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遇見小學作文

時間:2021-01-03 20:13:55 推薦作文 我要投稿

遇見小學作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的遇見小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見小學作文

遇見小學作文1

  “夜漸微涼,繁華落地成霜,你在遠方眺望,耗盡所有目光”哼著這首歌,我想到了你。每當看到一些友誼的詩句,不知為何,我的腦海里總浮現你的容顏,也許是因為那一次輔導,也許又是因為那一次吵架……

  來到這個學校,人生地不熟,就是因為你的微笑,讓我們彼此間的冰雪融化。晚自習下課,我正在復習老師講的功課,有一道難題映入眼簾。咦,這題怎么做?我不禁鎖緊眉頭。這時你走過來,在我的旁邊坐下,你就好像認識我一樣,輕輕地對我說:“這題你不會嗎?要不我來講給你聽吧!”看你這么親切。我也“聽話”地點點頭,之后你就不厭其煩地講給我這道題的思路。在你的解說下,我不懂的知識全都煙消云散了。

  講完后,你對我微笑。我對你說“謝謝”。不知怎么了,以后我們倆便變成了形影不離的好朋友。我們倆手挽著手,引得我們班同學好不羨慕呢!

  當我們倆的關系正在巔峰狀態時,一場突如其來的“橫禍”降臨到我們頭上。

  下課了,我從書包里掏出我的“奇珍異寶”——巧克力給你吃。你卻說了聲“謝謝”并沒有像以前那樣高興。我追問事情的原委。你卻皺了眉頭,我知道你很不開心。于是,我對你說聲“對不起”,以后,我再也沒追問過。因為我知道,你不想說一定有你不想說的道理。就是這一場“橫禍”讓我們的友誼更進一步。

  畢業了,你在我的同學錄上寫道:微風輕輕起,等風也等你。

  雖然我們即將要分開,但是“海內存知己,天涯若比鄰”。我們仍然是形影不離的好朋友。

  “入夜漸微涼,繁華落地成霜,我在遠方眺望,耗盡所有目光”。

遇見小學作文2

  “遇見”一詞有很多含意,一事一物,普通、特殊,多多少少會產生情感,再逐漸成長,在自己的人生道路上更進一步。

  我對“遇見”理解最深的、印象最難忘的,是遇見一個坎坷,一個成長的瓶頸口。

  那年,或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶,忽然接到一個電話,說是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔心,常常心神不寧,有了想看望爺爺的念頭,再加上母親鼓動或“火上澆油”,便收拾衣物,打算出發。剛聽到這個消息的我,立刻從沙發上彈力而起,想把奶奶留住,快要脫口而出的話語卻突然咽著了。我太沖動了,一切當然以爺爺身體健康為重,這些挽留的語句,只怕是適得其反。我強顏歡笑地送走了奶奶,站立在窗口,看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的道路上,淚水早已奪眶而出,才孰知自己對奶奶已經不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。

  我是遇見了一個坎坷嗎?磁到成長路上的荊棘嗎?迷茫,不知所措縈繞心頭,讓我變得無精打采,像一個受傷的人,卻又不知怎樣得到幫助。

  夕陽西下,火燒云燃紅了半邊天,地上鋪滿了金黃的落葉,秋風蕭瑟,讓人感到一種淡淡的惆悵與獨特的凄涼之美。我站立在橋邊,只聽一聲鳥啼聲劃破天際,一只雪白的鳥兒翱翔而過,我繼續走著走著,遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅持不懈地嘗試飛翔,向往天空白云。

  觸景生情,我恍然大悟,獨立成長,要堅強戰勝一切坎坷!所有生物不都從依賴走向獨立,慢慢走向成熟的嗎?奶奶回杭州之后,我雖然黯然神傷,但世界依舊在轉動,時間依然在不停的流逝。只不過上下學只有一個人,家里多了灰塵,餐桌上的飯菜少了幾個,一切看似都有了變動,其實一點都有沒變。我還是那個嬉皮打鬧的學生,在歡聲笑語中成長,奶奶的離開也使我悟得了一個道理:在人生路上,會有很多十字路口,不可能有人一直陪伴著你,與你同行,在某一個捌彎處,我們就會分道揚鑣,走上屬于自己的路程。所以要學會獨立成長,不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成,該堅強時就應該堅強!

  我已為之釋然,遇見的坎坷之中,又遇風了許多零零碎碎的瑣事。正是因為遇見,我才能在成長路上揚帆起航,撥開重重迷霧,重尋溫暖的驕陽,逐漸駛向成功的彼岸。

遇見小學作文3

  釋迦牟尼曾說過,每一個出現在你生命中的人是本該就要遇到的,絕非偶然。

  有一句話,叫這么近而又那么遠。或許是上帝熟睡時不小心撒落下的.種子,遇見,在這一刻開始萌芽。

  時間和空間不能成為阻礙你們交流的因素,只因惺惺相惜,或者是同病相憐。即使在千里之外,耳畔似乎能夠傳來37℃的呼吸聲。

  也許某一天,那生命的天平傾斜了,本該平行的兩條線開始慢慢靠近。緣分這東西說來也奇秒,這一刻你無法預知他,下一秒他就出現你心頭的某一個角落。溫度,開始變化。

  但,交集之后終歸是愈行愈遠。歲月將曾經的痕跡慢慢淡去。只一瞬,你會陡然清醒,緣分,他來過。

  也許真的是命中注定。多年后,當記憶的畫卷再次被展開,曾經的刻骨銘心現在看來不過是平靜的秋水罷了。我們的棱角已經在不知不覺中被歲月磨平了。有時,真的需要換個角度去思考。

  還記得前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過嗎?這一刻的遇見,不過是為了下一秒更加漫長的等待……

遇見小學作文4

  乍暖還寒時,漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落,醉于溫柔夢鄉。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了曾經多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經意間瞥到幾點綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

  近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動,似乎仍然在畏懼著嚴寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時最原始的形態降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風呼嘯,任憑風刃擊落在身上,也頑強地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我,在我最美的時刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣,在我最失意的時候,遇見了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無論何時,都不會缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會改變人的心境,給予我們精神的泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強,廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見我,在我最美的時刻……

  遇見,最美的時刻!

  遇見,人生的轉折!

遇見小學作文5

  第一次看到曹方是在一本娛樂雜志上,整整一版都寫她和她的專輯。我根本就不認識她,她吸引我的地方就是上面的照片,怎么說呢,就一個感覺--清新。真的很好看,抱著洋娃娃的她,穿著一條格子裙,坐在一把藤椅上,而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她,叫做曹方的女孩。

  暑假是漫長而炎熱的,一個夏天,我都窩在家里,不敢出門,怕一出去,回來就變成烤鴨了。整天閑著沒事做,就突然想起了曹方,不知道那個女孩現在怎么樣了呢?上網搜她的消息,才知道她出新專輯了。于是我帶著一點好奇去聽她的歌,不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。

  新專輯叫遇見我,主打歌也叫遇見我。插上耳機,靜靜地等待序曲過后她的聲音。“每個人心里都有個領地,其他人不可以隨意來去。丟掉了我最喜歡的黑色,耕種著在我陽臺所有的花……”當她的聲音飄進我的耳朵的時候,我發現她的聲音有種奇怪的力量,我說不出來這是一種什么樣的力量,但是它能讓我很安靜,讓我忘記炎熱,忘記很多煩惱,它讓我安靜地坐在那里,一遍遍地聽她的聲音和那些旋律。從遇見我的“秋天轉眼已不見,遺落的楓葉,飄在灰色天空,陽光會在下個季節親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美,全在心里指不出你是誰,也許帽檐遮住一些方位,眼底世界只有四十五度”,她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的腦海里回蕩。

  曹方在我的心里一直是獨特的。素面朝天的她只是想實現自己的愿望“做自己喜歡的音樂,給的人分享,足矣。”她不會在乎那些娛樂圈的是是非非,她給我們的形象永遠是那個似乎童心未泯的鄰家女孩,那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現。總之,很慶幸能遇見曹方,慶幸遇見遇見我。

遇見小學作文6

  邊愁·李白

  秋夜,月涼如水。背井離鄉的你,只身來到這戌邊將士駐守的邊關。思念故鄉,情切切,難何蒼茫! 思念的風被云藏住,閣里一人獨坐,思緒卻在九霄云外徘徊。脫出口的短詩隨思鄉的淚一起寄去遠在千里之外的故鄉,“明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關。

  愛國·岳飛

  黃沙莽莽,關山蒼蒼。滾滾的黃河,和鳴著一支恢弘的歌謠。你從明月亮起的江山上走來,一腔熱血,風姿颯爽地撐開一片晴朗。錚錚鐵骨,成了群眾贊揚的驕傲,輝煌的戰績,是自己幾縷冷徹心菲的狂潮。替君平戰亂,憑一身傲骨,你將積淀于胸的屈辱和坎坷,生生咀嚼成了一支鏗鏘有力的歌,再次譜寫輝煌!“三十功名塵與土,八千里路云和月”,你用自己滿腔愛國熱血寫下了這段被后人千古傳頌的詞話,訴盡英雄鐵骨衷腸!

  多情·柳永

  在你眼中,她仿佛就是一朵鳶尾花,獨有的風雅,在繽紛芬芳的季節,吸引了你的目光,牽動了你的柔情,這紫陌紅塵中的一瞥,就像等待許久的停留,怎能讓你執手放下?仿佛冥冥之中的牽引,從此你平靜的心就被她這顆小石子激起漣漪,自難相忘,除去無奈是牽腸。“此去經年,應是良辰好景虛設,便縱有千種風情,更與何人說?”一首《雨霖鈴》道盡了你刻骨的相思和抹不去的離別之苦。

  末了,我從書中驚起。思鄉的李白,愛國的岳飛,多情的柳永,一個個有血有肉的人物已鐫進內心,他們,歷盡世事滄桑,久經風雨飄搖,卻風骨依存,留下這一段段佳句名篇在人間。

  執手詩書一卷,萬水千山看遍。今夕遇見詩中的你,我感懷萬千。

遇見小學作文7

  小中考結束,我們以理想的成績證明了自己了實力,結果證明付出過了終究是有回報的。

  然而,有喜也有憂,天下沒有不散的筵席,小中考的結束意味著我們將要跟與我們共同努力了一年的小科老師分別。同時,由于政治考試取消,我們的班主任也無法繼續陪我們度過初四了。

  暑假第一個星期星期六的中午,同學與老師們約好了一起吃飯,當作謝師宴。十一點三十五我從輔導班趕到酒店。這時,酒店大廳里已經聚滿了我們班的同學,大廳里還有馬老師與她的兒子,以及微機老師。

  酒店里的人們喧鬧著,嬉笑著,沖淡了即將分離的憂傷。不久,許老師到了,班中的許多同學到酒店門口迎接,幾位男生把他抬了起來,直到要進旋轉門時才把他放下。酒店中的同學看到許老師來了更加興奮了,熱鬧的氣氛一直持續著。

  此時餐桌上已擺滿了各種美味佳肴,同學們紛紛動起碗筷,開吃了。過了一會兒,平時不喝酒的人們杯中也倒上了啤酒,兩杯酒下肚,幾位女生的臉已經紅彤彤的了,酒量好的甚至喝了五六杯仍沒醉。

  酒足飯飽之后,到了跟老師說再見的時候了。我們在酒店門口逗留,誰都不忍心這么快就說再見,過了好久才分別。老師走后我們離開了酒店,部分同學接下來又去了KTV,直到下午四五點鐘才散了場。

  在人生旅途中,注定要經歷無數次離別。很感謝能夠遇到這幾位優秀的老師,她們在我人生道路上給予的幫助將使我終身受益。或許像那句話說的,不是離別,而是為了更好的遇見。將來我們一定會再次遇見。

  相信在未來,當我們步入社會后一定會以更好的面貌再次相見。

遇見小學作文8

  清明節放假三天,爸爸帶我去舊書市場淘舊書。我在一堆舊書中發現了一本封面精美的《漢字王國漫游》。

  一個少年手拿巨大的鋼筆,騎在長角長須的龍背上,龍身周圍漂浮著美麗的甲骨文字。

  這本書是重慶出版社1997年8月的第一版版本。我的爸爸是藏書家,他有過萬冊的藏書。我經常聽爸爸給我講收藏書籍的知識,知道初版的書有收藏價值。

  我在認真的看書本的封面圖案,舊書店店主就大聲的說:“韓老師,您女兒看的那本書就送給孩子了哈!”爸爸在結賬付錢的時候多給了舊書店主人五元錢。

  我問爸爸:為什么多付五元錢?

  爸爸說:“他們這些舊書店主人都是靠買賣舊書為生,生活的很辛苦,而且他們都是我十幾年的書友了,不能沾他們的便宜。”

  我不懂什么是“書友”,難道比好朋友還要好嗎?也不懂什么是“生活辛苦”,更不敢多問為什么了,因為爸爸一回到家就開始整理他的“舊書收貨”,邊整理邊寫《韓旭近年書目》。這注定是給舊書過的節假日!

  下午剛吃過中午不久,爸爸突然大聲喊我:“韓牛牛、韓牛牛……”我從臥室跑到爸爸書房,只見爸爸正拿著舊書店主人送我的《漢字王國漫游》在那兒激動呢!

  爸爸什么時候也愛看兒童書了呀!我暗暗思量。

  我還沒開口問什么事情,爸爸就開始大談《漢字王國漫游》這本書的知識了。

  “《漢字王國漫游》是你們現在學校為你們訂閱的《少年先鋒報》的爸爸《紅巖少年》最開始連載的,最初這個書的題目不叫《漢字王國漫游》,而是叫做《語文國漫游》,作者是我們重慶本地人,名字叫陳淑寬。最難得的是這本《漢字王國漫游》是陳淑寬先生的簽名、鈴印、贈本:‘書林老弟雅正淑寬一九九八年五月于縉云山麓’左右兩側各有兩枚圖章,精美絕倫呀!”

  爸爸自言自語,我不知所云。

  他放下書,端起茶壺喝了一口茶的間隙,我就溜出了書房的門……

  “韓牛牛、韓牛牛……”

  這個“韓牛牛”的小名讓我無語,牛年出生的就叫“牛牛”,幸好不是豬年或者狗年出生的,不然“韓豬豬”、“韓狗狗”那多難聽呀!

  再次回到書房,爸爸已經很平靜了。爸爸讓我把《漢字王國漫游》看一遍讀兩遍,并在4月4號中午交給他一篇讀后感的作文!

  現在是4月3號下午,我看過也讀過了《漢字王國漫游》這本書,并把以上這些東西寫出來了,讓媽媽幫我修改了,不知道能不能過關,我和媽媽還等著利用這個假期去川美看畫展呢?

遇見小學作文9

  昨天,我去了吳山花鳥市場。

  花鳥市場一樓有賣植物和鮮花,鮮花的顏色很多,有藍色的、紫色的、紅色的、粉色的等等,看得我都眼花繚亂的了。但我對這些好看的花不感興趣,我比較喜歡小動物,所以我去了地下一樓。

  地下一樓有賣各種小寵物,有小狗、小貓、小倉鼠,小鸚鵡,烏龜和各種魚類等等。特別要說的是,還有我特別喜歡的檸檬鯊、娃娃魚和蜥蜴,而蜥蜴是我最最喜歡的,很多次我都想買一只回來。

  昨天,當我看到,在市場里有蜥蜴賣時,我興奮得都要跳起來了,真想馬上帶它回家。剛好,媽媽也同意給我買一只。可是,當賣蜥蜴的叔叔說,一只蜥蜴、一個盒子和它吃的一些小蟲干,要五十元,我就不想買了,因為我覺得太貴了。

  雖然,叔叔已經幫我裝好了,我也很喜歡小蜥蜴,但最后我還是沒有買。我想,并不是所有我喜歡的東西都一定要買回家,下次要看蜥蜴,可以再去花鳥市場。

遇見小學作文10

  有一天,我在路上遇見一只狗。它全身雪白,讓人一見頓生憐愛之情,尾巴毛茸茸像小球,可愛極了!可是現在,它卻正耷拉著腦袋,似乎心情不好。

  我想:它的主人呢!為什么不逗它開心呢?我連忙東張西望四處尋找它的主人。可是我失望了,這根本就沒有它的主人。于是,我立刻想抱起它 跑回家,但我轉念一想:媽媽可不會愿意讓我在 家養狗的,怎么辦?我發呆了。

  忽然,樹上有許多小鳥銜來樹枝正在造房子,我一拍腦門,對了,我也可以給小狗造房子呀!說做就做,我學著小鳥樣子找來幾根樹枝搭成房子一樣的形狀。沒過多久,一座“小木屋”搭成功了,仔細瞧瞧,還真不錯!可是我剛把小狗抱進“屋”,它就打了個噴嚏,我急忙把自己有點小了的衣服給小狗的“屋子”蓋上,這樣就暖和多了。這時,小狗睜著眼睛看著我,“汪汪”地叫著,好像在說:“謝謝你,小姑娘!”我摸摸它 的頭說:“小乖乖,這里就是你的窩了。”

  后來,我每天都帶著自己的小皮球一起跟小狗玩。日子一天天過去了,我也和小狗成了最好的伙伴。

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