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今天我值日六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的今天我值日六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我值日六年級(jí)作文1
下課了，看看三三兩兩的聚在教室內(nèi)談天說(shuō)地，或是開(kāi)心的打球，每一個(gè)人幾乎都玩得汗流浹背、歡天喜地。為什么只有我和另外一個(gè)同學(xué)在這里發(fā)簿子、擦黑板，答案是因?yàn)榻裉焓签ぉぶ等丈?/p>
值日生的工作十分的多，包括下課時(shí)要發(fā)簿子、擦黑板、掃地和拖地，午餐吃完還要清理菜渣、擦餐車、倒垃圾、掃地及拖地，工作真的很多，每天又只有兩個(gè)人，真是辛苦又累人呀！
每次輪到我當(dāng)值日生時(shí)，我就整天都不開(kāi)心、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，大家都那么開(kāi)心又快樂(lè)的享受下課，為何我要一直工作？回家后，我就一直悶悶不樂(lè)。我漂亮又親切的媽媽看到我如此不開(kāi)心，問(wèn)我發(fā)生什么事？不問(wèn)還好，一問(wèn)，我就劈哩啪啦的像打雷，說(shuō)了一大堆，這個(gè)突如其來(lái)、念念有詞的抱怨，讓媽媽聽(tīng)得頓時(shí)驚惶失措、啞口無(wú)言！
等我的心情平復(fù)了一些，媽媽才安慰我說(shuō)：“你覺(jué)得每天上課的教室，學(xué)校干凈嗎？”“每天生活的家干凈嗎？那都是因?yàn)榇蠹夷ぷ鳌⑿猩疲止ず献鞑拍軌蛴腥绱说某晒皇菦](méi)有同學(xué)掃地時(shí)間認(rèn)真、努力的打掃，我們?cè)趺磿?huì)有如此干凈又整潔的校園呢？要不是沒(méi)有家人的通力合作，我們哪有一塵不染、窗明幾凈的`好環(huán)境呢？要不是沒(méi)有值日生在下課時(shí)間和午休時(shí)間的付出，我們哪有快樂(lè)舒適的教室可以使用呢？況且，值日生是大家輪流做，大家都會(huì)輪到，又不是你一個(gè)人包辦……
經(jīng)過(guò)媽媽一說(shuō)，讓我恍然大悟，也讓我更深刻的體認(rèn)到，唯有大家分工合作做好自己該做的，就是做好事。下次再輪到我當(dāng)值日生時(shí)，我一定要全力以赴，把這件好事做得更好、更棒！
今天我值日六年級(jí)作文2
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿意。這真是閑著沒(méi)事干啊！當(dāng)值日班長(zhǎng)不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學(xué)們做好，那么他們就要有意見(jiàn)了，就像“已所不欲，勿施于人”。當(dāng)值日班長(zhǎng)必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)要公整，給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣，讓大家都佩服你，樹(shù)立自己的威信，這才是一個(gè)好班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào)，下了課要擦黑板，看見(jiàn)紙要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這都沒(méi)有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽(tīng)了。你看到他說(shuō)話，讓他站起來(lái)，他不站，唉，這下可好了，你說(shuō)怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去叫他一下！一會(huì)看我不管，很多人都開(kāi)始說(shuō)話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，又有一個(gè)說(shuō)話的被我看到了，我立刻走到他那里說(shuō)：“站起來(lái)”，他嬉皮笑臉說(shuō)：“我在問(wèn)題目呢！”我嚴(yán)肅說(shuō)：“問(wèn)題目也不行，不能說(shuō)話”，他無(wú)奈無(wú)可的站起來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)了，都不敢說(shuō)話了。這次當(dāng)班長(zhǎng)，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，讓老師少為我們操點(diǎn)心。
今天我值日六年級(jí)作文3
我在學(xué)校被選上了值日生，校長(zhǎng)分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)值日生是一件很快樂(lè)的事情。
我每天都在期盼到星期四那天到來(lái)，盼啊！等啊！終于盼來(lái)了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學(xué)校，就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書(shū)，奧！我的天啊！其他班的人來(lái)得很遲，全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)聲。
上課鈴聲終于響起來(lái)了，我就開(kāi)動(dòng)了。來(lái)到校長(zhǎng)辦公室拿一個(gè)校輝，里面寫(xiě)著值日生3個(gè)字，我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái)，我就到個(gè)別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書(shū)等各種方面。當(dāng)時(shí)我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當(dāng)我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學(xué)們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個(gè)別的班加了分，呵呵！想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。在這種情況下我只好給全部的班級(jí)都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！
啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺(jué)得今天非常高興。
今天我值日六年級(jí)作文4
這個(gè)周五，輪到我值日。我好不容易拖凈了一個(gè)走道，幾個(gè)調(diào)皮鬼一陣風(fēng)地跑過(guò)，留下一串串黑乎乎的腳印。看著自己的勞動(dòng)果實(shí)被糟蹋成這樣，我氣得哇哇叫：“沒(méi)看見(jiàn)別人剛拖干凈嗎？”“黑腳印”早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我只好返工。可剛等我拖完第二遍，那些人又不知從哪里竄出來(lái)，干凈的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要?dú)庹恕Ｕ蓙?lái)了個(gè)幫手——我的好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對(duì)策。我突然想起每次進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，媽媽總讓我在門(mén)墊上把鞋底擦擦。于是，我讓宋喬負(fù)責(zé)拖地，我呢，當(dāng)起了“守門(mén)員”，我找來(lái)一個(gè)濕拖把放在門(mén)口當(dāng)門(mén)墊，監(jiān)督進(jìn)門(mén)的同學(xué)，讓他們把鞋底擦干凈再進(jìn)來(lái)。不少同學(xué)都挺配合的，但有幾個(gè)根本不聽(tīng)，我提醒了這個(gè)，那個(gè)又沖進(jìn)去了……我氣急敗壞地捉住一個(gè)“黑腳印”，正要好好教訓(xùn)他，他卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經(jīng)常玩嗎？”一句話嗆得我啞口無(wú)言，我只好放開(kāi)了他。等老師進(jìn)教室的時(shí)候，我也記不清已經(jīng)拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。
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