發(fā)本子小學(xué)作文
“叮鈴鈴”下課了。張老師指著一大沓堆積如山的本子說(shuō)：“課代表，下課的時(shí)候把這些書發(fā)下去，上課的時(shí)候我要用。”說(shuō)完，便甩著馬尾辮揚(yáng)長(zhǎng)而去。
課代表趙澤雯可憐巴巴地望著那座“小山”想‘我的天哪，這么多的本子，下課就要發(fā)完，這是手都得抽筋的節(jié)奏啊！但要是發(fā)不完，又會(huì)被老師批評(píng)，這可怎么辦呀？’突然，她靈機(jī)一動(dòng)，腦袋中有了一個(gè)電燈泡，說(shuō)：“本課代表今天破例讓大家也享受一下發(fā)本子的滋味，那滋味······”。話語(yǔ)未落，大家如同惡虎撲食般“轟”的一聲撲到了本子前，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩徽Ｑ鄣墓Ψ颍瑒偛抛脻M滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖簧峡湛杖缫病４蠹胰缤脦滋鞗](méi)吃過(guò)飯似的搶著。
“李鑫，別扔我的本子！”一個(gè)同學(xué)大聲地尖一叫著。但沒(méi)多久，那本子還 是“嗒”的一聲摔在了地上，那個(gè)同學(xué)欲哭無(wú)淚地?fù)炱鸨咀樱瑦汉莺莸氐芍铞握f(shuō)：“李鑫，我恨你！”但李鑫還 是在一旁笑嘻嘻地發(fā)著本子。好像是一首曲子，伴隨著同學(xué)們大叫一聲，李鑫手中的本子也一本一本地掉了下來(lái)。
“四眼狼，你有本事再扔我的本子試試看！”“四眼狼”是大家給王鑫晨取的`綽號(hào)，因?yàn)樗齑髦桓毖坨R，所以才得了這個(gè)外號(hào)。陳德慧對(duì)王鑫晨說(shuō)：“你再扔，我就告訴老師了啊！”四眼狼平時(shí)目中無(wú)人，不肯聽(tīng)別人一個(gè)字，唯獨(dú)這個(gè)同學(xué)才能治他。王鑫晨用討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“好的，遵命，我不扔了。”陳德慧同學(xué)得意得笑了一聲。
“陳天宇呀，你到底識(shí)不識(shí)字呀？這不是我的本子。”“哪尼？”陳天宇奔奔跳跳地跑過(guò)來(lái)，瞄了一眼本子，淡定地說(shuō)：“呵呵，不好意思，發(fā)錯(cuò)了。”說(shuō)完，便拿起了本子，一骨碌逃跑了。
“哈哈哈哈······”俞成峻仰天長(zhǎng)“笑”起來(lái)，今天，終于輪到我這個(gè)課代表發(fā)本子咯！”大家都忍無(wú)可忍，異口同聲地說(shuō)：“俞成峻，你有完沒(méi)完啊！”誰(shuí)知，俞成峻卻說(shuō)出了一句讓人暈倒的話來(lái)：“沒(méi)有完呀。”
趙澤雯看著這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”抓耳撓腮，絞盡腦汁想要平靜這場(chǎng)面。突然，趙澤雯大叫：“老師來(lái)啦！”大家又飛快地跑到位置上。頓時(shí)，教室里便又鴉雀無(wú)聲了。
這是，上課鈴正好打響。看著這個(gè)安靜的教室，誰(shuí)會(huì)想到五分鐘前的那場(chǎng)“激烈”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？
【發(fā)本子小學(xué)作文】相關(guān)文章：
qq發(fā)中秋經(jīng)典祝福短信怎么發(fā)-經(jīng)典短信12-21
《全宋詞》趙子發(fā)07-04
《全宋詞》趙子發(fā)07-04
枚乘《七發(fā)》賞析06-06
《發(fā)潭州》原文及鑒賞03-10
《七發(fā)》原文及鑒賞11-04
枚乘《七發(fā)》全文04-15
《七發(fā)》原文及翻譯11-14
枚乘《七發(fā)》欣賞09-05
《發(fā)潭州》杜甫唐詩(shī)鑒賞04-04