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回望小學作文（通用22篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的回望小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回望小學作文 1
我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。——海子
歲月悠悠，誰的澈眼迷離了紫陌紅塵，誰的笑魘點綴了春花秋月，誰的衣襟湮滅了山盟海誓?站在時光花樹上，回望那不長不短的童年，笑臉溢成花……
盛夏|余香
每逢夏天，奶奶的冰箱里變裝滿了可口的冰淇淋，令我垂涎欲滴。
我捧著冰激凌，一絲清甜從舌尖蔓延到心頭，夏日的炎熱瞬間被這清爽取代。
今回望，嘴角似乎仍有淡淡的余香。
秋千|感動
小時候，我和小伙伴常常將繩子繞著那棵名叫“太陽”的老楊樹，擱置上一塊木板，蕩起秋千。我們手拉著手，天真蕩漾在臉上。
淡淡的`月光還在屋外朦朧，小時候的伙伴不知何去何從。
今回望，心頭仍然有暖暖的感動。
木馬|蛻變
我最喜歡六月，不僅是因為她的熱情，還因家鄉一年一度的年會在六月舉行。
仍記得在集市上的某一角落，旋轉木馬像個孤獨的行者，呆呆的站立在那里。
我會飛快的給小販兩元錢，樂滋滋的騰空坐在小馬背上，享受這誰也偷不走的悠閑。
席慕容詩人曾說：“旋轉木馬是最殘忍的游戲，彼此追逐卻又永恒的距離。”原來懵懂的我現在也讀懂了其中的含義。
今天，遠去了蘭舟，遠去了芳心。踏月色，撫花影，闌珊處，我和我的童年漸行漸遠，只能沿著回憶的路線，駐足回望。
回望是一種享受。
回望小學作文 2
記否，那一天，我風風火火地進了校園，套上了那丑不拉幾，還招蜂引蝶的長裙。那一天，我開始了自己在校園里旅行的第一天，帶著我的夢想與希望。
記否，那一天，我再一次光臨了這個校園，我對剛來的你們感到新奇。于是乎，那天晚上我第一次失眠，與你們一同交流到夜深人靜。
記否，那一天，我們兩個在那蔫了的草地上，抓著那翩翩飛舞的蝴蝶，跳過來跳過去，別人驚訝的目光停留在我們的身上，我們依舊傻笑著。
記否，那一天，我們參加朗誦比賽，原以為我們的的努力白費了，但功夫不負有心人，獲獎后的我們激動的'大笑，是“劫后余生”的喜悅，那也許是我們之間最后的一次合作了吧。
記否，那一天，正是元旦，我們在教室里拿著拖把棍亂打亂鬧，又把所有的凳子都拼在一起，他們在桌子上搶著遙控器，優美的樂音陪襯著我們玩鬧的氣氛。
兩年后的現在，我依舊想念那時的笑臉……
回望小學作文 3
今天早上，我要獨自一人坐車到外婆家去住。
外面陽光明媚，我呆呆地坐在沙發上吃著早飯。媽媽在幫我收拾衣物，無意中猛一回頭看見媽媽那忙綠的背影，眼淚卻不聽使喚地在眼眶里打。媽媽個子不高，在她臉上總是掛著慈祥的笑容。我對媽媽的依賴性極強，干什么事只要媽媽在，總覺得自己吃了定心丸一樣。
我們來到車站。媽媽把我推上汽車，急急忙忙地跟我招了招手。車子發動了，媽媽還在不斷地揮手，似乎還有千萬句叮囑。我呆呆地望著媽媽漸遠漸小的身影，心中一股凄涼。我也似乎看到了媽媽不舍的.眼光，眼光中閃著淚花。這個模糊而又熟悉的身影卻是我克服困難時前進的動力，希望渺茫時的柳暗花明！我覺得媽媽給予了我很多很多，我感覺自己像小鳥一樣在飛翔，飛著飛著，進入了充滿了希望的殿堂……
回望小學作文 4
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。
雖說過去的事情都隨風而散，但它的氣味終究還在，仔細想想，初中，我只是在不恰當的時間遇到不恰當的環境。對于初中同學，說不上恨也說不上討厭，怨過也心存感激過，永遠感到無比尷尬。不論怎樣，不管是什么原因，我放不下，是我活該……
我能做到不亂于心，不困于情，不畏將來，可是，不念過往，是我現在遙不可及的。算了吧，散了吧。在我看來，在乎越多，傷得越深，所以我常常忽視陌生人的言語，他們在我的'世界里只是一粒粒塵埃，不足以動搖整個沙漠，即使在別人看來，這是種懦弱。
別人愛評價，愛捅刀是他們的本性，我寬恕，是我的本性，我又何必以他們的本性來動搖我的本性。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
回望小學作文 5
天空升起五彩繽紛的泡泡，你是否有一種久違的感覺，一種說不親的親切感縈繞在心頭；因為童年的你也與泡泡如此親密。
小的時候家里沒錢，我與姐姐又貪玩，吹泡泡便是我們唯一一個可以自己做的自己玩的小游戲。扯一根針葵的`葉子，一卷一插，便是吹泡泡的手柄；一杯清水，一滴沐浴露，泡泡水就做好了。在杯子里將手柄頭朝下，左繞一圈，右繞一圈，拿在手上，一吹，泡泡滿天飛。做個惡作劇，對著姐姐吹，看著她被泡泡襲擊，然后掛彩，好好笑。但接踵而至的卻是姐姐的報復，姐姐一個大力吹氣，將我陷入泡泡迷陣里，出不來。還好，這是泡泡不能維持太久，不一會我就出來了。
吹累了，坐下休息，聽著姐姐講故事，漸漸地在樓梯上睡著了。只記得，姐姐依稀的說：美麗的泡沫，一碰就散了，沒有誰能將它多留存在世上，哪怕是一分一秒。
回望小學作文 6
真的逝去了嗎？又一次次打開“翔”的主頁，老師你可知道我又一次次地哭了……它包含的，是感動嗎，是感激嗎，是傷感嗎，又也許是默許和無奈？我親愛的老師，我們都該舍棄一些，去接受一些。老師，我不敢想象，又是五年的飛逝，你還會這么年輕么，那時，你可能會把我們忘卻，又在心頭增添一份牽掛，可那時，您會記得是我們為它做的鋪墊么？老師，相信我們，相信自己，我們都要一直向前的，莫讓一些已經逝去的，緊緊地拖住……
我們之間的彼岸花會永遠綻放。而那張總結我們上文的畢業照，一次次落灰，一次次讓我拾起擦拭，我想，每天都回憶，一直都回憶，那些幸福的`歲月還會忘懷么？
真的逝去了么？不，沒有，它就像引出下文吧，引出更加艱苦的歲月；它或像商鞅變法一樣，是一生的中心，永遠還在，永遠永遠……
轉轉頭，回望，還是您的微笑么，我敬愛的老師。
回望小學作文 7
曾經，我在起點努力，現在，我在終點回望———我的話
什么都無所謂，只怕扭曲了記憶。
人生道路走了一段，才簡單的領悟了簡單的不能再簡單的道理——這世間沒有永恒也不可能有永恒，之所以有很多權威，但那只是時間問題。
剛剛逝去的小學生活，已經溶于空氣之中。向往著曾經向往的未來，只有經歷了，才發現是那么多謠不可及。但也不要認為我們什么也不懂，只是我們特意掩飾加之你們看不到而已。
小學給我的回憶是匆忙的。匆忙的.起來上學，匆忙的做習題，匆忙的吃罵了六年的飯菜，匆忙的放學回家，匆忙的做作業，匆忙的睡覺，匆忙的起來上學……畢業了，也匆忙的分別——你向左走，我向右走。
我相信每一個學生都說過：“我要去死，我不想活了！”呵呵，只是沒這個勇氣。當壓力變成動力的時候，會不會仍有這樣的想法呢？
每一分，每一秒，每一個生命的點點滴滴，都會記錄我們想記錄的一切……
回望小學作文 8
父親是不易被察覺的。
一天下棋時，父親借口悔棋，我不快，便與父親鬧翻了。從那以后，我盡量避免與父親說話，直到那天晚上。那幾天，母親出差，去輔導班的.路途遙遠，父親就決定送我。
公共汽車上，父親站在離我不遠不近的地方。
雖然我兩眼望著窗外，但總覺得有人在那個方向盯著我。于是，我略微側頭，竟發現父親在注視著我。
到站后，我一聲不響地下了車，快步走著。雖然身后并沒有隨行的腳步聲，但在拐彎處，我還是與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。我眼睛一熱，心也跟著熱了起來。父親仍然注視著我，目光是那樣溫暖。我頓了頓，假裝提鞋。站起來時，心中的暖意更深了。于是，我心潮澎湃的走上了通向教室的路。
從此，我發現父親的愛無處不在，卻不易察覺。
回望小學作文 9
如今我已是初中一年級學生了，回首往事，真的感到有很多值得留戀的地方……
在小學里，每天都在歡聲笑語中度過，和伙伴們一起游戲，嬉戲游玩，那種感覺真的在上初中后沒有辦法再找到……
如今由于小學的樓房時代太久，經歷啦許許多多的風雨，飽經滄桑，終于在今年要被從新修蓋，而正要修蓋的那棟樓正是我在這座小學所在的那棟樓�！沂撬哪昙夀D到這所學校的。整棟樓都有我的痕跡，有我與同學們的追逐打鬧，也有我們朗朗的讀書聲，更有我們的三位老師的苦口婆心的聲聲教導……有太多太多美好的回憶，說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最終成了一堆廢墟。這里的回憶全都沒了！盡管還會有新的.樓房出現在我的視線中，但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時間來看看我曾經的教室和老師們辦公的地方。如今已經成為了永久的夢，再也不可能實現了。好傷心��！
回望小學作文 10
今天，是除夕的夜晚。又一年即將過去，我們在一步步的成長，我們的童年時光也逐漸變少了。長大了、長大了······我們失去的將不再回來！
兒時在旋轉木馬上的歡笑，兒時在父親責備下的憂傷，兒時在母親懷中熟睡的安詳······都不再回來了。
大人們會想過去是多么自由，吃麥穗、拾玉米，在金黃色的麥田里玩耍。兒童會想快樂的時光就要過去了，要好好珍惜，因為遲早都要走出童年。那么就想一想長大之后在每年除夕的'夜晚，望著皎潔的月亮，想起童年時的喜怒哀樂，是多么溫馨。兒時的畫面，仿佛出現在玉盤一般的月亮上。
因為技術的不足，我們不能使人返老還童。人們只能回望，回望過去，心里會有一些惋惜和安慰。所以如果有那樣一天，夜晚來臨時人們能夠一起回望過去，都站在陽臺上，望著新一輪的明月，那我們就把這天當作“回望節”，回望過去仿佛回到過去，傾聽兒時的聲音。
讓我們每到那天就想想往事吧！
回望小學作文 11
如今我已是初中一年級學生了，回首往事，真的感到有很多值得留戀的地方……
在小學里，每天都在歡聲笑語中度過，和伙伴們一起游戲，嬉戲游玩，那種感覺真的在上初中后沒有辦法再找到………
如今由于小學的樓房時代太久，經歷啦許許多多的風雨，飽經滄桑，終于在今年要被從新修蓋，而正要修蓋的那棟樓正是我在這座小學所在的那棟樓。我是四年級轉到這所學校的。整棟樓都有我的痕跡，有我與同學們的追逐打鬧，也有我們朗朗的讀書聲，更有我們的.三位老師的苦口婆心的聲聲教導……有太多太多美好的回憶，說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最終成了一堆廢墟。這里的回憶全都沒了！盡管還會有新的樓房出現在我的視線中，但是再也沒有我的痕跡了……
本想等到再有時間來看看我曾經的教室和老師們辦公的地方。如今已經成為了永久的夢，再也不可能實現了。好傷心啊！
回望小學作文 12
2024年我成為了一名三年級的小學生。步入中年級教學樓的三（4）班，那一刻，我覺得我長大了。
過去的一年，第一學期的期中考，期末考，以及第二學期的期中考，我取得了不錯的成績，那時，我是多么開心啊！爸爸媽媽也笑容滿面。
這學期，最重要的考試，也是我三年級最后一次大考，我的成績不甚理想。讓我明白了學習如逆水行舟不進則退，我總結了四點需要提高的`地方，第一，考試檢查出錯誤的地方不能立即修改，應該再驗算一遍，復核一次。第二，對于單位換算需要仔細想清楚，分米，厘米，平方分米，平方厘米，倍數各不一樣。第三，應用題關鍵要求要用筆圈出，明白題意再開始答題。第四，英語聽力需要多聽多練。
不管怎么樣，過去的已經過去，暑假過后，嶄新的四年級我來了。
回望小學作文 13
又到了每年盛夏季節，這也就意味著又一個學年結束了。回首三年級，我給自己總結了6個字：高興、傷心、收獲。
新學期新氣象，三年級剛開始我們換了新班主任孫老師，剛開始被孫老師她雷鳴般的聲音給震懾住了，感覺她很威嚴�？墒墙涍^一段時間的相處，同學們發現孫老師并沒有想象中那么嚴厲，還是挺和藹可親的。
三年級下學期有次在班上，我被馬一凡和姜一優欺負趴在桌子上哭，是李雨農過來安慰我，還給了我兩只鋼筆，瞬間我就破涕而笑。因此我收獲了一份真誠的友情。到了快要期末考試，我在家里認認真真地復習，做功課。媽媽教育我說付出總有回報。期末成績下來，雖然在班上中下游，但是我對自己很滿意，至少我努力付出了。
三年級也算完滿的結束了，暑假里總結自己的'得失，取長補短，堅信自己的辛勤付出和回報是會成正比的。同學們，咱們四年級見！
回望小學作文 14
一個人一生從生至死，有很多東西都是只加不減且一去不返的。比如年齡，比如身高，比如閱歷……
你不能從老變幼，不能從高變低，不能從飽經滄桑變到初涉世事，就像不復返的身份，不復返的'一些時光。
四年很長，長到可以讓我們經歷一次又一次蛻變，四年很短，短到似乎轉瞬間，就能讓我們從相聚到散場。而在這不知不覺間，我們走過了一整整一年，2023年8月20日，我們第一次相聚，開始以夢為馬，共赴征程。
這一年里，我們有哭，有笑，有高昂朝氣也有低落疲憊。這一年，難忘不過軍訓遠足，回憶不過的課堂趣事，生活不過日常瑣碎，一點一滴拼湊在一起，連接成一幅幅連環畫，畫面變得比以往都要清晰鮮活，就像又重新置身于此，每一件事每一個瞬間的心情都有親身感知了一遍。
人生太多太多一去不返，就像我們的一生中，只有某一年才能被稱作初一，往后的時光盡管有再多相似，定性的事也只有一次。
回望小學作文 15
似一把細沙，從手中流過；似一片枯葉，從樹上飄落；似一片潔白的雪花，輕輕的融入大地。
回望人生的道路，也許有太多的艱辛和痛苦，但更多的則是快樂。那一個個深深淺淺的.腳印，正是付出了汗水。
奮斗說：人生是風雨中高飛的雛鷹。
勤勞說：人生是花叢中忙碌的蜜蜂。
樂觀說：人生是經無數次風雨后仰頭的花朵。
微笑說：人生是清晨陽光中的一滴露水。
然而人生卻只是一張白紙，沒有一點污穢，也沒有一點點綴。是需要你用汗水來譜寫的。樂曲完成后，細細品味，也許你會有更多的美的發現。
人生不是美酒，只有一時的香醇。人生是是一杯咖啡，入口時會有一點苦澀，但更多的是可以細細評味。
不要當人生的匆匆過客，應當一個旅行者，細細的觀看那些回味無窮的美景。
人生無戲。
回望小學作文 16
今天，我們懷著愉快的心情，來到了遂溪機場。
一進入機場的'大門，映入眼簾的是一片樹林然后逐有幾座樓，我們下了車，看見軍人們在那里曬太陽？原來他們在訓練呢，他們一天要在炎熱的太陽上曬三個小時，我們站在那里沒有一分鐘，就喊：“太熱了”。我想軍人們真辛苦啊。
隨后，進了機場，一些古老的飛機聳立在機場上，有“殲七飛機”、“殲十飛機”等等。
我們來到了他們的宿舍，我上了樓，進入他們的房間，一開門，只見一床床被子整齊地疊在床上，正正方方，有棱有角非常整齊，水杯啊，鞋子啊都擺得整整齊齊，讓我們嘖嘖稱贊。
“咕嚕咕嚕……”、“咕嚕咕�！保茵I了，過了一會兒，嘿，我吃到了他們做的飯，看到同學狼吞虎咽的樣子，我也吃了起來。
車來了，我們向軍人叔叔再見，在路上我回憶著今天所看到的一切，收獲真不少。
回望小學作文 17
我的三年級時光還有20分鐘了，這20分鐘內幾乎充滿了我深情的感受和回顧。這一年中有這樣的幾種感受：快樂、驕傲、緊張、難過、尷尬等。我有三位親愛的'老師：閔老師、朱老師和最溫柔的孫老師。我記得我上次考了74分，回家時爸爸拿著鞋板子朝我沖了過來，最后的結果是：我哭了。還有一次，我數學考了100分，結果媽媽獎勵我一套學生科學實驗套裝。我上次帶了兩個便攜式電風扇去學校，大家都圍在我旁邊借，特別是曹鈺瑤，竟然使用了我的“撒嬌大法”第六條“裝可憐”，我只能把電風扇給她用了。
這次期末考試的時候，緊張的很，都不敢下筆。
我這一學期的趣事就介紹到這了，三年級是我們度過十歲生日的一年，也是難忘的一年，期待新學年，四年級見。
回望小學作文 18
無論未來多么難，你都有一顆堅強勇敢的心，你自信自己會擁有美麗的未來，但，無論你走的多么成功或多么失敗，別忘了回望。
回望你走過的路，你會發現始終有關注著你的眼睛，你會發現你的過去充滿了愛。
年輕氣盛的你，走得瀟瀟灑灑，走得輝煌無比，為了未來，你拼了，卻把“孝”不經意的交給了時間，你是生命的成功者，但你卻在親情的世界輸的一敗涂地。你太相信時間了，時間可以解決一切，也可以帶走一切。當你贏得了生活安逸，再次回望時，卻發現原本屬于你的關注早在時間的摧殘下消逝了，你留下了的`不止是遺憾，更是一種一種無法彌補的過失。
所以，無論身處何地，心系何方，千萬別忘了回望。面對親人，不用你的豪宅，也無須你的金錢，只要輕輕的一句：“我愛你”，親情就可以寬釋一切，別等一切消逝，再去空空的面對中秋圓月流淚，現在就去付出，哪怕只是偶爾的回望！
世界上如果只剩一種感情是純潔的，那一定是親情！無論走多遠，無論多忙碌，輕輕回首，望一眼路口，一定有父母的關注的眼神。
回望人生，守望親情！
回望小學作文 19
新年的鐘聲與倒計數送走了充滿回憶的20xx，迎來了嶄新的20x。
在這20x新一年里，我是要怎樣度過呢？
是在歡笑中度過？是在悲傷中度過？是在懊喪中度過？是在批評中度過？還是……
我想，新的一年里，一定要有一個好的開端，所以說，一定要有一個新的'目標，新的計劃。
在這之前，我自問，你覺得你的20x過得怎么樣？做得怎樣？我答道，我認為我過得還算不錯，每一天挺快樂的。但是我認為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發言，而且有時還會有些走神。
那么，我這一年的新目標就是：在課堂上積極發言，集中注意力，盡量不走神，認真聽講。
恩，有了新目標，就要有計劃來實現目標。首先，不管遇到什么問題都要思考，會的就要舉手，即使錯了，那也是一次鍛煉的機會。其次，在課堂上，一定要盯著老師，心里不想其他的事情，就不會走神，還要邊聽邊思考，我會了沒有，我懂了沒有。
我相信，只要我努力，就一定會成功。我一定會用優異的成績來給最后一個小學時光，畫上一個圓滿的句號，讓明天不留遺憾！
20x，新一年，新目標，新計劃，讓我們一起努力！
回望小學作文 20
無論未來多么難，你都有一顆剛強勇敢的心，你自信自己會擁有漂亮的未來，但，無論你走的多么成功或多么失敗，別忘了回望。
回望你走過的路，你會發現始終有關注著你的眼睛，你會發現你的過去布滿了愛。
年輕氣盛的你，走得瀟灑脫灑，走得輝煌無比，為了未來，你拼了，卻把“孝”不經意的'交給了時間，你是生命的成功者，但你卻在親情的世界輸的一敗涂地。你太相信時間了，時間可以解決一切，也可以帶走一切。當你贏得了生活安逸，再次回望時，卻發現原本屬于你的關注早在時間的摧殘下消逝了，你留下了的不止是遺憾，更是一種一種無法彌補的過失。
所以，無論身處何地，心系何方，千萬別忘了回望。面對親人，不用你的豪宅，也無須你的金錢，只要輕輕的一句：“我愛你”，親情就可以寬釋一切，別等一切消逝，再去空空的面對中秋圓月流淚，現在就去付出，哪怕只是偶然的回望！
世界上假如只剩一種感情是純潔的，那一定是親情！無論走多遠，無論多忙碌，輕輕回首，望一眼路口，一定有父母的關注的眼神。
回望人生，守望親情！
回望小學作文 21
光陰似箭，日月如梭，彈指間，分離在即，即使抓緊一切，也抓不住時間，逝者如斯夫，不舍晝夜，回望從前，仿佛仍是昨天。
一年級的開始，是快樂的到來，還是分離埋下的伏筆？只記那時，無知的孩子在這個世界走來走去，快樂的'影子若影若現，卻怎么也想不到分別，翻著回憶的照片，那年，我們笑得很甜。
二年級的到來，迎來了略有些懂事的少年，看著眼前的一幕幕，漸漸長大了起來，這成長是保護自己不被分離所傷，還是讓離別之苦更加刻骨銘心？
三年級帶來了懂事，讓人領悟到什么是離之苦，也懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離別是不可避免的一道難關，像一把利刃剝奪你的記憶，記憶會被不斷侵蝕，知道終將分離的這個事實，到底是叫人放開，還是讓人堅守？
四年級像分離的惡魔，仿佛將切斷過去的一切回憶，它揮起了它的鐮刀，即將砍下去，這無法躲閃的武器砍落下去，讓人恐懼著分離。
五年級了，只剩下一年的時光了，時間如流水般逝去，落花有意，流水無情�；蛟S再回望從前，還能看到那一張張笑臉。
回望小學作文 22
時光荏苒，這一年時光如白駒過隙一般匆匆流逝，有太多美好的回憶和回味。我們都是一路走來，到最后看的是自己能有多遠。
一年中有很多變化，同學們都在慢慢成熟，慢慢向著自己的夢想努力，他們自己心中仿佛知道，沒有什么是永久的，他們會努力趕上，揚帆起航，人生的道路不會一馬平川，任何人都不會輕松，只要你努力付出，那么結果不會和你開玩笑，你要心中有光，向陽前行。
在學校里，同學們一起努力，一起進步，天天笑容滿面，朝氣蓬勃，所以，我們每天都在開開心心的度過，同學們也不會累�？纯次覀冎袊臍v史，在任何年代之中，我們都不會放棄，我們要抬起頭，我們生在紅旗下，長在春風里，要目光所至皆為華夏。
學習和做事都一樣，需要有目標，必須堅持，要是你“三天打魚，兩天曬網”，那就不可，學習最難得的'就是堅持，既然我們大家都知道這個道理，那么就努力提升自己，把原來的錯誤打到，磨滅，讓自己成長為一個全面完美的人。
要記住生活，學習，不會和你開玩笑，一分耕耘，一分收獲，所以我們回望過去，展望未來，一同前往金字塔的頂端。
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