跳蚤市場的小學(xué)作文5篇
篇一：跳蚤市場
連著好幾天的晴天，今日卻下起了雨。雖然天氣如此，可同學(xué)們上課的效率不為此而減少。
第一、第二兩節(jié)課的考試，非常的安靜，只聽得到教室內(nèi)“刷刷”的筆聲。連平時小動作不斷的邵嘉祿也在認真地答題，只是空的過多，小S，你并不笨！要對自己有足夠的.自信，好嗎？
第三課的音樂課，較之常日，也多了幾分安靜，少了許多嘈雜。大家都在認真聆聽美妙的《怎樣把門打開》，只有小H等人偷偷地“咬耳朵”被老師點名而“光榮”地站起來。
下午的英語課氣氛也不錯，吳老師還編了幾個有趣的小游戲，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
最讓全班興奮的數(shù)王老師說明日跳蚤市場的事了！全班議論紛紛，有的還拿出策劃紙給同學(xué)觀賞。希望大家以后不要這樣老開小會，破壞學(xué)習(xí)氣氛。
篇二：跳蚤市場
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的跳蚤市場活動，同學(xué)們把家里廢舊的玩具和書本什么的都拿到班級給我們班的同學(xué)賣，我們自己標上了價格。標完之后，接下來是聽校長講話，講了四十分鐘左右，我們終于可以去“市場”上買東西。我買了兩本《大宇》，相當好看啊！同學(xué)問我哪里買的，我說是那邊買的，可能沒有了。我又買了《成龍歷險記》，也相當好看。
之后，我們老師叫我們回班級，老師分可樂和漢堡包給我們吃，還有鉛筆和鉛筆盒。我們吃完之后，就回到家里。今天的活動真有意義！
篇三：圖書跳蚤市場
今天我們舉行了一個活動，名叫圖書跳蚤市場。小朋友都把自己的書放在地上叫賣。我把自己的書放在那里賣，我等了很久，腳都蹲麻了，可是一個人也沒有來買。我看著一個個同學(xué)從我面前走過，看了看我的書，又一個個離開了。我多么希望他們能看中我的書啊。終于有人來買書了，他的名字叫濮陽毓杰，他翻了翻書，有點動心了，我主動說書價打五折。濮陽毓杰馬上就開始掏錢了，我真激動啊。剩下的兩本書，我和其他小朋友進行了交換。
今天的活動真令人激動啊。
篇四：記跳蚤市場之行
9月13日，一個普通的日子。但對我來說有不一樣的意義，因為今天我參加了由常州電視臺藝術(shù)創(chuàng)作中心舉辦的跳蚤市場。在去跳蚤市場前我做了精心的準備，和媽媽精選了好多已經(jīng)用不到的東西。到了跳蚤市場一看，那里面的東西真多，令人眼花繚亂。經(jīng)過一番叫賣，我成功的賣出了2套飛機模型。
在賣東西的過程中我還光顧了別人的攤位，買了幾樣我感興趣的物品。最后是最有意義的事，把賣東西的所得捐給了兒童福利院，為公益事業(yè)盡一點心！
篇五：我校的跳蚤市場
“賣書了賣書了便宜賣了”，“5角錢一本，一元錢便宜賣了，趕快來買趕快來搶……這是誰在吆喝呢？哦，我告訴你吧，是鹿鳴小學(xué)淘書節(jié)。因為今天是”淘書節(jié)“所以我從家里帶來了三本書，下午讀書節(jié)開始了，我來到了讀書跳蚤市場。我找了一個攤位就喊：”賣書了，書大減價了。“不一會兒就有一群人圍過來了。當我賣掉第一本書的時候我非常高興。于是我喊的更響了”賣書了，賣書了大減價了快點來買，要買完了。“我聽見了別人在喊：”快來買呀！我這里有最好看的書。我跑過去一看果然是我最喜歡的書，所以我趕快把它買下。
我非常高興，希望學(xué)校經(jīng)常都能舉行這活動。這樣買書既便宜又劃算。
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