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校園新風尚小學作文（精選31篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的校園新風尚小學作文，歡迎閱讀與收藏。
校園新風尚小學作文 1
校園是什么？是一個大家都熟悉的地方，是一個文明講禮貌的地方，更是一個充滿了愛的地方。
開學第一天，我就遇到了一件感人的事。下課后，我正在低頭思索一道數學題。忽然，身后傳來一個聲音：“喂，小姐姐，小心腳下！”我當時正心亂如麻，好不容易開了一點竅，想到了一種解題的方法，卻被這突如其來的叫喊聲打亂了思緒。哎呀，誰這么煩人？到底是九除以五，還是五除以九，都是那個人闖的禍！我心里嘀咕著，便低下頭又開始思考問題。
走著走著，我覺得腳下一滑，重心不穩，整個人直挺挺地倒在了地上，我向下一看，原來腳陷入了一個十來公分的泥坑。
身后走來了一位大約二三年級的`小姑娘，把我輕輕地扶了起來。我連忙向她道謝，她一轉身，笑了。
校園充滿了愛，我相信只要人人獻出一點愛，這世界就會變成美麗的人間！讓我們一起手拉手，共建充滿愛的和諧校園吧！
校園新風尚小學作文 2
冬天到了，萬木凋零，地上到處散落著秋天飄下的殘枝敗葉，而在這單調的冬季里，我的學校卻吹來了一股股新風，這新風猶如春風般溫暖，吹到哪就使哪富有“生機”。
下課了，我信步在操場上，享受著冬季難得一見的陽光，突然一陣“哇哇”的哭聲引起了我的注意力。循聲望去，發現離我不遠處有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而剛剛和他一起嬉戲的伙伴們呆呆的站在那兒，仿佛被眼前的這一幕嚇呆了；旁邊那些看笑話的'同學則對他指指點點，好像在嘲笑他；剛從遠處走來的同學經大搖大擺的從他面前走過，卻沒有絲毫的憐憫，就像沒有看見一般。正當我猶豫著到底應不應該幫他時，一位高年級的大姐姐從人群中跑了出來，蹲在那位小弟弟的身前親切地說：“來，姐姐扶你起來。”說著伸出了自己潔白的雙手，小弟弟抬起頭說了一聲“嗯！”跟著大姐姐走向水池洗手。看著他們的背影漸漸遠去，我不禁感到了欣喜，這位大姐姐吹來的“樂于助人風”不知又感動了多少人。
希望更多的新風把愛的種子吹到我們校園的每一個角落。
校園新風尚小學作文 3
校園應當是寧靜、幽美，使人容易催生思考和記憶的場所。我就讀的草場街小學就是這樣一座校園。學校的標牌在校門口右側的墻上巍峨肅立，顯得十分莊嚴神圣。院落和操場井井有條，寬敞整潔。周圍種有多種花草樹木，滿眼綠色，時常有小鳥、蝴蝶飛來飛去，一派生機盎然。池塘里金魚在水中上下翻滾游動，十分可愛動人。
我們學校的老師都非常和藹可親、認真負責、富有愛心。每天，她們像父母般無微不至地關心指導我們的學習和生活，使我們能夠在和諧友愛的環境中拼搏奮進、茁壯成長。生活在這樣的校園，就像在父母身邊一樣幸福快樂。我們已經徹底改變了過去亂扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為。特別是在學習上，同學們已經做到了不遲到、不早退，上課認真聽講，作業及時完成。同學之間互幫互助、團結友愛，遇有不明白的地方互相討論、共同提高。有同學上課或考試所帶的用具不全時，大家積極主動、爭先恐后借給他。可以說，我們校園已經形成了學生愛學習、守紀律的.校園新風尚。
學校是我們生活和成長的搖籃。我們在老師們的精心培育下，一定發奮努力，為將來建設和保衛我們偉大的祖國打下扎實基礎、做好充分準備。
校園新風尚小學作文 4
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學校——蜀光藝術中學走去。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。
這是一個多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領，更要公而忘私，學會做人的道理。來到新校園，面對著新環境和教室里的一張張陌生的.新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。
在我看來，這一切都象征著我們已經開始邁上新征途，我們必須面對新任務，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長吧。在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學習的，“讓學習充滿快樂”。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校邊的白樺林隨風輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包，背對著夕陽，在微風的陪伴下高高興興地向家走去，而新學校的一切帶給我的思考將越來越多。
眾所周知，我的綽號一直是“孩兒”，這是小雨子起的，她也經常這樣叫我，聽起來其實蠻可愛的吧！自從那一天，我又有了一個新的綽號——“老油條”
那天，我們剛學完一個新課，下課了，我拿出配套練習冊做了起來，沒想到，晚上的作業竟是我剛做的題，一位同學說我是“馬半仙”。
第二天，數學課上，老師和我們通題，留下時間改正，改完的自己找事情做，我就拿出行知天下又做了起來，沒想到吧，下課之前，數學老師竟拿出行知天下，告訴我們今天的家庭作業就是這個，同桌用驚訝的眼神看著我，做出自衛的姿勢，問道：“你是人還是鬼？”我也就沒搭理他，下課，小雨子說：“你呀，不是半仙，是老油條啊！”
以后，我就又多了一個綽號——老油條。
校園新風尚小學作文 5
我在母校住了快五年了。是她引導我笑啊笑啊，她引導我快樂的成長。時間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍天，對比彩虹和云。
回想起第一次見到她時的幼稚，我覺得她和幼兒園沒什么區別。我媽帶我去看她，然后我開始仔細觀察她：高大清秀的大門成就了單純的美和單調的美，卻抹去了幼兒園門口可愛的卡通人物。草覆蓋的草坪創造了生機和綠色的活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時半會兒放不下。這個陌生的女人讓我有點害怕。
我走過簡單的樓梯，走過蜿蜒的走廊，來到教室，遇到了我的'兩個主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會走的。
光線照在整個教室上。
剛開始的幾天，下課后坐在座位上一動不動。是的，誰能在最初的幾天慷慨大方？當我開始關心幼兒園的時候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點離開學校。
后來慢慢認識了，交了新朋友。我發現校園生活是如此有趣：上課時，我可以看到老師生動的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學。
五年過去了。
母校留給我的太多，但我會永遠珍藏在心里。
校園新風尚小學作文 6
校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬化的?多么美麗。
走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的像還沒有睡醒就起來工作的'人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
校園新風尚小學作文 7
我的校園就像一座美麗的花園。我們一到校，就會看見臺階。如果是晴天，就會有老師在門衛室值日。
進了學校，向左看，就可以看見一個小賣部。小賣部對面，有一棵老樹。那棵老樹又粗又壯，周圍有很多花草樹木：蘭草、綠蘿……
看見了大老樹，我就已經進入教學樓了。我們學校樓梯間的墻上，都是同學們在美術節之前精心做出的青花瓷作品。每天，我都會看見有同學看畫。
過了樓梯間就是干干凈凈的走廊。每個班的走廊都很干凈，每個班的窗臺上都會放上幾盆綠蘿。綠蘿正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的.綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，這美麗的綠蘿。
過了走廊就進入教室。我一進教室，就聽到了同學們的讀書聲。剛到的同學正在放作業，發完了作業的同學正在大聲讀書。
我們教室后面有一個黑板報，是黃老師一個人精心完成的，再加上同學們的畫，真是太美了。同學們差不多都到齊了，班主任黃老師就來帶著我們全班齊讀。
這就是我的學校，這就是最美的學校。
校園新風尚小學作文 8
我們的校園，一年四季都很美麗，我覺得最美的要數秋天啦。
走進校門，我第一眼就看見了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護著她們，神氣地說："不準傷害她們。"還有的長在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來到了石榴地，只見一個個飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個石榴搖了下來。我們開心地笑著。
向前走著，繞過花壇，來到菜園，我看見了一地的紅蘿卜。我真想挖一個鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘，里面養滿了魚，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。
我們聞著香氣，繞了個彎走到了花園。現在這個時節，最醒目的就是桂花了。我來到樹下，用力拍打著頭上的樹干。花朵落在頭上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細聞也能聞得到。
這就是校園的`秋天，那樣的迷人。我愛秋天，我愛我們的學校。不管什么時候，它都深深地留在我的腦海里。
校園新風尚小學作文 9
我們的校園是個美麗的校園。
走進校園，進入我們眼簾的就是綜合樓。高大的綜合樓墻上鑲嵌著紅、藍、綠、白四種顏色的'磚塊來裝飾綜合樓，還有金色的八個大字：文明、團結、勤奮、創新，在燦爛陽光照射下，綜合樓顯得更加壯觀。里面有階梯教室、乒乓球室和電腦室。電腦室內整整齊齊擺放著幾十臺電腦，我們經常來這上課，學習信息技術新知識。
綜合樓前有一個美麗的花壇。花壇里有嫩綠的小草，像綠色的“地毯”。花壇旁邊有一個粗壯的玉蘭花樹。樹上開滿嬌嫩的玉蘭花，散發出淡雅的清香。每到星期一，同學們就排整齊的隊伍向五星紅旗敬禮。隨著悅耳的國歌聲，國旗徐徐升起，迎風飄揚。
南、北兩座教學樓共有30個班，容納兩千多名學生。北教學樓前栽著幾棵高大的桂花樹，它們一年四季枝葉濃密，像一把把綠絨大傘，夏天給我們擋太陽，冬天給我們遮風雨。它們開滿了淡黃色的小桂花，可香啦！
操場上有兩百米的跑道。操場上的墻上有各種各樣的鍛煉身體的圖案，是要我們強身健體。操場旁邊有老師打排球的地方，老師打的可有勁了，真是難分勝負啊！
我愛我們美麗的校園，因為它充滿快樂，是我們成長的樂園。
校園新風尚小學作文 10
我們的學校環境優美。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那兒就是我們的南師附小。
從校門直走就來到了大操場，上頭的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨后，有一股清香味撲鼻而來，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學校一道獨特的風景線。下課或者是體育課的'時候，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！從操場的臺階走上去是長長的走廊，連之后每個我們上課的教室。每當上課鈴聲響起，我們都回到教室里認真學習。下課后，同學們有的在教室學習，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運動。學校里經常充滿我們的歡聲笑語。我們在那里學習在那里成長。
學校里的花壇，春天的時候還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎樣有嗡嗡的聲音呢里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個同學告訴我，紅色的小花的蜜汁能夠吃的，只要把下頭的根拔了吸一口就能夠了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒服哦！我們的學校是我們的第二個家！我覺得這個家很溫暖。
校園新風尚小學作文 11
我的校園江都實驗小學，位于江都北區，占地大約40畝，它有南北兩個門，今天我就帶大家瀏覽一番吧！
進了南門，一眼就看見一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個雕塑，不論是風吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護著校園。
雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時有調皮的小魚探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個威武的巨人，陽光下，“謹信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。
穿過謹信溪，就來到了我們的樂園──操場，操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。
操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個圓柱形的建筑，里面的'書很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學習，安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。
馬路的西邊排排整齊的教學樓，教學樓一共有四層，每層有四個班級。
這就是我的校園，歡迎你來參觀。
校園新風尚小學作文 12
如果有人問我印象最深的地方，我會毫不猶豫地說：“是我的學校。”我喜歡我的'校園，因為它很美，給了我太多的樂趣。
走過一條十字路口，來到我們學校。校門兩側貼著“快樂上學，平安回家”十二個大字，每天歡迎我們離開。你一進校門，就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進行班級間活動的地方。每次休息的時候，同學們都會在這里展示自己的才華，你也會來來去去爭奪冠軍。
再往里走，你會看到我們的教學樓。教學樓分為兩層：一層是一、二年級教室，二層是三至六年級教室，教學樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衛一樣守護著學校操場，守護著我們在操場上移動。操場和教學樓之間，有一個花壇。花壇里的玉蘭樹和四季桂樹給我們學校帶來了很多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學生觀看；桂花的香味緩解了我們的許多疲勞.操場的南面有一個花園。里面一年四季都有很多花，尤其是春天來了。許多學生邀請朋友在花前拍照.
操場西邊是我們的食堂，每天都在那里吃早飯，吃中餐。
校園里還剩下很多數字和歡樂。我愛我們的校園。
校園新風尚小學作文 13
我們的校園座落在環城湖的河畔邊。據老師說，我們學校已經由57年歷史了。
走進校園，映入眼簾的是一個寬敞的大操場，操場左邊最顯眼的是升旗臺，我們每逢星期一都會在這里穿著統一的校服，排著整齊的隊伍，在莊嚴的國歌奏起時，冉冉地升起鮮艷的'五星紅旗。升旗臺地兩邊是花壇，花壇里有許多不知名的小花，綻開著它們的笑臉。蜜蜂在花叢飛來飛去，彩色的蝴蝶也展開它們的花裙子飛舞著，時而停在花瓣上，像是舞蹈家在跳舞累了后歇歇腳一樣。幾只麻雀也在枝頭不甘寂寞，歡快地跳躍著，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，等你走進它們時，它們又不約而同地飛走了。這里還有“小蘑菇”垃圾桶，有“小白兔”、“梅花鹿”……
在校園的東北角有一個小池塘，池水碧綠，池里還有許多小魚呢，池的中央有一座假山，假山上還停著兩只丹頂鶴，好一副美麗的“圖畫”。
“叮呤呤”下課鈴響了，同學們像小鳥般地沖出教室，來到操場。這時，跳繩的跳繩，踢足球的踢足球，好不熱鬧啊！到處都是歡歌笑語。
這就是我們的校園——稻香村小學，我愛這個美麗的校園！
校園新風尚小學作文 14
眾所周知，更好的學習環境可以帶來更好的學習效果。因此，我們有必要建設綠色校園。綠色校園不僅可以為我們的學習提供良好的環境，而且是構建和諧社會的一部分。
綠色校園不僅是環境的綠色，更是精神的綠色，這意味著我們應該互相幫助，互相關心。因此，我們既要美化校園環境，又要創造校園文化。作為學生，我們享受校園時光，同時我們有責任建設綠色校園。在精神層面，我們應該尊重老師、同學和其他為學校工作的人。在環境層面，我們應該有良好的習慣，保持校園環境清潔。正如我們所知，更好的學習環境可以帶來更好的學習成績。因此，我們有必要建立一所綠色學校。綠色學校不僅可以為我們提供良好的學習環境，而且有助于構建和諧社會。綠色學校不僅指綠色的學校環境，還包括綠色精神，即我們應該互相幫助、互相關心。因此，我們不僅要美化學校，還要創造新的學校文化。
作為中學生，在享受完美的學校時光的'同時，我們也應該負責創建一所綠色學校。從專業角度講，我們應該尊重老師、同學和學校里的其他人。我們應該養成良好的習慣，保持新鮮的學校環境。
校園新風尚小學作文 15
我美麗的校園陪伴了我三年多，這里的學習環境非同一般。
走進校園，首先，映入眼簾的是兩棟教學樓和一棟綜合樓，教學樓是我們學習的地方和教室辦公室，而綜合樓是音樂室、美術室和電腦室。走進我們的教室就看到黑板上方“文明高雅，謙讓好學”這八個大字，桌椅和后面的黑板報呈現了多么溫馨的畫面！
美術室放的是自己的手工制作和創意作品，個個都是精品。音樂室是我們合唱排練的地方，里面發出優美的聲音，有時還有戲曲。一樓是我們的'圖書室，每星期老師都會給我們借書，增加我們的閱讀量。
學校的中間是操場，操場的周圍種了美麗的小花和枝葉旺盛的樹木。學校圍墻上貼了許多文學知識。操場的西北方是我們最看中的升旗臺，每周一我們會唱著國歌升國旗，那鮮艷的五星紅旗隨風飄動，仿佛是讓我們進步成長。
教學樓的北邊還有一片場地，哪里就是籃球場。里面有許多設備，下午第四節課隊員們在球場上奔跑、投籃，這是多么美好的場面。
這就是我美麗的校園，在這里我留下了美好的回憶，如果有機會，歡迎你們來參觀我的校園！
校園新風尚小學作文 16
鋼城十九小是一所非常美麗的學校。從大門口一直往前走，你就會看到一個美麗的小亭子，亭子的外形是一個2米高的假蘑菇，很有童話的氣氛，坐在“蘑菇”下的石凳子上，向右看去，只見一個高大雄偉的教學樓呈現在你眼前，墻的顏色是色和皮膚色，它們整齊地排列著叫人贊嘆不已。聽著朗朗的讀書聲，看著野花在風中跳舞，簡直是一種美的`享受。依依不舍地離開小花壇，繼續妄前走，只見一個巨大的操場引入眼簾，操場是由紅和綠組成的，從高空鳥瞰它，操場就像一個大大的“P”字。走在上面你就會感覺非常輕松，就仿佛走在彈簧床上，一彈一跳的，我情不自禁地在上面跑起來，感覺速度和耐力都大大地提升了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，歡快的下課鈴響了，同學們歡呼著，跳躍著，一個接一個的像潮水一樣從樓上用了下來，分別奔向了不同方向，性格文靜的女生都坐在花壇邊，小聲地聊著天，喜歡瘋跑的男生在操場飛快地跑著，喜歡學習的同學則在教室里靜靜地讀書。他們一張張笑臉吧操場點綴得十分美麗。
看著他們快樂的笑了，我也情不自禁地笑出聲來。
校園新風尚小學作文 17
“好雨知時節，當春乃發生……”每當背到這首詩時，我就會想到陰雨綿綿，如夢如幻的春雨。
這次，我有幸看到了雨中的校園。聽，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。
窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤著它的花瓣，雨珠在它的`花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上，它們張開小嘴，吮吸著甘露，在說：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會快快長大，為大自然增添一份美麗。”春雨那滴滴答答的聲音像一首首連綿不斷的歡樂的樂曲。
走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠處看，樹上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣；有的卻只綻開了三四片花瓣；有的才張開一個小口；有的卻還沒有綻開。
在茫茫細雨中，雨露悄然無聲地滋潤著萬物。雨珠有時不小心把海棠花擊打下來，落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤那棵海棠樹。
雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！
校園新風尚小學作文 18
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了，萬物都復蘇了。春天正是一個播種的季節，正是個大樹抽枝，小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。
夏天，是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。
慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農田里的`小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。
秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
校園新風尚小學作文 19
清晨的天空是慘白的，白得像雪一般。一朵朵悠閑的白云與天空融為一體。就連勤勞的太陽這時也仍在山腳呼呼大睡。天上、地上一切都沉浸在睡夢之中。
但在德雅校門外卻是另一翻景象，勤奮的德雅學子們早早地等在大門外，一雙雙好學、求知的眼睛急切地盯著白色的安檢門，等待它打開。隨著令人愉快的音樂響起，同學們三五成群地走進校園。頓時，寂靜的校園里爆發出一陣陣朗朗的笑聲，校園里一派生機勃勃的景象。緊接著暈暗的教室爭先恐后的睜開了具有求知欲望的眼睛，每間教室里散發出只有書獨有的、令人陶醉的香氣，同學們享受著閱讀的'樂趣，整個德雅書聲朗朗，濃厚的學習氣氛在學校上空徘徊。
慢慢的天空泛藍了，太陽才急匆匆地向山頂奔去，還沒爬到一半，已是累得上氣不接下氣，滿臉通紅“揮汗如雨”。將整個大地映得睜不開眼睛。但只有我校操場上，眾多學子已經集結完畢，以最飽滿的精神、最美好的心情、最充足的準備去迎接新的、快樂的一天和無窮無盡知識領域！
校園新風尚小學作文 20
在這風景如畫的校園里，我們快樂地學習，快樂地成長，貪婪地吮吸知識的營養。我愛我的校園，更愛她那充滿著歡樂與活力的四季。
春天，校園里的小草探出小腦袋，四處張望。花兒睜開睡眼，看著這多彩的世界。魁梧的大樹，筆直的站在那里，時刻保衛著美麗的校園。到處一派生機勃勃，同學們也乘著大好的春光開始努力地學習。
夏天，烈日炙烤著大地，校園的操場也被大家“冷落”了，同學們三三兩兩的躲在樹蔭下：有的`在聊天，有的在做游戲，還有的在看書……熱鬧極了！
秋天，樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，散落到地上，鋪成一條金燦燦的地毯，花兒享受著秋風帶來的涼爽，盡情地舒展身姿。同學們也在這秋高氣爽的日子里奮發向上，你追我趕。
冬天，我們的校園雖然沒有白雪皚皚的美景，卻也別有一番風味。教學樓前面的幾棵大樹并沒有因為寒風的襲擊而枯萎，在冬天的校園里顯得格外有精神。同學們朗朗的讀書聲給寂靜的校園增添了無限的生機。
我愛我的校園，愛校園那充滿生機的四季。
校園新風尚小學作文 21
我們的校園特別美麗，四季各有各的風彩。
春天到了，一片生機勃勃，鳥語花香。走進校門，映入眼簾的那一排排樹在陽光的照射下顯得特別綠，它們抽出了新的枝條，換上了綠油油的盔甲，像“衛兵”一樣保護美麗的校園。小草挺直腰，看見這五彩繽紛的世界，也笑了。
夏天到了，小草都被太陽曬得彎下了腰，只有那一排排“衛兵”不怕夏日的暴曬，挺立在夏日當中更加翠綠了。同學們一下課便躲進了“衛兵”的身下，請求他們庇護。
一轉眼的功夫秋天來了，小草黃了，給大地鋪上了金黃色的秋裝。那一排排大樹也脫下了盔甲，露出了光禿禿的枝干，同學們便把他們脫下的`盔甲做標本。
過一段時間，天氣漸漸變冷，寒冬凍死了很多花草，就連很懶的寒號鳥也準備明天開始壘窩了。天下大雪了，那一排排“衛兵”也換上了白色軍裝，依然挺拔地守戶著校園。校園一角的臘梅，笑盈盈地迎接大雪的到來，寒風吹過，它們時不時會點頭向同學們說：“你們一定要堅強。”
我愛我們美麗的校園，更愛它四季不同色彩。
校園新風尚小學作文 22
我的校園是西林實驗小學，那是一座綠草如茵，花團錦簇，無與倫比的校園。我愛校園里的一草一木，角角落落，可我最喜歡的是花壇。
春天，春風吹遍了大地。花壇里的花草樹木，更加生機勃勃。柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。草兒們挺直了腰。花兒燦爛地開放著，像小朋友嬉戲玩耍的笑臉。
夏天，烈日炎炎，柳樹的葉子越來越茂盛，當你站在柳樹下，能感覺感覺到不再這么熱了，你像是躲在一把大傘下，感到清涼無比。花兒穿上了五顏六色的夏裝。草兒穿上了碧綠的夏裝。
秋天，秋爺爺漸漸的來到我們的身邊。給菊花穿上了黃衣服。給小朋友穿上了金色的.衣服。給柳樹穿上了黃衣服秋天的花壇里幾乎都變黃了，就剩幾片綠色的葉子。秋風一吹，許多樹葉像金色的蝴蝶飛下來。
冬天，冬爺爺來到我們身邊。他給小草穿上了盔甲，花兒謝了，柳樹的葉子全掉光了。花壇里冷冷清清地，可小朋友圍著它唱歌跳舞帶來了不少歡聲笑語。
看！這就是我們校園里美麗的風景，我愛我們的學校！
校園新風尚小學作文 23
秋天很美麗，秋天的校園就更美麗了。
走進校園的大門，眼前就有一座雄偉的教學樓，上面有我們的校訓。進入教學樓的走廊，兩邊有每個班的榮耀榜。穿過走面映入眼簾是一個碩大的操場，操場的周圍種滿了好多花，有桂花、有月季花、還有菊花。每次走在操場上，吹著微微的秋風，就會聞到一陣淡淡的.清香，那是桂花的香味，這時您聞到桂花樹的香味就像您的最好的朋友，吸引著來到它的面前，深吸一口桂花香，讓你感受到秋姑娘送來的味道，欲知歲晚在何許，唯說山中有桂枝。草坪上也有許多樹，樹上的許多樹葉都枯黃了，一陣秋風吹過枯黃的葉子，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。可愛的小草換上了淡黃色衣服，像甜甜進入了夢鄉，落下的樹葉蓋上一層層被子。操場上最美的姑娘就是月季花了，在秋風中迎合著來往的同學們，似乎在為他們的學習加油助威。
走過操場，可以看到我們的食堂，秋姑娘悄悄的退去，夏天的水果蔬菜上場了。秋姑娘送來了許多水果，有蘋果，有橘子，還有橙子，秋天的蔬菜也登場了，有南瓜，有山藥，還有秋葵，豐富極了。
啊！醉人的秋天，醉人的校園，形成了醉人的秋天校園。
校園新風尚小學作文 24
清晨，初升的太陽染紅了半邊天，寂靜了一天的校園又重新熱鬧了起來，我帶著無比輕快的腳步走向了校園。
進了校園，首先映入眼簾的是一幢高大的教學樓，像一個無比雄偉的巨人。教學樓一共有四層，每層都有三個教室，樓梯口是老師的辦公室。
過了教學樓，就是我們的校園十景之一——穹月亭，因為這座亭子像彎彎的月牙，所以得名。亭子周圍種了許多植物，有楓樹、有月季、還有南天竹，但最引人注目的'還是那棵高大的櫻花樹，足足有兩層半教學樓那么高。一到春天，粉紅的櫻花便爭相開放，紛紛綻開了笑臉。一陣風吹過，粉紅的櫻花隨風舞蹈，像是給櫻花樹穿上了一條粉紅的舞裙。
離開穹月亭往前走再右轉，就來到了大家最喜歡的操場。他由一個環形跑道和一個足球場組成，旁邊還有一個正方形的籃球場。足球場上的一片草地像是給操場鋪上了一層綠地毯，“綠地毯”上還有一對球門，就像威武的守衛矗立在足球場上。
這就是我們的校園，一個五彩繽紛、如詩如畫的校園。它給我們帶來了無窮的快樂，給我們帶來了無盡的知識。我愛我們的校園，愛這多彩的校園。
校園新風尚小學作文 25
同學們，你們都有自己的校園。我們去看看我的校園吧。
大門外，四個大字，—— 《洋溪小學》，在溫暖的陽光下閃閃發光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開。花就像花枝上的小電燈。風一吹，他們就像仙女在風中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛的露珠。到了五月，石榴樹張開枝頭，每一朵紅花都像一團“燃燒”的火焰。遠遠看去，似乎真的是一團美麗的火，點燃了我們心中的激情。
穿過大門，我看到一個大的.圓形花壇，里面盛開著玫瑰。最引人注目的是“真愛”寫在花壇中央。假山下有一個小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒有在這里玩過。還有小白兔有沒有在這里打盹過……左邊的操場就是我們的“運動世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺階，兩堵大墻上有畫和詩。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學樓里不時傳來響亮整齊的讀書聲。轉過身，講臺出現在我眼前。講臺后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風吹來，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽西小學的美不能說。希望小朋友有機會來我們學校細細品味！
校園新風尚小學作文 26
我的另一棟房子？冬兒外國語實驗學校不僅是我們學習的天堂，也是一個大花園。
不，現在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學校的桂花，因為只有桂花的香味才那么清爽。
上課的時候，在香味的指引下，我和好朋友來到桂花樹下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的像一個害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時，一陣風吹過，小花瓣慢慢落下來，像蝴蝶隨風飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地撫摸著我，不自覺地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉過身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時刻，呼吸著桂花特有的'香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發現有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國香水還要香！”正當我們如癡如醉的時候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。
校園新風尚小學作文 27
我生活學習的地方是一個美麗的校園，它的一年四季都是那么美麗！
春天，校園草坪里的小草仿佛抬起頭看著藍藍的天空：“啊，冬天終于過去了，好清新的.空氣啊！”樹枝上長出了又小又嫩的綠芽，花兒羞澀的不敢出來見人……
夏天，太陽伯伯把他全身的力量釋放出來，送給人們最好的陽光照射；花兒終于把它那人見人愛、車見車開的臉蛋兒羞答答的展現給大家；小草仿佛長大了，成年了，比春天的精力要旺盛一百倍，一千倍；楊樹、柳樹像軍人一樣，英姿颯爽，直直的站在那里……
秋天，大樹的葉子像飛舞的蝴蝶一樣紛紛落下，不禁給人一種秋風掃落葉的感覺，好凄涼，好悲傷；小草也漸漸失去了活力，一眼望去，黃色鋪滿大地，讓人想起白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”；花兒也把他那嬌小而羞澀的臉蛋兒遮了起來……
冬天，校園里的花兒、草兒、樹死氣沉沉，只有校外那幾棵松樹挺拔的佇立在道路的兩旁，像警衛一樣，守護著我們的安全。一場大雪過后，銀裝素裹，校園一片雪白……
綠色是生命的象征，我的校園，不論春夏秋冬都是一派生機勃勃的樣子。啊，我要高聲贊美你，我美麗的校園，我一定會把你裝扮的更加美麗……
校園新風尚小學作文 28
我的校園陪伴了我兩年，多多少少還是有些感情的，加之我的校園非常美麗，環境也很良好，所以更是讓我喜歡。俗話說，既來之則安之。在這樣優美的環境中求學，是我的福氣。
校園的規模其實不是特別大，包含了初一到初三，三個學齡階段。一進入校門就可以看到我們學校的標志，兩只手互相握緊，寓意著求學途中需要互相幫助，需要配合。校園的左側是教學樓1號，繼續往前走就是教學2號樓和教學3號樓。在校園的右側是辦公樓，然后前方是食堂和宿舍。整體結構落落大方，而且一目了然非常的方便。操場在教學樓的后面，后面還有一條小河，綠樹環繞，環境非常的優美。特別適合早上在這里早讀，空氣好，心態也可以很平和。除此之外，教學明亮、寬敞。不管是教學樓還是食堂或者宿舍，我都非常的喜歡。每一處每一個角落，都有我的許多回憶。我的校園就是如此的美麗，是別的.學校無法比擬的。心中獨一無二的愛著我的初中校園。
我愛我的校園，我愛著美麗的校園。正是這個環境給了我學習的好氛圍，讓我認識到很好的老師，讓我接觸到很多不錯的同學。這樣美麗的校園，我怎么會不喜歡呢。
校園新風尚小學作文 29
風過柳梢頭，豆蔻風華好。才子執書望，書童對窗讀。
欲鋪陽光一片，留在青春的匣子中。
教室旁的院子很小，拉起窗簾就瞧見旁邊的芭蕉樹，葉子寬大，片片相疊襯著，一點點螢綠在春日里淡淡化開，有條不紊得漸變著，好似幾塊綠簾子，里頭隱著姑娘的閨房，從房里一探頭，就是清新的'陽光。
陽光奔跑在天空下，曉風中，延著院里的小路，瓷磚參差不齊，棕紅、灰藍、紫黑幾個暗淡的色塊卻在陽光下朗潤起來，柔和起來了。
遠處一大片綠色，雖不耀眼但卻澆灌了眼里的干澀。春草茂盛，春光撩人，春風一拂，撩動了萬物之心。
生機萌動起來了，那些個不知名兒的花，零零散散的開放了，綻放著，他們不管自己是否引人注目，哪怕他渺小的如一顆沙粒，仍然迎著光展示最美的自己。
“怎嘆那山有木兮那木有枝，花有蕊兮啊君不知。”松軟的草地襯得那野花更可愛了，一只白貓悠閑地散步在叢間，柔順的白毛像天空的白云。可能春日的陽光太慵懶，他伸了個懶腰，將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥，甜味里混著青草味。閉了眼，回味浸在青澀的味道里。
神明收走了人們的膽怯，青春的時光，轟轟烈烈……
校園新風尚小學作文 30
藍天白云，風和日麗。白葉綠草是完美的綠色學校。當我們做自己的事情時，我們是否曾想過有一天我們會失去這所美麗的學校？
課間休息時，當你在走廊和操場上與同學聊天和玩耍時，當你看到紙屑時，不要害怕丑陋。彎腰把它們撿起來。沒有人會因為你的干涉而嘲笑你。我是環保的，我是美麗的！當你看到有人在墻上寫字和練習繪畫技巧時，你應該停止。因為你想要環保。學校之所以如此迷人，是因為它深深地灌輸了感性與理性交織的理念，使年輕的心靈從幼稚走向成熟。學校是如此的懷舊，因為它給每個學生一個廣闊的回憶和期待的`空間，讓多少迷失的心在風雨中找到自己。青青學校，學生的圣地，綠樹成蔭，芳草成蔭，花草成蔭，依靠全體學生的共同呵護，春天將永遠在那里。因此，我們應該保護環境，創建一所完美的學校。
綠色學校很漂亮。但她給我們的更多是精神啟蒙、思想修養和內在氣質的培養。春天悄然而至，萬物復蘇，樹梢充滿生機。一天的課程結束后，學校成了我們的快樂游樂園。羽毛球、籃球、乒乓球和籃球。每個角落的空地上都有學生在笑。
校園新風尚小學作文 31
我的校園雖然不是城市校園，但是它的每一處景物，每一處地方，都各有各的特點，那正是城市里沒有的可愛。
一進大門，我立刻被展現在眼前的寬大的.廣場震撼住了，旁邊兩排樹木高大挺撥，像一名名衛士在守衛著我們的校園。它們旁邊還有一棵老樹，一直在陪伴著我們，每當我們傷心時，都會跑到它身邊，靜靜地坐著，或者三兩個同學一起分憂著傷心事。風吹著樹葉“嘩嘩”地響著，似乎在安慰我們。在炎熱的夏天，我們在老樹下下棋、捉迷藏，盡情地玩耍著。
走過廣場，就到了雄偉的教學樓了，雖然它不像城市的教學樓那樣高大，但它非常牢固，讓我們在里面渡過了一個個快樂的時光。
教學樓的左邊是操場，是充滿活力、激情的操場，每當提起學校的操場時，同學們的臉上馬上也會變得充滿活力、激情。操場的中間是足球場，上面的小草已經悄悄地探出頭來，雖然它們才長了薄薄的一片，可是已經可以在上面玩摔跤了，就算摔倒了也不會覺得疼，就像倒在一塊厚厚的墊子上。每當運動會的時候，這里就會變成了歡樂的海洋，加油聲、歡呼聲、吶喊聲連成一片。
我的校園多么美麗啊，你想不想來參觀一下呢？我們可愛的校園隨時歡迎你。
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