- 相關(guān)推薦
算24點小學(xué)作文550字（通用23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的算24點小學(xué)作文550字，希望能夠幫助到大家。
算24點小學(xué)作文550字 1
今天，我生病在家休息，躺在床上，我覺得很無聊。于是，媽媽說：“我們來玩算24點吧。”我馬上答應(yīng)了。但是媽媽太厲害了，我肯定不是她的對手。于是，媽媽拿來一個沙漏說，她算出后豎起沙漏，只要我在沙子漏完前算出，就還算我贏。
比賽開始了，第一副牌分別是：7、4、8、6。只見媽媽瞟了一眼牌，就把沙漏豎起來了。啊，媽媽算出來了，怎么這么快呀！我要快點了，一定要快點了！我思苦冥想，還是算不出，看著沙子一點點往下漏，我只顧著看沙漏，牌都不算了。哎，沙子漏完了，我的牌也被媽媽“吃”走了。
第二局，媽媽又很快豎起了沙漏，還氣定神閑地泡起了菊花茶，悠閑地品起來。我雙手托著下巴，皺著眉頭，眼睛緊緊地盯著牌，沙子又漏完了，可是我還沒算出來。哎，我又輸了。好在，每次算完，媽媽都會給我仔細(xì)講解算法。輸了很多局后，我終于厚積薄發(fā)，開始贏牌了。
慢慢地，我手里的牌越來越多，媽媽的牌卻少得可憐。有兩次，還沒等媽媽豎起沙漏，我就已經(jīng)算出來了。哈哈，你看，媽媽現(xiàn)在只剩一副牌了。
最后一局開始了，牌數(shù)是：2、3、9、3。沙漏開始計時了。我看了看牌，便開始思考起來：先去掉一個3，其余的.數(shù)要湊成8。已經(jīng)有9了，要湊個1。哈哈，我眼前一亮，3減2不就是1嗎？嘿，算出來了，我開心地說完了算法，這時，沙子還有大半沒漏完呢！哈哈，媽媽的牌輸光了，她成了我的手下敗將。
算24點小學(xué)作文550字 2
數(shù)學(xué)，從古至今一直是門重要的學(xué)問。數(shù)學(xué)的游戲種類繁多，如“九宮格”，“24點”等等。其中，我最喜歡算“24點”了。
這個寒假居家抗疫，該做的事做了，該玩的也玩了，我還是感到很無聊。該干點什么呢？哇！我怎么沒想到呢，我可以算“24點”呀，這可是我最喜歡的游戲啦！游戲規(guī)則是這樣的：從一副撲克牌中去掉“大小王”，只留下數(shù)字牌；每次任意抽出四張，隨意使用“加減乘除”的計算方法，得數(shù)等于24；誰先算出，誰就可以得到這四張牌。而如果另一個人當(dāng)即說出了不同的算法，那么這四張牌就兩人平分。最后看誰得到的牌多，誰就獲勝；誰輸了，輸幾張就被刮幾下鼻子。
我把媽媽叫了出來。媽媽聽說我要和她比算“24點”，得意地對我說：“你是比不過我的'！我的數(shù)學(xué)水平，少說點也比你高幾倍吧！”我不服氣：“我的數(shù)學(xué)也不差，計算‘加減乘除’的速度快得很，我能贏！不信比比看！”
我拿出了四張牌，是“2、4、4、3”，趁著擺牌的時間，我迅速反應(yīng)：“4×3＝12；4－2＝2；12×2＝24。”太好了，我旗開得勝！可是媽媽不緊不慢地說：“我還有，4÷2＝2；2×4＝8；8×3＝24。”無奈，我只好給了她兩張牌。
算呀算呀，餐桌變成了我和媽媽的“戰(zhàn)場”，一副牌用完了，最終，我還是以四張之差輸給了媽媽，被刮了四下鼻子。我不服氣地說：“媽媽，我們明天再戰(zhàn)！”
二十四點，真好玩！既益智，又有趣！
算24點小學(xué)作文550字 3
今天，老師布置了一篇數(shù)學(xué)作文算24點。
我讓媽媽帶我到小賣部買了一副撲克牌，回到家我就迫不及待的把盒子打開，把里面的小王、大王、Q、J、K拿走留下1~10的牌。
我們規(guī)定玩五局，游戲開始了。首先，我把牌打亂，然后，我把牌對半分，我和媽媽各一半。第一局，每人各出兩張，分別是2、7、3、5。媽媽的腦子轉(zhuǎn)的'飛快，不一會兒就算出來了，3×5+2+7=24，第一局老媽獲勝了。接著第二局又開始，我們各出了兩張牌，分別是4、8、9、1。我看了這幾個數(shù)字想了好久都沒想出來，然后我提議：“媽媽，我們換一張牌吧”？媽媽同意了，我把1換成了2不一會兒我就算出來了9-2=7，7-4=3，3×8=24。哈哈這太簡單了，接著我們又玩了三局
五局下來之后是3：2，老媽獲勝了三局，我才贏了兩局，老媽獲勝。我不服氣，又讓老媽陪我重新玩了一局。這局我把全部的牌又打亂，增加了難度。每人都抓四張牌撲克牌，各算各的中間可換一次牌看誰先算出24點。我抓出四張牌分別是3、7、5、10，老媽的是3、3、9、8。我思考了好久，都沒想出來。這下老媽高興的說：“哈哈，你要輸了，我已經(jīng)算出來咯”！9-3=6，6-3=3，3×8=24。
真倒霉，我還是輸了。我看我以后要多多練習(xí)，再找媽媽挑戰(zhàn)。
算24點小學(xué)作文550字 4
“嘿！猜今天的數(shù)學(xué)興趣班，我們的陳老師有什么高招？”課還沒開始，同桌就拉著我“不期而遇”。老實說，我們的數(shù)學(xué)老師陳的確教得很好。每一節(jié)數(shù)學(xué)興趣課都能讓我們感興趣。“這對我來說很難。她是一種模式。我能等‘年輕一代’來猜嗎？”“我想這次……”
就在這時，“鈴……”鈴聲打斷了我們的“意外猜測”。陳老師帶著最后一聲鈴走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，你們看，老師今天給你們帶了什么？”陳老師說著，像變戲法似的從后面拿出一副撲克牌。
“什么，這個班不會教我們打撲克！”不知道哪個調(diào)皮的男生插嘴，逗得我們哈哈大笑。陳老師也笑了，“沒有！今天老師教你玩一個名字叫‘算24分’的游戲。”
“什么？24點？”我們都驚呆了。陳老師接著說：“對，是24點。游戲規(guī)則是，我抽出J，P，K，剩下的牌我隨意抽出四張。請隨意排列這四張卡片，用加減乘除看看誰能在最短的時間內(nèi)得到24的結(jié)果。你明白嗎？”
“啊！我明白了，真有意思！真不愧是陳老師，我不能落后！”
“同學(xué)，準(zhǔn)備好了嗎？”“是！”我們興奮地大叫。
“同學(xué)們，看——。”老師笑了笑，從卡片上畫了“2”、“4”、“7”和“10”。
我的`大腦在飛速運轉(zhuǎn)，“247……”但是，在我腦子還沒運轉(zhuǎn)的時候，我們的“數(shù)學(xué)小博士”已經(jīng)驕傲地開始報告他的功績了：“(10-7)42=24”
“啊！我真的配做一個小醫(yī)生。下次我會比你快！”
“同學(xué)們請注意！”說完，陳老師掏出四張牌，“3”“6”“1”“5”，我的大腦又開始飛速運轉(zhuǎn)。“36^1^5=24，對！沒門！我得再查一遍，如果錯了就尷尬了，36^1^5=……”
“高斌！”“36^1^5=24”“是！正是！”
“啊！就在我檢查的時候，我的答案被別人拿走了！嘿！如果我知道這些，我.我做不到。下次一定要帶走！”
…………
“貝爾……”突然下課鈴響了，啊！真倒霉！這門課真的很短！
“嘿！張雅琪。”聽著，剛下課，同桌就拉著我“不期而遇”。"你猜猜我們的陳老師下周的數(shù)學(xué)興趣班會有什么‘花樣’？"
嘿！說，我能猜到嗎？這是我們的數(shù)學(xué)興趣班。
算24點小學(xué)作文550字 5
“喂！張亞琪，你猜今天的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師又要出什么‘高招’？”課還未開始，同桌就拉著我搞起了“競猜”。說實在的，我們的數(shù)學(xué)陳老師在教學(xué)上的確有一手，每堂數(shù)學(xué)興趣課都能讓我們上得興趣盎然。“我想這次該……”
正在這時，上課鈴響了，陳老師走進(jìn)了教室，像變戲法似的從身后拿出一副撲克牌。
“什么，這節(jié)課該不會教我們打撲克吧？”不知是哪個調(diào)皮鬼插嘴道，陳老師笑了，“今天老師教你們玩一個游戲，名字是‘算24點’。”
我們一下都愣住了，陳老師接著說：“規(guī)則很簡單，我抽去J、P、K，在剩下的牌中我任意抽取四張，請同學(xué)們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除，看誰能在最短的時間內(nèi)得出結(jié)果是24，明白了嗎？”
呀！原來如此，可真有意思！真不愧是陳老師，我可不能落后！
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？”“Yes！”我們興奮地回答。
老師笑著從牌中抽出了2、4、7、10。我的'大腦立刻飛速運轉(zhuǎn)起來，2+4+7……還沒等我算上一個回合，我們的“數(shù)學(xué)小博士”已經(jīng)得意地?fù)尩搅祟^名：“（10—7）×4×2=24。”
哎！真不愧為小博士，下次我一定能比你還要快！
“請同學(xué)們注意！”說著，陳老師又抽出四張牌，3、6、1、5.3×6+1+5=24，對！不行！我得再驗算一下，要是錯了，那多難為情，3×6+1+5=……
“3×6+1+5=24”“對！完全正確！”
呀！就在我驗算的時候，我的答案竟然被別人搶走了！哎！早知這樣，我……這可不行，下次我一定要奪過來！
……
“鈴……”忽然，下課鈴聲響了起來，呀！真掃興！這節(jié)課可真短呀！
“喂！張亞琪。”剛下課同桌又拉著我搞起了“競猜”，“你猜下星期的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師還會出什么‘高招’？”
哎！你說，我能猜到嗎？
算24點小學(xué)作文550字 6
“喂！張亞琪，你猜今天的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師又要出什么‘高招’？”課還未開始，同桌就拉著我搞起了“竟猜”。說實在的，我們的數(shù)學(xué)陳老師在教學(xué)上的確有一手，每堂數(shù)學(xué)興趣課都能讓我們上得興趣盎然，“這可難為我了，她是一次一個花樣，豈能讓我等‘小輩’猜到。”“我想這次該……”
正在這時，“鈴……”清脆的`上課鈴聲打斷了我們的“竟猜”，陳老師踏著最后一聲鈴響走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，你們看，今天老師給你們帶來了什么？”說著，陳老師象變戲法似的從身后拿出一副撲克牌。
“什么，這節(jié)課該不會教我們打撲克吧！”不知是哪個調(diào)皮鬼插嘴道，這一說，把我們都給逗樂了。陳老師也笑了，“NO!今天老師教你們玩一個游戲，名字是‘算24點’。”
“什么？24點？”我們一下都愣住了，陳老師接著說道：“對，就是24點，游戲規(guī)則是，我抽去J、P、K，在剩下的牌中我任意抽取四張，請同學(xué)們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除，看誰能在最短的時間內(nèi)得出結(jié)果是24，明白了嗎？”
“呀！原來如此，可真有意思！真不愧是陳老師，我可不能落后！”
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？”“YES!”我們興奮地大聲叫到。
“同學(xué)們，你們看——”老師笑著從牌中抽出了“2”“4”“7”“10”。
我的大腦立刻飛速運轉(zhuǎn)起來，“2+4+7……”可是，還沒等我的大腦運轉(zhuǎn)結(jié)束，我們的“數(shù)學(xué)小博士”就已經(jīng)得意地開始了報功：“（10-7）×4×2=24”
“哎！真不愧為小博士，下次我一定能比你還要快！”
“請同學(xué)們注意！”說著，陳老師又抽出四張牌，“3”“6”“1”“5”，我的大腦于是又開始了飛速運轉(zhuǎn)，“3×6+1+5=24，對！不行！我得再驗算一下，要是錯了，那多難為情，3×6+1+5=……”
“高彬！”“3×6+1+5=24”“對！完全正確！”
“呀！就在我驗算的時候，我的答案竟然被別人搶走了！哎！早知這樣，我……這可不行，下次我一定要奪過來！”
…………
“鈴……”忽然，下課鈴聲響了起來，呀！真掃興！這節(jié)課可真短呀！
“喂！張亞琪。” 你聽， 課剛下我的同桌又拉著我搞起了“竟猜”，“你猜下星期的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師還會出什么‘高招’？”
哎！你說，我能猜到嗎？!這就是我們的數(shù)學(xué)興趣課。
算24點小學(xué)作文550字 7
下午，數(shù)奧的同學(xué)來到食堂二樓上課，后面跟著年紀(jì)的'老師，二樓，那位老師從包里拿出一張舊報紙，算24是美國最先發(fā)明的，它一共有394種算式，那老師又他又花了兩天，美國的算24，他又一共有398種算式，后來他用了其實一共是有404種算式，這才是的。
聽目瞪口呆，想：位老師是專家再又做了道題目，又學(xué)算24的卡片，它曾經(jīng)把五歲的小孩辦成全市的神童，還說了只需要八元錢就可以買一套了。
又來搶答題目，結(jié)果三（1）班勝利了，贏了大約450多分，厲害不，班別小看了！
算24點小學(xué)作文550字 8
二十四點，大家都算過吧，今天我和哥哥等四人一起算了二十四點。以前我最討厭算二十四點了，因為我總是算得很慢，對自己算二十四點沒有一點信心。
開始算了，我們每人拿了一份牌，然后各自拿出了一張牌。我拿出的一張是“紅１０”，哥哥拿出一張“紅Ｊ”，老師拿出一張“４”，奶奶出了一張“６”。“哦，我算出來了！”哥哥興奮地說。那時我卻還沒有反應(yīng)過來。哥哥說：“１０－６＝４，１０－４＝６，再４×６＝２４。”老師也算出來了，說：“１０÷１０＝１，再１×４×６＝２４。陳琰先算出來就把把牌給他吧！”陳琰高興地拿起牌放到自己的那堆牌中。算二十四點在繼續(xù)進(jìn)行著。前面幾局都是讓哥哥和老師算出了二十四點，把牌拿去了。
就在我快輸完的時候，大家又出牌了。這一次拿出來的牌是“１０、１０、８、４”。我一下子算了出來：“１０?１０?８?４＝２４”。我開心地說了出來。老師說：“還有不同的'算法嗎？”哥哥沒有吭聲，我卻又大聲地說：“還有４－１０÷１０的差乘于８＝２４。”奶奶手中的牌都用光了，卻沒有拿到一次牌，因此被淘汰出局了。哥哥成了大贏家。不過我也非常開心，因為我也戰(zhàn)勝了我自己，會算二十四點了，而且一次說出了兩種不同的算法呢！
算24點小學(xué)作文550字 9
上課了，老師的手里只拿著一副撲克牌，我看著老師手里的撲克，心里不住的想：老師，您這是要干嘛呢，是打斗地主，不可能這么多人不能用一副撲克牌呀！究竟是要干什么呢?哎呀!老師你葫蘆里到底賣的什么藥呀?老師說:"今天我們，做巧算二十四點的游戲，這個游戲可是風(fēng)靡全球的。”同學(xué)們都興奮起來."加油吧，張江歌！“我鼓勵著自己。
老師用擊鼓傳花的游戲來選人抽牌，3、7、8、11是本輪的數(shù)字，同學(xué)們的眼睛都死盯著抽牌人，省得落下半張撲克牌，當(dāng)?shù)弥据喌臄?shù)字是同學(xué)們就奮筆疾書，冥思苦想，正在離開始剛開始十秒鐘的時間傳到了一陣叫聲：“老師，我知道！我知道！”這個聲音打破了原本安靜的教室，抬頭一看，只見趙子棟和李哲站了起來激動地說。“不要急，慢慢說。”聽了他倆的答案，我頓時豁然開朗，游戲迎來了開門紅。
田奇軒那雙神奇之手抽中了9、9、10、11四個數(shù)字，大家都在爭分奪秒的'演算著，有的同學(xué)趴在桌子上用手托著下巴在思考著‘有的緊皺眉頭在本上算來算去 ......我撓了撓后腦勺，咬著筆頭，一秒兩秒，五分鐘過去了，老師也沒有算出來，看來這道題已成為死牌，同學(xué)們都有點不甘心。
游戲已進(jìn)入了白熱化階段，在抽牌的過程中也避免不了重復(fù)，重復(fù)的那道題是3、4、8、13，可是誰也沒有發(fā)現(xiàn)這是一道已經(jīng)做過的題，大家都在絞盡腦汁的算著，當(dāng)王豪杰給出了答案，大家這才看到黑板上有一道一樣的題，而且還是我破解的呢，頓時大家伙兒都有一種被愚弄的感覺，游戲的氣氛也輕松了許多。
經(jīng)過這次，我悟到了：巧算24點，既可以休閑娛樂，更可以鍛煉口算能力
算24點小學(xué)作文550字 10
“太棒了，3*8-2+2＝24，我答對了！”同學(xué)們和我一起歡呼著。你們知道我們在玩什么嗎？我實話告訴你吧，我們在玩一個有趣的游戲——24點。
老師首先給我們出了一道算式：2.9.4.10，讓我們來算24點。首先，我先算出了一個算式：2+9+10+4＝25，呦，怎么算不出來呢？就在這時，戴維一算了出來：2*9+10-4＝24，我頓時感到很遺憾。
接著，老師又出了一道題目：7.3.7.2，算24點。于是，我又開動了我的`小腦瓜。2+3＝5，7+7＝14，14+9＝23，喲，怎么總是差一點呢？見還沒人站起來，我又開始算了起來，7+3+2*7＝24，耶！我站了起來，只可惜慢了一拍，可誰知道，那個人竟然答錯了，我想：這個小呆瓜，是不是數(shù)學(xué)沒學(xué)好呀，于是，我站了起來，老師卻沒有叫我，聽著別人報出了正確的答案，我感到實在太可惜了。
接著，最后一題來了，也代表著我和對手的賽點也來了，我感到壓力非常大。老師開始報數(shù)字了：3.3.3.8。于是，我又算了起來：3*8+3-3＝24，耶！我又站了起來了，老師讓我報出了正確答案，耶！我贏了。
最后，同學(xué)們都高興地抱起了我，我們歡呼著。
算24點小學(xué)作文550字 11
今天興趣班，老師讓我們算24點，我們一下子興奮了起來，教室里頓時沸騰了。
24點的游戲規(guī)則：任意抽4張撲克牌，用＋，－，×，÷進(jìn)行運算，得數(shù)要是24，每個數(shù)只能用一次，游戲開始了，何老師先給我們分成兩組，我們是第一組，到了我們組的第一回合，老師拿出了4張牌，讓我們算。我們組的高誠杰臉都漲紅了，看樣子他是很想把答案算了來，就在這時，我說出了答案。老師連聲說：“對！對！”
到了第二組答題時，任海江恨不得把答案口吐為快，最后，他終于把這道題目吞吞吐吐地答了出來。
在這次比賽中，舉手發(fā)言的同學(xué)都你爭我搶，好像都想為自己組爭光。先是我們組領(lǐng)先，可是好景不長到了第4輪的.時候，我們千載難猜萬想都說不出，所以老師只能給我們讓上一個零蛋了。我們組有點兒垂頭喪氣了。
這次游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了，我們真有點留戀。因為24點不僅讓我們努力開動腦筋，也豐富了我們的知識，更讓我們品嘗到了動腦的快樂。
算24點小學(xué)作文550字 12
今天是周末，難得一家人在一起，我要求爸爸媽媽陪我打撲克牌。爸爸建議玩24點游戲，我和媽媽都覺得不錯。
爸爸讓我把撲克牌里的大牌都挑出來，只剩下數(shù)字1到10的撲克牌。然后，我們一起制定游戲規(guī)則：誰先算出24點，撲克牌就歸誰，最后誰的撲克牌最多誰就贏。
第一局開始了，爸爸按順序取出四張撲克牌放在桌上。我馬上盯住桌上的牌心算起來，心里很希望能瞬時把它算出來，但越著急越算不出來，用加法算不行，用乘法算也不行，急得我滿頭大汗。這時，爸爸說他算出來了，是三八二十四，然后他進(jìn)行了計算步驟的說明。其實一點也不難，只是我太著急了。媽媽鼓勵我看到數(shù)字要冷靜，動腦筋思考，多用幾種算法。這樣，四張撲克牌就歸爸爸了。
接下來是第二局，我的'牌是1、5、9、9。但我一下子沒有算出來。其實爸爸媽媽都已經(jīng)算出來了，只是沒說答案，他們提醒我不要想得太復(fù)雜，有些題目簡單加減一下就行。話音一落，我就算出了，四張撲克牌加起來正好是24。爸爸點了點頭，按照規(guī)則把那四張撲克牌給了我，然后繼續(xù)發(fā)第三局的牌。
四張牌的數(shù)字一出來，我就興奮地 喊 出來：“我算出來了，五五二十五減一。”爸爸媽媽不約而同地向我豎起了大拇指。這時，我會心地笑了，信心也回來了。
在接下來的幾局游戲中，我發(fā)揮出色，接連贏了3局。最終，我得到了20張撲克牌，爸爸得到了12張，媽媽得到了8張。我高興地跳起來：“我是冠軍，我贏了！”
受到大人肯定的滋味確實很甜美，但我得感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我信心，讓我在游戲中得到了快樂。
算24點小學(xué)作文550字 13
“唉呀，好難呀！”“快看，曹謙睿寫出答案了！”……咦？我們四（2）班里怎么這么熱鬧呢？告訴你吧，今天我們班迎來了一場別開生面的巧算24點。
今天的班隊課，唐老師走進(jìn)教室微笑著說：“今天來進(jìn)行才藝表演，誰先上臺來展示一下？”我趕緊舉手，手伸得筆直筆直的，老師高興地叫我上臺。她和我交流了一下，隨后激動地說道：“同學(xué)們，今天曹謙睿同學(xué)將與我們?nèi)嗤瑢W(xué)比‘巧算24點’！”同學(xué)們一聽，個個都像準(zhǔn)備飛出槍膛的子彈——蓄勢待發(fā)，而我也咬緊牙關(guān)，大家都摩拳擦掌迎接這一場頭腦風(fēng)暴。
“1vs41的巧算24點，現(xiàn)在開始！”老師大聲說道。我們的目光都聚焦在老師手里的'粉筆上，我的神經(jīng)開始緊繃。第1題：5、7、3、3。老師寫完這一串?dāng)?shù)字后，同學(xué)們就亂成了一鍋粥。瞧：他們有的雙手托著腦袋苦思冥想；有的緊皺眉頭，不知如何是好；還有的可能有了點兒頭緒，飛快得在紙上演算著，算來算去都算不出24……正在他們一籌莫展之時，我以迅雷不及掩耳之勢在黑板上寫出了3×5=15，15-7=8，3×8=24。唐老師的臉上露出了佩服的笑容，還在一旁不停地為我鼓掌。我的心里暗暗高興，簡直甜到心頭。
唐老師又大聲說道：“1、2、3、7。”話音剛落，嚴(yán)心怡就舉起了手，我都還沒反應(yīng)過來呢！她自信得說：“3×7=21，21+2=23，23+1=24。”同學(xué)們歡呼起來，我懊悔自己的得意忘形，使我錯失了這一場的勝利。
一道道難題被我們一一解決，最終我和同學(xué)們的比分以3：3打平而告終。雖然是平局，但我們體會到了比賽的樂趣。我希望下次班隊課上再來比一次巧算24點……
算24點小學(xué)作文550字 14
這個暑假，我迷上了算24點，這真是一個非常有趣的數(shù)學(xué)游戲！
今天，我又和爸爸開始比賽了。一連三副牌，都是我先算出。遙遙領(lǐng)先的感覺真不錯。可是，到了第四副牌，卻難住了我。這4張牌分別是：4、6、5、1 我絞盡腦汁，算來算去總是多一點。幸好爸爸也沒有算出。他把這幾張牌移來移去，我的`思路就更不清晰了。這時，媽媽來了。媽媽算了一會兒也搖頭。于是，征得爸爸媽媽的同意后，我把其中的一張牌“6”換成了“2”。媽媽馬上就說她算出了，而且有兩種算法。不過，她先不公布答案，讓我和爸爸比一比誰先算出。一會兒后，爸爸算出了其中一種：（4+2）×（5-1）=24.爸爸剛說完，我也想到了另一種方法：（2+5-1）×4=24.哈哈！這一局我和爸爸打平了。
之后，我們又玩了好幾局。不知道是爸爸真不如我，還是他故意讓我，最后我居然贏了好多張牌！
算24點小學(xué)作文550字 15
我以為數(shù)學(xué)只是簡簡單單的幾個數(shù)字，可事實上，數(shù)學(xué)中包含了許許多多的奧秘，例如：九宮格、二十四點、和差問題、找規(guī)律等等。今天，我們決定來場“巧算二十四點”比賽，選手有我、梅綺妍、魯詩綺等5人，裁判是我們知識淵博的潘老師。
第一輪的'鐘聲敲響了，首先請老師出題：“8231。”霎時，四個數(shù)字在我腦海里上躥下跳，沒過一會兒，我搶答道：“8+3＝11，11+1=12，12x2=24。”老師點點頭，親切地說道：“這只是單一種，還有兩種呢。”我愣了一下，緊接著立刻思考起來。其他同學(xué)眼珠子也在骨碌碌地轉(zhuǎn)。不一會兒，我神氣十足地說出了第二種方法，但是還有最后一種方法，正當(dāng)我絞盡腦汁時，魯詩綺搶在了我前面，響亮地說出了第三種方法。我不服氣地說：“再來一局。”為了公平起見，老師再出了一題：“3518”。這道題只有兩種方法，我的腦細(xì)胞在快速活動中。不到1分鐘的工夫，我自信地回答道：“3x5=15，8+1=9，15+9=24。還有一種，5+1=6，6-3=3，3x8=24。”這次，我終于獲得了冠軍。
雖然，今天第一輪比賽我沒有贏，但是能領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧秘，和同學(xué)一決高下，我已經(jīng)非常開心了。那激動人心的一幕幕將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
算24點小學(xué)作文550字 16
星期天，我和妹妹比賽算24點。我算24點可厲害啦！經(jīng)常把媽媽和姨媽打敗，不知妹妹厲不厲害。
我們用撲克牌算。每次拿出4張。每一張牌的'數(shù)字全部要用上，不管用加、減、乘、除，每一個數(shù)字只能用一次。誰先算出就先舉手。第一局開始了。四張牌的數(shù)字分別是：8、4、7、9，我們四只眼睛全對著牌看，心里在默默地算著。才一會兒，妹妹先舉了手，她已經(jīng)先算出了。7-4=3，9÷3=3，3×8=24。妹妹好厲害呀！第二局開始了。四張牌的數(shù)字分別是：9、6、6、3，才一發(fā)牌，我就算出來了。馬上舉手，大聲說：“9÷3=3，3×6=18，18+6=24。哈哈！我贏了。”妹妹在一邊嚷著，：“我也算出來了，只是比你晚舉手”。第三局開始了，四張牌的數(shù)字分別是：10、5、6、9，剛過了幾秒，心里算了一下，又馬上算出來了。真是很高興。馬上舉起了手。10-9=1，5-1=4，4×6=24。我和妹妹比賽了三回，她先算出了一回，我先算出了二回。我多她一次。心里想想很開心。能夠把數(shù)學(xué)用在游戲中真是不錯。我們在一起玩得太開心了。時間也過得很快。
算24點小學(xué)作文550字 17
哇！”同學(xué)們異口同聲地喊道。原來是一盒撲克牌令他們發(fā)出感嘆。今天，林老師神秘兮兮地拿出了一盒撲克牌，誰都不知道她葫蘆里賣的是什么藥，每個人都迷惑不解，議論紛紛：“今天玩撲克牌？今天林老師搖身變魔術(shù)師。教我們莫名其妙的魔術(shù)？今天我們上奧數(shù)班，一起玩”24點"?然而，林老師卻心平氣和的坐在那里，對于我們的奇思妙想，一言不發(fā)。最后，她才笑逐顏開的宣布:"今天我們來玩“24點”，它是由加減乘除得24的一個小游戲。”頓時，教室里像炸開了鍋似的，同學(xué)們個個歡呼雀躍。而我也在一旁沾沾自喜：24點？對我來簡直是“張飛吃豆芽—小菜一碟”！今天我保準(zhǔn)大獲全勝1
游戲一切都準(zhǔn)備停當(dāng)了!于是林老師不緊不慢地拿出了第一組數(shù)字:3、8、7、4。教室里立刻鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。同學(xué)們都屏息凝視，全神貫注地緊盯黑板。霎時間，欣慧同學(xué)顫顫微微地舉起了小手，站起身回答：“7-3=4，4×4=16，16+8=24。”頓時，教室里響起了一片雷鳴般的響聲。緊接著，第二組數(shù)字進(jìn)入了我們的眼簾，分別是：1、7、2、6。不過多少時間，只見詩惠靈光一現(xiàn)，“騰”的.一聲站了起來，信心滿滿地說：“7-2=5，5-1=4，4×6=24.”正當(dāng)我們在心里默默敬佩詩惠時，陳斌同學(xué)正高舉著手，躍躍欲試呢！可還沒等他來分享他的解題方案時，詩惠又迫不及待地說：“7-1=6，6-2=4，4×6=24。”哎!我怎么沒想到呢？以前不是都挺厲害的嗎？怎么現(xiàn)在是“孔夫子搬家—凈是輸（書）”呢？正當(dāng)我在深度反思時，陳斌同學(xué)早已耐不住性子，急忙說道：“7+6=13，13-1=12，12×2=24.”剛才還抓耳撓腮的我們立刻豁然開朗。現(xiàn)在就是第三組了，數(shù)字各是：10、8、5、3。同學(xué)們一邊在嘴里嘀咕，一邊用筆比劃著。可是盡管我們絞盡腦汁去想，還是不知道答案，于是最后老師宣布：“如果我們算不出來，就放在腦海里，等到回家請高人指教一下。”
“24點”這個游戲結(jié)束了。我們非常喜愛它，不僅僅是因為它為我們的課堂增添了樂趣，還因為它告訴我：心急吃不了熱豆腐。不能輕視困難，要一絲不茍地去對待。
算24點小學(xué)作文550字 18
我特別喜歡做一些高難度的奧數(shù)題，當(dāng)我把一道道難題解出時，一種滿足感和自豪感立刻涌上心頭。那天，當(dāng)我把24點的規(guī)則和方法學(xué)會時，每次一有空，我便會拿出一副撲克牌，忘掉休息，忘掉所有事，專心致志地算24點。
我挑掉了撲克牌中的字母牌，又開始對那些調(diào)皮而乖巧的'數(shù)字發(fā)起了“進(jìn)攻”。哈哈，還挺簡單的！四張牌分別是“二”，“一”，“三”，“八”，我撓撓頭皮，眼珠一轉(zhuǎn)，不一會兒，我便想出了三種方法。我得意地把三種方法告訴了爸爸，爸爸直夸我聰明，讓我說一說思路。我便頭頭是道地說起來：“二和十二乘起來是二十四，現(xiàn)在有了二，再找一個十二就好了。一加三加八的和等于十二，和二相乘就是二十四。這是第一種方法。”我咽了口唾沫，繼續(xù)說：“第二種方法是，看見一個三，就想到八。二減一的差是一，再乘八乘三，積得二十四。”我不僅講了這兩種方法，還一口氣講了還有幾種方法，爸爸對我豎起了大拇指。
剛剛那道題的成功，讓我一下子來了濃厚的興趣。有時，難的題目我也能一一攻破，運氣好時，我還能想出幾種方法。有時我絞盡腦汁實在想不出時，我也會虛心請教爸爸，爸爸緊盯四張牌后，給我輕輕一點撥，我馬上又有了思路。
從這次24點的學(xué)習(xí)中，我收獲了算24點的幾個小竅門：加減乘除要適當(dāng)?shù)剡\用，還有要先找24的倍數(shù)，可以方便我們的計算。數(shù)學(xué)王國的知識無窮無盡，等待我們用自己的聰明才智去探索，去發(fā)現(xiàn)。
算24點小學(xué)作文550字 19
下課了，我、屠哲、朱連杰和趙欣妍圍著課桌，面對桌面上的四張牌。我們有的冥思苦想，有的`靜靜思考，還有的只抓頭皮。我們在干什么呢？哈哈！你們猜不到吧！因為今年數(shù)學(xué)節(jié)要進(jìn)行算二十四點比賽，所以我們是在為比賽做準(zhǔn)備。
我拿出撲克牌，挑出其中的花牌，放進(jìn)盒子里。然后我“刷刷刷”地分好牌，開始算二十四點。我們一個人出一張牌。第一組牌是5、5、7、6。我飛快地說：“好了！”“怎么算？”他們問。我說：“5×5=25，7—6=1，25—1=24。我馬上收走這四張牌。只聽到有人說：“我也算出了！就晚了一步。”第二組，是7、3、5、9。正當(dāng)我要說好了的時候，屠哲說了：“全加。”她就把四張牌拿走了。
第二天課間，我們又接著算了二十四點。屠哲因為有事，所以我和朱連杰算。第一組是3、8、7、8。我馬上說：“8—7=1，1×3=3，3×8=24。”我又把牌收走了。就這樣，我的牌在慢慢增多，而朱連杰的牌卻越來越少。最終朱連杰和趙欣妍淘汰了，只有我和屠哲還不分上下的比拼著，最終的勝利者是誰呢？我和屠哲比誰的牌多。我們看了一下牌的厚薄，“ye！是我多，我是最后的勝利者！”我興奮地說。通過這樣的比賽，我們每個人都大大提高了自己的計算速度，同時也收獲了友誼，真好！
算24點小學(xué)作文550字 20
星期六，外面下著大雨，媽媽沒有帶我出去玩。我和媽媽為了解悶，便玩起了二十四點。
我們說好一共比3場，比誰贏得多，如果我贏了，就會得到豐厚的獎勵。開始發(fā)牌了，一開始發(fā)出的'牌是3、4、5、6。發(fā)完我心里想這牌有意思，應(yīng)該也很簡單吧。果然，結(jié)果不出我所料，我便立刻說出了答案：4-3=1 5-1=4 4 × 6=24。就這樣，我首先拿下一局。 第二局了，發(fā)出的牌是2、4、4、8。這次媽媽搶先回答到：4+8=12 4-2=2 12 × 2=24。這局我甘拜下風(fēng)。
第三局開始了，這次的牌是5、5、5、A。我想啊想，想了兩分鐘雙方還依然沒用頭緒，這時我心里就開始著急了，一心想著要拿到獎勵，可是你們要知道越心急越容易出錯。果然，一分鐘后，媽媽有答案了，她響亮的說到1÷5=0.2 5-0.2=4.8 4.8×5=24。媽媽說完，我驚訝的說到：“我怎么沒想到用小數(shù)電呢？“媽媽意味深長地說：你不是沒想到，而是不會靈巧運用，下次努力吧！
聽了媽媽的話，我知道我以后要更加努力，爭取打敗媽媽！
算24點小學(xué)作文550字 21
“我贏了，手伸出來吧！”什么聲音？哦，原來是和爸爸在算“24點”呢！
首先要找一副撲克牌，分成兩份，一人一份。接著，一人出兩張牌，先算好的人保密，給對方一點時間，如果對方投降了，就先打手心，再說出答案。如果兩人都算好了，就猜拳，贏的人先說，有不同算法的也可以說。“算好了！”爸爸得意地說。“要說答案嗎？”不行，我先想想……“算出來了！”我一蹦三尺高！“我們猜拳！”我贏了，我就說，沒啥大不了的.！“我和你不一樣，我是這樣算的……”“哦，不過沒我的簡單，哈哈！”“這次我先算出來了！”我把聲音放到最大。“你說說看，我投降了！”“好！是……”“不對，你應(yīng)該先給我打手心！”“好，好！打吧。”“答案是……”“這么簡單？我怎么沒想到？”爸爸自言自語地說到。
接下來，我算得都比爸爸要快，可一不留神，他“跑”到我前面去了，就這樣“你追我趕”，最后我和爸爸成了平手！我覺得算“24點”不僅有趣，還能提高大腦的靈活性和口算能力。
算24點小學(xué)作文550字 22
今天我們在老師家里比賽算24點。岑老師先將好了比賽規(guī)則。
比賽開始了，岑老師熟練地洗著撲克牌。這時，我心里真是十五個水桶——七上八下，生怕自己輸了。隨著一聲令下，老師亮出了牌：“1、6、4、10”，這……這可怎么算呢？只見同學(xué)們你看看我，我看看你，怎么也算不出。過了好長時間還沒算出，老師說要倒計時了。我身邊的戚瀚雯突然一拍桌子，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，說：“我算出了！{4-1}＊10-6=24！”呵，真牛啊！我暗暗在心中贊嘆他，也勉勵自己加油。后來戚瀚雯得到了獎品，笑得多么的甜呀！我想他真爽！
這個游戲既有趣，又提高了我們的'計算能力。
算24點小學(xué)作文550字 23
今天，我生病在家休息，躺在床上，我覺得很無聊。于是，媽媽說：“我們來玩算24點吧。”我馬上答應(yīng)了。但是媽媽太厲害了，我肯定不是她的對手。于是，媽媽拿來一個沙漏說，她算出后豎起沙漏，只要我在沙子漏完前算出，就還算我贏。
比賽開始了，第一副牌分別是：7、4、8、6。只見媽媽瞟了一眼牌，就把沙漏豎起來了。啊，媽媽算出來了，怎么這么快呀！我要快點了，一定要快點了！我思苦冥想，還是算不出，看著沙子一點點往下漏，我只顧著看沙漏，牌都不算了。哎，沙子漏完了，我的.牌也被媽媽“吃”走了。
第二局，媽媽又很快豎起了沙漏，還氣定神閑地泡起了菊花茶，悠閑地品起來。我雙手托著下巴，皺著眉頭，眼睛緊緊地盯著牌，沙子又漏完了，可是我還沒算出來。哎，我又輸了。好在，每次算完，媽媽都會給我仔細(xì)講解算法。輸了很多局后，我終于厚積薄發(fā)，開始贏牌了。
慢慢地，我手里的牌越來越多，媽媽的牌卻少得可憐。有兩次，還沒等媽媽豎起沙
漏，我就已經(jīng)算出來了。哈哈，你看，媽媽現(xiàn)在只剩一副牌了。
最后一局開始了，牌數(shù)是：2、3、9、3。沙漏開始計時了。我看了看牌，便開始思考起來：先去掉一個3，其余的數(shù)要湊成8。已經(jīng)有9了，要湊個1。哈哈，我眼前一亮，3減2不就是1嗎？嘿，算出來了，我開心地說完了算法，這時，沙子還有大半沒漏完呢！哈哈，媽媽的牌輸光了，她成了我的手下敗將。
【算24點小學(xué)作文550字】相關(guān)文章：
算一算長蛇09-01
初三想象作文：天算，人算10-22
算“24”點作文06-11
算“24”點08-26
入伏怎么算10-20
巧算消費單_作文04-05
算24點08-04
算24點游戲12-30
“我算服了你了”10-02
算舊賬閱讀理解10-14