寫(xiě)友情的記敘文作文

作文一：那一刻，友情在燃燒

值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無(wú)比，好多好多的故事如無(wú)數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動(dòng)的還是那場(chǎng)扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

那一天，同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食，早早地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫(huà)滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫(huà)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)。大家有說(shuō)有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋(píng)果；你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時(shí)，班主任王老師盛裝登場(chǎng)了，她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺(tái)桌上后，就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目，等一切準(zhǔn)備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了！”同學(xué)們一聽(tīng)，熱烈地拍起手來(lái)。

“第一組，竺圖遠(yuǎn)表演古箏！”主持人俞佳寧微笑著說(shuō)。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛(ài)的古箏架到桌子上，教室里一下子安靜下來(lái)，隨著悠揚(yáng)琴聲的響起，同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

“第二組，相聲由鐘晴雅和舒樂(lè)佩表演。”說(shuō)起鐘晴雅和舒樂(lè)佩，只要想想她倆說(shuō)的話，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。他們那些搞笑的語(yǔ)言引得一陣陣笑聲，有點(diǎn)同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了，有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

……

“第六組，胡陽(yáng)演唱歌曲《成熟》。”俞佳寧得話音剛落，胡陽(yáng)就走了上來(lái)。雖然胡陽(yáng)的聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X(jué)到她唱得抑揚(yáng)頓挫，十分優(yōu)美。

節(jié)目演完后，最難忘的時(shí)刻來(lái)了，也就是到了我們分離的時(shí)刻，王老師打開(kāi)了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)讀了起來(lái)。一開(kāi)始，大家都安安靜靜地坐著，聽(tīng)著，但到最后，王老師聲音有點(diǎn)哽咽，同學(xué)們也哭了起來(lái)。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，愿你們?cè)谝院蟮娘L(fēng)雨中，取得更大的成績(jī)！”說(shuō)著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《同一首歌》中結(jié)束了。

“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”成了我永不褪色的記憶。


作文二：友誼如花

人從一生下來(lái)，或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)……

而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。

記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛(ài)鬧。自從和她成為了朋友，我覺(jué)得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛(ài)的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒(méi)想，拿起她的書(shū)包往地上扔。生氣的說(shuō)道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿著委屈的淚水，她慢慢蹲下來(lái)，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見(jiàn)我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見(jiàn)到那大大小小盛開(kāi)的花兒，純潔高貴。

我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見(jiàn)她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說(shuō)道:“花兒呀，你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧！”

她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但她卻寬容的忘記……第二天，聽(tīng)說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了她，她見(jiàn)到我時(shí)，熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開(kāi)心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開(kāi)心的說(shuō)道:''那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。''我接過(guò)這朵花，它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻啊!友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱，小聲的說(shuō):“謝謝你------我的好朋友。”她從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓她受到甘露的滋潤(rùn)，又重新開(kāi)放。變得更加美麗。

看著那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開(kāi)的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤(rùn)她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)啊！


作文三：特殊的友誼

我和你，三個(gè)平凡的字，演繹了一段不平凡的友情。與綿綿青山，碧空萬(wàn)里，你和我都是渺小的，是微不足道的。但深厚的友情依然能夠在滄海無(wú)邊里翻起巨大的浪花，一浪接一浪。我不知這世界上是不是處處都有這樣的友情。但我相信，在我的記憶里，曾經(jīng)有一段美好的回憶。
 
記得在上幼兒園時(shí)，妹妹曾有一只狗。那時(shí)的我還小，只知道跟小動(dòng)物玩最有趣的了，所以我高興得快瘋了，天天幻想著，幻想著和狗一起玩。我每天都在等，盼著妹妹快點(diǎn)來(lái)我家。
 
一天又一天，我過(guò)著平淡的生活。哎，我不知要等幾天才能見(jiàn)到那一只狗狗呢？
 
“叮呤呤，叮呤呤”一聲清翠的車鈴聲打破了寂靜。我出門一看，啊，妹妹來(lái)了。一股從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。我迎了上去，那是一只母狗，肚子和大腿上的毛閃耀著白色和金黃色的亮光。絨毛般的小花點(diǎn)散布在短小的腿的周圍，像套著手鐲一般，美麗極了。它那柔弱的尾巴，忽而翹起，忽而垂直朝下，真是太可愛(ài)了。背部的毛色是奶白色的，零星還慘著黃色的小圓點(diǎn)。
 
我伸出手撫摸著它，哇！真滑！我笑了，笑得那么燦爛。我摸了摸它的頭，只聽(tīng)它輕輕叫了一聲，搖著頭就跑開(kāi)了。我看小狗跑到了田野里追趕白色的蝴蝶，不時(shí)“旺旺旺”地叫著。我和妹妹跟了上去，在金黃色的油菜花群里追趕著小狗。小狗跳著，跑著，玩得真開(kāi)心！累了的我們坐在田野上，望著成群的蝴蝶翩翩起舞，飛到花叢中，也飛到了我們心里。我們笑得是那么燦爛！
 
不知不覺(jué)就到了中午，我和妹妹還有小狗匆匆吃了口飯就出去了。我和妹妹在桌子上，給這只小狗取的名字叫作“小寶”。“小寶”這個(gè)名字多形象啊！“小”是比較小的意思。而寶呢？不說(shuō)大家也知道,“寶”就代表寶貝.較小的寶貝太形象了.我們倆不禁拍起了手，真是太快樂(lè)了。
 
傍晚，皎潔的月光照耀著大地，灑下了一片銀輝。我走進(jìn)了客廳，看著小寶，小寶也看著我，我和它就這樣互相凝視著。小寶似乎知道要回去了，不能再和我玩了。我想：妹妹帶走了你，但帶不走那一段美好的時(shí)光，可我還是流淚了。
 
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，手挨著墻，眼里的淚一直在打轉(zhuǎn)。我希望妹妹再來(lái)，快點(diǎn)來(lái)，這樣我和你就又能碰面了。
 
親愛(ài)的小寶：美麗的仙女只有用彩云,才能織出鮮艷色彩的錦緞.聰明的工匠,只有用好磚好瓦,才能蓋出巍峨的宮殿.只有我和你的友情，才能翻起滄海的巨浪。
 
誰(shuí)能說(shuō)友誼只存在于人和人？
 

作文四：友情

當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到欣慰。我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
 
那是星期一的早晨，我來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)文具盒沒(méi)帶，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆，沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，我可怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字呀！
 
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，在黑板上抄好習(xí)題，讓我們做習(xí)題。全班同學(xué)都低著頭寫(xiě)，唯獨(dú)我在那里愣愣地看著本子，一個(gè)字兒也寫(xiě)不了。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，旁邊的高正泓問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)啊？”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他，他連忙熱情地說(shuō)：“我借你一支吧！”他說(shuō)著，從鉛筆盒里拿出一支自動(dòng)筆遞給我。我接下筆，連聲道謝：“謝謝，謝謝你！”我趕緊寫(xiě)起來(lái)。
 
寫(xiě)著寫(xiě)著，我心里不由得泛起了一陣感動(dòng)：高正泓雖然成績(jī)并不是很好，但卻有著互幫互助的精神，這不就是我們平時(shí)口口聲聲在說(shuō)的同學(xué)之間的友情嗎？我突然一想：這節(jié)課過(guò)去了，可是后面的語(yǔ)文課，英語(yǔ)課可怎么辦呀？
 
下課了，當(dāng)同學(xué)們知道我沒(méi)帶鉛筆時(shí)，都紛紛把自已的文具借給我用。你借我一支鉛筆，他借我一塊橡皮，同學(xué)們都向我伸出了緩助之手。我忽然覺(jué)得我們這個(gè)集體好溫暖，處處都充滿了愛(ài)……
 
這雖然只是一件小事，但卻讓我心中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么溫暖。也許在別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢�愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。


作文五：友情不褪色

我獨(dú)見(jiàn)，那幽簾，情不知所起，一往而深。——題記

夏天的雨又一次打濕窗框，雨點(diǎn)撞擊磚石，金屬的聲音，有點(diǎn)英倫搖滾的味道，酣暢淋漓。天色些許陰沉，淡淡的土黃色濾去了往日的浮華。淡煙疏雨，渲染出一片迷蒙，觸摸著屢屢思緒，期期艾艾，尋尋覓覓，尋一位故人，舊時(shí)的伴侶，夢(mèng)中那眼神一次次浮現(xiàn)，我確認(rèn)過(guò)那眼神，范著點(diǎn)點(diǎn)安詳。提筆揮墨，描一抹紅妝于你容顏，鐫刻好每道眉間心上，畫(huà)間透過(guò)思量。我亦知拙筆點(diǎn)綴不出你，只愿拙筆當(dāng)做裝飾贈(zèng)于你之美。殊不知?dú)堦?yáng)下那陌路的年輪似在逼近，然而終此你熟悉的身影靜默的越來(lái)越近，沉浸在熟悉的氣息，似乎又回到了與你相伴的昨日。

初中三年，你同我非親生卻似親生，即使有過(guò)沖突，有過(guò)矛盾，卻沒(méi)有過(guò)不再理睬。就這樣平平淡淡，彼彼此此度過(guò)了那么多日日夜夜，那么多春秋，因?yàn)槟闱啻焊�加精彩，從未有過(guò)疲倦的身影，嘆息的聲音，歡也好，苦也罷。徘徊在操場(chǎng)旁的秋千旁，蝴蝶帶走了時(shí)光，卻帶不走回憶；清風(fēng)吹亂了秀發(fā)，卻吹不散彼此的思念。還記得秋千上一起抬頭仰望那看不到盡頭的天，落日下瘋玩一整天還不覺(jué)勞累的心，往事一點(diǎn)點(diǎn)口扣起我的心扉，像無(wú)人問(wèn)津的歌謠踩踏著悠揚(yáng)的旋律，在心中時(shí)不時(shí)泛起，思念如強(qiáng)有力的藥，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我的心

雨淅淅瀝瀝的敲打著窗，點(diǎn)點(diǎn)飄落在地面的水灘，泛起一層層漣漪，那日，我生了病，不能去學(xué)校陪你了，望著頭上的天花板，在有著消毒水氣味的房間突然很想你，渴望早日回歸學(xué)校的頭緒早已彌漫了整個(gè)身心，靜靜地發(fā)呆，聆聽(tīng)窗外的雨。你，輕輕地推開(kāi)了房門，只是少了往日在一起時(shí)的歡笑，反而多了一份擔(dān)心的樣子，眼神里寫(xiě)滿了悲傷，我知道是你在乎我，為我感到難過(guò)，那一刻，眼淚從眼角滑下，不是因?yàn)椴⊥从卸嗾勰ィ�而是慶幸身旁擁有一個(gè)比我自己都在乎我的你。從那刻，我便許下諾言，無(wú)論花開(kāi)幾載，花落幾載，你都是我注情不變的那個(gè)人。

無(wú)情的中考，割斷了我們的情緣。而時(shí)間是那惱人的思念，劃過(guò)我輕輕微揚(yáng)的劉海，四處隨風(fēng)飄散。如果明天不會(huì)走遠(yuǎn)，我會(huì)帶著我那滿臉的瀟灑，等到那一天，我會(huì)和未來(lái)書(shū)說(shuō)一聲，我們終會(huì)相見(jiàn)。碰觸我那流浪的雙眼，枕著荏洅的時(shí)光，白駒過(guò)隙的你我，終究是在歲月的航帆，如果我會(huì)等到那一天，我定會(huì)親手為你摘下你給我的唯一思念，因?yàn)槲医K究忘不了，我不知道它是誰(shuí)，只知道它叫時(shí)間。

繁星下，故園不再，花箋不再，舊夢(mèng)不再，然而，春光依舊。至于現(xiàn)在，回憶像在腦海里回放電影片。


作文六：友情歲月

徐徐而來(lái)的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來(lái)的春雨，淡淡抹去了我的微笑!

在雨中，在風(fēng)中，我們?cè)��?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，嬉鬧過(guò)。每當(dāng)春天來(lái)臨，亂了頭緒的我，總會(huì)想起昨天的你!

有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫(huà)”，讓我感動(dòng)的是在“畫(huà)中”遇到了你，才體會(huì)到友誼的珍貴。

記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。本來(lái)是應(yīng)該和你一道回家的，但是早上我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，現(xiàn)在忽然覺(jué)得很慚愧，而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來(lái)友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地出現(xiàn)了-------一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘。看得出，你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛(ài)。

記得我們相伴上學(xué)的情景，我們討論問(wèn)題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時(shí)，你遞上那充滿心意的手帕;記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：“成績(jī)只代表過(guò)去，一切從今天開(kāi)始。”至今，這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生命中的每一天這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了，而今天的你，還好嗎?

送你到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷。“我和你走過(guò)的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏。”

你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福!


作文七：童年的友誼

記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
 
那天，我們級(jí)部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái)，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見(jiàn)以后，問(wèn)我：“風(fēng)箏怎么了?”因?yàn)樗�是我�?ldquo;仇人”，我就氣憤地說(shuō)：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事?”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢,既然不管我的事,就算了。”我有些臉紅。心想：“非得用你啊,我就不信沒(méi)有你就不行。”不一會(huì)兒三班的劉成禹看見(jiàn)以后,就幫我弄,看樣子快弄下來(lái)了,可最終沒(méi)能成功,他不是沒(méi)有弄下來(lái)就泄氣,而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興,但為了我的風(fēng)箏,答應(yīng)了。他爬上球架,費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái),如果是我,我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過(guò)了一會(huì)兒，他就把我心愛(ài)的風(fēng)箏弄下來(lái)了。“謝謝!”“不用謝。”
 
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友情。我們這段光陰時(shí)光飛馳,童年馬上就要結(jié)束了,我的風(fēng)箏掉到球門上,還可以弄下來(lái),但是,童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒(méi)有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒(méi)了,但是,友情、愛(ài)心、幫助,他們倆的品格,卻不會(huì)溜走,因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物,也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字,更忘不了這份珍貴的友情!


作文八：我的新死黨

生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
 
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。
 
一天上午語(yǔ)文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……
 
現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭�她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她;在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。
 
不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。
 
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜。