塘棲古鎮(zhèn)小學(xué)作文
7月24日，早晨8:00,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們踏上了探尋塘棲文化根源的路程，參觀了陶瓷品的制作過(guò)程，走訪了廣濟(jì)橋、水北街、三條半弄，采訪了民間絲綢工藝制作的高手；了解了塘棲多年的文化，并在這過(guò)程中充實(shí)了自己，度過(guò)了愉快的一天。
我們首先走訪的是浙江楠宋企業(yè)有限公司，參觀陶瓷品的制作過(guò)程。據(jù)工作人員介紹制作陶瓷品的第一步工序就是加工原料，我們新奇地發(fā)現(xiàn)在原料車間一段一段圓柱形的坯泥正切成塊狀，進(jìn)行加工呢！第二步工序是原料成型，分為擠壓成型、晾干成型、高壓成型、滾壓成型和手工成型五種。我們還了解到：沒(méi)有變成陶之前的泥巴可以循環(huán)使用。第三步工序是燒制，燒制完成后再涂上釉，然后貼花之后再上釉，再進(jìn)行燒制。工作人員告訴我們，這被稱為釉下彩，還有一種叫上釉彩，相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較差一些了。最后一步工序是檢選，凡是有瑕疵的陶瓷品一概銷毀，可見(jiàn)浙江楠宋企業(yè)有限公司產(chǎn)品質(zhì)量是絕對(duì)“一流”的。在即將離開(kāi)前，做為小記者的我們還親身體驗(yàn)了在盤子上作畫的樂(lè)趣，真是樂(lè)在其中。
我們走訪的第二站是塘棲有名的廣濟(jì)橋、水北街和三條半弄。腳踏已有幾百年歷史的廣濟(jì)橋上，把整個(gè)水北街的.風(fēng)光竟收眼底，烈日映照在淳淳河水之上，水面泛起一道道光輝，金色灑滿了整個(gè)湖面，霎時(shí)間時(shí)光飛逝，仿佛掉入無(wú)邊的歷史長(zhǎng)河之中，讓記者們陷入無(wú)限的遐想之中。據(jù)導(dǎo)游介紹塘棲廣濟(jì)橋，已歷500年歲月，這座1498年建成的七孔石拱橋，一直是塘棲的標(biāo)志，廣濟(jì)橋是古運(yùn)河上僅存的一座七孔石拱橋，也是大運(yùn)河上保存至今規(guī)模最大的薄墩聯(lián)拱石橋。從橋下拾級(jí)而上，感覺(jué)像是在爬山。走到橋頂，可以看到古鎮(zhèn)的全貌。走下廣濟(jì)橋便是水北街，古色古香的房屋，布滿歲月的青石板；仿佛減輕了夏日的燥熱，只留下滄桑的歲月，和小道中還為帶走的那殘留的故事……水北街上有許多商鋪，都是買一些傳統(tǒng)的糕點(diǎn)，我們也買了些嘗嘗，真是回味無(wú)窮。當(dāng)然，三條半弄也是別有一番韻味的。午飯過(guò)后，我們又去采訪了民間絲綢工藝制作的高手。走進(jìn)屋內(nèi)，我們便看見(jiàn)有四位老奶奶，坐在小板凳上，地上放著幾個(gè)大臉盆，里面裝滿了水和蠶繭，奶奶們動(dòng)作麻利，拿起一個(gè)繭子浸在水中，看準(zhǔn)繭子中間然后輕輕一拉，蠶蛹變掉入水中，接著又把蠶繭套在手上，像戴手套似的，非常有趣。奶奶們告訴記者，要五、六個(gè)繭子才可以做一個(gè)小兜，五、六個(gè)小兜才可以做一個(gè)大兜。我們也嘗試了剝蠶繭，結(jié)果可想而知，蠶絲厚薄不勻，浪費(fèi)了不少繭子。還有一位奶奶在套大兜，她把一個(gè)小兜用手撐開(kāi)，套在一個(gè)半圓形的竹條上，然后用力把小兜拉大，套了五、六個(gè)就成了一個(gè)大兜。之后再曬干做絲綿袋。奶奶們說(shuō)，要色澤潔白、無(wú)棉塊、棉巾雜質(zhì)、手感柔滑、彈性好、拉力好、厚薄均勻的絲綢才算是好的。我作為一名小記者，在這次文化尋根的活動(dòng)中受益匪淺。既參觀了陶瓷品和絲綿被的制作過(guò)程，又使自己知道了日常生活中的這些小物品都是來(lái)之不易的。更重要的是，我通過(guò)走訪各處，了解到了塘棲悠久的文化歷史。但這還不及我國(guó)悠久歷史文化的千分之一，讓我們努力探尋文化的根源，在無(wú)邊的文化長(zhǎng)河中遨游吧！
【塘棲古鎮(zhèn)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
古鎮(zhèn)老街作文03-07
淀塘畈作文04-13
鳳棲梧柳永詩(shī)詞07-28
雨后墨色棲鳳湖散文11-13
蝶戀花·鳳棲梧原文、譯文、注釋10-19
寒塘趙嘏唐詩(shī)賞析01-24
《可愛(ài)的草塘》教學(xué)反思11-20
橫塘原文、譯文、注釋、賞析10-15
折桂令·石塘道中12-14
橫塘路的古詩(shī)賞析01-25