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參觀孔廟小學作文（精選18篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的參觀孔廟小學作文，希望能夠幫助到大家。
參觀孔廟小學作文 1
今天，爸爸、媽媽帶到孔廟參觀。
一進門，我就看見一些模型，模型上有許多房子，這些房子只有一兩層，而且房子邊上有許多花草樹木和小河。我想：“這些模型大概就是孔子的家的模型吧！”
走進孔廟，我看見里面有兩扇門。里面有一個小花園，小花園里有一棵五層樓高的.銀杏樹，邊上有一些房子。我走進一間房子，房子里有許多雕像，它們都是孔子的后代。我從這些雕像，知道了衢州孔廟是孔子的第四十八代子孫孔端友造的。
然后，我們又去了一些地方，其中，最有趣的是一間有許多凳子的房子了。
這間房子里有許多擺得整整齊齊的凳子，前面還有兩張凳子和一張桌子。我想：“這里大概就是講學的地方吧！”于是，我讓爸爸拍照，自己和媽媽坐在凳子上，假裝拿著《論語》，“讀”了起來：“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？……”“讀”著“讀”著，我眼前出現了一位老先生坐在前面，下面有一大群學生拿著竹簡，搖頭晃腦地讀著《論語》。這時，爸爸問我：“你還要不要走啦？前面還有很多東西呢！”爸爸的這句話，把我拉回到二十一世紀。
最后，我們又到了一個大花園，大花園里有樹、有花、有河、有鳥，還有孔雀呢！
孔廟真好啊！可是，我有個疑問還不明白：為什么直到孔子的第四十八代子孫孔端友才想到在衢州造孔廟呢？
參觀孔廟小學作文 2
大家都應該了解孔子吧！孔子是魯國人，72歲后去世，有三千多名弟子，其中有72名弟子是賢達者，曾出過《詩》，《書》，《春秋》，《易》，《樂》這五本書。孔子名丘，自仲尼。他周游列國14年后又被請回魯國。今天我們秋游的地方就是孔廟。
10月9日我們四年級的小朋友一起走路去了孔廟，一進大門，我就能看見大成殿，坐在中間的就是孔子，兩旁都是他的學生，孔子面目慈祥的坐在那里，讓我感到驚奇的就是我抬頭一望，就會看見龍紋，鳳紋，人紋，鶴紋等。我們接著來到孔廟的北門，北門里面放著一些古代的物品，然后我們又去了西門，這里面講的.就是孔子生到死的有趣故事。在孔廟里面還有星象館，文昌閣，史實廊......
今天，我了解了孔子是有名的教育家，思想家，文學家，現在的人把孔子稱為“圣人”，為了紀念他特別建造了孔廟。
參觀孔廟小學作文 3
金秋十月，丹桂飄香我們四年級全體師生去孔廟秋游。
學校選者了低碳出行，大約步行45分鐘我們就到了孔廟。走進欞星門就看見一個半圓形的水池，圓弧方向朝南，水池上架著一座石橋。魚兒在池中歡快地嬉水顯得十分可愛。這池子被稱為半池，而橋稱為半橋。那時只有皇帝才能建全池，而下面的文武百官只能建半池。走過半池面前是一座大而氣派的大成殿，里面正中坐著孔子，右邊坐著顏回、子思，左邊坐著曾參，孟子。這四位都是孔子的高徒。桌子上放牛、羊、豬三大貢品，在古代這可是最大的'貢品。殿內擺放著古代的樂器，看著這些樂器我仿佛聽見它們彈奏著優美的樂曲。大成殿的天花板和梁枋上都雕刻著精美的圖案，顯得活靈活現。然后我們又參觀了文昌府、星象館......
這次秋游參觀了孔廟，我了解了孔子是春秋戰國時期偉大的思想家、教育家，他的思想早已名垂千古，受到所有人的崇敬。
參觀孔廟小學作文 4
今天（開學第2天），我們五年級3個班參觀的是為紀念我國偉大的思想家、教育家孔子而建的孔廟。我們在孔廟參觀了多處景點，它們分別是欞星門、泮池、大成門、大成殿等。
我們首先進入的是欞星門，進了欞星門，就看到了半圓形的水池，講解員阿姨告訴我們說：“這就是法泮池。泮，半水的意思，所以水池是半圓形的，泮池是孔廟建筑的主要特征。它在孔廟中有重要的象征意義。”聽說，入泮還很講禮，古代新入學的學生都要在當地官員的帶領下，從欞星門進入孔廟，登泮橋，跨泮池，進入大成殿禮拜先師孔子，最后到辦公室拜見老師。
接著我們走過大成門來到大成殿內，大成殿正中間就是偉大的思想家孔子的坐像，他的'右邊是復圣顏回和述圣孔伋，左邊是宗圣曾參和亞圣孟軻。參觀完大成殿，我們來到杭州碑林，我國的碑石早在春秋時代就產生了，最初的碑是沒有文字的，后來才出現在碑石上刻字，參觀完碑林，我們來到石經閣，聽說石經閣里藏著四書五經這類書籍。
最后我們來到文昌閣，看見了十六羅漢雕像，有同學就有疑問了，不是十八羅漢嗎？講解員阿姨講：“因為……。”
通過這次第二課堂的參觀，讓我對以孔子為代表的儒家文化有了新的了解。
參觀孔廟小學作文 5
今天，我們五年級的開學典禮在孔廟舉行。
剛下車，就看到了一座大門——欞星門。走進了欞星門，發現了一個小池塘，講解員阿姨說這叫“泮池”，傳說以前的學生，必須通過這泮池中間的那座橋——泮橋，然后再拜孔子學教。
走過泮橋來到大成門，大成門一過就要蹚水而行了，因為下大雪，大成門和大成樓之間有很多的水，怎么辦呢？我施展我的輕功，一躍就躍到了對面干燥之處的.講解員阿姨面前。講解員阿姨帶我們走進了大成殿，看到了孔子石像，孔子五官端正，嘴角微微翹起，好像在低聲吟唱著有節奏的論語呢！講解員阿姨說：“孔子石像左邊是曾參、孟軻，右邊是顏回、孔伋。”我一一瀏覽了這幾位發揚儒學文化的學習能人，他們好像在和孔子交流儒學的心得呢！我剛看完四尊石像，講解員阿姨就問我們：“你們知道大成樓上的四塊匾額哪一塊是贊揚孔子學教的影響力很大的呢？”“萬世師表。”阿姨又問了一個問題：“你們知道孔廟是由哪幾部分組成的嗎？”我高高舉起了手：“是碑林與學堂兩個部分組成的。”有獎問答，所以我得到了獎品——《論語百句》一本。
我們來到碑林，碑林里的石碑上都刻著論語，南宋時期所有的學府都要來杭州孔廟抄錄石碑上的論語。
我們后來又來到了星宿閣，一共有28星宿，在那時的科技水平下，能統計出這個結果是非常困難的。接著我們又來到了16羅漢館，可是我平時聽到的都是18羅漢，為什么是16羅漢呢？講解員阿姨告訴我們，還有兩個羅漢的事跡是編出來的。
這次游孔廟，我回答了兩個問題，一共拿到了兩個獎品，還增長了不少見識，這次孔廟之旅收獲真不小！
參觀孔廟小學作文 6
說到《論語》，人們自然會想到孔子。暑假里，我懷著無比崇敬的心情來到了山東曲阜，參觀了孔廟。
孔廟大規模的建筑群是在明清兩代完成的，共有九個庭院。穿過第一道門，來到金聲玉振坊。坊后就有一座單孔的石拱橋，橋面畫著二龍戲珠的圖案。以前皇帝來祭祀孔子時都得下馬下轎，對孔子的尊敬程度可見一斑。
走過欞星門和圣時門，庭院一下子變得開闊起來。地上鋪著很大的青石磚，這些磚又滑又亮，一看就知道它們年代久遠，誰也不知道有多少人走過。兩旁種滿了柏樹。柏樹枝干筆直粗壯，樹皮粗糙，溝溝壑壑，像是一道道山脈，又如一條條河流，訴說著歷史滄桑。聽導游說，這些樹少則兩三百年，多則1300多年了。
繼續往里走，穿過弘道門，大中門和奎文閣，就來到了十三碑亭。這些碑大得讓人驚訝，足有好幾噸重呢。上面鐫刻著各種字體的碑文，有些地方字已經很模糊了。這些碑文都是古代皇帝為了表達對孔子的敬意，親自寫了讓人刻上去的。開始我以為馱著這些石碑的是大烏龜，可走近仔細一看，才發現這些是傳說中的神獸。它們長著金雕的眼睛，龍的胡須和鱗片，鷹的翅膀，龜的殼，麒麟的'角。在那個時代，他們是怎么把這些石碑完好無損地運過來的呢，這不得不令人連連驚嘆。
繼續往后面走，是大成門，杏壇，兩廡，最后來到了大成殿。這里的建筑群很有皇家氣派，紅墻黃瓦，雕梁畫棟。大殿里供奉著孔子的塑像。我們運氣好，正好踫上了祭孔大典。這些人身穿古人的衣服，頭上插著長長的羽毛，手拿戒尺，嘴里念念有詞，看得我心潮澎湃。
參觀完孔廟足足用了三個多小時。
這次孔廟之行，讓我見識了什么叫古老，讓我領略了儒家文化的魅力，真是不虛此行啊！
參觀孔廟小學作文 7
孔廟，這是個多么吸引人的地方，有多少人想去看一看呀！今天有機會和爸爸媽媽一起去參觀孔廟，我真高興！
一到曲阜，我們便直奔向孔廟。
進門后，我看到不少“龜馱碑”，數了數，一共13個，上面刻有漢、回、蒙幾種文字。爸爸告訴我，這些碑是我國歷代帝王為歌頌和紀念孔子而修建的。那些文字都是帝王的手跡。碑下面的石龜張著嘴，仿佛在說：“歡迎大家來游玩。”
我離開了“龜馱碑”，走向大成殿。大成殿的屋頂足用灰瓦壘成的。門前兩邊是九根雕著龍的石柱子，有的刻著一條，有的刻著兩條。有一根柱子特別引人注目，上面雕著“二龍戲珠”，一條龍頭朝下，另一條龍頭朝上，都去搶那一顆“珠子”，逗真極了！進了大成殿，我被金碧輝煌的文物團團圍住了，看得我眼花繚亂。正中是兩米多高的孔子塑像，他身穿黃袍，頭戴王冠，臉上掛著一絲笑容。塑像左右兩邊是他子孫的部分塑像，也有兩米高，和孔子穿戴一樣。孔子塑像前是古代升堂時敲的.鼓。看了這面鼓，我驚訝地伸長舌頭：“有這么大的鼓，它足有奶奶家以前的石磨那么大。”這時爸爸說：“古代街門里告狀或戰場擂鼓助威，就敲這樣的鼓……”我津津有味地聽著，耳邊好像響起了咚咚的鼓聲。
回家的路上，我想：怪不得孔廟這樣聞名，原來它充分顯示了我國古代勞動人民的智慧才能，有力地說明了我國悠久的文化、歷史。我生活在這樣的國度里，怎么能不感到自牽呢！
參觀孔廟小學作文 8
6月13日是我國第四個文化遺產日。我去嘉定孔廟參觀。
走進大門，三座玲瓏精致的拱形石橋呈現在我眼前。我們行走在中間的狀元橋，欣喜無比。橋頭一棵有650齡的檜柏迎接著四方來客。兩側，7只碩大的石龜背上豎著一塊塊用黑色大理石做成的石碑。
首先，我來到了孔子廟。抬頭仰望，正中是一尊高大的孔子像。像前，陳列著許多古代的樂器。往左看，是照片和實物展示，為了紀念教育家孔子，全國各地，甚至世界各地，都建了孔子學院，而且還有很隆重的祭祀儀式。望右看，陳列著孔子3000個學徒中的.72個精英。有好學的子路，每日三省吾身的曾參……
告別杏壇鼻祖孔子，我們來到了東側的陳列館——“科舉與社會文明”。那兒的一幅幅人物圖象向我們開啟了社會文明的歷史。
最吸引我的是文天祥的那一塊展廳。
文天祥，宋朝人，憑著過人的才華考上了狀元。他的身上充分體現了寧死不屈，堅持民族氣節的品格。文天祥寫了一首詩《過零丁洋》，其中有一句膾炙人口：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。有一次，他被誣陷關進了牢里，用毛筆在墻上寫下了著名的《正氣歌》。他雙眼凝神注視著，仿佛正和敵人爭斗著……
時間在不知不覺中過去了，我依依不舍的離開了孔廟。
古代文化是我們的驕傲，我們要把中國文化種在心中，讓它發揚光大。讓我們保護文化遺產，促進社會科學發展。
參觀孔廟小學作文 9
同安孔廟是廈門唯一的一座孔廟。同安孔廟坐落于同安區東溪附近。
走進孔廟你們看正前方，映入眼簾的是興賢才坊，它大概有一層樓高，上面刻著四個大字“興賢育才”，穿過牌坊，走過拱形的石橋，正前方的場地上是精美的石雕。孔廟北側的場地上，擺放著200多件從全區各地收集石雕、碑刻，神態各異，造型逼真，人們稱“同安兵馬俑”！
大家請看我的左手邊，這些石雕全部圍繞著中國的“中”字擺放的。如果看不清楚的話，從遠處看會更清楚些。它的面積約有十幾米這么大。人們刻的石雕不僅有人物，還有動物！那些人物有勇士、人。勇士們各個都很威武，很威風，展示出了勇士的'風采。人呢？雕刻的栩栩如生，你靠近它，似乎能聽到他呼吸的聲音。那些人有胖有瘦，如果是胖的，一般就是唐朝的時候刻的，因為唐朝的人多以胖為美。如果是瘦的，就表示離我們不遠的朝代了。也可能是當時的機器不好，所以做出來的石雕有胖有瘦！
這些石雕最高的有“姚明”一樣高，有的勇士拿著一把劍，昂首挺胸，預備作戰似的。那些狗、羊、龜有的趴在地上，有的呆呆地站著，有的仰望天空！這些“同安兵馬俑”不管是烈日炎炎的天氣，還是暴風雨，他們仍然不吭聲的站在那兒！
多么精美的石雕啊！
參觀孔廟小學作文 10
假期的一天，爸爸說要自駕游帶我們去三孔中的孔廟紀念一下孔子。
我們開車到了山東曲阜孔廟，爸爸請了一位阿姨給我們講解，她帶著我們從“萬仞宮墻”進入了孔廟旅游景點。
一走下臺階我就看到了“檻星門““金聲玉柱”太和元氣”和“至圣廟”四塊牌坊，我心里想這是誰給孔子立的？聽完了阿姨的講解后我知道這些牌坊原來都是歷代的皇帝立的，是用來紀念祭祀我國偉大的思想家、教育家———孔子的。
我們還觀賞了孔子植的樹，聽說孔子一生一共植了五棵樹，只有這一棵留了下來，不過也遭到了五次雷擊，我心想這棵樹真是命大啊！
接下來就走到了一個叫”杏壇“的亭子，據說是孔子講課的地方，這后面的房子有個非常有趣的名字，叫”勾心斗角“。我聽了很好奇，于是認真地聽了阿姨的講解，原來是以前的房子屋檐一個角插到另一邊的.兩個角中間叫”勾心“，兩個角重疊的叫”“斗角”。
哈哈，好玩吧！
很快，我們就走到了最后面的“大成殿”了，門口種有龍柏和鳳柏兩棵柏樹，殿里的墻上刻著“萬世師表”，我們在祭拜了孔子的像后就結束了孔廟之行。
回來的路上，我在想為什么有這么多的皇帝都拜孔子為師呢？看來，孔子真的是一位圣人，他的知識淵博，我要向他學習虛心、實事求是的精神，擴大知識面，既要“學”，還要“思”！
今天，我的收獲可真大啊！
參觀孔廟小學作文 11
孔廟曲阜位于北方，那里的物產豐富是個可愛的地方。
曲阜那最好看的地方就是孔廟、孔府、孔林了，孔府那里是孔子的家，他的弟子，也在那里讀書、學習。
孔廟那里有孔子以前在石板上寫的很多字，還有孔子睡的床、被子和喝水的杯子還有以前喝酒的酒壺和酒杯，這讓我們看到了以前的人們是怎樣生活的了，孔子的家旁邊還有兩之龐大的石烏龜，兩龐大的石烏龜的殼上有兩個高大的石板，石板上也有好幾排孔子以前用毛筆寫的.話，旁邊還有孔子寫在石板上那些字的毛筆和硯臺，只要摸過的人就會成為書法家，而且每次跨門的時候必須右腳先跨，這樣他能讓你變得很有錢。
孔府那里有孔子的學生以前把孔子說過的話編成的《論語》，還有孔子的孩子以前用的毛筆，和寫出來的字，孔子的學生和孔子坐在學堂里學習，每個座位上都有一支毛筆和一個硯臺，還有幾行寫好的字，那些字都好看極了！我還在里面看到了孔子和孔子的老婆以前穿的衣服。
孔林是孔子以前種很多樹木種成的，孔子以前每天下午都會拿著毛筆到孔林來看看，有時候還會用毛筆在樹上寫一些句子或者是詩，還會讓他的學生進去欣賞這些句子或者是詩，欣賞他的才華，孔子的兒子也是這樣子而變得很有才華。
孔廟真是個美麗而又有古代風格的地方。
參觀孔廟小學作文 12
近日，我們參觀了慈城孔廟。一到孔廟，映入眼簾的是紅色的高墻，房檐高高翹起，門是紅木做的，看上去古樸、莊嚴。剛進門，眼前便是一尊孔子的雕像，雙眼炯炯有神地看著前方，手捋著垂到胸口的胡子，顯得和藹可親。
孔廟，其實也是古代的學堂。在孔子之前的'年代，辦學由官府壟斷，尋常百姓想上學那是很困難的事情。孔子興辦私學，突破了官府的壟斷，擴大教育對象的范圍，學生達3000多人，賢良72人;主張“有教無類”“因材施教”，教育學生要“溫故而知新”，把學和思結合起來。所以，孔子也被尊稱為中國古代偉大的教育家。
孔廟的正大門是給狀元、榜眼、探花進入的，中間的一座大橋就是狀元橋，另外兩座分別是榜眼和探花橋。在古代科舉考試3年考一次，十分隆重，考全國第一，拿個狀元，那可是不得了的事情。
孔廟中還有土地祠，由于封建社會重男輕女，祠中只有土地公公。古代中國是個農耕社會，祭祠一般只能用豬、羊兩種牲畜，私自殺牛是犯法的。可當祭祀孔子時，必須用豬、羊、牛，缺一不可，由此可以看出孔子在人們心目中的地位。
孔子創立的儒家學說包含“仁、義、禮、孝”，對后代影響深遠。雖然圣賢已經遠去，但他留下的文化瑰寶卻依舊一代代在傳承。
參觀孔廟小學作文 13
中華上下五千年，中傳下來了許多名人，如詩仙李白，如大思想家老子；寫岳陽樓記的范沖腌；詩圣杜甫；大思想家教肓家孔子。在這些名人中我最喜歡孔子，他說過：溫故而知新。這句話使我終身受益。
聞到同學說：山東孔廟是祭祀孔子的一座廟。"我心里的熱血涌了上來。想了想：今年我要去孔廟去看一看，看孔子中有幾名學生。
中途開車，我仿佛感覺自己就是孔子的學生，座在古人的課桌上，穿著古人的衣服。上面孔子老師在給我們講著學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。告訴我們學習過的東西要認真復習，不很快樂嗎？……我聽了入了迷，心想孔子真是人品與文品都可以說是楷模的大思想家教育家。
到了孔廟，我一眼看到了一片書聲書色的一片景象。七十二賢人，一種不一般的'氣氛。書中知識十分寬闊的。孔子看見了有人不專心，就在口中說。朽木不可雕也。孔子的親切從來不對我們發脾氣，他只會用他的說法。走到孔廟，綠漆的圖案，紅漆的柱子讓人感覺有一股古代建筑的景色。
孔子以前到洛城去向老子拜他為老師，還說了一說學無止境這句話，讓我們知道學習是沒有長斷高低的。這一句話讓我知道了我們以后要認真學習，為祖國做出巨大的成就感。
孔子說的話讓我終身受益，希望你要向孔子學習，做一個品德好的人。
參觀孔廟小學作文 14
在豐富多彩的暑假中，爸爸媽媽帶我和弟弟去曲阜孔廟游玩，讓我感受儒家文化。爸爸告訴我，孔廟是中國現存規模僅次于故宮的古建筑群，是中國三大古建筑群之一，堪稱中國古代大型祠廟建筑的典范。
剛到孔廟，首先映入眼簾的是“萬仞宮墻”這四個醒目大字，爸爸跟我說：這四個字是清乾隆皇帝的御筆，是為了形容孔子的.學問高深，贊頌孔子學問有一萬個八尺那么高。再往里走，我們來到了第二道門，上面寫著“金聲玉振”四個大字，為表達孔子學問精湛而完美，如同奏樂的全過程，自始至終完整無缺，一路上爸爸邊走邊給我講關于孔子的故事，我聽得津津有味，孔廟里面蒼松翠柏，蔥郁深遠，我和弟弟在一顆顆松柏間嬉戲，穿過了欞星門，走過了壁水橋，不知不覺來到了孔廟的主體建筑“大成殿”，爸爸說：這座大殿是我國現存的巨大古建筑之一。我覺得這個殿最引人注目的就是正面的那十根石柱，那十根石柱都是用整石刻成，氣勢磅礴，每根柱上都雕刻有兩條巨龍，飛騰于云彩之中，兩龍間有一個寶珠，稱為“二龍戲珠”。大殿的正前方立著孔子像，那是個身穿皇袍的孔子像，為什么立一個身穿皇袍的孔子呢？那是因為人們很尊敬孔子，把他當成皇帝一般的尊敬，所以才立一個這樣的孔子像。”
游覽曲阜孔廟，讓我了解到了古代圣人很多的知識，學到了怎樣孝敬長輩，尊敬父母，讓我開拓了視野，感受到了儒家文化。
參觀孔廟小學作文 15
在黃巖的城市中心有一座著名的孔廟，又稱文廟、儒學。它是為了紀念孔子而建造的，從宋朝到現在己經有一千多年了。
跨進孔園，清新的空氣撲鼻而來，門前的大樟樹高高聳立，像一位筆挺的大將軍。假山此起彼伏，秀氣無比。首先映入我眼簾的是寬敞的大成殿，屋頂的邊緣四角都向外翹起，紅墻黃瓦，古色古香，非常雄偉。屋頂的最上方雕刻著兩條相對遙望的龍，吐出了四個字：天開文運。在屋檐的上方雕刻著兩頭獅子，各自的爪子里緊緊地抓著球，正向你咆哮呢！兩側雕刻著美麗的鳳凰，盤旋在一朵怒放的'牡丹花上方。
我跨進殿堂里，只見一尊孔子的雕像安祥地坐著，好像正對我微笑。“萬世師表”的橫匾懸掛著，非常引人注目。令我驚訝的是在臺階的斜坡上，竟然也刻畫著華麗的圖案。兩旁是兩條蛟龍在洶涌的波濤里翻滾，水花四濺。中間的兩條龍相互盤旋著，在云霄里穿梭著，各自回首遙望，正在騰云駕霧。大殿里所有的龍和獅子似乎都在騰飛、戲珠……真像活了一樣，個個神龍擺尾，活靈活現，非常壯觀。
穿過高大威武的大城門，有一塊石碑立在那兒，是介紹孔廟的歷史。最有意思的是那座小橋，小巧玲瓏的，橋下的鯉魚搖頭擺尾，歡暢地游著。桂花害羞地綻開那小小的花瓣，散發出沁人心脾的香味，像清香四溢的小精靈呢！
孔廟表現了人們對孔子的熱愛之情。黃巖孔廟被定為浙江省重點文物保護單位。
參觀孔廟小學作文 16
我總喜歡帶著我的小狼犬“卡諾”四處走走，有時散散步，有時爬爬山。有一次，我和卡諾心血來潮，打算在中午過后來趟孔廟之尋古訪幽。
在前往孔廟的路上，我們經過了一處看起來已荒廢很久的幼兒園，我坐在一旁的長椅上，卡諾則在追逐一只不知從哪跑出來的野貓，那只野貓看起來很怕卡諾，但我深信卡諾只是好奇和它玩罷了！
卡諾有著一對直立耳，掃把尾，全身都是灰色的'毛。雖然目前只有兩歲，但兩眼的目光總是炯炯有神，完全沒有那種仍是小孩子的稚氣模樣。“卡諾”這個詞在多米尼加的語言是勇者、勇氣的意思，而這也是我幫它取這名字的含意，因為它畢竟是一只狼犬。
做了短暫的休息過后，我們終于抵達目的地——孔廟。我在孔廟的“戟門”拍照，然而卡諾好像對門口那“萬仞宮墻”倍感新奇，一直圍繞著那塊碑帖，還不時用鼻子去聞，那幅景象真是讓人覺得好笑呢！
說到這座孔廟，是在清雍正年間設立的，完工于一七六七年，迄今已過了足足兩百年，但這座孔廟卻幾乎沒有一點毀損，油漆剝落的地方極少，不知是因為當初的建筑工人功力深厚，還是因為這座孔廟的建材太上等，風吹雨打這種小事是奈何不了它的。
經過一個下午的尋古訪幽之后，我對孔廟和其歷史有更深一步了解。現在功課壓力繁重，我和卡諾不知何時才能再次造訪孔廟。
參觀孔廟小學作文 17
離開了孔林，我們又向著孔廟進發。阿呀，可是誰也不像這曲阜人這么熱情，你走到哪兒他們就跟到哪兒，一定要讓你坐他們的車不行。他們呀，可就是這么的“熱情”，讓你也不得不接受他們的邀請，上他們的車去孔廟。
到了孔廟，有一位講解員叔叔走過來，硬要為我們講解，他看我們有這個意思了以后就更高興了，嘰嘰喳喳地說個不停。我們在終于答應了他以后，他也答應給我們只要20元。
孔廟里全都是各代皇帝和官員為孔老夫子立的'碑，有用赑屃駝碑的帝王碑，也有圓頭的文武官碑，還有小的龍頭紋的達官貴族碑。花樣繁多，但總體上都是是紀念孔老夫子的。
在孔廟中我們看到了“勾心斗角”的來歷，“勾心”是指三層廟沿重疊在了一起，成了一個“之”字形。（大家可以上網看圖片的，絕對有。）“斗角”是指兩個屋檐角對在了一起。雖然“勾心斗角”只是說人們在某些方面斤斤計較，但是，不過，真的很形象呢！
在孔廟里還有一個奇觀，就是兩棵龍鳳樹，一棵的樹皮像水波一樣歪歪曲曲，像龍。另一棵樹的樹冠像鳳凰的頭一樣，這可真是應了那一句話：“有龍的地方就有鳳。”龍樹郁郁蔥蔥，而鳳樹則像死了一樣，也不長葉子，也不發新芽。在孔林里，也有保存下來的枯樹，就是在孔子的墳前，有兩棵自然枯死的柏樹，很是奇怪。但是這又在情理之中。大概是他們不敢在圣人面前昂頭，也是對圣人表示敬畏。
我的孔文化之旅到此就結束了，但我相信，我學習孔文化是不會結束的！
參觀孔廟小學作文 18
孔廟是祭祀孔子的家廟，全國僅有的兩個孔氏家廟之一，為全國重點文化保護單位，具有700多年的歷史。
今天，就讓我給你介紹一下孔廟吧！孔廟亦分孔府、孔廟兩部分。進了孔廟的大門，首先看到的是一座祠堂，沿著小路往右拐進一個石門，看到的是大成門。門前有兩棵高大的銀杏樹，一到秋天，樹上果實累累，一片片金黃色的小葉子稱著一個個黃燦燦的小果子，顯得格外迷人。走進大成門來到大成殿，古木參天、殿宇宏偉。走出大成門，沿著小路來到孔府，先到了一個屋子里，里面陳列著各式各樣的家具，走到屋后會發現一個小門，穿過小門，又會發現一個屋子，屋子好像是孔子給學生上課用的。穿過這間屋子，便會看見一條長廊，長廊中間是一個小池塘，里面有許多穿著紅色衣服的小金魚。
最后，我要向你們介紹的是孔廟的后花園。剛走進后花園會看見一座噴水池，春天的后花園綠樹成陰、姹紫嫣紅，走過石板路，會看見一個池塘。這個池塘很大很大，里面有許多魚，有的只有一個手掌這么大，有的.卻有三個手掌的大小，魚的顏色也各種各樣。魚塘的前方有一座石桌和石凳，那里常有雞的光顧，放眼望去會看到一座假山，假山前面還有幾只小船。你只要站在池塘中間的小橋上，就會看見漂亮的孔雀羞羞嗒嗒的朝你走來。
孔廟還有許多值得游覽的地方，有機會一定要去看一看。
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