老師的愛小學(xué)400字作文
老師想媽媽一樣關(guān)愛我,老是想爸爸一樣鞭策我,老師向朋友一樣開導(dǎo)我。下面是小編為你整理了老師的愛小學(xué)400字作文,希望能幫助到您。
老師的愛小學(xué)400字作文(1)
我最喜歡李老師。李老師瘦瘦的,皮膚很白凈,說(shuō)話很溫和,長(zhǎng)得也很秀麗。她教我們英語(yǔ)課。三年級(jí)第一節(jié)課她就選我當(dāng)英語(yǔ)課代表。我不記得我當(dāng)時(shí)在干什么,甚至有可能在開小差。這事我至今百思不得其解。但是我還是很感謝李老師對(duì)我的信任和愛護(hù)。為此班里還有人造謠說(shuō)李老師是我姨媽什么的。想想也覺(jué)得好笑。
李老師愛我們,她為這個(gè)班操的心不比楊老師少。她不知道是因?yàn)槭裁丛颍鲜堑每谇粷儯黄鹁褪且淮髩K。我見她涂過(guò)藥的。我也得過(guò)口腔潰瘍,一個(gè)小白點(diǎn)都疼死我了。可李老師不僅要說(shuō)話,還得教我們正確的發(fā)音方式,真是太痛苦了。如果我們不好好學(xué)英語(yǔ),怎么對(duì)得起李老師呢?
李老師是我們的副班主任,只要楊老師不在,她都會(huì)很盡心地監(jiān)督我們做操、路隊(duì),她盡到了副班主任的職責(zé)。有一次 ,我考得很差,李老師沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地給我分析原因,并鼓勵(lì)我不要灰心。是李老師給我前進(jìn)的動(dòng)力!是李老師給我上進(jìn)的信心!李老師才教了我們一年半英語(yǔ),我就愛上了這門課,也愛上了教英語(yǔ)的李老師,她用心血澆灌出了我們優(yōu)異成績(jī),我們用好成績(jī)回報(bào)她的辛勤培養(yǎng),她想出的各種的方法激勵(lì)我們每個(gè)人對(duì)這門課產(chǎn)生熱情!可以說(shuō),李老師是一位值得尊敬和愛戴的好老師。
老師的愛小學(xué)400字作文(2)
我有一位世界上獨(dú)一無(wú)二的老師,她就是我現(xiàn)在的`班主任,是我最敬愛的李老師。我是幸運(yùn)的,從一年級(jí)開始,我一直在她的栽培下茁壯成長(zhǎng)。
李老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白白的皮膚,很喜歡笑,顯得和藹可親。
她對(duì)工作很負(fù)責(zé),把我們的學(xué)習(xí)看得比什么都重要。記得二年級(jí)的一天,上課鈴聲響起,她像往常一樣神采奕奕地走進(jìn)教室。講第一句話,咦,聽起來(lái)聲音怎么變了?我再仔細(xì)一聽,原來(lái)是李老師聲音嘶啞了。課堂上看著她一直在費(fèi)力地為我們講解知識(shí)點(diǎn),聽到她那嘶啞的聲音,感到非常心疼。李老師擔(dān)心我們聽不清楚,把每個(gè)重要內(nèi)容都重復(fù)說(shuō)好幾遍,直到全班同學(xué)都聽懂。只見她的嘴比平時(shí)張大了許多,用盡全力為我們講解。一節(jié)課下來(lái),額頭上密密麻麻的汗滴都出來(lái)了。
老師每天給我們上課,其實(shí)很累的,但她讓我們看到的永遠(yuǎn)是精神抖擻。我想對(duì)李老師說(shuō):李老師,是您教給我們語(yǔ)文知識(shí),一年級(jí)您教我們寫字,二年級(jí)您教我們改寫句子……您教我三年了,謝謝您!老師,您辛苦了,我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出!
這就是我最愛的老師!
老師的愛小學(xué)400字作文(3)
愛是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)……老師的愛,是陽(yáng)光,是花朵,是溪流,無(wú)所不能,不所不在。
元旦快到了,學(xué)校元旦慶祝會(huì)即將舉行,班里的許多同學(xué)都承擔(dān)了節(jié)目表演的重任,我就是其中之一,我參加的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦。今天上午第四節(jié)課,我們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行元旦慶祝會(huì)的節(jié)目排練,到了中午,排練結(jié)束,我們回教室吃飯,其他同學(xué)差不多都吃完了,所以,我們一點(diǎn)都沒(méi)有吃飽。
下午第一節(jié)課,我們的肚皮餓得咕咕叫,前胸都紛紛貼著了脊梁骨,我在暗暗叫苦:“好餓呀!”到了下午第二節(jié)課,我們已經(jīng)絕望了。就在這時(shí),吳老師給我們買來(lái)了蛋糕,我們又激動(dòng)有開心,正在我們狼吞虎咽地吃著這美味無(wú)比的蛋糕時(shí),抬頭一看,窗外的樹搖著小辮子,不時(shí)傳來(lái)小鳥的歌聲,多么美好呀!我的心中無(wú)限感激,這份感激來(lái)自老師對(duì)我們的愛!
原來(lái),愛我們的、關(guān)心我們的,不止是我們的家人,還有我們敬愛的老師們!
老師的愛小學(xué)400字作文(4)
所有人都有愛,無(wú)論是世界上任何職業(yè)者,都不會(huì)缺少愛這個(gè)東西,而有一部分人的愛比較特殊,不是說(shuō)他的愛比一般人少了些什么,而恰恰相反,他多出了一些愛——學(xué)生的愛。
老師,一個(gè)多么平凡的字眼。而他,卻把其他人所擁有的,對(duì)父母,孩子,愛人的愛拿了出來(lái),分給了一個(gè)五十多人的團(tuán)體,日日審閱著文字,夜夜批改著數(shù)字,可從未放棄。他并沒(méi)有多么優(yōu)秀,更沒(méi)有多么偉大,只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單,卻又很復(fù)雜的事,讓他的愛,撒到每一粒種子上,讓他們可以吸收知識(shí)的汪洋,可以健康平安的成長(zhǎng),最終變成蒼天大樹,搭起通往新世界的橋梁。
有時(shí)候,我們可以看到老師氣紅的臉;我們可以看到老師寫完黑板后手上的粉筆灰;我們可以看到卷子上紅色的勾勾叉叉,那都是愛染成的顏色啊!
而我們終將會(huì)離開這里,此時(shí)他的心顫抖著,吶喊著,不舍著,最后,還是慢慢的歸于平靜,他知道,早晚會(huì)有那么一天,但他還是無(wú)怨無(wú)悔的把所有的愛投入到了一個(gè)大家庭中,他對(duì)學(xué)生的愛最終飛到了哪里?無(wú)人知道……
老師的愛小學(xué)400字作文(5)
在世界上,不僅僅只有親人才能給我們愛,還有許許多多愛著其他人的,比如,一位默默無(wú)聞、卻為了我們的學(xué)習(xí)而無(wú)私奉獻(xiàn)人——老師。
兒時(shí)的我,也十分愛聽語(yǔ)文課。那天,我們要從幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校安排大家?guī)霞议L(zhǎng)一起到學(xué)校。由小朋友們領(lǐng)著他們到處參觀著,十分不舍,我也是。第一節(jié)語(yǔ)文課,老師娓娓動(dòng)聽地講起了一個(gè)故事:“有只小貓叫咪咪,它養(yǎng)了一條魚,它們是朋友,可魚長(zhǎng)大了,魚缸裝不下了它,怎么辦?”頓時(shí),大家七嘴八舌討論起來(lái)。有人說(shuō)放生,有人說(shuō)送人,…,還有人說(shuō)買大魚缸。這時(shí),我高高舉起手,大聲回答:“吃掉,把魚吃掉!上次學(xué)了‘小貓愛吃魚’。”大家哄堂大笑,我突然意識(shí)到自己好像錯(cuò)了,就面紅耳赤地坐下來(lái)。老師評(píng)價(jià)說(shuō):“還不錯(cuò),意思不對(duì)了,但選用語(yǔ)文是好的,記住了喲!盲目選用課文要出問(wèn)題的呀!”我恍然大悟,老師又瞪了一眼嘲笑的同學(xué)王小偉:“誰(shuí)還有問(wèn)題?別人回答錯(cuò)了,我們?cè)摻o予她嘲笑嗎?不!”聽著老師的話,我身上的尷尬迷霧散去了。
老師的教誨,我一定記住,并永不淡忘…
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