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別小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的別小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
別小學作文1
今天，我又一次站在院子里，抬頭仰望天空，看到的那顆最亮的星星，我想，那是姥爺在天上看著我呢吧！
我想起了與姥爺在一起快樂的時光：姥爺拉著我的手，帶我去左鄰右舍串門；我和姥爺正在玩游戲比誰跳得高呢！姥爺帶著我到田里捉螞蚱呢……我多么想讓時光倒流，讓姥爺和我在一起的快樂時光再過一次啊！一想起這些事，我的淚水就情不自禁的流了下來……
因為我的老家離著很遠，我在這里上學，只有暑假才可以回去，所以姥爺格外的疼我，我和姥爺的感情最深。記得去年放寒假我回到老家，姥爺已經躺在病床上了，我很擔心姥爺的身體，很快，一個暑假過去了，我該回來上學了，姥爺對我說，要我好好學習。我就走了，可是誰知這是最后一面……
當我再次來到老家的時候，見到的就只是姥爺的遺像了，我沒有哭鬧，只是默默的，獨自站在那里，呆住了。為什么？姥爺，我親愛的姥爺啊！您為什么留下我獨自走了？我腦子里一片空白。心里特別難受……
姥爺，您放心！我一定會好好學習的。您一路走好！別了！
別小學作文2
“啦啦啦……”放學了，我哼著曲子快樂地回到了家。爸爸又坐在沙發上邊看報紙邊抽煙。我第一時間就去做作業了。 我一絲不茍地做著作業，房間里安安靜靜的。但媽媽突然大聲地說：“老公，還不搞衛生，快要吃飯了。”“行了，行了，我快來了。”爸爸不耐煩了。他們倆你一唱我一應，我都快被他們弄得不耐煩了。做作業需要一個安靜的環境，但現在還能繼續下去嗎？不，要勸勸爸爸。我躡手躡腳地走到爸爸身邊，“爸，您有抽煙了。說過多少次啊，抽煙有損健康，去搞衛生吧！”“去，去，小孩子家懂什么！”爸爸說。我肚子里滿是氣，但能放棄嗎？爸爸真是的。我沉思了一會兒，想到了一個辦法。我湊到爸爸耳邊說了些話，爸爸的眉頭舒展起來了，他微微一笑說：“好的，好的，你掃地，我就不抽煙了。但要掃得干干凈凈哦。”我慢慢地掃著，掃得很認真。爸爸見我掃得這么認真就丟掉手中的煙，繼續看報紙了。我掃啊掃，掃啊掃，地掃得干干凈凈了。我高興地掃著地。但突然“哐哴”一聲，什么東西掉了？我一看——是煙灰缸，這是爸爸很心愛的東西啊。怎么辦呢？“掉了什么？”爸爸把頭抬起來，我還沒有回答他就發現了。他眉頭一皺，厲聲說道：“都說你是小孩，為什么沒事找事干呢？掃地也要把東西弄破，做什么事也這么不細心，真是的！”爸爸干嘛這么兇啊，只不過是個煙灰缸，難道在他心里煙灰缸比我還重要嗎？我不服氣地嘟著嘴就往房間了走去。 抽煙，抽煙，爸爸就不能改嗎？他不抽煙不行嗎？抽煙有什么好處？爸爸，別抽煙了。爸爸他知道嗎？媽媽為了他抽煙的事和爸爸吵架，幾次都在偷偷得啜泣，我也沒法子。看到你現在這樣子我能做什么呢？爸爸他以為抽煙很酷嗎？他能真正得益嗎？抽煙既浪費錢財又沒有好處，是人身的禍害。爸爸你知道嗎？ 爸爸，你聽到了嗎？抽煙是不好的，我只想默默地對你說：“爸爸，別抽煙了。”
別小學作文3
湛江，這個美麗富饒的城市，是祖國的一顆掌上明珠，也是個有著悠久歷史的旅游勝地。在改革開放的今天，它正用那美麗而又全新的面貌期待著你的到來……
湛江坐落于廣東省東西部。以前，是非常落后貧窮的地區，景物蕭條，更談不上它的物產了。新中國成立后，在人類無窮智慧加結晶的創造下，湛江發生了巨大變化，往日的蕭條變成了現在的旅游勝地，面貌全新，展示在你面前的是一個全新的世界。你不相信嗎？那你就聽我來為你介紹吧！
湛江，一座座如雨后春筍、拔地而起、款式多樣的高樓大廈真是使人想象不到的變化。這些迷人的景色使湛江充滿生了機勃勃，名副其實的景象。
但我國有名的水果是離不開我們這個物產豐富的水果之鄉。如那甜蜜無比的紅橙、晶瑩剔透的荔枝、鮮美可口的菠蘿、奇味異常的香蕉、順口爽涼的龍眼、拳頭大似的石榴，黃黃綠綠，密密麻麻，任你品嘗，讓你情不自禁地瞬間愛上湛江。
湛江，這個美麗的海濱城市不但物產豐富而且風景迷人。
觀海長廊，這個引人注目的名字，使你猛然耳目一新。它就是我們湛江名勝古跡旅游勝地之一。在那湛藍的天空下，是無邊無際的海洋。海洋的水是純清的，有的地方清澈得可以看見海中的魚、蝦快樂地游來游去。海岸是一望無際的一片綠色的草地。那蒼天翠綠的風景樹在那碧綠的草地旁邊整整齊齊地圍繞著，真像無數的士兵保衛著觀海長廊這片綠色天地。它的綠，是綠的可愛、綠得誘人。在那綠中又加了一個繁花似錦的花壇，花壇里的話形態萬千，數也數不清。有紅的、黃的、白的等等。紅的似火，黃的如金、白的像雪。在那百花爭艷的花壇中，還加上淡淡的清香，引來了無數的蝴蝶和蜜蜂。蝶兒圍著它翩翩起舞、蜂兒繞著它奉起歡樂之歌。“真是舟行碧波上，人在畫中游。”
來吧！別等了。千萬不要失去這個美好的機會。美麗的湛江一定會帶給你一個新奇的感覺。會使你耳目一新、流連忘返；會使你心曠神怡，心馳神往。
別小學作文4
爸爸，媽媽，明天就是風雨淋濕我翅膀的日子。
水，睡在山的手心中
月，睡在星的懷抱里
蝶，在花叢中飛舞
云，在天空里飄蕩
這一切多美好，爸，媽，我已長大，請別攔我，讓我飛翔！
有一只荊棘鳥總是在執著地尋找那一根能使他唱出最甜的歌的荊棘刺，它對我說：“生命只有一次，你要在這僅有的日子，一次生命中永不放棄的實現自己的理想，縱然有鮮花，有美食，也不能受誘惑。成功，必然要有犧牲。”小蝸牛總是馱著自己的家，悠閑的睜著眼，看那天上白白的云，在那不過五盡的菜地里吮吸著嫩鮮嫩的白菜葉，它對我說：“出去？那可不行，外面有風沙，有天敵，說不好還要挨餓。”
荊棘鳥總是在每一個充滿陽光的早晨叫醒我。一起去看遍野的綠色，一起去聆聽山谷中泉水咕咚的聲音。
小蝸牛總是在每一個刮風下雨的夜晚把我塞進一個貝殼雕飾的避風港里，在那里，我總會做上一個香甜的夢。
然而，有一天，我走出了那貝殼般的搖籃，迎風等著，風兒輕拂著我的面頰，吹得我身上的絨毛輕輕的舞動，然而，我已長出了翎毛，在風中我依然可以飛翔！
雨來了，細雨滴落在了我的臉上，涼涼的，潤潤的，風雨為我清洗了翎毛。真的，我不怕，風雨中的歷程，激烈而有韻為味。
是的，我要飛，小蝸牛永遠馱著他的家，而我不能。媽媽，您眼中的那一滴瑩潤的東西是什么，是淚嗎？一滴慈母的淚？爸爸，您額頭上爬滿的曲線是什么？是皺紋嗎？一個嚴父的委屈？
請不要這樣，我不是蝸牛的孩子，我是一只小鳥，我可以飛翔。我有草堆為我驅寒，有螢火蟲為我照亮路。
你們快看呀，蒲公英的媽媽為她的孩子撐起傘遠行，我也要起飛了，我厭倦了小蝸牛的生活。
爸爸，媽媽。明天，明天，就是風雨淋濕我翅膀的日子。
不用擔心，我要用我的翎毛向你們證明；飛翔是對的。
明天，明天便可以起飛了。
別小學作文5
我現在已經九歲了，但在媽媽眼里，我仍是一個很小很小的孩子，整天除了學習，就無所事事。
看見同學在溜冰場上自由滑行，我羨慕極了。纏著媽媽給我買雙溜冰鞋，媽媽一聽，立即拉下臉，堅決地說：“不行，你還小，怕摔倒了，等長大點再說”。
有一次，媽媽的幾位朋友來家玩，客人走后，媽媽就開始了“清潔大掃除”，看著媽媽忙活了半天，挺累的，我想幫媽媽洗碗，減輕一些負擔，便興致勃勃地拿起碗筷，媽媽見狀，緊張地說：“小心摔碎了碗，你還小，去玩吧！”。“你還孝你還小！”這幾句話常在我耳邊響起。因為它是媽媽束縛我的唯一理由！
媽媽，你別總說我小，我想對你說：我們現在正是成長時候，也是學習的時候，需要一個施展的空間，您不能百般阻撓我。盡管我的翅膀還很稚嫩，但您應該讓我試著去飛翔。知識和經驗一點一滴的積累起來的，您對我的呵護豐滿不了我的羽毛。媽媽，我知道，您是為我好，怕我摔了，碰了。但您一直把我“關”在這間“黑暗的小屋”里，我見不了外面的世界，只能是一只“井底之蛙”，學不了知識，就永遠是個長不大的孩子。
媽媽，您應該知道“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”這句話的深刻道理。請您給女兒一個施展的空間，一個磨煉自己的平臺，讓女兒去鍛煉鍛煉，能有一天像雄鷹一樣翱翔天空。
別小學作文6
還記得我們小時侯一起玩的事嗎，我們在你家看恐怖片，我和鴨子把頭都埋在了枕頭里，你卻不以為然地關上大燈，打開那盞幽黃的臺燈，還放上了《泰坦尼克號》的主題曲，我們好害怕地放聲大叫，你卻看著我們笑，真的好恨你，直到現在，持續到永遠。
好喜歡你發明的黑夜捉迷藏，去年我們還一起玩呢，你那時都14了啊，還陪我們玩，真的太謝謝了，我想以后不會再有人陪我們玩了，這個游戲也會失傳的啊。我真的好喜歡呢。
一起給狗狗洗澡，雖然后來被罵了，但是真的還是很開心，狗狗現在也不知跑哪去了。
真的好懷念和你在一起的日子，一點也不會無聊。你送的禮物是許愿瓶，里面有一張紙，我費了好大的勁才把它弄出來，其實上面空空如也，你一定是粗心沒發覺吧，好傻。你還常說：“天下第一帥哥偶回來了！哈哈哈哈！！！！！！”現在我卻覺得不那么好笑了。
昨天你說要走，好象在說遺言一樣，好可愛，從沒見過你這么可愛時，我笑了，但像哭一樣，我們不是最好的朋友嗎。
我好象突然長大了，從前也曾想過，但馬上就忘了，現在才知道，世上，沒有永恒。
你要走了，或許會有好多女朋友跟著，但別忘了你最好的朋友我啊。
祝你一路順風啊！羊
別了，我的朋友；別了，我的童年。
別小學作文7
眨眼間，六年的小學生活已經過去，感情的潮水在我心中放縱奔流……
這六年來，老師對我們關懷備至，我忘不了；老師對我們的`淳淳教導，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養鮮艷花朵的園丁；她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈啊！
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員；你把我領進了那無窮盡的知識海洋；母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同學溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
俗話說得好：“天下無不散的筵席。”當我們告別今年的暑假，我們就成為了一名初中生。同學們，即將成為初中生的我們相識在陌生時，離別在熟悉后，讓我們一起對母校揮揮手：“再見了，老師！再見了，母校！”
別小學作文8
又想起在學校里的歡樂時光，又聽見在教學樓里的朗朗書聲，腦海中一下子記起了六年前，媽媽拉著我的手，帶我來了學校。我從一個新生，到了一年級學妹們口中的大姐姐，從我開始念：“a-o-e…”到現在的“燕子去了，有再來的時候…”。六年，已經六年了！一花一草，一樹一木，都看著我長大，都是那么的熟悉！一張張面孔，那都是我最親愛的同學和老師啊！六年的時光有你們陪我度過，葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了；天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那片天了。之后，我即將步入初中的大門，和陪伴了我六年的母校說再見了，那里是我童年的見證，是我青澀的回憶，我永遠也忘不了！
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！”的確，母校有許多我割舍不了的地方，我的老師，我的同學，我的校園。最難忘的是老師，那一個個拿著粉筆，盡心盡力的教我們讀書，拿著一支支紅筆，認真批改作業的樣子。說說我們現在的班主任吧，茅老師是一個認真負責的好老師，對我們要求嚴格，除了語文，其他的音樂，美術，信息課，茅老師也管，為了我們班好，他經常會問任課老師我們班的紀律，一有不好的表現，就懲罰我們。大家叫苦不迭，但是大家心里都明白，這是為了我們好。另外，還有數學朱老師也是一個好老師，朱老師要教兩個班，一個是六（5）班，還有一個就是我們班，雖說朱老師是5班的班主任，但是，我們班她來的更勤，中午，我們班45分鐘，5班15分鐘。有時遇到體育老師不在什么的，朱老師會第一時間趕到我們班，來上數學課。朱老師深得我們班的學生的喜愛。這兩位老師，都是我小學生涯的良師，我想，我永遠忘不了他們。
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
別小學作文9
歲月匆匆，一轉眼間，六年的小學時光即將過去，縱使有千般不舍，我們也都將分離了。小學幾個月后，幾年后之后，留給我回憶的就只有那六年來的點點滴滴……。
1．同桌情
“彭義智，這道題應該這樣做。”“小智，你別傷心，你還有我呀！……。這一句句親切的問候，我至今依然記憶猶新，鄧澤毅，姜炫宇，彭俊惠這些熟悉的語句是否會勾起我們共同的回憶。你們是我以前的同桌，你們的一言一行我都還記得清清楚楚，如果們有你們的幫助，我也不可能快樂的走到這里，走向心目中理想的中學——廣益。我不會忘記你們的，我的老同桌！
2同學情
同桌的情誼是那么令人難忘，其他同學的關愛也同樣充滿溫馨。
“沒事吧，彭義智。”曹力予扶起了我，“李謂，別人只是不小心的，你有必要這樣對我們班的同學嗎？”他沖著六8班的李謂吼著。事情是這樣的，我和一些人在籃球場打球，當兩個球同時飛出去時，我和李謂同時沖出去撿球，可是李謂自憶踩著我的腳摔倒了，我把球撿起以后給他，但他卻認為我是故意的，于是給了我幾腳，其中有一腳正中我的小腹，我的肚子霎時翻江倒海，曹力予扶起我之后將我送到了醫務室，在途中，我當時的同桌姜炫宇還有譚俊豪也加入了攙扶我的行列。他們把我送到了醫務室后又及時將這情況反映給了李謂的班主任，讓他得到了應有的懲罰。
要是沒有我們班同學的幫助，護著，我可能會傷得更重，后果不堪設想。
3師生情
難舍難分、相親相愛的同學，以慈母般的老師更留戀。我們的彭老師，陪伴我們走過了六年小學時光，她每天都辛勞的改著我們的作業、作文。聽同學說,老師晚上經常工作到11點。她原來烏黑的頭發哪里去了？她長期的辛勞，積勞成疾，可是，即便在發高燒的情況下，她還是與往常一樣，照做不誤。她為了我們的學習，經常擠時間出來給我們講難點，同學們不會的題目，她也會一一耐心的予以解答。這們師生情，我怎么能忘懷呢？
這濃濃的同桌情、師生情還有同學情，都是將來我升入初中、高中以及大學都不會忘懷的，謝謝你們一路陪伴讓我度過了快樂的小學時光。
別小學作文10
很早以前，就有人發現青蛙也算一道美食，因此人類就肆意地吃青蛙。你看，無論是擺酒宴還是吃家常，飯桌上多了一道青蛙肉。
據有關報道：曾經有一批生物防治的專家來到江南一個大城市統計，發現菜市場在幾天內，竟賣出15噸青蛙，約有30萬只。據科學測算，一只青蛙一年能消滅1萬只螻蛄、螟蟲、金龜子等害蟲。而30萬只青蛙能捕捉30億只害蟲，如此眾多的害蟲要蛀食千億斤的糧食。人們這樣殘忍的做法不僅給農田帶來了災難，而且把青蛙吃了，那么除蟲天敵少了，勢必加大農藥的使用量，農藥又促使環境污染，如此惡性循環，生態系統就失去平衡，稻田里的害蟲就逞兇了。它們大量繁殖，成群地向稻子進攻，吃稻谷，咬稻草，鉆稻心，沒有天敵拉一制服害蟲，稻田就漸漸地給毀了。
你看看青蛙，年復一年地大量被害，最后遭殃的是人類自己。因為人類----青蛙----生態是大自然共榮生中的“鏈條”，誰也少不了誰。
所以我們大聲呼吁：請不要再吃青蛙了！
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