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時鐘小學(xué)作文

時間:2024-10-16 22:35:55 詩琳 推薦作文 我要投稿
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時鐘小學(xué)作文(精選19篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的時鐘小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時鐘小學(xué)作文(精選19篇)

  時鐘小學(xué)作文 1

  我們每天都要用到,每天它都會準(zhǔn)確報時。我們每天從它那里得知時間,但我們卻從來沒有感謝過它,甚至乎沒有理會過它,它們一直在我們身邊默默工作,卻從來沒有怨言。下面我就帶大家一起了解一下這一位真心的英雄。

  它有三根大小不同的針,分別是時針、分針、秒針。它們是同一個媽媽所生,各有所長,各有所短。它們就用它們的長處為我們服務(wù)。

  先說以下老大時針吧!它是一個大家伙。子它是三兄弟里最懶的一個,當(dāng)分針跑了一圈它才很不情愿的扭動他那又肥又大的身軀。見到它,就想起了《水滸傳》里有三寸丁谷樹皮之稱的武大郎。同時我也覺得它應(yīng)該和武大郎一樣和藹可親,和它一樣不喜歡惹事生非吧!

  接下來的就是最英俊的分針,它是三兄弟之中最魁梧的'。它不像時針那么的肥胖,也不像秒針一樣廋小。雖然跑得不是最快的,但也是一個運動健將。它給我的第一感覺就是一個渾身有力的人,而且經(jīng)歷了不少風(fēng)霜與雨雪的人,就如打虎好漢武松一樣。我想它也應(yīng)該和武松一樣抱打不平、行俠仗義的人吧!

  還有就是最窈窕的是針,它也是最準(zhǔn)時的一個了。雖然不起眼,但又很有用。沒了它,東方飛人劉翔就不會的誕生。它那廋小的身軀讓我想起了鼓上蚤時遷。但我希望它不像時遷那樣做那些偷雞摸狗的事。

  這就是我對這三兄弟的評價與任識,并無愛憎在其中。只要它們做好了,就行了。而我以后也會珍惜時間,與時間賽跑。

  時鐘小學(xué)作文 2

  無論在哪一個鐘表里,住著時針,分針,秒針三兄弟,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的`慢,各有所長,各有所短。

  時針在鐘表里,形態(tài)算不上美。它又矮又胖,動作慢吞吞的,看起來慢條斯理的樣子。時針在鐘表里就像一位憨厚的打哥,他永遠(yuǎn)跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格,分針就轉(zhuǎn)一圈,秒針就轉(zhuǎn)60圈,他不急不燥永遠(yuǎn)都這么沉得住氣,勤勤懇懇地工作著。

  分針在鐘表里,形態(tài)不胖也不瘦,個子高大挺拔,分針就像一個分華正茂的年青人,他既不像哥哥那樣慢吞吞地,也不像妹妹那樣浮躁永遠(yuǎn)都是那樣不快不慢,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。

  秒針在鐘表里,它是三兄弟最苗條,最美麗,最勤勞的妹妹了,秒針從不在意人民看不看它,因為人民看時間只是看幾時幾分,從不看是幾秒,但秒針也沒有停止工作,它每天都快樂地跑著,從不計較。

  鐘表上的三兄妹,只是特點和形狀有差別,可是又誰也不能少,只有它們能團結(jié)一致,共同協(xié)作,才能完成為人們準(zhǔn)備報時的任務(wù),那既然這樣就沒有美丑,強弱之分了。

  時鐘小學(xué)作文 3

  嗨,大家好,我是一個小時鐘,我大概有一個小孩的頭那么大。我的外衣是淡綠色的,里邊的毛衣是純白色的,白衣上還有一棵小嫩芽,碧綠碧綠的,好像象征著我和我的小主人都有一個美好的未來。我的身子就像個圓形的跑道,上面設(shè)置了12個關(guān)卡。還有時針、分針、秒針三個運動員。秒針長得英俊高大,他只要60秒,就能跑滿一整圈。分針也挺高的,不胖不瘦,不過他和秒針比起來,還差了很多。時針是矮胖子,人家分針用60分鐘跑一圈,時針60分鐘卻只過了一個關(guān)卡。

  我平時是小主人的好幫手,還是小主人的提醒員。早上,小主人睡過頭了,我便大聲地對小主人喊:"小主人,該起床了,不然就遲到了!”可小主人還是在睡覺,而且睡得非常熟,見小主人不理會我,我就喊得更加使勁了:"小主人,快起來!太陽都曬你屁股了!”這回小主人可總算是被我叫醒了。他醒來后,還是迷迷糊糊的'。他揉了揉眼睛,一看見我的身子上顯現(xiàn)出7:55分,他的嘴巴一下子就張得老大老大,他自言自語:"慘了,原來時間已經(jīng)這么晚了,要遲到啦!”他們邊說邊跑,一溜煙跑到了廚房吃早餐。我心中深有感觸,想:小主人,做事可不能這樣,要是你聽我的話,也就不會這樣了。晚上,小主人會留心觀注一下我的時間,一但到了指定時間,他就會關(guān)燈睡覺。就這樣,日復(fù)一日過了三年。有一天,我身上的三位 “跑步健將”不知怎么就跑不動了,這時,我感覺好累,渾身無力,慢慢的,我閉上了雙眼。不一會,小主人回家了,他見我正在“睡覺”,便沒有理會。但是。連續(xù)過了幾天,他都沒見我醒來,小主人急得如熱鍋上的螞蟻,我猜小主人肯定會想:哎呀,沒了鐘,我以后上學(xué)肯定會遲到的,只見小主人二話不說,即刻找來了他的爸爸媽媽,把我?guī)チ藭r鐘修理店,把我交給修理員“治病”。過了一會,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在維修店的修理桌上,看見小主人和小主人的爸爸媽媽正望著我,我便明白了:原來,我生病了,怪不得運動員們都不跑了。小主人見我醒了,就高興地亂蹦亂跳,都快把整個店都掀了,此時,他心里肯定在想:耶,終于可以不遲到了。等我完全康復(fù)后,小主人他們就把我?guī)Щ亓思摇哪侵螅腋Φ貫樾≈魅朔⻊?wù)著……

  在我這一生中,只希望能長久地為小主人工作,給他帶來方便,不讓他遲到。相信其他的時鐘們也是這樣想的吧!

  時鐘小學(xué)作文 4

  有一個將軍,時間觀念很差。上面規(guī)定:“上午要進攻!”他總要到下午才發(fā)動攻擊,被敵人殺得慘敗。上面要他:“半夜突襲!”他也是到天亮才帶領(lǐng)軍隊,當(dāng)然也是吃了大敗仗。

  他也搞不懂自己怎么會這樣,因為他做每一件事情都很厲害,打靶最準(zhǔn),體能最好,智力測驗也不差。怎么一碰到時間,就亂七八糟呢!

  連著幾次的大敗仗,他被革職了。他失魂落魄的回到家鄉(xiāng),他的小木屋還在,用鑰匙打開門,一個時鐘竟然來開門:“你回來了?主人!”

  他揉揉眼睛,不敢相信自己的`眼睛,這是在做夢嗎?

  “主人,因為你沒有把我?guī)С鲩T,所以你的時間都亂掉了啦!如果我在你的身邊,時間一到,我就會提醒你該做什么,你就不會一點時間觀念也沒有了。”

  原來是這樣!但說什么都來不及了,他已經(jīng)被格職了。正當(dāng)他在感嘆的時候,手機響了,那是長打來的:“你復(fù)職了,國家需要你的戰(zhàn)斗力,回來吧!馬上要戰(zhàn)爭了。”

  他當(dāng)然馬上帶著心愛的時鐘上任了,那里敢放在家里呢?

  時鐘小學(xué)作文 5

  森林里住著小熊一家,他們幸福地生活在那里,無憂無慮。

  熊爸爸在城里開了一家鐘表店,那里不僅賣鐘,而且還修鐘。

  一天,熊爸爸把小熊也帶到店里去了。剛打開店門,河馬大嬸來了,她說:“我的鬧鐘時間不準(zhǔn),老是調(diào)不好,請您幫忙修一下。”熊爸爸接過鬧鐘,把小零件全部拆開好好檢查了一番,又重新拼裝了起來。熊爸爸問:“小熊,店里的大鐘上面是幾點?”小熊看了看鐘說:“是12時7分。”熊爸爸按照小熊說的.把鐘調(diào)成了12時7分,然后遞給了河馬大嬸說:“您的鬧鐘修好了。”河馬大嬸高興地接過鬧鐘,說了聲謝謝便拿走了。

  河馬大嬸剛走,山羊伯伯來了,一進門就說:“熊爸爸,幫我挑一個實用的鬧鐘,我兒子愛睡懶覺上學(xué)老是遲到,麻煩你了,謝謝!”聽了山羊伯伯的話,熊爸爸從柜子里選了一個綠色的蘋果造型鬧鐘,說:“小熊,這鐘上的時間不準(zhǔn),你幫山羊伯伯調(diào)一下。”小熊接過鬧鐘,裝模作樣地把指針轉(zhuǎn)了幾圈兒,就說:“好了,搞定。”說著還擺出了一個勝利的手勢“V”。山羊伯伯接過鬧鐘滿意地走了。

  可剛過了一會兒,河馬大嬸回來了,說:“這鬧鐘上的時間和廣播上的時間相差好遠(yuǎn)啊,這是怎么回事?”話音剛落,山羊伯伯也回來了,說:“不對,不對,小熊把時間給我調(diào)錯了啊。”接過他們的鬧鐘一看,小熊這才想起老師在教識鐘的時候,自己在下面偷吃零食開了小差,把分針和時針弄反了。熊爸爸只好給他們重新調(diào)了一下時間,河馬大嬸和山羊伯伯接過鬧鐘說:“小熊,下次做事一定要細(xì)心點哦!”小熊慚愧地低下了頭。

  同學(xué)們,我們可不能像小熊那樣哦,上課時一定要注意認(rèn)真聽講,要不然就會在生活中犯小糊涂了!

  時鐘小學(xué)作文 6

  時間像一條小河,永不停息地流淌,流過每個人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地地方……

  放學(xué)回到家,媽媽神秘地說:“今天,我給你帶來一個學(xué)習(xí)的小伙伴,你猜它是什么?”我搖了搖頭。媽媽笑了,說:“我給買了一個時鐘,怎么樣?”“哇,太棒了!”我興奮地說。于是,我就迫不及待地打包裝,里面的時鐘設(shè)計的真精致:埃菲爾鐵塔矗立在圓形表盤中間,旁邊點綴著典雅的.花朵,上邊還有翩翩起舞的蝴蝶。

  接著,我又看見了一粒電池,鐘的背面有放電池的地方,于是我就直接放了進去,結(jié)果鐘的表面一動也沒動,我很奇怪,會不會是壞的?這時,媽媽走過來,說:“你是不是把電池裝反了?”然后,我把電池?fù)Q個方向重新放進去,哈,這次,秒針終于動了起來。我照著家里原來的鐘,把時針和分針調(diào)到正確的位置。

  看著時鐘有條不紊的工作著,我突然感覺時間在不知不覺的流逝。正如那首詩:時間像一條小河,永不停息地流淌,流過每個人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

  時鐘小學(xué)作文 7

  一切萬物皆有時鐘,沒有存在時鐘無限長的事物,時間一點一點的消逝,生命一點一點的像時鐘一樣運轉(zhuǎn),我們唯一能做的就是把握時間,珍惜時間。

  時鐘有的永恒不止,有的有始有終,從時鐘開始運行的那一刻,人和萬物便逐漸走向毀滅,也許毀滅的盡頭是輪回,但也不是之前那個鮮活的生命了。家里的.小小時鐘看起來只是用來查時間的,但小小的時鐘卻蘊藏著無比巨大且隱形的變化,時鐘每時每刻的運轉(zhuǎn),便是全世界的運作,你可以通過一切事物的變化察覺到時間,但你又不知未來會如何,但這不重要,重要的是我們可以通過努力讓未來盡量變好,那便是目標(biāo)!

  人與動物的區(qū)別在于,人有目標(biāo),人會珍惜時間,充分利用時間,肉體死了,精神還活著。無論時間怎樣變化,無論發(fā)生什么,我們都要活得有價值,有意義,有自己的夢想,并為之努力奮斗實現(xiàn)夢想,當(dāng)然也要充實自己,珍惜時間。最后,留下活的精神,落葉歸根,化作泥土,以另一種形式存在,這便是人的時鐘里應(yīng)該做的事。

  時鐘的確無情運轉(zhuǎn),有始有終,但我依舊做好自己,綻放生命中的光彩。

  時鐘小學(xué)作文 8

  我們家每個人性格都不同,就像時鐘上的那三根針。我的爸爸是時針,因為他總喜歡拖拖拉拉,做事慢悠悠的。每次出去玩,我很興奮地整理好東西,一回頭發(fā)現(xiàn)萬事俱備,只欠東風(fēng),而爸爸就是那個“東風(fēng)”,他還在換衣服。此時,他還會用他常說的那句話安撫我和媽媽:“慢慢來,不要急。”

  我的媽媽是秒針,做事風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行。每天早上上學(xué)時,媽媽會以迅雷不及掩耳之勢整理好她自己,然后叫我起床,在媽媽不停的催促下,我們十分鐘就能準(zhǔn)時出門,要知道十分鐘只夠爸爸起床穿個衣服……

  我當(dāng)然就是分針,我比媽媽慢一些,但比爸爸快不少。周末,我會幫忙打掃衛(wèi)生,媽媽經(jīng)常會給我半小時時間拖地,一般我都會在規(guī)定的'時間內(nèi)完成它。我雖然有點貪玩,但依然不會忘記自己的任務(wù)。

  媽媽說:“三人行,必有我?guī)煛!蔽覀兗胰齻人各有各的優(yōu)點,要學(xué)媽媽的速度,也要學(xué)爸爸的細(xì)心、周到。至于我,他們要學(xué)習(xí)我的自制力,當(dāng)感冒生病的時候,他們可誰都沒有我那么聽話!“滴答滴答”,歡聲笑語伴隨著我們家的時鐘,伴隨著我成長,那是幸福的“滴答滴答”,是美好的“滴答滴答”……

  時鐘小學(xué)作文 9

  嘀嗒、嘀嗒……隨著秒針的每一次走動,時間就又過去了一秒,它走一圈一分鐘又過去了。時間啊,請你走慢一點吧!

  春節(jié)去爺爺奶奶叔叔阿姨家拜年時就發(fā)現(xiàn)一個問題:他們每家的時鐘的`造型不同,可是里面的數(shù)字、刻度和指針都相似,這是為什么呢?閑時,我就叫爸爸把墻上的鐘摘下來想看個究竟,和他一起上網(wǎng)查了資料,研究了一整天才算搞明白:原來時鐘上的數(shù)字都是有科學(xué)依據(jù)的,古代的天文學(xué)家可真厲害啊!秒針走一圈是一分鐘,分針走一圈是一小時,時針走兩圈就是二十四小時,一天就這樣過去了。分針、秒針、時針,你們究竟各自走了多少圈,多少天,多少年?你們累嗎?

  一定很累!時間啊,請你走慢一點,等等我吧……

  時鐘小學(xué)作文 10

  肉身有些累了,而骨頭不想睡子午蓮也毫無倦意當(dāng)時針指向夜晚十點一刻,眼睛對我講“那就再讀一會兒書吧反正,你失眠成性喜歡白夜就像癡情于白梔子、白丁香、白茉莉!”于是,瀏覽起劉濤寫的一本書同她一道穿越詩歌原野訪談了李亞偉、韓東楊黎、小安、文康吉木狼格……

  忽聽張羞狂妄地說:“我只寫天才寫不出來的東西!”張執(zhí)浩不服氣反駁到:“詩歌,應(yīng)該是從我們內(nèi)心深處涌出來!”哦,正確!就像夜晚來臨繁星才在空中出現(xiàn)這時,時針仍然停留在十點一刻我同萬夏、春樹宇向、巫昂傾心交談哦對了,還有一個叫橫,一個叫豎的他們真牛!

  一個蓋過一個—而之前,我也常在詩歌中多次見過他們—再見之際我已將他們認(rèn)做了文字兄弟,詞語姐妹當(dāng)《心香》被翻過第96頁之后我有些恍惚,有些疑惑而時針,依然停留在十點一刻,頓時,我的大腦嗡然一響有清醒的'燈光蹦出我忙從床頭柜上抓過手機,打開一看——呀!

  已經(jīng)是凌晨零點一刻!哦真好感謝時鐘壞了—多給了我兩小時的閱讀,多給了我兩小時的快樂時光但不知道—這本書合上時,還有多少段落在等待黎明

  時鐘小學(xué)作文 11

  時鐘對指南針說:“什么時候你都指向南方,真是太固執(zhí)了!”

  指南針微笑著回答:“如果我像你一樣不時地指向不同的方向,早就被人當(dāng)垃圾扔掉了。”

  從這段對話當(dāng)中,我讀到了幾層意思。第一層意思:時鐘和指南針各有不同的用途,時鐘的工作是給我們報時,而指南針則是為我們指明方向。就像有不同工作的'人們,雖然干的活兒不一樣,但是都對人類有貢獻(xiàn)。

  第二個理解,就是做人,要有一個堅定不移的目標(biāo),像指南針一樣,直指南方。如果沒有目標(biāo),就不會知道向什么方向努力。

  第三個理解,則是不要以你自己的角度去否定他人。時鐘把指南針想當(dāng)然地看成一塊“表”,這塊“表”又與普通的表有諸多不同,所以鐘表才會認(rèn)為指南針“固執(zhí)”。

  第四個理解,“固執(zhí)”并不是總是貶義的。一意孤行,做錯了不改,這樣的“固執(zhí)”,我們不提倡。但是當(dāng)做一件事情是為了造福人類,即使所有人都反對,也要“固執(zhí)”的堅持。這樣的固執(zhí)當(dāng)然要提倡!

  每個人身上都有長處與短處,但只有人與人之間相互取長補短,我們才能成就更完美的自我!

  時鐘小學(xué)作文 12

  “滴答!滴答!”老時鐘緩慢而規(guī)律地響著,似乎在感嘆時間的流逝,是如此的快速,幾十年的歲月,就此過去……

  這座雕琢精美的老時鐘,是爸爸的珍藏,但似乎也是爸爸的縮影,盡管將要邁向老年,卻仍然神采奕奕,不失年輕風(fēng)采;爸爸天天努力的教書,老時鐘則在一旁為爸爸加油。他們像是好朋友一般,總是形影不離,每次看到爸爸看著老時鐘,就像父母看著子女一般,眼光是那么的溫柔,就像早晨太陽升起時,第一道曙光投向微涼的大地,充滿溫馨的感覺。

  老時鐘仍然靜靜的掛在墻上,它那小小的`鐘擺淡淡的畫出一個個完美的微笑,和所有經(jīng)過它的人溫和的打著招呼,一個個甜美的微笑飛入人們心中,讓他們的內(nèi)心充滿暖意。

  看著老時鐘,心中百感交集,我是那么的年輕,體力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過爸爸和老時鐘,但卻沒有老時鐘那樣的謙遜,也沒有像爸爸那樣的恆心,怠惰的我,總是三分鐘熱度,懶散的態(tài)度使我失去我該擁有的表現(xiàn)。

  回頭看看老時鐘,它又向我發(fā)送了一封微笑郵件,彷彿告訴我說:“孩子,切記,你長大了。”我終于了解爸爸為什么喜歡老時鐘了,因為有了它做榜樣,我們就可以永遠(yuǎn)保持奮斗的精神了。

  時鐘小學(xué)作文 13

  人買金表,戴在手腕上,以彰顯其尊貴;有人買掛鐘,掛在墻上,高高的宣讀著時間。我買一只好時鐘,其實所謂“好”,也只不過是十幾塊一只,顏色式樣都是自己喜歡的罷了。擺在書桌旁,滴滴答答地走著,它看著我,我也看著它。

  時鐘讓我保持警覺,它運轉(zhuǎn)不息,逝者如斯,這讓我不得不珍惜每一分每一秒。

  時鐘是無私的,它不會因為你是它的主人,就可以從上帝手里偷時間;不會因為取了電池,時間就停止了流逝。你把它調(diào)慢一點,并不意味著時候還早。

  深夜醒來,漆黑一片,裹在被子里,好像自己就是黑暗的核。聽到時鐘滴滴答答的聲音,那么響,像是電影里的'畫外音。濾去了雜質(zhì)的耳朵傾聽著,一切都那么清晰。夜是略帶毛糙,略帶濕氣,沒有重量的絨。我的思緒像光纖,飄在茫茫蒼穹。一兩顆流星劃過天際,跌落在彼方,我的頭頂泛起一片光芒,爛漫的春花,澄澈的湖水……這是夢與現(xiàn)實交融的時刻,只有我和時鐘知道。

  大自然,夜晚,孤獨,都是屬于我們的。你有節(jié)律的走著,好像我自己的心跳。幾年時間了,你慢慢陳舊,過些年,你會更舊,顏色會更淡,但我還是會留著你。時間在你身上留下痕跡,也留下我的足跡:追求,向往,挫折,失敗…… 卻始終滿懷希望。

  時鐘小學(xué)作文 14

  我出生于專賣時鐘的鐘表店,我被掛在一面墻上待價而沽,等待客人上門。

  有一天,有一個人不知道要買哪一個時鐘,大家都好緊張,那個人看到我很像雪人,就把我買了下來。主人一坐上車,就把我抱進懷里。

  到了家里。主人把我掛在一面五彩繽紛的墻上,一開始我覺得很陌生,后來漸漸的習(xí)慣。

  第一天主人上班快遲到了,我趕緊的叫主人起床。主人匆匆忙忙的`洗臉、刷牙,趕緊狼吞虎咽的吃完早飯后,又匆匆忙忙的上班去了。

  到了下午五點,我望穿秋水的等著主人回來。過了很久,都快六點了主人還沒回來,我好擔(dān)心,主人是不是出事了?還是塞車了?在我正擔(dān)心的的時候,主人回來了,我高興得手舞足蹈,心中的擔(dān)憂也如大石頭般掉了下來。

  第二個月我突然手軟腳軟,一動也不動,主人好納悶,打開我的肚子一看,原來是電池沒電了。主人幫我換上新電池后又把我掛回在墻,我又勤奮的數(shù)著每一分每一秒,也永遠(yuǎn)提醒主人要把握時間,例用時間,因為時間是最寶貴的。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間可是一去不回頭,所以大家都要好好愛惜時間喔!

  時鐘小學(xué)作文 15

  無論在哪一個鐘表里,住著時針,分針,秒針三兄弟,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的慢,各有所長,各有所短。

  時針在鐘表里,形態(tài)算不上美。它又矮又胖,動作慢吞吞的,看起來慢條斯理的樣子。時針在鐘表里就像一位憨厚的`打哥,他永遠(yuǎn)跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格,分針就轉(zhuǎn)一圈,秒針就轉(zhuǎn)60圈,他不急不燥永遠(yuǎn)都這么沉得住氣,勤勤懇懇地工作著。

  分針在鐘表里,形態(tài)不胖也不瘦,個子高大挺拔,分針就像一個分華正茂的年青人,他既不像哥哥那樣慢吞吞地,也不像妹妹那樣浮躁永遠(yuǎn)都是那樣不快不慢,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。

  秒針在鐘表里,它是三兄弟最苗條,最美麗,最勤勞的妹妹了,秒針從不在意人民看不看它,因為人民看時間只是看幾時幾分,從不看是幾秒,但秒針也沒有停止工作,它每天都快樂地跑著,從不計較。

  鐘表上的三兄妹,只是特點和形狀有差別,可是又誰也不能少,只有它們能團結(jié)一致,共同協(xié)作,才能完成為人們準(zhǔn)備報時的任務(wù),那既然這樣就沒有美丑,強弱之分了。

  時鐘小學(xué)作文 16

  晚上,我們一家坐在沙發(fā)上看電視。放廣告時,我瞄了一眼我們家那個房子狀、會叫的時鐘,我發(fā)現(xiàn),時鐘居然在逆轉(zhuǎn)!我大聲地尖叫著:“媽媽,時鐘在逆轉(zhuǎn)!”我原本以為她會很驚訝,可是媽媽卻像什么事也沒有,繼續(xù)看電視。

  突然,一股很大的吸力把我吸到了“房子時鐘”的門前,我想要一探究竟。

  這時,我看見了一座“百合花園”。“百合花園”的門前立著一塊木牌,上面寫著:免費參觀,可是請不要摘這里的百合花,否則,您將會變成一枝百合永遠(yuǎn)留在這里。我充滿了好奇,進入了“百合花園”。這個花園里的百合美極了,都是我從未見過的,有杏黃的、雪白的、桃紅的、墨綠的忽然,我看見了一朵我最喜歡的.天藍(lán)色百合,于是我忘記了剛才木牌上的警告,情不自禁地摘下這朵嬌嫩的百合,細(xì)細(xì)地欣賞著,突然,一道金光一閃,我變成了一朵百合了!起先,我非常興奮,在花叢中不停地跳躍著、歡呼著,后來,我漸漸地玩累了。變成百合的我十分想念爸爸媽媽,難道我真的再也見不到他們了嗎?想到這里,我傷心地哭了起來。

  “寶貝兒,你怎么啦?”媽媽焦急地看著我。我向四周看了看,原來我一直都在溫暖的家里呀。

  時鐘小學(xué)作文 17

  “嗚…….嗚……”那個小女孩依舊蹲在那個灰黑的小巷,“為什么,上帝對我如此不公平!”她的眼淚如泉水般涌了出來,一發(fā)不可收拾,如一顆顆沉重的子彈,落在另一顆冰冷的心上。

  “別哭了,過去的事就讓它過去吧。”他一邊說著,一邊低聲地哭泣……

  “不,你怎么能體會失去母親的感受!”父女倆之間那溫存的友誼與親情,在此刻破裂成了灰塵,散落一地,消失得無形無蹤……

  他走了,除了留下了小女孩,什么也沒有留下。

  小女孩孤獨地哭著,哭得如此傷心,仿佛下的暴雨都是她哭的眼淚……

  她在生死的邊緣掙扎著。沒錯,她快死了,但似乎有一種信念在支持著她的身體。她想著:就睡一會兒,就睡一會兒……她進入了夢鄉(xiāng)。

  她來到了一個十分干凈的`地方。這里的人們處于一種半透明的狀態(tài),圣潔而美麗。

  “這里是……”突然,她的心猛地跳了一下。她仿佛看成到了一個熟悉的背影。

  “……媽媽!”她興奮地朝那個熟悉的身影狂奔了過去。她每走一步,都如此艱難。但是,她每走一步,心臟就更加猛烈地跳躍。“媽媽!媽媽!”開心的眼淚從她眼里流了出來,她撲了過去……

  她睡著了,睡得如此香甜,因為,她,到了天堂的時鐘前,轉(zhuǎn)動了它……

  時鐘小學(xué)作文 18

  “光蔭荏苒,日月如梭。”這是著名的時間格言。來衡量時間的唯一標(biāo)準(zhǔn),便是時鐘。今天文學(xué)課上,我就要來做一個時鐘。

  老師給我們發(fā)了一些工具:機芯組合、剪刀、膠水和瓦楞紙等,之后鄭重地說了一些要點:“鐘大小要夠秒針轉(zhuǎn)一圈,裝機芯組合的針要由短至長,并且黑色朝外。”老師一講完,我們便迫不及待的做起時鐘來。

  我拿的是一張黃色的瓦楞紙,左思右想,拿定主意做一個UFO吧!我先用圓規(guī)畫了一個夠秒針轉(zhuǎn)一周的大圓。之后又在圓下方畫了一個托盤。誰知,因為有點頭重腳輕,所以不像UFO,反而像一個黑衣忍者的頭套。我就將計就計,繼續(xù)做著。我將那頭套剪了下來,接著問同學(xué)借了點藍(lán)色與紫色的紙,分別做成正方形的主要刻度與長條形的次要刻度。之后在這頭套上微加裝飾就開始裝機芯組合了。我用鉛筆在圓心搓了一個洞,把電池盒卡上。然后裝上圓形小銅片,扣上鑼冒。接著按照時針、分針、秒針的順序裝好。最后,當(dāng)我把電池裝上后就見那秒針緩緩的開始移動,我微笑的`看著,心里無限的欣慰。

  黃色的底盤,紫色與藍(lán)色的刻度以及一些裝飾,構(gòu)成了一個時鐘。這個時鐘是我的一個勞動作品,我應(yīng)該對這個作品負(fù)責(zé)。從今以后,我一定不論如何都要珍惜時間!

  時鐘小學(xué)作文 19

  HI!我是一個時鐘,就掛在小主人家的沙發(fā)上,小主人可喜歡我了! 我穿了一件漂亮的衣服,猶如一架彩虹橋般絢麗多彩。從遠(yuǎn)處看,你肯定認(rèn)為我是一個小玩具車,其實嘛?我就像一個玩具車。你肯定會問:“那你的鐘面在哪兒呢?”嘿嘿...我的鐘面可是深藏不露呀,就藏在那車面的后面。而且,還要找到我的鼻子——一個小紅按鈕,再按下去才能打開鐘面。我的腳,也就是那四個輪胎,既可以使我左右移動又可以調(diào)整時間。 每天到了早晨的六點五十分,我都會滾動著車輪,跑向小主人的耳朵:“布卡拉,布卡拉”地高聲大叫。

  我本以為小主人會醒來,可他就翻了個身,便又呼呼大睡了,每當(dāng)這個時候我都會十分負(fù)責(zé)任的一直叫著,直到叫醒他為止。有時候,小主人會外出旅行,他會 在第一時間將我放進他的'旅行包,可見小主人多么的喜歡我呀! 小主人與我密不可分,我與他在一起已經(jīng)三年了,我和他結(jié)下了深厚的感情。不過,我還是希望小主人能夠做到早睡早起,這樣他就不會上學(xué)遲到了,我也不用一直:“布卡拉,布卡拉”的叫著了!

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