的三尺講臺(tái)上，叫我們這些農(nóng)村的孩子怎么能不感動(dòng)呢？
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇3
我想，在這個(gè)世界上每一個(gè)人必有自己永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守的事物和信念吧！
也許我寫的開(kāi)頭太過(guò)于簡(jiǎn)單，但不妨請(qǐng)繼續(xù)讀下去。因?yàn)槊恳粋�(gè)人所要堅(jiān)守的東西是不同的。那么，在心中，我所堅(jiān)守的就是童心。
童心？可能這個(gè)所要堅(jiān)守的東西有些平凡普通，沒(méi)有多少人記得它。童心雖在我們?cè)捳Z(yǔ)中常常出現(xiàn)，但是有多少人在時(shí)間的磨練和沖刷中還能保留或殘留著童心。也許童心已被代替成了不停地學(xué)習(xí)、工作。時(shí)間可以把你變得不再像你自己，因?yàn)榻?jīng)時(shí)間推移本心已無(wú)法維持。但是堅(jiān)守可以，所以我堅(jiān)守的就是我的童心。
小時(shí)候，我們來(lái)到這個(gè)世界上，對(duì)一切都很好奇，成天睜著一雙水靈靈的清澈的大眼睛，看著周圍的一切，向爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那，像要把所有事物都了解透。這不就是童心中的童真嗎？
以前，我們都很喜歡看卡通片。女生喜歡玩洋娃娃、過(guò)家家；男生喜歡玩模型。那不就是童心中的童趣嗎？
童心是兒童時(shí)代最珍貴的東西。兒童時(shí)代，我們不都是可愛(ài)的嗎？可現(xiàn)在呢？
小學(xué)畢業(yè)后的假期里，我去上培訓(xùn)班，課間時(shí)，原先和我玩的同學(xué)都不怎么和我玩了。到后來(lái)，其中有一位女生就對(duì)我說(shuō)，我很做作，所以不想和我玩。聽(tīng)到她們對(duì)我這樣的評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)直就是讓我感到晴天霹靂。做作嗎？我在內(nèi)心反問(wèn)自己。我一直都是比較喜歡在別人面前激動(dòng)、開(kāi)心時(shí)整個(gè)人就會(huì)情不自禁地做出異常的表現(xiàn)，而且我是最討厭做作的那種人，總是在人面前賣弄。如果覺(jué)得我很做作，也許是因?yàn)槲业耐骘@現(xiàn)出來(lái)擾亂了你們的視覺(jué)吧。不管你們說(shuō)什么，我就是我，我還是依舊堅(jiān)守我的童心。
我堅(jiān)守著我的童心，是因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)守，時(shí)間是不可能完全把它沖刷掉。直到現(xiàn)在我還是相信著童話故事，即使我知道童話中的故事永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，我還是喜歡捉蜻蜓，即使別人會(huì)覺(jué)得我很無(wú)聊……
我相信我的選擇，我相信我堅(jiān)守的能力。童心沒(méi)有什么不敢表達(dá)出來(lái)，它不限定任何人，況且，我們現(xiàn)在只是個(gè)孩子。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇4
吳宗憲接過(guò)歌譜看了看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人所譜的曲子竟如此復(fù)雜、工整，不禁大吃一驚。出于好奇，他邀請(qǐng)他去自己的音樂(lè)公司寫歌，想看看他有多大的才華。
由于從小音樂(lè)功底扎實(shí)，他很快就創(chuàng)作了大量的歌曲。但吳宗憲有些不可理解，他的作品都非常奇怪，沒(méi)有多少人喜歡，因此吳宗憲非常失望，總是將他的手稿扔在一邊。他因此很傷心，但他知道，自己不能放棄，于是以一天一首歌的速度寫歌。連續(xù)七天，吳宗憲每天都能準(zhǔn)時(shí)看見(jiàn)他的作品。吳宗憲漸漸被他感動(dòng)，于是給了他一個(gè)機(jī)會(huì)：十天創(chuàng)作五十首歌出專輯，自己唱。在他的努力下，終于，他的第一張專輯——《Jay》制作出來(lái)了。令人意想不到的是，他竟然一鳴驚人，他的第一張專輯剛剛上市就被搶購(gòu)一空，受到眾多粉絲的熱捧。這之后，他的第二張專輯《范特西》也出版了。從此，他成為了歌壇的一顆閃耀的明星。他，便是周杰倫。
我想，這便是堅(jiān)守的力量吧！“堅(jiān)”，即堅(jiān)持，堅(jiān)定；“守”，即守衛(wèi)，守護(hù)。堅(jiān)持地守護(hù)自己的夢(mèng)想，執(zhí)著地實(shí)現(xiàn)，不拋棄，不放棄，這便是周杰倫從一個(gè)服務(wù)生變成一個(gè)歌壇巨星的原因吧。在自己的人生道路上，有多少人在挫折面前倒下，有多少人放棄了自己的夢(mèng)想，又有多少人執(zhí)著，堅(jiān)定，堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想？或許，我們是平凡的人，但若我們擁有一顆不平凡的心，擁有著堅(jiān)守的力量，那么我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生！
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇5
一看到這個(gè)題目，我就想起了一個(gè)很久以前看過(guò)的故事。
有一個(gè)鋼琴師去參加全國(guó)的一個(gè)比賽，這一次比賽有很多高手，而他卻是一副胸有成竹的樣子，前面有很多人上臺(tái)彈奏了指定的譜子，眼看馬上要到他了，他卻絲毫不緊張，一副若無(wú)其事的樣子。終于，輪到他上臺(tái)了，他滿臉微笑地上了臺(tái)，眼睛飛快地掃了一下評(píng)委，之后，他坐在鋼琴前，掃了一下曲譜，正準(zhǔn)備彈奏時(shí)，他發(fā)現(xiàn)曲譜中有一處音有錯(cuò)誤，他剛開(kāi)始還有一點(diǎn)兒疑惑，他開(kāi)始彈奏起來(lái)了，彈的確實(shí)很好，可彈到那個(gè)音的時(shí)候，他忽然停了下來(lái)，尋思了一會(huì)兒，突然站起來(lái)對(duì)評(píng)委說(shuō)：“這首曲譜這一處地方錯(cuò)了，能否跟我換一首曲子？”評(píng)委互相看了一眼，滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這首曲子沒(méi)有任何錯(cuò)誤。”可他堅(jiān)持說(shuō)這一個(gè)音絕對(duì)錯(cuò)了，并表示，自己寧愿退出比賽，也不愿意彈這首曲子。他的話還沒(méi)說(shuō)完，所有的評(píng)委都站起來(lái)向他祝賀。他很是莫名其妙，評(píng)委們說(shuō)這是他們?cè)O(shè)的一個(gè)圈套，專門來(lái)考驗(yàn)他們是否細(xì)心，能不能看出這首曲子中的錯(cuò)誤。結(jié)果，這個(gè)年青人取得了全國(guó)大賽第一名。
這個(gè)故事給我的啟示很深，我好像也有過(guò)這種類似的經(jīng)歷。
那大概是小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)谏弦还?jié)思想品德課。那時(shí)候，老師把資料板書(shū)抄在了黑板上，要我們閱讀，然后引入新課，我先漫不經(jīng)心地讀著，可讀到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)后面的話簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴，我掃了一下全班同學(xué)，好像沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)這篇文章有錯(cuò)誤。是啊！誰(shuí)會(huì)想到老師的板書(shū)有錯(cuò)誤？不一會(huì)，老師問(wèn)：“你們讀完了這一段材料沒(méi)？”“讀完了”。我忍不住舉起了手，站起來(lái)說(shuō)：“老師，最后一段好像有錯(cuò)誤，讀不通順”。頓時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)始轟堂大笑起來(lái)，老師嚴(yán)肅地叫道：“不要笑！”老師對(duì)我說(shuō)：“這段文字沒(méi)有錯(cuò)啊！”我堅(jiān)持說(shuō)是錯(cuò)了，并對(duì)老師說(shuō)：“那老師你讀一下啊！”忽然，老師換了一種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的，這段文字是我故意抄寫錯(cuò)的，而今天這堂課我要講的就是大家不要迷信權(quán)威，要敢于堅(jiān)守自己認(rèn)為是對(duì)的思想，哪怕全世界的人都不理解你，你只要敢于堅(jiān)持，勝利終將是屬于你們的。”最后老師滿意的對(duì)我笑了，我也笑了。
這告訴了我們一個(gè)很重要的道理，這堅(jiān)守的精神會(huì)陪伴我們?cè)诮窈蟮娜松飞献呦虺晒Φ谋税叮切┌l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題卻沒(méi)有勇氣說(shuō)，或者是那些說(shuō)了，被權(quán)威人士一反搏而放棄自己本來(lái)是正確觀點(diǎn)的人，應(yīng)該可以說(shuō)是永遠(yuǎn)不會(huì)被勝利之神所青睞。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇6
無(wú)盡的大海又深又黑，藏龍臥虎，暗潮洶涌。而我在這一場(chǎng)戰(zhàn)役中，不幸觸礁了。失去了思考的余地，墜入了無(wú)盡深海。
雨后新晴，潮滑的地面滿是泥濘，推開(kāi)老舊的柵欄門，一股難以言說(shuō)的氣味撲面而來(lái)。
“這是馬糞的味道，你們習(xí)慣后，絕對(duì)就不那么刺鼻了。”小陽(yáng)哥哥臉上的笑容不減，完全沒(méi)有感覺(jué)自己踏入了一個(gè)“毒氣室”。他已經(jīng)陪了我們?nèi)炝耍粋�(gè)很陽(yáng)光的大哥哥，在高考名落孫山，便來(lái)到了這里工作。
“這個(gè)你會(huì)喜歡。”
小陽(yáng)哥哥牽來(lái)了一匹棗紅色的馬。鬃毛好似烏木，隨意的披散在脖頸后，睫毛真的像刷子一樣長(zhǎng)而密，幾乎蓋住了半邊眼睛。刷子下冰冷的眼神煞是駭人，一副桀驁不馴的樣子。目空一切的目光從身上不屑地掃過(guò)，不禁令人打起寒戰(zhàn)。我在它的面前顯得自卑、懦弱又渺小。鼻孔陰郁得直哼哼，似乎在對(duì)眼前的“l(fā)oser”冷笑和嘲諷。活似一位憂郁、高傲的隱居詩(shī)人。
小陽(yáng)哥哥的一番教學(xué)后，我終于有了上馬的機(jī)會(huì)。馬好像真的被馴服了似的。那一段平坦的道路走得我簡(jiǎn)直器宇軒昂，好不快活。身下的馬兒似乎也分外可愛(ài)溫柔，溫順的令人受寵若驚，不禁沾沾自喜起來(lái)。
“小陽(yáng)哥哥，我會(huì)了我會(huì)了！”我興奮地高呼。“別急，馬上就是上坡，趴下來(lái)。”嗯？趴下？興頭上的我似乎已經(jīng)充耳不聞他的指揮，而是學(xué)著影視劇中沖鋒殺敵的主角一樣意氣風(fēng)發(fā)。可馬兒卻也顛簸起來(lái)，我上身向后傾倒，差點(diǎn)兒跌下馬來(lái)。
小陽(yáng)哥哥急忙跑來(lái)，嚴(yán)肅地訓(xùn)我：“你做事情從來(lái)都不好好地思考嗎，為什么我剛才的指令你沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。”我無(wú)以辯駁，但也無(wú)法靜下心思考，剛才的恐懼使我難以平靜。
“騎馬有這樣一個(gè)規(guī)律，也是守則。上坡時(shí)彎腰低下身子，下坡時(shí)挺腰抬起身子。這就是你所需要思考的。”他見(jiàn)我一頭霧水，“這么說(shuō)吧，順境就像下坡路，你可以驕傲，但不能自滿，挺起身子的同時(shí)需要穩(wěn)。順境中思考如何堅(jiān)守下去。上坡就像逆境，你愈是困難，愈不能退卻，要把姿態(tài)放低，同時(shí)奮發(fā)向上。你要思考如何端正態(tài)度，奮起直追。你要思考一切，而不是沒(méi)有腦子地因?yàn)橐稽c(diǎn)小功就沾沾自喜，因?yàn)橐稽c(diǎn)小過(guò)就自暴自棄，一蹶不振……這些話，令我無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。也許正是他的思考，當(dāng)所有人都為他沒(méi)能考上大學(xué)而嘆息時(shí)，他卻整天笑嘻嘻的。也許，有些事情越是看起來(lái)艱難，就越該堅(jiān)強(qiáng)。
離開(kāi)的那一天，我心中的陰霾已經(jīng)盡數(shù)散去，我又去看那匹棗紅馬。它也看著我，眉宇間剛強(qiáng)英氣，眼神溫柔似水……
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇7
每逢春節(jié)，看著萬(wàn)家燈火，欣賞著街邊的風(fēng)景，走在干凈的城市街道，享受著家里兒女繞膝的歡樂(lè)，心里充滿著幸福感。心想：過(guò)年真好！放假真好！但是時(shí)常也會(huì)被一些平凡的人所感動(dòng)。因?yàn)樗麄冊(cè)诖汗?jié)期間還要堅(jiān)守在自己的工作崗位。
鄰居的大媽已經(jīng)七十多歲了，大年三十下午一點(diǎn)多就推著三輪車出發(fā)了。她是一名清潔工。我問(wèn)大媽："都大年三十了，還上班啊？"大媽說(shuō)："是啊，上班。明天我還要繼續(xù)呢。"過(guò)年了，大街上比往日更需要清潔。讓我們?yōu)樗行量嗟那鍧嵐c(diǎn)贊！
年前家家戶戶需置備年貨，年后幾天需走親訪友，這些都少不了開(kāi)車。路上車隨多，但秩序井然。這份功勞自然少不了人民的交通警察。紅綠燈路口，繁華的地段，都有他們忙碌的身影。他們真不愧是我們最可愛(ài)的人。
還有那些值班的醫(yī)護(hù)人員、電力工人、守衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士。他們放棄了過(guò)春節(jié)與家人團(tuán)聚的日子。有了他們才有了我們健康、平安、幸福的生活。他們這種不平凡的堅(jiān)守，值得稱頌！值得我們每一個(gè)人銘記！
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇8
清朝末年，山西有一個(gè)商家，女主人信佛，想在自家堂屋里立一座佛像，便請(qǐng)了一位老石匠負(fù)責(zé)雕塑佛像，要求佛像坐高2米，后半身鑲嵌在墻壁內(nèi)。老石匠很爽快地把活兒接了下來(lái)。
他們先按尺寸鑿出大致的輪廓，然后開(kāi)始仔細(xì)加工佛像的正面，眼睛、鼻子……連眉毛都一清二楚。正面加工完以后，老石匠吩咐徒弟把半成品翻過(guò)來(lái)，開(kāi)始雕刻背面。其中有個(gè)新來(lái)的小徒弟，見(jiàn)此情形十分不解，就對(duì)師父說(shuō)：“師父，東家不是說(shuō)了嗎，這尊佛像，后半身要鑲嵌在墻壁里的，我們把正面加工好就行，背面誰(shuí)也看不到……”老石匠聽(tīng)完以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們做生意，要講究誠(chéng)信，眼睛看不到，但心能看到啊!”小徒弟聽(tīng)完，滿臉羞愧。數(shù)日后，佛像完成了。
上世紀(jì)90年代，這位商家的老宅動(dòng)遷，人們?cè)诓鸪课莸臅r(shí)候，隱藏在墻壁里的佛像另一半也露了出來(lái)。當(dāng)人們看到精雕細(xì)刻的另一半佛像時(shí)，不禁肅然起敬。
老石匠的“心能看到”，反映的是一種品質(zhì)，這就是永遠(yuǎn)在心靈上保持一種堅(jiān)守。這種堅(jiān)守是一種自覺(jué)行為，并不是在外力的約束下被動(dòng)地執(zhí)行，也正因?yàn)槿绱耍@種堅(jiān)守才永遠(yuǎn)讓我們仰望與追隨。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇9
上周一周氣溫都在39C，紹興進(jìn)入燒烤模式。最近三天最高氣溫又毫無(wú)懸念地突破40℃，向41℃靠攏，市氣象臺(tái)發(fā)布高溫紅色預(yù)警。
這樣的天氣，我只能呆在空調(diào)房。我一邊吃著棒冰，一邊透過(guò)窗戶看外面的景色：樹(shù)葉全打起了卷兒，花兒草兒干巴巴地垂下了頭，馬路上泛著強(qiáng)烈的白光，路上行人稀少，大概都像我一樣躲到空調(diào)房里了吧，偶爾出現(xiàn)一個(gè)，也是全副武裝，像武打片里的蒙面?zhèn)b，行色匆匆。
忽然，我聽(tīng)到了“刷刷刷”掃馬路的聲音，定睛一看，是一個(gè)大約五十多歲的老奶奶，頭上戴了一頂大大的草帽，身上穿著厚厚的衣服，脖子上纏著一塊濕毛巾。她手拿一把大掃帚，嘩啦嘩啦地掃，好像高溫天與她無(wú)關(guān)，只是每掃三四下，就要用脖子上的濕毛巾擦一下滿臉的汗水。汗水濕透了整件衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，濕透的衣服貼緊后背，像剛從河里爬上來(lái)一樣。馬路對(duì)面也有一個(gè)差不多年紀(jì)的老爺爺，一樣的裝束，一樣若無(wú)其事地清掃大馬路，為我們城市的整潔堅(jiān)守在自己的崗位上。我忽然覺(jué)得自己拿著棒冰的那只手很沉重。
我最怕臺(tái)風(fēng)，每次大風(fēng)來(lái)，我都會(huì)關(guān)緊門窗，緊緊地抱住爸媽。可是此時(shí)，我卻在心里暗暗祈禱：臺(tái)風(fēng)啊，你快點(diǎn)來(lái)吧！讓掃地的爺爺和奶奶涼快點(diǎn)吧。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇10
每年的夏天總有那么幾天酷暑難耐，高溫不斷，人們都稱這天叫“燒烤天”。我躲在空調(diào)屋里不愿出去，可因?yàn)橛挟嫯嬚n，我只好戀戀不舍地離開(kāi)趕緊去老師家上課。
我一手拎著畫夾，一手拿著雪糕，走了一會(huì)兒，便看見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，在烈日下穿著厚厚的環(huán)衛(wèi)服，一個(gè)個(gè)大汗淋漓，他們?cè)诓煌５厍謇淼厣系睦瑫r(shí)不時(shí)地用肩上的毛巾擦汗。
我拐了一個(gè)彎，向車站走去，看到建筑工人正忙得不可開(kāi)交，上面的工人正在高空作業(yè)，下面的工人忙碌地搬運(yùn)著鋼筋水泥，他們配合得那么協(xié)調(diào)有序，不浪費(fèi)一分一秒。
我來(lái)到公交車站，上了公交車，里面又悶又熱，我把目光轉(zhuǎn)到了公交司機(jī)身上，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的車輛，身旁滾燙的發(fā)動(dòng)機(jī)讓他臉上流滿了汗水，他卻依然鎮(zhèn)定自若地開(kāi)著車。
下了車，我抓緊時(shí)間往教室趕，經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，我又看見(jiàn)交警叔叔站在路中央指揮交通，汗水已經(jīng)浸透了他的警服，可他毫不在乎，仍然在那里認(rèn)真地指揮著交通。
看到這些畫面，我心里感慨萬(wàn)千，正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某鞘胁艜?huì)這么美好，我們的生活才會(huì)這么幸福！所以，我要向他們深深地致敬！
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇11
我有三位可愛(ài)可敬的好老師，她們總是早早地出現(xiàn)在校園的樓梯，開(kāi)始了一天的工作。
“只要沒(méi)上手術(shù)臺(tái)就會(huì)一直站在三尺講臺(tái)。”這是常常掛在她們嘴邊的話。為了能讓我們掌握更多的知識(shí)，每天想著如何把課件做到知識(shí)最全、又最生動(dòng)。課下，她們還要批改大量的作業(yè)，認(rèn)真檢查出每一處錯(cuò)誤并改正：從每道應(yīng)用題到分步計(jì)算，從每篇到漢字筆畫，從每一語(yǔ)法到單詞書(shū)寫……，我們的本子上都有她們的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，班主任馮老師就會(huì)自掏腰包，買小禮物送給同學(xué)們，她裝作很放血的樣子，我們歡呼著“萬(wàn)歲”。而在生活上她也像個(gè)大家長(zhǎng)，在炎熱夏天給我們買冰棍兒解渴，冬天買橡膠手套，有的同學(xué)生病發(fā)燒她跑去買藥……
化老師和王老師雖然不是班主任，但是她們?nèi)耘f樂(lè)此不疲地替馮老師分擔(dān)工作，她們?yōu)槲覀兘y(tǒng)一辦理地鐵卡讓出行更便捷；還辦理了意外傷害險(xiǎn)，為我們的安全保駕護(hù)航。她們孩子都還小，會(huì)經(jīng)常生病，雖然心中掛念著寶貝，但她們臉上仍舊洋溢著燦爛的笑容，堅(jiān)持上完每一節(jié)課。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這就是我三位老師的真實(shí)寫照，在小學(xué)的最后一年，我會(huì)在老師們的辛勤培育和關(guān)心愛(ài)護(hù)下，努力學(xué)習(xí)。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇12
教育家陶行知有言：“道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就成為非作惡愈大。”如果道德是做人的根本，那么良知便是道德的根本，每個(gè)人都要堅(jiān)守良知。
蘇武牧羊19年，吞氈嚙雪、歷盡艱辛，拒絕敵人的威逼利誘，終成千古佳話。人民警察任長(zhǎng)霞盡忠職守，最終為了自己心中的事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，但她的名字，將永遠(yuǎn)牢牢鐫刻在人們的心中。尾山宏：一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行進(jìn)行著不懈的追問(wèn)。在他身上，人們看到了跨越國(guó)家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而惟一不能失去的就是正義響在心中的聲音。
是什么讓他們頂著如此巨大的壓力，也要孤注一擲呢？只因那胸中的一抹良知。因有良知，李白怒斥“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”；因有良知，于謙吶喊“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”；因有良知，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇13
品一味茶，體悟人間百味；觀一潭水，緘默世間凡塵。韶華易逝，紅顏易老，浮華終是云煙。靜坐于室，莫失初心。
人世繁華，她卻獨(dú)逍遙濯濁之外，不改初心。
初心如是避紅塵。柳如是。她幼時(shí)因喜愛(ài)辛棄疾的的名句“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”而改換姓名。并移步進(jìn)入文壇之中，在中國(guó)古代文學(xué)界留下濃墨重彩的一筆。
她出身卑賤，賣藝青樓，卻不失對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)道德的堅(jiān)守。繞一縷青絲，她化身男子，拜入名家門下。搖一把折扇，她舌戰(zhàn)群豪，吐露文學(xué)的見(jiàn)解。她用自己的思想捍衛(wèi)自己的內(nèi)心，用行動(dòng)道盡自己的始終。風(fēng)華筆墨，后庭塵埃。縱天光云影，不與徘徊。
戰(zhàn)亂四起之時(shí)，清兵南下，她的丈夫作為當(dāng)時(shí)的江南文人代表，卻躲藏在角落，絲毫沒(méi)有站出的意思。她想與丈夫跳湖明志，而她的丈夫，堂堂文豪，卻言：“水冷甚，不可入”。她悲憤，憶著自己的初心，她站了出來(lái)，號(hào)召人們奮起，文字反擊。這時(shí)的人們，終于不再只關(guān)注她的出身，只看到了她那璞玉般柔和而堅(jiān)定的心。
她化身男兒身，只為伴詩(shī)文。她的初心淡如靜水，清澈不減分毫。
不畏將來(lái)，不念過(guò)去；不亂于心，不困于情。年事夢(mèng)中休，花空煙水流。事擾仍擁初心碧，不負(fù)時(shí)光不負(fù)卿。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇14
我們班的一位同學(xué)連續(xù)好幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上學(xué)了，有些同學(xué)說(shuō)他可能生病了，但又覺(jué)得不可能啊，生病不可能三、四個(gè)星期沒(méi)一點(diǎn)消息。有些同學(xué)說(shuō)他可能轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得有可能，因?yàn)樗诎嗉?jí)里很調(diào)皮，成績(jī)又不好，經(jīng)常被老師批評(píng)。
這一段時(shí)間里，老師很不尋常，一有同學(xué)提起這事，她就批評(píng)。同學(xué)這么多天沒(méi)來(lái)，老師不可能不在意啊！就算是他轉(zhuǎn)學(xué)了，至少也要跟我們大家講一句。中午，一位同學(xué)說(shuō)那個(gè)位置沒(méi)有人坐，那個(gè)椅子可以拿走了。老師馬上接了上去，而且口氣也很硬，“怎么沒(méi)人啦？只不過(guò)他生病了。”老師好像有一個(gè)秘密一樣不愿告訴我們。
老師對(duì)這個(gè)秘密看得太重了，就連家長(zhǎng)們也不告訴。同學(xué)問(wèn)起來(lái)，老師說(shuō)話吞吞吐吐的，更讓我們起疑心了。我們倒議論著，“喂，他轉(zhuǎn)學(xué)了好，免得再搗亂。”“轉(zhuǎn)學(xué)了好，他太調(diào)皮了！”有些同學(xué)還說(shuō)：“我看，老師不敢告訴我們，可能是怕我們傳出去沒(méi)面子。”也對(duì)。
后來(lái)的消息證實(shí)：果然，他轉(zhuǎn)學(xué)了。有一天中午，他的爸爸媽媽來(lái)拿他的東西。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任也來(lái)了，肯定，他轉(zhuǎn)學(xué)了。但是，老師還是守住這個(gè)保不住的秘密，不愿意告訴我們，看來(lái)，老師還真是一個(gè)堅(jiān)守秘密的人。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇15
古人云：“人性本善。”在他們的理念中，所謂“君子”是能夠長(zhǎng)久地保持本性的人，所謂“小人”則是輕易地丟失了本性的人。在物欲橫流、利欲熏心的當(dāng)今社會(huì)，人類的本性、良知或許正在遭遇前所未有的挑戰(zhàn)：利益向其挑戰(zhàn)，“智慧”向其挑戰(zhàn)，“理性”向其挑戰(zhàn)……人類懂得了太多的大道理，如何創(chuàng)新，如何走向成功，如何創(chuàng)造財(cái)富，各類有關(guān)處世、創(chuàng)業(yè)的名言警句充溢于心，以致在一切行為都趨于物質(zhì)化、功利化的潮流中，那片原屬于良知的心田，黯然褪色。
1976年的唐山大地震，是一道劃在神州大地上的深刻的痛。24萬(wàn)逝者，時(shí)光不會(huì)忘記，生者永遠(yuǎn)銘記與祭奠。然而，在大地震30周年紀(jì)念之際，有人卻從“紀(jì)念”中找到了“商機(jī)”――一家公司弄了座刻名收費(fèi)的“地震紀(jì)念墻”，規(guī)定“正面刻名每一姓名1000元，背面800元”。
也許最擅長(zhǎng)經(jīng)商的猶太人，都會(huì)驚嘆這些人發(fā)現(xiàn)商機(jī)的能力！因?yàn)樵谝啡隼淇迚Φ慕ㄔO(shè)中，他們是不會(huì)想到利用刻名收費(fèi)來(lái)賺錢的――建設(shè)資金主要來(lái)源于慈善基金。而這個(gè)打著絕妙的如意算盤的公司，是赤裸裸地朝著地震死難者的遺體掘金。對(duì)于死難者及其家屬來(lái)說(shuō)，是一個(gè)劃在傷口上的傷口。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇16
天剛剛亮，一只被主人遺棄的小狗，一直守在家門口。
在家門口等待的那一刻
主人從家里走了出來(lái)，但是小狗沒(méi)辦法跟上，只好等在家門口。只見(jiàn)小狗躺在門口。眉毛微微揚(yáng)起，眼睛瞇成了一條縫，鼻子一會(huì)兒向上抬，一會(huì)兒又往下降，嘴巴擺成了一副酷酷的樣子，整個(gè)一副哭笑不得的表情。
鳥(niǎo)狗一起唱
邊上傳來(lái)鳥(niǎo)兒的“鳴唱”聲，動(dòng)聽(tīng)的曲子觸動(dòng)了小狗的心。它忽然動(dòng)了起來(lái)，小鳥(niǎo)被嚇到了，快速地飛到了另一棵樹(shù)上，繼續(xù)興奮地唱著歌。小狗雖然唱歌比不過(guò)小鳥(niǎo)，但是“跳舞”不一定也比不過(guò)，于是小狗開(kāi)始狂跳，只見(jiàn)它彎著腰，不時(shí)地左搖搖右擺擺。再看它現(xiàn)在的表情，水汪汪的大眼睛睜得大大的，鼻子也不動(dòng)了，嘴巴紅紅的，就像紅色的月亮，跟之前完全都不一樣了。
又失望了
小鳥(niǎo)飛走了，小狗用水汪汪的大眼睛凝視著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)，想起剛才的快樂(lè)時(shí)光，心里不是滋味。而主人看見(jiàn)小狗一直等在家門口，也遲遲沒(méi)有回家，想等著小狗自己走掉。
終于回來(lái)了
過(guò)了一天，主人發(fā)現(xiàn)被遺棄的小狗一直在等自己。主人被小狗的這種精神感動(dòng)了，立即跑回了家，擁抱著小狗，彼此第一次感覺(jué)到了快樂(lè)和溫暖。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇17
一間古樸的房里，搖曳著一盞昏黃的油燈；一張陳舊的床上，掙扎著一個(gè)垂危的生命。那是一張蒼老而剛毅的臉，頰上的顴骨高高地突起，象巖石一樣堅(jiān)硬；耳邊蓬亂的兩鬢白如霜雪，依然透出一股凜然大氣；額下一雙深陷的眼睛，頑強(qiáng)地折射出兩道悲涼而堅(jiān)定的光芒。他氣息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏著他的兒子，淚水狼藉滿面，默默地為他送行。他那心中似有狂飆在奔突，嘴唇翕動(dòng)，絮絮不止，卻模糊不清——是在追憶樓船夜雪、鐵馬秋風(fēng)的激烈戰(zhàn)斗，還是在思念淚盡胡塵、南望王師的苦難遺民？是在發(fā)泄無(wú)意爭(zhēng)春、一任嫉妒的憤懣情懷，還是在嘆息心在天山、身老滄州的無(wú)奈人生？……驀然，他猛睜雙眼，拼盡全力，從牙逢擠出一道遺囑：“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同，王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁！”隨即長(zhǎng)嘆一聲，馱著哀痛走了，留下一面不倒的信念大旗，在后世人的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
啊，你，陸游，一支旋律高亢的壯歌，永遠(yuǎn)傳唱在浩茫的人世間，永世不衰！
“高尚是高尚者的墓志銘。”北島如是說(shuō)。堅(jiān)守一方心靈的凈土，便生如夏花之絢爛。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇18
在這幾天，在我們不知不覺(jué)中，一種病毒在傳播著，就像殺手一樣會(huì)悄然無(wú)聲的把你給傳染。很多白衣天使們逆行武漢，抗擊病毒。為了安全起見(jiàn)，我們就是在家里堅(jiān)守，阻斷病毒傳播。
在我們堅(jiān)守的同時(shí)，我也在家中做些有意事情，幫助媽媽拖地或掃地，學(xué)會(huì)做些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。一到學(xué)習(xí)時(shí)間，我就會(huì)在手機(jī)上學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在有了這個(gè)病毒，所以我們都不能出去，因此都上網(wǎng)課。而且我還會(huì)在家里干些有趣的事情，在我們堅(jiān)守的同時(shí)，每天關(guān)注武漢疫情發(fā)展，感動(dòng)那些逆行者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難的信心，我相信我們一定能戰(zhàn)勝病毒，走出家門欣賞美麗的春天。
我們大家一定要堅(jiān)守，一定不要出門。如果出門了，也許就會(huì)有很多的病毒把你感染，還有可能死亡。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的生命都是非常珍貴，因此就請(qǐng)大家在家里面待好，保護(hù)自己。
我每天都是在家里面，學(xué)一會(huì)習(xí)再看一會(huì)電視，而這些就是我每天在家中做的事情。
我們一定要在家中堅(jiān)守，不出門，阻斷疫情傳播，不讓病毒進(jìn)入我們的身體。相信，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，一定能都打敗病毒，共同迎接抗擊疫情的白衣天使們勝利凱旋。武漢加油，中國(guó)加油，我們?cè)诩依锏饶銈冊(cè)缛諝w來(lái)。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇19
堅(jiān)守自我蔚藍(lán)的天空，白云依舊；狂怒的海，礁石依舊；紛擾的人群，我心依舊。或許經(jīng)歷了太多的苦難，面對(duì)遠(yuǎn)方，我們開(kāi)始選擇沉默；也或許經(jīng)歷了太多刻骨銘心的挫折，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想似乎已成了空中樓閣；抑或這世間繁華太多，我們?cè)?jīng)的堅(jiān)定的心也不再永恒。面對(duì)浮躁喧囂的社會(huì)，面對(duì)物欲橫流的人世，有一行為叫做堅(jiān)守，堅(jiān)守自我，拒絕盲從，不隨波逐流，他是人生的.意義所在，是人立于天地間的最后一份責(zé)任所在。
堅(jiān)守自我是一種高尚的人生境界。
有一個(gè)故事，在那個(gè)知青下鄉(xiāng)的年代，他被命運(yùn)之車送到了東北的蠻荒之地。在物質(zhì)和精神都極度貧乏的時(shí)期，許多人選擇了墮落，唯有他沒(méi)有放棄自我，沒(méi)有盲目地追隨大眾，而他那種內(nèi)斂的氣質(zhì)和人格也熠熠生輝。能夠堅(jiān)守自我始終是難得的人生境界，他能夠超脫于世俗，傲然于天地之間，喜歡讀莊子，尤其是那份執(zhí)著的堅(jiān)守，他甘愿做一顆守護(hù)月亮的大樹(shù)，堅(jiān)守心靈的純潔，這也許是他比普通人領(lǐng)悟的更多更深的原因吧。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇20
今天是三·八婦女節(jié)，但是我媽媽是大夜班，我沒(méi)有辦法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，怎么辦呢？對(duì)了，到她科室去幫她“堅(jiān)守崗位。”說(shuō)干就干！
我騎著自行車到她科室，當(dāng)媽媽看到我時(shí)，她嚇了一跳，接著就問(wèn)我是怎么一回事。
我說(shuō)：“媽媽，今天是三。八婦女節(jié)，也是你的節(jié)日，我想來(lái)想去才想出這份特殊的禮物——幫你上班！”
媽媽聽(tīng)到我的一番話后哈哈大笑，讓我坐在那里，又笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，可是你在我見(jiàn)媽媽同意我留下這里也幫不上什么忙，這樣吧，你陪我坐在這聊聊天，說(shuō)說(shuō)話吧。”我見(jiàn)媽媽同意我留下，就坐在了板凳上，和媽媽說(shuō)說(shuō)話。
我在聊天的時(shí)候仔細(xì)看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼圈都黑了，可能是勞累過(guò)度的原因，可是無(wú)論媽媽有幾條皺紋，她在我心目中都是最美麗的；我又發(fā)現(xiàn)媽媽的皺紋多了兩條，白頭發(fā)也多了幾根。我看著媽媽忙來(lái)忙去的背影，我的心酸了，一個(gè)念頭用到了我的心中：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后給媽媽過(guò)上幸福的日子，讓他不必操勞。
最后，我發(fā)現(xiàn)我睡著了，還是媽媽把我送進(jìn)值班室的，怎么樣，我這次的特殊禮物夠特殊吧！
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇21
時(shí)光如水，總是無(wú)言，卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶，走現(xiàn)在的路，然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然淚流滿面。或許，有些緣分真的像極了那一場(chǎng)落花，是我們無(wú)法挽留的憂傷。
若說(shuō)，是時(shí)光拉開(kāi)了彼此的距離，沖淡了曾經(jīng)的痕跡，為何想起時(shí)，依然會(huì)那么的刻骨銘心，是否當(dāng)初被痛的太過(guò)于徹底，而讓哭泣的靈魂，鐫刻上永恒的印記，倔強(qiáng)的游蕩在時(shí)光的夾層里不愿散去。
連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境，明明可以選擇另外的感動(dòng)，偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮，過(guò)多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白，說(shuō)不出哪里好，就是誰(shuí)也替代不了。守株待兔等的不是誰(shuí)，而是心。不要為了討好別人改變自己，當(dāng)然，也不要為了某些因素，固執(zhí)不通，最終辛苦的是自己。
秋的天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變換，卻又時(shí)時(shí)刻刻都是寂寞，偶爾的歸雁飛過(guò)，不留痕跡的撩開(kāi)那一層云霧的迷惘，尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉，深沉的黃與片星的綠交織，斑駁了一季，不知何以寥表我的落寞。
秋的意味深長(zhǎng)，讓我彷徨徘徊在河畔，衣角已經(jīng)被沾濕，指尖微涼的水滴滴滑落，手中的落葉，在不經(jīng)意間已灑落了滿河，微微漾開(kāi)，隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。此刻微微的失落溢滿心尖。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇22
誠(chéng)信是什么 ？誠(chéng)信就是做買賣不用假貨;誠(chéng)信就是欠人錢還給別人;誠(chéng)信就是比金錢更重要的東西.....對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它很難做到，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它是非常容易做到的事。誠(chéng)信不需要多考慮，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持，錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。
記得，有一天我去買東西，到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子，就問(wèn)：“阿姨這個(gè)本多少錢？”阿姨說(shuō)：“一元”我掏出錢來(lái)一數(shù)，差，就說(shuō)：“差，我拿去。”阿姨說(shuō)：“這個(gè)本你先拿著，下次你再還我。”我說(shuō)：“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過(guò)了幾天我和媽媽到超市買東西，突然聽(tīng)到身邊一個(gè)小朋友說(shuō)買本，我猛然想起，我還差。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我上次買本差一角錢。”媽媽給了我一角錢，我跑道阿姨面前說(shuō)：“阿姨，還你一角錢”阿姨先是一愣，然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信,我們的世界會(huì)變得更加美好。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇23
昨晚，下班已是7點(diǎn)多鐘了，人感到又累又餓，我走在臨安的街道，突然發(fā)現(xiàn)天空中洋洋灑灑飄落起冰冷的雪花打在我的身上。
下雪了？我潛意識(shí)地在心里叨咕著，不是剛剛還是春暖花開(kāi)、夏日漂流、秋季賞桂嗎？真是時(shí)間似水，生命如梭啊！我在臨安工作已三個(gè)月了，隔行如山，在新的崗位，如何讓自己盡快適應(yīng)和熟悉業(yè)務(wù)？如何讓自己做的更好？我唯有多聽(tīng)、多看、多思、多學(xué)、多記、多寫。
我?guī)缀趺刻於际瞧鹪缲澓凇⒓影嗉狱c(diǎn)，在忙忙碌碌中渡過(guò)。我想把丟失的時(shí)光找回來(lái)，三個(gè)月里，我很少有悠閑的時(shí)刻，三個(gè)月里，我近一個(gè)月的夜晚在辦公室就睡。
要讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)守，要讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要讓自己學(xué)會(huì)感動(dòng)。我把淚水獻(xiàn)給漆黑的夜晚，我把苦痛化作前進(jìn)的動(dòng)力，我把瑣碎凝成閃亮的珍珠，我把感動(dòng)寫成心靈的文字。
外面，是風(fēng)是雨是飛雪，心里，是情是愛(ài)是感動(dòng)。因?yàn)椋谶@里我體會(huì)到關(guān)懷、關(guān)心、期望、鼓勵(lì)、尊重、呵護(hù)，因?yàn)椋谶@里我感到心在、夢(mèng)在、愛(ài)在、理想在、信念在、價(jià)值在。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇24
中隊(duì)會(huì)的主題是關(guān)于誠(chéng)信這二字，說(shuō)到誠(chéng)信我的臉有些紅了，因?yàn)橛幸淮挝覜](méi)有守信。
老師留了一項(xiàng)任務(wù)就是將后面的十首古詩(shī)的注釋背過(guò)，所以大家都開(kāi)始背了，我也不例外。
回到了宿舍，宋金澤忽然看見(jiàn)我拿著語(yǔ)文書(shū)就對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的語(yǔ)文書(shū)吧。”我說(shuō)：“我也沒(méi)有背過(guò)呢，所以不能借給你了。”宋金澤回答到：“你背過(guò)的時(shí)候能不能讓我看看？”我說(shuō)：“好吧！”
沒(méi)過(guò)多久宿舍的燈就被熄滅了，我沒(méi)法看清便將身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我依舊沒(méi)有背過(guò)，我有一些犯困，便想了想，宋金澤現(xiàn)在肯定睡著了，我就不要把語(yǔ)文書(shū)借給他了，如果明天他問(wèn)我的話我就撒謊說(shuō)：“我背著背著就睡著了，真對(duì)不起。”這個(gè)計(jì)謀想好了之后我就把書(shū)放到枕頭底下睡著了，第二天宋金澤并沒(méi)有問(wèn)我，我有些不要意思了。
我想起這件事情后非常臉紅，因?yàn)槲覜](méi)能守信，這次的后果不是很嚴(yán)重，但是我明白了人人都要守信，可能因?yàn)槟銢](méi)能守信而斷送了之間的友誼。
守信很重要！
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇25
我們每個(gè)人都守望過(guò)，守望幸福，守望未來(lái)，守望快樂(lè)，總之我們守望太多太多，然而面對(duì)災(zāi)難，我們不能守望災(zāi)難的結(jié)束。
5.12這個(gè)黑色的日子里，四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)大地震，在每一個(gè)華夏兒女的心里留下的烙印是難以磨滅的，面對(duì)災(zāi)難我們不是坐以待斃，而是要出份力變成一個(gè)堅(jiān)守者。
日日夜夜奮戰(zhàn)在前線的武警，他們堅(jiān)守著幸存者的希望，為了挽救埋在廢墟里的生命，我們的子弟兵走到了隨時(shí)可能塌方的地方，出于安全考慮，需要緊急撤離，平時(shí)一向服從命令的官兵們，在這生死時(shí)刻沒(méi)有按命令行事，有的甚至跪下說(shuō):“求求你們，讓我再救一個(gè)，我還能再救一個(gè)。”他們?yōu)榈氖菆?jiān)守住大家的希望！
自告奮勇趕往前線的志愿者，他們堅(jiān)守著幸存者的幸福，有人說(shuō)這些志愿者太沖動(dòng)，而志愿者們覺(jué)得能給災(zāi)區(qū)的人們帶去一點(diǎn)幫助，一點(diǎn)慰籍，做一點(diǎn)事情，他們堅(jiān)守的是幸存者的幸福！
爭(zhēng)分奪秒救人的醫(yī)生們，他們堅(jiān)守著傷員的生命，然而在這些醫(yī)護(hù)人員中，有些自己的親人還生死未卜，他們?nèi)硇耐度氲骄戎纹渌麄麊T中，為的是堅(jiān)守更多的生命！
有許許多多的人在堅(jiān)守著，這份堅(jiān)守帶給災(zāi)區(qū)的人們是信心，是希望，有了這份堅(jiān)守，相信他們能建設(shè)一個(gè)更美麗的家園！
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇26
在人的格言中，堅(jiān)守是一樣重樣的東西。陶淵明東籬采菊，堅(jiān)守一份自適；托爾斯泰高齡出走，堅(jiān)守一份樸素的心靈，平民的情感；基督耶穌背縛十字架，堅(jiān)守一份贖罪的重?fù)?dān)… …堅(jiān)守是一種意志，堅(jiān)守是一種品格。在我們每一個(gè)人心中，都有自己所堅(jiān)守的那一塊陣地。可是你所堅(jiān)守的是什么？每個(gè)人堅(jiān)守的東西大致是不同的;有的人堅(jiān)守的是‘情’，有的人堅(jiān)守的是‘樂(lè)’有的人堅(jiān)守的是‘福’......我堅(jiān)守的是夢(mèng)想。
以前，我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)都是倒數(shù)的NO.1。看著那些體型小的“小猴子們”在跑道上疾馳飛奔，于是，我的一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了。“我一定要跑得快”！開(kāi)始我是信心十足，早上堅(jiān)持六點(diǎn)起床去跑步，而且我還挑戰(zhàn)了高難度運(yùn)動(dòng)——籃球，每天下午，沒(méi)有大汗漂流就不休息，可這只送來(lái)了瘦一圈。 這情況從五年級(jí)一直到六年級(jí)，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想，果然有了回報(bào)。800米考試我不再墊底了。跑完還聽(tīng)同學(xué)竊竊私語(yǔ)“怎么，情報(bào)不對(duì)，不是說(shuō)有人墊底嗎？”我呢，一邊看著她們笑，一邊在心里說(shuō)：是情報(bào)強(qiáng)還是我的堅(jiān)守強(qiáng)?
夢(mèng)想是一個(gè)陷阱，讓人覺(jué)得遙不可既，只要你去填滿它，就能成功。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇27
每個(gè)人都渴望成功，追求卓越。但是我們掌握了成功的秘訣嗎？我覺(jué)得成功不僅需要努力，更需要努力，更重要的是堅(jiān)持自己的信念。
我不知道你是否讀過(guò)張文《地震中的父與子》。這篇文章里的兒子是為了堅(jiān)定自己的信仰，鼓勵(lì)同學(xué)們活下去，而父親也堅(jiān)守自己的信仰，無(wú)視警察和路人的勸阻，讓兒子最終獲救。信仰決定生死，不要輕易放棄。相信自己，敢于爭(zhēng)取，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)不要每次都讓成功從我們身邊溜走。
古今中外，有多少名人是堅(jiān)持信仰成功的。居里夫人因此獲得了成功，為世界科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大的財(cái)富。張海迪，因?yàn)閳?jiān)持自己的信仰，成為了身心障礙者最杰出的代表。克服了無(wú)數(shù)的困難，他成為了一個(gè)真正的強(qiáng)者，一個(gè)英雄，一個(gè)信仰的最大贏家。事實(shí)上，如果老一輩革命者不堅(jiān)持革命必勝的信念，也許他們就不會(huì)有我們今天美好幸福的生活。
要把握成功，你需要相信自己。不要輕易動(dòng)搖你的信念。遇到困難和挫折，一定要堅(jiān)持一個(gè)信念，努力。成功的秘訣是堅(jiān)持自己的信念。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇28
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著，夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
夢(mèng)想并不是以蹴而成的。這需要時(shí)間上的積累，需要量變到質(zhì)變的飛躍，同樣需要無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待。等待或許漫長(zhǎng)，等待或許平凡，等待或許孤獨(dú)，但為夢(mèng)想而等待，值得我們堅(jiān)守。每個(gè)不平凡的背后，都有無(wú)數(shù)平凡的積累，每個(gè)驕傲瞬間的背后，都有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)奮斗的身影，每個(gè)成功夢(mèng)想的背后，都有無(wú)悔的等待。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是輕而易舉的。如果夢(mèng)想可以隨隨便便能實(shí)現(xiàn)，世界上就沒(méi)有夢(mèng)想二字了。夢(mèng)想需要堅(jiān)守，盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的的道路是崎嶇的，甚至?xí)幸粫r(shí)的倒退，但我們不能被眼前的現(xiàn)象說(shuō)迷惑。執(zhí)著地堅(jiān)持夢(mèng)想，穿越時(shí)空和時(shí)間的約束，我們終能駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想是我們超越現(xiàn)實(shí)的精神力量。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免遇到挫折。但黑夜降臨我們不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲矣袎?mèng)，海嘯來(lái)臨，我不畏懼，因?yàn)槲矣袎?mèng)，荊棘滿路，我不退縮，因?yàn)槲矣袎?mèng)。夢(mèng)想就像黑夜里的燈塔照亮我前行的道路，夢(mèng)想給了我勇氣，讓我在不斷奮進(jìn)的攻守中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
每一個(gè)個(gè)幼小的夢(mèng)想將匯聚成流。讓祖國(guó)飛翔在巔峰。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇29
每個(gè)人的心中都有一顆種子，那就是信仰的種子。這種子代表著希望和夢(mèng)想。相信每個(gè)人都有夢(mèng)想吧!夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的東西，因?yàn)槿绻粋�(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那這個(gè)人就會(huì)失去奮斗的目標(biāo)，會(huì)很失敗。如果一個(gè)人不懂得去爭(zhēng)取，不懂得去拼搏，那他就會(huì)失去勇氣，失去信心。
有一名游泳健將，在她很小的時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她學(xué)習(xí)了游泳，從此她便愛(ài)上了游泳。她像很多人一樣在游泳池里遇到了很多困難，可是她堅(jiān)持著，從不放棄，把一次次的失敗當(dāng)作下一次的成功，終于她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，成為奧運(yùn)會(huì)冠軍，并打破了世界紀(jì)錄。2012年是她最高興、最幸福的時(shí)候，也是她收獲的日子，她就是葉詩(shī)文姐姐。她說(shuō)過(guò)一句話：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!只有堅(jiān)持不懈，在遇到困難時(shí)決不放棄，才能獲得成功!這就是成功的密訣。”她的話雖然簡(jiǎn)短，卻富有深意，引人深思。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的很大，有的很小，可是不管怎么樣的夢(mèng)想只要我們堅(jiān)守自己心中的信念，就能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。信仰是一粒種子，發(fā)芽時(shí)它可以撬開(kāi)巨石;信仰是一種力量，發(fā)乎內(nèi)心催人奮進(jìn);信仰是一種智慧，發(fā)自內(nèi)心與德相依。讓我們?cè)谛闹胁ハ滦叛龅姆N子吧!
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇30
我的生活非常平淡簡(jiǎn)單，每天的衣食住行幾乎都是一樣的。早上，我起床后，除了星期一穿校服，其它時(shí)候就隨意穿一件短袖，再披上一件外套或者衛(wèi)衣，就去吃早餐了。
坐在餐桌前，我捧著小說(shuō)津津有味地看著，忘記了自己面前的早餐。這時(shí)，媽媽就會(huì)提醒我該吃早餐了。哎!每天都要吃同樣面包、同樣的果醬和同樣的白開(kāi)水。再吃下去，我都要變成面包超人了。好不容易啃完面包，我就背上書(shū)包和游泳包出發(fā)了。
上學(xué)的路上，其它小朋友都三五成群，嘻嘻哈哈地走著。而我，卻孤身一人走在熙熙攘攘的大街，走向?qū)W校，呃……真冷。
在教室里，我認(rèn)真地聽(tīng)講，把老師說(shuō)的用筆記本記下來(lái)。下課后，我安靜地坐在那里，拿出在我抽屜里放了很久的武俠小說(shuō)來(lái)看，直到上課為止。
放學(xué)后，我慢慢地走去學(xué)校游泳池訓(xùn)練。每天都有游之不盡的訓(xùn)練計(jì)劃。夜幕降臨，華燈初上，我拖著疲憊的身體回家。兩旁的路燈把我瘦小的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的。
就這樣，平淡簡(jiǎn)單生活日復(fù)一日地過(guò)去。我想，我要耐得住寂寞和平淡，堅(jiān)持自己的信念。總有一天，我可以跨越大山和大海，超越平凡的生活，向世界喊出我的聲音。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇31
狂怒的海浪，礁石依舊；蔚藍(lán)的天空，白云依舊；紛擾的人群，我心依舊；面對(duì)浮躁喧囂的社會(huì)，面對(duì)這物欲橫流的人世，有一種行為叫做堅(jiān)守。堅(jiān)守自我，它是人生的意志和智慧所在。
堅(jiān)守，是鑰匙，可以打開(kāi)成功的大門。
堅(jiān)守，如心靈之翼，引領(lǐng)我們走入高尚的人生境界！太史公有言：“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”，但諸葛亮卻與之相反。他一心躬耕南陽(yáng)，立身于亂世之外，獨(dú)自賞評(píng)人生；卻被劉備識(shí)得，招他做了軍師，然孔明處于高官卻仍堅(jiān)守他心中的淡泊，不求聞達(dá)于諸侯，正是這樣一種境界，孔明得以方寸不亂地面對(duì)司馬懿大軍壓境，別出心裁地唱一曲空城計(jì)，堅(jiān)守，引你走入人生的瓊樓玉宇，以一種淡泊的心態(tài)，俯瞰蕓蕓眾生。
堅(jiān)守，是成功的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有堅(jiān)持到底永不放棄的念頭，那么所有一切的努力就將如同一盤散沙最終無(wú)法成型。
堅(jiān)守自我，不是固步自封，不是自以為是而是認(rèn)清自己的價(jià)值，堅(jiān)定自己的理想。堅(jiān)守自我，不是拒絕學(xué)習(xí)和提高，是發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，不盲目效仿追隨他人。讓每個(gè)人都做自己，綻放個(gè)性光輝，繽紛多彩人生，堅(jiān)守自我，守住我們心中的天堂，人生因堅(jiān)守而閃光異常！
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇32
天生我材必有用，千里散盡還復(fù)來(lái)。
你，太白。從小練了一手好劍，滿腹才華，雄心壯志，愿將腰下劍，自折為樓蘭。想為國(guó)盡效，于是結(jié)交了多個(gè)好友，但誰(shuí)知這都只是些酒肉朋友，你天真地將他們是視為知己，尋求幫助時(shí)他們卻閉門不待。你是多門無(wú)賴，只得會(huì)須一飲三百杯。
你四處賢訪，想得到舉薦，但終究還是無(wú)賴，行路難！行路難！你只得如此感嘆，但又自我安慰：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
終于，終于，你得到了皇上賞識(shí)，入宮，你逐漸變得灑脫自如，詩(shī)句也狂妄起來(lái)，于是被驅(qū)逐出宮，但皇帝不知這只是李白天真地愿望，報(bào)國(guó)的豪情。
身雖逐，心未死。豪情之下，你不再準(zhǔn)備做文弱書(shū)生，你要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，但不料白首到到，你病倒了，終究還是沒(méi)能為國(guó)盡孝，留下大鵬飛兮振入裔，中天推兮力不濟(jì)。便昏迷而去。
太白，你的一身經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，你見(jiàn)證了一個(gè)社會(huì)從繁盛到衰敗的景象，你的壯志，永留我心！你的豪情，永記于世！聆聽(tīng)李白，使我懂得了，堅(jiān)守報(bào)國(guó)初心。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇33
我們，堅(jiān)守著自己心中的那份傳說(shuō)。
“歡聚麥當(dāng)勞，共享家庭樂(lè)。”的確很吸引人，可是，我們卻不會(huì)因此而忘卻了傳統(tǒng)。
“開(kāi)心時(shí)刻必勝客。”的確很誘人，但我們絕不會(huì)忘記傳統(tǒng)。
總有人說(shuō)我們已腐化，總有人批評(píng)90后的我們不再有傳統(tǒng)，可是我知道，我們的內(nèi)心，一如既往的純凈，我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)的一切，祖國(guó)的文化從未消失過(guò)。
誠(chéng)然，我們也喜歡肯德基的美味，麥當(dāng)勞的大餐，可我們絕不會(huì)因此忘記養(yǎng)活我們祖祖輩輩的米飯和面食，因?yàn)樗鼈儾攀俏覀冎袊?guó)人的根基！我們會(huì)在雨落憂傷時(shí)吟幾句小詩(shī)，卻也會(huì)想起老子說(shuō)的“人法地，地法天，天法道，道法自然。”；憶起孔子的“逝者如斯夫”；還會(huì)追尋陶淵明的恬淡。的確，這個(gè)社會(huì)很浮躁，可是我們卻也沉靜踏實(shí)，我們會(huì)在睡覺(jué)之前看廖落星辰，細(xì)數(shù)心緒。我們，90后的我們從未丟失中國(guó)的特色。
請(qǐng)相信我們吧。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們知道該如何取舍了，我們摯愛(ài)著自己的文化，我們一定會(huì)堅(jiān)守著中國(guó)古老的文明，一定會(huì)的！
只要倉(cāng)頡造字的靈感不滅，美麗的中文不老，我們的心靈便有寄托的所在，中國(guó)的文化一定會(huì)永久流傳！
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇34
晚上，我一個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)完回家。為了早點(diǎn)到家，我繞了一條捷徑，但這條路的路燈壞了。此時(shí)，兩旁的建筑已經(jīng)吸引不了我的目光。我一心只想著早點(diǎn)回去。感覺(jué)到周圍有點(diǎn)陰森，于是我加快了腳步。來(lái)到路口，轉(zhuǎn)個(gè)彎，忽然一個(gè)模糊閃亮的光點(diǎn)進(jìn)入了我的視線。原來(lái)是兩旁的路燈。一個(gè)路燈的光是那么微弱，似乎是個(gè)老人。卻直著看的那一點(diǎn)是由無(wú)數(shù)個(gè)路燈組合成的亮點(diǎn)。我希望得到那個(gè)亮點(diǎn)，也不知為什么，我又加快了腳步，用力去追他。當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：他還離我十分的遙遠(yuǎn)。
希望是我最重要的支點(diǎn)，沒(méi)有了他我就會(huì)倒塌。正因?yàn)檫@樣，我才去努力堅(jiān)守著他。
一個(gè)晾衣架，如果沒(méi)有支架，就會(huì)倒塌，最后不得不和它身上的衣服一起變臟。一個(gè)人如果沒(méi)有希望，沒(méi)有精神之柱，就會(huì)迷失方向；一旦有了希望，就會(huì)有用不完的內(nèi)部動(dòng)力，就像汽車開(kāi)動(dòng)馬達(dá)。
一個(gè)人的希望是無(wú)止境的。當(dāng)一個(gè)人登上一座高峰，就會(huì)想去登更高的山；當(dāng)坐在飛機(jī)上，飛向藍(lán)天，就會(huì)想讓飛機(jī)飛得給高些；當(dāng)獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，就會(huì)去爭(zhēng)取更好的獎(jiǎng)狀。我望著路燈問(wèn)自己，你的希望是什么？我的希望是每次考試都名列前茅，獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可和認(rèn)同。我相信，我的希望沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)守希望定能獲得成功。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇35
人的一生，喜憂參半，就像老天的臉，說(shuō)變就變，我們不知道它什么時(shí)候會(huì)下雨，或是天晴。
因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái)的世界。最好的一刻，就是抓住現(xiàn)在你能抓住的。
如果一個(gè)人，面臨了已經(jīng)到來(lái)的人生低谷，我想我們也應(yīng)欣然的接受。
在低落時(shí)，堅(jiān)守希望，堅(jiān)定信念，所謂守的云開(kāi)見(jiàn)月明，相信一定會(huì)有柳暗花明的那一天。
一輩子，不可能所有事情都如你所愿，一帆風(fēng)順。面對(duì)打擊，面對(duì)各種壓力，各種挫折時(shí)，我們應(yīng)該心懷感激，感謝上蒼給了磨練自己的機(jī)會(huì)。
很多時(shí)候，只要你堅(jiān)持，朝著一個(gè)既定的方向，努力的堅(jiān)持下去，就會(huì)看到希望。
很多時(shí)候我覺(jué)得活著，就應(yīng)該好好的生活，不應(yīng)荒廢自己的青春年華。
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可以拓寬生命的寬度。
如果已經(jīng)處在低潮，那就勇敢的往前邁步，因?yàn)槟阍僭趺醋撸际欠e極向上的。
積極快樂(lè)的人生態(tài)度，是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的一種態(tài)度。
在低落時(shí)，韜光養(yǎng)晦，磨礪自己，堅(jiān)守希望，讓我們一起期待輝煌的那一刻吧。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇36
我也有著自己的精神家園，我也有責(zé)任去堅(jiān)守它，那就是我誠(chéng)實(shí)守信。
雖然看我是一個(gè)頑皮的小男孩，但是我也有著自己的優(yōu)點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí)守信。時(shí)間匆匆地過(guò)得很快，一下子我長(zhǎng)得很大了，有著自己的意見(jiàn)與主見(jiàn)，能獨(dú)立照顧自己了。
暑假很快就到了，我為了能使暑假過(guò)得愉快一點(diǎn)，就非常主動(dòng)地邀請(qǐng)我的兄弟一起去柯橋玩耍，可是剛等我開(kāi)口，他也立刻叫道：“你暑假有時(shí)間嗎？”我立刻覺(jué)得好，果然是我的好兄弟，跟我很相投，想說(shuō)的話卻和我一樣，我決定一定要答應(yīng)他。
我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了我同意，他十分用信任的眼光看著我，心中也是有著十分得高興。暑假的第一天到了，我剛要去約定的地點(diǎn)，但是家人們立刻把我叫住了，對(duì)我說(shuō)：“今天你別去了，等一會(huì)就會(huì)有表哥會(huì)來(lái)，你還是別走了。”我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，就說(shuō)道：“我不能言而無(wú)信，要誠(chéng)實(shí)守信，別人約我，我一定要答應(yīng)別人。”我說(shuō)完，立刻跑了出去，我坐著車來(lái)到約定的地點(diǎn)，沒(méi)有失信。
這就是我的精神家園，我有責(zé)任去保護(hù)它，去堅(jiān)守它。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇37
今天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，媽媽帶著我和弟弟一起去“萬(wàn)綠遠(yuǎn)”。我們來(lái)到“萬(wàn)綠園”門口，看到一塊草坪上面寫著三個(gè)大字——“萬(wàn)綠園”，我們走了進(jìn)去，我看到了一望無(wú)際地草地像綠色的海洋，我們來(lái)到草地上，草地上人山人海，我看到有的人在聊天，有的人在野餐，有的人在放風(fēng)箏……
媽媽幫我買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我開(kāi)始放風(fēng)箏，我開(kāi)始跑啊跑，我跑了一會(huì)兒就停了下來(lái)，風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就網(wǎng)下掉，像炮彈一樣網(wǎng)下垂下，我忙拉了拉線軸一下，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，我一邊放線一邊拽著線軸，風(fēng)箏越飛越高，我手中的線由多變少了，我手中的線軸里的線完了，風(fēng)箏飛了很高，大約有幾十米吧！我把風(fēng)箏放了有多高啊！媽媽看到了說(shuō)：“阿敏，你放風(fēng)箏不錯(cuò)喔！”我開(kāi)心的說(shuō)：“這沒(méi)什么的，這放風(fēng)箏不是這么簡(jiǎn)單嗎？”媽媽說(shuō)：“你不要驕傲自滿，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，你知道嗎？”我說(shuō)：“我知道了，做什么事情一把它作，應(yīng)小小的事情把它放棄了，不會(huì)把一件事情做好的。
我去了“萬(wàn)綠園”也懂得了一個(gè)道理。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇38
堅(jiān)守精神家園的意思就是從爺爺奶奶那里的好品質(zhì)傳下來(lái)、而我家的好家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。
奶奶晚上淘米的水可以用來(lái)給她洗菜，到她吃完晚飯以后感覺(jué)這盆水已經(jīng)沒(méi)有用的時(shí)候，她會(huì)用這些水去澆花草，因?yàn)樗X(jué)得這些水比自來(lái)水和雨水更有養(yǎng)分。
說(shuō)到雨水，每一次下雨，她都用盆子接住，用來(lái)洗衣服，爺爺用雨水來(lái)洗腳，媽媽也像奶奶一樣的。不過(guò)我就不一樣了，我洗水洗衣服都是要用自來(lái)水的，因?yàn)槲矣X(jué)得自來(lái)水才是最干凈的，偍是媽媽看到我用很多的自來(lái)水，每次都是說(shuō)：你要節(jié)約用水，你知不知道山區(qū)里面很需要水。我每次都說(shuō)：別人都在用水，為什么我就不能用水了？別人是別人，你學(xué)別人，別人睡覺(jué)，你也和他們一起睡覺(jué)呀！媽媽的話總是讓我措手不及，我每次都回答不上來(lái)，我真的沒(méi)事找事啊，早知道我就不說(shuō)了，每一次和媽媽斗嘴，我總是會(huì)后悔，可是后悔了，我下次還是要和她斗嘴，這又有什么用呢，看來(lái)節(jié)約是會(huì)傳來(lái)傳去的，奶奶節(jié)約，媽媽也節(jié)約；媽媽節(jié)約了，我也一定要節(jié)約！
從上一輩傳給下一輩的精神就是精神家園，而精神家園必須堅(jiān)守。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇39
生活中，有時(shí)我們會(huì)在無(wú)人的時(shí)候隨地吐痰、亂扔雜物；有時(shí)我們會(huì)因看到別人在車站蜂擁而上，我們也跟著向前擠去。這些現(xiàn)象，也許我們不會(huì)受到當(dāng)面的指責(zé)，也許我們不會(huì)受到懲罰，但是收住心底那份道德，我們才會(huì)不甘平庸，我們才能對(duì)的起那“人”字。
元代大學(xué)者許衡的一句：“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守，并不受到外界的干擾，而養(yǎng)成一種習(xí)慣，來(lái)之精神的自覺(jué)，那么就會(huì)讓我們的修養(yǎng)得以升華，達(dá)到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言：“道德是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)”。如果我們不因禍福避趨之，那么我們便將得到人生的無(wú)價(jià)之寶。
堅(jiān)守心底的那份道德，是一種勇氣，更是一種付出，它代表著我們的心不被利益所驅(qū)使，堅(jiān)守立場(chǎng)淡薄欲望。近代文學(xué)家朱自清，身患胃疾，但不為美國(guó)的上等大米折腰；明朝的楊繼盛在奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)?shù)溃舷聻槠渌弥畷r(shí)，依然以卵擊石，上述彈劾，結(jié)果半路被嚴(yán)氏同僚所截，獄中處死；古時(shí)屈原，面對(duì)朝廷的黑暗，說(shuō)出：“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們?nèi)缟彛鲇倌喽蝗荆种约旱谋拘裕３种邼嵉谋举|(zhì)。即使付出生命的代價(jià)，也在所不辭。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇40
我知道，他們喜歡的這些風(fēng)景，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，都有一種夢(mèng)想的心態(tài)，都有一種不可原諒的形態(tài)和狀況，每個(gè)人都抱著自己的枕頭，開(kāi)始懂得每個(gè)人的內(nèi)心想法，突然都發(fā)覺(jué)，每一次都如同自己的夢(mèng)想和內(nèi)心，也突然變成了每一個(gè)人，無(wú)處躲閃的溫情。
我們用文字，表述了那么多，其實(shí)都是想要找尋一種不太懂得的心態(tài)，看得懂每一種人生，突然變成了自己不喜歡的一種心態(tài)和情緒。
我只是還在這里，做著自己所堅(jiān)守的自己。
如此而已。
可是，每一次的付出，都顯得艱難無(wú)比，我記得當(dāng)年的他們，或許從來(lái)都不敢這么明顯的去唱一首沙漠駱駝，我記得當(dāng)初，他們看的電影，他們喜歡的每一首歌曲，似乎都用這一場(chǎng)燦爛無(wú)比的笑容，開(kāi)始展開(kāi)自己的戰(zhàn)斗。
而所有的溫柔，似乎也都在這里，看得真切。
他們交朋友，都是良禽擇木而棲的原則。
可是，我確實(shí)沒(méi)有太多的規(guī)則的，只是隨緣。我想，這就是差距。等到事情發(fā)生的時(shí)候，當(dāng)然是他們更好一點(diǎn)，而我要費(fèi)更大的功夫一點(diǎn)。
這也說(shuō)明了，平時(shí)下功夫的重要性。
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇41
最近幾天天氣真熱，酷暑難擋，我開(kāi)著空調(diào)、吃著水果、看著電視，可真舒服啊！
這時(shí)，新聞里報(bào)道了菜農(nóng)們?cè)诮?0攝氏度的暖棚內(nèi)培育采摘蔬菜；還有許多電力工人因?yàn)槭忻窦依锕╇姴蛔悖谕膺M(jìn)行搶修工作，自己卻熱得衣服都像從水里撈出來(lái)的一樣……看到這些，使我想到了還有許多在高溫的日子里也不停工作的人們。
記者們就是這樣，盡管烈日當(dāng)空，但他們還是奔波在外，進(jìn)行采訪報(bào)道工作，讓我們每一天都能收聽(tīng)收看到時(shí)事新聞，對(duì)社會(huì)進(jìn)一步的了解。
上海正在如火如荼的舉辦著世博會(huì)。在世博園區(qū)里，志愿者和工作人員頂著烈日為游客們服務(wù)。他們給游客發(fā)冰塊、添水、回答游客們的問(wèn)題、解決游客的難題……還有一些工作人員進(jìn)行特色表演，讓游客的排隊(duì)過(guò)程不再顯得枯燥難捱……
在馬路上，交警更是經(jīng)歷著高溫的“烤”驗(yàn)，辛勤工作。他們一大早就站在了馬路上，一邊用力吹口哨疏導(dǎo)，一邊舉著那剛強(qiáng)有力的手做出各種手勢(shì)來(lái)指揮司機(jī)開(kāi)車，維持交通秩序……
他們不顧難以遮擋的炎炎夏日，堅(jiān)守崗位，共戰(zhàn)高溫，為人民服務(wù)。正是有了他們這樣的人，才使我們的生活變得這么美好、安寧啊！在這里，我想對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
堅(jiān)守小學(xué)作文 篇42
中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，我一直堅(jiān)守并使其更完美的應(yīng)該就是感恩了。
“人之初，性本善”，我們被帶到這個(gè)色彩斑斕的世上，每個(gè)人都是天真善良的。可是，漸漸地，有很多人被這些色彩“染色”了，忘記了自己善良的本性，一切只從利益出發(fā)，卻一再聲稱是生活逼得人們穿上了“偽裝”。
感謝父母
當(dāng)今很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不懂得感恩，只知道索取，甚至對(duì)最愛(ài)自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
小時(shí)候，媽媽帶回漂亮的衣服、美味的零食，我會(huì)迎上來(lái)親親媽媽，爹聲爹氣地說(shuō)：“媽媽，你真好，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”隨即便調(diào)皮地坐到了媽媽的腿上，緊緊依偎在溫暖的懷抱里。
漸漸地，長(zhǎng)大了，有些話似乎也難以啟齒了。但是，我每周回家一定會(huì)給媽媽發(fā)一條表示慰問(wèn)的短信，抑或在她下班后一起通話。可能我所做的還微不足道，永遠(yuǎn)也比不上父母對(duì)我的愛(ài)，可能我用一輩子的時(shí)間也還不清，可是我希望可以做到作為一個(gè)女兒應(yīng)盡的孝道，應(yīng)有的感恩，我會(huì)一直堅(jiān)守!
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