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講座小學作文（精選14篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的講座小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講座小學作文 1
今天，我們學校舉行了一個活動，全校只有3個班參加，我班被有幸選中了。
俗話說的好:名人總是姍姍來遲，我們等了好久，這位作家才來。他首先與我們講了一個話題：靈感來源于生活。他給我們講了一個故事，又講了一個故事背后的故事。他在寫作時，總認為好記性不如爛筆頭，在生活中不管遇到任何事，先把它記在本子上，等過了一段時間，也許這件事就變成了一個生動有趣的故事。
小說與童話有什么不一樣呢？這是他向我們提出的問題，小說史可能發生的，而童話是不可能發生的。周銳在向我們講座時，一邊講一邊咳嗽，而且腿也不太方便。他與我們互動時，有同學問‘’是什么讓您直到現在還堅持寫作呢？‘’‘’我從小做什么事都做不好，做不成功。于是我就想做好一件事。‘’是啊，這是他給我們的回答，你可以什么都做不好，但是至少你得做好一件事，做的`讓自己滿意。在與他互動的過程中，他幽默的語言總是引人入勝，讓我們捧腹大笑，這也許就是一個‘’老小孩‘’。他們都有一顆永不老的童心，童話是虛幻的，卻反映了現實的種種不堪。
他今天的這番話給了我很大的啟發，我也要做一個和他一樣的人。
講座小學作文 2
今天，四到六年級的同學在大禮堂，迎來了上海著名作家沈石溪，聆聽了期盼已久的講座。這場講座令我非常難忘。
我們拿著沈石溪叔叔寫的書進了大禮堂，在等待之際，津津有味地看起來。突然，禮堂里想起了雷鳴般的掌聲。不說也知道，是沈石溪叔叔來了。我抬頭一看，只見一個個子不高，但精神抖擻的人坐到了桌子前。原來，我慕名已久的沈石溪叔叔就長這個樣子啊!
接著，沈叔叔便講起他年輕時在云南西雙版納插隊的經歷來。
最好笑的還要數沈石溪被四只狼追了。一天，沈石溪叔叔和一個村民上山打孔雀。回村時，卻突然發現有四只狼跟在后面。危急時刻，他們爬上了了樹，但是狼偏偏就是不走。夜晚，他們把自己的衣服一件件點著火扔下去，狼就跑開了幾米。但是當衣服燒光時，狼又回到樹下了。到天亮時，兩個人都只剩下內褲了。沈石溪發現狼是因為孔雀肉而來，于是，他和村民就把值錢的.孔雀毛拔下來，把孔雀肉扔到樹下。但奇怪的是，狼吃完了孔雀肉后偏偏不走。最后，還是鎮上的民警聞訊趕來，救了他們。
正是這種豐富的人生經歷，才使沈石溪的動物系列小說寫得如此生動感人，而又趣味盎然。
時間飛快地流逝著，沈石溪叔叔的講座結束了，我們拿著書讓沈石溪叔叔簽了名，便回教室了。
講座小學作文 3
今天，學校請來了歐老師給我們上消防安全知識課。
聽到這個消息之后，同學們一定是興奮不已，演講的時間是托管的時候，不知不覺來托管的時間到了……上課鈴一響，同學們早早地就進了教室，歐老師給我們講了幾個事例：在1997年一共發生了3.1萬多宗火災死亡人數達到了7千多人。
有一個家庭，父母上班去了，只留下3個小孩子在家里，在家閑得無聊，有一個小孩提議說玩火好不好？其他兩個都說：“好好好！”結果統統被燒死了，無一幸免。
有一個小學生，教室里突然起火，他馬上逃離了現場，其他同學也逃了出來，但是他想到自己的相冊在教室里，相冊里有同學、家人的照片，都是很寶貴的，結果一去不回。
是啊！火雖然對我們人類有許多幫助，但往往用火不慎時，就會失去寶貴的生命。之后，歐老師提醒我們：不要帶打火機，發現玩火的同學要勸阻，青少年不要吸煙，不要亂扔煙頭。上科學課，做實驗，要在老師的指導下操作；不要上枯葉，愛護消防措施。用蠟燭的.時候用鐵盒等托著，不要靠近窗簾，床底，在陽臺上，走廊上，不要玩火。天熱，室內很熱，看電視一兩個小時就要關掉了，等它散掉了熱量再重新開電視，不然也會引起火災。如果不幸自己的身上著火了，馬上用水撲滅，身上有火千萬不要跑，不然會產生風，火就會越燒越旺，可以在地上不停地翻滾，不能用滅火器對身上有火的人噴射。如果電器著火了，不能用水撲滅，要用沙子或泥土蓋在上面。“千萬不能讓火變成災，要讓人遠離災害。”
最后，歐老師向我們說再見，消防講座就到此結束了！
講座小學作文 4
今天早上，我早早地穿好了校服，佩戴好了紅領巾，因為今天空軍指揮學院的徐邦年教授要給我們講科普知識，為了這個，前一天晚上我查了許多關于徐邦年教授的資料，弄到快10點才睡覺。
八點半到了多媒體，到了里面早已滿人了。我們找了個地方坐下，講座開始了。講座的題目是《未來空戰和航空武器的發展》。徐教授的第一主題是飛機為什么能飛向藍天。答案是螺旋槳，機翼和發動機。他講了機翼是由鳥得來的，因為外面壓力小，里面壓力大，把飛機托起來了。第二個問題我很感興趣：中國是誰第一個發明飛機？教授告訴我們是一個叫馮如的人，他發明的“馮如一號”比美國人發明的飛機飛得還遠。教堂里鴉雀無聲，只聽見筆“刷刷”寫字記錄的聲音。教授又講了美國波音飛機公司第一位總工程師王助發明了B&W—C型的水上飛機。我們瞪大了眼睛看屏幕上水上飛機的`圖，生怕錯過一個精彩的細節。
接下來又講了空戰是怎么發生的，飛行員所能承受的力量，飛機如何飛行，和最新戰斗機，F-35的知識。我們津津有味地聽著，如癡如醉地想象著……
最后徐教授讓我們自由發言提問，由于希望我長大也能研究飛機，給了我一個筆記本，里面的第一頁愿我天天快樂，還有徐教授的親筆簽名。我在羨慕聲中回到座位上，心里別提多甜了。
教授不但讓我知道了許多知識，還讓我了解了他對下一代的關愛。他一個多小時，一直在站著講而且希望我天天快了。我想，他不但是想讓我天天快樂，也想讓每一個孩子天天快樂。他用甘甜的雨露滋潤了每一顆小幼苗讓它們茁壯成長……
講座小學作文 5
今天下午我們參加了由大江晚報小記者工作室組織的“讓錢幣知識走進校園”的知識講座，我們大家都很興奮、激動和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協會的老師來給我們講解關于錢幣的相關知識。
首先由老師給我們提了一個問題：什么錢幣最值錢?聽了這個問題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經過我們大家的冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發言，有的說是金幣，有的.說是寶石，還有的同學說年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究價值和欣賞價值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的年代，你說神不神奇呀?可見錢幣蘊含的知識還真是很豐富的呀。最后我們大家還進行了印古幣的游戲，我們都覺得很稀奇，也覺得很好玩。
通過這次活動我們不但第一次認識、接觸到古錢幣，進行了好玩的印古錢幣游戲，還學到了很多關于錢幣的相關知識，真是收獲頗豐呀!
講座小學作文 6
今天下午我們參加了由大江晚報小記者工作室組織的“讓錢幣知識走進校園”的知識講座，我們大家都很興奮、激動和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協會的老師來給我們講解關于錢幣的相關知識。
首先由老師給我們提了一個問題：什么錢幣最值錢?聽了這個問題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經過我們大家的.冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發言，有的說是金幣，有的說是寶石，還有的同學說年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究價值和欣賞價值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的年代，你說神不神奇呀?可見錢幣蘊含的知識還真是很豐富的呀。最后我們大家還進行了印古幣的游戲，我們都覺得很稀奇，也覺得很好玩。
通過這次活動我們不但第一次認識、接觸到古錢幣，進行了好玩的印古錢幣游戲，還學到了很多關于錢幣的相關知識，真是收獲頗豐呀!
講座小學作文 7
今天我非常高興又十分激動同時我又帶著一點點好奇。凜冽的寒風把我吹到了社區活動室門口。天像娃娃臉說變就變，剛才還好的不一會兒就下起毛毛細雨。你看，門口的爺爺奶奶他們個個都精神抖擻的打著腰鼓，多好聽呀！肯定是我們在休息的時候兒他們卻在家里練習打鼓，就這樣練啊練，終于練出了一手絕活。看完打腰鼓，我走向二樓聽講座，到了二樓，我站在門口一看，遠處，一排排嶄新的桌椅鱗次櫛比。不遠處，一條條彩帶把這會議廳打扮得煥然一新。近處，一張懸掛在墻上的大屏幕展現在眼前。旁邊有幾個大字,“教育大聯盟，義診義教進社區”我走進會議廳，選了個位子坐下了，等所有人差不多到齊之后。一位年輕的叔叔叫我們輪流填表格，這時廳里鴉雀無聲。可能是他們等不急了吧！“別急”一會兒就開始了。
這時，一位阿姨站在講臺旁邊對我們說：“我姓丁，就叫我丁老師吧！”接著她給我們以演示了許多在星云互動網上的'用處，和要健康上網。還給我們玩了許多電腦游戲呢！最后給我們講了許多小記者的故事和經歷。聽完了講座我們依依不舍的回家去了。在這里我不僅學到了要健康上網，還體會到了小記者的辛苦和勞累。
講座小學作文 8
今天第三節課，學校組織我們去東2樓電教室去看講座。 講座的內容為法律安全，從交通講起講雙實線起到什么作用，怎么通過馬路才會確保安全，通過馬路必須走斑馬線，再看交通信號燈，在綠燈情況下安全通過。又講了校服為什么是黃色和紅色，因為黃色和紅色更醒目。這兩種顏色更容易引起司機的注意，司機看到這兩種顏色會減慢車速注意避讓。還有一個是過馬路時不要猛跑，一定注意是否有車輛通行，突如其來的物體會讓司機反應不過來，容易發生危險，所以不要忽視交通安全 。 張警長不僅給我們講了交通規則還舉了很多例子。例如：一名校車司機從來不喝酒，又一次因為一個多年沒有見面的戰友來訪。所以他們喝了很多酒。第二天，坐在前排的`一名同學聞到了他身上的酒味，就發短信給媽媽說，看校車的這個司機叔叔好像喝酒了。他的媽媽因為想到孩子們的安全就報警了，這名司機正好屬于酒駕被交警吊銷了駕駛證扣12分的處罰還要交罰款。所以司機不要酒后駕車。 通過張警長的講解，我知道了交通法律安全等知識，我一定要做一個知法、懂法、守法的好少年。
講座小學作文 9
從校園網上觀看了《環保在我家》、《低碳之旅》和《我是環保小衛士》這三個講座，我學到了很多有關低碳、環保的知識，并且懂得了現在實行低碳、環保的重要意義。我們還將在地球上生活幾十年，我們的后代更要在這個地球上一直生活下去。為了我們自己、更為了將來的一代代人，我們要從現在開始，從我做起，創造一個舒適、安全、清潔的環境，使生活更美好。
我想，我可以從以下幾個方面來實施低碳、環保：
1、不用或少用餐巾紙，向爺爺奶奶學習，盡量使用手帕。
2、 繼續保持節約用水的'好習慣，縮短洗澡時沖淋的時間。
3、 節約用電，電器用完就切斷電源；夜間不再開夜間燈；盡量少開空調。
4、 盡量減少生活垃圾，每頓的飯菜不剩下。
5、 物品的回收利用：如將舊衣褲送給需要的人；將塑料瓶和廢紙、舊報紙賣給回收站；用廢舊物品制作玩具、用品等。
我要做節能環保的小衛士。同時，我要號召家長、親友一起加入到低碳、環保的行動中。
大家一起加油吧！
講座小學作文 10
周日上午，我和爸爸媽媽參加了東方衛報主辦，天才教育協辦的<名師教我們怎么與孩子一起學數學的講座。
我們走進精心布置過的會場，看到了能夠容納四五百人的大廳坐滿了來自各地的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
當會場主持人鄭重宣布：“今天給大家演講的是拉小的名師胡存宏老師，大家歡迎！”話音剛落，一個中等個子和藹可親的叔叔微笑著出現在講臺上，向大家問好，并作自我介紹，全場頓時響起了熱烈的掌聲。
胡老師講了學好數學的四個大要素，給我們講了拔蘿卜和挖紅薯與學數學的道理，給我們講了他在教學中40-2＞2的原理，最精彩的.是他穿插其中的笑話，整個會場一時鴉雀無聲，一時又被他逗得大笑，大家都覺得胡老師講的太精彩了！不知不覺就在歡樂中學習了數學知識。
演講中間的抽獎活動也很熱烈，可是很遺憾我沒有抽到。希望下次能夠幸運些。
講座小學作文 11
下午，媽媽帶我到溫州書城里聽作文講座。
到溫州書城三樓的多功能廳，已經是人如潮了。我趕緊找了個座位坐了下去。講座開始了，老師先介紹自己：我姓徐，名叫建宏，你們就叫我徐老師好了。我還是溫州中學的語文老師。接著徐老師就講起作文講座的主要內容了。徐老師先開始講作文的想象力，徐老師告訴我們想象力是寫作文當中最關鍵的。想象力是我們從生活中轉變過來的。所以我們要多多看書，多多留心我們身邊的人和事情。
接著徐老師告訴我們，人是不能撒謊的，要做個誠實的孩子。但是，寫作文的時候是可以撒謊的'。徐老師的話剛落，多功能廳里響起一片啊、啊、啊的疑問聲。徐老師連忙告訴我們，其實這里的撒謊是指想象力。
聽完了徐老師的講座，我覺得徐老師講得很有道理。我平時要多多看書，多觀察生活，這樣我們的想象力就會豐富起來。
講座小學作文 12
今天下午陽光明媚，我們五年級全體學生在老師的帶領下，整齊有序地走進多媒體教室，共同傾聽了消防講座。
首先，楊志棟叔叔先讓我們看了美國消防電影—回火。接著，他又一一給我們介紹了消防栓、室內消防器、煙霧感應器、高壓水槍、云梯等消防用具。讓我們更多的了解了這些東西的作用，大大豐富了我們的知識面。
然后，他又簡單的.告訴我們，逃生時可用毛巾捂住口鼻，棉被包在身上。而在逃生過程中，應有老師看護和監督。聽了這些方法，我們對急救措施又有了新的概念。后來，他向我們介紹了危險意識的危險源，有明火、煙、樓梯、拐角、急下坡、擁擠、踩踏等。讓我們都深受啟發。
今天的消防講座，不僅讓我們了解了消防知識，還讓我們充實了自己的知識面。可真是收獲不小、受益匪淺啊！
講座小學作文 13
今天，我們小新星英語的小朋友們來到了丹城體育館。去干什么呢？當然是去聽講座啦！什么講座？是由北京下來的專家給我們小新星英語的同學講課！講什么內容？講的是如何寫好作文和怎樣讀好作文！
早晨7：30，媽媽把我送到了體育館，便走了。我隨著同學來到了場內，可怎么也找不到座位。經過一番地詢問、找后，我們終于找到了座位。可是剛剛坐下，管理員又讓我們從西區轉移到北區。好不容易找到了空著的位置，才放下心來。
講座終于開始啦！主持人是MISS鄭和MISS沈。首先，開始講話的是劍橋外國語的王校長。王校長講了一些劍橋外國語學校的一些歷史后，便開始了第一次抽獎的活動。可惜沒有我，我感到十分傷心。但是，我認為接下來的三組抽獎的`活動中，還有希望。
接著，請出來的是PIUS的編者之一的徐老師。我現在正在讀PIUS，見到她我真是三生有幸啊！從徐老師的講話中，我知道了PIUS是從08年開始創建的，還知道了英語是需要有興趣才能學好的。
最后，作家還給我們講了一些關于寫作文的好方法：1、寫作文要有思考力、觀察力、想象力和創新力；2、作文和做人和諧統一；3、閱讀是寫作的基礎。
講座結束后，我滿載而歸地回到了家里！
講座小學作文 14
聽完《新生教育》之后，我深受啟發。
《新生教育》講座主要分為三大部分，一是介紹了學校的文化特色；二是講安全、紀律等教育；三是講初中學習的方法與技巧。老師們講的頭頭是道，讓我頗有感想。
在這《新生教育》講座中，使我印象最深的是第三部分。原來都認為學習沒有什么技巧，例如背書中的“概念記憶"總比“機械記憶”復雜的多。主講老師一上臺就說，初中課程很多，需要及時消化，而小學的.思維理解方法還遠遠不夠，需要一些方法。老師歸納出許多方法：學會預習，上課認真聽，學會記筆記，回家復習并認真做作業，不懂及時問老師。主講老師還舉了些成功的例子。
聽完了這次講座，我不禁恍然大悟：原/來那些看似復雜的學習方法是成功的捷徑。這使我又想起我小學學英語的情景，我那時只顧上課聽講，回家做作業，沒有預習復習，上課聽不懂的也沒問別人，為此我學英語感到很吃力。我再想一想，小學三門主科我使用普通的方法來學已經很吃力了，而初中有七門主科，高中更不用說了，使用普通方法疑是雪上加霜啊，只有學會一些新的讀書方法，才能適應這種高容量的學習。
聽完這次講座，我明白了有的人之所以學習好，并不只是因為他們聰明，有天賦，更是因為他們掌握了這些學習的方法技巧，才取得成功。在生活中也是，做事不能死板，用合適的辦法來做事，必將事半功倍。
這次講座使我學會了學習好方法，讓我受用不盡。
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